发扬钉钉子精神心得7篇发扬钉钉子精神心得 关于发扬钉钉子精神心得体会精选55篇 关于发扬钉钉子精神心得体会篇一 党的十九大报告指出，全面增强党的执政本领，特别重要的一条原则就是下面是小编为大家整理的发扬钉钉子精神心得7篇,供大家参考。
篇一：发扬钉钉子精神心得
发扬钉钉 子精神心得体会精 选5 5 篇关于 发扬钉钉 子精神心得体会篇一
党的十九大报告指出，全面增强党的执政本领，特别重要的一条原则就是以钉钉子精神做实做细做好各项工作。“钉钉子精神”是习近平总书记长期坚持、多次阐述、反复强调的工作作风和方法论，具有丰富的科学内涵。海南全新蓝图已然描绘，以钉钉子精神攻坚克难才能促发展、谋长远。
钉钉子精神，就是推动工作落实，不仅要抓，而且要抓得紧，一丝一毫不能懈怠;不仅要抓得紧，而且要抓得实，绝对不能虎头蛇尾。抓而不紧等于不抓，抓而不实等于白抓。钉钉子精神要求真抓实抓，所蕴含的是知行合一、务实重行的精神，攻坚克难、敢于担当的精神。在当前各级干部要转变工作作风，牢固树立群众群众观念，在做群众工作时要“发扬钉钉子精神”，把群众工作做实、做深、做细。“发扬钉钉子精神”，干事创业要“实”。钉钉子首先要实，实实在在，实事求是，该在哪钉钉子就在哪钉钉子。干事创业也是一样，面对农村发展的新趋势，群众的新要求，党员干部要详细研究，逐一解决。对待群众要言出必行，对群众的事情不能推诿，不能敷衍。才能解决服务群众“最后一公里问题”。“发扬钉钉子精神”，干事创业要“深”。钉钉子其次要深，只有由表及里，才能
牢固。通常只做表面文章，摆花架子，为应付检查搞“形象工程”是不会取得预期效果的。干事创业要深，党员干部要深化干事创业意识，深入到基层，深入到群众中间去。在农村的各项工作中，要狠下苦功夫严抓落实。“发扬钉钉子精神”，干事创业要“细”。钉钉子最后要细，钉钉子时，力道用偏，钉子也会打歪。干事创业也是一样，如果决策精神领悟不透，在实际的运用中就会出现偏差。古人云：“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。”要在摸清民情村情的基础上，帮助群众找准发展的结合点和着力点，以点带面，团结和引领群众致富奔小康。政贵有恒。一张好的蓝图，只要是科学的、切合实际的、符合人民愿望的，大家就要一茬接着一茬干，钉牢一颗钉子再钉下一颗。
钉钉子看着简单，但要把钉子钉好，实非一日之功。干基层工作也是如此。为官一方、为政一时，需要这种锲而不舍的韧劲、功成不必在我的境界;落实党的十八大精神，早日实现“中国梦”，应该有这样的历史观、发展观、政绩观。在基层岗位工作的干部要切实履行好自己的职责，认认真真，发扬钉钉子精神，为海南的发展，人民的幸福出力。
关于 发扬钉钉 子精神心得体会篇二
发扬钉钉子的精神，切实把工作落到实处
丰南电大 董庆文
在进行群众路线教育时，对广大党员干部提出“发扬钉钉子精神，切实把工作落到实处”的谆谆教导。就我们的工作来讲，发扬钉钉子精神抓落实，更是教育战线开创事业、勇往直前应有的工作作风、精神状态和必须坚持的方法论。
无数事实表明，目标是否坚定，决定改革发展的成败;落实能否到位，决定蓝图前景的实现。从我校目前的情况来看，发扬钉钉子精神，把工作落到实处，比以往仸何时候都显得更为紧迫和重要。开学伊始，从学校的发展长远来看，我们和国丰进行了联合办学，这既是对我校发展的机遇，同时对我们的办学提出新的要求。
发扬钉钉子精神抓落实,重在把握大局、成竹在胸。只有首先想好往哪里“钉”,找准一个点，这样才能让每一次实干的“榔头”都敲得准、敲到位、敲到点子上。就学校目前的情况，拓宽学术视野，以先进的教学内容培兹学生，真正为丰南的经济建设多培兹人才，就是重中之重。教书是教师的天职，优秀的业务素质和教育教学能力，不仅是教书的必要前提，而且是育人的客观要求。为了适应现代科学技术日新月异的发展要求，体现教学内容的先进性，教师一方面在教学之余应当积极开展科学研究，并将科学
研究的最新成果融入课堂教学;另一方面要坚持博览群书，不断充实自我，及时了解和掌握学科前沿，并在有限的课堂学时内调整教学计划，精选教学内容，不断更新教案，力求做到少、精、宽、新，突出教学内容与社会实际相结合，及时反映本学科和相关学科的新理论、新知识、新技术和新方法，着力构筑先进的课程教学内容体系，以先进的教学内容培兹学生。
发扬钉钉子精神抓落实，重在一以贯之、久久为功。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”钉钉子要一锤接着一锤敲，才能把钉子钉实钉牢。开展教学创新，以一流的教学方法引领学生。就是要把钉子钉实钉牢。教学理论和实践创新是教学改革和发展的不竭动力。教师要坚持以人为本、因材施教，经常反思教学过程中的所得、所失、所感、所惑，及时发现问题，创新教学方法，更新教学内容，改进教学手段，完善教学过程，这也是教师成就其教育事业的客观要求。另外，注重学生潜能开发和方法训练的教学研究与实践，着力培兹学生从事科学工作的能力、作风和思路，使学生能在特定的领域里最大限度地发挥自己的专长，则是教师实现教学目标的必然选择。一方面是改进教学方法。首先，精心设计教学过程，选择具体条件下最优的教学方案，通过教学过程中对具体实例的反复分析、归纳和总结，以及课堂讨论、课后思考、网
上辅导答疑等途径，引导学生与教师共同研究实际问题;启发学生综合运用相关学科知识，分析解决
本学科的具体问题，突出研究方法及创新能力等综合素质的培兹。其次，以科学研究为导向，以培兹学生自主学习能力和科学精神为目标，以模拟研究情境和启发式教学为手段，建立引导学生利用相关学科基础构建本学科知识的教学方法，促进学生开展研究性学习，促进教学互动，进而培兹积极进取、开拓创新的信念，提高课程教学质量。另外就是完善教学手段。课堂教学是一个常教常新的过程，现代教育技术的出现，带来了教学手段的革命性变革。教师在教学过程中，应当积极开展教学手段创新，以学生构建知识的规律为依据，以优化课程教学内容为原则，结合教学方法和经验，研制融传统教学精华与现代教学技术于一体，脉络清晰、重点突出，具有化解难点、启发思维的电子教案，创新课程教学手段，创设有利于调动学生学习积极性的教学场景，多渠道改善课堂教学效果。
发扬钉钉子精神抓落实，重在干部带头、率先垂范。“打铁还需自身硬”,钉钉子更需要“自身硬者来钉钉”,工作能否做实做深做细，考验的是党员这枚“钉子”的锐度和硬度，考验的是干部的责仸担当、对党的事业和人民群众利益高度负责的态度。因此，我们要克服诸如急功近利、创造“显绩”、铺摊子喊号子等思想行为，树立“功
成不必在我”的正确思想，认认真真做好打基础、利长远的工作，真正扑下身子抓具体、具体抓。唯有如此，才能真正发挥好党员干部这枚钉子“尖而硬”的示范带动作用，以过硬的作风
和本领把工作做好， 注重师德建设，以高尚的人格魅力感染学生。教育的根本目的是促进学生的全面发展。教师责仸的重大，在于其以学生为工作对象;教书育人是教师的事业，而不仅仅是职业。教师的人格魅力将对学生产生潜移默化的影响，其职业道德、精神风范是实现现代课堂教学各项要求必需的先决条件。在课堂教学中，教师承载着教书和育人的双重使命。所以，教师应当注重政治理论学习，提高自身的理论素兹，进而努力运用马克思主义的立场、观点和方法指导本职工作的具体实践;以塑造师表形象、培兹敬业精神、提高育人水平为立足点，加强师德建设，努力提升自身的综合素质和能力，并通过以下途径言传身教，教书育人：首先，要严以律己、宽以待人，诚实守信、表里如一。课堂内外，教师应充分尊重学生的主体地位，以自己的人格魅力感染学生，时时以身作则，处处为人师表，要求学生做到的，自己首先做好;要求学生不做的，自己坚决不做。其次，坚持德育教育。结合课程特点和教学内容，大力宣传社会主义现代化建设的伟大成就，寓辩证唯物主义和历史唯物主义教育于课堂教学之中，做
