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数字钟心得体会(完整)

发布时间:2022-10-11 19:45:04 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的数字钟心得体会(完整),供大家参考。

数字钟心得体会(完整)

 

 心 得体会:

 1 1 、通过这次课程设计,加强了我们动手、思考和解决问题的能力。在整个设计过程中,我们 通过这个方案包括设计了一套电路原理和PCB连接图,和芯片上的选择。这个方案总共使用了计数器CD390三个,译码器CD4511和数码管各六个,分频计数器74LS90三个,NE555定时器一个.74LS248,CD4510各两个,74LS04,74LS08,74LS20,74LS74,NE555定时器各一了计数器CD390三个,译码器CD4511和数码管各六个,分频计数器74LS90三个,NE555定时器一个.74LS248,CD4510各两个,74LS04,74LS08,74LS20,74LS74,NE555定时器各一个 。

 2 2 、在设计过程中,经常会遇到这样那样的情况,就是心里想老着这样的接法可以行得通,但 实际接上电路,总是实现不了,因此耗费在这上面的时间用去很多。

 3 3、我沉得做课程设计同时也是对课本知识的巩固和加强,由于课本上的知识太多,平时课间的学习并不能很好的理解和运用各个元件的功能,而且考试内容有限,所以在这次课程设、我沉得做课程设计同时也是对课本知识的巩固和加强,由于课本上的知识太多,平时课间的学习并不能很好的理解和运用各个元件的功能,而且考试内容有限,所以在这次课程设计 过程中,我们了解了很多元件的功能,并且对于其在电路中的使用有了更多的认识。

 平 时看课本时,有时问题老是弄不懂,做完课程设计,那些问题就迎刃而解了。而且还可以记 住很多东西。比如一些芯片的功能,平时看课本,这次看了,下次就忘了,通过动手实践让 我们对各个元件映象深刻。认识来源于实践,实践是认识的动力和最终目的,实践是检验真 理的唯一标准。所以这个期末测试之后的课程设计对我们的作用是非常大的。

 每个人都有自己的活法,没必要去复制别人的生活。有的人表面风光,暗地里却不知流了多少眼泪。有的人看似生活窘迫,实际上却过得潇洒快活。幸福没有标准答案,快乐也不止一条道路。收回羡慕别人的目光,反观自己的内心。自己喜欢的日子,就是最好的日子。自己喜欢的活法,就是最好的活法。

 4 4 、在制作PCB时,发现细心耐心,恒心一定要有才能做好事情,首先是线的布局上既要美观又 要实用和走线简单,兼顾到方方面面去考虑是很需要的,否则只是一纸空话。

 5 5 、在画好原理图后的做PCB版时,由于项目组成员对单面板的不熟悉,导致布线后元件出现在 另一边,增加了布线难度,也产生很多不曾注意的问题,今后要牢记这个教训,使以后布线 更加顺利。

 6 6 、经过两个星期的实习,过程曲折可谓一语难尽。在此期间我们也失落过,也曾一度热情高 涨。从开始时满富盛激情到最后汗水背后的复杂心情,点点滴滴无不令我回味无长。

 生 活就是这样,汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。通过实 习,我才真正领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义,我才意识到老一辈电子设计为我们的 社会付出。我想说,设计确实有些辛苦,但苦中也有乐,在如今单一的理论学习中,很少有 机会能有实践的机会,但我们可以,而且设计也是一个团队的任务,一起的工作可以让我们 有说有笑,相互帮助,配合默契,多少人间欢乐在这里洒下,大学里一年的相处还赶不上这 十来天的合作,我感觉我和同学们之间的距离更加近了;我想说,确实很累,但当我们看到自己所做的成果时,心中也不免产生兴奋; 正所谓“三百六十行,行行出状元”。我们同样可以为社会作出我们应该做的一切,这有什么不好?我们不断的反问自己。也许有人不自己所做的成果时,心中也不免产生兴奋; 正所谓“三百六十行,行行出状元”。我们同样可以为社会作出我们应该做的一切,这有什么不好?我们不断的反问自己。也许有人不喜 欢这类的工作,也许有人认为设计的工作有些枯燥,但我们认为无论干什么,只要人生活的 有意义就可。社会需要我们,我们也可以为社会而工作。既然如此,那还有什么必要失落呢 ?于是我们决定沿着自己的路,执着的走下去。

 同时我认为我们的工作是一个团队的工作,团队需要个人,个人也离不开团队,必须发扬团结 协作的精神。某个人的离群都可能导致导致整项工作的失败。实习中只有一个人知道原理是 远远不够的,必须让每个人都知道,否则一个人的错误,就有可能导致整个工作失败。团结 协作是我们实习成功的一项非常重要的保证。而这次实习也正好锻炼我们这一点,这也是非 常宝贵的。

 对 我们而言,知识上的收获重要,精神上的丰收更加可喜。挫折是一份财富,经历是一份拥有 。这次实习必将成为我人生旅途上一个非常美好的回忆!

 通 过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只 有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提 高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重 ,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不 足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固。

 这 次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多专业知识问题,最后在老师的辛勤指导下,终于游逆而解。同时,在老师的身上我们学也到很多实用的知识,在次我们表示感谢!同时,对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢!

 ,终于游逆而解。同时,在老师的身上我们学也到很多实用的知识,在次我们表示感谢!同时,对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢!

 7 7 、此次课程设计,学到了很多课内学不到的东西,比如独立思考解决问题,出现差错的随机 应变,和与人合作共同提高,都受益非浅,今后的制作应该更轻松,自己也都能扛的起并

 高 质量的完成项目。

 8 8 、在此,感谢于老师的细心指导,也同样谢谢其他各组同学的无私帮助!

