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教师高级评职称述职报告(范文推荐)

发布时间:2023-08-09 20:45:02 来源:网友投稿

教师高级评职称述职报告教师高级评职称述职报告篇1本人______,女,现年38岁,毕业于衡阳师范高等专科学校中文系,同年8月参加工作。20____年9月获得中学二级教师资格。20__下面是小编为大家整理的教师高级评职称述职报告,供大家参考。

教师高级评职称述职报告

为了找出工作中的不足,我们一定要认真写好述职报告,写好述职报告是每个职场中人的必备技能,这是向上级领导汇报工作的一种书面报告,下面是小编为您分享的教师高级评职称述职报告5篇,感谢您的参阅。

教师高级评职称述职报告篇1

本人______,女,现年38岁,毕业于衡阳师范高等专科学校中文系,同年8月参加工作。20____年9月获得中学二级教师资格。20____年通过自考取得湖南师大汉语言文学专业本科文凭。从教至今已有16个年头,现担任株洲市______学校的语文教师。下面是我晋升中一职称的述职报告。

一、立场坚定,政治素养高。

虽然很多年来我的“政治面貌”一栏一直是“群众”二字,但我从没把自己当一个社会的旁观者。我以自己是一个中国人为荣,以自己生活在中国为傲。风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。我关注北京奥运上海世博汶川地震,也热情参与株洲创卫创文创模,做一个积极维护国家形象有责任感的中国公民,做一个城市建设人人有责的株洲市民。

二、扎实勤勉,教学能力强。

从踏进师范那条大门开始,我就一直以“学高为师,德高为范”要求自己。参加工作后,我认真钻研课本,虚心向他人请教,备好每一堂课,上好每一次课,批阅好每一本作业。每每碰到教过的内容,我总是根据学生的具体情况和课标的新要求重新斟酌教学目的,以第一次教的心态面对那些熟识的老朋友。由于自己的用心专注,所教班级语文成绩总是不断提升。上一届毕业班110、114班中考语文a等率达到60%,远远超过市平均20%。至于作文教学,我深知“授之鱼不如授之渔”,所以非常重视学生的互评互改写反思,自己再次评阅时也是毫不吝啬自己的评语和欣赏之词,还经常进行面批。如此,一次作文的评改不仅是写作水平的提升,而且也是一次心灵的沟通交流。20____年,我和学生与时俱进,在新浪博客上开辟了我们的习作天地,将同学们平时写的好的大作文、周记、演讲稿传到上面。学生写作的兴趣与日俱增,上一届110班的谭惟楚、刘薇、易心婷同学更是有多篇文章在株洲晚报上发表。现在我们的博客“演绎那扯淡的青春”已经3周岁了,它不仅是新一届学生的习作的乐土,也成了往届学子们回首的恋恋故园。我自己关于作文的论文《朱笔轻点,朵朵花开》、《用作文讲评的火,点亮学生的语言之灯》分获市二等奖、省一等奖,并先后11次在各级学生作文大赛中获指导一、二、三等奖。

三、春风化雨,德育行天下。

教书育人,缺一不可。在平时的教学中我常利用语文的学科特点对学生进行品德方面的熏陶,带领他们徜徉中华源远流长的文化长河,领略祖国的壮丽山川秀美风光,拜见古今中外的名人,感受时代脉搏的跳跃,激发他们的民族自豪感和对伟人崇高品质的向往。在当班主任的日子里,我尤其注重“爱”和“诚信”的培养。我们在班上设立了“天使旅行箱”,就为了集体外出游玩时班上同学“一个都不能少”,我和他们一起为《读者》报道的那位有1个孩子的贵州乡村教师以及他的学生们捐款捐物,刘安之同学一次性捐出他3000元的奖学金。我们自发的为兄弟学校淞南中学一位患白血病的同龄人奉献爱心,我们及时向班上一个有倾向的同学伸出了援助之手,还因此创建了一个独特的班级节日“饼干节”。现在他们已各奔东西,但每年的10月30日,奥利奥、徐福记饼干的的香甜依然萦绕在我们身旁……至于诚信,我告诉我的每一个学生“人,无信不立”、“诚信是一张的名片”。71班,曾和我一起“寻找失落的诚信”;110班的学生,都是“当诚信遭遇盗版”的当事人。稚嫩的肩膀在渐渐学会责任的担当,我也积极鼓动他们参加社会上的公益活动。20___年,为了转化一个孩子,我动员他的母亲参加了株洲市的“集聚萤火,保护母亲河”的徒步湘江活动,然后亲自陪着他们从株洲走到湘潭。今年的“五一”,我又带着5个学生跋涉在湘江两岸,并全部获得走完全程的荣誉证书。现在他们已经毕业,却道:“谭老师,明年徒步湘江报名记得叫我,我还要和你一起走!”

