结合实际学习5月27日召开的中共中央政治局会议的心得体会15篇
结合实际学习5月27日召开的中共中央政治局会议的心得体会篇1
2022年3月4日至3月10日，全国政协十三届五次会议在北京召开。作为市、县两级政协委员和非公企业负责人，在观看了开、闭幕式及认真聆听了汪洋主席的报告与讲话后，非常激动、备受鼓舞。我将进一步认真学习研读报告，在公司迅速掀起全面深入学习宣传贯彻全国“两会”精神的热潮。牢记习近平总书记对企业家“心无旁骛创新创造，踏踏实实办好企业”和“两个健康”的指示要求，紧紧围绕党委、政府的决策部署，坚持守法经营、诚信服务、合作共赢的宗旨，紧盯市场主体需求，聚焦人力资源和安保服务两大产业，发挥“龙头企业”和先进模范企业的引领带动作用，助力创业就业、农民工及劳务服务和社会综合治理等民生领域工作。
结合实际学习5月27日召开的中共中央政治局会议的心得体会篇2
2022是中国共产主义青年团建团100周年，是历史性的一刻，在这天我怀着无比激动、兴奋的心情迎接这一时刻的到来。
共青团的百年是艰辛、充满挑战的，即便如此共青团也仅仅的跟随党的步伐，向着中华民族的伟大复兴道路高歌猛进，不仅如此，共青团弘扬着五四爱国精神，续写着先辈青春奋斗新篇章。
少年强则国强，少年智则国智！青年者，国之魂，青年是富有理想和朝气，是祖国的未来，是民族的希望。身为新时代新青年的我们，不应虚度光阴、碌碌无为，
要在美好的青春年华去奋斗、去拼搏，绽放属于我们的时代光彩。身处在这个的繁荣祥和时代，我们是幸运和幸福的，因此我们不应贪图享乐，要时刻谨记着我们历史使命和社会责任，要为中华民族的伟大复兴而奋斗，要继承并弘扬五四爱国精神。
我们是祖国的花朵，经历共青团的洗礼与熏陶，我们要成长为充满理想和活力的青年。在建团100周年纪念日里，我们要时刻谨记五四运动先辈们英勇就义的爱国行径，在弘扬五四爱国精神的同时，我们都要刻苦学习，提高自身素养，为祖国的繁荣建设添砖加瓦。
结合实际学习5月27日召开的中共中央政治局会议的心得体会篇3
全市“三明三强”大会既是明确目标、鼓劲加压的部署会，更是统一思想、扎实苦干的动员会，打响了启动工作的“发令枪”。南王街道党工委将坚决贯彻落实大会精神，以作风建设为抓手，抢抓战略机遇、立足资源禀赋，坚持苦干、实干、加油干，以实际行动为建设新时代的人间仙境贡献“南王力量”。一是强“硬”作风，聚焦党性锤炼谋事业。坚持讲规矩、守底线、重执行，强化党性锻炼，倡树新风正气，对于上级安排的工作，坚持周通报、月考核、季度奖惩，压实工作责任，确保各项部署落细、落实。二是下“苦”功夫，聚焦民生发展谋幸福。狠抓“村带头人”队伍建设，优化调整村级组织，扎实推进乡村振兴各项工作落地见效;全力推进棚户区改造和易三小学新校区征迁建设，大力推进农村基础设施建设和大环境整治工作。三是从“实”出发，聚焦区域定位谋发展。以黄渤海新区、蓬莱新城建设为契机，不断完善高铁片区规划布局，扎实推进高铁首开区启动工作，围绕高铁枢纽磁极谋划配套产业集群，紧盯启文中学、居然之家综合体等在谈项目，争取年内2个过亿元项目落地。
结合实际学习5月27日召开的中共中央政治局会议的心得体会篇4
“各级党委和政府要高度重视技能人才工作，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路，培养更多高技能人才和大国工匠，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障。”这为健全技能人才培养体系，集聚各方面优秀人才提供了重要遵循和行动指南。
提高职业技能是促进中国制造和服务迈向中高端的重要基础。技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量。健全正向激励机制，让更多技术工人安心创业、顺利成才，是大力弘扬劳模精神的关键，也是加强技能人才队伍建设的题中之义。这就要求各级党委（党组）在技能人才政策和制度方面持续加大创新力度，加快培养集聚更多技能人才，充分释放高质量发展新动能。
做实精心培育“基本功”。