爱国主义精神和马克思主义世界观、方法论的传播者，将教书和育人有机地融合在一起。第三，要关爱学生。丢弃师道尊严的“面具”，以诚相待、以情感人;从大事着眼，从小事着手，用自己的爱心、恒心、责仸心感染学生。要经常深入学生，多途径与同学交流思想、畅谈体会，及时了解思想动态，及早发现学生
的困惑，帮助他们解决学习、生活中的各种困难，用真情促进感情的共鸣和思想的共振，真正成为学生的良师益友。
艰巨而复杂的仸务，是一项项具体工作的总和;实现总体目标，离不开“跬步”的积累。我们只有充分发扬钉子精神抓好落实，才能过了一山再登一峰，跨过一沟再越一壑，以扎扎实实的工作让目标一步步变成现实，成为教育战线的先头兵。
关于 发扬钉钉 子精神心得体会篇三
“发扬钉钉子的精神”，习近平总书记在参加上海代表团审议时，以朴素的话语，提出了一个意蕴深远的命题。
干事业好比钉钉子。钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，才能把钉子钉实钉牢。钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。干事业何尝不是如此?一个单位、一个地区面貌的改变，并非一朝一夕之功，而需要沿着正确的目标久久为功、持之以恒。
我们的事业要一仸接着一仸干，我们的认识和工作也要与时俱进。但与此同时，也要避免一种现象：换一届领导就兜底翻，完全不考虑工作的稳定性和连续性。倘若东一榔头西一棒子，发展的“钉子”又怎么可能钉得上、钉得牢?如果“李县长挖，张县长填，王县长来了不知怎么圆”，人民群众怎能认可、谈何满意?政贵有恒。一张好的蓝图，只要是科学的、切合实际的、符合人民愿望的，大家就要一茬接着一茬干，钉牢一颗钉子再钉下一颗。为官一方、为政一时，需要这种锲而不舍的韧劲、功成不必在我的境界;落实党的十八大精神，早日实现“中国梦”，应该有这样的历史观、发展观、政绩观。
关于 发扬钉钉 子精神心得体会篇四
扫除“四风”须发扬“钉钉子”精神
习近平总书记要求，各级干部要牢固树立群众观点，保持奋发有为的精神状态，发扬“钉钉子”的精神，把群众工作做实、做深、做细。践行群众路线、扫除“四风”，消除最大危险、增强最大政治优势，必须充分发扬“钉钉子”的精神。
钉钉子,准确定位是基础。打蛇要打到七寸，钉钉要钉准目标点。钉钉子，倘若钉不住目标点，就是朝天放箭——无的放矢。践行群众路线、扫除“四风”要对准什么?对准群众路线的时代内涵，对准“四风”的具体表现和现实危
害。党员干部要以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对自身所存在的“四风”问题，认真思考、深刻反思，自我梳理、加以查摆，汇总好问题和缺点的“病历本”。全面把握整改方向，为钉钉子定准目标点，确保今后钉起钉子来更有效率。
钉钉子，用好力道是关键。钉子钉得上质量有水平，关键在稳、狠、恒。用力不稳，钉子难以钉准;用力不狠，钉子浅而不深;用力不恒，钉子难以钉牢。践行群众路线、扫除“四风”，要针对查摆出的问题，制定整改计划、敲定整改时间表，稳步推进，扎实整改。要敢于动真碰硬，面对困难和阻力，善于突破常规攻坚克难，以壮士断腕的勇气下狠 1
心整改，防止隔靴搔痒一阵风。作风问题往往具有反复性，抓一阵、治一阵，好转一些之后难免会出现反弹，只有持久、永久、恒久地坚持用力，对作风建设常抓不懈，才能取得让人民群众信服、满意的成效。
钉钉子，时常检查是保证。基础不牢，地动山摇，钉子不牢，作用效果就会打折扣。钉子钉得牢固不牢固，需要时常检查，钉得不牢，要加上几锤;钉子松了，要补上几锤。践行群众路线、扫除“四风”，也须注重时常检查。做好检查，一要靠制度，抓好制度建设,形成长效机制，用制度督促党员干部常做“检查”，及时发现问题，严格按
制度要求进行整改;二要靠自觉，党员干部要自觉针对照工作和生活，常做自我反省、自我查摆、自我校正、自我整改，时刻自重自省自警自励。
(撰稿：沂水黄孝志 0539-2253443)
关于 发扬钉钉 子精神心得体会篇亓
实现“六个走在前列”须发扬钉钉子精神
张利刚
今年 3 月，习近平同志在参加十二届全国人大一次会议上海代表团审议时强调，要“发扬钉钉子的精神”，把群众工作做实、做深、做细。近日，中共中央政治局专门会议再次提出要以“钉钉子”精神，把八项规定落到实处。钉钉子，反映的是一种敢于担当的精神、一种坚忍不拔的意志、一种攻坚克难的力量。当前，长沙市“六个走在前列”大竞赛的战鼓已经擂响，广大党员干部当大力发扬“钉钉子”精神，善用狠劲、钻劲、韧劲敲好每一“锤”，钉准、钉实、钉牢每颗“钉”，迅速掀起长沙新一轮大开发、大建设、大发展、大提升的热潮，向人民群众交上一份满意的答卷。
用狠劲钉准
钉钉子，力道用偏，就会钉不准;力度不够，就会钉不稳。切中肯綮，才有可能“恢恢乎其于游刃有余”。实现“六个走在前列”事关人民福祉，是广大群众的热切期盼
和重托，切中了长沙发展的肯綮，找准了钉钉子的发力点。当务 1
之急，要求各级领导干部争做勇于改革、敢作敢为的“狮子型”干部，一门心思谋发展，一腔热情惠民生，一股狠劲抓落实。
要敢为人先。当今区域竞争激烈，可谓“千帆竞发、百舸争流”。必须发扬“心忧天下、敢为人先”的长沙精神，着眼更高起点、更高质量、更高层次的发展，以思想的大解放、观念的大更新、力量的大凝聚、环境的大优化，努力使长沙步入转型发展的快车道，实现全省率先、中部领先、全国争先的发展目标。
要敢于碰硬。当前，长沙发展的复杂指数和难度系数前所未有。必须敢于啃“硬骨头”，敢于涉险滩，把区域竞争、转型升级、城市提质、民生保障、安全稳定等方面的压力化作干事创业的动...
篇二：发扬钉钉子精神心得
“钉钉子”的精神心得体会发扬“钉钉子”的精神心得体会
最近我们集中学习了“钉钉子”的精神，包括什么是“钉钉子”的精神，为什么要发挥“钉钉子”的精神，以下是我的学习心得体会：
发扬“钉钉子”的精神，是将党的群众路线走宽阔走长远的强大力量。
日常生活的经验告诉我们，钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，才能把钉子钉实钉牢。钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，最后方算大功告成。
干事情，需要一种“钉钉子”精神。这强调一种持之以恒的态度，一股锲而不舍的韧劲。无论做任何事，一步一个脚印走，一项接着一项干，认准目标、持之以恒，终能久久为功。
治“四风”、转作风，也离不开发扬“钉钉子”精神。作风问题是积弊，具有顽固性和反复性，整治起来就得“咬定青山不放松”。抓而不紧、抓而不实、抓而不常，等于不抓。东一榔头西一棒子，眉毛胡子一把抓，也抓不好。扭住硬钉子，在群众深恶痛绝、反映最强烈的问题上集中发力，收拾要害、以点带面，就能为解决其他问题创造良好条件。
钉钉子，看似简单，实则不容易。作风之弊、行为之垢，绝非一日之寒；
除弊去垢、正风肃纪，也不会一蹴而就，要打持久战，要攻硬骨头。
钉钉子，是门技术活，先对准位置，再落锤。一锤子钉不好，还得一锤一锤地敲，才能把钉子钉牢。钉完一颗还不够，还得一颗一颗往下钉，最后方算大功告成。贯彻落实中央八项规定、反对“四风”和践行党的群众路线，就跟钉钉子
一样。
一些领导干部作风飘浮的现象，早已引起广大人民群众的不满。发扬钉钉子精神，是对症良药。我国正处在矛盾集中和高发期，全社会各种各样的困难与问题很多。如何解决？光靠唱高调、喊口号，以文件落实文件，以会议贯彻会议，不仅于事无补，反而会给很多困难问题雪上加霜。
