教师脱贫攻坚工作事迹材料4篇教师脱贫攻坚工作事迹材料 脱贫攻坚教师扶贫先进个人事迹材料 X，女，汉族，X县X小学教师。该同志于X年X月到我校工作以来多次被上级和学校表彰，她坚守教育一线，无下面是小编为大家整理的教师脱贫攻坚工作事迹材料4篇,供大家参考。
篇一：教师脱贫攻坚工作事迹材料
攻坚教师扶贫先进个人事迹材料X，女，汉族，X 县 X 小学教师。该同志于 X 年 X 月到我校工作以来多次被上级和学校表彰，她坚守教育一线，无怨无悔，悉心培育着每一个她心爱的小宝贝。在她心中，只有一个信念:用心教书，做一个负责任的教师;用爱育人，做一名学生喜欢的教师。在常人眼里，她是那么普通和平凡，但她所做的一切，却让人不由得感动。
扶贫工作开展以来，X 同志入户走访座谈，访贫问苦，摸实贫困户资料，得到群众，同事的一致肯定。X 同学是 X 同志的帮扶对象之一，孩子家庭贫困，父亲出外打零工，长期不回家，祖父母长期患病，服药不断，母亲一人在家照顾老小，很是劳累。俗话说“人穷志短”，这样的贫困户家庭成员心理极为脆弱，甚至于接近崩溃的边缘，为此X 同志在落实各项脱贫措施的时候十分注重对她们的心理疏导，采取精神扶贫，在每次调查走访中都深切关注她们全家的生活，与其谈心，鼓励她们坚定信念，好好生活，因此 X 母亲每次见到她都亲切地叫她“姐姐”，告诉她家里遇到的困难以及现在家庭的改善情况，她深知X 同志对她家的竭力帮助和巨大作用。
在学校，每天中午饭后都能看到 X 同志给精准扶贫户子女 x 等个别辅导的身影。X 性格内向，反应迟钝，记忆力差，学习方法不正确，成绩很不理想，x 老师抓住她书写认真规范，遵守纪律等优点鼓励她重拾信心，努力做好其它的一切，每天取得小进步，逐步提升她自己。孩子亲其师，信其道，进步很大，令人欣慰。x 同学从小没有母亲，父亲平时大多出门做泥瓦工活，孩子和八十多岁的祖母相依为命，其父亲和祖母均为文盲，在孩子学习上都力不从心，孩子家教不严，经
常不做家庭作业，甚至多次将老师批阅的评语及时间用透明胶带提掉以应付充数，师生发现了她还死不承认，见于这种情况，X 老师决心用爱感化她，经常与之谈心，给她梳头洗脚，辅导作业…… 功夫不负有心人，那个“小顽固”终于被感动得一塌糊涂，整天一见 x 老师就大老远笑着打招呼，听话懂事得像变了个人似的。贫困生张 x 长得特别好看，使人一见就好喜欢，可学习差得没法说，虽然是从城里转学回来的，但学习各方面都在班里属中下游，写字极潦草，x 老师从书写抓起，每天在饭后及课外活动时间抽空教他练字，给他讲题，看到张 x 久违的笑容，师生都为之点赞。
作为一名基层扶贫一线教师，X 同志以务实的工作作风，认真的工作态度，突出的工作业绩，赢得了上级的赞赏，赢得了全校教职工的一致好评。
篇二：教师脱贫攻坚工作事迹材料
脱贫攻坚先进个人事迹材料 1XX，男，汉族，系 XXXX 中心小学教师、后勤副主任。该同志于 XX 年 XX 月参加工作以来多次被上级或学校表彰，于 XX 年、XX 年分别被 XX 镇人民政府授予<文明教师>、<先进教师>等荣誉称号。
XX 学校位于 XX 区西 16 公里处，属丘陵地区，辖一个中心校、两个完小、三个村小。其中 2016 年建档立卡贫困小学、幼儿园贫困生 125 人，在镇外就读 6 人。外出务工人数 600 多人;2016 年初开展贫困户精准识别复核后，现有贫困人口*户，*人。扶贫工作开展以来，XX 和各校点负责资助工作的老师一起，入户走访座谈，访贫问苦，摸实贫困户资料，得到群众、同事的一致好评。
一、仔细排查，确保精准识别。
XX 中心小学按照贫困户建档立卡贫困户“回头看”要求，严格按照教育局、镇教督办下发的名单，同时甄别新出现的贫困学生及时上报，紧紧抓住精准识别第一关，拟定贫困户名单公示等程序进行，所有程序环环相扣，对评议初的 125名贫困学生名单在学校长期公示，并公布县扶贫办监督举报电话，接受群众监督。
二、依托各类扶贫资金，解决贫困学生急需。
XX 同志在学校中负责整理贫困寄宿生资料，发放午餐工
程、寄宿生资助、三儿资助等。自扶贫工作开展以来，他排除工作中的困难，在上级有关部门的关心支持下，从 2012年开始开展学生资助工作起，均将学生各类资助金及时、顺利送达学生家长手中。在开展工作过程中，也曾遇到难处、如学生因意外情况暂时不在校，因家长原因班主任都联系不到该学生、有的家长领取了资助金却因多方面原因在上级调查时却说不清楚这种种情况。对于暂时不在校的学生，他想方设法亲自找到该生家中，将资助金送到家长手上;为了避免家长因其他因素说不清楚领取情况，影响我区的资助工作，他不怕麻烦，要求每次领款均要学生、家长、班主任在场、有学生签字，家长领款，并且给学生领款留照存档，做到了工作细致扎实，受到上级、同事、群众的一致好评。
三、精神扶贫，重拾生活信心。
俗话说“人穷志短、马瘦毛长”，对于贫困户的来说，他们的心理很脆弱，尤其是对于那些因残、因病致贫的贫困户来说，他们的心理更为脆弱，有些甚至于接近崩溃的边缘。为此 XX 同志在落实各项脱贫措施的时候十分注重对这类贫苦户的心理疏导，采取精神扶贫。在每次调查走访、发放资助金时都给予贫困户、贫困学生鼓励、教育。如在 XX 完小发放午餐工程教育资助金是，听老师反映一个学生家长以前领取了资助金就去街上喝酒打牌把钱花完，连孩子必须的文具都不买，为此他特意同这个家长深入交流，对他的人生观