相比挖掘和引进人才，培育人才更为重要和基础。一些单位在高技能人才队伍建设上，存在“拿来主义”倾向，对重视引进人才有余，对本地本单位已有技能人才培养不足，并不利于整个人才队伍素质能力的提升和长远的发展。“精神一变天地宽。”要将塑造“工匠精神”贯穿技能人才培育全程，组织青年人才学习工匠精神有关资料、观看新闻报道和自媒体影像资料，通过交流、研讨、宣讲等方式，统一思想、加深认识，形成崇尚工匠、学习先进、追求一流的浓厚氛围。要充分发挥技工院校、高新技术企业培养主阵地作用，加大高技能人才培养基地、技能大师工作室和特色工作站等平台载体建设，为集聚高技能人才、促进成果转化提供平台支撑。
建强技能锻炼“金刚钻”。
与其说技能是“学”出来的，不如说“练”出来的。现实中，个别单位训练技能人才时，就是因为存在学用“两张皮”、与市场结合不够、和企业“绝缘”等倾向，导致人才技能提升效率不高、掌握技术滞后甚至难以满足就业要求等问题。技能训练最突出的特点之一是应用性强。要突出实践性要求，聚焦市场需求尤其是企业转型需要，强化企业用人需求导向，在院校、基地培养基础上，健全完善校企合作、名师带徒机制，推动招生招工一体化、入校入企一体化，让技能人才在生产最一线岗位、技术最先进基地观摩学习，通过名师手把手教、高级技能人才现身说法，帮助技能人才现场答疑、排除难题，通过更加人性化的教学方式，加快熟能生巧、经验积累的成长步伐，铺设技能提升“快车道”。
校正技能考评“坐标系”。
开展技能评价，必须兼顾社会效应和市场效应的统一。反之，出现偏废或偏离，就容易出现评价结果不公平、不精准，或评用脱节、考评结果难以执行应用的后果。这就启示我们，要提高考评结果的客观性，也要灵活方式，让考评结果更加公正，同时能够服务于人才技能的继续深造提升和企业的生产转型。要注重发挥行业协会的龙头作用，强化职业技能竞赛的引领效应，技能高低如何拉上赛场比试一番，打造以赛促训、以赛促学、以赛促业的评用一体模式，既强化赛事本身的激励奖励，将结果作为升学就业、职称认定、薪酬发放等重要参考，努力“竞”出创新力、“赛”出精气神。要深化技能人才评价政企合作机制，既坚持政府部门单位主导，维护国家统一职业标准的权威性，加强全程监督管理，避免考评中出现不正当竞争甚至违反法律法规的情形；也要坚持以企业为主体，在加强政策监管和业务指导基础上，适当下放有关行业技能人才自主评价权限，探索完善社会化技能等级评价办法，切实增强技能人才考评的含金量和实用性。
结合实际学习5月27日召开的中共中央政治局会议的心得体会篇5
密切关注全国“两会”，我感触颇深。作为一位师范定向生，我将以“两会”精神为指引，坚守初心，坚定不移地为提高人才培养质量、服务学生成长成才不懈努力。同时，坚持学生为本，将“一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生”的教育理念根植于心。在未来的就业岗位上，我将深入践行习总书记的嘱托，把本职工作干好、干出成绩，唯有砥砺前行，才能不负青春、不辱使命！
结合实际学习5月27日召开的中共中央政治局会议的心得体会篇6
近年来，内蒙古自治区陈巴尔虎旗深入践行习近平总书记关于“守望相助”理念，聚焦铸牢中华民族共同体意识，实施“向心聚力”工程，形成抓党建促民族团结进步的强大合力，让民族团结之花在边疆草原常开长盛。
强化政治统领，增强民族团结源动力。强化责任落实。坚持把党的政治建设作为促进民族团结进步的着力点和切入点，制定《旗委落实全面从严治党主体责任清单》，明确旗委书记落实从严治党10个方面责任，分解常委8项共性和10项具体责任，推动全面从严治党向纵深延伸。将民族工作开展情况作为党员干部考察考核、评奖评优、述职评议的重要内容，对民族工作中表现不佳、政治上不合格的党员干部予以一票否决。制定实施《专项整治基层党建突出问题促进民族团结进步具体工作方案》，聚焦党员教育管理监督弱化、软弱涣散党组织、中小学校党建工作不力、机关党建“灯下黑”4个专项整治任务细化25项具体措施，明确17个相关部门职责，以专项整治促进民族团结进步工作。增强工作合力。建立处级领导包联中小学校、包苏木镇联系嘎查（社区）、苏木镇党政班子成员包嘎查（社区）入户、嘎查（社区）“两委”成员兜底到户、嘎查社区网格员、“红色堡垒户”、“边境堡垒户”覆盖到人制度，在换届选举、推行统编教材等重点工作重要节点，全面压实包联工作责任，累计开展政策指导120余次、解决实际问题40余件，切实形成民族团结进步合力。