四、毫无保留,关爱小年青。

让我感动的还有身边几个小年轻。因为学校“新老教师传帮带”的活动,我有幸成为了他们的师傅。每当他们有什么疑惑困扰,我总是悉心询问,并提出自己的建议或办法。我也常常去听他们上课,然后和他们促膝交流,一起商讨这篇文章的授课方案或某个问题怎么提针对性。要外出赛课了,我和他们从最初的导入语开始,认真设计每一个教学环节,斟酌课堂的亮点。虽说自己也才疏学浅,但他们凭着那股子勤学好问、刻苦钻研的精神,不仅把自己的学科打理的风生水起,而且在校内外的赛场上技压群芳载誉而归。伍慧老师在今年11月初的芦淞区语文“创新高效”课堂教学比武中夺得一等奖。另一位叫饶婷的,未到而立之年,却已经挑起了我校双主阅读课题的大梁了。

五、笔耕不辍,教学无止境。

学无止境,教书亦是。除了平时的常规教学和校内学习,我还广泛的阅读相关的理论书籍,并对平时的教学成果或反思进行归纳总结,形诸文字,先后有《浅谈中学生常见错别字的成因及对策》、《让玫瑰,在校园轻轻绽放》、《巧化尴尬,玩转课堂》等多篇论文获省市一、二等奖。虽然因为辞职的原因中断了继续教育证上的“升格”,但自20____年9月踏上株洲市外国语学校这片沃土后,我又积极投入到各类继续教育的培训,和同事们奋战在“校本课程”的田野,在网上接受非学历的远程教育,学习新课标,去兄弟学校研讨交流。现在,我又和大家在“双主阅读”的这条大船上扬帆起航了。

教书之路漫漫兮其修远兮,育人之责任重也道远。既然当初选择了这条道路这扇校门,无论坎坷抑或通达,无论门内是春华秋实还是秋风萧瑟,我也定将一如既往的跋涉苦修,就为了青春飞扬时的那份承诺和一名人民教师的责任。

述职人:______

________年____月____日

教师高级评职称述职报告篇2

一、教育方面:

服从领导,踏实工作,耐心做学生思想工作。03-20xx年分别被评为校级“三育人”先进个人、校级优秀教师、校级师德骨干教师。20xx年、20xx年教师业绩考核为优秀。02至06被评为县级骨干教师。20xx年获得中国经济咨询中心,北京教育研究院颁发的教育成就奖。

二、教学方面:

20xx年获得生物学科第四届“双优课”县级一等奖,20xx年说课县级一等奖,教学软件县级二等奖。03、20xx年教学设计3次被评为校级一等奖。20xx年青年教师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。20xx年参加县级骨干教师举办英特尔未来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖。20xx年课件县级三等奖。04至06学年,指导《燕山植被调查》科技实践活动,获得科技大赛市级三等奖。20xx年代表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。20xx年成为天津市青少年科技教育协会会员,承担天津市青少年科技辅导工作。06—07学年度获校级优秀教案。20xx年博客,被评为县级优秀博客,填补了我校的一项空白,受到校领导的表扬。07至08连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖,20xx年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节约纸张保护环境的大型科技活动,上交了大量真实可靠数据资料,使我校在网上有名。20xx年第六届“双优课”县级三等奖。07至09参加了县级以上初中生物课堂训练,单元测验的出题工作。20xx年9月起从事生物教学和实验室管理工作,兢兢业业,任劳任怨,虽然我身患高血压,糖尿病,但仍坚守在工作第一线配合学校和教师很好完成了教学工作和上级各类检查工作,受到领导好评。

三、教科研方面:

20xx年,有三条人生格言发表,20xx年被评为我校教研教改积极分子,20xx年至今承担了两项县级课题的研究并参加了四项县级以上课题的研究和整理工作,有四项课题结题。撰写多篇论文,其中获得国家级两篇,市级奖三篇,县级一等奖三篇,二等奖7篇,三等奖3篇。20xx年《信息技术与学科整合的研究》教科研成果被评为县级一等奖。20xx年教学叙事案例获市级三等奖。20xx年至20xx年从事《科学素养在学科课堂教学中的体现与渗透》国家级课题研究过程中,撰写的论文先后获得市级三等奖,国家级一等奖。20xx年承担《中学研究性学习与中学学科教学改革的教学策略》县级骨干教师课题研究,撰写的论文于20xx年1月获得中国教育学会、中国教育学刊杂志社等单位举办的征文大奖赛全国一等奖 。

述职完毕,谢谢大家!

