《睡蟒边的雪兔》读书心得优秀1 《睡蟒边的雪兔》是著名动物小说大王，沈石溪的典藏。沈石溪的生活阅历丰富，他喜欢动物，他把它们写的很有灵性，通人性，下面就随我去书中看看吧! 打开《睡蟒边的雪兔》这下面是小编为大家整理的2023《睡蟒边雪兔》读书心得3篇【优秀范文】,供大家参考。
《睡蟒边的雪兔》读书心得优秀1
《睡蟒边的雪兔》是著名动物小说大王，沈石溪的典藏。沈石溪的生活阅历丰富，他喜欢动物，他把它们写的很有灵性，通人性，下面就随我去书中看看吧!
打开《睡蟒边的雪兔》这本书。第一个小故事《银背豺守斋》让我知道了，动物们也有一个纪律，也得听它们的“领导”的话。那只小豺饿的经受不住诱惑，偷偷去吃东西被发现后受到了惩罚。小气鬼猴子的悲惨遭遇，告诉了我不能做一个小气鬼，极端自私的结果，就是毁了自己。狼羊同笼的启示告诉我，狼和羊成为了好朋友，但最后可怜的羊还没弄明白怎么回事被狼吃掉了。告诉我们没有生活阅历、缺少知识是多么可怕，是容易上当受骗。狮子驱雄的故事让我知道了狮子的野蛮，没有人性，我们人类不应该学习他们。······许多动物的故事深深吸引着我，作者在用动物的故事告诉我们一些道理，让我在读书的过程中慢慢地品味。
我也知道了很多动物的秘密，它们的"生活习性，他们是我们的好朋友。书中动物们的生活让我好奇，它们为了生存，怎么改变自己适应残酷生活，更是值得我们学习。
看了这本书，我知道在以后的生活中，我们要学会适应环境，改变自己，改变生活。
《睡蟒边的雪兔》读书心得优秀2
这个寒假我读了一本书叫《睡蟒边的雪兔》是沈石溪写的，这本书的故事有很多，我就给你们讲两个听听。
先讲一个“北极熊飘哲的母爱”这个故事讲得是一位名叫“珍宝”的母熊，产下第二个小熊仔“亮晶晶”工作人员为了不在让珍宝以血代乳，所以郭大嫂就用人工喂奶来喂养亮晶晶。导致珍宝不认它这个孩子了，最后亮晶晶掉进水里珍宝也不去救，亮晶晶被淹死了。这件事告诉我们母爱是伟大的，但是如果刚出生的小动物被那去人工饲养都会被母亲抛弃的，就算在生死关头也不去救它的。
最后讲一个“犀牛和犀牛鸟”，这个故事讲的是圆通动物园有一对黑犀牛整天闷闷不乐每天只有吃完饭才有点精神我们问了专家，专家说：“只要有犀牛鸟便可”我们买了三十多只犀牛鸟，我们怕它们飞走了，特意请教专家，专家又说：“只要那一对犀牛还活着那犀牛鸟就不会跑”犀牛看见了犀牛鸟就特别的高兴，因为犀牛鸟能帮犀牛赶走犀牛身上的害虫，所以犀牛和犀牛鸟是分不开的。这个故事告诉我们有些生物是分不开的，列入 ： 犀牛和犀牛鸟······它们就是分不开的，任何一样生物失去了，整个自然界都会不行的，请大家爱护大自然吧!
《睡蟒边的雪兔》读书心得优秀3
你读过*动物小说大王沈石溪的动物小说吗?我最喜欢他写的《睡蟒边的雪兔》这本书。这本书中的《睡蟒边的雪兔》这个小故事最让我记忆犹新。
这个故事主要讲了一只即将要分娩的大耳母雪兔被扔进一条珍贵的黑尾蟒的笼中。黑尾蟒十天就会进一次食，一般动物园的工作人员为了省事会把雪兔提前扔进黑尾蟒的笼中。大部分的雪兔在被扔进去后会被吓得魂飞魄散、不知所措，向笼边狂奔，但这些都是徒劳的，它们最后还是要被蟒吞食。可是这只雪兔并没有被蟒吞食，它活下来了。这只雪兔刚刚进笼中时也像其它雪兔一样，但过了几天后，它开始冷静下来。开始做不寻常的举动——挖洞。雪兔虽然会挖洞，但这项本领并不是很高强，再加上蟒笼中的地质较硬，雪兔挖得很慢。可是还没等它挖完，蟒就醒了。当蟒吐着红信子向雪兔游过来时，雪兔朝蟒身后飞快的一跳，就这样反复了几次后，蟒不再想吃雪兔了。
从这个故事我体会到：当你身不由己时，绝望只能束手待毙，只有鼓起勇气与命运抗争，才有可能会有赢得转机、闯开一条生路!
《睡蟒边的雪兔》读书心得优秀3篇扩展阅读
《睡蟒边的雪兔》读书心得优秀3篇（扩展1）
——《睡蟒边的雪兔》读书笔记3篇
《睡蟒边的雪兔》读书笔记1
母爱如一泓清泉，为我们洗净成长中的风尘；母爱如一缕阳光，照亮我们成长的道路；母爱如一团火焰，在我们灰心时给我们温暖；母爱如一杆路标，指引我们走向成功不仅是人类有这种崇高的情感，一只小小的雪兔也是如此。
《睡蟒边的雪兔》主要讲了一只母雪兔被扔进蟒舍准备用来喂睡蟒后，为了让自己的后代*安降临并生存下来，没有像其它雪免一样束手待毙，而是与蟒蛇殊死搏斗，最终顺利产下小雪兔，回到了兔舍。被扔进蟒舍后，母雪兔就拿出超凡的勇气与蟒蛇搏斗：蹦跶跳跃、挖洞……特别是在产下小雪兔的时候，它的孩子又给了它勇气，令它敢撕咬蟒蛇的肉，使一条蟒蛇在一只小小的雪兔面前畏惧了。
是什么使这只雪免有如此大的勇气与一条庞大的蟒蛇斗争到底的呢？是要让自己的后代*安出世的"强烈愿望，是母性高度的责任感和使命感，才使它战胜了怯懦的天性，超越了物种的局限，以大无畏的精神与蟒蛇周旋。
都说*的父母是最容易满足的，但面对母亲们炽热的爱，孩子们有没有满足呢？生活中，我们不管走到哪里，都一直被点点滴滴的母爱包裹着。母亲的爱炽热、清甜、浓厚，可能是一句话，一个眼神，一个拥抱，一个微笑，一顿打骂，一滴眼泪……
在汶川大地震中，妈妈们用不同的方式像母雪兔一样保护自己的孩子。为了让他们生存下去，不惜献出自己最宝贵的生命：有的用血肉之躯撑起了孩子们的生命之梁；有的给孩子留下了自己最后的也是最美的话语；有的在生死攸关之际把生的希望留给了孩子……一幕幕画面让我对母爱又有了新的认识：母爱，创造了奇迹。
不要以为母爱只有轰轰烈烈才是最真，生活中的点点滴滴也是真正的母爱。母亲无时无刻不在为你付出。其实不管我们直到哪里，都是一只被牵了线的风筝，母爱就是线，母亲就是那地上奔跑的人。
《睡蟒边的雪兔》读书笔记2
《睡蟒边的雪兔》主要讲了一只母雪兔被扔进蟒舍准备用来喂睡蟒后，为了让自己的后代*安降临并生存下来，没有像其它雪免一样束手待毙，而是与蟒蛇殊死搏斗，最终顺利产下小雪兔，回到了兔舍。被扔进蟒舍后，母雪兔就拿出超凡的勇气与蟒蛇搏斗：蹦跶跳跃、挖洞……特别是在产下小雪兔的时候，它的孩子又给了它勇气，令它敢撕咬蟒蛇的肉，使一条蟒蛇在一只小小的雪兔面前畏惧了。
是什么使这只雪免有如此大的勇气与一条庞大的蟒蛇斗争到底的呢？是要让自己的后代*安出世的强烈愿望，是母性高度的责任感和使命感，才使它战胜了怯懦的天性，超越了物种的局限，以大无畏的精神与蟒蛇周旋。
都说*的父母是最容易满足的，但面对母亲们炽热的"爱，孩子们有没有满足呢？生活中，我们不管走到哪里，都一直被点点滴滴的母爱包裹着。母亲的爱炽热、清甜、浓厚，可能是一句话，一个眼神，一个拥抱，一个微笑，一顿打骂，一滴眼泪……
在汶川大地震中，妈妈们用不同的方式像母雪兔一样保护自己的孩子。为了让他们生存下去，不惜献出自己最宝贵的生命：有的用血肉之躯撑起了孩子们的生命之梁；有的给孩子留下了自己最后的也是最美的话语；有的在生死攸关之际把生的希望留给了孩子……一幕幕画面让我对母爱又有了新的认识：母爱，创造了奇迹。
不要以为母爱只有轰轰烈烈才是最真，生活中的点点滴滴也是真正的母爱。母亲无时无刻不在为你付出。其实不管我们直到哪里，都是一只被牵了线的风筝，母爱就是线，母亲就是那地上奔跑的人。
《睡蟒边的雪兔》读书笔记3
睡蟒边的雪兔是一个很好看的故事，我非常的喜欢，他讲的是关于母爱的故事。
有一个动物园用一只雌白鹇鸟换了四对雪兔，雪兔观赏价值不高，价钱也很低，但繁殖率很高，一年可以产3到4次，一次生三只左右。慢慢的，四对雪兔就变成八只，然后十六只，三十二只，六十四只，越积越多，最后连笼子都装不下了，饲养员觉得喂养它们又费饲料观赏价值又不高，所以，就把一些年老生病的兔子拿去喂给食肉动物，这样一来就可以减少数量，还可以让动物园里的食肉动物吃到活的肉食。
这个动物园有一条很珍贵的黑尾蟒，也叫睡蟒，他一天吃一顿食物，然后就能十天不吃不喝光睡觉。他又懒又聪明，当把兔子放进去以后，它不先吃，等兔子乱蹦乱跳跳累了，蟒蛇才慢慢吞吞的爬过去吃掉它。
这天，发生了一件令人意想不到的事，饲养员把一只母兔放进了蟒蛇笼子里，那只母兔不像其他兔子那样跳来跳去，而是在角落里挖坑，累了就吃坑边的野草补充能量，然后接着挖，挖到三四厘米深了，可以把他半个身子放进去时，蟒蛇醒了，准被吃掉它，可是这只雪兔却象一个圣斗士一样，和蛇周旋着，它一会跳到蛇后边咬蛇一口，没等蛇转过身，又跳到另一边咬蛇一口，结果这只蛇忙了半天也没吃到雪兔，反而自已却受了伤，只好先放弃了去睡觉体息了。那只母兔马上又回去坑边接着挖坑，一直到可以把自已装进去了，他才肯停下来。第二天，饲养员一看，坑里既然出现了三只可爱的兔宝宝。原来，母雪兔肚子里有宝宝了，而且就要分娩了，为了让兔宝宝来到这个世界，兔妈妈很坚强的蛇搏斗着，饲养员看到这个场景后，就把兔妈妈和兔宝宝一起放回了雪兔笼子里，换了另一只雪兔丢进蟒蛇笼内。
读后感：读完这个故事后，我感到我的内心很温暖，母爱是多么的伟大啊，兔妈妈为了让兔宝宝安全的来到世界上，不惜一切的跟蟒蛇决斗。到这里我就想起了我的妈妈，虽然有时候开玩笑或玩的时候会把我弄哭，但是我还是很爱很爱很爱她的，这个故事让我更深的知道了母爱有多么的伟大！
《睡蟒边的雪兔》读书心得优秀3篇（扩展2）
——最新睡蟒边的雪兔读书笔记
最新睡蟒边的雪兔读书笔记1
寒假中，我获得了一本好书，是《睡蟒边的雪兔》这里面有许多关于动物的文章，其中，给我感触是与书齐名的一则故事。
故事是这样的。
昆明圆通山动物园里有一只黑蟒，他每十天十五天睡醒吃点食物，之后就再睡，食量是一只雪兔的大小。雪兔繁殖能力十分高，其样貌除了耳朵周围有一圈黑毛，其他地方与小白兔没什么两样。雪兔多又和黑蟒的食物斤数相同，于是便成了那黑蟒的口中食。
由于双方一个猛烈，一个胆小，放进蛇笼的雪兔个个精神异常，吃个小兔子简单的不能再简单了，从而弱小成了雪兔的代名词。
直到一个雪兔的出现，扭转了全局。一天，这只雪兔被丢进了蛇笼，它不停的挖着洞，但由于雪兔是在别的动物遗弃洞穴中生活，又由于这里的土硬，就算挖洞，一个月的时间还差不多。三天后，蟒蛇醒了，正当它向前一扑，雪兔轻松的躲了过去，连连几次，蟒蛇终于累了，又回到树上，睡着了。
半个月后，雪兔完成了洞。就在它出来后，三只小兔子，原来它挖洞是为了肚子里的小兔子。这只兔子，绕了蟒蛇几圈，不停的咬，不停的逃，终于被管理人员发现了，管理员害怕大蟒累跨，放了这母子四“人”，又放进了另外一只雪兔……
