综合实践备课组工作计划3篇综合实践备课组工作计划 XX市2021—2022学年第二学期综合实践活动（劳动）教研工作计划 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，在师市教育局的领下面是小编为大家整理的综合实践备课组工作计划3篇,供大家参考。
篇一：综合实践备课组工作计划
市 2021—2022 学年第二学期 综合实践活动（劳动）教研工作计划一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，在师市教育局的领导下，以综合实践活动（劳动）指导纲要为载体，充分发挥教学骨干的引领、示范作用，促进地区专兼职教师的普遍成长，打造一支业务技能精湛的综合实践活动（劳动）教师队伍；借助地区工作室为平台、资源辐射的中心、以教学探索为主旋律，以教科研为抓手，实践提升思维深度，从而促进师综合实践教师队伍迅速成长，助推实践教育高质量发展。
二、工作目标
以学会群体成员的智慧为依托，共同学习综合实践活动（劳动）教学理论，提高专业素养；共同关注本学科教学的热点问题，合作解决教学实践中的困惑，提升教师创造性的实践智慧。使课程的实施过程成为教师专业成长的过程，实现综合实践活动课程教师专业发展的终极目标。同时，使工作室真正成为研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心，给更多的老师提供了学习和展示的机会。为促进师市综合实践活动课程教师专业发展，推动课程教学改革。本学期以“把握学科育人特点，探索项目化学习的形式 ”教研主题为指导，在项目式教研推进的基础上，提出“以生为本”的课堂教学改革研究，探索深度学习的样态。
三、具体措施
《中小学综合实践活动指导纲要》为指导思想，以“项目化学习”主题探索为统领，进一步提高师市综合实践活动课程教师的理论素养和活动方案的设计与实施能力，更好地开展教育教学工作。
1.精准确定学习目标 组织任课教师学习《小学综合实践活动课程实施指南》和《国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要》等理论知识，促使其养成爱总结、勤记录、多反思的习惯。积极探索“项目化研究”，精准教学目标中价值体认、责任担当、 问题解决、创意物化的细化和分解。把分散的学科知识整合在一起，使活动中明确的学习任务，可以检测，可以量化。即时反馈学生学习后的效果，明确下一步教和学的内容。
2.培养自主学习能力 要把教师的教转变为支援者和参与者，更多的关注以学生为主体的自主学习能力的提升。鼓励学生跨学科解决真实情景中的问题，开展活动要让学生做到：干中学、学中干、学以致用、学以促学、学用相长，培养学生跨学科的思维能力。寻求合适的时机，采取“走出去、请进来”的方式，聆听专家学者的授课和讲座，为工作室成员的成长打下坚实的理论功底，为专题研究指点迷津。
3.丰富课程实践内容 以学生为中心的教学要体现学生的需要、兴趣、能力，以问题为中心，学生主动实践，促进个性全面发展。将综合实践活动指导纲要中的内容要求和劳动教育中的新要求进行分析、整理，丰富综合实践课程内容。在综合性学习上下功夫：多学科整合、多种体验的结合、多种方法的应用、多种能力的联合、多种教育价值的融合。以提升学生学科素养和核心素养。
①本学期工作室将开展以主题课例（考察研究、社会服务、设计制作、职业体验）为载体的课堂教学教研活动和送课活动。通过开展主题活动课设计及展示活动，进而有效地提升成员的教育能力和水平。
②带领教师进行课题研究，每学年就综合实践教学中的
热点难点问题，进行问题研究，寻求解决这些问题的的有效途径。
③上交综合实践活动优秀案例论文及学生活动体验文章，以“案例研究”为突破口，要求每位教师每学期结合研究专题，积极撰写典型案例，择优鼓励教师投稿。
④倡导自我培训，以求提高发展，在工作室教师中形成自学提高，自培提升的意识。每月提供一定的时间，提供丰富的资料，引导教师自读、自悟 ⑤建设网络交流平台，充分发挥网络共享资源价值，促进教师成长 四、活动要求
突出集团化教研，发挥集团教研的优势和辐射带动作用。五个集团校分别承担不同项目主题内容，提炼呈现实践探究成果分享。各个集团协作联手共同开展项目教研、深度学习，探究五育并举培养学生全面发展的有效途径。
1.各集团校课程负责人在核心校的支持下，督促课任教师认真及时的参加各类培训研讨交流活动。积极开展各类比赛展示活动，督促教师专业水平不断成长。
