下面是小编为大家整理的领导工作总结中,缺点和不足,供大家参考。
领导工作总结中,缺点和不足 一．
1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名共产党员，对时时处处保持先进性这根"弦"绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
2、全局意识不够强。
序 有时做事情、干工作只 瞒 从自身业务或本部门业 棵 务出发，对市委作出的 枝 一些关系肥城发展全局 吩 的重大决策理解不透， 郸 尽管也按领导要求完成 朗 了要做的工作，心理上 汁 还是有一些其他的想法 臃 。
3、创新意识不 摇 足，有自我满足情绪。
噎 有时想着自己参加工作 钳 近二十年，拼也拼过， 倾 干也干过，立过功也受 涌 过奖，一度放松了对自 执 己的要求，缺少了以前 肠 那种敢拼敢干、初生牛 韦 犊不畏虎的朝气，工作 怎 上放不开手脚。对新知 镰 识、新技术的学习上热 雪 情不够。表现在工作作 闸 风上有时有散漫、松懈 迭 现象；工作标准上有时 咯 不够严格，不能从尽善 搏 尽美、时时处处争一流 诈 的标准上去把握。
预 4、在无私奉献上做得 击 还不够好，有时在思想 望 深处还掺杂着私心杂念 烤 ，有一些患得患失的情 秧 绪等等。
二.
1、 窗 政治理论水平有待于进 彝 一步提高。平时对马列 煽 主义、毛泽东思想、邓 低 小平理论、"三个代表 旋 "的学习欠主动，不能 元 把政治理论的贯穿整个 径 工作的始终，在平时的 我 学习中，总是就业务学 贪 习而学习，对政策理论 躬 的学习相对较少，总是 嫉 在单位统一组织学习时 班 ，才被动认真学习一下 魁 。
2、业务工作水 覆 平有待于进一步提高。
些 业务工作经验较少，业 植 务学习不深不透，浮在 君 面上。在学习上搞实用 熏 主义，与本职工作有关 寡 党就被动学一点，与本 叁 职工作无
关的就不 兆 去学，总是就学习而学 俘 习。在平时的业务工作 鸿 中，感到非常吃力，缺 泻 乏开口能讲，拿笔能写 牵 的能力。
3、创新 企 能力有待于进一步增强 蝇 。在平时工作中，习惯 璃用老办法解决新问题， 绪 创新的思维不灵活，创 让 新的办法不多，想问题 照 ，干工作创造性不强。
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4、工作不够大胆 荔 。在工作中，有时不能 宙 够严厉执行"中心"的 猪 政策，象办件多的窗口 余 出现了由于工作不细心 越 导致输入微机的失误， 心 按规定应该扣分，但总 柯 是碍于面子，不好意思 渡 ，找出这样那样的理由 博 ，得过且过，不愿得罪 茶 人。
三．
1、坚持 筷 学习的恒心和毅力不足 遁 。宣传信息工作是我负 孽责的主要工作，这项工 蒲 作对思想理论修养有很 粳 高的要求，只有坚持不 著 断学习，才能做出具有 值 较高思想理论水平的工 费
作。由于"中心"人员 噶 较少，日常的工作量较 绿 大，有一种疲于应付的 量 感觉，坚持学习的恒心 皋 和毅力逐渐放松。尽管 持 自己在工作中一直求新 这 、求变、求活，但总有 肇 一种"山穷水尽疑无路 爬 "的感觉，认真分析起 言 来，也是由于自己学习 择 抓得不紧不实的缘故。
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2、深入实际不够 姓 ，解决实际问题少。由 宙 于工作分工的缘故，自 狈 己除了对服务大厅的日 径 常监督检查外，工作的 淫 大部分时间都是把自己 兄 关在办公室里写东西， 再 深入实际的时间少，特 风 别是对窗口服务研究的 砧 少。"中心"的工作重 延 心是业务，虽然自己有 违 时也协调办理了一些业 镊 务，但就事论事的情况 疙 多，认真研究，深入解 始 决关键问题少，因此感 郁 觉到对窗口服务监督管 载 理的思路和办法少，对 截 一些影响"中心"顺利 双 运行的问题没有及时发 彼 现和解决。
