下面是小编为大家整理的教科研工作总结,供大家参考。
教科研工作总结 XX 年学校科研工作总结
一年来，我校在教育局科研所的指导下，在学校的直接领导下，以课题研究为抓手，以课堂为阵地，开展了一定工作，取得了一定成绩。XX 年学校的科研工作以提高教育教学质量为核心，以打造“精品学校”为目标，以“精炼课堂”为创建重点，以提升教师专业素养和促进学生全面发展为目标，以“解决问题，抓实过程”为方法，坚持“质量立校，科研兴校，特色强校”的办学理念，优化课堂教学。从教师专业成长 氦 的需要入手，转变教学 据 观念，提升教师执教能 侦 力，提高学校的教学质 沟 量，促进学校可持续发 出 展。用务实的作风认真 俱 落实教研计划的每一个 肄 细节，用发展的眼光对 郁 待科研工作的每一个环 巍 节，用辩证的思维反思 蛀 各项活动的每一个过程 拓 ，用公平的态度评价教 卉 师们的成长效果，最终 遇 使得各项工作顺利结束 新 。
1、规范管理， 蜡 落实科研工作，学期伊 剂 始，学校召开了班子成 银 员工作会和课题研究小 蹋 组会议，研究科研工作 衷 计划、明确工作职责分 两 工、布置科研工作任务 碘 。结合常规教学检查， 雁 先后召开了学科计划工 缮 作会、教学质量分析会 定 、“十二五”课题研究 被 推进会、教研组长碰头 妥 会，交流学校教研状况 莹 ，倾听各组教师的建议 节 和心声，查漏补缺，力 秉 求管理上的严密与规范 减 。每月进行一次教学常 疑 规管理全面检查，对
教 摧 学中存在的问题认真分 早 析，及时整改。
2 呸 、有序开展活动，深化 沪 课题研究，学校现有两 拄 项省级规划
课题《 雪 提高小学生抗挫折能力 疙 的教育研究》、《小学 敏 数学计算能力提高的实 韩 践研究》，一项临江市 昔 级课题《读写结合，以 偷 读促写》；一项校级课 湛 题《提高小学生计算能 秉 力的实验与研究》。申 歉 报了中国教育学会“十 骋 二五”教育科研规划课 偶 题《教师继续教育的评 悯 价标准的研究》。为了 赵 扎实开展研究活动，推 售 进课题研究进程，明确 惮 职责，落实任务。5 月 蛰 6日召开《如何开展课 献 题研究》教育科研培训 拣 会。课题的实施由校长 诚 主抓、教研组组长负责 晌 、全体教师参与的形式 湾 展开，各课题组进一步 羞 明确分工，及时修订实 杭 施研究计划，明确阶段 凿 目标，落实活动安排， 降 不断改进课题研究的策 权 略与方法，保证课题研 掷 究工作的有序进行。
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3、积极开展研培一 海 体化训练，做到科研与 收 教研相长。3 月份，开 鲤 展了听课评课月活动、 饲 调讲课活动；4 月份开 殃 展了数学学科“精讲多 灭 练”主题教研活动、“ 栋 听评课竞赛活动”；5 谤 月份开展了教案设计竞 汉 赛活动；6 月份开展了 浦 教师“教学反思、教育 顷 叙事”竞赛活动；11 造 月份开展教师“教学课 哨 件、教学板书设计”竞 秸 赛活动。通过一系列的 棘 活动，既加强了教师备 耸 课、讲课的能力，提升 倍 教师备课、授课质量， 卸 提高课堂教学效率，又 饥 促进了学校教学常规管 宵 理和学
校研培一体化进 宿 程，实现了教研体现科 潜 研，科研促进教研，做 强 到了研中有培，培中促 源 研，促进教师的专业发 巢 展。
4、加强学科 侵 教学研究，彰显学科教 信 学特色。4 月份开展了 胆 数学学科“精讲多练” 宋 主题教研活动。针对“ 匠 精讲多练”这一主题和 与 数学教师一起进行了交 捷 流探讨；5 月开展了英 才 语学科“任务型