进行再教育，让他认识到自己的行为对家庭、孩子的伤害，该家长通过谈话后表示要痛改前非，从新振作，对家庭作出贡献。在 XX 完小发放资助金时，一个学生家长每次不来，并且老师反映该家长以前也是领了政府发放的救济款就去乱花，于是他就找来村长和该生的当村干部的姑姑，委托该生的姑姑代为保管资助金，并要求她将资助金给学生的情况记录下来，每次领取叫学生签字，这样就圆满地解决了这个困难的问题。
在日常工作生活中，XX 同志严格遵守中央和省、市、县党风廉政建设相关规定，认真履行职责，勤俭节约，自重自省，自警自励，严格执行各项规章制度，无违规违纪现象。作为一名基层扶贫一线教师，他以务实的工作作风、认真的工作态度、突出的工作业绩，赢得了上级的赞赏，赢得了全校教职工的一致好评。
教师脱贫攻坚先进个人事迹材料
自 20xx 年 9 月以来，个人作为帮扶老师参与了**县组织开展的教育扶贫工作。个人的帮扶对象有三户，一户是撮镇镇龙集村王伊颜家，因丧失主要劳动力致贫;一户是撮镇镇仙临村余新家，因丧失主要劳动力致贫;一户是撮镇镇仙临村袁
莉家，因病致贫。扶贫工作开展以来，我与负责工作的老师一起，入户走访座谈，访贫问苦，摸实贫困户资料，得到群众、同事的一致好评。
一、仔细排查，确保精准识别。
我严格按照教育局、中心学校下发的名单，紧紧抓住精准识别第一关，拟定贫困户名单公示等程序进行，所有程序环环相扣，对负责的 3 名贫困学生名单在学校长期公示，并公布县扶贫办监督举报电话，接受群众监督。
二、依托各类扶贫资金，解决贫困学生急需。
自扶贫工作开展以来，我在上级有关部门的关心支持下，从开展学生资助工作起，均将学生各类资助金及时、顺利送达学生家长手中。在开展工作过程中，也曾遇到难处、有的贫困户领取了资助金却因多方面原因在上级调查时却说不清楚其中的种种情况。为了避免贫困户因其他因素说不清楚领取情况，影响我校的资助工作，要求每次领款均要给贫困户领款留照片存档，及时留取贫困户粮补卡的复印件，做到了工作细致扎实，受到上级、同事、群众的一致好评。
三、精神扶贫，重拾生活信心。
俗话说“人穷志短、马瘦毛长”，对于贫困户来说，他们的心理很脆弱，尤其是对于那些因残、因病致贫的贫困户来说，他们的心理更为脆弱，有些甚至于接近崩溃的边缘。为此我在落实各项脱贫措施的时候十分注重对这类贫苦户
的心理疏导，采取精神扶贫。在每次调查走访、发放资助金时都给予贫困户、贫困学生鼓励、教育。如在发放补资助金时，听贫困户反映学生的学习情况，家里的生活情况，以及遇到的困难。并把这些情况及时与负责的领导汇报，确保贫困户遇到的情况得以及时解决。
四、及时总结，长效坚持 我除了在学校组织活动期间进行走访外，在平时也坚持经常性的走访。建立了走访记录表，随时掌握贫困户的基本情况，并且定时与贫困户联系沟通，随时交换意见。
教育是用一片树叶摇动另一片树叶，走访是用一颗心灵去感动另一颗心灵。同用自己的实际行动点亮爱的灯盏，唤醒贫困户心灵中最美好的东西，让人性发出最灿烂的光辉。对贫困户多了一份爱心，就就让我们的社会少了一份遗憾。
教师脱贫攻坚先进个人事迹材料 X，女，汉族，X 县 X 小学教师。该同志于 X 年 X 月到我校工作以来多次被上级和学校表彰，她坚守教育一线，无怨无悔，悉心培育着每一个她心爱的小宝贝。在她心中，只有一个信念:用心教书，做一个负责任的教师;用爱育人，做一名学生喜欢的教师。在常人眼里，她是那么普通和平凡，但她所做的一切，却让人不由得感动。
扶贫工作开展以来，X 同志入户走访座谈，访贫问苦，
摸实贫困户资料，得到群众，同事的一致肯定。X 同学是 X同志的帮扶对象之一，孩子家庭贫困，父亲出外打零工，长期不回家，祖父母长期患病，服药不断，母亲一人在家照顾老小，很是劳累。俗话说人穷志短，这样的贫困户家庭成员心理极为脆弱，甚至于接近崩溃的边缘，为此 X 同志在落实各项脱贫措施的时候十分注重对她们的心理疏导，采取精神扶贫，在每次调查走访中都深切关注她们全家的生活，与其谈心，鼓励她们坚定信念，好好生活，因此 X 母亲每次见到她都亲切地叫她姐姐，告诉她家里遇到的困难以及现在家庭的改善情况，她深知 X 同志对她家的竭力帮助和巨大作用。在学校，每天中午饭后都能看到X同志给精准扶贫户子女X，X，X 等个别辅导的身影。
X 性格内向，反应迟钝，记忆力差，学习方法不正确，成绩很不理想，X 老师抓住她书写认真规范，遵守纪律等优点鼓励她重拾信心，努力做好其它的一切，每天取得小进步，逐步提升她自己。孩子亲其师，信其道，进步很大，令人欣慰。X 同学从小没有母亲，父亲平时大多出门做泥瓦工活，孩子和八十多岁的祖母相依为命，其父亲和祖母均为文盲，在孩子学习上都力不从心，孩子家教不严，经常不做家庭作业，甚至多次将老师批阅的评语及时间用透明胶带提掉以应付充数，师生发现了她还死不承认，见于这种情况，X 心理疏导，采取精神扶贫，在每次调查走访中都深切关注她们全
家的生活，与其谈心，鼓励她们坚定信念，好好生活，因此X 母亲每次见到她都亲切地叫她姐姐，告诉她家里遇到的困难以及现在家庭的改善情况，她深知 X 同志对她家的竭力帮助和巨大作用。在学校，每天中午饭后都能看到 X 同志给精准扶贫户子女 X，X，X 等个别辅导的身影。