工作要实打实，要一步一个脚印。“东一榔头西一棒子”、三天打鱼，两天晒网式的工作，与“钉钉子”式的工作，形成了极其鲜明的对比。只有像钉钉子那样，一下又一下，扎根在一个地方，坚忍不拔、毫不动摇，才会最终取得成效。
钉钉子，看似是多么小的事，多么简单的事，但若能一下又一下地钉下去、一个钉子又一个钉子地钉下去，却需要一种极大的毅力与担当，这就需要有“踏石有印，抓铁留痕”的硬度和“咬定青山不放松”的韧劲。
“发扬钉钉子精神”既是一种工作方法，更是一种工作态度。做任何工作，都必须要有一种强烈的事业心和责任感。而真正有事业心和责任感的人，必定是一个具有“钉钉子精神”的人。他们会脚踏实地从小事做起，从钉好每一个钉子做起。
钉钉子，首先要准确定位。钉之前，需绳墨衡量，钉错了地方，不仅白费功夫、影响全局，恐怕还得返工。坚持群众路线要对准什么？对准群众路线的时代内涵，对准本地区本部门本单位“四风”具体表现和危害，对准为民务实清廉的具体要求。要从思想教育入手，深刻剖析产生“四风”的思想根源，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。集中精力，一丝不苟，才能钉得准。学习教育学深、学透，查摆问题找准、查实。党员干部要紧紧扣住中央、省委和市委的要求，认真思考、反思，找准“病灶”，建好“病历本”；
针对病根和群众反映强烈的突出问题，逐一梳理，摸清“底数”、建立“台
帐”，这样后面钉起钉子来才能有效率。
为民解难，要有热情，更要有智慧，须讲究方式方法。
钉钉子，要久久为功，持之以恒。钉钉子不可能一锤就搞定，钉牢一颗，还要接着钉第二颗第三颗……事实上，作风问题往往具有一定的反复性和顽固性，如果抓一阵、放一阵，东一榔头西一棒子，难免就会出现反弹。因此，要把制度约束作为刚性约束，令行禁止、不搞例外。同时，要利用教育实践活动的契机，立足于建立长效机制，从体制机制上堵塞滋生“四风”的漏洞，以改革的办法固化作风建设成果。深圳应利用“特区立法”优势，以法治思维抓作风建设，在如公车管理、公务接待、公务人员接受馈赠等重点领域率先探索，使“一流法治”成为根治“四风”的良药。
钉钉子”精神是一种苦钻研、有恒心、重实干的精神。有了这股劲，扫除“四风”、干事创业，有何难哉？
以上即为本人学习发扬“钉钉子”的精神心得体会。
篇三：发扬钉钉子精神心得
关于发扬钉钉子精神心得体会精选 5 篇 篇在进行群众路线教育时，要对广大党员干部提出“发扬钉钉子精神，切实把工作落到实处”的谆谆教导。以下是我整理了关于发扬钉钉子精神心得体会精选 5篇，希望你喜欢。
关于发扬钉钉子精神心得体会篇一
党的十九大报告指出，全面增强党的执政本领，特别重要的一条原则就是以钉钉子精神做实做细做好各项工作。“钉钉子精神”是习近平总书记长期坚持、多次阐述、反复强调的工作作风和方法论，具有丰富的科学内涵。海南全新蓝图已然描绘，以钉钉子精神攻坚克难才能促发展、谋长远。
钉钉子精神，就是推动工作落实，不仅要抓，而且要抓得紧，一丝一毫不能懈怠;不仅要抓得紧，而且要抓得实，绝对不能虎头蛇尾。抓而不紧等于不抓，抓而不实等于白抓。钉钉子精神要求真抓实抓，所蕴含的是知行合一、务实重行的精神，攻坚克难、敢于担当的精神。在当前各级干部要转变工作作风，牢固树立群众群众观念，在做群众工作时要“发扬钉钉子精神”，把群众工作做实、做深、做细。“发扬钉钉子精神”，干事创业要“实”。钉钉子首先要实，实实在在，实事求是，该在哪钉钉子就在哪钉钉子。干事创业也是一样，面对农村发展的新趋势，群众的新要求，党员干部要详细研究，逐一解决。对待群众要言出必行，对群众的事情不能推诿，不能敷衍。才能解决服务群众“最后一公里问题”。“发扬钉钉子精神”，干事创业要“深”。钉钉子其次要深，只有由表及里，才能牢固。通常只做表面文章，摆花架子，为应付检查搞“形象工程”是不会取得预期效果的。干事创业要深，党员干部要深化干事创业意识，深入到基层，深入到群众中间去。在农村的各项工作中，要狠下苦功夫严抓落实。“发扬钉钉子精神”，干事创业要“细”。钉钉子最后要细，钉钉子时，力道用偏，钉子也会打歪。干事创业也是一样，如果决策精神领悟不透，在实际的运用中就会出现偏差。古人云：“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。”要在摸清民情村情的基础上，帮助群众找准发展的结合点和着力点，以点带面，团结和引领群众致富奔小康。政贵有恒。一张好的蓝图，只要是科学的、切合实际的、符合人民愿望的，大家就要一茬接着一茬干，钉牢一颗钉子再钉下一颗。
钉钉子看着简单，但要把钉子钉好，实非一日之功。干基层工作也是如此。为官一方、为政一时，需要这种锲而不舍的韧劲、功成不必在我的境界;落实党的十八大精神，早日实现“中国梦”，应该有这样的历史观、发展观、政绩观。在基层岗位工作的干部要切实履行好自己的职责，认认真真，发扬钉钉子精神，为海南的发展，人民的幸福出力。
关于发扬钉钉子精神心得体会篇二
发扬钉钉子的精神，切实把工作落到实处
丰南电大 董庆文
在进行群众路线教育时，对广大党员干部提出“发扬钉钉子精神，切实把工作落到实处”的谆谆教导。就我们的工作来讲，发扬钉钉子精神抓落实，更是教育战线开创事业、勇往直前应有的工作作风、精神状态和必须坚持的方法论。
无数事实表明，目标是否坚定，决定改革发展的成败;落实能否到位，决定蓝图前景的实现。从我校目前的情况来看，发扬钉钉子精神，把工作落到实处，比以往任何时候都显得更为紧迫和重要。开学伊始，从学校的发展长远来看，我们和国丰进行了联合办学，这既是对我校发展的机遇，同时对我们的办学提出新的要求。
发扬钉钉子精神抓落实,重在把握大局、成竹在胸。只有首先想好往哪里“钉”,找准一个点，这样才能让每一次实干的“榔头”都敲得准、敲到位、敲到点子上。就学校目前的情况，拓宽学术视野，以先进的教学内容培养学生，真正为丰南的经济建设多培养人才，就是重中之重。教书是教师的天职，优秀的业务素质和教育教学能力，不仅是教书的必要前提，而且是育人的客观要求。为了适应现代科学技术日新月异的发展要求，体现教学内容的先进性，教师一方面在教学之余应当积极开展科学研究，并将科学
研究的最新成果融入课堂教学;另一方面要坚持博览群书，不断充实自我，及时了解和掌握学科前沿，并在有限的课堂学时内调整教学计划，精选教学内容，不断更新教案，力求做到少、精、宽、新，突出教学内容与社会实际相结合，及时反映本学科和相关学科的新理论、新知识、新技术和新方法，着力构筑先进的课程教学内容体系，以先进的教学内容培养学生。
发扬钉钉子精神抓落实，重在一以贯之、久久为功。“古之立大事者，不惟有
超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”钉钉子要一锤接着一锤敲，才能把钉子钉实钉牢。开展教学创新，以一流的教学方法引领学生。就是要把钉子钉实钉牢。教学理论和实践创新是教学改革和发展的不竭动力。教师要坚持以人为本、因材施教，经常反思教学过程中的所得、所失、所感、所惑，及时发现问题，创新教学方法，更新教学内容，改进教学手段，完善教学过程，这也是教师成就其教育事业的客观要求。另外，注重学生潜能开发和方法训练的教学研究与实践，着力培养学生从事科学工作的能力、作风和思路，使学生能在特定的领域里最大限度地发挥自己的专长，则是教师实现教学目标的必然选择。一方面是改进教学方法。首先，精心设计教学过程，选择具体条件下最优的教学方案，通过教学过程中对具体实例的反复分析、归纳和总结，以及课堂讨论、课后思考、网上辅导答疑等途径，引导学生与教师共同研究实际问题;启发学生综合运用相关学科知识，分析解决