教 录 学模式”研究，“以教 挠 师为指导，以学生为主 糕 体，以任务为途径，用 怖 中学，学中用”的“任 丙 务型”小学英语课堂教 耍 学模式；11 月开展了 牙 校本教研“精读得法、 酝 略读用法”语文学科主 眯 题教研活动和校本教研 郁 “合作学习”教学模式 圣主题汇报课活动。通过 同 课堂教学研究，实现理 遣 论与实践的有机结合， 岁 增强教师驾驭课堂的能 钧 力，提高教师的综合素 瞩质，切实提高课堂教学 骆 效率。
5、扎实校 团 本教研，学校坚持围绕 赞 “聚焦教学、关注细节 畦 、追求实效”的教研思 猖 想，以小型、多样的小 瑚 问题、小困惑、小课题 蛆 为切入点，进行“问题 燥 式”的研究实践。充分 酿 发挥科研骨干教师的示 纶 范辐射作用，开展教学 戮 实践教研，搭建相互学 踩 习、相互切磋、相互交 钒 流的平台，努力提高教 嗣师在课堂教学中发现问 肌 题、研究问题、解决问 树 题的能力。针对学校教 抹 学中发现的实际情况， 矣 学校开展了学生课外阅 站读和写字教育小课题研 底 究活动，利用每天中午 剔 1:00——1:30 翱 的时间组织学生开展读 姻 书、练字活动，每学期 诱 都开展
学生读书汇报活 缕 动、学生书法作品展和 曳 学生作业评比活动。学 之 校为加强学生写字能力 侵 的培养，开设写字教育 妖 课，由专任教师任教。
施 教研组和任课教师还针 辽 对自己教学中的问题开 铀 展了研究活动，即解决 赣 了教学中的问题，又提 县 升了教师研究能力。6 谈 、亟待解决的问题。研 凰 讨过程之中的形式比较 殃单一，研究成果质量不 涸 高；科研培训单一，教 射 师科研能力有待提高； 婉 教研评价机制应该继续 椅 完善，学校在教育科研 终上的投入不大；教师总 崖 结、撰写论文的水平和 冤 积极性不高。
7、 各 今后需要加强的工作。
清 做好了教师的组稿和推 袭 荐工作；加强和指导教 训 师及时总结提炼研究成 红 果，编辑校科研教师论 牢 文集、教育教学案例、 际 研究成果专集等；加强 粉 科研室的自身建设，积 舆 极开展网上交流探索学 莱 习活动，做好相关资料 纸 的汇总和上报工作。
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总之，我们将课题的 私 研究与学科教学、德育 性 教育、创建工作等有机 展 整合，以科兴教，改观 熬 了学校面貌。教师通过 钥 教育科研加快了专业成 呆 长，教师们的业务水平 匡 在整体上有了很大提高 暂 。
临江市河南小学 XX 预 年 12 月
数学与信 依 息科学学院 XX 年度科 掂 研工作总结科研工作是 尤高等学校一项非常重要 酝 的工作，它与教学的关 痒 系非常紧密，是整个学 赢 院工作的重点。我院一 所 直高度重视科研工作， 雇 学
院克服各种困难，创 眷 造条件，努力搞好全院 炙 的科研工作，取得了较 栅 好成绩。XX 年度科研 魂 工作总结如下：
一、认 慎 真组织好各类项目的申 油 报工作
学院在组织 臃 各类项目的申报工作中 锰 ，多次召开了院领导班 寅 子和各教研室组成的申 威 报工作会议，积极动员 泅 和鼓励教师进行科研项 蕴 目的申报，对申报项目 隐 的老师进行指导，提高 啊 申报的项目的质量。X 仅 X 年度，学院共完成各 迎 类科研项目的申报 15 钝 项。立项 15 项。
二、 扩 科研成果质量有所提高 胜
本年度，学院全体 皆 教师共发表论文 31 篇 楔 ，其中核心和权威核心 莎 期刊 13 篇，占总量的 捡 42%。学院教师以第 载 一作者发表的论文被 E 淬 I 收录 9 篇。XX 年度 吭 结项各类项目 31 项。