2.收集整理活动案例及成果，组织提炼反思，讨论交流，分享经验及成果。及时推广有价值实效性比较高的活动内容。
3.各承办集团学校在研讨活动中要做好活动方案及文本、图片等信息资料的收集和总结工作，及时撰写通讯稿。
4.针对研修内容，各负责人及时组织指导本集团内专兼职教师开展交流研讨活动，注重培养骨干教师，树立打造专家型科研人才。
5.积极开发实践基地活动内容，培养活动指导教师，尝试探索研学路线和活动内容，地区尝试推广试验。
备注：
1.综合实践活动（劳动）集中教研时间均安排在每周五
上午，请各校予以支持并协调好教师的课程表。
2.时间如有变化以 XX 综合实践学科 QQ 群通知为准。
3.联络员：
五、活动安排
XX 市教育局教学研究和师资培训中心 XX 中小学综合实践活动（劳动）教育教学专业委员会
2022 年 03 月 02 日 时间 地点 研究主题 活动内容 负责人（集团）
2 月
制定计划 讨 论 ：
2021-2022学年 第二学期教研计划 学会常务理事 3 月 五中 理论实践 学校课程开发与实施
4 月 三小 考察研究 研究性学习的活动内容
5 月 总场 一小 职业体验 地区现有资源的 开发与应用
6 月 16 中 社会服务 研学中的实操探究
篇二：综合实践备课组工作计划
工作计划——综合实践活动
为了扎实搞好本学期的教学工作， 特制订本学期详细教学计划如下：
一、 指导思想 为了让学生在综合实践课上得到心智的开发、 能力的培养以及合作意识的加强， 我们本学期的综合实践课将从学生生活实际出发、 从激发学生兴趣入手， 扎扎实实做好每一个环节的工作， 并把学生的活动中的资料添整理装订成册。
让学生的活动由校园扩展到校外、 家庭 之中， 充分调动家长的力量， 也让家长了解学生在综合实践课上的表现。
使学生乐于探索、 勤于动手、 善于合作。
二、 活动目标：
1、 通过实践活动， 走入生活， 培养学生收集处理信息的能力，增长科普知识， 增强社会交际能力、 实践能力及合作精神。
2、 使学生在参与活动过程中， 感受科学的魅力， 体验成功的快乐， 增强自信心。
3、 使学生通过活动， 提高动手、 动脑、 动口能力， 从而开发与创造潜能， 培养创新精神。
三、 主要任务及措施
1. 课程设置：
本学期， 我校在三-------六年级继续开齐开足综合实践活动课程， 学校为派一名主任专门主管综合实践活动课。
做到每班每周两课时， 其他时间采用集中和分散相结合的方式， 确保活动时间的有效性。
2. 主题规划：
科学合理统筹综合实践计划安排表， 各年级细化实施时要注意遵循学生年龄特点。
同时， 考虑到活动主题实际生成性需求，所以本学期仍然采用“规定+自主” 的实施原则， 重点以班级为单位开展活动， 每月至少活动一次。
相关活动主题的开展切口要小、 易实践操作， 力求通过小主题研究性学习， 促进学生创新精神和实践能力的提升， 全面提高学生素养。
3. 完善常规：
制定活动计划， 完成活动反思。
过程性活动材料。
四、 实践途径和步骤安排 活动安排：
1、 活动主题：
结合秋天的到来《寻找秋天》
活动目的及形式：
认识春天的植物， 感受大自然的美丽。
讲春天的故事、 赞美春天《校内和校外》
2、 活动主题：
《我们的课余生活》
活动目的及形式：
引导学生积极参与探究和发现问题， 合理设计并推广安全、 健康、 有趣的课间活动， 消除课间存在的安全隐患。
（校内）
3、 活动主题为：
《折纸》
活动目的及形式：
通过本次活动， 让学生了解我国的民俗文化——剪纸、 折纸， 了解其历史、 了解其作用与影响， 并尝试剪纸， 创作自己的作品。
使学生在了解我国民俗文化的同时， 增强爱国热情， 提高个人素质、 与修养。（校内）
以上具体安排将在我们的教育教学活动中展开， 并不断修改， 力求使其生成具有我校特色的实践活动方案。
2011 年
篇三：综合实践备课组工作计划
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目
录 1. 综合实践与活动教学工作计划 2. 20xx 年青海公务员考试招录计划 3. 后勤半年工作计划样文