本学科的具体问题，突出研究方法及创新能力等综合素质的培养。其次，以科学研究为导向，以培养学生自主学习能力和科学精神为目标，以模拟研究情境和启发式教学为手段，建立引导学生利用相关学科基础构建本学科知识的教学方法，促进学生开展研究性学习，促进教学互动，进而培养积极进取、开拓创新的信念，提高课程教学质量。另外就是完善教学手段。课堂教学是一个常教常新的过程，现代教育技术的出现，带来了教学手段的革命性变革。教师在教学过程中，应当积极开展教学手段创新，以学生构建知识的规律为依据，以优化课程教学内容为原则，结合教学方法和经验，研制融传统教学精华与现代教学技术于一体，脉络清晰、重点突出，具有化解难点、启发思维的电子教案，创新课程教学手段，创设有利于调动学生学习积极性的教学场景，多渠道改善课堂教学效果。
发扬钉钉子精神抓落实，重在干部带头、率先垂范。“打铁还需自身硬”,钉钉子更需要“自身硬者来钉钉”,工作能否做实做深做细，考验的是党员这枚“钉子”的锐度和硬度，考验的是干部的责任担当、对党的事业和人民群众利益高度负责的态度。因此，我们要克服诸如急功近利、创造“显绩”、铺摊子喊号子等思想行为，树立“功成不必在我”的正确思想，认认真真做好打基础、利长远的工作，真正扑下身子抓具体、具体抓。唯有如此，才能真正发挥好党员干部这枚钉子“尖而硬”的示范带动作用，以过硬的作风
和本领把工作做好，注重师德建设，以高尚的人格魅力感染学生。教育的根本目的是促进学生的全面发展。教师责任的重大，在于其以学生为工作对象;教书育人是教师的事业，而不仅仅是职业。教师的人格魅力将对学生产生潜移默化的影响，其职业道德、精神风范是实现现代课堂教学各项要求必需的先决条件。在课堂教学中，教师承载着教书和育人的双重使命。所以，教师应当注重政治理论学习，提高自身的理论素养，进而努力运用马克思主义的立场、观点和方法指导本职工作的具体实践;以塑造师表形象、培养敬业精神、提高育人水平为立足点，加强师德建设，努力提升自身的综合素质和能力，并通过以下途径言传身教，教书育人：首先，要严以律己、宽以待人，诚实守信、表里如一。课堂内外，教师应充分尊重学生的主体地位，以自己的人格魅力感染学生，时时以身作则，处处为人师表，要求学生做到的，自己首先做好;要求学生不做的，自己坚决不做。其次，坚持德育教育。结合课程特点和教学内容，大力宣传社会主义现代化建设的伟大成就，寓辩证唯物主义和历史唯物主义教育于课堂教学之中，做爱国主义精神和马克思主义世界观、方法论的传播者，将教书和育人有机地融合在一起。第三，要关爱学生。丢弃师道尊严的“面具”，以诚相待、以情感人;从大事着眼，从小事着手，用自己的爱心、恒心、责任心感染学生。要经常深入学生，多途径与同学交流思想、畅谈体会，及时了解思想动态，及早发现学生
的困惑，帮助他们解决学习、生活中的各种困难，用真情促进感情的共鸣和思想的共振，真正成为学生的良师益友。
艰巨而复杂的任务，是一项项具体工作的总和;实现总体目标，离不开“跬步”的积累。我们只有充分发扬钉子精神抓好落实，才能过了一山再登一峰，跨过一沟再越一壑，以扎扎实实的工作让目标一步步变成现实，成为教育战线的先头兵。
关于发扬钉钉子精神心得体会篇三
“发扬钉钉子的精神”，习近平总书记在参加上海代表团审议时，以朴素的话语，提出了一个意蕴深远的命题。
干事业好比钉钉子。钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，才能把钉子钉实钉牢。钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。干事业何尝不是如此?一个单位、一个地区面貌的改变，并非一朝一夕之功，而需要沿着正确的目标久久为功、持之以恒。
我们的事业要一任接着一任干，我们的认识和工作也要与时俱进。但与此同时，也要避免一种现象：换一届领导就兜底翻，完全不考虑工作的稳定性和连续性。倘若东一榔头西一棒子，发展的“钉子”又怎么可能钉得上、钉得牢?如果“李县长挖，张县长填，王县长来了不知怎么圆”，人民群众怎能认可、谈何满意?政贵有恒。一张好的蓝图，只要是科学的、切合实际的、符合人民愿望的，大家就要一茬接着一茬干，钉牢一颗钉子再钉下一颗。为官一方、为政一时，需要这种锲而不舍的韧劲、功成不必在我的境界;落实党的十八大精神，早日实现“中国梦”，应该有这样的历史观、发展观、政绩观。
关于发扬钉钉子精神心得体会篇四
扫除“四风”须发扬“钉钉子”精神
习近平总书记要求，各级干部要牢固树立群众观点，保持奋发有为的精神状态，发扬“钉钉子”的精神，把群众工作做实、做深、做细。践行群众路线、扫除“四风”，消除最大危险、增强最大政治优势，必须充分发扬“钉钉子”的精神。
钉钉子,准确定位是基础。打蛇要打到七寸，钉钉要钉准目标点。钉钉子，倘若钉不住目标点，就是朝天放箭——无的放矢。践行群众路线、扫除“四风”要对准什么?对准群众路线的时代内涵，对准“四风”的具体表现和现实危害。党员干部要以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对自身所存在的“四风”问题，认真思考、深刻反思，自我梳理、加以查摆，汇总好问题和缺点的“病历本”。全面把握整改方向，为钉钉子定准目标点，确保今后钉起钉子来更有效率。
钉钉子，用好力道是关键。钉子钉得上质量有水平，关键在稳、狠、恒。用力不稳，钉子难以钉准;用力不狠，钉子浅而不深;用力不恒，钉子难以钉牢。践行群众路线、扫除“四风”，要针对查摆出的问题，制定整改计划、敲定整改时间表，稳步推进，扎实整改。要敢于动真碰硬，面对困难和阻力，善于突破常规攻坚克难，以壮士断腕的勇气下狠 1
心整改，防止隔靴搔痒一阵风。作风问题往往具有反复性，抓一阵、治一阵，好转一些之后难免会出现反弹，只有持久、永久、恒久地坚持用力，对作风建设常抓不懈，才能取得让人民群众信服、满意的成效。
钉钉子，时常检查是保证。基础不牢，地动山摇，钉子不牢，作用效果就会打
折扣。钉子钉得牢固不牢固，需要时常检查，钉得不牢，要加上几锤;钉子松了，要补上几锤。践行群众路线、扫除“四风”，也须注重时常检查。做好检查，一要靠制度，抓好制度建设,形成长效机制，用制度督促党员干部常做“检查”，及时发现问题，严格按制度要求进行整改;二要靠自觉，党员干部要自觉针对照工作和生活，常做自我反省、自我查摆、自我校正、自我整改，时刻自重自省自警自励。
(撰稿：沂水黄孝志 0539-2253443)
关于发扬钉钉子精神心得体会篇五
实现“六个走在前列”须发扬钉钉子精神
张利刚
今年 3 月，习近平同志在参加十二届全国人大一次会议上海代表团审议时强调，要“发扬钉钉子的精神”，把群众工作做实、做深、做细。近日，中共中央政治局专门会议再次提出要以“钉钉子”精神，把八项规定落到实处。钉钉子，反映的是一种敢于担当的精神、一种坚忍不拔的意志、一种攻坚克难的力量。当前，长沙市“六个走在前列”大竞赛的战鼓已经擂响，广大党员干部当大力发扬“钉钉子”精神，善用狠劲、钻劲、韧劲敲好每一“锤”，钉准、钉实、钉牢每颗“钉”，迅速掀起长沙新一轮大开发、大建设、大发展、大提升的热潮，向人民群众交上一份满意的答卷。
用狠劲钉准
钉钉子，力道用偏，就会钉不准;力度不够，就会钉不稳。切中肯綮，才有可能“恢恢乎其于游刃有余”。实现“六个走在前列”事关人民福祉，是广大群众的热切期盼和重托，切中了长沙发展的肯綮，找准了钉钉子的发力点。当务 1
之急，要求各级领导干部争做勇于改革、敢作敢为的“狮子型”干部，一门心思谋发展，一腔热情惠民生，一股狠劲抓落实。
要敢为人先。当今区域竞争激烈，可谓“千帆竞发、百舸争流”。必须发扬“心忧天下、敢为人先”的长沙精神，着眼更高起点、更高质量、更高层次的发展，以思想的大解放、观念的大更新、力量的大凝聚、环境的大优化，努力使长沙步入转型发展的快车道，实现全省率先、中部领先、全国争先的发展目标。
要敢于碰硬。当前，长沙发展的复杂指数和...