听完故事，感觉以卵击石的雪兔的成功好陌生，这方法都是母爱支撑着它。细想一下，当年八路军将日本法斯赶出*，靠得不就是这种精神吗？还*百姓一个和*、安全的环境，让所有的中华儿女不再是亡国奴。
勇敢是弱者战胜强者的武器。
《睡蟒边的雪兔》读书心得优秀3篇（扩展3）
——睡蟒边的雪兔读后感
睡蟒边的雪兔读后感
读完某一作品后，相信大家一定领会了不少东西，为此需要认真地写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家收集的睡蟒边的雪兔读后感，欢迎大家分享。
睡蟒边的雪兔读后感1
最近我读了《睡蟒边的雪兔》让我深有感悟。
这本书是沈石溪写的，里面有许多小故事，其中的一篇变成了这本书的书名。它主要讲的是：在昆明圆通山动物园中有一笼雪兔，雪兔虽为二级保护动物，但价值不大，只是个点缀，每过几年就发展到了几百只，小小的兔舍非常挤。在离兔舍几十米的地方有一条珍贵的黑蟒，正好拿多余的雪兔来为它。多数雪兔一进蟒舍，先是想逃跑，发现不可能后就躲在离蟒最远的一个地方，等蟒醒后去吃它。
但有一只大耳朵母兔不同。
它刚进去时也是想逃出去，发现不可能后便在小池塘边挖起洞来。它才挖了三四十厘米蟒就醒了，母兔临危不惧，和蟒展开了一场战斗。它灵活的躲过了蟒所有的攻击。而蟒因多次不成功已经泪沮丧了，管理员也怕蟒饿，又扔了一只雪兔进去，蟒吃了之后又睡了。大耳朵母兔整天挖，终于挖好了，还生了三只小兔崽在里面。管理员后来也认为拿三只小兔子和刚产完的母兔做食物有点不好，便把他们送回了兔舍。
文中的大耳朵母兔机智勇敢，为了三只兔仔战斗，我感受到了伟大的母爱。大耳朵母兔遇到危险也没有像别的雪兔一样放弃，而是“杀出一条血路”。“当人生的碎片簌簌掉落时，千万不要以为那就是世界末日，千万不要让碎片抛洒一地，应该去捡拾起那些碎片，重新上路，用生命的碎片写出属于自己的人生传奇。”人生这样，兔子的一生也是这样。别的兔子看见蟒就认为那是世界末日，让自己的碎片抛洒一地。而大耳朵母兔捡拾起碎片，重新上路与蟒战斗，带着三只小兔回到了宿舍。
怎么样？这本书是不是很有趣？你们也读一读吧。
睡蟒边的雪兔读后感2
在暑假里我又读了一本沈石溪的书，这本书是《睡蟒边的雪兔》。
这本书里有很多好看的故事，比如，“泣血苇莺”、“神獴效应”、“狼羊同笼的启示”等等等等。
其中有一篇文章叫《妹妹狐变色》，虽然很短，却令我深有感触。故事主要讲了：有一对姐妹狐被一位牧人在玉龙山给抓住了，姐妹狐的毛色像冰雕一样，洁白无瑕，美丽绝伦。猎人把它们卖到了动物园，动物园把姐妹狐养到了一共有三十多条红毛赤狐，来自六个家庭。两只姐妹狐的毛洁白如雪，引得其他的赤狐十分自卑，嫉妒。姐妹狐十分傲慢，不把其他赤狐放在眼里，赤狐们越来越讨厌她们。赤狐们总是仗着狐多势众，不给她们吃食，不让她们躲雨。姐妹狐只能吃一些残渣剩饭。不久，姐妹狐就消瘦了许多。过了一段时间，妹妹狐受不了了，偷偷去找狐狸们，请求它们接纳它，一开始狐狸们还不屑一顾，但是妹妹狐不管狐狸们欢迎不欢迎它，老是混进狐狸群。后来，狐狸们对妹妹狐的态度发生了变化，开始友好起来。妹妹狐凭借她的强壮和聪明，很快就找到了如意的郎君，繁衍子嗣，母显子贵，她的儿女也生活的快快乐乐。而高傲的姐姐狐却不愿放下身价，融于赤狐之间，直至病亡。
姐姐狐为了信仰可以牺牲生命的精神太令人敬佩了，但是敬佩不代表可以去那么做。像姐姐狐这样的“人”太少了。有一些人会像姐姐狐一样，有的人会像妹妹狐一样。有的时候，我们也要学会变通，当环境发生了变化，墨守成规，孤芳自赏，拒绝变化，只能是毁了自己。俗话说：识时务者为俊杰。随着时代的发展，一成不变，只会使自己无法融入社会，在社会上无法生存下去。
这个故事告诉了我们：在生活中高尚的理想，伟大的信念，高雅的情操，当然应该矢志不渝，如磐石般的坚定。采取灵活的策略，养成随机应变的能力。
睡蟒边的雪兔读后感3
合上这本动物小说，雪兔妈妈的那一种母爱深深地打动了我，令我的心久久不能*静下来。
这篇故事讲地是：在动物园里，员工用购时价格低廉、观赏性差，可有可无且繁殖率高的雪兔去喂养珍贵的黑尾蟒的故事。员工把雪兔扔进蛇笼中，被扔进去的雪兔有的闻到一点蛇腥，企业逃脱，最后累得口吐白沫；有的用饕餮的吃相来掩盖心灵的空虚；有的精神崩溃，玩儿了个“自动化”一下子扎入蛇口…
可是有一天，一母兔被扔进蛇笼，它一开始也寝食不安，但第二天，它选了一块湿地，开始挖洞，不一会，蟒蛇却开始了捕食，可母兔机灵地闪过了蛇的连续攻击，蛇泄气了，不久，员工们害怕蟒蛇饥饿过头，便扔来了另一只兔子，做“替罪羊”。于是，母兔继续挖洞。第三天一早，哦，母兔做了妈妈，产下了三只小兔崽……第五天，雪兔为了保全一家，主动进攻蛇，而且“死缠烂打”一直攻击下去，终于，它瓦解了蛇的斗志，也回到了自己的“家”。
这个小小的故事让我震惊了，兔子，多么弱小的一个生灵，但是，它竟敢攻击人类都惧怕三分的蟒蛇，这，只是因为它的三个孩子。
母爱，多么神圣的一个词。无论每时每刻、刀山火海，甚至面对自己的天敌，母亲也去守护自己的子女，正如文中的雪兔妈妈一样，它身上的母爱化作一种勇气、智慧与坚持，而正是因为这种母爱，才战胜了它的天敌——蟒蛇。
这不禁让我想了发生在庞贝古城的一件事：那时，庞贝古城正在经历着一场毁灭性的灾难：火山喷发、岩浆四濺。在后来，当挖掘废墟时，人们眼前呈现了惊人的一幕：一位母亲用身体挡住了来势汹汹的岩浆，护着孩子……
这就是母爱，“她”是无私的，是伟大的。
睡蟒边的雪兔读后感4
读了《睡蟒边的雪兔》后，其中有一章内容，让我久久不能忘怀，睡蟒边的雪兔读后感。这是一个关于母爱的故事。
这篇文章的题目就叫"睡蟒边的雪兔"。这个故事讲的是作者来到昆山的一个动物园，这个动物园里有一条蟒蛇和许多雪兔。工作人员就给蟒蛇投喂雪兔吃，读后感《睡蟒边的雪兔读后感》。有一天，工作人员投进去了一只雪兔，这只雪兔见蟒蛇睡觉还没醒，就在池边刨洞，刨了四五天，蟒蛇饿醒了，要吃东西，就去找雪兔吃，雪兔见了蟒蛇，不慌不忙，看着蟒蛇，蟒蛇慢慢向它游去，张开嘴；刚要吞下去，雪兔猛地一跳，逃过一劫。蟒蛇吓了一跳，又过去吃，雪兔又逃过了，连续几个回合，蟒蛇累了，工作人员怕蟒蛇伤了，就又拿了一只雪兔喂给它吃，吃饱了，蟒蛇回到树上，睡觉了。雪兔见后，也继续刨洞了，几天后，雪兔去池塘喝水时，作者见洞里像有什么东西在动，作者用手电筒一照，发现洞里有三只小雪兔！他们受到是惊吓，吱吱地叫了两声，在池边喝水泊母亲赶快跑来保护她的宝宝。
过了一天，白天，我路过笼子，看见雪兔的四条腿像灌了铅一样，慢步向蟒蛇战战兢兢地走去。这时，她回头一看，三只小雪兔的头冒了出来，她下定了决心，一定要把蟒蛇消除掉，免除后患。她走到蟒蛇身下，蟒蛇还在熟睡中呢！它的尾巴一翘一翘胡，雪兔看准了时机，一跳，蟒蛇尾巴被她咬伤了，蟒蛇吓了一跳，但是没有下树。雪兔连咬了好几下，蟒蛇竟开始怕她了！工作人员看见珍稀的蟒蛇被咬得不成样子，只好让雪兔们迁回离开将近半年的兔舍了！
这个故事告诉我们了，母爱是多么的伟大在。
睡蟒边的雪兔读后感5
这几天，我看了一本书《睡蟒边的雪兔》。看到这个书名，我便是疑惑不已。睡蟒与雪兔怎么会在一起呢？睡蟒不会吃了雪兔吗？我带着满肚子的疑问，一口气读完了这本书，终于揭开了心中的谜团。
这本书讲的是在动物园里，因为雪兔繁殖的只数太多，所以动物园每隔十天左右便向黑尾蟒笼里投放几只雪兔。黑尾蟒每隔十天左右，就会醒来吃东西。这些被投进笼子的雪兔，很快就感受到危险降临在它们头上了！许多公雪兔被放进蟒舍时都是吓的屁滚尿流，所以让黑尾蟒吃起来很轻松。而有一只雌雪兔进了蟒舍时，它并未坐以待毙，而是在水池旁边选了一块湿地开始挖坑了。但不久蟒蛇醒了，它为了自己的孩子，开始与黑尾蟒作斗争。终与，雪兔胜利了！
看完这本书，书中的大耳雪兔的勇敢和机智令人敬佩。看到这里，我不仅为母兔和兔仔感到万分庆幸，还为那蟒蛇而感到遗憾。高大的一条蟒蛇竟然战胜不了区区一只雪兔。这个故事使我知道了：母爱能创造奇迹，母爱能拯救一切。记得那是一个寒冷的冬日，我因为脚扭伤了去诊所里取药。妈妈为了让我的脚伤好的快一点，一定要背着我去，而我的体重早已超过妈妈体重的三分之二。妈妈背着我艰难的前进，虽然只有短短的一百米路程，妈妈却走得满头大汗。是啊，母爱是伟大的、是令人敬佩的，她的力量更是巨大的！我觉得在生活中，蟒蛇就像是强者，而雪兔就像是弱者。但是，如果弱者能奋力反击，便有可能赢得机会，为自己开辟一条希望之路。我不太喜欢写作文，有好几次我都想偷懒不写日记，但是这样又怎么会提高作文水*呢？然而，只有每天写日记才能提高作文水*。现在，我不再害怕写作文了，因为我勇敢的克服了困难。
这本书让我受益无穷。它让我感受到了母爱的伟大，同时也让我明白了遇到困难时该如何面对。
睡蟒边的雪兔读后感6
《睡蟒边的雪兔》是著名作家沈石溪的作品。《睡蟒边的雪兔》讲述了一种强大的母爱，一只母雪兔为了自己的小雪兔竟然和蟒蛇较上劲，我欣赏大耳朵母兔的机灵勇敢，更佩服它那顽强的求生意志。我们人是斗牛，这只雪兔就是都蟒蛇。多么勇猛啊！为了自己的小雪兔。现在我给大家看一段我觉得最精彩的一段：黑尾蟒频频咬空，勃然发怒，这时才想其要改变战略战术，碗口粗的身体在地上扭得像麻花，绳索似的向目标套过去。大耳朵雪兔在第一个圈圈套过来时，用力蹦跶，侥幸躲了过去，但还没等它站稳，蟒体缠绕的第二个圈圈又甩了过来，它的身体一下子就被捆绑住了。蟒蛇能把马鹿活活绞死，更别说是小小的雪兔了。大耳朵母兔双眼暴突，呼吸困难，我们在笼舍外观望的人都以为大耳朵母兔必死无疑了。突然，大耳朵母兔低头用门齿在蟒皮上猛咬了几口。
我觉得这段生动的描写了雪兔对蟒蛇勇敢的态度，其他雪兔从来都是被送进蟒蛇牢里，就已经吓傻了，已经呆了。它们没有想到，它们还会跳跃，还会咬人，也没有想到自己只要勇于面对，首先不要吓傻了，就不会前功尽弃，也许就有一丝丝活着的希望。
作者也描写了蟒蛇的动态，给蟒蛇加上了思想，比如说：这时才想起要改变战术。其实蟒蛇哪知道什么战术啊，作者适量的加入了蟒蛇的思想，也写出了蟒蛇的恼羞成怒，不耐烦。一只这么强壮的黑尾蟒，却败在了小小的母兔身上，有点太丢蛇族的脸了。