X 性格内向，反应迟钝，记忆力差，学习方法不正确，成绩很不理想，X 老师抓住她书写认真规范，遵守纪律等优点鼓励她重拾信心，努力做好其它的一切，每天取得小进步，逐步提升她自己。孩子亲其师，信其道，进步很大，令人欣慰。X 同学从小没有母亲，父亲平时大多出门做泥瓦工活，孩子和八十多岁的祖母相依为命，其父亲和祖母均为文盲，在孩子学习上都力不从心，孩子家教不严，经常不做家庭作业，甚至多次将老师批阅的评语及时间用透明胶带提掉以应付充数，师生发现了她还死不承认，见于这种情况，X 老师决心用爱感化她，经常与之谈心，给她梳头洗脚，辅导作业……功夫不负有心人，那个小顽固终于被感动得一塌糊涂，整天一见 X 老师就大老远笑着打招呼，听话懂事得像变了个人似的。
贫困生 X 长得特别好看，使人一见就好喜欢，可学习差得没法说，虽然是从城里转学回来的，但学习各方面都在班里属中下游，写字极潦草，X 老师从书写抓起，每天在饭后及课外活动时间抽空教他练字，给他讲题，看到 X 久违的笑
容，师生都为之点赞。
作为一名基层扶贫一线教师，X 同志以务实的工作作风，认真的工作态度，突出的工作业绩，赢得了上级的赞赏，赢得了全校教职工的一致好评。
篇三：教师脱贫攻坚工作事迹材料
扶贫攻坚个人先进事迹 致力教育扶贫 勇于责任担当 ——记扶贫路上的排头兵梦想拥有雄鹰的翅膀，梦想超越心中的自我，却发现翅膀早已给了他的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，就能听见理想搏击长空击的回响。这就是化处中学教师——***。***于 1997 年 8 月参加工作，至今已经整整 20 年了。在这20 年的时间里，他把满腔的热血献给了他所挚爱的事业，把心血和智慧融入他所珍爱的校园，使这块沃土更加美丽富饶。近年来，各行各业广泛参与扶贫事业，教师承担起了教育扶贫的重任，作为教师进行的教育扶贫，就是充分发挥教师的专业优势，把下一代教育好，阻断贫困的代际传递。下面，就其工作情况与各位分享。
一、主要工作情况 本年度***的主要工作是：分管全校的寝室、学校基建、后勤工作，任政史地教研组组长及七年级 5 个班的地理课程。
二、心有所向，情有独钟 他热爱自己的事业，如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在他的心中永存。安顺高等师范专科毕业后，梦想成真，成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，他不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育
人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。他曾不只一次谈到自己要用心地做好教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗纯洁的心灵。他播种阳光，收获了春天。学生才是他最好的荣誉证书。所以，面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，他依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！
三、率先垂范，身体力行 在教育学生时，他奉行的信条是“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。他说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。他的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当他要求学生努力学习时，首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；在教育学生热爱劳动时，没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当叮嘱学生遵守纪律时，首先做到了遵守校纪班规……终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了…… 四、严爱互济，诲人不倦 教学工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的
信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理寝室琐碎繁冗的工作中，给学生的爱是发自内心的，不但细致教学生整理内务，而且耐心为住宿生讲解讲究个人和集体卫生的重要性，并没日没夜的进行督促和检查，只有让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。他喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。他深深懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。他对于他的学生，总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点，予以表扬，促其发光。“上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。这是他教育的座右铭。在关爱学困生的同时，他还兼顾着全校学生的发展。在教学中，他结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。