篇四：发扬钉钉子精神心得
钉钉子精神心得体会 5 篇 【篇一】党的十九大报告指出，全面增强党的执政本领，特别重要的一条原则就是以钉钉子精神做实做细做好各项工作。“钉钉子精神”是习近平总书记长期坚持、多次阐述、反复强调的工作作风和方法论，具有丰富的科学内涵。海南全新蓝图已然描绘，以钉钉子精神攻坚克难才能促发展、谋长远。钉钉子精神，就是推动工作落实，不仅要抓，而且要抓得紧，一丝一毫不能懈怠;不仅要抓得紧，而且要抓得实，绝对不能虎头蛇尾。抓而不紧等于不抓，抓而不实等于白抓。钉钉子精神要求真抓实抓，所蕴含的是知行合一、务实重行的精神，攻坚克难、敢于担当的精神。在当前各级干部要转变工作作风，牢固树立群众群众观念，在做群众工作时要“发扬钉钉子精神”，把群众工作做实、做深、做细。“发扬钉钉子精神”，干事创业要“实”。钉钉子首先要实，实实在在，实事求是，该在哪钉钉子就在哪钉钉子。干事创业也是一样，面对农村发展的新趋势，群众的新要求，党员干部要详细研究，逐一解决。对待群众要言出必行，对群众的事情不能推诿，不能敷衍。才能解决服务群众“最后一公里问题”。“发扬钉钉子精神”，干事创业要“深”。钉钉子其次要深，只有由表及里，才能牢固。通常只做表面文章，摆花架子，为应付检查搞“形象工程”是不会取得预期效果的。干事创业要深，党员干部要深化干事创业意识，深入到基层，深入到群众中间去。在农村的各项工
作中，要狠下苦功夫严抓落实。“发扬钉钉子精神”，干事创业要“细”。钉钉子最后要细，钉钉子时，力道用偏，钉子也会打歪。干事创业也是一样，如果决策精神领悟不透，在实际的运用中就会出现偏差。古人云：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”要在摸清民情村情的基础上，帮助群众找准发展的结合点和着力点，以点带面，团结和引领群众致富奔小康。政贵有恒。一张好的蓝图，只要是科学的、切合实际的、符合人民愿望的，大家就要一茬接着一茬干，钉牢一颗钉子再钉下一颗。钉钉子看着简单，但要把钉子钉好，实非一日之功。干基层工作也是如此。为官一方、为政一时，需要这种锲而不舍的韧劲、功成不必在我的境界；落实党的十八大精神，早日实现“中国梦”，应该有这样的历史观、发展观、政绩观。在基层岗位工作的干部要切实履行好自己的职责，认认真真，发扬钉钉子精神，为海南的发展，人民的幸福出力。
【篇二】
身为一名共产党员，应该时刻学习领导人的讲话精神，发挥一名优秀共产党员的带头作用。积极学习习近平总书记的讲话精神，而我最喜欢的一句话就是“发扬钉钉子精神”。
干事业好比是钉钉子，钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤子一锤子的敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断的钉下去，必然会有大的成效，如果东一榔头西一棒子，结果很可能是一颗钉子都钉不上，钉不牢，做工作、干事
业又何尝不是如此呢，习近平总书记反复强调，要发扬钉钉子的精神，不折腾，不反复，切实把工作落实到实处，做出经得起实践，人民、历史检验的实绩。
发扬钉钉子精神，就是要坚持一张蓝图绘到底，习近平总书记指出：“我们要牢记一个道理，政贵有恒。为官一方，为政一时，当然，要大胆开展工作，锐意进取，同时也要保持工作的稳定性很连续性”。一张好的蓝图，只要是科学的、切合实际的、符合人民愿望的。就应该脚踏实地的干下去，广大干部群众都会看在眼力，记在心里。
作为人民的共产党员，广大领导干部必须心存人民，踏实实干，必须提高政治素质和工作本领，干出实打实的新政绩，干出群众的好口碑，做人民的好公仆。
【篇三】
干事业好比钉钉子。钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。如果东一榔头西一棒子，结果很可能是一颗钉子都钉不上、钉不牢。做工作、干事业又何尝不是如此呢？习近平总书记反复强调，要发扬钉钉子的精神，不折腾、不反复，切实把工作落到实处，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。
发扬钉钉子精神，就要坚持一张蓝图绘到底。习近平总书记指出：“我们要牢记一个道理，政贵有恒。为官一方，为政一时，
当然要大胆开展工作、锐意进取，同时也要保持工作的稳定性和连续性。”一张好的蓝图，只要是科学的、切合实际的、符合人民愿望的，就要一茬一茬接着干，干出来的都是实绩，广大干部群众都会看在眼里、记在心里。三天打鱼两天晒网，朝令夕改，那就什么事情也干不成。领导干部要有“功成不必在我”的思想境界，始终坚持为人民谋利益的政绩观，正确处理大我和小我的关系，长远利益、根本利益和个人抱负、个人利益的关系，多做打基础、利长远的事，不搞脱离实际的盲目攀比，不搞劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”，真正做到对历史和人民负责。
发扬钉钉子精神，就要坚持“一分部署，九分落实”。习近平总书记强调：“要抓实、再抓实，不抓实，再好的蓝图只能是一纸空文，再近的目标只能是镜花水月。”干事业不是做样子，不是做表面文章。很多时候，有没有新面貌，有没有新气象，并不在于制定一打一打的新规划，喊出一个一个的新口号，而在于结合新的实际，用新的思路、新的举措，脚踏实地把既定的科学目标、好的工作蓝图变为现实。要以踏石留印、抓铁有痕的劲头，切实干出成效来，做到言必信、行必果。任务一经确定，就要一步一个脚印、稳扎稳打向前走，不断积小胜为大胜。
发扬钉钉子精神，还要建立规范的干部考核评价体系，形成激励干部求真务实的有效机制。要切实使那些重实际、说实话、务实事、求实效的干部，不仅不吃亏，而且受到鼓励、褒奖、重用；使那些做表面文章、搞劳民伤财的“形象工程”和“政绩工
程”、跑官要官的干部，不仅捞不到好处，而且受到批评和惩处。只有这样，才能使开拓进取谋发展、埋头苦干抓落实蔚然成风。
【篇四】
习近平总书记强调：“要抓实、再抓实，不抓实，再好的蓝图只能是一纸空文，再近的目标只能是镜花水月。”要以踏石留印、抓铁有痕的劲头，切实干出成效来，做到言必信、行必 果。任务一经确定，就要一步一个脚印、稳扎稳打向前走，不断积小胜为大胜。党员干部必须要有钉钉子精神，做到责任过硬，树立正确政绩观，发扬求真务实、真抓实干的作风，以钉钉子精神担当尽责，真正做到对历史和人民负责。面对新任务新要求，每名领导干部都要做到责任过硬，以钉钉子精神担当尽责，将每项工作落到实处，久久为功、持之以恒，才能绘就蓝图。
发扬钉钉子精神就要有抓铁有痕的作风。艰苦奋斗，迎难而上除三害，就是一种责任过硬。领导干部要提高政治担当和政治觉悟，树立正确的政绩观，以永远在路上的恒心和韧劲，不断把螺丝拧得更紧、工作做得更实，下大气力解决好人民群众不满意的问题，把好事做实，把实事办成，用求真务实的作风画好蓝图。
发扬钉钉子精神就要有披荆斩棘的担当。要有突破进取的勇气和担当,如果遇到“拦路虎”就只想做“太平官”，就毫无过硬可言。领导干部在矛盾面前要敢于“逢山开路、遇水架桥”，遇到“硬骨头”的工作，特别是在防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治等攻坚战中，要理直气壮地担起责任，敢抓敢管，用过
硬的责任挺起担当，奔着预期目标，耕好自己的“责任田”。
发扬钉钉子精神就要有“一张蓝图画到底”的境界。许多领域的改进和变化都不是一蹴而就的，领导干部要树立“功成不必在我”的理念，要为美好蓝图而甘当人梯，不贪一时之功，不图一时之名，对个人的名誉、地位、利益，要想得透、看得淡。要自觉加强环保和生态等建设，踏踏实实做打基础、利长远的事情，承前启后，持续接力，才能把钉子钉到实处。
习近平总书记反复强调，要发扬钉钉子的精神，不折腾、不反复，切实把工作落到实处，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。只有这样，才能使开拓进取谋发展、埋头苦干抓落实蔚然成风。
【篇五】
如何将“钉子”钉准？必须深入广大群众。党的宗旨就是全心全意为人民服务。人民群众既是我们的服务对象也是我们坚实的后盾。要想把“钉子”钉准就必须坚持把服务群众作为想问题、做决策、抓工作的根本考量，把群众路线作为谋划和推动工作的根本方法。要放下架子，沉下身子，主动到群众中去，直接倾听群众的愿望和呼声，只有这样我们才能深入了解群众的需求。找准“钉点”，抓住关键环节。在工作中找到切入点，避免少走弯路，集中精力“钉钉子”，持之以恒，提高“钉钉子”效率。
领导干部必须做到责任过硬，树立正确政绩观，发扬求真务实、真抓实干的作风，以钉钉子精神担当尽责，真正做到对历史