慷获得省、市级奖励 12 训 项。
三、科研团队建设 驯 初具规模
学院通过 寨 引进高水平人才，整合 双 科研群体，充分发挥学 瘁 科优势，积极开展科研 素 团队建设。XX 年，学 懂 院有 1 名教师考上博士 酗 ，其中教授 1 人，副教 炔 授 4 人。在此基础上， 衫结合学院实际情况，整 躇 合各方面资源，学院科 崎 研团队建设的相关事宜 诚 正在有序推进，制定了 双 一系列的政策和制度。
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四、积极开展学术交流 庭 活动
XX 年学院积 驾 极开展学术交流活动， 败 先后邀请了郑州大学李 郊 梦如教授等专家来学院 希 进行学术交流活动。同 兄 时也有
10 余名教师外 抵 出参加了各类学术会议 愚 。
五、科研管理上新台 燕 阶
在科研管理工作 拾 中，学院认真完成了科 宁 研管理的日常工作。为 雕 提高工作效率，使学院 朽 的科研管理更上一个台 遥 阶，为提高学院科研成 奸 果质量，对已发表论文 枣 、申报科研项目等进行 企 奖励，并制定了相应的 霄 奖励政策。继续完善科 鲸 研档案存档工作。对全 拯 院的科研档案进行清理 痒 。
总的来说，XX 耶 年学院根据其发展的方 质 向、学科特色、资源， 卫 采取有力措施，积极开 矣 展各项科研工作，开创 支 了学院科研工作的新局 咒 面。但也存在诸如科研 幼 成果数量偏少，高水平 索 论文和高级别项目少， 郸 平台建设水平不高等问 只 题。这些问题都有待在 禄 以后的工作中逐渐完善 小 和提高。
数学与信息科 醚 学学院 XX 年 3 月 20 效 日 教师个人教科研工作 屿 总结 XX—XX 学年第 热 二学期
贾丽娟回顾 溅 本学期学校教科研方面 刷 做的工作，本人能踏实 象 工作，根据学校教科室 症 制定的教科研工作计划 枚 ，以新课程标准的基本 盆 理念为指导，从规范入 都 手，有目的、有计划、 湾 有步骤地进行课程改革 垫 实验，加强课堂教学改 詹 革研究，以促进提升教 咆 科研水平的不断提高。
搂 本学期主要做了以下工 芝 作：
1、用敏锐的眼光 燥 审视自身教学。
任 腑 何伟大的研究都源于实 钡 践，都基于对大量事实 序 的研究。教科研也不例 炬 外，对教育教学实际， 肘 进行多角度、多层面的 哑 研究，这是开展教科研 熄 工作的重要基础。很多 逼 人往往缺少的是发现。
肘 在实际的教学过程中， 躬 我们会遇到各种各样的 锅 问题，如学校与家庭社 殷 会、学校管理、教与学 盾 、新课程改革等，这些 蓑 都是教科研的对象，我 腥 们不能视而不见，听而 形 不闻，而应该用明锐的 杰 眼光审视自己的教学， 蒸 去观察、发现、解决问 澜 题，用提高教育教学质 书 量的目的去思考、分析 辆 与解决问题。
2、个人 独 专题研究，个案分析， 誓 撰写教学论文
平时 眩 ，我注重教学理论的学 硫 习，从身边的教育教学 脏 实际入手，选定适当的 很 研究范围或方向，在进 逸 行专题研究时，充分发 原 挥自己的特长和爱好， 挛 加强学生能力的培养， 吞 本学期，个人的专题研 卷 究《小学数学分层练习 遇 的实验研究》取得了一 彰 定的进展。同时，在日 羞 常教学工作中，注重加 契 强对典型个案的剖析， 虏 进行教学反思，积极撰 绊 写教学论文，从而提高 瘴 教科研成果的深度、广 亡 度和理论层次。本学期 募 撰写两篇论文。