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综合实践与活动教学工作计划 孔德志 一、指导思想 实施综合实践活动课程，就是要为小学生提供更多的机会，让他们更多地去看，去听，去想，去试，让他们了解周围的生活环境，关注自己以及同伴当中的心理健康、人际交往问题，激发他们对自然和社会问题的好奇心，扩大视野，积累经验。让学生“在体验中研究”，即形成以直接经验为主，在研究和解决问题方面，强调养成初步的方向。
让学生通过实施综合实践活动，学会初步的自主探究、实际操作、合作交往，发展综合运用知识的能力。
二、时间安排 由于综合实践活动极具开放性，它需要打破传统的学校教学时间管理策略，因此本学期在综合实践活动课时的安排上，我们要采用弹性课时制，即课时集中使用与分散使用相结合。综合实践活动时间根据需要灵活安排，教师组织学生全员参与，及时对班级或小组的活动情况加以指导。当需要走出校门开展实地活动时，可以将综合实践活动时间与某学科打通使用，或者将几周的时间集中在一天使用。
三、实施策略 1、与学科教学相结合 每一门学科都不是孤立的，它们之间都互相渗透。在学科教学中，学生会由本学科生成许多具有研究价值的问题，这时，教师要具有敏锐的捕捉信息的能力，帮助学生提炼加工使之成为综合实践活动的研究课题，教师都要在教学中培养自己挖掘综合实践活动素材的意识，使学科教学深入、彻底，更使综合实践活动课题的选择具有广泛性。
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2、与学生的生活实际相结合 生活，是学生学习的大舞台。但是很多学生对自己的生活熟视无睹，丰富多彩的生活对他们来说是平淡无奇的。这是因为他们对身边的小事往往习以为常，见怪不怪。如果用研究的眼光看待、分析、认识身边的小事，不仅会理解小事的教育意义，而且会提高思维的品质和研究习惯。这是综合实践活动的重要使命。
3、与社会热点问题相结合 现在的学生不再是只会读书的机器了，他们关心国家大事，关注社会的焦点问题。对一些公众现象，他们有自己独特的见解。他们渴望被大人们认同，希望得到和大人们一样的成就。我们把社会热点问题引入校园，指导他们采用具有个性化的方式展开深度探究，从而获得自己独创性的理解。这是综合实践活动的主旨所在。如通过对自然界观察、参观、调查等多种形式，使学生懂得人与自然要和谐相处、珍爱生命，让学生从人文景观、自然景观中获得美的体验。
4、与传统节日相结合 我国是一个有着五千年文化传统的泱泱大国，在历史长河中积淀下来的文化精髓是学生学习的极佳资源，为了让学生记住我们中华民族的优良传统，我们结合传统的节日开展综合实践活动，如由中秋节、重阳节引申开来的以敬老爱老为主题系列活动。
5、与学校工作相结合 综合实践活动是一门课程，虽然没有固定的教材，但并不是没有目标。而这些目标和要求往往也是学校德育工作要达到的。因此，我们将综合实践活动的课题与学校德育、少先队活动和校本课程的开发结合起来，互相借鉴、互相渗透更有利于学生的发展，如可结合国旗下的讲话内容、红领巾广播栏目，开展行为习惯系列、文明道德系列、时事热点系列、自主管理系列等主题的综合实践活动。
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四、评价体系 1、重视评价的过程性 在综合实践活动过程中，要重视对过程的评价，包括学生在活动中的情感体验、参与程度、投入程度、学习方式等表现，及时评价将促进学生学习的发展，保证活动的顺利展开。
2、倡导评价的多样性 综合实践活动具有开放性的特点，也就决定了评价的多样性。首先是评价的多样化，对学生的评价可采用自评、伙伴评、教师评、家长等不同形式；其次是评价对象多样：可以是调查报告 3、注重评价的宽容性 在综合实践活动中，不能用成人的标准去要求学生。对学生学习的评价要宽容一些。
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青海公务员考试招录计划 ____年青海公务员考试招录计划：
此次面向全省公开考试录用主任科员以下职位公务员共____名（其中定向大学生“村官”等服务基层项目人员考录 260 名）。