规范组织生活。树牢党的一切工作到支部的鲜明导向，制定实施《党支部建设年度工作要点》，将民族团结教育纳入支部“三会一课”，组织全旗230个基层党组织召开加强和改进民族工作专题组织生活会，通过严格执行党支部工作计划报批机制、开展“三会一课”季度督查、常态化开展软弱涣散党组织排查整顿、基层党组织政治功能大排查等方式，有效指导解决组织生活不正常、不规范、走形式等问题。目前，旗委组织部抽查各基层党支部工作计划58个，督查“三会一课”落实情况5轮次，整改解决存在问题40余个，评选优秀“三会一课”案例20个，不断推动党内政治生活从严从实。
坚持思想引领，构筑民族团结向心力。强化民族理论武装。进一步加强边境地区党员干部教育培训工作，将民族团结进步教育融入教育培训工作计划，抓实《内蒙古自治区促进民族团结进步条例》学习宣传贯彻工作，启动1月份“冬训”、5到7月份“夏培”计划，以满洲里干部学院现场教学点为基地，以“红色堡垒户”为辐射点，采取分年度集中学、分批次轮训学、分专题跟进学的方式，累计开展教育培训50余场次，覆盖党员1600余人次，有效解决了部分牧民党员牧忙时节参加组织生活不及时的问题，实现了民族理论教育全覆盖。强化理想信念教育。结合牧区生产生活特点，将建党日、国庆节、建旗日、全旗夏季和冬季那达慕开幕日和5月上旬的牧民丰收节等6个节日设为“陈巴尔虎党性教育日”，通过“理论学习+党员议事+党性体验”为主的规定动作和“主题党课+志愿服务+座谈研讨”等为主的自选动作，结合庆祝建党100周年、党史学习教育、乡村振兴等重点工作分专题开展党性教育，引导基层党员深入践行“守望相助”理念，增强“五个认同”。目前，各苏木镇、嘎查党组织累计开展党性教育80余场次。抓实专题教育培训。将铸牢中华民族共同体意识教育列为党员干部教育培训必修课，围绕学习贯彻习近平总书记关于民族工作重要论述和党的民族理论政策，组织开展党员干部学习贯彻“铸牢中华民族共同体意识”专题培训班5期，培训1000余人次，实现全旗科级领导干部、基层党组织书记、各级英才、嘎查社区“两委”干部全覆盖。积极打造党员干部党性教育培训基地，在旗、苏木镇、社区三级党群服务中心打造嘎查活动联合体8个，打造党性教育基地、民族团结进步教育展厅4个，为全旗各领域党员提供体验式、互动式学习教育场地，推动党史学习教育、铸牢中华民族共同体意识专题学习教育走深走实。
加强组织引领，激发民族团结凝聚力。建设“最强党支部”。按照政治功能强、队伍建设强、组织生活强、作用发挥强、群众工作强的创建标准，采取“处级领导包、苏木镇党政正职带、机关党组织书记联”的方式，全旗183名科级以上党员领导干部包联43个嘎查社区、155个教育等其他领域党支部，突出抓好对包联支部民族工作的指导，支部建设得到有效加强。细化“最强党支部”建设标准体系，将民族工作开展情况和党员在大是大非面前的表现情况作为重要评定标准，评选出旗级“最强党支部”20个，命名旗级各领域最强党支部书记10名，逐步推动各领域基层党组织成为民族工作战斗堡垒。培树“红色堡垒户”。将推进民族团结和基层治理紧密结合起来，以优化组织架构、提升治理效能为重点，从牧民党员中择优选树“红色堡垒户”138户、“边境堡垒户”30户，围绕牧业点、边境线、社会面合理布局，建立由嘎查“两委”成员、“红色堡垒户”、“边境堡垒户”构成的牧区网格员队伍，组织开展政策宣讲、便民服务、隐患排查、矛盾化解，构建了嘎查党组织引领示范、“红色堡垒户”辐射带动、“边境堡垒户”户户联防的基层治理新格局。目前，嘎查级网格员累计开展民族理论政策宣讲30余场次，及时排查解决群众困难60余件。培育“巴尔虎先锋”。坚持将各类人力资源和工作力量下沉到基层，实施“巴尔虎学子回归”行动，通过降低人才引进门槛，合理设置服务期限，创新专岗事业编制等方式，考录15名到嘎查任职大学生、32名社区专职工作者，招聘49名中小学校教师，目前，嘎查、社区、学校等领域党支部全部实现“一肩挑”，新一届嘎查社区书记中大专以上学历人员占67%，社区党组织书记全部为大专以上学历，新一届苏木镇党委班子中全日制大学以上学历人员占52%，各项比例均较上届有显著提高，实现了“一嘎查一名大学生委员”“一社区一个大学生团队”“一苏木镇一个强有力的党委班子”“一学校一名懂教育工作的党支部书记”，为推进新时代民族工作提供了有力保证。