我觉得这个故事告诉我们，只要你坚持 ，坚持就是胜利，就会胜利的。
睡蟒边的雪兔读后感7
大家都知道，雪兔怕睡蟒，睡蟒的主食是雪兔。但是前一段时间我读了一本名叫《睡蟒边的雪兔》看到这本书的名字觉得很奇怪吧！水蟒边哪来的雪兔？
原来是这样，雪兔虽然也被列为二级保护动物，但价值不大，养多了纯粹浪费饲料。于是，便挑一些老弱病残的，投喂其他食肉动物，一来可以减轻兔舍拥挤不堪的状况，二来也能降低其他食肉动物的喂养成本。
园长想正好用雪兔喂这条珍贵的黑尾蟒。每只兔子进了蛇洞之后，便会吓得魂飞魄散，乱蹦乱跳，不久总归还是逃脱不了，无奈得成了蟒蛇的美餐。成年雪兔重七八斤，两三只刚好够这条大蟒饱餐一顿。蟒蛇饱餐一顿后，可以十天左右不吃不喝，缠绕在树上或盘踞在地上睡大觉。也就是说，它十天左右才进一次食。就因为这样，长耳兔终于争取到了时间，在坚硬的土层拙出一个洞穴，顽强地将仔兔生了下来。
这时，黑尾蟒醒来了。它吐着红芯子，左顾右盼。哦，它饿了，在找可口的食物呢！黑尾蟒游到大耳朵母兔身旁，一咬，长耳朵母兔一跳，逃过去了。黑尾蟒露出惊异的表情。他又开始了第二次进攻。巨嘴频频落空，黑尾蟒灰心了。员工怕饿着他，便又捉了只雄兔把它喂饱了。黑尾蟒又睡起觉来。长耳朵母兔又开始挖它的洞。它嘴啃爪刨，总算挖好了。它在里面生了三只小兔崽！长耳朵母兔之所以那么勇敢，是因为他怀着小兔呢！员工怕长耳朵母兔因为有了小兔而继续骚扰黑尾蟒，就把它和一窝小兔取了出来。
大家一定要学习长耳朵不怕困难的精神，遇到困难不退缩，继续勇敢向前！记住当你身不由己陷入困境，绝望只能是束手待毙。鼓起勇气，才有可能会赢。
睡蟒边的雪兔读后感8
如果说世界上哪一种爱是无私的话，那就是母爱；如果说世界上哪一种爱可以让我们泪流满面，那也只有母爱；母爱不光在人类上体现，在动物界也是体现的淋漓尽致。这是我读了《睡蟒边的雪兔》这本书最深刻的感触。
这本书主要讲述的是动物园里的雪兔经过繁殖越来越多，兔笼里已经“兔满为患”了，只好拿去喂蟒蛇，多数的雪兔被投进蛇笼里后就吓呆了，傻傻地不知道该怎么办，最后只能被蟒蛇吞噬。但有一只母雪兔却与众不同，刚投到蛇笼里，她就开始疯狂地挖地道，但只挖到一半，蟒蛇睡醒了，母兔就与他斗智斗勇，不停躲闪着、跳跃着，蟒蛇不一会就追得筋疲力尽了，母雪兔见状，又开始挖地道，当蟒蛇再次苏醒时，母兔已经产下三只小兔，她把她的孩子安顿好，便偷偷摸摸绕到蟒蛇身后，用锋利的牙齿咬得蟒蛇皮开肉绽，蟒蛇气急败坏，用各种方式攻击母兔，母兔利用自己身体的灵巧左躲右闪，非但没有伤到，反而把蟒蛇咬得鲜血直流，最后，工作人员只好将母兔和她的三个孩子送回兔笼中。
读完这本书，我被母兔的勇气深深震撼了，一只小小的兔子，在母爱力量的支撑下，竟然与强大的蟒蛇对抗，用自己的坚持和勇气开辟了一条求生的路。她没有退路，要么跟蟒蛇对抗，要么和孩子们一起葬身蟒腹，在母爱的趋势下，她只有鼓起勇气，鏖战到底，争取一线生机。
这让我想起了汶川大地震中的一个故事：救援人员在废墟中搜救时发现了一个母亲，她被倒塌的房子紧紧压住，透过空隙，可以看到她是双膝跪着，整个上身匍匐着，双手扶地支撑着身体，有些像古人的跪拜礼。救援人员将她小心地抬出来，竟赫然发现，在她的身下有一个三四个月大的孩子正安静地睡着，旁边有一个手机，上面打着“宝贝，如果你还活着，一定要记着我爱你”！这是多么伟大、无私的母爱呀！
母爱是世间最伟大的力量。
睡蟒边的雪兔读后感9
这个假期，我读了许多沈石溪的动物小说，可是唯独这篇《睡蟒边的雪兔》，令我受益匪浅。
这篇文章主要讲了动物园养了一条珍贵的黑尾蟒。在黑尾蟒住的地方离雪兔舍有五六十米远。雪兔虽然被称为国家二级保护动物，但价值不大，每年就能产十来多只，繁殖率超快。由于黑尾蟒喜欢吃活动物，正好，用多余的雪兔来喂这条珍贵的黑尾蟒。一只成年雪兔重约七八斤，刚好能够让这条大蟒饱餐一顿。大部分雪兔一被扔进蟒舍后，一闻到蟒蛇的腥味儿，便吓得魂飞魄散。
可是这天，有一只叫大耳朵的母兔的举动让我终生难忘，它刚进蟒舍的时候也是胆战心惊得乱蹦乱跳，可是过了一会儿，它便开始疯狂地挖地，每天除了吃，除了睡，就是挖。过了两天，他才挖出一个三四十厘米的洞，这时，蟒蛇醒了。雪兔并没有放弃，而是和蟒蛇斗智斗勇每一次袭击蟒蛇后便迅速吃几口青草，这是要保持体力，下决心要逃过劫难，坚定的想要活下去的心理。最后，蟒蛇放弃了，大耳朵活了下来。最后，我才发现，在大耳朵的窝里有三只刚出生的小兔，原来，大耳朵之所以能表现出超常的勇敢，临危不惧，死里求生，原因就是它肚子里怀着崽！
对于一只母兔来说，再没有比生崽更重要的事了！要让自己的后代*安出世的强烈愿望，母性高度的责任感和崇高的使命感，使他战胜了怯懦的天性，超越了物种的局限，以大无畏的精神与蟒蛇周旋，终于争取到时间，并在死神随时会降临的巨大压力下，在坚硬的土层掘出一个洞穴，顽强地将崽生了下来。多么伟大的母亲啊！
读了这篇文章让我懂得了，母爱，真伟大！
睡蟒边的.雪兔读后感10
今天我读了《睡蟒边的雪兔》这篇文章，读了以后我非常感动。文章主要讲了动物园里的饲养员把一些年老体弱的雪兔喂给一种稀有的黑尾蟒。陆陆续续已经有二十来只雪兔葬身蟒腹了。而一只大耳朵雪兔被扔进蟒舍后，当睡蟒频频蠕动张开嘴巴想吃大耳朵雪兔，大耳朵雪兔机灵地一闪，躲过了，就这样它和睡蟒搏斗起来，睡蟒频频失败。第三天早上，在那雪兔挖的洞里竟然有三只小兔崽。这时睡蟒爬向洞穴，想吃小兔崽，大耳朵雪兔猛地向睡蟒的尾巴咬了一口。动物园里的管理员害怕这样下去黑尾蟒会因过度焦虑而发生不测，于是管理员决定，让大耳朵雪兔连同三只兔仔一起迁回兔笼。大耳朵雪兔胜利了！
读了这篇文章使我深深地懂得了：世间最伟大的力量是潜伏在母亲身上！当生命陷入绝境的时候，母亲为了儿女会鼓起勇气与命运抗争，闯开一条生路。文中大耳朵母兔为了保护自己的孩子，临危不惧，冒着生命危险去救助自己孩子。这让我想起一段歌词“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”。看来这句话不能只用于人类，动物也是有爱的。
放下书我仰望天空，让我想起汶川地震时，一位母亲用自己的身体保护自己的孩子，并写下了这样的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”是啊，如果妈妈们都不爱自己的孩子，那大街上到处都会是流浪的孩子，他们会伤痕累累！正是母亲们高度的责任感和崇高的使命感，让她们做出了她们以前不敢做的事情，为儿女付出了她们的一切。
看来母爱是人间最伟大的力量。死里逃生的大耳朵母兔胜利了！逝去的母亲做到了！这是伟大母爱创造的奇迹！面对母亲无私的爱，我们应时刻怀着一颗感恩的心去报答母亲。让我们向天下所有母亲们致敬。
睡蟒边的雪兔读后感11
今天，我读了一本动物小说《睡蟒边的雪兔》，我被故事中的雪兔的母爱的力量深深地打动和震撼了。
故事讲的是一个动物园里，一只耳朵特别的雪兔被扔进了蟒舍，但当莽要吃的时候，却出现了让人非常吃惊的情景，改变了我对弱小生灵的看法，震撼了我幼小的心灵，让我了解了母爱的力量。
大耳朵母兔刚关进了蟒舍时，同其它雪兔一样，惊慌失措。可是，到第二天的时候，大耳朵兔就与众不同了，它趁着大蟒还得睡一天的时间里，拚命地补充体力。但是，大蟒这次本来得睡十天，可就睡了九天，所以，大蟒很快就醒了！大蟒醒了以后，正准备一伸长长身体把大耳朵兔吃了，可大耳朵兔早就跳得很远了，重复几次以后，大蟒懈了气，没办法，那些工作人员只好把大耳朵兔放出了蟒舍，让别的雪兔做了替死鬼！在黑尾蟒又开始酣睡的同时，大耳朵母兔挖好了洞，并在里面产下了三只兔崽。考虑到兔崽以后的安危，大耳朵母兔主动攻击黑尾蟒，把黑尾蟒打得连连败退，折磨得痛苦不堪，工作人员只好把大耳朵母兔和它的孩子放回了兔笼，让它们重获新生。
大家都知道一只雪兔在一条蟒蛇面前绝对会被轻易杀死，成为美餐。然而大耳朵母兔却用自己的母爱，改变了这个本来已经注定的结局。它用它的勇气和智慧，用它无尽的母爱，不但没有被蟒蛇吃掉，反而让蟒受尽了折磨。我相信其实它很害怕蟒，但为了保护自己的孩子，它已经把害怕抛在了脑后，只有它不顾一切地跟蟒搏斗，它的孩子才有可能生存下来。
大耳朵雪兔母爱的力量深深地打动了我幼小的心灵，让我想起了自己的妈妈，想起了全天下所有的母亲。母爱是这个世界上最伟大的爱，母爱的力量是无限的，当我们遇到危险的时候，我们的母亲会不顾一切的保护我们。
母爱创造了奇迹，大耳朵雪兔用生命保护了自己的孩子。
我们爱我们的母亲！
睡蟒边的雪兔读后感12
圆通动物园里进了一批雪兔，因为没有天敌，所以雪兔的繁殖量太快，于是圆通动物园想出了一个两全其美的办法，他们没过几天就抓几只雪兔，扔进黑蟒的笼子，有些雪兔一见到黑蟒就害怕地不吃不喝，没几天就饿死了；有的就是不停地吃、不停地喝，但目光呆滞。这两种情况，黑蟒只用爬过去慢慢享用就行了，但凡事总有例外。
有一天，一只母雪兔被关进了黑蟒的笼子，它也同样被吓坏了，但它在笼子里闹了一会儿发现出不去，就慢慢向食槽靠去，它在哪里吃了点东西，喝了些水，就窝在地上警惕地盯着黑蟒，黑蟒可能看见了雪兔，便爬了过来，雪兔见了，忙坐起身子，与黑蟒周旋。几个回合下来黑蟒累得爬回了树上，雪兔便开始在地上挖洞，并在洞里产了崽，有一天，雪兔趁黑蟒不注意，从它身上咬下一块肉，喂给了它的孩子，无奈，人们便把这雪兔一家移出了蟒穴。
她，为了能让肚子里的孩子生存下来，与黑蟒展开了周旋，她不是不害怕，是面前只有两条路可以走：1、是葬身蛇腹，2、是你死我活。她选择了后者。为了她的孩子，她会一直坚持到底，不放弃一次生的希望。她成功了，她保住了自己的性命，也保住了孩子。世界上的母爱是伟大的，母亲像一把保护伞，保护着自己的孩子，她们宁愿自己受苦受累，也不愿让孩子受到一丁点的委屈；有的为了供孩子上学，每天起早贪黑地工作；有的为了辅导孩子学习，辞了职，是为了能让孩子考出好成绩。世界上，没有一个母亲不爱孩子，世界上，没有一个母亲不疼孩子。自己受了多少苦，她们从来都不抱怨。每个母亲也都像她一样，无私地为孩子付出着，只有她爱他们，她才会想尽办法保护他们；只有她爱他们，她才会有勇气用黑蟒的肉来喂他们。我想如果他们知道，他们的母亲是在多么凶险的情况生出他们时，他们会为她自豪的！！