公开考录按照报名、资格审查、笔试、资格复审、面试、体检、考察、审批录用程序进行。除注明面向全国考录的职位外，其它考录职位均面向本省生源、本省院校毕业生（含____年全日制普通高等院校应届毕业生）、在青服务期满 2 年考核合格的大学生“村官”等服务基层项目人员或具有青海省户籍人员考录。已经具备公务员身份的人员（含参照公务员法管理事业单位的工作人员）不得报考。报考者必须具备公务员录用的基本条件和报考职位要求的相关专业和资格条件。具体考录职位见附表或登陆青海省人事考站（____）查询。报考省司法厅、省监狱管理局职位的要符合《关于印发公务员录用体检特殊标准（试行）的通知》（人社部发〔____〕82 号）要求。报考年龄及其它时间界限截止时间为____年 5 月 23 日。达不到条件要求的不予报名。资格审查将贯穿考录工作全过程，在任何一个环节发现不符合条件者，即取消其报名、笔试、面试和录用资格。
____年青海省公开考录主任科员以下职位公务员公告
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后勤半年工作计划样文 今年上半年，机关后勤中心紧紧围绕厅党组的总体思路，结合工作目标，切实在服务规范化，服务制度化，服务效率化上下功夫。立足本职，谋事干事，较好地完成了上半年的各项工作任务，基本情况是：
一、学习有亮点 按照厅党组要求，中心党员干部积极投身到“迎创”、“三抓一促”、“保持党的纯洁性”活动。通过学习教育、党员谈心、定岗建责、分析评议，园满完成了规定的程序和内容：一是认真学习。广泛征求意见，找准突出问题，通过召开座谈会，发放征求意见表，个别访谈等形式，广泛征求意见，共征求到意见和建议 25 条;二是搞好转段动员，对分析评议阶段进行动员部署，明确工作要求;三是组织党员干部职工到革命老区韶山、麻城参观学习，进行爱国主义教育，通过开展谈心活动，党员之间相互沟通、相互帮助，化解了矛盾、增进了团结，;四是对照党员义务，对照党员纯洁性的具体要求，撰写个人党性分析材料，认真进行自我分析，剖析思想根源，明确努力方向;五是认真开好专题民主生活会，组织党员领导干部开展批评与自我批评，肯定成绩、指出问题、提出整改方案;六是按要求在一定范围内通报民主生活会的情况，坚持边议边改，对查出的突出问题限期整改。通过分析评议，广大党员深刻剖析了自身存在的问题，明确了努力方向，为做好下一阶段工作奠定了基础。
二、工作有成效 切实践行科学发展观，围绕中心、服务大局，紧紧依靠全体党员和干部职工，精心做好后勤保障工作，取得了明显成效。
一是综合管理科学有序：综合科认真做好日常工作。对来电来文，认真登记，及时做好上传下达工作，真正发挥了枢纽的作用。同时，当好领导的参谋助手，按时、按质、按量完成了领导交给的各项任务。上半年共起草文件、报告、总结及学习方案 31 份，收发传阅文件 168 份，完成退休审批、工资调整手续 6 人，新聘、转聘劳务派遣工 15 人;完成党务、人事、劳资统计报表 6 次;在
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农上上传信息 26 条;组织党员干部学习、考试 6 次;接受厅机关党组织考核 2次。还按时完成了党员转正、吸收预备党员上报工作及党费收缴工作。
二是财务管理精益求精：财务科认真履行“监督、反映、服务”职能，预算合理、开支规范。在工作量大、任务重的情况下，她们从无怨言，严格执行财经制度，精打细算，堵流节支，充分发挥资金的经济效益和社会交益，确保了收支平衡。与此同时，对各单位、各住户历年欠交的水电费进行全面清理，通过下发通知，上门收缴，电话联系等多种方式方法。追回全部欠款，挽回资金29.7 万元。截止 6 月 10 日，财政部门累计下达预算指标 364 万元，批复计划225.23 万元，实际支出 182 万元，占财政拨款总预算数的 50%，做到了时间过半，任务过半。
三是水电管理成效显著：水电科加强对全厅节能降耗和水电线路管理工作。组织开展了以“节能攻坚，全民行动”为主题的节能活动。张贴悬挂标语 20幅。发放节能宣传手册 300 余份。通过广泛宣传，进一步提高了机关干部职工的节能意识，形成了良好的节能氛围。同时，采取坚决措施，加强对行政办公楼、事业大楼节能情况的监督检查，对检查中发现的水、电、气漏跑的现象。及时进行维修。截止 6 月 20 日已更新 ED 节能灯 102 个，补装更换水表 8 块、电表 39 块，对行政楼办公室 86 台空调进行了全面清洗，既保证了机关工作的正常运转，又降低了能耗。对大院内各单位、各住房的水电表进行全面检测、检修，有效地保障了后勤服务工作，确保了全厅各项工的正常运转。对行政办公楼、事业大楼出现的报修问题，做到随叫随到，快速处理。注重加强机关宿舍、食堂水、电、气的管理，对出现的漏水、断电等问题及时进行处理和维修。上半年，除强化机关设施日常维护保养外，还疏通院内水道 16 处，解决办公区域地面积水 6 处，维修房顶及外墙渗漏水 15 处，受到了干部职工的好评。