结合实际学习5月27日召开的中共中央政治局会议的心得体会篇7
2021年，对于中国而言是不平凡的一年。新冠疫情反复，国际形势复杂，在这样的局面下，中国稳就业、促改革，将保障民生问题作为一切工作的出发点和落脚点，推动经济发展稳中向好。江山就是人民，人民就是江山，政府工作的开展着力践行着以人民为中心的发展观。而作为当代大学生，我们亦应在中国发展的浪潮中，为民谋利，解民之忧。以“功成不必在我”的胸襟、“功成必定有我”的担当，为祖国奉献赤诚之心。在未来，我们定当以无我之境，入有我之世，不负韶华，不负人民！
结合实际学习5月27日召开的中共中央政治局会议的心得体会篇8
中央民族工作会议提出了做好民族工作的“十二个必须”，形成了我们党民族工作实践的重要思想，是党的民族工作实践的最好总结，是马克思主义民族理论中国化的最新成果，是我们做好新时代民族工作的最根本遵循，作为高校教师的一员，我们承担着宣传党的民族理论与民族政策的任务与使命，我们要教育各族学生，像石榴籽一样紧紧抱在一起，使学校成为各民族师生共有的精神家园。
本次中央民族工作会还特别强调要推广普及国家通用语言文字，科学保护各民族语言文字，尊重和保障少数民族语言文字学习和使用。我国是一个多民族国家，推广普及国家通用语，不仅关系到少数民族群众的个体发展，也关系到民族地区经济社会的整体发展，更能推动各民族坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化的高度认同。
我负责的工作范围内，刚好包括教材管理和普通话测试工作。在领导的带动下，教材管理的相关文件已在本学期修订完成;普通话测试工作也由单一形式的培训和测试，转变为多元化推广国家通用语言文字的工作。工作内容不断充实，以多种形式促进优秀的校园精神建设。
结合实际学习5月27日召开的中共中央政治局会议的心得体会篇9
日前，中央民族工作会议在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话。习近平总书记的讲话立意高远，思想深邃，总结了党的民族工作历史经验，并以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，构筑中华民族共有精神家园，对中华民族伟大复兴过程中如何汇聚全民族的力量提出了新的要求。我们要认真学习贯彻习总书记的重要讲话精神，履职尽责，担当作为，结合岗位职责扎实做好民族工作。
一是深刻领会核心要义，坚持党对民族工作的全面领导。习总书记的讲话科学回答了新时代民族工作举什么旗、走什么路等重大问题，具有很强的政治性、思想性、理论性，是党的治国方略在党的民族工作领域的集中体现，是马克思主义民族理论中国化的最新成果，为做好新时代党的民族工作指明了前进方向，提供了根本遵循。习近平总书记指出，民族工作能不能做好，最根本的一条是党的领导是不是坚强有力。中国共产党的领导是民族工作成功的根本保证，也是各民族大团结的根本保证。没有坚强有力的政治领导，一个多民族国家要实现团结统一是不可想象的。只要我们牢牢坚持中国共产党的领导，就没有任何人任何政治势力可以挑拨我们的民族关系，我们的民族团结统一在政治上就有充分保障。实践充分证明，只有中国共产党才能实现中华民族的大团结，只有中国特色社会主义才能凝聚各民族、发展各民族、繁荣各民族。学习中央民族工作会议精神之后，我对我们党的民族工作取得的伟大成就感到无比骄傲，对新时代党的民族理论和民族政策有了更进一步的认识，更加充满对党和祖国的热爱，自豪感、责任感、使命感油然而生。作为党员领导干部，我们要深入贯彻中央民族工作会议精神，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实筑牢做好民族工作的政治根基。