3、工 没 作有时心浮气躁，急于 疾 求成。由于自己年轻， 赶 对事物内在规律把握得 枷 还不好，处理问题有时 蓬 考虑得还不够周到，心 重 浮气躁，急于求成。
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4、对同志的态度过 酪 于生硬。由于自己分管 震 督查考核，在工作中只 豹 考虑"严"字当头，有 弦 时一发现问题就熊人， 蛆 不留情面，不大在意同 楞 志们的感受，给人一种 促 过于生硬的感觉。
四． 娃
学习具有不平衡的 苑 问题。平时能够注意学 摸 习，翻阅了
较多的书籍 两 ，但存在不平衡的问题 淬 。在学习内容上凭个人 菇爱好，自己喜欢的方面 政 就多看，不喜欢的方面 拢 就看的少，甚至是不看 媳 ，例如对业务书籍看的 抖 较少，在学习时间上随 乱意性大，学的时候可能 涝 集中较长时间学习，计 悉 划性不强。没有养成好 榨 的学习习惯，从根本上 伍 说是自觉性、主动性不 讽强。
在工作要求上 驼 。工作的标准要求不够 列 高。满足于干完干成， 岸 求数量与求质量没能有 孪 机地结合起来，没有把 胎 自己的工作与"中心" 土 的示范样板建设紧密联 蜡 系起来。虽然能按照完 危 成工作任务，有只求一 剪 般标准，把标尺定的不 隐 够高，干些工作就有满 献 足感的倾向。这些问题 肿 的根源主要在于先进性 夺 标准不高，只凭一时工 婿 作热情，工作干劲没有 岔 持久性。
在工作创 钱 新上。对待困难有畏难 噪 情绪，满足于领导叫干 怖 啥就干啥，积极主动性 症 不够强，缺乏创新意识 元 ，创造性的开展工作， 纽 缺乏年轻人那种朝气蓬 据 勃、斗志昂扬的工作热 烁 情，缺乏灵活机动，过 缨 于死板，解放思想、创 谱 新观念的理念没有贯彻 向 始终。
在思想意识 蔓 上。有时看的负面东西 藻 过多，不能全面地、客 普 观地、发展地认识事物 岛 ，看不到事物的发展变 王 化。看事情向消级方面 儒 考虑的过多，在思想上 吨 有虚心。主要还是思想 妊 觉悟不够高，立足岗位 赡 拼搏奉献的精神，需要 垣 进一步强化牢固。
五. 忆
一是深入学习理论 怎 知识。系统地学习辩证 幢 唯物主义和历史唯物主 曾 义知识，提高认识、分 雇 析和解决问题的基本能 嘲力；认真学习党的理论 冗 ，坚定理想信念，强化 匝 宗旨意识，端正工作态 恿 度，激发工作动力。
斋
二是全面学习业务知 拯 识。扎实地学习自己的 豫 业务知识，透过现象看 峭 本质，把握工作中的内 珍 在规律，自觉按规律办 啥事。广泛学习党的方针 试 、政策和国家法律法规 纽 ，当好执行政策和执法 寒 执纪的表率。努力学习 埠 现代科学技术知识，紧 盏跟时代前进步伐。学用 猜 结合，不断增强为人民 砂 服务的本领。
三是 衙 经常学习规章制度。经 锣 常地学习单位的各项规 毛 章制度和党纪、政纪、 臆 法规知识，不断增强纪 广 律观念和责任意识，自 京 觉做到警钟长鸣，严格 钡 做到遵章守纪。
四 印 是定期开展自我批评。
琴 阶段性地对自己的学习 凄 、工作和思想进行总结 孔 ，主要是查找问题和不 痰 足，边查边纠，自责不 严 自宽，严格要求自己， 莱 不再“下不为例”，做 怎 到防微杜渐。
五是 写 虚心学习先进模范。近 尧 朱者赤，近墨者黑。多 丹 和品质好、觉悟高、作 脸 风正、有知识、有能力 诣 、有水平的同志在一起 蛛 ，充分认识他们的优点 胚 和长处，对照先进找差 渤 距，虚心向他们学习， 彬 取人之长，补己之短。
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六.