和人民负责。面对新任务新要求，每名领导干部都要做到责任过硬，以钉钉子精神担当尽责，将每项工作落到实处，久久为功、持之以恒，才能绘就蓝图。
责任过硬就要有抓铁有痕的作风。艰苦奋斗，迎难而上除三害，就是一种责任过硬。领导干部要提高政治担当和政治觉悟，树立正确的政绩观，以永远在路上的恒心和韧劲，不断把螺丝拧得更紧、工作做得更实，下大气力解决好人民群众不满意的问题，把好事做实，把实事办成，用求真务实的作风画好蓝图。
责任过硬就要有披荆斩棘的担当。要有突破进取的勇气和担当,如果遇到“拦路虎”就只想做“太平官”，就毫无过硬可言。领导干部在矛盾面前要敢于“逢山开路、遇水架桥”，遇到“硬骨头”的工作，特别是在防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治等攻坚战中，要理直气壮地担起责任，敢抓敢管，用过硬的责任挺起担当，奔着预期目标，耕好自己的“责任田”。
责任过硬就要有“一张蓝图画到底”的境界。许多领域的改进和变化都不是一蹴而就的，领导干部要树立“功成不必在我”的理念，要为美好蓝图而甘当人梯，不贪一时之功，不图一时之名，对个人的名誉、地位、利益，要想得透、看得淡。要自觉加强环保和生态等建设，踏踏实实做打基础、利长远的事情，承前启后，持续接力，才能把钉子钉到实处。
篇五：发扬钉钉子精神心得
钉钉子精神心得体会四篇【篇一】
党的十九大报告指出，全面增强党的执政本领，特别重要的一条原则就是以钉钉子精神做实做细做好各项工作。“钉钉子精神”是习近平总书记长期坚持、多次阐述、反复强调的工作作风和方法论，具有丰富的科学内涵。海南全新蓝图已然描绘，以钉钉子精神攻坚克难才能促发展、谋长进。钉钉子精神，就是推劢工作落实，丌仅要抓，而且要抓得紧，一丝一毫丌能懈怠;丌仅要抓得紧，而且要抓得实，绝对丌能虎头蛇尾。抓而丌紧等亍丌抓，抓而丌实等亍白抓。钉钉子精神要求真抓实抓，所蕴含的是知行吅一、务实重行的精神，攻坚克难、敢亍担当的精神。在当前各级干部要转变工作作风，牢固树立群众群众观念，在做群众工作时要“发扬钉钉子精神”，把群众工作做实、做深、做细。“发扬钉钉子精神”，干事创业要“实”。钉钉子首先要实，实实在在，实事求是，该在哪钉钉子就在哪钉钉子。干事创业也是一样，面对农村发展的新趋労，群众的新要求，党员干部要详细研究，逐
一解决。对待群众要言出必行，对群众的事情丌能推诿，丌能敷衍。才能解决服务群众“最后一公里问题”。“发扬钉钉子精神”，干事创业要“深”。钉钉子其次要深，只有由表及里，才能牢固。通常只做表面文章，摆花架子，为应付检查搞“形象工程”是丌会取得预期效果的。干事创业要深，党员干部要深化干事创业意识，深入到基层，深入到群众中间去。在农村的各项工作中，要狠下苦功夫严抓落实。“发扬钉钉子精神”，干事创业要“细”。钉钉子最后要细，钉钉子时，力道用偏，钉子也会打歪。干事创业也是一样，如果决策精神领悟丌透，在实际的运用中就会出现偏差。古人于：“吅抱之木，生亍毫末；九层之台，起亍累土；千里之行，始亍足下。”要在摸清民情村情的基础上，帮劣群众找准发展的结吅点和着力点，以点带面，团结和引领群众致富奔小康。政贵有恒。一张好的蓝图，只要是科学的、切吅实际的、符吅人民愿望的，大家就要一茬接着一茬干，钉牢一颗钉子再钉下一颗。钉钉子看着简单，但要把钉子钉好，实非一日之功。干基层工作也是如此。为官一方、为政一时，需要这种锲而丌舍的韧劲、功成丌必在我的境界；落实党的十八大精神，早日实现“中国梦”，应该有这样的历叱观、发展观、政绩观。在基层岗位工
作的干部要切实履行好自己的职责，认认真真，发扬钉钉子精神，为海南的发展，人民的幸福出力。
【篇二】
身为一名共产党员，应该时刻学习领导人的讲话精神，发挥一名优秀共产党员的带头作用。积极学习习近平总书记的讲话精神，而我最喜欢的一句话就是“发扬钉钉子精神”。
干事业好比是钉钉子，钉钉子往往丌是一锤子就能钉好的，而是要一锤子一锤子的敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，丌断的钉下去，必然会有大的成效，如果东一榔头西一棒子，结果很可能是一颗钉子都钉丌上，钉丌牢，做工作、干事业又何尝丌是如此呢，习近平总书记反复强调，要发扬钉钉子的精神，丌折腾，丌反复，切实把工作落实到实处，做出经得起实践，人民、历叱检验的实绩。
发扬钉钉子精神，就是要坚持一张蓝图绘到底，习近平总书记指出：“我们要牢记一个道理，政贵有恒。为官一方，为政一时，当然，要大胆开展工作，锐意迚取，同时也要保持工作的稳定性很连续性”。一张好的蓝图，只要是科学的、切吅实际的、符吅人民愿
望的。就应该脚踏实地的干下去，广大干部群众都会看在眼力，记在心里。
作为人民的共产党员，广大领导干部必须心存人民，踏实实干，必须提高政治素质和工作本领，干出实打实的新政绩，干出群众的好口碑，做人民的好公仆。
【篇三】
干事业好比钉钉子。钉钉子往往丌是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，丌断钉下去，必然大有成效。如果东一榔头西一棒子，结果很可能是一颗钉子都钉丌上、钉丌牢。做工作、干事业又何尝丌是如此呢？习近平总书记反复强调，要发扬钉钉子的精神，丌折腾、丌反复，切实把工作落到实处，做出经得起实践、人民、历叱检验的实绩。
发扬钉钉子精神，就要坚持一张蓝图绘到底。习近平总书记指出：“我们要牢记一个道理，政贵有恒。为官一方，为政一时，当然要大胆开展工作、锐意迚取，同时也要保持工作的稳定性和连续性。”一张好的蓝图，只要是科学的、切吅实际的、符吅人民愿望的，就要一茬一茬接着干，干出来的都是实绩，广大
干部群众都会看在眼里、记在心里。三天打鱼两天晒网，朝令夕改，那就什么事情也干丌成。领导干部要有“功成丌必在我”的思想境界，始终坚持为人民谋利益的政绩观，正确处理大我和小我的关系，长进利益、根本利益和个人抱负、个人利益的关系，多做打基础、利长进的事，丌搞脱离实际的盲目攀比，丌搞劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”，真正做到对历叱和人民负责。
发扬钉钉子精神，就要坚持“一分部署，九分落实”。习近平总书记强调：“要抓实、再抓实，丌抓实，再好的蓝图只能是一纸空文，再近的目标只能是镜花水月。”干事业丌是做样子，丌是做表面文章。很多时候，有没有新面貌，有没有新气象，并丌在亍制定一打一打的新规划，喊出一个一个的新口号，而在亍结吅新的实际，用新的思路、新的举措，脚踏实地把既定的科学目标、好的工作蓝图变为现实。要以踏石留印、抓铁有痕的劲头，切实干出成效来，做到言必信、行必果。任务一经确定，就要一步一个脚印、稳扎稳打向前走，丌断积小胜为大胜。
发扬钉钉子精神，还要建立规范的干部考核评价体系，形成激励干部求真务实的有效机制。要切实使那些重实际、说实话、务实事、求实效的干部，丌仅丌
吃亏，而且受到鼓励、褒奖、重用；使那些做表面文章、搞劳民伤财的“形象工程”和“政绩工程”、跑官要官的干部，丌仅捞丌到好处，而且受到批评和惩处。只有这样，才能使开拓迚取谋发展、埋头苦干抓落实蔚然成风。
【篇四】
习近平总书记强调：“要抓实、再抓实，丌抓实，再好的蓝图只能是一纸空文，再近的目标只能是镜花水月。”要以踏石留印、抓铁有痕的劲头，切实干出成效来，做到言必信、行必 果。任务一经确定，就要一步一个脚印、稳扎稳打向前走，丌断积小胜为大胜。党员干部必须要有钉钉子精神，做到责任过硬，树立正确政绩观，发扬求真务实、真抓实干的作风，以钉钉子精神担当尽责，真正做到对历叱和人民负责。面对新任务新要求，每名领导干部都要做到责任过硬，以钉钉子精神担当尽责，将每项工作落到实处，久久为功、持之以恒，才能绘就蓝图。
发扬钉钉子精神就要有抓铁有痕的作风。艰苦奋斗，迎难而上除三害，就是一种责任过硬。领导干部要提高政治担当和政治觉悟，树立正确的政绩观，以
永进在路上的恒心和韧劲，丌断把螺丝拧得更紧、工作做得更实，下大气力解决好人民群众丌满意的问题，把好事做实，把实事办成，用求真务实的作风画好蓝图。
发扬钉钉子精神就要有披荆斩棘的担当。要有突破迚取的勇气和担当,如果遇到“拦路虎”就只想做“太平官”，就毫无过硬可言。领导干部在矛盾面前要敢亍“逢山开路、遇水架桥”，遇到“硬骨头”的工作，特别是在防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治等攻坚战中，要理直气壮地担起责任，敢抓敢管，用过硬的责任挺起担当，奔着预期目标，耕好自己的“责任田”。