教师高级评职称述职报告篇3

我于20xx年毕业被分配到句容市实验小学,至今在教育岗位上工作了6年,并且一直担任班主任工作。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“脚踏实地、大胆创新”作为自己工作的座右铭,严格要求自己。在这6年中,我忙碌着,也快乐着,向着自己追求的目标不断努力和迈进。20xx年被评定为小学一级教师。现将任现职以来所做的工作和主要成绩做简单总结:

一、在思想工作方面:

我忠诚党的教育事业,热爱本职工作,关心热爱学生,有强烈的事业心和责任感,认真学习并领会党的“十七大”精神,不断提高自己的思想觉悟。我深知要育人,教师必须言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。我积极献血,积极参加学校的各项活动,被评为“工会积极分子”。

二、在工作业务方面:

首先,在教学业务方面:我一直主要担任一个班的班主任和数学教学任务。面对新课程改革,面对着首次接触的新教材,工作中确实感受到了巨大的压力,作为一个年轻的教师,在教学中,我认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代化的教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力,指导学生的多篇小作文在各类报纸发表。同时,虚心向同组老师请教,使年轻的自己在教学方面能够有所进步,多次研究课受同事好评。

其次,在教育工作中:我担任班主任工作以来,兢兢业业,尽职尽责。时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。经过努力所带的班级学生在精神面貌、行为习惯上有了很大转变。所带班级多次被评为“优秀中队”和“文明班级”。在郭庄镇中心小学支教期间,积极配合学校布置的工作,任劳任怨,认真完成,受到老师的好评,也被评为校“先进教工”。

三、在综合素质方面:

作为一名教师都知道这样一个道理:要给学生一桶水,教师得有长流水,因此作为一名教师必须要有深厚的文化底蕴,虽然自己本科毕业,但我深知文凭并不等于能力,我在以后的工作中仍要加强自己理论储备。为了适应现代化的教学,我于20xx年参加了职称计算机的考试,并顺利通过。

我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为,把点滴的教改经验提升到系统化的研究。有两篇论文获镇江市教科所案例评比二等奖,两篇案例获“蓝天杯”二等奖,多篇案例获“蓝天杯”三等奖。

回首我所走过的路及自己努力所获得的成绩,有些欣慰,但我也清楚地认识到,教育是一门高难度的艺术,要真正做好它,十分不易。在今后的岁月里,我愿意用我的全部智慧、热情和能力,做出更好的成绩,也希望得到学校领导和同事的诚恳支持!谢谢!

教师高级评职称述职报告篇4

王锦,女,1977年2月出生,党员,1999年8月在紫坭中学工作,至今教龄13年,担任班主任8年,20xx年8月中学一级教师,任中学一级教师以来班主任工作4年。20xx年9月~20xx年12月任中学一级教师六年以来,本人先后担任九(7)班、七(11)班、八(11)、九(7)班班主任,七、八年级的年级组长和每学年两个班的数学教学,工作量饱满。

担任班主任工作期间,勤勤恳恳,身先士卒,做学生的表率,抓学生的习惯,了解学生的情况,所带班级凝聚力强,学生有强烈的集体荣誉感,对学校的各项常规工作长抓不懈,学生有良好的素质,在各种活动中,班级都能很好的参与,实现良好的效果,几年以来,所带班级每次都被评为校模范班级,20xx年八(11)班被评为z市先进团支部。

20xx年9月起分别担任七、八年级的年级组长,在开展工作之初就能在领导同事的关心帮助下,制订好工作目标,在实施的过程中及时进行调整,始终注重学生的规范及良好习惯的养成,注意自己的言行, 在积极响应学校各项德育工作的同时,多深入多管理,多了解年级学生动态,针对本年级情况,灵活开展工作。注意与班主任们的沟通,做好上传下达,在年级全体班主任的共同努力下,七年级学生发展状况良好、八年级平稳过渡,七年级被评为校文明年级。

20xx年开始担任学校办公室主任助理,负责全校教职员工的工资、社保、人事档案管理,协助办公室主任做好学校有关事宜。工作期间虚心学习认真做事,因态度认真得到领导的表扬。20xx年刚接手人事档案,就面临局档案检查,我利用自己半年的休息时间,完成了全校130名在岗教职员工档案的电子化管理和纸本制作整理,并顺利通过教育局档案检查得到局组织处和评委小组的好评,本人也被评为局档案管理先进个人。20xx年9月刚接手人事工资事宜,恰逢全市义务教育学校实行绩效工资,我虚心主动向前辈请教,腿勤手勤,按时圆满完成全校人员绩效工资的审核办理。

