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中学教师个人工作总结与中学教师个人工作计划汇编
中学教师个人工作总结
一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为 0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。中学教师个人工作总结精选在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在
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哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。本人申报考核等级：优秀被考核人签名：吴××中学教师个人工作总结精选
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中学教师个人工作计划
中学教师个人工作计划为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划。一．思想政治方面 1.加强政治理论学习，提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，把老师看成妈妈一样。对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。
2.加强学习交流，提高师德修养本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。
二、教育教学方面 1.认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。
2.努力提高学生成绩要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。
3．常规业务方面力争按时完成各项任务，坚持出满勤。认真备课，为 40 分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。
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4.自主学习，开阔视野。积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验等各方面，还有太多的欠缺和不足，需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中。
总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为学校的发展尽自己的一份力量，愿我们的学校会越来越好!以上是我制定的个人工作计划，如有不完善之处，请领导批评指正。
根据**市教育委员会《关于做好 20**年假期教师培训工作的通知〉及**区教委 20**年《**区中小学教师 20**年寒假通知》提出的培训要求，遵从20**年**区教学工作的指导思想，“打造卓越课堂提高课堂教学质量”。同时为加强教师培训，提高我校教师整体素质，促进每个教师均衡发展，使之适应新的形势，全面推进素质教育，提高教育教学质量，建立师德高尚、素质优秀、能适应现代教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍。我校决定利用暑假时间对全体教师进行全员自主培训和集中培训，特制定暑假培训安排如下：
一、指导思想以提升教师基本技能、专业素养、推进教育现代化建设为核心，以“职业道德、执教能力、基本素养”为主要培训内容，以集中培训、自主学习和学习展示为主要组织形式，不断提高我校教师队伍的整体素质。
二、培训领导小组学校成立暑假校本培训工作领导小组，负责寒假校本培训的规划、组织、实施和督查工作。组长：张晓（校长）副组长：吴素静（副校长）组员：周贤平（副校长）万伟（副校长）张燕周蓉谢雪梅三、培训内容：
（一）暑期学科集中培训：继续学习掌握新课程改革理论和教育教学技能。认真学习新课程改革的先进理念、教育经验和教学方法，以此提高教师的专业素质，提高教育教学水平和能力。
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（二）教师外出培训：为了开拓教师视野，提高教师专业素质，提升教育教学水平能力及学校管理能力。
（二）校本培训：提高教师教学教研能力，促进学习和研究相结合，同时加强教师心理健康培训，以增强教师的心理健康水平为目标，以此促进教师自身素质的全面提高与发展。
（三）开展读书交流活动：以增强教师文化底蕴为目标，为了开拓教师视野,增长知识，提高教师的读书热情，以此充分调动教师读书的积极性和能动性。
（四）区级课题申报。7 月 1 日，教科室把**区今年的课题申报文件发在群共享里，请老师们下载后仔细阅读，思考适合自己有意的课题，开学后上传到教科室相关的文件夹里。
四、培训形式：本次暑假校本培训主要采用采取理论学习与实际操作相结合、集中培训与教师自主培训相结合的方式开展好假期教师的校本培训工作。
五、培训时间：20**年 6 月 29 日――20**年 8 月 28 日六、具体内容及安排 1、集中培训：暑期学科集中培训由进修学院组织教师分学科分地点集中培训。要求参培教师必须遵守学习纪律，爱护培训地的公共设施，按时参培，认真学习，按时完成培训任务。张晓、吴素静时间：6.29-7.3 日全体教师参加教师外出培训由学校根据教师专业发展需求和统筹规划，组织安排教师利用暑期集中外出培训，要求参培教师认真学习，写出培训心得体会，开学后进行交流汇报。张晓、吴素静、周贤平、万伟时间7-8 认真学习，注意安全卫生人员培训要求参培人员按时认真参与万伟时间 7 月初，具体时间见培训通知，检查学习笔记食堂从业人员上岗培训要求参培人员按时认真参与万伟时间 8 月底具体时间见培训通知，检查学习笔记体卫艺管理人员培训要求参培人员按时认真参与周贤平时间 8 月底具体时间见培训通知，检查学习笔记班主任心理健康教育能力提高班主任教师的心理健康教育能力，促进参培人员的专业成长，培育一个基于班主任队伍的区域性的心理健康教育共同体；使参训人员具有积极的心理健康教育理念和思维；提高参训人员的心理健康教育的设计力、指导力、执行力和操作