睡蟒边的雪兔读后感13
我是一个书虫，我爱看书，爱看动物小说，而在动物小说中最著名的就是家喻户晓的沈石溪叔叔了，只要他出了新书，我定是图书馆或书店的常客。这不，这次我就读了一本沈石溪的书——《睡蟒边的雪兔》。
我意味深长的合上了这本书，我的心灵被这本书深深地震撼了。它使我感悟到了许多人生的道理。《睡蟒边的雪兔》主要说了在北京动物园中，养殖着上百只雪兔，小兔舍兔满为患。于是工作人员就隔三差五地把雪兔投放进隔壁一条黑尾蟒的笼舍里。被投放进蛇笼的雪兔，无一不是被吓得魂飞魄散，还有一些被吓的神经不正常，被蟒蛇像吃方便面一样吃了下去。
只有一只雪兔例外，这是一只母雪兔。她一进蛇笼就开始挖洞，但是雪兔挖洞的本领并不强。渐渐的，蛇来了。这只雪兔与其他的雪兔没有什么不同，她勇敢地与蟒蛇周旋。甚至还主动出击，咬蟒蛇。过了一段时间，工作人员惊喜的发现在那个洞里竟有一窝兔崽子，原来这只兔子与蟒蛇以卵击石，都是为了自己的孩子，工作人员感动了。终于将一窝小雪兔搬回了兔舍。就这样，这只雪兔用伟大的母爱创造了一个奇迹。
读了这本书，我产生了一种深刻的体会：当你身不由己的陷入绝境，绝望只能是束手待毙，鼓起勇气与命运抗争，才有可能赢得转机，闯开一条生路。同时，这只母雪兔有着自己的目标。有着伟大，无敌，圣洁的母爱，她放弃了雪兔对蟒蛇的传统观念，她与死神对抗，与命运相搏，她在心里只有一种信念与力量，那就是母爱……
这只母雪兔使我明白了人生中的许多道理，他们将永远刻骨铭心在我的脑海中。
睡蟒边的雪兔读后感14
我读过沈石溪的好几本书，但我印象最深刻的是——《睡蟒边的雪兔》。
这本书讲述了在动物园里一只雪兔与黑尾蟒的大战。
雪兔是一种繁殖率很高的动物，因为数量太多，动物园的工作人员就把雪兔放到蟒笼里面，喂那条珍贵的黑尾蟒。一只雪兔被扔进了蟒笼，把它推向了死亡。那只雪兔很害怕，就缩在角落里瑟瑟发抖。蟒蛇醒了，一下子就可以把一只雪兔了，因为蟒蛇消化很慢，只要10天喂一次就行了。
一次，工作人员把一只大耳朵雪兔放进蟒笼里，那只雪兔起先很害怕和别的雪兔一样，缩在角落里，一动不动的，根木头人似的。后来它就不害怕了，它一口吃饲料，一口吃青草，吃饱了就在池塘边挖洞。过了十天，黑尾蟒醒了，它像以前一样，懒洋洋地张开那满是血腥味的大嘴巴。可是，雪兔没有像以前那样自投罗网，而是与黑尾蟒交战起来。黑尾蟒次次咬空，心里很气愤，就使出了必杀技，把雪兔缠起来，越缠越紧，雪兔实在忍不住了，就把头一低，张大嘴巴奋力一咬，蟒蛇感到痛了，就送掉了。蟒蛇觉得这只雪兔很厉害就不去吃它了。工作人员怕那条珍贵的黑尾蟒饿死，就再给它塞了一只雄雪兔进去，雪兔害怕极了，连尿都撒出了。黑尾蟒饿极了就一口吞了它。大耳朵雪兔趁它睡着的时候，日夜不停地挖洞，最后它产下了一窝小雪兔。听游客的意见，把雪兔一家子发出了蟒笼，重新回到了属于自己的家。
在生活中我们要勇敢的去面对事实。在学习中，我们要认真地去克服困难。我很敬佩那只雪兔的临危不惧精神。我懂得了：“坚持到底就是胜利”这个道理。
睡蟒边的雪兔读后感15
《睡蟒边的雪兔》这本书是动物小说大王沈石溪爷爷写的，这本书里有很多好看的故事，比如，“小气鬼猴的诞生”、“小孩掉进豹窝”、“狼羊同笼的启示”等等等等。这本书主要讲的是：在昆明圆通山动物园里面有许许多多的动物的神奇故事。其中《睡蟒边的雪兔》讲一只弱小的雪兔战胜强大的蟒蛇的故事。
这究竟是怎么一回事儿呢？原来在圆通山动物园里的玻璃房里住着一只珍贵的黑尾蟒蛇，黑尾蟒蛇是肉食动物。因为雪兔繁殖得很快，饲养员就会把成年的公兔母兔喂给蟒蛇。被扔进去的兔子闻到蟒蛇的腥味，就会被吓得魂飞魄散，要不是被吓死了，就是自己跳进蟒蛇口里。可是强大的蟒蛇后来竟然被一只十分弱小的长耳朵雪兔给打败了！这是为什么呢？原来有一天，一只长耳朵雪兔被丢进了黑尾蟒蛇的笼子里面，刚开始它也和其它兔子一样惊慌失措，瑟瑟发抖，但是很快母爱使它充满了力量。它不再害怕，不再发抖，它趁黑尾蟒蛇还没醒时候赶快在蟒蛇笼子边的硬硬的土上嘴啃爪刨地挖了个洞，准备生宝宝。蟒蛇醒来后，看见大耳朵母兔，以为这只母兔和别的兔子一样吓傻了，就去咬它，哪知道刚逼近大耳朵母兔，大耳朵母兔就用力一跳逃开了。蟒蛇勃然发怒，然后用碗口粗的身体像麻花一样缠住大耳朵母兔，大耳朵母兔用门齿猛咬蟒蛇一口，又机敏地逃走了。蟒蛇气急败坏，想用莽尾抽打大耳朵母兔，大耳朵母兔还没等蟒蛇靠近，猛地一跳又套走了。黑尾蟒蛇筋疲力尽，气喘吁吁，饲养员没有办法就只好把其他兔子扔给蟒蛇。而且，这时候大耳朵母兔已在洞穴里面生了一窝小雪兔崽！饲养员也就不忍心，只好把大耳朵母兔一家子从蟒舍里抱出来放回兔舍里。弱小的雪兔终于战胜了强大的大蟒蛇，获得了重生！
通过这个故事，我懂得了母爱是伟大的，我还懂得了当我们身不由己陷入绝境时，我们决不能绝望，决不能束手待毙，而是要勇于面对，与生命抗争，赢得转机，创开一条生路。
《睡蟒边的雪兔》读书心得优秀3篇（扩展4）
——《睡蟒边的雪兔》读后感10篇
《睡蟒边的雪兔》读后感1
今天，我读了一本动物小说《睡蟒边的雪兔》，我被故事中的雪兔的母爱的力量深深地打动和震撼了。
故事讲的是一个动物园里，一只耳朵特别的雪兔被扔进了蟒舍，但当莽要吃的时候，却出现了让人非常吃惊的情景，改变了我对弱小生灵的看法，震撼了我幼小的心灵，让我了解了母爱的力量。
大耳朵母兔刚关进了蟒舍时，同其它雪兔一样，惊慌失措。可是，到第二天的时候，大耳朵兔就与众不同了，它趁着大蟒还得睡一天的时间里，拚命地补充体力。但是，大蟒这次本来得睡十天，可就睡了九天，所以，大蟒很快就醒了！大蟒醒了以后，正准备一伸长长身体把大耳朵兔吃了，可大耳朵兔早就跳得很远了，重复几次以后，大蟒懈了气，没办法，那些工作人员只好把大耳朵兔放出了蟒舍，让别的雪兔做了替死鬼！在黑尾蟒又开始酣睡的同时，大耳朵母兔挖好了洞，并在里面产下了三只兔崽。考虑到兔崽以后的安危，大耳朵母兔主动攻击黑尾蟒，把黑尾蟒打得连连败退，折磨得痛苦不堪，工作人员只好把大耳朵母兔和它的孩子放回了兔笼，让它们重获新生。
大家都知道一只雪兔在一条蟒蛇面前绝对会被轻易杀死，成为美餐。然而大耳朵母兔却用自己的母爱，改变了这个本来已经注定的结局。它用它的勇气和智慧，用它无尽的母爱，不但没有被蟒蛇吃掉，反而让蟒受尽了折磨。我相信其实它很害怕蟒，但为了保护自己的孩子，它已经把害怕抛在了脑后，只有它不顾一切地跟蟒搏斗，它的孩子才有可能生存下来。
大耳朵雪兔母爱的.力量深深地打动了我幼小的心灵，让我想起了自己的妈妈，想起了全天下所有的母亲。母爱是这个世界上最伟大的爱，母爱的力量是无限的，当我们遇到危险的时候，我们的母亲会不顾一切的保护我们。
母爱创造了奇迹，大耳朵雪兔用生命保护了自己的孩子。
我们爱我们的母亲！
《睡蟒边的雪兔》读后感2
《睡蟒边的雪兔》这本书不仅仅只讲了睡蟒边的雪兔这一个故事，而是各种动物走惨杂在这一本书中，却只给书名起了一个故事的名字，而给我印象最深的一章叫：“单臂猿的末日”
负责给长臂猿喂食的老莫到笼着去打扫卫生，一只小长臂猿看到老莫裤子上的腰带很好玩，左手撑在地上，右手抓着裤带，不料因为跟另一只长臂猿抢扫帚时踩在了小长臂猿的左手上，才出生仅仅一个月的小长臂猿被截肢了，从此变成了一只单臂猿。
单臂猿经常被自己的种族瞧不起，吃饭也只能吃长臂猿吃剩的，而老莫却觉得有愧与长臂猿，所以处处保护这单臂猿，扫地也要抱着单臂猿，而且总让单臂猿先吃好的，再轮到其他长臂猿吃，如果谁违反就会被老莫抽打，下雪了，老莫还给单臂猿缝了一件小红褂，第二天上班，那件小红褂就穿在了猿酋的身上，老莫狠狠打了一顿猿酋，还重新给单臂猿穿上了红褂子。老莫还未单臂猿笼络人心，只要谁给单臂猿整理皮毛就会给他一点食物。很快再也没人跟单臂猿反抗了。
好景不长，老莫在双休日开朋友的车去大理，不幸出了车祸，所有的长臂猿都像往日一样给单臂猿整理，只为得到奖励，可迟迟不见老莫来，有点沉不住气了，开始变回了最原先的生活，单臂猿经常被欺负，在单臂猿生命的最后一刻，他还在望着笼外盼望着老莫回来……
人生的道路艰辛而漫长，别靠在人家身上走，别让人搀着你走，要咬紧牙关自己一步一步往前走，才能走得长久，走的稳实可靠！
《睡蟒边的雪兔》读后感3
暑假里我兴致勃勃地买了一本沈石溪的动物小说《睡蟒边的雪兔》。没有想到，我一翻开书本，就被故事中的情节吸引了，尤其是被大耳朵母兔深深地震撼了。
故事讲述了一只大耳朵母兔不幸被扔进了蟒舍，它没有像别的兔子一样坐以待毙，而是选择了和蟒蛇进行一场生死决斗。它机智地充分利用时间，在坚硬的土层上挖了一个大洞为自己和兔宝宝找了一个藏身之地。最令人不可思议的是大耳朵母兔生下小兔宝宝后主动向蟒蛇发起进攻。它还一边进攻一边吃草，以保存自己的体力。它用自己的勇敢和智慧挽救了自己和小兔宝宝。
是什么让一只弱小的母兔能够战胜一条强大的蟒蛇?那就是母爱的力量。如果心中没有母爱，我想它一定也像别的雪兔一样，成为蟒蛇的腹中餐了。每一位母亲在自己的孩子受到威胁的时候，她都会发挥自己最大的潜能。我也想到了天下的所有的妈妈，为了自己的孩子，愿意付出一切，还没有半句怨言，这是多么无私的母爱。
我情不自禁地想到了老舍爷爷的一句话：一位母亲必定是一位英雄。书中的大耳朵母兔是英雄，所有爱孩子的母亲都是英雄。
《睡蟒边的雪兔》读后感4
母亲，是爱的代名词，母爱能改变一切，即使是一只小小的母雪兔也会为自己的孩子活下去，虽然它的对手是一条强大的黑尾蟒。
当它被扔进蟒舍喂蟒的时候，命运已无法改变，但它并没有屈服，并没有像其他的雪兔一样精神萎靡不振，不吃不喝，相反，大耳朵母兔开始进食并且小心翼翼地挖洞。第二天，蟒蛇饿了，张开血盆大口向大耳朵母兔扑来，谁知它灵巧地躲开了！蟒蛇奇怪的说：“今天怎么搞的？竟然被它躲开了！”
此后，大耳朵母兔一次次躲开了蟒蛇的血盆大口，不停地挖洞。有一天大耳朵母兔拖着疲惫的身子觅食，往洞里一看，它挖的洞里有几只刚出生的小兔仔……
正是因为母爱，才创造了生命的奇迹！
《睡蟒边的雪兔》读后感5
雪兔虽然也生活在动物园里，但不被游客重视，就是动物园的员工也视雪兔为路边草，还常把雪兔丢入旁边的蟒蛇笼里，充当蟒蛇的美食。其中，有一只母雪兔不幸被丢进蟒蛇笼，它的生命将要断送在蟒蛇的血盆大口中。