20xx年9月学校成立由张敏娜主任领衔的班主任名师工作室,我担任工作室秘书,任职期间能积极和张主任沟通,做好名师工作室的计划安排,把班主任们在工作中遇到的问题疑惑向她反映,做好工作室活动的联系、组织、成文、协调等工作,开展过家长学校、多次班主任沙龙等活动,得到领衔人张主任的表扬和班主任们的肯定。

学科教学方面,工作以来,一直承担两个班级的数学教学,工作量饱满,认真备课、上课,并且能有意识地尝试好的教学方法。工作责任心强,严格要求,服从大局,任教期间,在学校数学老师不够的情况下,勇挑重担,承担3个班的数学教学。教学态度虚心认真,尊重学生,平等相待,注意学生的个别差异,争取做到让每一个学生都得到发展,得到学生和家长的配合支持。所教班级数学成绩优良,学生积极性好,辅导学生参加省数学竞赛成绩优良。20xx年起根据学校安排我除了教两个班数学以外,还一直担任班主任,陆续担任年级组长、名师工作室秘书、办公室主任助理、师徒结对等工作,尽管头绪很多,但是从没有因为这些耽误过教学,教学成绩在年级中位居前列。

20xx年我顺利考取南师大教育硕士,利用暑期到校学习。20xx年参加江苏省教育厅主办的数学教师境外培训,在英国学习一个月。我非常珍惜每一次学习的机会,学习期间,态度端正,认真听讲,学习时勤于动脑,能主动与老师同学交流,充分利用时间在南师大和英国充实自己的教育教学理论和教育实践,回到学校后能主动思考问题,尝试将所学改进自己的教育教学,使得学有所用。

我校的宗旨之一就是实施科研兴校,这个大环境非常有利于教师从事教育教学科研,我也很重视自己工作中的反思回顾,平时多思考、多记录、多阅读、多动笔.几年来撰写多篇教育教学论文,参加各种比赛成绩优良,近五年来本人独立撰写的《随风潜入夜,润物细无声》获省五四杯一等奖,《数学教学的情景化策略》获省师陶杯二等奖,《构建知识图式,促进数学理解的实验研究》获z市数学年会论文二等奖。20xx年12月被评为z市教学能手,参加市数学青年教师基本功竞赛获二等奖。积极参加z市立项课题《数学问题情境创设的有效性研究》,撰写的论文《在新旧知识间建构合理情境》在z教育上发表,多篇论文在学校交流。《蓦然回首,那人原在灯火阑珊处》、《我看英国数学教学中的合作学习》、《学生需要漫长的实验过程吗?》等5篇论文在省市期刊杂志上发表。

如果说大学毕业的我,壮志满怀,充满着对教师的向往,那么现在的我,带着从教以来深深的思考,带着孩子们的笑容,带着朋友们的关心帮助,更多的是肩上沉沉的担子。我会牢记,我是一个老师,肩上带着教书育人的责任,心里怀着学生给我的温暖,我愿意为了孩子们辛勤付出。

教师高级评职称述职报告篇5

我是教育战线上的一名老兵。至今教龄已满xx年。我是1984年参加工作, 20xx年晋升为小教高级职称。并且一直在一线担任班主任工作。现对晋小高以来的工作从以下几方面做以总结和汇报:

一、加强自身学习,提高自身素养。

为了提高自己的知识水平,我从1987年—20xx年长达13、14年的时间取得了中函、民师、专科、本科的结业证书。同时也不放弃任何培训听课的机会,取长补短,记得20xx年6月15日—19日我有幸参加了赴沈阳“全国生本教育理论与实践研修班”的学习。使我受益匪浅。返校后为全镇做了一节引路课,通过我的精心准备,以及校领导的指导、同事们的帮助、这节课受到了局领导的好评。第二天张校长特意告诉我说局领导特意打电话对你这节课十分肯定。听了这句话我的心里感到十分安慰。作为一名老师我成功了。

二、认真做好班主任工作。

我担任班主任已有28年,大家都知道班主任的工作很辛苦,而且班主任费还很低,在这种的情况下我一如既往。无怨无悔。记得20xx年4月12日、由于身体的原因我在吉大一院做了手术出院后,虽然身体还是很虚为了不让领导为难,我仍然接回自己的班级。坚持到放假。从未向领导提出任何困难。我所带的班级无论是其中、还是期末考试,学生的成绩都是名列同年级组前茅。

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