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力。李中全邓礼婧、黄烺参加（时间具体要求另行通知）校本培训（6.24-8.29）1、《开展在反思中成长》的各学科教研活动，具体针对各学科在各质量监测中存在的问题、改进措施等方面进行反思总结。
2、教师心理健康培训，由西南大学心理学部叶海燕教授到校进行集中培训．要求教师提前 5 分钟进入会场，认真做好培训笔记，认真填写培训反馈表。
3、教师信息化教育技术力培训。由万伟进行 ppt 动画制作设计培训 4、教师行为规范的讲座，由张晓进行培训 5、教材分析及研究集体备课，各年级教师讨论教材融合，分析重难点及作业设计问题。张晓、吴素静、周贤平、万伟 1、6.24 日上午教研，下午写反思。
2、6.25 日进行心理健康培训，写培训反馈表。
3、6 月 27 日进行，采用讲解与实际操作相结合的形式，老师们上传作业 ppt 动画设计课件。
4、6 月 28 日进行，教师写出培训心得。
5、8.29 日进行，主要由各教研组长负责（教师得到教材后先自午分析教材，思考学科融合，集中教研时讨论交流）。读书交流活动，由各教研组组织教师开展读书沙龙活动。要求教研组长认真组织，形式不限，认真做好活动记录，活动完成后上交活动资料及教师读书笔记梁洪燕、童莉、李莎莎、李倩时间暂定开学假期培训交流2、外出培训（20**年 7 月 4 日至 8 月 29 日）外出培训严格按培训要求进行，认真培训学习，做好培训记录，写出培训心得体会，开学后进行交流汇报。
3、自主培训：（20**年 7 月 4 日至 8 月 29 日）暑假教师的培训具体内容为切实开展好“六个一“的活动。
（1）（书写一页字）假期中教师进行硬笔、软笔书法练习，提高教师的基本功水平。
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（2）（阅读一本书）阅读一本教育教学书籍，了解好老师的日常教育教学工作的平凡性和平常性，学习他们好的教育教学方法，开学时上传阅读书目和上交读书笔记。
（3）（陪家人进行一次旅游）平时工作繁忙，在假期中，带家人外出旅游，增加与家人的感情交流，共同去领略一下祖国的大好河山。
（4）（开展一次家访）开展家访活动，上门走访 1—2 名留守儿童或困难学生家庭，积极开展暑假家访活动；（5）（备一个月的课）备课内容、形式、方法等以教导处要求为准。
（6）（写一篇征文）全体女教师参加“阳光女性幸福中国”的读书征文活动，主题：幸福和心态，家庭和事业。附购书籍目录：《阳光女性》《牵手幸福ⅱ》《心灵与阳光同行》《晓梅说礼仪》《遇见未知的自己》，要求认真阅读书籍后，结合自己的感悟写出征文，严禁抄袭下载。
4、教师非全员参与上交的内容：
（1）校级课题主持人的课题方案修改并上传，传时注明修改。
（2）教师课题论文撰写，开学时上交电子稿（说明：同时有两个课题的教师选择一个课题撰写论文。）（3）课题组教师根据课题内容上传一份教案、反思及课件（已上过的内容）。
（4）课题组教师认真备一节课，精心制作课件，开学后进行课题组研讨并开展上课活动。
三、培训要求及考核：
1、参加进修学院组织的学科培训的参培教师必须遵守学习纪律，爱护培训地的公共设施，按时参培，认真学习，按时完成培训任务。
2、每一名教师都应严格按照校本培训计划的要求，积极、认真地搞好暑假的自我培训工作，提高教育教学能力、提升自我素质。
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3、教师暑假校本培训的相关材料于 20**年 8 月 29 日教师返校时交学校教科室进行登记，学校行政班子及时进行检查、考核，奖惩兑现。
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《安全生产法》为依据，以提高教师和学生的责任意识、法规意识、安全意识和安全技能为重点，以实现安全培训规模、质量、效益的综合提高为目标，加强领导，落实责任，真抓实干，分级实施，全员参与，全部覆盖，建立健全教职工安全培训工程组织责任体系和目标考核体系，切实提高学校安全管理的水平和师生的安全素质，减少事故发生，结合我校创建“平安校园”工作实际，现制定全员安全培训计划。
二、培训对象全体教职工三、培训内容相关法律、法规，学校自己收集的相关材料。
四、方法步骤 1、统一规划、周密部署。学校制定全员安全教育培训计划，坚持集中学习与自学相结合，坚持学习与实践相结合，通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度，掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段，并对学生开展安全防范教育，使学生掌握基本的自我保护技能，应对不法侵害，增强家长的安全意识。
2、落实责任、分级实施。学校作为安全培训责任主体，将教职工培训纳入校年度工作计划，自行组织对本校所有教职员工、学生、家长进行安全培训教育工作。
3、完善制度，确保质量。学校将建立全员安全培训档案台帐制度，台帐内容包括：上级部门有关文件、学校全员培训计划、教职员工花名册、安全教育培训内容、培训人员登记表。
4、认真督查，加强考核。学校将全员安全培训工作实施情况列入各班安全目标管理考核的内容。并作为教师年度考核及优秀班集体考核的一项重要内容。对培训工作重视不够、组织不得力、表册上报不及时的，要给予批评教育。
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五、领导小组名单组长：陈飞顾惠娟副组长：薛锦平成员：杨军陈俭黄丹凤曹卫昌蔡裕华邱新生毛艳艳等六、具体安排 1、综合知识培训 2、公民安全知识 3、事故危害与事故预防 4、安全生产基础知识 5、生活安全常识
