下面是小编为大家整理的学习《摆脱贫困》心得体会,供大家参考。
学习《摆脱贫困》心得体会 习近平总书记在 《 《摆脱贫困》一书中，围绕 闽 闽东地区如何早日脱贫致富 这 这一主题，将一系列极富创 造 造性的战略思想、针对性的 实 实践观点娓娓道来，思想深 刻 刻催人奋进。
文章 中 中让人深刻领会到了“解放 思 思想是摆脱贫困的关键”， 时 时任宁德地委书记的习近平 总 总书记一再强调，“地方贫 困 困，观念不能“贫困”当务 之 之急，是我们的党员、我们 的 的干部、我们的群众都要来 一 一个思想解放、观念更新” 。
。如他所言，摆脱贫困，“ 其 其首要意义并不是物质上说 的 的脱贫，而是在于摆脱意识 和 和思路的“贫困”，只有首 先 先摆脱了我们头脑中的“贫 困困”，才能使我们所主管的 区 区域“摆脱贫困”，才能使 我 我们整个国家和民族“摆脱 贫 贫困”，走上繁荣富裕之路 。
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这段话，对我一 个 个普通的教师的我来说具有 很 很强的指导作用。要摆脱“ 头 头脑中的贫困”，必须要解 放 放思想、更新观念，打破意 识 识的禁锢。在传统观念上， 我 我们习惯于整齐划一，因为 这这样便于管理。在很长时间 内 内，幼儿园的教育方式是以 老 老师集中讲解为主，跟小学 、 、中学的教育方式并没有本 质 质上的区别。以前在幼儿园 里 里，老师总会要求小朋友“ 手 手背在背后，乖乖坐好不准 动 动”；“小朋友跟我读…… ” ”然后就一遍一遍的重复； 还 还有上美术课的时候老师会 在 在黑板上画一副示范画，打 分 分是以画得像不像为标准； 这 这种教育方式对于幼儿的身 心 心发展造成了限制和束缚。
而 而现在的我们更多的开始采 用 用灵活
多样的教学方式，允 许 许幼儿自由自主地选择活动 的 的内容和活动的方式，允许 自 自由选择伙伴，允许有自己 的 的见解，推行赏识教育，尽 量 量发现幼儿的闪光点并加以 鼓 鼓励，引导幼儿探索和创新 。
。在信息技术突飞猛进的时 代 代，多媒体等教育手段，使 幼 幼儿园的课堂活动更加生动 活 活泼。
解放思想， 更 更新教育观念，需要在对待 幼 幼儿的观念上有所改变，从 本 本质上看，教师与幼儿都是 独 独立的人，都有人格的尊严 ， ，物质和精神的需要，都有 生 生存、学习、游戏、娱乐、 自 自我发展和自我实现的权利 ， ，教师应当以朋友的身份与 幼 幼儿交流情感和看法，虚心 征 征求和倾听幼儿的意见，赏 识 识幼儿的优点和进步。把幼 儿 儿当成真正具有自己的思想 和 和见解的人，尊重幼儿的观 念念和选择。建构积极的师幼 互 互动，真正实现教师与幼儿 人 人格上的平等。
要 解 解放思想、更新教育观念， 还 还需要家长对孩子教育观念 的 的及时更新，在过去，很多 家 家长认为“不能让孩子输在 起 起跑线上”，从孩子出生那 一 一天，就进行了赛跑，学什 么 么都想超前。“有的家长恨 不 不得孩子一生下来就会外语 ， ，一两岁就把小学一年级课 本 本学完”。有教育专家的调 查 查显示：有的家长以为早期 教 教育就是让孩子尽早学习读 、 、写、算。有 90%以上的 家 家庭把教育与学习相提并论 ， ，认为学习的成绩就是教育 的 的效果。到现在我们班级从 其 其他幼儿园转过来的小朋友 家 家长还会跟我们交流，以前 她 她的宝宝在其他园每天都有 很 很多作业，到这边为什么都 没 没有作业呢？这与小学教学 还
还有什么区别呢？
《 《幼儿园教育指导纲要》中 指 指出：要从不同角度促进幼 儿 儿情感、态度、能力、知识 、 、技能等方面的发展。要避 免 免仅仅重视表现技能或艺术 活 活动的结果，而忽视幼儿在 活 活动过程中的情感体验和态 度 度倾向。《纲要》中强调指 出 出：尤其要避免只重视知识 和 和技能，忽略情感、社会性 和 和实际能力的倾向。可喜的 是 是，如今大部分的家长们也 开 开始逐渐重视孩子的其他方 面 面的教育，同时也意识到家 庭 庭教育对孩子有很大影响而 不 不仅仅觉得孩子的成长学习 都 都只在幼儿园里，他们愿意 花 花时间陪孩子，与孩子一起 成 成长。
然而，解放 思 思想，更新观念。不是一句 空 空口号，而是要落实到自己 的 的具体行动上来，联系自己 的 的实际工作，我觉得解放思 想 想要从以下几方面做起：
一要勤于学习。应时 刻 刻不忘学习，正所谓“学海 无 无涯”，首先要树立终身学 习 习的观念，活到老学到老， 利 利用休息时间、利用工作之 余 余，切实做到工作学习两不 误 误；其次要会学习，要有方 法 法，学习要有针对性，更要 有 有时效性，切实做到学以致 用 用；最后要坚持学，持之以 恒 恒，不浮躁，在学习中努力 增 增长自己的才干。
二二要善于思考。“学而不思 则 则罔”，一个人仅仅学习而 不 不思考，那将等于什么也没 有 有学到。在工作中不会一帆 风 风顺，难免会遇到困难与挫 折 折，这时要正确认清问题， 认 认真思考，妥善处理好矛盾 。
。一定要注意沟通方式和方 法 法不能一成不变，要开动脑 筋 筋，想他们所想。要充分运 用 用所学的知识和工作经验， 积
积极思考如何打开工作局面 。
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三要勇于实践。
就 就是要牢固树立“重在行动 ， ，贵在落实”的理念，要将 “ “解放思想，推动落实”认 真 真的落到实处，学习与行动 结 结合起来，目的是要促进自 己 己专业素质的发展，促进幼 儿 儿的健康成长。
四 要 要敢于转变。我们在工作的 过 过程中，会接触到各种各样 的 的问题，通过学习，认真总 结 结，积极主动解决认识上的 问 问题，转变工作作风，提高 自 自己的职业道德和职业素养 。
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总之，解放思想 ， ，更新观念就是脚步达不到 的 的地方，眼光可以达到；眼 光 光达不到的地方，思想可以 达 达到。只要我们勤学习、善 思 思考、勇实践、敢转变，彻 底 底解放思想、更新观念，将 所 所学所思在实践中运用、在 实 实践中检验、在实践中升华 ， ，从自身做起，认真履行职 责 责，努力做好服务，我们幼 儿 儿园的发展一定会更和谐、 更 更完美。学习体会 学习《 摆 摆脱贫困》心得体会
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