二是准确把握精神实质，强化对会议精神的学习宣传。习近平总书记在中央民族工作会议上的重要讲话，全面回顾我们党民族工作百年光辉历程和历史成就，深入分析当前党的民族工作面临的新形势，系统阐释我们党关于加强和改进民族工作的重要思想，明确了以铸牢中华民族共同体意识为主线推进新时代党的民族工作高质量发展的指导思想、战略目标、重点任务、政策举措。认真学习和宣传此次会议精神，对于进一步提高我们各级党员干部对民族问题和民族工作重要性的认识，提高不断做好民族工作的自觉性，提高把握民族问题发展规律的能力意义重大。作为党支部书记，我要主动带头先学一步、深学一层，完整、全面、准确的学习领会中央民族工作会议精神和习近平总书记重要讲话精神，力求吃透精神，把握实质、领悟内涵。并带领支部全体党员广泛学习，统一思想，凝聚共识，在深学笃用习近平总书记关于民族工作的重要论述上下功夫，深入系统学习习近平总书记关于民族工作的重要论述，始终坚持党中央对民族工作的集中统一领导。借助党史学习教育的开展，在“四史”学习教育中，大力宣传党和国家的民族政策，引导党员干部树牢正确的祖国观、民族观、文化观、历史观，树牢休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，营造“手足相亲，守望相助”浓厚氛围。为进一步促进民族团结统一发挥应有的作用。
三是全面落实工作任务，推动教育培训工作上水平。学习贯彻中央民族工作会议精神，不仅从事民族工作的干部要学，从事其他工作的干部也要学习。习近平总书记的重要讲话明确指出“铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的“纲”，所有工作要向此聚焦。”我们要充分发挥干部教育培训主渠道、主阵地作用，以习近平总书记关于加强和改进党的民族工作的重要思想为指引，把中央民族工作会议精神纳入干部教育培训内容之中，丰富培训内容，拓展培训渠道，创新培训方式，力求通过教育培训引导干部党员了解统一多民族国家形成和发展史，宣传各民族对祖国历史发展作出的贡献，民族团结进步模范的先进事迹，以高度的政治责任感贯彻落实好党中央决策部署和市区委的工作要求，营造人人关心民族团结进步事业，人人为民族团结进步事业尽职尽责的良好社会氛围。
结合实际学习5月27日召开的中共中央政治局会议的心得体会篇10
坚持以人为本，牢固树立和认真落实科学发展观，是贯彻落实“三个代表”重要思想，坚持立党为公、执政为民的具体体现，民政工作是以人民群众为直接的工作对象和服务对象的，以维护人民群众切身利益为根本目的，只有坚持以人为本，才能更好地为人民群众服务。在民政工作中坚持以人为本，必须体现在四个“做到”。
一、坚持以人为本，做到民政为民。民政是国政、德政、仁政，是人民政府为民之政。“以民为本，为民解困”是民政工作的指导思想，我们要把人民的利益作为我们一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们多方面的需求，实现人的全面发展。民政工作在落实科学发展观时，一定要思民之所想，忧民之所愁，念民之所难，为民之所需。体察民情，善解民意，善待百姓，厚待群众。时刻把困难群众、优抚对象、弱势群体放在心上，做好每一项工作，解决各种问题，真正做到“为民解困”。
二、坚持以人为本，做到服务大局。民政工作所体现的全面性、开放性，需要我们主动服务和置身于党政工作大局之中，突出发展是党执政兴国的第一要务。我们要紧紧围绕招商引资全民创业、发展经济的重点问题，人民群众要求解决的热点问题、难点问题来开展民政工作，自觉服从服务于社会主义现代化建设的大局，为此，就要进一步破除民政对象特定性，树立面向全体公众的大服务观念，破除独家包办的狭隘性，树立全社会共同参与的大协作观念，破除单纯“等、靠、要”的依赖性，树立自强自立的大发展观念，从而为民政事业的改革发展提供思想基础和精神支持。通过思维观念的大提升，更好地为中心任务和大局服务，发挥民政职能作用，扩大社会影响力和认知度，不断推进经济发展和社会进步。
三、坚持以人为本，做到改革创新。民政事业要全面、协调、可持续发展必须坚持改革，注重创新。在工作布局上实现全覆盖，做到城乡并举互动?在工作对象上保障和服务特定社会弱势群体的同时，面向社会公众，搞好公共服务?鸦在工作管理上由“办”民政向“管”民政转变?鸦在工作方式上大力推进依法行政，在资金投入上由单纯的“等、靠、要”向多元化方面转变，建立民政事业经费与经济发展同步增加的自然增长机制，广辟社会融资渠道，开创民政工作的新局面。