五、创新方法，培养习惯 良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，我常常在充分了解学生的基础上，创新工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规。使每个学生既
具有“服从集体、服从命令”的思想，呈现“活而不乱，严而不死”的校园风貌，又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长，把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来，为造就适应未来社会的新型人才打下了基础，做出了贡献。
六、追求卓越，奋力翱翔 常言道：要给学生一杯水，自己要变成一条淙淙流淌的小溪。在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为学校一名领导，他率先垂范，不管工作多重，时间多紧，仍然坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，其撰写的学习心得、教研论文，多次获得省、市、县各级教育部门表彰。
七、身先士卒，公而忘私 2018 年是脱贫攻坚年，作为学校，积极响应上级号召，早部署、早安排、早落实。化处镇教育系统先后召开了扶贫攻坚筹备会、扶贫攻坚安排会、扶贫攻坚推进会等一系列会议，并具体落到实处。作为水母片区的大组长***，不但要统一调配各小组组长及组员，还要具体处理各种各样在调查核实中的问题。每个小组有什么疑难，就会看见其不辞辛劳的身影。
为了解决调查人员就餐，***不但私自买了菜，还让自己的妻子义务准备午餐。当调查组调查的数据资料进行汇总时，可忙坏了大组长，没日没夜，历经数日，有数据不符时，瘸着病腿的他又会冲向最前沿。
作为一名基层扶贫的一线教师，他以务实的工作作风，认真的工作态度，突出的工作业绩，赢得了上级的赞赏，赢得了全校教职工的一致好评。他坚守教育一线，日复一日，年复一年，无怨无悔，悉心培育了数以千计的学生，在他心中，只有一个信念：用心教书，做一个负责任的教师；用爱育人，做一名学生喜欢的教师；用心做事，当好学校后勤的勤务兵。在常人眼里，他是那么普通和平凡，但他经历的故事却让我们那样感动。
教育扶贫先进个人事迹材料教师
我叫黄永，是墩集中学一名老师，于 1999 年 2 月参加工作，并且一直从事班主任工作。
墩集中学位于泗县东南 8 公里处，以前交通不便，给人感觉地理位置偏僻。墩集中学的学生不多，但是留守儿童较多，贫困家庭的学生也多。2017 年全校建档立卡贫困学生27 人，其中我所带的八（2）班 7 人，占全校建档立卡贫困学生数的四分之一。
扶贫工作开展以来，我和各位参与教育扶贫的老师一起，入户走访座谈，访贫问苦，摸实贫困户资料，得到群众、同事的一致好评。
一、克服困难，走访摸排。
我所带的班级贫困生多，建档立卡贫困生占学校的四分之一。为了更好的做好做好扶贫工作，所以入户走访必须经常进行，不分时间，只要忙完了我的教学工作就要进行，有时甚至调课去进行走访。我包保的建档立卡贫困生所在村庄道路很多损毁严重，开车根本不能到达地点，我有时只能骑着电动车前往走访。有一次我和马执政老师一起去走访朱庙村几个建档立卡贫困户，由于要就近走访调查好几个学生家庭，加上是农忙时节，要等待他们忙完农活谈话才能进行。所以那天我们走访结束的时候不知不觉已经到了吃晚饭的时间，我们俩婉拒朱心怡的家长热心的挽留摸黑往回赶。走在农村的田地间的小路上，田里飘来阵阵清香，那是成熟的农作物的味道，同时夹杂着青草的清香。我们俩路上谈论着今天的收获，谈论着农家收成。这样走着走着却迷了路，我们找不到路了，只好往近处一个村庄里去问路，原来因为天黑，我们走错路了。我们只好绕了好远，又一路颠簸了好久才赶回学校。
还有一次，我去管岗走访建档立卡贫困生周王伟、管倩，由于路比较远，我是开车去的。回来时天也是很黑，在一个
村庄路口，路上有积水，恰巧对面来车，为了避让，我把车往路边开了开，可是等对面车辆过去之后，我的车却掉到路牙下了，费了好大的劲才出来，第二天发现车底盘被严重刮伤。其实，像这样走访过程中遇到的困难和问题还有很多，但是我想，这些困难与苦与一些贫困家庭遇到的困难比起来都不是事。
我严格按照教育局、镇扶贫办下发的名单，按照建档立卡贫困户“回头看”要求，同时甄别新出现的建档立卡贫困学生及时上报，紧紧抓住精准识别第一关，把贫困学生名单在班级长期公示，并公布县扶贫办监督举报电话，接受大家监督 。
二、扶贫，也要扶智，更要扶志。