可是，让游客们意想不到的是，这只母雪兔以它的聪明和勇敢，挑战了强大的敌人，竟奋力挽救了三个孩子和自己的生命，真让人感到敬佩不已。
当母雪兔刚被投进蟒蛇笼里时，面对凶猛的蟒蛇，它是多么的恐慌和无助啊。有好几次，蟒蛇扑过来吞食它，但都被雪兔的一躲一闪，机灵地避过了一次次的凶险。当蟒蛇睡觉时，母雪兔却抓紧时间悄悄地在水池边挖洞。洞挖成了，它就在这里产下了三只 小雪兔，这是它的心肝宝贝，它要竭尽全力地保护它们，抚养它们。为了尽快摆脱险境，母雪兔趁着蟒蛇熟睡之际，用它尖尖的牙齿突然袭击蟒蛇，弄得蟒蛇皮开肉绽。蟒蛇被它攻击 得睡不好觉，只好游到树上盘起来。可是它长长的尾巴还是会不自觉地垂下来，这给母雪兔抓住机会适时攻击创造了条件。在母雪兔的不断攻击下，那条蟒蛇被弄得血肉模糊。动物园的员工们为了保护珍贵的蟒蛇，只好把母雪兔和它的孩子们带离了蟒蛇笼。这情景让所有的游客都为之拍手叫好。看到这里，我悬着的心终于放下了，我从心里钦佩母雪兔的机智和勇敢，而这种机智和勇敢都是来自伟大的母爱啊！
这种母爱，对于每个孩子来说都是深受体味的。记得那是一个风雨交加的冬天，第二节课后，我突然又咳嗽得厉害，老师打电话告诉了我妈妈，不一会，妈妈冒着风雨匆匆来到学校。我见妈妈的头发被风吹得凌乱，衣服的下摆和裤管被雨水打湿了，冻得发黑的嘴唇包裹着咬得紧紧的牙齿。妈妈一见我，就用袖子擦去挂在脸上的雨水，然后用她的脸颊贴到我的额头量我的体温。这时，我顿时感到一股浓浓的爱布满全身。妈妈的脸颊虽然是冰冷冷的，但我觉得无比温暖。她从袋里掏出一瓶咳嗽糖浆递给我，触及到妈妈的手，感觉到她在微微地颤抖。呵！为了我的健康，妈妈不惜顶着风冒着雨给我送药，此时，我心里升腾起了一股揪心的酸楚。
妈妈推开门走出了教室，望着她在风雨中的背影，我不由自主的红了眼睛。如同此时看到的这文章，母雪兔的智慧和它那与生俱来的勇气也让我感动不已。这就是母爱的力量，这就是至高无上的母爱！
《睡蟒边的雪兔》读后感6
《睡蟒边的雪兔》这本书不仅仅只讲了睡蟒边的雪兔这一个故事，而是各种动物走惨杂在这一本书中，却只给书名起了一个故事的名字，而给我印象最深的一章叫：“单臂猿的末日”
负责给长臂猿喂食的老莫到笼着去打扫卫生，一只小长臂猿看到老莫裤子上的腰带很好玩，左手撑在地上，右手抓着裤带，不料因为跟另一只长臂猿抢扫帚时踩在了小长臂猿的"左手上，才出生仅仅一个月的小长臂猿被截肢了，从此变成了一只单臂猿。
单臂猿经常被自己的种族瞧不起，吃饭也只能吃长臂猿吃剩的，而老莫却觉得有愧与长臂猿，所以处处保护这单臂猿，扫地也要抱着单臂猿，而且总让单臂猿先吃好的，再轮到其他长臂猿吃，如果谁违反就会被老莫抽打，下雪了，老莫还给单臂猿缝了一件小红褂，第二天上班，那件小红褂就穿在了猿酋的身上，老莫狠狠打了一顿猿酋，还重新给单臂猿穿上了红褂子。老莫还未单臂猿笼络人心，只要谁给单臂猿整理皮毛就会给他一点食物。很快再也没人跟单臂猿反抗了。
好景不长，老莫在双休日开朋友的车去大理，不幸出了车祸，所有的长臂猿都像往日一样给单臂猿整理，只为得到奖励，可迟迟不见老莫来，有点沉不住气了，开始变回了最原先的生活，单臂猿经常被欺负，在单臂猿生命的最后一刻，他还在望着笼外盼望着老莫回来……。
人生的道路艰辛而漫长，别靠在人家身上走，别让人搀着你走，要咬紧牙关自己一步一步往前走，才能走得长久，走的稳实可靠！
《睡蟒边的雪兔》读后感7
今天，我读了沈石溪的《睡在蟒边的雪兔》，这篇故事讲述了在一个雪兔笼旁边生活着一条大蟒蛇，由于雪兔只数不断变多，只好定期拿一部分雪兔来喂蟒蛇。蟒蛇吃一只雪兔就可休息十天，不再进食。所以兔子们都是心惊胆战，生怕蟒蛇吃了它。唯独大耳朵雪兔被扔入蟒蛇笼后一反常态。不断掘土，想为自己造一个躲避之处。生下了小宝宝之后，还与蟒蛇顽强拼搏。小小的兔子居然吓得蟒蛇不敢吃它，最终获得了“胜利”转危为安。
大耳朵雪兔因为孩子给他的勇气，和对他来说是“庞然大物”的蟒蛇周旋，用智慧让蟒蛇的斗志瓦解。这一切，都是因为母爱，因为天地间最*凡而又最伟大的母爱。你看，这只肚子里怀着宝宝的大耳朵母兔，在死神随时都会降临的巨大压力下，首先想到去做的事情是：在坚硬的土层中为仔兔的出生挖好一个洞穴;兔宝宝降生之后，为了保护这些小生命，她又主动向凶猛的黑尾蟒发起了进攻。“大耳朵母兔到了睡蟒身边，它张嘴做噬咬状，好像又缺乏胆量、魄力和自信，犹豫着不敢下口。”这时，它回头望了一眼兔宝宝们，“刹那间，它的目光变得坚定勇敢，鼻吻间映出一层圣洁的光辉，好像找到了可贵的力量源泉。”最终，母兔用自己的勇敢和机智解救了自己的孩子，也解救了自己。
是母爱的力量，让雪兔母子们*安躲过这一劫。
世间最伟大的力量，潜伏在母亲的身上！
《睡蟒边的雪兔》读后感8
最近我读了《睡蟒边的雪兔》让我深有感悟。
这本书是沈石溪写的，里面有许多小故事，其中的一篇变成了这本书的书名。它主要讲的是：在昆明圆通山动物园中有一笼雪兔，雪兔虽为二级保护动物，但价值不大，只是个点缀，每过几年就发展到了几百只，小小的兔舍非常挤。在离兔舍几十米的地方有一条珍贵的黑蟒，正好拿多余的雪兔来为它。多数雪兔一进蟒舍，先是想逃跑，发现不可能后就躲在离蟒最远的一个地方，等蟒醒后去吃它。
但有一只大耳朵母兔不同。
它刚进去时也是想逃出去，发现不可能后便在小池塘边挖起洞来。它才挖了三四十厘米蟒就醒了，母兔临危不惧，和蟒展开了一场战斗。它灵活的躲过了蟒所有的攻击。而蟒因多次不成功已经泪沮丧了，管理员也怕蟒饿，又扔了一只雪兔进去，蟒吃了之后又睡了。大耳朵母兔整天挖，终于挖好了，还生了三只小兔崽在里面。管理员后来也认为拿三只小兔子和刚产完的母兔做食物有点不好，便把他们送回了兔舍。
文中的大耳朵母兔机智勇敢，为了三只兔仔战斗，我感受到了伟大的母爱。大耳朵母兔遇到危险也没有像别的雪兔一样放弃，而是“杀出一条血路”。“当人生的碎片簌簌掉落时，千万不要以为那就是世界末日，千万不要让碎片抛洒一地，应该去捡拾起那些碎片，重新上路，用生命的碎片写出属于自己的人生传奇。”人生这样，兔子的一生也是这样。别的兔子看见蟒就认为那是世界末日，让自己的碎片抛洒一地。而大耳朵母兔捡拾起碎片，重新上路与蟒战斗，带着三只小兔回到了宿舍。
《睡蟒边的雪兔》读后感9
今天，我读了沈石溪的《睡在蟒边的雪兔》，这篇故事讲述了在一个雪兔笼旁边生活着一条大蟒蛇，由于雪兔只数不断变多，只好定期拿一部分雪兔来喂蟒蛇。蟒蛇吃一只雪兔就可休息十天，不再进食。所以兔子们都是心惊胆战，生怕蟒蛇吃了它。唯独大耳朵雪兔被扔入蟒蛇笼后一反常态。不断掘土，想为自己造一个躲避之处。生下了小宝宝之后，还与蟒蛇顽强拼搏。小小的兔子居然吓得蟒蛇不敢吃它，最终获得了胜利转危为安。
大耳朵雪兔因为孩子给他的勇气，和对他来说是庞然大物的蟒蛇周旋，用智慧让蟒蛇的斗志瓦解。这一切，都是因为母爱，因为天地间最*凡而又最伟大的母爱。你看，这只肚子里怀着宝宝的大耳朵母兔，在死神随时都会降临的巨大压力下，首先想到去做的事情是：在坚硬的土层中为仔兔的出生挖好一个洞穴；兔宝宝降生之后，为了保护这些小生命，她又主动向凶猛的黑尾蟒发起了进攻。大耳朵母兔到了睡蟒身边，它张嘴做噬咬状，好像又缺乏胆量、魄力和自信，犹豫着不敢下口。这时，它回头望了一眼兔宝宝们，刹那间，它的目光变得坚定勇敢，鼻吻间映出一层圣洁的光辉，好像找到了可贵的力量源泉。最终，母兔用自己的勇敢和机智解救了自己的孩子，也解救了自己。
是母爱的力量，让雪兔母子们*安躲过这一劫。
世间最伟大的力量，潜伏在母亲的身上！
《睡蟒边的雪兔》读后感10
一看这本书的名字就很让人疑惑“睡蟒边的雪兔”。咦？这不是胡说八道吗？巨蟒怎么能跟兔子在一起呢？肯定兔子让蟒一口给吃了。带着这些疑虑，于是我翻开了这一本厚厚的书。
这本书主要讲的是一只临近分娩的大耳朵雪兔被人放到黑尾蟒笼里充当饲料。这只兔子刚一进来显得惊慌失措，但过了一天它就表现地很镇静，在水池边找了一个地方挖洞。正在这时，黑尾蟒醒过来了，便四处寻找食物。它一眼就看见了雪兔，蠢蠢地走了过去，准备一口吃掉雪兔。可这只兔极其聪明，不像别的兔子在那傻傻地等死。而是灵巧地躲开黑尾蟒的攻击，巧妙地和蟒周旋。最终，蟒没有吃掉雪兔，而雪兔又回到了它的兔笼里。
看了这一本书，我又不禁想起了另外一个故事：一天，有一个猎人和他的狗在山上打猎。突然，狗汪！汪！汪！地叫。猎人立马察觉到一个黑色的大洞，里面阴森恐怖，还散发出一股狼骚味。猎人知道这是一个狼洞，便想捉里面的小狼。而洞里的大狼也察觉到了猎人的存在，心生一计，立刻跑出去吸引猎人的目光，装着腿断了的样子，一拐一拐地往山下跑，猎人上当了，也跟着大狼跑了。小狼则趁机逃走了，而大狼却为了掩护小狼被猎人打死了。
当你陷入绝境，绝望只能是束手待毙，鼓起勇气来与命运抗争，才有可能会赢得转机，闯开一条生路。
《睡蟒边的雪兔》读书心得优秀3篇（扩展5）
——睡蟒边的雪兔读后感10篇
睡蟒边的雪兔读后感1
沈石溪是著名的动物作家，他的书里面，我最喜欢的故事就是这个了——《睡蟒边的雪兔》。
这个故事是讲，动物园里面一条十分珍惜的蛇要吃活物，这条蛇吃完一顿之后，就会盘绕在树枝上睡觉，要等到十几天之后才吃第二顿。这次来喂蛇的是一只雪兔。雪兔胆小，可这只雪兔却不一样，它一直和蛇周旋，搞得沸腾不安。没办法，工作人员先喂了这条蛇别的食物。原来，这只雪兔有宝宝了，为了保住自己的孩子，它与狡诈的"蟒蛇斗智斗勇，保护自己的孩子，成为了在一条蟒蛇旁边，不被伤害的第一只雪兔！
这个故事是不是很励志呢？其实我觉得，一只小小的雪兔可以有这么大的勇气去对付蟒蛇，完全是因为腹中的孩子，才舍命一搏。如果这只雪兔并没有怀有孩子的话，它的意志可能就会完全丧失了，也会像其它的动物一样吓得屁滚尿流，神志不清，别说是与凶悍的蟒蛇周旋、争斗了，恐怕是看见蟒蛇就吓呆了吧。
这也恰恰证明了，母爱是伟大的，母爱是这个世界上最伟大的精神啊！
母爱是令人充满力量的，母爱是激起自身潜能的金钥匙。
母爱的力量我们不可忽视，就像这只充满对自己孩子保护欲望的雪兔妈妈一般。是它的宝宝救了它一命，也可以说是它自身的母爱精神帮助这只弱小的雪兔战胜了凶悍的大蟒蛇啊！