 P P ROTEL99SE 软件工具应用技巧 P P rotel 99SE 提供了一系列的电路设计工具、优秀的文件管理系统,使用户真正享受到方便快捷 而又形象的设计自动化,使设计人员从烦琐的电路设计中解脱出来,只需拥有一台电脑,即 可完成从电路原理图的设计到最终的印制电路板设计的全部过程。它包含有各功能模块和标 准的元件库。

 主 要功能模块:

 P P rotel 99SE 具有出色的用户管理技术,强大的自动化设计功能,灵活的编辑功能,简单方便的 操作环境和完善的元件库管理能力。Protel 99SE 主 要由两大部分组成,每一部分有三个功能模块

 1 1 .电路设计部分

 a a. 原 理图设计模块,包括用于设计原理图的原理图编辑器,用于管理元器件的零件编辑器和各种 相关报表生成器。

 b b . 印制电路板设计模块,包括用于设计电路板的电路板编辑器,用于零件封装管理的零件封装 编辑器,电路板组件管理器和各种相关报表生成器。

 c c. 无 网格布线模块。

 2 2 .电路仿真与PLD 设计部分

 a a. 可 编程逻辑器件设计模块,包括具有语法意识的文本编辑器,用于编译和仿真结果的PLD 和 用于观 仿真结果的Wave. b b . 电路仿真模块,包括一个功能强大的数字/模拟混合信号电路仿真器及用于仿真结果显示、测 量的波形显示器。

 c c. 高 级信号完整性分析模块,主要包括一个高级信号完整性分析仿真器,能分析PCB 设计和检 查设计参数等。

 数 电课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的 重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.回顾起此次课程设计,至今我仍感 慨颇多,的确,从选题到定稿,从理论到实践,在短短的两个星期的日子里,可以说得是苦 多于甜,但是可以学到很多很多的的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学 到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次数电课程设计使我懂得了理论与实际相结 合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做数电课程设计,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得理论中得出结论,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做数电课程设计,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得

 不够牢固。

  这次数电课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多问题,最后在王老师的辛勤指导够牢固。

  这次数电课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多问题,最后在王老师的辛勤指导下 ,终于游逆而解。同时,在王老师的身上我学得到很多实用的知识。总体来说,这次实习我受 益匪浅.在摸索该如何设计程序使之实现所需功能的过程中,特别有趣,培养了我的设计思维增 加了实际操作能力.在让我体会到了设计的艰辛的同时,更让我体会到成功的喜悦和快乐. 这 次数电课程设计,虽然短暂但是让我得到多方面的提高:1、提高了我们的逻辑思维能力,使我们在逻辑电路的分析与设计上有了很大的进步。加深了我们对组合逻辑电路与时序逻辑电路的认识,进一步增进了对一些常见逻辑器件的了解。另外,我们还更加充分的认识到,我们在逻辑电路的分析与设计上有了很大的进步。加深了我们对组合逻辑电路与时序逻辑电路的认识,进一步增进了对一些常见逻辑器件的了解。另外,我们还更加充分的认识到,数 字电路这门课程在科学发展中的至关重要性2,查阅参考书的独立思考的能力以及培养非常 重要,我们在设计电路时,遇到很多不理解的东西,有的我们通过查阅参考书弄明白,有的 通过网络查到,但由于时间和资料有限我们更多的还是独立思考。3,相互讨论共同研究也 是很重要的,经常出现一些问题,比如电路设计中的分频器的设计,开始并不理解分频器的 原理,但是和其他的专业同学讨论后,理解了分频器的基本原

 1 2 3 44 3 2 11CP011MR21Q031CP141Q151Q261Q37GND82Q392Q2102Q1112CP1122QO132MR142CP015VCC16U1CD3901CP011MR21Q031CP141Q151Q261Q37GND82Q392Q2102Q1112CP1122QO132MR142CP015VCC16U2CD3901CP011MR21Q031CP141Q151Q261Q37GND82Q392Q2102Q1112CP1122QO132MR142CP015VCC16U3CD390123Y1AND123Y2AND123Y3ANDB1C2LT3BT4LE5D6A7Vss8e9d10c11b12a13g14f15VDD16B1CD4511B1C2LT3BT4LE5D6A7Vss8e9d10c11b12a13g14f15VDD16B2CD4511B1C2LT3BT4LE5D6A7Vss8e9d10c11b12a13g14f15VDD16B3CD4511B1C2LT3BT4LE5D6A7Vss8e9d10c11b12a13g14f15VDD16B4CD4511B1C2LT3BT4LE5D6A7Vss8e9d10c11b12a13g14f15VDD16B5CD4511B1C2LT3BT4LE5D6A7Vss8e9d10c11b12a13g14f15VDD16B6CD4511GND GND GN GND GND GNDVCC VCC VCC VCC VCC VCCab fcgdeDPY[LEDgn]1234567abcdefgDS1DPY_7-SEGab fcgdeDPY[LEDgn]1234567abcdefgDS2DPY_7-SEGab fcgdeDPY[LEDgn]1234567abcdefgDS3DPY_7-SEGab fcgdeDPY[LEDgn]1234567abcdefgDS4DPY_7-SEGab fcgdeDPY[LEDgn]1234567abcdefgDS5DPY_7-SEGab fcgdeDPY[LEDgn]1234567abcdefgDS6DPY_7-SEGQ012Q19Q28Q311MS16MS27MR12MR23CLK014CLK1174LS90(1)Q012Q19Q28Q311MS16MS27MR12MR23CLK014CLK1174LS90(2)Q012Q19Q28Q311MS16MS27MR12MR23CLK014CLK1174LS90(3)C10.01uFC20.01uF1234 5678555C?555R15.1KR22KR310K+5V理 后,很快的设计了电路原理图

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