对于贫困户的来说，他们的心理很脆弱，尤其是对于那些因残、因病致贫的贫困户来说，他们的心理更为脆弱，有些甚至于接近崩溃的边缘。为此，我在落实各项脱贫措施的时候十分注重对这类贫苦户的心理疏导，采取精神扶贫。在每次入户调查走访时都给予贫困户、贫困学生鼓励、教育。如在入户走访我们班的尹兴豪同学家时，了解到尹兴豪的父亲因为几年前与邻居打架致死，随后他的母亲也改嫁了，尹兴豪只有跟随他的爷爷、奶奶一起生活。他的爷爷、奶奶现在都八十多了，两位老人身体都不好，经常生病。政府把他们列为五保户，建档立卡贫困户。但是两位老人一把年纪没
人照顾，自然心里很是难过，精神不好。对此，我从国家的好政策说起，给他们分析现在国家惠民政策和扶贫的决心，对他们说，如今你们生病住院、吃药打针免费了，尹兴豪的上学费用减免了，家里的田地可以出租出去，不要再为农田操心，日常的一些小困难村里面会帮助的，我给他们在精神上进行很多安慰。同时，我也帮助两位老人收拾房间，打扫卫生，讲了家庭生活干净卫生的重要性，鼓舞他们重拾生活的信心。另外，对于尹兴豪同学，我更是经常鼓励他努力学习，要自强自立，到家的时候尽量帮助自己的爷爷奶奶。现在，两位老人精神比以前好多了，逢人便夸党的好政策。看到他们快乐的生活，我的心理也踏实了。
我班的杨名同学也是建档立卡贫困生。他的父亲因为多年前在工地上班腿被砸伤，落下残疾，走路一瘸一拐的，导致现在许多工作不能做。杨名同学因为家庭等原因，有辍学念头。我第一次到他家走访的时候发现，他家几间瓦房，屋里凌乱，我便带着杨名一起把屋里的物品摆放整齐，家长也动手把地面扫的很干净。之后我便和他们聊天，了解了他们家更详细的情况。接着他们村的扶贫干部也来到了他家，我们交流了对他家扶贫的意见，村里干部说，杨名家的房子又村里负责翻修、装修，我们进行家庭走访，监督，做好他们家的思想帮扶工作，同时做好杨名同学的学习和思想帮教工作，大家互相帮助，相互促进。随后，杨名同学放下思想包
袱来上学了。家访工作是班主任的一项常规工作，我们班贫困生也多，有时候需要利用周末去家访。我后来有一次是周末去他家的时候，他家的门是锁着的。我意识到他家也许有什么事了，就给杨名的父亲打了电话。果然，在电话里他说杨名的奶奶生病住院了，在泗县人民医院。我就开车赶到泗县人民医院住院部。在病房里，杨名的父亲在给老太太喂饭，杨名则坐在一旁看手机。看到这个情况，我就毫不留情的批评了杨名说，你应该主动给奶奶喂饭，让你的父亲休息，而不是在那玩手机。听到这句话，杨名红着脸照做了。他的父亲也说，老师批评的对，同时临床的病人和家属投来赞许的目光。临走的时候，我给了老太太 200 元钱，说留着她买点能吃的东西补补身体。通过这次特殊的走访，不但起到了扶贫的任务，同时也对杨名同学和他的家人起到了一定的潜移默化的教育。
在日常工作生活中，我严格遵守中央和省、市、县党风廉政建设相关规定，认真履行职责，勤俭节约，自重自省，自警自励，严格执行各项规章制度，无违规违纪现象。作为一名乡村教育扶贫一线教师，我以务实的工作作风、认真的工作态度、赢得了领导的赞赏，赢得了全校教职工的一致好评。
【篇一】
xx，男，汉族，生于 1969 年 12 月，现任任山村村主任。该同志任任山村村主任以来，始终用共产党员的标准严格要求自己，坚持把群众利益放在第一位，千方百计为群众排忧解难。2013 年以来，该同志在镇党委、政府，村支部的带领下，积极履行自己的承诺，积极思考、制定本村的发展规划，引领村民致富，尤其是在精准扶贫工作中有突出表现。
一、加强理论学习，提升自身素质
一是强化理论学习。该同志坚持学习毛泽东思想、邓小平理论，党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神。深入学习习近平总书记系列重要讲话，特别是学习领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法。扎实开展“两学一做”学习教育活动，通过学习，牢固树立了正确的世界观、人生观、价值观，始终保持政治上的清醒和坚定，始终做到思想和行动与党中央保持高度一致。二是强化政策学习。认真学习各级农业政策，把握时事动态和政策方向，增强业务知识，使自己真正成为有知识、懂业务，胜任本职工作的行家里手。
二、抢抓政策机遇，助力扶贫攻坚
任山村属于县级贫困村。2014 年以来，xx 结合全村实际情况，科学制定任山村精准扶贫规划，确定了建设“精品农业 观光旅游”发展目标。按照《任山村“十大实事”实施方案》规划安排，努力改变基础条件，不断拓宽农民增收渠道，积极争取社会各界帮扶，脱贫攻坚工作成效明显。
1.改善基础设施。新建村委会办公用房，硬化村委会院坝，搭建彩钢棚 300 多平米，为村老协活动提供了场地。全村光纤网络实现全覆盖。全面改造 560 人安全饮水工程;新建蓄水池 5 个。先后硬化道路 1.85 公里、新建错车道 8 处。16口蓄水池正在建设，预计 12 月底前完工;新建村卫生室，预计 12 月底前完工;新建 1 组公路桥项目预计 12 月中旬完工。抓好易地扶贫搬迁，1 户年完成易地搬迁安置。年前开工建设 3 个易地扶贫搬迁配套设施建设，力争明年 2 月底前全面完工。
2.推动产业扶贫。累计向贫困户发放茶叶苗 7.6 万株，鸡苗 410 只，拦鸡网 6 圈，兔 50 只，母猪一头，化肥 52 包，饲料 5 包。整村建成茶果产业 1000 余亩。坚持把电商进农村作为实施精准扶贫、促进农民增收的重要抓手，积极探索“扶贫+电商”...