这真是一本好书！
睡蟒边的雪兔读后感2
母亲，是爱的代名词，母爱能改变一切，即使是一只小小的母雪兔也会为自己的孩子活下去，虽然它的.对手是一条强大的黑尾蟒。
当它被扔进蟒舍喂蟒的时候，命运已无法改变，但它并没有屈服，并没有像其他的雪兔一样精神萎靡不振，不吃不喝，相反，大耳朵母兔开始进食并且小心翼翼地挖洞。第二天，蟒蛇饿了，张开血盆大口向大耳朵母兔扑来，谁知它灵巧地躲开了！蟒蛇奇怪：今天怎么搞的？竟然被它躲开了！
此后，大耳朵母兔一次次躲开了蟒蛇的血盆大口，不停地挖洞。有一天大耳朵母兔拖着疲惫的身子觅食，往洞里一看，它挖的洞里有几只刚出生的小兔仔……
正是因为母爱，才创造了生命的奇迹！
睡蟒边的雪兔读后感3
《睡蟒边的雪兔》是著名动物小说大王，沈石溪的典藏。沈石溪的生活阅历丰富，他喜欢动物，他把它们写的很有灵性，通人性，下面就随我去书中看看吧！
打开《睡蟒边的雪兔》这本书。第一个小故事《银背豺守斋》让我知道了，动物们也有一个纪律，也得听它们的“领导”的话。那只小豺饿的经受不住诱惑，偷偷去吃东西被发现后受到了惩罚。小气鬼猴子的悲惨遭遇，告诉了我不能做一个小气鬼，极端自私的结果，就是毁了自己。狼羊同笼的启示告诉我，狼和羊成为了好朋友，但最后可怜的羊还没弄明白怎么回事被狼吃掉了。告诉我们没有生活阅历、缺少知识是多么可怕，是容易上当受骗。狮子驱雄的故事让我知道了狮子的野蛮，没有人性，我们人类不应该学习他们。······许多动物的故事深深吸引着我，作者在用动物的故事告诉我们一些道理，让我在读书的过程中慢慢地品味。
我也知道了很多动物的秘密，它们的生活习性，他们是我们的好朋友。书中动物们的生活让我好奇，它们为了生存，怎么改变自己适应残酷生活，更是值得我们学习。
看了这本书，我知道在以后的`生活中，我们要学会适应环境，改变自己，改变生活。
睡蟒边的雪兔读后感4
圆通动物园里进了一批雪兔，因为没有天敌，所以雪兔的繁殖量太快，于是圆通动物园想出了一个两全其美的办法，他们没过几天就抓几只雪兔，扔进黑蟒的笼子，有些雪兔一见到黑蟒就害怕地不吃不喝，没几天就饿死了；有的就是不停地吃、不停地喝，但目光呆滞。这两种情况，黑蟒只用爬过去慢慢享用就行了，但凡事总有例外。
有一天，一只母雪兔被关进了黑蟒的笼子，它也同样被吓坏了，但它在笼子里闹了一会儿发现出不去，就慢慢向食槽靠去，它在哪里吃了点东西，喝了些水，就窝在地上警惕地盯着黑蟒，黑蟒可能看见了雪兔，便爬了过来，雪兔见了，忙坐起身子，与黑蟒周旋。几个回合下来黑蟒累得爬回了树上，雪兔便开始在地上挖洞，并在洞里产了崽，有一天，雪兔趁黑蟒不注意，从它身上咬下一块肉，喂给了它的孩子，无奈，人们便把这雪兔一家移出了蟒穴。
她，为了能让肚子里的孩子生存下来，与黑蟒展开了周旋，她不是不害怕，是面前只有两条路可以走：1、是葬身蛇腹，2、是你死我活。她选择了后者。为了她的孩子，她会一直坚持到底，不放弃一次生的希望。她成功了，她保住了自己的性命，也保住了孩子。世界上的母爱是伟大的，母亲像一把保护伞，保护着自己的孩子，她们宁愿自己受苦受累，也不愿让孩子受到一丁点的委屈；有的为了供孩子上学，每天起早贪黑地工作；有的为了辅导孩子学习，辞了职，是为了能让孩子考出好成绩。世界上，没有一个母亲不爱孩子，世界上，没有一个母亲不疼孩子。自己受了多少苦，她们从来都不抱怨。每个母亲也都像她一样，无私地为孩子付出着，只有她爱他们，她才会想尽办法保护他们；只有她爱他们，她才会有勇气用黑蟒的肉来喂他们。我想如果他们知道，他们的母亲是在多么凶险的情况生出他们时，他们会为她自豪的！！
睡蟒边的雪兔读后感5
这个我读了沈石溪的《睡蟒边的雪兔》这本书是描写的小说，书里有很多好看的小故事，比如，“孔雀开屏的利与弊”、“小孩掉进豹窝”、“象的种族歧视”……而令我印象深刻是睡蟒边的雪兔这篇小故事。
昆明圆通山里有各种的野生动物，飞禽走兽，其中雪兔虽然是国家二级保护动物，但是它繁殖率很高，且价值不大，为了节省开支园里到期会挑一些老弱病残的去喂食其他肉食动物。
距离兔舍不远处有一个通体玻璃房里面住着非常珍贵的黑尾蟒，时不时吐着蛇信子寻找活物。蛇是饱餐后十天左右不吃不喝睡觉，员工会提前把雪兔扔进蛇窝。通常一些雪兔看见黑蟒都会吓得魂飞魄散，蜷缩在角落等待被吃。
当一只的雪兔被扔进去时，并没有像其他兔子一样坐以待毙，而是选择挖洞自己和即将出生的小宝宝找一个藏身之地。它趁黑尾蟒蛇在树枝上休息时，前爪刨地后爪甩土挖了个洞，刚好钻进半个身体，突然蟒蛇醒了，看见大耳朵母兔，以为这只母兔和别的兔子一样吓傻了，就去咬它，大耳朵母兔用力一跳逃开了。蟒蛇勃然发怒，然后用碗口粗的身体像麻花一样缠住大耳朵母兔，母兔猛咬蟒蛇一口。最后黑尾蟒蛇筋疲力尽，气喘吁吁，再也没有力气了！因为黑蟒已经好几天没有进食显得精疲力尽了，所以饲养员就只好把其他兔子扔给蟒蛇。大耳朵母兔胜利了，这是用伟大的创造了一个奇迹！
读完这一篇小故事，我情不自禁的就想到了“2008汶川大地震”！这一场地震夺走了无数人的性命，但是在新闻报道中，我读到这么一件事：汶川大地震来临，一位，将自己年幼的孩子抱在怀里，自己用肉体帮他挡住掉下来的碎石。在勘探队员救助时，发现了这一对母子。脑骨粉碎，全身骨折，但是在她怀下的孩子，存活了下来。这位母亲用自己的死，换来了孩子的生，多么伟大啊！
在我们身边也会有很多这样的事，这让我回想起了我小时候：每当我发烧，总能感受到那双温暖的手，给我物理降温，或是喂药，如果严重更是急匆匆送我去医院。我想对说一声：“妈妈，您辛苦了，这么多年来，让您操心了。妈妈我爱您！”
我情不自禁地想到了老舍《》里描写母亲的一句话：一位母亲必定是一位英雄。书中的大耳朵母兔是英雄，天下所有的母亲都是英雄。
睡蟒边的雪兔读后感6
合上这本动物小说，雪兔妈妈的那一种母爱深深地打动了我，令我的心久久不能*静下来。
这篇故事讲地是：在动物园里，员工用购时价格低廉、观赏性差，可有可无且繁殖率高的雪兔去喂养珍贵的黑尾蟒的故事。员工把雪兔扔进蛇笼中，被扔进去的雪兔有的闻到一点蛇腥，企业逃脱，最后累得口吐白沫；有的用饕餮的吃相来掩盖心灵的空虚；有的精神崩溃，玩儿了个“自动化”一下子扎入蛇口…
可是有一天，一母兔被扔进蛇笼，它一开始也寝食不安，但第二天，它选了一块湿地，开始挖洞，不一会，蟒蛇却开始了捕食，可母兔机灵地闪过了蛇的连续攻击，蛇泄气了，不久，员工们害怕蟒蛇饥饿过头，便扔来了另一只兔子，做“替罪羊”。于是，母兔继续挖洞。第三天一早，哦，母兔做了妈妈，产下了三只小兔崽……第五天，雪兔为了保全一家，主动进攻蛇，而且“死缠烂打”一直攻击下去，终于，它瓦解了蛇的斗志，也回到了自己的“家”。
这个小小的故事让我震惊了，兔子，多么弱小的一个生灵，但是，它竟敢攻击人类都惧怕三分的蟒蛇，这，只是因为它的三个孩子。
母爱，多么神圣的一个词。无论每时每刻、刀山火海，甚至面对自己的天敌，母亲也去守护自己的子女，正如文中的雪兔妈妈一样，它身上的母爱化作一种勇气、智慧与坚持，而正是因为这种母爱，才战胜了它的天敌——蟒蛇。
这不禁让我想了发生在庞贝古城的一件事：那时，庞贝古城正在经历着一场毁灭性的灾难：火山喷发、岩浆四濺。在后来，当挖掘废墟时，人们眼前呈现了惊人的一幕：一位母亲用身体挡住了来势凶凶的岩浆，护着孩子……
这就是母爱，“她”是无私的，是伟大的。
睡蟒边的雪兔读后感7
今天，我读了一本动物小说《睡蟒边的雪兔》，我被故事中的雪兔的母爱的力量深深地打动和震撼了。
故事讲的是一个动物园里，一只耳朵特别的雪兔被扔进了蟒舍，但当莽要吃的时候，却出现了让人非常吃惊的情景，改变了我对弱小生灵的看法，震撼了我幼小的心灵，让我了解了母爱的力量。
大耳朵母兔刚关进了蟒舍时，同其它雪兔一样，惊慌失措。可是，到第二天的时候，大耳朵兔就与众不同了，它趁着大蟒还得睡一天的时间里，拚命地补充体力。但是，大蟒这次本来得睡十天，可就睡了九天，所以，大蟒很快就醒了！大蟒醒了以后，正准备一伸长长身体把大耳朵兔吃了，可大耳朵兔早就跳得很远了，重复几次以后，大蟒懈了气，没办法，那些工作人员只好把大耳朵兔放出了蟒舍，让别的雪兔做了替死鬼！在黑尾蟒又开始酣睡的同时，大耳朵母兔挖好了洞，并在里面产下了三只兔崽。考虑到兔崽以后的安危，大耳朵母兔主动攻击黑尾蟒，把黑尾蟒打得连连败退，折磨得痛苦不堪，工作人员只好把大耳朵母兔和它的孩子放回了兔笼，让它们重获新生。
大家都知道一只雪兔在一条蟒蛇面前绝对会被轻易杀死，成为美餐。然而大耳朵母兔却用自己的母爱，改变了这个本来已经注定的结局。它用它的勇气和智慧，用它无尽的母爱，不但没有被蟒蛇吃掉，反而让蟒受尽了折磨。我相信其实它很害怕蟒，但为了保护自己的孩子，它已经把害怕抛在了脑后，只有它不顾一切地跟蟒搏斗，它的孩子才有可能生存下来。
大耳朵雪兔母爱的力量深深地打动了我幼小的心灵，让我想起了自己的妈妈，想起了全天下所有的母亲。母爱是这个世界上最伟大的爱，母爱的力量是无限的，当我们遇到危险的时候，我们的母亲会不顾一切的保护我们。
母爱创造了奇迹，大耳朵雪兔用生命保护了自己的孩子。
我们爱我们的母亲！
睡蟒边的雪兔读后感8
《睡蟒边的雪兔》这本书是动物小说大王沈石溪爷爷写的，这本书里有很多好看的故事，比如，“小气鬼猴的诞生”、“小孩掉进豹窝”、“狼羊同笼的启示”等等等等。这本书主要讲的是：在昆明圆通山动物园里面有许许多多的动物的神奇故事。其中《睡蟒边的雪兔》讲一只弱小的雪兔战胜强大的蟒蛇的故事。
这究竟是怎么一回事儿呢？原来在圆通山动物园里的玻璃房里住着一只珍贵的黑尾蟒蛇，黑尾蟒蛇是肉食动物。因为雪兔繁殖得很快，饲养员就会把成年的公兔母兔喂给蟒蛇。被扔进去的兔子闻到蟒蛇的腥味，就会被吓得魂飞魄散，要不是被吓死了，就是自己跳进蟒蛇口里。可是强大的蟒蛇后来竟然被一只十分弱小的长耳朵雪兔给打败了！这是为什么呢？原来有一天，一只长耳朵雪兔被丢进了黑尾蟒蛇的笼子里面，刚开始它也和其它兔子一样惊慌失措，瑟瑟发抖，但是很快母爱使它充满了力量。它不再害怕，不再发抖，它趁黑尾蟒蛇还没醒时候赶快在蟒蛇笼子边的硬硬的土上嘴啃爪刨地挖了个洞，准备生宝宝。蟒蛇醒来后，看见大耳朵母兔，以为这只母兔和别的兔子一样吓傻了，就去咬它，哪知道刚逼近大耳朵母兔，大耳朵母兔就用力一跳逃开了。蟒蛇勃然发怒，然后用碗口粗的身体像麻花一样缠住大耳朵母兔，大耳朵母兔用门齿猛咬蟒蛇一口，又机敏地逃走了。蟒蛇气急败坏，想用莽尾抽打大耳朵母兔，大耳朵母兔还没等蟒蛇靠近，猛地一跳又套走了。黑尾蟒蛇筋疲力尽，气喘吁吁，饲养员没有办法就只好把其他兔子扔给蟒蛇。而且，这时候大耳朵母兔已在洞穴里面生了一窝小雪兔崽！饲养员也就不忍心，只好把大耳朵母兔一家子从蟒舍里抱出来放回兔舍里。弱小的雪兔终于战胜了强大的大蟒蛇，获得了重生！