四、坚持以人为本，做到求真务实。树立和落实科学的发展观必须坚持求真务实作风，一切要从实际出发，实是求是，不要虚假的繁荣，不要虚假的政绩，一切以群众满意不满意、群众赞成不赞成、群众高兴不高兴作为衡量的标准，要多干群众急需的事，多干群众受益的事，多干打基础的事，多干长远起作用的事。在民政系统形成一种“实干者光荣，空谈者可耻”的氛围。做到经常深入基层，贴近群众，把人民交给我们的事情做好，切实抓好城乡低保、救灾救济、社区建设、优抚安置、民问组织管理、区划地名管理、社会救助管理、婚姻登记管理、收养管理等民生工作，以实际行动落实好科学的发展观。
结合实际学习5月27日召开的中共中央政治局会议的心得体会篇11
在今后的工作中，将筑牢政治忠诚，坚持以人民为中心，倾心、倾力、倾情办好群众身边的“小案”，为群众办好事、办实事、解难事，及时回应人民群众对新时代公安工作的新需求，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。“作为一名基层公安民警，要将学习贯彻省委政法工作会议精神成效转化成做好工作的强大动力，以强作风、重落实、提效能为导向，以超常规的工作标准，全力推进新时代政法工作高质量发展，以虎虎生威的雄风、生龙活虎的干劲，为迎接党的二十大胜利召开营造安全稳定的政治社会环境。”他说。
结合实际学习5月27日召开的中共中央政治局会议的心得体会篇12
通过学习，我感受最深的明白了教育要坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需求，一切以促进学生身心健康和全面发展为根据，注重培养学生社会责任感学习和民族精神，注重培养学生自主学习能力、实践能力和创新能力。
一、教育是国家和民族发展最根本的事业，必须坚持党对教育工作的领导，明确政府发展和管理教育的责任，落实教育优先发展的战略地位，实现教育和经济社会协调发展，充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。对教育战略地位的认识。
二、教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，必须全面贯彻党的教育方针，把促进学生健康成长作学校一切工作的出发点和落脚点。在党和国家工作全局中始终把教育放在优先发展地位，教育投入是基础性、战略性投资，大幅度增加教育投入，到20xx年实现4%并保持稳定增长。
三、教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径，必须坚持以人为本，促进教育公平，保障公民依法享有受教育的权利。坚持以人为本，在教育中的集中体现就是育人为本，德育为先。坚持以人为本，着眼点在于提高国民素质。这就需要实施素质教育，把实施素质教育抓紧抓好。坚持以人为本，加快转变创新能力培养不足的状况。把培养创造性与培养拔尖创新人才统一起来。
四、教育事业发展的关键在我们教师，我们必须不断提高教师政治和业务素质，用自身的人格魅力赢得社会的尊重。总理强调：人类社会发展的历史表明，教育对任何国家都很重要，对于我们这样资源匮乏、人口众多的国家，尤其要把教育摆在重要位置。只有建设一流的教育，才能建设一流的国家。
五、推进素质教育，培养全面发展的优秀人才和杰出人才，关键要深化课程和教学改革，创新教学观念、教学内容、教学方法，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。要为学生创造充分的自由发展空间。注重维护学生的尊严和人格，尊重学生的意愿和选择，激发学生的学习兴趣和好奇心。让学生有更多的时间去思考，去锻炼，去选择性地读课外书，去了解社会，去接触书本上没有的知识，促进学生身心健康、全面发展。要改革课程内容，使之具有时代特点、适应经济社会发展需要、有利于提高学生素质。要调整专业设置，更新课程设计和教学内容，注重培养学生应对变化、把握机会和解决问题的能力。
要改革教学方式方法，注重启发式、探究式、讨论式、参与式教学。教育不仅要传授知识，更重要的是启发思维，培养学习思考能力。爱因斯坦说，想象力比知识更重要。要鼓励学生独立思考、自由表达，增强他们的自信心，保护和激发他们的想象力、创造力。要注重学思结合，知行并重，让学生不仅学到知识，还要学会动手，学会动脑，学会做事，学会生存，学会与别人共同生活。