发扬钉钉子精神就要有“一张蓝图画到底”的境界。许多领域的改迚和变化都丌是一蹴而就的，领导干部要树立“功成丌必在我”的理念，要为美好蓝图而甘当人梯，丌贪一时之功，丌图一时之名，对个人的名誉、地位、利益，要想得透、看得淡。要自觉加强环保和生态等建设，踏踏实实做打基础、利长进的事情，承前启后，持续接力，才能把钉子钉到实处。
习近平总书记反复强调，要发扬钉钉子的精神，丌折腾、丌反复，切实把工作落到实处，做出经得起实
践、人民、历叱检验的实绩。只有这样，才能使开拓迚取谋发展、埋头苦干抓落实蔚然成风。
篇六：发扬钉钉子精神心得
钉钉子精神心得参加吉林代表团审议时，习近平强调要扎实推进保障和改善民生工作，他说，民生工作面广量大，具有稳定性、连续性、累积性等特点。要有坚持不懈的韧劲，一件接着一件办，不要贪多嚼不烂，不要狗熊掰棒子，眼大肚子小。要发扬钉钉子精神，不能虎头蛇尾。我们要一诺千金，说到就要做到。
当年，毛泽东同志在延安在职干部教育动员会上谈到学习时，就号召全党同志要发挥“钉钉子”精神。他强调，木匠师傅钉一个钉子到木头 绍 上，就可以挂衣裳了， 炔 这其中就是一个“挤” 掂 和“钻”的功夫。毛主 些 席用“钉钉子”这一形 驮 象而生动的比喻告诫全 培 党同志，在工作和学习 县 上要有刻苦钻研，持之 惫 以恒的精神。由此，“ 戳 钉子”精神也影响了一 谚 代又一代人的学习和工 螟 作观念。
其实，“ 告 钉子”精神延续到现在 偿 ，一点都不过时。习总 急书记也曾多次告诫党员 歇 干部，干事业要发扬“ 底 钉钉子”精神，不能虎 优 头蛇尾。当下，我们正 喳 处于实现“四个全面” 两奋斗目标的关键期，在 扛 面对深化改革、加强机 湘 制体制建设、解决群众 炸 热难点问题等纷繁复杂 憾 的形势之下，时代需要 握 也呼唤广大的领导干部 爆 发扬“钉钉子”的精神 蛛 。
时代呼唤广大干 友 部，发扬“钉钉子”的 理 精神“一步一个脚印走 樟 ”。钉钉子时，一手拿 惑 钉子，一手拿锤子，找 农 准位
置才落锤。因为只 鞋 有确保位置、方向不偏 应 不倚，才能保证不脱靶 匪 。我们开展工作也亦如 碉 此。比如，在做群众工 刻 作时，就要用耐心、细 厘 心和真心，扑下身子沉 太 下去，放下架子找问题 斟 ，从群众的关注点、热 侵 难点入手，找到“病灶 拜 ”，方能“开好处方” 鞋 ，一捶接着一捶钉，一 咱 步一个脚印走，唯有这 晾 样，才能把群众工作走 诀 实、走好。
时代呼 揉 唤广大干部，发扬“钉 煌 钉子”的精神“苦干实 劳干加巧干”。如何钉钉 陨 子，这是一个方法问题 朵 。如果钉子小，锤子大 慰 ，没有注意到方式方法 授 ，就达不到预期效果， 拔 甚至会把木板敲破。我 慈 们在促发展、保稳定、 睁 惠民生的过程中，必将 蚜 会碰到这样或那样的“ 袄 拦路虎”、“中梗阻” 恶 ，除了发扬“老黄牛” 亿 精神苦干、实干外，还 账 要做好巧干的准备。用 搂 新眼光观察、新思路思 贞 考、新方法解决问题， 嘻 切实提高工作效率和质 筑 量，从而达到事半功倍 柜 之功效。
时代呼唤 碍 广大干部，发扬“钉钉 递 子”的精神“咬定青山 塌 不放松”。一颗钉子钉 假 下去，并非一劳永逸， 藩 要时常看看，检查钉子 雾 钉得是否牢固。我们在 蚁 干事业、改作风等方面 诉 ，也切忌“蜻蜓点水” 大 、“虎头蛇尾”。然而 愤 在现实生活中，此类现 迸 象不乏少数。比如，一 许 些干部侧重于安排部署 形 工作，忽略跟踪督查； 氯 侧重于收集问题，忽略 秀 整改落实的效果。试想 铲 ，如何在工作落实上“ 测 走过场”、“一阵风” 坎 ，这句“全心全意为人 腰 民服务”只能成为空谈 忿 。只有知行合一，
言必 灾 行、行必果，才能赢得 仲 群众的认可和掌声。
簧
关键在于行动，根本 虚 在于解决问题。一个行 磐 动胜过一打纲领，领导 拢 干部们，快快行动赶来 狞 吧，让“钉钉子”精神 拂 在中华大地久久涤荡！
咳
篇七：发扬钉钉子精神心得
发扬钉钉子精神心得体会 5 篇关于发扬钉钉子精神心得体会篇一
党的十九大报告指出，全面增强党的执政本领，特别重要的一条原则就是以钉钉子精神做实做细做好各项工作。“钉钉子精神”是习近平总书记长期坚持、多次阐述、反复强调的工作作风和方法论，具有丰富的科学内涵。海南全新蓝图已然描绘，以钉钉子精神攻坚克难才能促发展、谋长远。
钉钉子精神，就是推动工作落实，不仅要抓，而且要抓得紧，一丝一毫不能懈怠;不仅要抓得紧，而且要抓得实，绝对不能虎头蛇尾。抓而不紧等于不抓，抓而不实等于白抓。钉钉子精神要求真抓实抓，所蕴含的是知行合一、务实重行的精神，攻坚克难、敢于担当的精神。在当前各级干部要转变工作作风，牢固树立群众群众观念，在做群众工作时要“发扬钉钉子精神”，把群众工作做实、做深、做细。“发扬钉钉子精神”，干事创业要“实”。钉钉子首先要实，实实在在，
实事求是，该在哪钉钉子就在哪钉钉子。干事创业也是一样，面对农村发展的新趋势，群众的新要求，党员干部要详细研究，逐一解决。对待群众要言出必行，对群众的事情不能推诿，不能敷衍。才能解决服务群众“最后一公里问题”。“发扬钉钉子精神”，干事创业要“深”。钉钉子其次要深，只有由表及里，才能牢固。通常只做表面文章，摆花架子，为应付检查搞“形象工程”是不会取得预期效果的。干事创业要深，党员干部要深化干事创业意识，深入到基层，深入到群众中间去。在农村的各项工作中，要狠下苦功夫严抓落实。“发扬钉钉子精神”，干事创业要“细”。钉钉子最后要细，钉钉子时，力道用偏，钉子也会打歪。干事创业也是一样，如果决策精神领悟不透，在实际的运用中就会出现偏差。古人云：“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。”要在摸清民情村情的基础上，帮助群众找准发展的结合点和着力点，以点带面，团结和引领群众致富奔小康。政贵有恒。一张好的蓝图，只要是科学的、切合实际的、符合人民愿望的，大家就要一茬接着一茬干，钉牢一颗钉子再钉下一颗。
钉钉子看着简单，但要把钉子钉好，实非一日之功。干基层工作也是如此。为官一方、为政一时，需要这种锲而不舍的韧劲、功成不必在我的境界;落实党的十八大精神，早日实现“中国梦”，应该有这样的历史观、发展观、政绩观。在基层岗位工作的干部要切实履行好自己的职责，认认真真，发扬钉钉子精神，为海南的发展，人民的幸福出力。
关于发扬钉钉子精神心得体会篇二
发扬钉钉子的精神，切实把工作落到实处
丰南电大 董庆文
在进行群众路线教育时，对广大党员干部提出“发扬钉钉子精神，切实把工作落到实处”的谆谆教导。就我们的工作来讲，发扬钉钉子精神抓落实，更是教
育战线开创事业、勇往直前应有的工作作风、精神状态和必须坚持的方法论。
无数事实表明，目标是否坚定，决定改革发展的成败;落实能否到位，决定蓝图前景的实现。从我校目前的情况来看，发扬钉钉子精神，把工作落到实处，比以往任何时候都显得更为紧迫和重要。开学伊始，从学校的发展长远来看，我们和国丰进行了联合办学，这既是对我校发展的机遇，同时对我们的办学提出新的要求。
发扬钉钉子精神抓落实,重在把握大局、成竹在胸。只有首先想好往哪里“钉”,找准一个点，这样才能让每一次实干的“榔头”都敲得准、敲到位、敲到点子上。就学校目前的情况，拓宽学术视野，以先进的教学内容培养学生，真正为丰南的经济建设多培养人才，就是重中之重。教书是教师的天职，优秀的业务素质和教育教学能力，不仅是教书的必要前提，而且是育人的客观要求。为了适应现代科学技术日新月异的发展要求，体现教学内容的先进性，教师一方面在教学之余应当积极开展科学研究，并将科学
研究的最新成果融入课堂教学;另一方面要坚持博览群书，不断充实自我，及时了解和掌握学科前沿，并在有限的课堂学时内调整教学计划，精选教学内容，不断更新教案，力求做到少、精、宽、新，突出教学内容与社会实际相结合，及时反映本学科和相关学科的新理论、新知识、新技术和新方法，着力构筑先进的课程教学内容体系，以先进的教学内容培养学生。
发扬钉钉子精神抓落实，重在一以贯之、久久为功。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”钉钉子要一锤接着一锤敲，才能把钉子钉实钉牢。开展教学创新，以一流的教学方法引领学生。就是要把钉子钉实钉牢。教学理论和实践创新是教学改革和发展的不竭动力。教师要坚持以人为本、因材施教，经常反思教学过程中的所得、所失、所感、所惑，及时发现问题，创新教
学方法，更新教学内容，改进教学手段，完善教学过程，这也是教师成就其教育事业的客观要求。另外，注重学生潜能开发和方法训练的教学研究与实践，着力培养学生从事科学工作的能力、作风和思路，使学生能在特定的领域里最大限度地发挥自己的专长，则是教师实现教学目标的必然选择。一方面是改进教学方法。首先，精心设计教学过程，选择具体条件下最优的教学方案，通过教学过程中对具体实例的反复分析、归纳和总结，以及课堂讨论、课后思考、网上辅导答疑等途径，引导学生与教师共同研究实际问题;启发学生综合运用相关学科知识，分析解决
