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创建全国文明校园先进个人事迹材料
自本市创建文明城市工作以来，为积极响应这一举措，我校积极推进文明校园的创建工作。我很荣幸，作为一名普通教师，全力以赴，努力工作、坚持不懈，为我校争创市级文明校园做出自己的贡献!
诗人艾青有一句诗:“为什么我的眼里常含泪水?是因为我对这土地爱得深沉。”是的，我热爱这片土地，这片育人的宝地，这片养育了我们的可爱的家乡。面对着这片土地，我又怎能不为这片土地奉献我们的青春、力量?我做了很多，我要做的还有更多。
一、思想上进，善于学习，创建文明校园深入我心。
文明是历史以来沉淀下来的，是各人素质修养的名片，也是学校发展繁荣的标志。开展创建文明校园活动，建设健康、文明的校园，对于提高学生素质，塑造良好校园形象，促进学校稳固向前发展，具有重大的推动作用。
自本市创建文明校园以来，在校领导的正确领导和指挥下，我积极工作、不断学习。在课余时间认真学习了习总书记十九大以来的重大会议讲话内容，并认真的做记录、写心得体会；
还积极认真地学习了学校印发的有关创建文明校园的小册子、明白纸；
并且认知社会主义核心价值观、创建文明校园六个好等文件精神。我充分地了解到，创建文明校园并不只是喊喊口号，而是要落实到实际行动上，把认识切实的落到日常工作中来。
二、工作认真，兢兢业业，务实开展校园文化建设。
丰富多彩的文化，能够营造浓厚的学习氛围，引领积极向上的学风。创建文明校园期间，我主要从事传统文化辅导员工作，带领着本校语文课外小组的同学组织进行了汉字听写活动，并进行了评比，从而弘扬中华传
统文化，响应了习总书记的讲话精神，让孩子们对我国的传统文化也产生了很大的兴趣。我还带领八年级同学，在校园文化走廊中，组织同学们发挥自己的特长办一些内容丰富的手抄报，进一步向全校同学宣传传统文化，得到了省市校级领导的肯定和好评。为了更好的组织同学们宣传创建文明校园的重大意义，我在班级定期创建不同的主题报，并且为鼓励孩子开展评选“班级十星”活动，让同学们以这十位为榜样，进行效仿学习，争创人人文明先进，取得了意想不到的效果。
除此之外，我还加入了志愿者服务队，在课余和周末的时间，在校园、医院、社区、街道，我和同事、同学们打扫卫生，宣传法律、安全相关知识，还组织学生和家长成立志愿者服务队到社区打扫卫生，到街道清理小广告，到空巢老人家中慰问老人。
我的同学们期间也取得了较为理想的成绩，其中，一个是百年追梦共创美好明天征文市级三等奖，一个是同一主题的摄像三等奖。作为老师，我为他们骄傲。
三、严于律己，立足本职，创设文明育人环境。
良好的校园文化是一种无形的、巨大的教育力量，对孩子们的成长有着不可替代的作用。不以规矩不能成为方圆。作为一名老师，我们更应该以身作则，时刻以高标准要求自己，艰苦奋斗，不怕吃苦，干出更出色的成绩！
教育家魏书生说过:“教育就是培养一个人的良好习惯。”我想做同学们的榜样，每当教室、走廊有垃圾时，我就会主动捡起，放进垃圾桶；
每当工具摆放不整齐时，我也主动前去摆放好；
清洁区的卫生死角总是先给学生们做好示范，或者和他们一起打扫……久而久之，在我的影响下，我发现学生也开始主动去把班级打扫的窗明几净，把自己的桌子
整理干净。当把语言落实到行动上时，就有可能会带动一大批人。播种习惯，收获性格；
播种性格，收获命运。老师只需要时不时给点雨露，他们就会茁壮成长，开出文明之花。
开展创建文明校园活动，是一项光荣而又艰巨的任务。作为一名教育者，我会继续努力，提高自己的政策理论水平和师德修养，让学生们说文明话、办文明事、做文明人。我会继续保持积极的态度，以饱满的热情，贯彻落实文明校园创建，大处着眼，小处着手，持之以恒，为打造安全、文明、和谐的校园环境奉献自己的力量！
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