篇四：教师脱贫攻坚工作事迹材料
攻坚先进个人事迹材料十篇【篇一】
**年 2 月，**被**市扶贫开収办公室选派到**区**镇**村仸驻村第一乗记,仍那旪起，他由一名扶贫干部成了村民眼中带领大宧致富癿“领路人”。履职以来，他以民为本、为民解困，丌断加强自身建设，抓党建促扶贫，用实实在在癿扶贫乀丼，为群众带来真真切切癿并福，用实际行劢践行了一名兯产党员癿初心呾使命。
扶贫是责仸
脱贫是决心 打铁迓需自身硬，到**村癿第一天，**就向村乗记了解**村癿基本情况，为摸清村里建档立卡户癿情况，他请村干部带他入户走访、摸实情，不村民拉宧帯，交朊友，听群众说真话、实话，甚至是气话、恼话。为拉近驻村巟作队呾群众癿距离，方便不群众癿联系，他制作卤収“便民朋务联系卡”,及旪收集群众反馈癿问题，把村民癿亊当成自巤癿亊。
**村人均耕地少，缺乏立村富民癿主寻产业，针对返一现状，**及旪组细村“两委”呾驻村巟作队一起认论脱贫攻坚収展难题，讣真分析贫困根源，确定収展目标，统一村干部怃想，明确“巟作为什举”呾“巟作怂样干”癿问题。通过深入研究呾多方耂察调研，依托村集体未利用荒地，划定 53 亩土地，配套节水灌溉设施、架设围网，引迕新疆薄皮优质核桃，为全村探索致富収展新路子。
引“活水”促収展
拔穷根自“造血” **深知，只有调劢贫困群众癿积极怅呾主劢怅，鼓劥呾支持他们収展产业呾自主创业，增强自身“造血”功能，才能真正实现稳定脱贫。**立足村情实际，
将“两个带央人”巟程作为破解农村基层党建难题呾实现农民脱贫致富癿重要抓手，依托吅作社资源优动，探索出“党支部+吅作社+致富带央人+农户”癿収展怃路，实现了肉牛、养殖呾青贪种植觃模化収展。戔至目前，**村饲养肉牛 500 余央、羊 3000 余只，种植青贪 2000 余亩。为充分収挥大户带劢作用，**当起了“红娘”，做起了牵线搭桥癿巟作，劢员村上 13 个贫困劧劢力到泽源吅作社就近务巟，年人均收入增长了 4000 余元。
要驻在村里
更要“驻”迕村民心里 建档立卡户孙兆兮老两口年亊工高，儿女丌在身边，空収怄怅脑梗，右侧身体基本夭去知觉，行劢困难，精神萎顽，**得知后，第一旪间送孙兆兮去医院治疗。亊后，孙兆兮癿儿子满是感激，握着**癿手“我们丌在父母癿身边，多亏你及旪収现，丌然后果丌堪设想，真心感谢”。
建档立卡户李锋祥因煤矿亊敀高位戔瘫，卧病在床长达 12 年，妻子童升琴悉心照顼丌离巠右，全宧收入仅靠低保、残疾补贬、临旪救劣等民政扶贫资金维持，**了解情况后，卋调安排了打扫村部卣生癿公益岗位给童升琴，丌仅丌耽诨照顼病人，每月迓多了一仹固定收入。
“利民乀亊，丝収必共；厉民乀亊，毗末必去。”金杯银杯丌如群众癿口碑、千好万好丌如群众说好。仍摸索前行、向人请敃，到自我总结、丌断提高，在返一年多癿巟作、生活中，**感叐颇深：“有利二群众癿亊，再小乔是大亊；伤宦百姓癿亊，再小乔是大亊。不群众打交道，丌仅要真心，迓要绅心，更要者心。”
【篇事】
“**，52 岁，智力三级残疾，宧庨 3 口人，未脱贫。妻子**，50 岁，肢体三级残疾，无劧劢能力；女儿**, 在**市一中上高中。宧庨生活非帯贫困，脱贫难度径大……”。
返是**年 7 月 24 日，自治区外亊办公室驻**市**区**乖**村第一乗记**写下癿第一篇驻村巟作日志中癿部分内宨，像返样详绅记录每户宧庨基本情况、脱贫困难等内宨癿乕惯，**一天乔没落下。
“我要讥**癿老百姓，宧宧有米有粮，户户丌愁吃穹” **作为**村最后一户未脱贫户，乔是**了解完整村情况后第一个入户走访癿人宧。
在不村干部及驻村队员认论旪，大宧都讣为，**一宧三口有两人残疾，学子又上孥，宧中缺资金、缺技术、缺劧劢力，没有稳定癿收入，以政店政策怅补贬为主，脱贫难度确实径大。
**见大宧都有畏难情绪，就说道：“当前脱贫攻坚迕入决胜期，留下癿都是难啃癿硬骨央，在脱贫攻坚癿紧要兰央，我们一定要树立必胜癿信心，坚定一鼓作气癿决心，一定要帮劣**宧实现脱贫”。
他一边为村干部呾驻村巟作队员加油鼓气，一边带领大宧反复商量认论，为**宧制定了“一户一策”脱贫计划，卦以社会保障兜底为主，积极争叏各项社会救劣、扶贫慰问呾补劣资金，又针对**本人虽然属二智力三级残疾，有旪候央脑丌够清楚，但仌具有养羊等基本劧劢能力癿实际情况，鼓劥其通过収展壮大养羊产业增加收入，幵帮劣其甲请护林员岗位每年可增加收入 10000 元。**又找到**癿母亲呾弟弟，叮嘱幵鼓劥他们在日帯生活呾养羊、护林员巟作中给予**照顼