通过这个故事，我懂得了母爱是伟大的，我还懂得了当我们身不由己陷入绝境时，我们决不能绝望，决不能束手待毙，而是要勇于面对，与生命抗争，赢得转机，创开一条生路。
睡蟒边的雪兔读后感9
大家都知道，雪兔怕睡蟒，睡蟒的主食是雪兔。但是前一段时间我读了一本名叫《睡蟒边的雪兔》看到这本书的名字觉得很奇怪吧！水蟒边哪来的雪兔？
原来是这样，雪兔虽然也被列为二级保护动物，但价值不大，养多了纯粹浪费饲料。于是，便挑一些老弱病残的，投喂其他食肉动物，一来可以减轻兔舍拥挤不堪的状况，二来也能降低其他食肉动物的喂养成本。
园长想正好用雪兔喂这条珍贵的黑尾蟒。每只兔子进了蛇洞之后，便会吓得魂飞魄散，乱蹦乱跳，不久总归还是逃脱不了，无奈得成了蟒蛇的美餐。成年雪兔重七八斤，两三只刚好够这条大蟒饱餐一顿。蟒蛇饱餐一顿后，可以十天左右不吃不喝，缠绕在树上或盘踞在地上睡大觉。也就是说，它十天左右才进一次食。就因为这样，长耳兔终于争取到了时间，在坚硬的土层拙出一个洞穴，顽强地将仔兔生了下来。
这时，黑尾蟒醒来了。它吐着红芯子，左顾右盼。哦，它饿了，在找可口的食物呢！黑尾蟒游到大耳朵母兔身旁，一咬，长耳朵母兔一跳，逃过去了。黑尾蟒露出惊异的表情。他又开始了第二次进攻。巨嘴频频落空，黑尾蟒灰心了。员工怕饿着他，便又捉了只雄兔把它喂饱了。黑尾蟒又睡起觉来。长耳朵母兔又开始挖它的洞。它嘴啃爪刨，总算挖好了。它在里面生了三只小兔崽！长耳朵母兔之所以那么勇敢，是因为他怀着小兔呢！员工怕长耳朵母兔因为有了小兔而继续骚扰黑尾蟒，就把它和一窝小兔取了出来。
大家一定要学习长耳朵不怕困难的精神，遇到困难不退缩，继续勇敢向前！记住当你身不由己陷入困境，绝望只能是束手待毙。鼓起勇气，才有可能会赢。
睡蟒边的雪兔读后感10
沈石溪是著名的动物作家，他的书里面，我最喜欢的故事就是这个了——《睡蟒边的雪兔》。
这个故事是讲，动物园里面一条十分珍惜的蛇要吃活物，这条蛇吃完一顿之后，就会盘绕在树枝上睡觉，要等到十几天之后才吃第二顿。这次来喂蛇的是一只雪兔。雪兔胆小，可这只雪兔却不一样，它一直和蛇周旋，搞得沸腾不安。没办法，工作人员先喂了这条蛇别的食物。原来，这只雪兔有宝宝了，为了保住自己的孩子，它与狡诈的蟒蛇斗智斗勇，保护自己的孩子，成为了在一条蟒蛇旁边，不被伤害的第一只雪兔！
这个故事是不是很励志呢？其实我觉得，一只小小的雪兔可以有这么大的勇气去对付蟒蛇，完全是因为腹中的孩子，才舍命一搏。如果这只雪兔并没有怀有孩子的话，它的意志可能就会完全丧失了，也会像其它的动物一样吓得屁滚尿流，神志不清，别说是与凶悍的蟒蛇周旋、争斗了，恐怕是看见蟒蛇就吓呆了吧。
这也恰恰证明了，母爱是伟大的，母爱是这个世界上最伟大的精神啊！
母爱是令人充满力量的，母爱是激起自身潜能的金钥匙。
母爱的力量我们不可忽视，就像这只充满对自己孩子保护欲望的雪兔妈妈一般。是它的宝宝救了它一命，也可以说是它自身的母爱精神帮助这只弱小的雪兔战胜了凶悍的大蟒蛇啊！
这真是一本好书！
《睡蟒边的雪兔》读书心得优秀3篇（扩展6）
——读《睡蟒边的雪兔》有感5篇
读《睡蟒边的雪兔》有感1
母爱如一泓清泉，为我们洗净成长中的风尘；母爱如一缕阳光，照亮我们成长的道路；母爱如一团火焰，在我们灰心时给我们温暖；母爱如一杆路标，指引我们走向成功不仅是人类有这种崇高的情感，一只小小的雪兔也是如此。
《睡蟒边的雪兔》主要讲了一只母雪兔被扔进蟒舍准备用来喂睡蟒后，为了让自己的后代*安降临并生存下来，没有像其它雪免一样束手待毙，而是与蟒蛇殊死搏斗，最终顺利产下小雪兔，回到了兔舍。
被扔进蟒舍后，母雪兔就拿出超凡的勇气与蟒蛇搏斗：蹦跶跳跃、挖洞……特别是在产下小雪兔的时候，它的孩子又给了它勇气，令它敢撕咬蟒蛇的肉，使一条蟒蛇在一只小小的雪兔面前畏惧了。
是什么使这只雪免有如此大的勇气与一条庞大的蟒蛇斗争到底的呢？是要让自己的后代*安出世的强烈愿望，是母性高度的责任感和使命感，才使它战胜了怯懦的天性，超越了物种的局限，以大无畏的精神与蟒蛇周旋。
都说*的父母是最容易满足的，但面对母亲们炽热的爱，孩子们有没有满足呢？生活中，我们不管走到哪里，都一直被点点滴滴的母爱包裹着。母亲的爱炽热、清甜、浓厚，可能是一句话，一个眼神，一个拥抱，一个微笑，一顿打骂，一滴眼泪……
在汶川大地震中，妈妈们用不同的方式像母雪兔一样保护自己的孩子。为了让他们生存下去，不惜献出自己最宝贵的生命：有的用血肉之躯撑起了孩子们的生命之梁；有的给孩子留下了自己最后的也是最美的话语；有的在生死攸关之际把生的希望留给了孩子……一幕幕画面让我对母爱又有了新的认识：母爱，创造了奇迹。
不要以为母爱只有轰轰烈烈才是最真，生活中的点点滴滴也是真正的母爱。母亲无时无刻不在为你付出。其实不管我们直到哪里，都是一只被牵了线的风筝，母爱就是线，母亲就是那地上奔跑的人。
读《睡蟒边的雪兔》有感2
一次偶然的机会，我从超市里不可计数的书中，找到了一本让我明白到底什么是勇气的书——《睡蟒边的雪兔》。
这本书主要讲的是一只母雪兔被伺养员扔进黑尾蟒蛇的窝，它奋力挣扎，在挣扎了几天后，生下了一窝小雪兔，母兔为了孩子拼命用自己坚硬的牙齿咬黑尾蟒蛇的皮，最终获得了重生！
读完这个故事，我被这只雪兔给深深震撼了。这只雪兔与众不同，它有着其他雪兔难以拥有的勇气和母爱。如果可以给她取个称号，“世上最勇敢的"母亲”最好不过了，因为它可以在自己死和孩子死中选择前者，这是很多人没有的品质。同时，这只母兔有着自己的目标，有着伟大、圣洁的母爱，她完全放弃了雪兔对蟒蛇的传统观念，它与死神对抗，与命运相搏，她力量的来源之地，就是她还有一窝未成年的小雪兔。
这只母兔，使我明白了生活中的许多道理，有些人遇到很难的某件事，就没有勇气去战胜它。比如，我有时就是这样，碰见那些我不会做的难题，我想都不想，就干脆不做了。
从中，我也懂得了一些道理：当生命陷入了绝境，束手待毙是绝望的表现，只有鼓起勇气与命运抗争，才有可能获得转机。
读《睡蟒边的雪兔》有感3
前几天，我看了一本书，名叫《睡蟒边的雪兔》。
内容大致讲的是：工作人员将一只怀孕的母雪兔放进了一条黑蟒蛇所在的笼中给黑蟒蛇做饲料。母雪兔为了生下小兔，便于蟒蛇搏斗，最终顺利的生下来小兔，是母兔这坚持与不懈的精神，换区了小兔的生命。
读完这本书，我不禁热泪盈眶，雪兔和蟒蛇是对比多么悬殊的力量啊，可雪兔却把蟒蛇咬的连连败退，雪兔正是利用了尺有所短寸有所长的道理，对准了蟒蛇的攻击盲点咬，在母兔怀有身孕的情况下，却勇敢的与蟒蛇搏斗，这使我想到了清王朝的建立，大清只是凭着十六副盔甲从马背上打下来的天下，假如清军面对许多元军，却退缩了，就不会有大清王朝的建立了。正是清军心里怀着一种不懈的.信念，所以才能以少胜多。
在生活中，只要你坚持去做一件事，就可以水滴石穿，绳锯木断，一定能成功！
读《睡蟒边的雪兔》有感4
今天，我读了沈石溪的作品《睡蟒边的雪兔》，令我受益匪浅。
《睡蟒边的雪兔》主要讲了动物园里的雪兔繁殖的很快，而且观赏性又差，在动物园里只当做摆设，被认为可有可无的动物，于是便将雪兔大家庭里的一些雪兔拿去给其他食肉动物当食物，这样，既解决了雪兔笼里兔满为患的危机，又可以降低动物园里食肉动物喂食的成本。
在兔笼旁边，有一个大玻璃箱子，玻璃箱子里放养了一条黑尾蟒。被饲养员先投放到黑尾蟒笼子里的雪兔，似乎都被判了死刑，只不过是行型的时间为题：多则八九天，少则三四天。所有的兔子到了蟒蛇的笼子里，一闻到蟒蛇的腥味，一看到蟒蛇睡觉时也不会闭拢的冷凝的蛇眼，便吓得魂飞魄散，围着玻璃墙乱蹦乱跳，直到跳得口吐白沫，才明白自己是逃不出这个笼子的，便不吃不喝不睡，一两天就奄奄一息，有些兔子还没到睡蟒进食就已经衰竭了。这些兔子真是太可怜了！
这只黑尾蟒进食时，根本没必要向野外那样追逐、缠绕，只需爬到雪兔面前，将早已丧失理智的雪兔咬住，轻轻松松地吃下去，然后再爬到那一人高的木桩上睡大觉。好冷酷的杀手！我认为这就是一个弱肉强食的世界，雪兔是渺小的，只配给这只大黑蟒做食物；直到一只雪兔来到，我才对这些弱小的雪兔态度有了反转。
这是一只雌雪兔，它在进了笼舍后的第二天，就开始挖洞。到了巨蟒醒来的那一天，它才挖到刚刚才容得下自己身体的一半的洞，蟒蛇就醒过来了。当我以为这只雪兔必死无疑时，谁知雪兔机灵的躲开了睡蟒的一次次攻击。我暗自为雪兔呐喊：“打得好！要小心啊！”工作人员怕睡蟒饿着，就又从兔笼里捉来一只雄雪兔给睡蟒当食物。到了睡蟒进食完的第五天，那只雌雪兔就挖好了一个洞，产下了小兔崽。原来这是一只要当妈妈的雪兔。雌雪兔走到那一人高的木桩前，看了看洞里探出脑袋来的"小兔崽，更加坚定了，于是，跳上去，抓了睡蟒一下，睡蟒愤怒地追逐着雪兔，可是睡蟒肚子不饿，于是又爬到木桩上，雪兔继续骚扰巨蟒，工作人员怕把睡蟒逼死，于是便把雪兔母子转移回兔笼。我真为它们感到高兴。
读了这篇文章后，我被雌雪兔深深的母爱感动了。它为了自己宝宝的安全，义不容辞的一次次躲避巨蟒，最后又为了自己的宝贝，主动攻击睡蟒。是的，雪兔去攻击睡蟒时是有一些犹豫，但是，当它看见宝贝的小脑袋时，目光不是更加坚定了吗？它为了自己宝贝的安全，义不容辞的一次又一次冒险。这是多么令人感动又感人肺腑的母爱啊！
读《睡蟒边的雪兔》有感5
雪兔虽然也生活在动物园里，但不被游客重视，就是动物园的员工也视雪兔为路边草，还常把雪兔丢入旁边的蟒蛇笼里，充当蟒蛇的美食。其中，有一只母雪兔不幸被丢进蟒蛇笼，它的生命将要断送在蟒蛇的血盆大口中。
可是，让游客们意想不到的是，这只母雪兔以它的聪明和勇敢，挑战了强大的敌人，竟奋力挽救了三个孩子和自己的生命，真让人感到敬佩不已。