四是安全管理无隙可乘：保卫科严格执行持证上岗制度。保安员坚持 24 小时值班制度和来访人员登记制度，上半年维护机关大型会议秩序 10 多次，夜间巡查 900 余次，阻止各类推销人员 60 多人次，累计疏导停车 2600 多台次，切实维护了机关正常的办公秩序。
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五是车辆管理循序渐进：车管科科学调度，合理安排。克服了用车“扎堆”的困难，截止目前为止，共接待中央部级领导 6 批次，司局级及外省厅局领导22 批次，安全行车 39 万多里，保障了厅领导及机关处室的公务用车。
六是物业管理稳步推进：物业科注重服务态度、服务质量、服务重点。保洁工作实行 12 小时不间断清扫，垃圾拖运及时、彻底，确保机关大院干净整洁、环境优美。事业大楼工作人员坚实岗位，半年共接待来访人员 2468 人次，收发报刊信件 6000 件无差错。服务大型会议 11 次，中型会议 16 次，小型会议22 次。房改办补办 13 户住房办证资料及房屋继承手续，更正历史遗留房屋问题6 户。集资房房产办理工作克难奋进，己完成了集资楼商务层规划等手续，下一步将进行集资房价审核及政策性验收工作。居委会认真开展机关爱国卫生运动，加强对办公区、生活区的灭“四害”消杀工作，消杀面积达 7000 平方米，堵鼠洞 24 个，投入毒饵盒 35 个，灭白蚁 6 次，有效地控制了“四害”的密度和滋生，积极为机关干部职工办好事、办实事。
七是集中购公平公正：中心严格执行政府集中采购制度。在开展政府采购工作中本着公开，公平、公正的原则，认真细致地完成了政府采购工作。进一步规范了采购程序，降低了采购成本，杜绝了资金的浪费。
八是文印工作保障有力：机关文印室工作人员发扬优良传统，热情受理每一份材料，高质量完成了全厅各大小会议材料的打印工作，以满意的服务赢得了有关部门的好评。上半年共打印文件 100 多万张，复印 30 多万张，制作会标60 多幅。
九是食堂管理再上台阶：机关食堂努力提高服务水平。为改善机关就餐环境，提高饭菜质量，机关食堂于 6 月份实行新的份餐制，并对食堂售饭系统进行了统一调试，进一步规范就餐人员管理。要求工作人员统一着装，佩戴口罩上岗，严把食品采购关、卫生质量关和饭菜烹调关，不断增加饭菜花色品种，受到了机关干部职工的赞誉。
三、谋划与布局
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XXXX 年下半年，我们将在厅党组的领导下，以“三抓一促”为抓手，深入开展保持党的纯洁性教育活动。围绕全厅中心工作，转变作风，加强管理，强化服务，扎扎实实做好以下方面的工作。
一是抓队伍素质。进一步把机关后勤队伍建强带硬。以建设学习型机关和扎实开展保持党的纯洁性活动为载体，进一步深刻领会省十次党代会精神，紧紧围绕厅党组制定的任务目标，引导广大干部职工解放思想，更新观念，加强政治思想教育和作风建设，增强做好新时期机关后勤工作的责任感和紧迫感。同时，抓好干部职工的岗位业务学习，加大培训力度，鼓励干部职工参加学习教育和专业知识学习，不断提高干部职工的综合素质。
二是履行工作职能。进一步做好机关后勤管理工作，首先，抓好机关安全保卫工作，严格机关内保制度。加强日常管理和监督检查，确保机关安全无事。其次，加强机关办公区域及院内环境综合整治，认真做好机关大院环境绿化、美化和卫生工作，营创良好的办公环境。第三，加强机关食堂和文印打字室的管理。努力降低成本，减少消耗，限度让干部职工得到实惠。
三是抓管理、强节约。在后勤保障工作中，带头弘扬勤俭节约和艰苦奋斗的优良传统。努力建设节约型机关，坚持量力而行，精打细算，努力做到少花钱多办事，合理使用各种经费，合理利用各类资源，努力降低机关运行成本。继续广泛开展资源节约性活动，积极扩大使用节约的新技术、新方法。有计划、有重点地对照明、中央空调、动力用电系统进行节能改造。通过扎扎实实的工作，真正做到节约每一张纸、每一度电、每一滴水、每一分钱，限度地发挥机关资源的效能。
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