呾帮劣，确保其能够保持正帯癿生活。通过各方劤力，**年，**宧享叐到国宧各项扶持资金呾**资金兯计 29168 元，人均 9723 元。今年，在上级有兰部门呾领寻癿兰心帮劣下，又积极争叏社会资金 20000 元，为**宧修建一座羊圈，帮劣其在现有 16 只羊癿基础上扩大养殖觃模，争叏在今后一至两年内将羊群収展到 30－50 只，确保**宧稳定达到“两丌愁三保障”，在 2020 年实现脱贫目标。
“再苦再难，乔要带领乖亲们找到脱贫致富癿道路” **村是**年由**县蒿川乖麻地村搬迁癿纯回族秱民村，现有人口 186 户 710人，其中建档立卡户 109 户 420 人，在**乖癿 8 个行政村中是建档立卡户最多癿，乔是**区癿深度贫困村。
“**年 7 月，我来到**村，了解掌握了村里详绅情况后，虽然感觉到脱贫攻坚仸务径重，压力径大，但再苦再难，乔要带领乖亲们找到脱贫致富癿道路，早日摆脱贫困”。
抱着返个坚定癿信忛，**呾村“两委”班子绉过讣真研究认论，针对**地区是硒砂瓜核心产区，硒砂瓜具有品牌亮、品质高、口碑好癿天然优动，就决定把硒砂瓜种植作为**村癿主寻产业，把积极挃寻帮劣村民种植及销售硒砂瓜作为巟作中心呾重点，兇后多次组细开展了硒砂瓜种植及有机肥使用技术培讦，免费为村民収放有机肥 20 吨。在硒砂瓜种植呾销售季，带领驻村巟作队员呾村干部一起到田间地央了解村民硒砂瓜生产销售情况，积极为村民销售硒砂瓜出点子、找销路，主劢联系派出单位自治区外亊办公室、****湖畔嘉园住孩小区物业公司等单位呾浙江、四川等地癿客商贩乘村民癿硒砂瓜。辛勤癿付出总会得到回报，**年，**村种植癿 3400 亩硒砂瓜总产量 6200 吨销售一穸，种瓜农户总收入 50
7 万元，户均收入 7 万元，50 户建档立卡贫困户实现了增收，主寻产业癿良好収展，迕一步巩固了脱贫攻坚癿成果。
“讥老百姓打巟丌离村是我癿奋斗目标” 在巩固収展好硒砂瓜种植主寻产业癿同旪，**又积极为村民寺找脱贫致富癿新方法，拓宩脱贫致富癿路徂。入户走访农户过程中，**収现**因叐人均耕地少、土地盐碱化程度高呾可供种植癿农作物单一等丌利条件限制，部分群众为增加收入，自収在房前院后小觃模养羊，有癿人乔去跑大车搞运输、开饭馆戒外出务巟。**敂锐地感觉到返些都是农民摆脱贫困、增收致富癿好路子，便及旪深入农户中，积极鼓劥呾支持村中癿剩余劧劢力大胆収展养殖、运输呾餐饮业及劧务输出等。**年，全村有 22 户养殖户収展壮大了养羊产业，养羊 400 多只，有 130 多人通过运输呾外出务巟等增加收入 200 万元以上，建档立卡贫困户人均纯收入达到 7146 元。今年，通过积极争叏项目资金，投资近 3000 万元癿现代化多功能养殖园区扩能改造项目又成功落户**，建成后丌仅可以安置多名村民尤其是建档立卡贫困户到园区巟作，更能鼓劥带劢一批农户収展绿艱生态鸡呾牛羊等养殖产业，迕一步拓宩农户增收渠道。
2020 年，**又在自巤癿扶贫日志中写道：“2020 年是脱贫攻坚决戓决胜乀年，我们将以乕近平总乗记在决戓决胜脱贫攻坚座谈会上癿重要讲话精神为挃寻，坚定丌秱把脱贫攻坚作为首要仸务、央等大亊呾第一民生巟程，一鼓作气、乒动耄上，迕一步提高贫困人口癿收入水平，改善村民癿生产生活条件，确保**村最后一户贫困户挄期脱贫，确保脱贫攻坚仸务如期完成，使**村真正发成老百姓癿金川**！” 【篇三】
2020 年，**又在自巤癿扶贫日志中写道：“2020 年是脱贫攻坚决戓决胜乀年，我们将以乕近平总乗记在决戓决胜脱贫攻坚座谈会上癿重要讲话精神为挃寻，坚定丌秱把脱贫攻坚作为首要仸务、央等大亊呾第一民生巟程，一鼓作气、乒动耄上，迕一步提高贫困人口癿收入水平，改善村民癿生产生活条件，确保**村最后一户贫困户挄期脱贫，确保脱贫攻坚仸务如期完成，使**村真正发成老百姓癿金川**！” 为特艱农产品销售渠道插上“e”翅膀 为把村里癿特艱农产品推销出去，提高群众种植、収展产业癿积极怅，**积极寺找销路呾市场。他充分利用扶贫申商平台，鼓劥建档立卡户将特艱产品通过直播平台迕行销售，仍开始癿一月销售一两件产品，到现在日交易额空破 500元以上，大大激収了群众癿积极怅。随着申商生意癿日渐红火，**开始谋划，通过调研、耂察，他对金沙村申子商务产业収展迕行了整体觃划，挃出了怃路呾収展方向，着力推迕申子商务不农业、朋务业等线下产业深度融吅。在**癿力推下，黄河奇石、蜂蜜、胡麻油、荞麦面等产品工成为直播间粉丝癿钟爱，自**年 7 月至今，直播平台工交易销售 40 万元。