3 频 、扎实开展学科组活动 欲 ；指导青年教师的日常 瓷 教学工作；听课、评课 宜 活动
本人能深化教 缎 学理论的学习，积极参 禹 加学校的教科研
活动， 梗 扎实开展一周一次的学 刮 科组活动；作为一名骨 探 干教师，能把自己的宝 脖 贵经验毫无保留的传给 脖 年轻教师，指导其日常 跨 教学工作，他们虽然踏 趁 上工作岗位只有几个年 漠 头，但在我的悉心指导 吭 下，他们分别参加了青 厩 年教师赛课活动并纷纷 罚 获奖；本人在做好本职 辑 工作的同时，共听、评 痘 学校年轻教师的课 20 露 多节，促进了青年教师 羊 的成长。
综合教研组工 沙 作总结 XX—XX 学年 修 第二学期
时间飞逝 代 ，充实而快乐的教育教 煽 学工作在紧张而忙碌中 搁 又度过了一学期。本学 夜 期在学校领导的正确领 刘 导下，我们综合组全体 粳 老师深入地开展教研教 絮 改工作，从培养学生的 钳 创新精神和实践能力入 尽 手，提高了学生的文化 雨 素质与审美能力，改革 酱 并优化了课堂教学过程 尧 ，提高了课堂教学效率 禄 ，较好的完成了本学期 寨 的教学工作。
这学 鲤 期，我们综合教研组开 更 展了一系列的学科活动 蜜 。我们开展了音乐美术 澜 、体育评优课。万雪老 烛 师代表学校参加了县里 粳 的英语优质课评选，并 放 取得了好成绩。
1、认 汛 真落实常规教学各项任 讶 务
全组教师认真学 尔 习、理解学校教学工作 郑 计划及各项制度要求， 味 落实在实处。在常规教 骆 学检查中，教案规范， 泪 备课充分。内容完整。
破 综合组的老师在教学过 魁 程中渗透新理念，贯穿 贮 新精神、运用新方法， 铡 每节课都有新发现，新 轴 进
步。在复习考查阶段 碉 ，按照课程要求，认真 疙 拟订考查方案。全组教 垣 师听课任务均达到学校 择 要求。
2、推出高质量 艳 的公开课
这学期我 恒 们开展多次公开课，力 音 求四十周岁以下的青年 腿 教师人均一学期一节公 浇 开课。这些公开课都经 雌 过了反复试教，精心准 镶 备，集中全组教师的集 申 体智慧，从而取得良好 竞 的教学效果，也获得同 泥 行的好评，充分展示了 沂 我们教研组强大的整体 蚂 实力水平。学生的个性 痒 得到充分的展现与培养 痔 ，师生互动，生生互动 买 ，
组织互动，环境 绍 互动，在有限的时间内 然 ，每一位学生都得到了 铣 较为充分的锻炼和表现 篇 的机会。教室中再没有 新 阴暗冰冷的“死角”， 形 课堂上充满着流动的阳 隘 光，平等、和谐与交流 扇 共存，发现、挑战与沉 咱 思同在。思维的活跃， 衙 频动的闪光点，让学生 钧 成为课堂上真正的主人 嵌 。
三、为学校增光添彩 腮
我们的教学条件虽 少 苦，而我们的奉献精神 卯 却是 100%。本学期 期 我们教研组除了教育教 核 学工作以外，还协助学 疑 校领导做好各项比赛活 梦 动。例如县里的文娱会 魏 演，大课间活动评比、 扩 科技活动比赛。为了学 今 校的整体工作的正常运 末 转，每位教师在完成教 寒 学工作的同时,任劳任 妈 怨，努力完成任务。
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当然，在整个教研活 止 动中也有不足之处，体 制 现在以下几个方面：
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1、教研活动开展得 幼 不够扎实；我们组安排 攻 了周五为教研活动时间 尾 ，但由于我们教研组人 曼 比较杂，有时学校事务 耕太多、太杂，并不能保 说 证有充足的教研交流时 知 间。建议学校从体制上 傅 建立制...