六、教育的根本任务是培养人才。党的教育方针是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。新时期教育改革发展的主要任务，就是全面贯彻党的教育方针，创新人才培养模式，提高人才培养水平，做到因材施教，鼓励个性发展，促进人人成才，形成人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面。教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。教师应该成为传道、授业、解惑者，成为具有教育智慧的学者，成为人格修养的楷模。如果说教师是太阳下最光辉的职业，其光辉之处就在于教师可以照亮一代又一代新人，从而提高全民族的素质和推动社会的发展进步。教师不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教。必须更加重视教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。
我们广大教师要自觉加强师德修养，“学为人师，行为世范”。要以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。教师是知识的传播者和创造者，教师的知识和业务水平决定着教育的质量。要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。这就要求教师具备广博的知识和广泛的兴趣，具备深厚的专业功底和独特的教学艺术，具有出色的教学效果和对教育教学的深入研究。“强国必强教，强国先强教。”作为一名教师，一名普通的教育工作者，我们确实应该增强教书育人的责任感和使命感，大力弘扬优良教风，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，努力做学生健康成长的指导者和引路人，不愧于人民教师的光荣称号！
结合实际学习5月27日召开的中共中央政治局会议的心得体会篇13
对年轻干部而言，对党忠诚始于信仰、终于奋斗，只有将对党忠诚融入血脉、注入灵魂、融入实践，才能为推动事业凝聚举旗定向的磅礴伟力。
扣好党性修养的扣子。回首百年征程，理想信念始终是共产党人的政治灵魂，镌刻在初心使命中，体现在对党忠诚上。无论是革命战争年代无数革命先辈以血肉之躯担使命，还是和平建设时期无数共产党人以赤子情怀守初心，他们都用一辈子的艰苦奋斗、倾情付出诠释着对党的忠诚、对人民的赤诚。新时代年轻干部做到对党忠诚，关键在于以全面提升党性修养为自我要求，时刻谨记在党言党、在党为党的原则立场，既积极参与党内政治生活，自觉用党的创新理论武装头脑，从政治角度分析问题、解决问题，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，也立足岗位实际，特别是在危机困难关头把准政治底线和政治立场，时刻做到“心为党所向，剑从党所指”，在做老实人、说老实话中干好老实事。
站稳为民服务的立场。只有贴近地皮的人才能看见草根，只有通民气的干部才能接得地气。年轻干部要做到对党忠诚，既离不开对马克思主义、共产主义信仰的坚定，也离不开依靠群众为了群众的坚守。换言之，以人民为中心的价值观不是抽象的，而是具体的，体现在谋事情、干事情时有没有站稳人民立场，下田间、入家门时有没有听得民意，作决策、创实绩时有没有顺应人民期待，办实事、谋福祉时有没有树牢人民情怀。尤其是要在具体干事创业中树立正确的价值取向，自觉抵制不良诱惑，杜绝“表面为群众，内心谋私利”的“两面人”心理和“群众认可不如领导认可”错误导向，切实以解决群众“急难愁盼”的问题为工作导向，以实实在在的业绩，赢得人民信任，得到人民支持。