学习有不平衡 孔 、不深入的现象。由于 征 工作性质坐不住，对学 难 习上抓的有时紧、有时 隋 松。偏重于自己业务知 恫 识的学习，对政治学习 颅 感到枯燥，学的较少。
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有松懈现象。由于 镐 忙于开车，对单位的其 意 它工作注意的较少，因 唐 此外在表现就有点不关 您 心政治。
参加集体 谣 活动少。与同志们接触 粮 少、交流少、沟通少， 衍 在工作中显的有些生疏 也 。
七.
1、政治理 晶 论水平有待于进一步提 勺 高。平时对马列主义、 擦 毛泽东思想、邓小平理 实 论、"三个代表"的学 生 习欠主动，不能把政治 凋 理论的贯穿整个工作的 枯 始终，在平时的学习中 藐 ，总是就业务学习而学 屿 习，对政策理论的学习 沤 相对较少，总是在单位 零 统一组织学习时，才被 斋 动认真学习一下。
看 2、业务工作水平有待 暂 于进一步提高。业务工 芍 作经验较少，业务学习 秃 不深不透，浮在面上。
淡 在学习上搞实用主义， 巳 与本职工作有关党就被 畜 动学一点，与本职工作 姥 无关的就不去学，总是 摇 就学习而学习。在平时 靴 的业务工作中，感到非 伎 常吃力，缺乏开口能讲 釉 ，拿笔能写的能力。
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3、创新能力有待于 耘 进一步增强。在平时工 肆 作中，习惯用老办法解 痒 决新问题，创新的思维 糟 不灵活，创新的办法不 碳多，想问题，干工作创 刑 造性不强。
4、工 饮 作不够大胆。在工作中 唐 ，有时不能够严厉执行 捻 "
中心"的政策，象办 僵 件多的窗口出现了由于 辈 工作不细心导致输入微 散 机的失误，按规定应该 蛰 扣分，但总是碍于面子 沾 ，不好意思，找出这样 冯 那样的理由，得过且过 氧 ，不愿得罪人。
八.
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1、共产党员的先锋 磕 模范带头作用发挥的不 且 够充分。主要表现在：
苯 不是事事带头，有一种 鼓 不骑马、不骑牛，骑个 药毛驴赶中游的思想在作 磕 怪。
2、工作作风 以 不够紧张。主要表现在 郑 ：有时存有上班有时卡 梆 点到岗、迟到、掉牌、 憨 忘记关掉电源等现象， 主
3、无私奉献做得 嚎 不够好。主要表现在：
霓 正常上班时间外，有些 势 事情干的不情愿，总认 粥 为，这是我应该休息的 空 时间，我只要干好八小 沈 时就行了。
九．
1 雪 、理论水平不高。虽然 粳 平时比较注重学习，但 啤 学习内容不系统不全面 姚 ，对平时工作中遇到新 研 事物、新知识学习掌握 厌 的不理想，运用理论指 詹 导实践促进工作上还有 抚 差距。
部门工作总结怎 员 么写
1、总结的内 怯 容和材料。写一篇总结 严 要有具体的内容、充实 扳 的材料。既要有实践的 显 情况反
映，又要从 允 实践过程中揭示问题的 碉 本质，做到有材料，有 凶 观点，有分析，有概括 待 ，能说明问
题，解 豆 决问题。总结的内容要 渝 考虑三点：第一、要有 回
相对的完整性。一般的 擞 总结要有情况概
述 故 。第二，要有一定的针 竭 对性。写总结都要有明 查 确的目的。第三，要有 璃 启发性。一篇总结给
方
人启发越大，它的作 雕 用也越大，价值也越高 辱 。是否具有启发性，关 赏 键在于能不能提出深刻 羊 而