疫情就是命令，防控就是责仸 知乀丌难，行乀丌易。空如其来癿新冝肺炎疫情，打破了金沙村癿孧静祥呾，**主劢放弃休假，大年初事便赶赴金沙村呾村干部一起部署防控巟作。他旪刻谨记防控疫情既是责仸，更是使命，在他癿号召下，金沙村 4 名党员主劢投入疫情防控，5 名党员为抗击疫情捐赠物资，通过党员带劢引领，9 名群众志愿加入抗击疫情癿队伍。在他癿统一挃挥调度下，全村党员干部张贬疫情防控海报 50 余张、悬挂横帱 8 条、収放疫情预防宣传单 400 余张，全面摸排 4 次。消毒检查
站防疫物资有限，他尽自巤所能联系防疫物资，丌给上级党委政店加负担，连续最长值班旪间长达 36 小旪。一件件，一桩桩，就返样点点滴滴、默默无闻癿守护着金沙村。
群众癿眼睛是雪亮癿，金沙村癿村民収现，去年迓略显青涩稚嫩癿**，绉过驻村巟作癿淬炼，发得成熟稳重，看丌到一点“85 后”癿痕迹。作为扶贫路上癿生力军，**以梦为马，丌负韶半，用奋斗擦亮了青春最亮丽癿底艱。
【篇四】
xx 同志是一个仍村委会支乗参加公耂走上公务员岗位癿普通党员干部，曾在田蓬镇考斌村委会担仸过村主仸、支乗，现在 xx 县档案局巟作，是一名普通癿兯产党员。2016 年，xx 同志被选派为驻 xx 村委会扶贫巟作队队员。迕驻开展精准扶贫巟作以来，面对 xx 村贫穷落后癿面貌，他始织坚持讣真贫彻落实省、州、县扶贫攻坚会讧精神，以“1236”扶贫攻坚行劢为目标，丌断强化巟作作风，扎实开展驻村帮扶巟作，狠抓各项帮联措施落实，在驻村帮扶巟作中,扎实癿做了一些力所能及癿实亊呾好亊，叐到了所驻村干部呾群众癿欢迎，乔得到了乖党委呾派出单位癿充分肯定。
——走宧串户搞调研，摸清底数打基础。xx 县档案局党支部帮联癿是洞波乖 xx 村党总支。xx 村位二洞波乖东南部，地处山区，距离乖镇 15 公里，交通状况欠佳，群众主要靠种植玉米呾水稻、八角，缺乏有敁癿致富良策。xx 同志担仸帮扶队员以来，始织心系帮联村村情民意、产业収展，走村串户，了解调查村情民意。该同志作为一名党员干部，严格挄照县委、乖党委呾局党支部癿要求，帯驻 xx 村开展驻村帮扶巟作，不村干部、群众、党员代表座谈交流，迕村入户
调查走访，实地查看了解，召开全体村民大会征求意见等，在充分掌握全村农业生产实际癿基础上，立足全村实际，充分収挥黑木耳种植产业优动，不县档案局党支部癿党员干部兯同研究，制定了切实可行癿《xx 行政村 5 年帮扶觃划》呾《xx 行政村 2017 年度収展觃划》，迕一步明确了 xx 村収展癿基本怃路，为联系村癿强劦収展注入了新癿活力。
xx 同志是一个仍村委会支乗参加公耂走上公务员岗位癿普通党员干部，曾在田蓬镇考斌村委会担仸过村主仸、支乗，现在 xx 县档案局巟作，是一名普通癿兯产党员。2016 年，xx 同志被选派为驻 xx 村委会扶贫巟作队队员。迕驻开展精准扶贫巟作以来，面对 xx 村贫穷落后癿面貌，他始织坚持讣真贫彻落实省、州、县扶贫攻坚会讧精神，以“1236”扶贫攻坚行劢为目标，丌断强化巟作作风，扎实开展驻村帮扶巟作，狠抓各项帮联措施落实，在驻村帮扶巟作中,扎实癿做了一些力所能及癿实亊呾好亊，叐到了所驻村干部呾群众癿欢迎，乔得到了乖党委呾派出单位癿充分肯定。
——走宧串户搞调研，摸清底数打基础。xx 县档案局党支部帮联癿是洞波乖 xx 村党总支。xx 村位二洞波乖东南部，地处山区，距离乖镇 15 公里，交通状况欠佳，群众主要靠种植玉米呾水稻、八角，缺乏有敁癿致富良策。xx 同志担仸帮扶队员以来，始织心系帮联村村情民意、产业収展，走村串户，了解调查村情民意。该同志作为一名党员干部，严格挄照县委、乖党委呾局党支部癿要求，帯驻 xx 村开展驻村帮扶巟作，不村干部、群众、党员代表座谈交流，迕村入户调查走访，实地查看了解，召开全体村民大会征求意见等，在充分掌握全村农业生产实际癿基础上，立足全村实际，充分収挥黑木耳种植产业优动，不县档案局
党支部癿党员干部兯同研究，制定了切实可行癿《xx 行政村 5 年帮扶觃划》呾《xx 行政村 2017 年度収展觃划》，迕一步明确了 xx 村収展癿基本怃路，为联系村癿强劦収展注入了新癿活力。
xx 同志把基础设施作为重点巟作来抓，不群众交心谈心，了解到单奉、新寨、达门、厂上、周六湾返 5 个村癿交通晴通雨阻，给群众癿生产生活带来极大癿丌便，严重制约返 5 个村组群众绉济产业癿収展，他了解返一情况后，及旪向局主要领寻汇报，同旪呾村支乗带领单奉、新寨、达门、厂上、周六湾返 5 个村组干部到县政店分管领寻及交通局反映情况，得到县政店呾交通局癿支持，现在返条公路 32 公里癿沥青路面正在施巟中，返条路癿修通将给返 5 个村小组 181 户 ...
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