下面是小编为大家整理的乐从镇师德先进个人主要事迹（2022年）,供大家参考。
乐从镇师德先进个人主要事迹 陈登职业技术学校
路彦星 路彦星老师于 2003 年毕业于陕西师范大学数学系， 现担任陈登职业技术学校数学教研组组长。
曾先后被评为乐从镇 “优秀班主任”、“教学新秀” 和“优秀团员”， 获得“年度考核优秀教师” 的等荣誉称号。
一、 加强学习， 不断完善自己。
该教师热爱党、 热爱祖国， 拥护党的领导， 坚决执行党的方针、 政策， 思想上与党保持一致。
能自觉认真学习政治理论， 如毛泽东思想、 邓小平理论、 江总书记“三个代表” 和“十六大” 文件精神， 不断提高自己的政治思想素质和理论水平。
能积极参加党组织的各项活动， 不断接受党的教育， 学习模范党员和各类先进人物事迹， 学习他们不畏困难、 乐于奉献的优秀品质， 激励自己不断进取， 保持共产党员的先进性。
近年来，他认真学习了《苏霍姆林斯基文集》、《职业活动导向教学与实践》、《合作学习》、《教育走向生本》 等理论著作， 提高了自己的教育理论水平。
二、 务实认真， 做好教师工作 （一）
教学方面：
该教师能认真履行教师职责， 努力工作， 较好地完成了教学工作任务。
六年来， 他先后担任了多个班级数学课的教学工作。
为了确保了教学工作顺利进行， 提高教学质量，该教师首先做好了教学常规各环节工作， 认真钻研教材， 充分结合学生实际， 精心备课，用心上课， 细心批改作业， 耐心辅导学生； 能熟练使用现代教育技术授课， 提高了课堂教学效果。
其次， 积极进行教学改革， 勇于开拓创新， 不断提高教学质量。
如采用小组学习的形式教学， 调动学生主体性， 教授学生自主学习、 合作学习的方法， 逐步培养学生形成良好的学习习惯， 取得了较好的教学效果。
现在的数学课堂学生学的开心， 教师教的也开心。
他还在单元考试和评价方面进行了有益的尝试， 积极探索职业学校数学课堂教学新方法、 新路子。
（二）
教研方面 该教师能积极参加课题研究工作， 先后参与了《数学分层教学实验研究》，《营造良好中职校园心理环境的实践与研究》、《 “以培养合格职业人为导向的德育体系” 实践与研究》 等课题研究， 先后撰写了。
该教师先后参加了《财经应用数学》 及配套训练、 配套课件， 《数学》（文史财经类）
高考复习丛书的编写工作。
此外， 该教师还重视培养学生的特长， 开发了魔方选修课， 指导会计 072 的陈永健同学组建了“魔方吧” 社团， 一度在学校掀起一番魔方热。
该教师时时铭记“其身正， 不令而行； 其身不正， 虽令不行” 的名言， 注重师德修养提升。
能以身作则， 要求学生做到的自己先做到， 为学生树立榜样， 用自己的言行潜
移默化影响学生、 教育学生， 为人师表。
他遵纪守法， 严与律己， 工作踏实， 做事认真；能尊重领导， 团结同事， 诚恳待人。
该教师尊重学生， 用真诚、 平等的态度对待学生，用宽容的心去理解学生， 特别是对那些需要帮助的学生， 给予了更多的关爱和教育； 对有特长的学生， 重视培养学生个性， 尽自己的最大能力为学生提供各种帮助和指导， 促进他们身心智全面和谐健康成长， 树立了良好的教师形象。
三、 尽职尽责， 做好岗位工作 该教师曾先后担任班主任、 校办公室、 德育处干事职位， 现任数学教研组组长一职。在以上工作岗位中， 他始终坚持“服务意识”， 不同的岗位为不同的对象服务。
担任班主任工作期间， 该教师始终秉着一颗真诚的爱心来教育教导学生。
在班级管理中， 该教师从严治班， 注重学生道德品行和良好心理素质的培养。
在培养优生积极向上的品格以外， 也注重并且更关注后进生的转化工作， 取得较好成效。
该教师所带财会032 班取得如下荣誉：
新生军训会操比赛第二名； 校“文明班”；《尊敬的老师， 我爱您！》主题班会课荣获校二等奖； 舞蹈《继续跳舞》 获校艺术节二等奖。《安全知识竞赛》 获校一等奖， 等等。
该教师在校办公室、 德育处做干事时， 经常加班加点工作， 任劳任怨， 与同办公室老师通力合作， 出色的完成了领导交给的各项任务， 受到领导和同事的好评。
本学期担任数学教研组组长一职以来， 带领教研组老师完成了《财经应用数学》 配套训练、 配套课件， 高职类复习书的编写工作。
在教研组会议上不断组织教师学习了新课改的理念， 现和教研组老师一起积极探讨数学课堂教学的改革之路。
四、 在教育教学中取得一些成绩：
2004 年 11 月， “校青年教师优质课” 评比中获一等奖。
2004 年 12 月， 乐从镇教师课件评比中， 《圆的标准方程》 获高中组一等奖。
2005 年 4 月，
被评为乐从镇优秀团员。
2005 年 12 月， 《 “冷落” 也是一种教育》 获乐从镇德育论文二等奖， 并被收编入校刊《教研论坛》 第四期。
2006 年 6 月， 被评为乐从镇优秀班主任。
2006 年 11 月， 数学课例《两条直线平行和重合的条件》 获佛山市新课程精品课例高中组三等奖。
2007 年 8 月，《职中数学的几点做法》 一文获佛山市职业技术教育优秀论文二等奖，并被收编入《佛山市职业教育 2006 年优秀论文汇编》。
2009 年 5 月， 撰写的教学反思《教学改革， 让数学课堂“柳暗花明”》 获校级一等奖。
六年来该教师的工作中有收获， 有成绩， 这有赖于领导的关心、 指导和各位老师
的支持， 在此表示衷心的感谢！
但是也有不足和需要改进的地方。
如教学改革有待进一步开展， 工作中还须注意方法改进等。
今后他将再接再厉， 更上一层楼为学校的教学改革做出更多的努力， 为教育事业做出新的贡献。
陈登职业技术学校
路彦星 2009 年 5 月 14 日
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