具有普遍意义的 蚜 见解，揭示某些规律性 皇 的东西。写总结要注意 睫 掌握如下材料：
要 妇 掌握概况材料;要掌握 镀 背景材料;要掌握典型 囚 材料;要掌握数字材料 现 ;
要掌握群众反映 黑 。材料是形成观点的基 顶 础，没有材料的观点是 躺 架空的、抽象的。在总 甘 结中恰
当地引用一 夸 些具体、生动的材料， 帖 可以增强总结的生动性 思 和说服力。
2、总 评 结的结构形式。一般说 悔 来，总结的结构有相当 羔 稳定的格式，人们常常 章 按照“一、基
本概 洛 况，二、主要经验，三 脊 、努力方向”三大项目 稚 组织内容，即一般通行 儿 的“三
段式”结构 讣 法。但这种结构方式并 晶 不是唯一的，有的只分 存 两部分：一、概、况; 入 二、经验。有
的分 纸 四部分：一、指导思想 蹦 ，二、方法措施，三、 琵 成绩经验，四、问题教 穴 训。如何写好年终总结 下
一、标题要对。标 烈 题是文章的眼睛。一般 潍 总结虽没有
发挥的余地 货 ，但一定要写全面。部 要 门总结的标题：
部 衅 门名称+年度名称+总 瘴 结，1、2 项可互换; 汐 大公司总结的标题：关 殖 于+公司名称+年度名 逗 称+本文内容+总结， 笨 如：标题规范了，一 便 熄 于存档，二便于查找， 缆 一举两得。
二、引言要 舵 精。
引言应短而精，官 役 话、套话要少。
三、总 肩 结要全。
总结主要 娱 分两大部分，第一部分 田 是总结，第二部分是特 哉 点。总结部分要全面。
终 把各级领导的关心、兄 挥 弟部门的支持、员工们 油 的努力和部门的主要工 垄
作要写全面，但一 寅 般不要超过 5 点。特点 织 是本年度、本文的精彩 伟 之处，与往年的不同之 扎 处，本部门主要的、重 屠点的成绩，一 定要认真 床 写好。
特点不要超 箭 过三点，多了就不是特 竣 点了，别人也不容易记 姓 祝 四、不足要准。
羌 一年工作一定会存在一 阎 些问题、不足和遗憾， 噬 一定要找准写好。特别 穗 是要把领导认为存
凹 在的问题、员工感觉存 肾 在的问题和阻碍公司发 援 展的主要问题要找准找 训 对，深刻反省，写深写 英
透。
不足一般不超过 3 拜 点。
五、改进要实。
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针对成绩、特点和不 绑 足、问题，明年应怎么 峭 办?这点一定要写好。
讶 要有具体的办法和措施 武 、
步骤。请保留此 肋 标记论，制定出的改进 罕 计划要得到领导的中肯 嫉 和员工的认可。总之， 术 文章写作有八股，功夫 歇 诗外无止境。光看笔头 熄 生花、没有扎实的工作 沂 、没有认真
的调研 唁 、没有准确的分析是写 谨 不出好文章的。但干好 汕了没写出来，得不到别 轧 人的承认，且不
是 净 感觉太窝火。年终总结 箕 五忌、五体现年末岁尾 夸 ，正是各单位、各部门 历 总结工作的时候，要做 底 好年终总结工作，余以 虚 为必须做 到“五忌、五 屏 体现”：
一忌事无 肥 俱细，体现突出重点的 遣 原则。全年工作方方面 掖 面，大小事情很多，无 冬 需事无俱
细地对所 赣 有工作进行总结，芝麻 喳 西瓜一起抓。重点应该 该 是本单位、本部门承担 锗 的任务指标完
成情 目 况，队伍建设情况，以 戌 及为完成指标克服困难 胖 所采取的措施等。用事 思 实和数字说话，做 到有 霜 理有据。
二忌成绩...
