下面是小编为大家整理的教科研工作总结亮点,供大家参考。
教科研工作总结亮点
一、 抓好集体备课, 减负增效 通过集体备课来优化教学目 标和教学内容, 组织教师深入研读教材、 研究学生, 依据课程标准和学生学业基础正确把握教学目 标与教学内容, 切实加强各项教学活动的针对性。
准确把握教学目 标; 优化设计教学过程与教学方法。
引 领教师确立过程思想, 以优质高效为目标, 对课前预习、 课堂学习、 课后作业练习等进行系统思考, 整体设计。
使教学过程各个环节相互衔接、 有机结合, 使教学过程各项活动都成为学生有意义的学习活动。
1. 自 主备课。
在有准备的情况下参加集体备课。
形成统一教案, 在一人主备课的情况下, 同年级老师讨论交流形成统一教案, 格式统一。
2。
课堂实施。
同年级组教师按教案实施课堂教学, 并保证同年级至少一位教师听课, 教师根据课堂实施情况, 对教案进行反思, 记录精彩的课堂生成, 对某些不太理想的环节进行二次备课。
并对近期遇到的问题进行讨论交流, 互相学习。
二、 加强校本教研, 明确科研方向。
本学期围绕主题为《在新课程理念下的高效课堂》 开展了 一系列教研组活动, 在活动中锻炼了 教研组长的能力, 有效提高了 教研组长自 身的发展。
能根据学科特点和本校师资状况, 制定有针对性和实效性的教研活动, 真正起到促进教师专业发展的作用。
如, 为新任教师搭建平台, 采取师徒结对、 跟踪听课等形式, 使新任教师一年入轨,两年成型, 三年出成绩; 对青年教师给锻炼机会, 施展自 己的才华;通过集体备课、 典型案例分析、 评课等活动, 提高课堂教学效率。
此外还有有理论学习、 听课评课、 课题研究、 专家讲座、 经验交流等,内容丰厚多样, 效果显著。
每周安排四至五节公开教学研究活动, 共有 46 节, 通过说、 上、 评课一系列活动, 加强过程管理, 理论联系实践, 转变了 老师们的教学理念, 更有效地参与高效课堂模式的探讨,全面提高教学质量。
三、 注重反思养成, 推广科研成果。
推广科研成果是教科室的工作职责。
我本着服务教师、 服务教学的要求, 及时把县级以上有关征文、 论文竞赛等信息传达到每个教师。
年内组织教师参加教海探航优秀论文评选, 教师教学三项大比武等活动。
参加竞赛投稿的老师人数是我校史无前例的, 学校本着自 愿原则组织, 参加的老师共 60 人左右, 占全校在职教师的 92%, 并已取得三个一等奖, 二等奖、 三等奖若干, 获奖率 70%。
为促进教师专业化发展, 开展了 一些活动:
校专题论文评比交流、 中青年教师赛课、 中青年教师基本功竞赛、 打造特色课堂研讨活动展示, 为教师的专业发展搭建平台。
近两年来, 我校教师对教科研的重视、 参与教科研的热情、 参加论文、 案例评比、 参加赛课获奖的数量、 质量呈逐年上升趋势,