坚持实干立身的信条。只有干出来的精彩，没有等出来的幸福。年轻干部生于和平年代，长于安逸环境，往往对革命年代浴血奋战、建设年代白手起家缺乏感同身受，也更容易受到不良风气影响消磨斗志，甚至产生“躺平”的懈怠心理。为此，年轻干部也更有必要加强政治历练、涵养政治定力，特别是当前世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入关键时期，更要以前所未有的意志品质保持政治清醒、立场坚定，积极传承共产党人实干兴邦的奋斗基因，勇于在基层一线解难题，敢于在急难险重中挑重担，从自身能力着手，在实践历练中知不足、补短板，从中心大局出发，提高站位、把准大势、服务大局，始终做到实干担当、奋发有为，真正成长为让组织信任、事业进步、群众满意的干部。
结合实际学习5月27日召开的中共中央政治局会议的心得体会篇14
2022年3月5日，中华人民共和国第十三届全国人大五次会议在北京召开。大幕即将拉开，人民的期盼也在升温，这次会议并不是普通的会议，它涉及的议题与我们每个人息息相关，特别是作为一名学生党员，更应该去关注会议的有关内容。3月5日李克强总理作政府工作报告，回顾了2021年工作并提出今年主要的预期目标与部分重点工作。大会表明的数据我们可以得知，在上一年的工作中我们国内生产总值、居民人均可支配收入、城镇新增就业率、新增减税降费与疫苗接种覆盖率都在大幅增长；今年则是在去年的基础上提出了增加居民的消费水平、稳固粮食产量这两个目标；而我们的重点则囊括了经济、社会、民主、民生方面的各项工作，这些都深深的体现了我们的祖国为全面建成小康社会作出的努力。作为一名学生党员，我感到欣欣鼓舞，我深知自己的时代使命，在好好学习专业课知识外，我还要积极要求进步，始终跟随党组织的步伐前进，牢记党组织的纪律和规则，面对此会的召开，在此汇报自己的心得体会，希望得到党组织的指正和帮助。
结合实际学习5月27日召开的中共中央政治局会议的心得体会篇15
济济多士，乃成大业;人才蔚起，国运方兴。习近平总书记在中央人才工作会议上强调，要下大气力全方位培养、引进、用好人才。各级党组织要坚持党管人才原则，着力打造引才磁场、编织育才摇篮、搭建施才舞台，打造乡村人才振兴“新引擎”，为乡村振兴提供人才和智力支撑。
打造“引才磁场”，推动人才广纳汇聚。“凤翱翔于千仞兮，非梧不栖。”人才竞争的重点是人才生态的竞争，是体制机制的竞争，是环境的竞争。要坚持以需求为导向科学引进人才，结合发展战略需求，立足本地实际情况，围绕紧缺指数、专业要求、学历要求、能力要求等制定急需目录，寻找“适销对路”人才，提高人岗“匹配度”。要践行“店小二”服务理念，注重抓好人才的子女入学、家属就业、医疗保健、社会保障等细节呵护，让人才吃上“定心丸”。要建立健全人才体制机制，持续完善公平的竞争机制和科学评价机制，畅通人才有序流动渠道，优化人才研发创投、成果转化的创新环境，全力提供充足的筑梦空间、公平的发展环境和良好的创业优质生态，使“聚才之所”真正成为人才的“梧桐园”。
编织“育才摇篮”，助力人才茁壮成长。人才既要靠引进，更要靠培养，必须充分珍惜、充分重视、充分盘活。要建立配套完善、因材施教的人才培育机制，始终把人才培养放在突出位置，积极探索整合政府、用人单位、社会教育培训资源，构建加压式、补短式、点单式培养体系。要按照“量身定制、一人一策”标准，强化组织需求、岗位需求和干部需求有机结合，把握不同类别、不同层次、不同岗位人才特点，有针对性地设置培训课程，推动人才由“单一型”向“复合型”转变。要推行人才培养“导师制”和“帮带制”，构建导师帮带、压担锤炼等培养链，通过思想上帮、工作中带、业务上传等方式，帮助人才茁壮成长。
搭建“施才舞台”，实现人才脱颖而出。不仅要引进人才，更要实现“人尽其用、各展其才”，才能激发乡村振兴“智动力”。要针对不同层次人才的需求，采取目标任务导向、个性化定制等方式，做好体制机制设计和政策调整工作，为人才发挥作用创造空间。要鼓励人才到基层工作的政策导向，坚持因岗选人、因才施用，“精准点穴”将人才选派到基层一线、重大项目等实岗工作，通过到艰苦条件、困难环境、关键岗位锻炼，推动他们全方位提升。要坚持以事业凝聚人才，为各类人才搭建干事创业的平台，在干事创业中实现自身价值，切实打破条条框框的限制和论资排辈的束缚，坚决克服重学历轻能力、重资历轻业绩的倾向，真正做到不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份，不拘一格使用人才，让人才脱颖而出。