本学科的具体问题，突出研究方法及创新能力等综合素质的培养。其次，以科学研究为导向，以培养学生自主学习能力和科学精神为目标，以模拟研究情境和启发式教学为手段，建立引导学生利用相关学科基础构建本学科知识的教学方法，促进学生开展研究性学习，促进教学互动，进而培养积极进取、开拓创新的信念，提高课程教学质量。另外就是完善教学手段。课堂教学是一个常教常新的过程，现代教育技术的出现，带来了教学手段的革命性变革。教师在教学过程中，应当积极开展教学手段创新，以学生构建知识的规律为依据，以优化课程教学内容为原则，结合教学方法和经验，研制融传统教学精华与现代教学技术于一体，脉络清晰、重点突出，具有化解难点、启发思维的电子教案，创新课程教学手段，创设有利于调动学生学习积极性的教学场景，多渠道改善课堂教学效果。
发扬钉钉子精神抓落实，重在干部带头、率先垂范。“打铁还需自身硬”,钉钉子更需要“自身硬者来钉钉”,工作能否做实做深做细，考验的是党员这枚“钉子”的锐度和硬度，考验的是干部的责任担当、对党的事业和人民群众利益高度负责的态度。因此，我们要克服诸如急功近利、创造“显绩”、铺摊子喊号子等思想行为，树立“功成不必在我”的正确思想，认认真真做好打基础、利长远的
工作，真正扑下身子抓具体、具体抓。唯有如此，才能真正发挥好党员干部这枚钉子“尖而硬”的示范带动作用，以过硬的作风
和本领把工作做好，
注重师德建设，以高尚的人格魅力感染学生。教育的根本目的是促进学生的全面发展。教师责任的重大，在于其以学生为工作对象;教书育人是教师的事业，而不仅仅是职业。教师的人格魅力将对学生产生潜移默化的影响，其职业道德、精神风范是实现现代课堂教学各项要求必需的先决条件。在课堂教学中，教师承载着教书和育人的双重使命。所以，教师应当注重政治理论学习，提高自身的理论素养，进而努力运用马克思主义的立场、观点和方法指导本职工作的具体实践;以塑造师表形象、培养敬业精神、提高育人水平为立足点，加强师德建设，努力提升自身的综合素质和能力，并通过以下途径言传身教，教书育人：首先，要严以律己、宽以待人，诚实守信、表里如一。课堂内外，教师应充分尊重学生的主体地位，以自己的人格魅力感染学生，时时以身作则，处处为人师表，要求学生做到的，自己首先做好;要求学生不做的，自己坚决不做。其次，坚持德育教育。结合课程特点和教学内容，大力宣传社会主义现代化建设的伟大成就，寓辩证唯物主义和历史唯物主义教育于课堂教学之中，做爱国主义精神和马克思主义世界观、方法论的传播者，将教书和育人有机地融合在一起。第三，要关爱学生。丢弃师道尊严的“面具”，以诚相待、以情感人;从大事着眼，从小事着手，用自己的爱心、恒心、责任心感染学生。要经常深入学生，多途径与同学交流思想、畅谈体会，及时了解思想动态，及早发现学生
的困惑，帮助他们解决学习、生活中的各种困难，用真情促进感情的共鸣和思想的共振，真正成为学生的良师益友。
艰巨而复杂的任务，是一项项具体工作的总和;实现总体目标，离不开“跬步”
的积累。我们只有充分发扬钉子精神抓好落实，才能过了一山再登一峰，跨过一沟再越一壑，以扎扎实实的工作让目标一步步变成现实，成为教育战线的先头兵。
关于发扬钉钉子精神心得体会篇三
“发扬钉钉子的精神”，习近平总书记在参加上海代表团审议时，以朴素的话语，提出了一个意蕴深远的命题。
干事业好比钉钉子。钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，才能把钉子钉实钉牢。钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。干事业何尝不是如此?一个单位、一个地区面貌的改变，并非一朝一夕之功，而需要沿着正确的目标久久为功、持之以恒。
关于发扬钉钉子精神心得体会篇四
扫除“四风”须发扬“钉钉子”精神
习近平总书记要求，各级干部要牢固树立群众观点，保持奋发有为的精神状态，发扬“钉钉子”的精神，把群众工作做实、做深、做细。践行群众路线、扫除“四风”，消除最大危险、增强最大政治优势，必须充分发扬“钉钉子”的精神。
钉钉子,准确定位是基础。打蛇要打到七寸，钉钉要钉准目标点。钉钉子，倘若钉不住目标点，就是朝天放箭——无的放矢。践行群众路线、扫除“四风”要对准什么?对准群众路线的时代内涵，对准“四风”的具体表现和现实危害。党员干部要以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对自身所存在的“四风”问题，认真思考、深刻反思，自我梳理、加以查摆，汇总好问题和缺点的“病历本”。全面把握整改方向，为钉钉子定准目标点，确保今后钉起钉子来更有效率。
钉钉子，用好力道是关键。钉子钉得上质量有水平，关键在稳、狠、恒。用力不稳，钉子难以钉准;用力不狠，钉子浅而不深;用力不恒，钉子难以钉牢。践行群众路线、扫除“四风”，要针对查摆出的问题，制定整改计划、敲定整改时间表，稳步推进，扎实整改。要敢于动真碰硬，面对困难和阻力，善于突破常规攻坚克难，以壮士断腕的勇气下狠
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心整改，防止隔靴搔痒一阵风。作风问题往往具有反复性，抓一阵、治一阵，好转一些之后难免会出现反弹，只有持久、永久、恒久地坚持用力，对作风建设常抓不懈，才能取得让人民群众信服、满意的成效。
钉钉子，时常检查是保证。基础不牢，地动山摇，钉子不牢，作用效果就会打折扣。钉子钉得牢固不牢固，需要时常检查，钉得不牢，要加上几锤;钉子松了，要补上几锤。践行群众路线、扫除“四风”，也须注重时常检查。做好检查，一要靠制度，抓好制度建设,形成长效机制，用制度督促党员干部常做“检查”，及时发现问题，严格按制度要求进行整改;二要靠自觉，党员干部要自觉针对照工作和生活，常做自我反省、自我查摆、自我校正、自我整改，时刻自重自省自警自励。
(撰稿：沂水黄孝志 0539-2253443)
关于发扬钉钉子精神心得体会篇五
实现“六个走在前列”须发扬钉钉子精神
张利刚
今年 3 月，习近平同志在参加十二届全国人大一次会议上海代表团审议时强调，要“发扬钉钉子的精神”，把群众工作做实、做深、做细。近日，中共中央政治局专门会议再次提出要以“钉钉子”精神，把八项规定落到实处。钉钉子，
反映的是一种敢于担当的精神、一种坚忍不拔的意志、一种攻坚克难的力量。当前，长沙市“六个走在前列”大竞赛的战鼓已经擂响，广大党员干部当大力发扬“钉钉子”精神，善用狠劲、钻劲、韧劲敲好每一“锤”，钉准、钉实、钉牢每颗“钉”，迅速掀起长沙新一轮大开发、大建设、大发展、大提升的热潮，向人民群众交上一份满意的答卷。
用狠劲钉准
钉钉子，力道用偏，就会钉不准;力度不够，就会钉不稳。切中肯綮，才有可能“恢恢乎其于游刃有余”。实现“六个走在前列”事关人民福祉，是广大群众的热切期盼和重托，切中了长沙发展的肯綮，找准了钉钉子的发力点。当务
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之急，要求各级领导干部争做勇于改革、敢作敢为的“狮子型”干部，一门心思谋发展，一腔热情惠民生，一股狠劲抓落实。
要敢为人先。当今区域竞争激烈，可谓“千帆竞发、百舸争流”。必须发扬“心忧天下、敢为人先”的长沙精神，着眼更高起点、更高质量、更高层次的发展，以思想的大解放、观念的大更新、力量的大凝聚、环境的大优化，努力使长沙步入转型发展的快车道，实现全省率先、中部领先、全国争先的发展目标。
要敢于碰硬。当前，长沙发展的复杂指数和难度系数前所未有。必须敢于啃“硬骨头”，敢于涉险滩，把区域竞争、转型升级、城市提质、民生保障、安全稳定等方面的压力化作干事创业的动力，千方百计、想方设法，克服困难、扫清障碍。
要敢担责任。“为官避事平生耻。”《阅微草堂笔记》载，一官员到阎王殿前报到，自称为官清廉，所到之处，只饮一杯水，现在可以无愧于鬼神了。阎王爷讥笑道，设官是为了兴利除弊，为民解难，若不贪不占即是好官，那么，在公堂
中设一木偶，连井水也不喝，岂不更好?这则故事读来让人深思，也不无启迪。“木雕官”者，遇事退避三舍，明哲保身;凡事怕担责任，不求有功但求无过，是一种极不负
责任的表现。抓改革、促发展必须革除一切不合时宜的体制机制，改革势必触动既有利益，必会遇到种种羁绊和阻力，甚至还会有风险。各级领导干部应始终坚持立党为公、执政为民，不...