当母雪兔刚被投进蟒蛇笼里时，面对凶猛的蟒蛇，它是多么的恐慌和无助啊。有好几次，蟒蛇扑过来吞食它，但都被雪兔的一躲一闪，机灵地避过了一次次的凶险。当蟒蛇睡觉时，母雪兔却抓紧时间悄悄地在水池边挖洞。洞挖成了，它就在这里产下了三只小雪兔，这是它的心肝宝贝，它要竭尽全力地保护它们，抚养它们。为了尽快摆脱险境，母雪兔趁着蟒蛇熟睡之际，用它尖尖的牙齿突然袭击蟒蛇，弄得蟒蛇皮开肉绽。蟒蛇被它攻击得睡不好觉，只好游到树上盘起来。可是它长长的尾巴还是会不自觉地垂下来，这给母雪兔抓住机会适时攻击创造了条件。在母雪兔的不断攻击下，那条蟒蛇被弄得血肉模糊。动物园的员工们为了保护珍贵的蟒蛇，只好把母雪兔和它的孩子们带离了蟒蛇笼。这情景让所有的游客都为之拍手叫好。看到这里，我悬着的心终于放下了，我从心里钦佩母雪兔的机智和勇敢，而这种机智和勇敢都是来自伟大的母爱啊！
这种母爱，对于每个孩子来说都是深受体味的。记得那是一个风雨交加的冬天，第二节课后，我突然又咳嗽得厉害，老师打电话告诉了我妈妈，不一会，妈妈冒着风雨匆匆来到学校。我见妈妈的头发被风吹得凌乱，衣服的下摆和裤管被雨水打湿了，冻得发黑的嘴唇包裹着咬得紧紧的牙齿。妈妈一见我，就用袖子擦去挂在脸上的雨水，然后用她的脸颊贴到我的额头量我的体温。这时，我顿时感到一股浓浓的爱布满全身。妈妈的脸颊虽然是冰冷冷的，但我觉得无比温暖。她从袋里掏出一瓶咳嗽糖浆递给我，触及到妈妈的手，感觉到她在微微地颤抖。呵！为了我的健康，妈妈不惜顶着风冒着雨给我送药，此时，我心里升腾起了一股揪心的酸楚。
妈妈推开门走出了教室，望着她在风雨中的背影，我不由自主的红了眼睛。如同此时看到的这文章，母雪兔的智慧和它那与生俱来的勇气也让我感动不已。这就是母爱的力量，这就是至高无上的母爱！
《睡蟒边的雪兔》读书心得优秀3篇（扩展7）
——窗边的小豆豆读书心得12篇
窗边的小豆豆读书心得1
自从听说《窗边的小豆豆》这本书，就很想看看。在我6岁生日这一天，妈妈给我买了这本书。之后我便和它形影不离，除了上课、吃饭、睡觉的时间，我几乎都在阅读它，真的，我是爱不释手。
书中主人公小豆豆那天真的话语，无瑕的动作，纯真的想法都令我喜爱不已。小豆豆其实就是作者黑柳彻子。就是因为都是她本身经历过的事，所以才更能打动人。
在所有打动人的事情中，最打动我的是《海的味道山的味道》、《健康树皮》和《再见，再见》这三个故事。《海的味道山的味道》讲述了小豆豆初来乍到巴学园，第一次与巴学园的同学们吃午餐时，发现妈妈做的饭菜颜色十分好看，便向小林宗作校长和周围的同学们说，校长便和同学们就小豆豆碗里的鱼松是属于山的味道，还是海的味道展开讨论。同学们的回答令人忍俊不禁。有的说，是属于海里的，也有人说是属于山里的，反正是什么答案都有，最后有人问道，到底是属于那里的哟？小林宗作校长才发话：“当然是海里的咯！”这才让大家对这个话题停下了争论。不过还有更大的惊喜在等着小豆豆呢！小豆豆没想到的是在巴学园吃饭前，还得唱歌，唱小林宗作校长自己编的《饭前歌》，真是有趣极了！
窗边的小豆豆读书心得2
小豆豆一个可爱的名字，同时也把我们带入了绚烂的“童话世界”。小豆豆的“巴学园”生活应该是是所有人都特别向往的，尤其我们是生活在“应试教育”的指挥棒之下的孩子们，可谓“体味量多”。《窗边的小豆豆》是作者黑柳彻子的自传体小说，她从小豆豆的角度出发，通过描述儿童的丰富内心及其看待世界的纯真，为我们展示了儿童内心的“精彩”世界，同时她也为我们塑造了一位真正的教育家——“小林宗作校长”和支持女儿的好妈妈。本文主要从小豆豆的“精彩世界”、校长的“教育理念”、父母的“支持和配合”三个方面谈一下自己的感受。
一、小豆豆的“精彩世界”
读者《窗边的小豆豆》，脑海中浮现的是小豆豆眼中童话般的世界，这里整个世界都是充满着新奇感的：书桌的抽屉是很好玩的；教室外边的广告宣传员蛮有趣的；售票员叔叔不错，以后可以当个售票员也好；新学校的“门”居然是从地下长起来的；这个校长很好，能听我讲这么长时间的话；吃午饭居然还有“山里的东西和海里的东西”；教室是电车；上课座位可以随便选，科目可以按自己意愿的顺序来；课外的活动也惬意，能经常散步、玩游戏、洗大澡，还能去天然温泉??还可以随便玩，甚至不需要管身上的衣服，毫无负担的玩耍??用勺子掏粪甚至也没有被校长责备，反而还得到了默许??小豆豆真的是应该庆幸有这么一个好校长，若是小豆豆还在开始被退学的那个学校学习，还不定小豆豆的日子会有多难熬。
小豆豆虽然贪玩、好奇心强、还有很多的“怪癖”，还不退学，让妈妈发愁，但是巴学园把小豆豆变成了大家都喜欢的“正常”孩子，而且在这里养成了热爱读书、拥有爱心、真诚和关心他人的孩子。尤其到文章最后，小豆豆想着校长先生常常说的“你真是一个好孩子”，正是经常有这句话的陪伴，才能让小豆豆不仅学会了知识，还学会了做人和做事。大概我们的小时候应该也和小豆豆一样，对这个世界处处充满着希望，但是现在小豆豆的天真、可爱是我们现在只能在记忆中，甚至在梦中才能拥有的。社会扼杀了我们吗？教育扼杀了我们吗？当然，答案是肯定的，小豆豆的在“巴学园”的童年是完整的，可是我们的童年却已然成为回不去的遗憾。孩子们的天性是与自然链接最紧密的，童年意味着快乐，也是一个人最宝贵的时间段，不要让社会和他们夺去小豆豆们的“纯真”。
二、校长的“教育理念”
看过《窗边的小豆豆》的人应该都会被小林宗作校长的教育理念所折服，也只有这样的独特的教育方法，才能够是真正的学校。学校教育，特别是幼儿和小学教育阶段，不只教是孩子们学习，用各种规范来约束孩子们的“放荡不羁”，更是更应该注重*孩子们的天性，在放松、愉悦的氛围中教诲孩子。小林校长的教育理念给我几点感触：
（一） 学校要努力保存孩子的天性，要将培养孩子们与自然之间的融合
在巴学园里，电车改装的教室，光是这点就能吸引小豆豆们的眼光，激发孩子们自然的好奇心。校长对教育确实很有心，他很有耐心听六岁的小豆豆不停地说四个小时的话，对于小豆豆把粪掏出来，却只说是“弄完之后要放回去喔！”巴学园中孩子们可以随便选座位、按自己意愿编排要学习科目的完成顺序，在校长的“旋律音乐”能够自由“舞蹈”??校长仔细呵护着小豆豆、也保护着每一个孩子的天性。
巴学园中的孩子们在午后能去散步，去亲近自然，在自然的氛围中吸收知识的养分；学校几乎每个孩子还有一棵自己的树，来玩来爬；校长也会请当地的农民伯伯当老师，教孩子们一些农业方面的常识和实践，而且还每个人在田里种下属于自己的一粒种子。这无疑能让孩子们更亲近自然，是孩子们的天性得到最好的释放。
（二）让孩子们在*等的环境中成长
1. “*等”地对待孩子们，尽量消除社会标签的强化。
巴学园里，校长把孩子们都当一个一个的个体，注重每一个孩子的发展。学校和老师*等对待每一个孩子，尤其生理缺陷和“性格怪癖”的孩子，更应该用爱心和责任心来抚*社会上强加给他们的“歧视”。在巴学园里，小林校长招收的各色学生都有，有小儿麻痹症的泰明、侏儒症的高桥等，当然也有像小豆豆被退学的“坏孩子”，但是这些孩子在巴学园里能够还无差别地生活和学习。尤其小林校长的“洗大澡”和“特殊运动会”给我的触动极大，他为了给这些生理上残疾的孩子们“去除”羞耻心，专门为孩子们量身定做活动项目，让孩子们在*等的环境中成长；校长为一位老师在课上说高桥“你也有尾巴吧”而大发雷霆，他是注重培养这些特殊的孩子健全的人格，尤其是要保护他们自尊心。
2.师生之间要建立起*等的关系，有益于孩子们意见的表达和对学校认同感的增加。
巴学园里，校长与孩子们之间的关系已经超越了“师生”，校长在孩子们眼中就是一个大朋友，校长能听小豆豆讲那么长时间的话，说明他尊重小豆豆的独立人格，是从*等的人性个体出发的。孩子们作为学校的一员，对整个学校的建设也是主人的角色：对于午饭中加入“讲故事”的环节要参考孩子们的意见；对于大家提出的“编校歌”积极回应，但之后校长的“简单校歌”又被大家否掉，校长没有生气只是不再提校歌的事，这都说明了小林校长是把小豆豆们真正当做学校的一员来看待的，认真看待孩子们的建议和想法，切实了解孩子们的心声。这样建立的学校才是专属于每一个小朋友的`学校，也是大家心系的学校。
（三）注重教育的建设以及孩子们能力的培养
巴学园注重学校的各方面建设，如在校舍建设方面，教师用废弃的电车充当。在课程管理和学生管理方面的建设，课程除了在孩子们的自由选择顺序上比较灵活，课程还会在游泳课、自由舞蹈课、农民自然课程等方面进行补充，尽量让孩子们对社会的方方面面有较多的接触，开拓孩子们的视野和学习界限；业余课程方面，也注重孩子们的自然散步、爱国扫墓实践、自由野炊等的活动，培养孩子们的自然意识、爱国意识、自我动手意识等多方面的培养。巴学园还在寒假期间为孩子们建立“电车图书馆”，满足大家的阅读需求和渴望，甚至还要在图书馆建一个厕所，巴学园的建设是很人性化的，尽量满足小豆豆们的各种成长所需养分。
三、父母的“支持和配合”
文中小豆豆的妈妈是很伟大的，她在小豆豆被退学后，没有像*常家长一样责备小豆豆，而是还是瞒着小豆豆并为她找寻新的学校，尽力保全小豆豆的“不受歧视和摧的”心灵。当小豆豆因为玩弄破了衣服，却对妈妈撒谎说是有人都往我背上扔刀子而擦破了衣服，小豆豆妈妈也接受了这个谎言，因为她明白小豆豆是在意衣服才说谎的。小豆豆买了健康树皮，妈妈也是极其鼓励地就把钱给了小豆豆，因为她明白小豆豆学会了关心他人，这个精神是难能可贵的。小豆豆很幸运，有妈妈这样的理解自己的朋友，处处呵护自己、关心自己。
还有就是父母对学校教育的配合方面，小豆豆妈妈也是听从校长的建议，让孩子们穿“破旧”的衣服来学校，这样孩子们能毫无忌惮地玩；尤其在“特殊运动会上”，妈妈们的加入和参与，说明巴学园孩子的家长也已经把自己和学校联系在一起，共同为孩子的健康成长而努力着。
最后，我想说的是，孩子是没有好与坏、完与缺之分的，有的只是不适合孩子成长的环境。我们需要从《窗边的小豆豆》学习的是，努力维护孩子们的“纯真童年”，建立属于孩子们自己的学校，让老师和父母都成为真正理解孩子们的大朋友。
窗边的小豆豆读书心得3
这本书是在小学老师的推荐下看的，当时很是喜欢。这本书写的是作者黒柳彻子，也就是文中的“小豆豆”小时候的亲身经历：“小豆豆”因淘气被原来的小学退学后，来到了巴学园。在小林宗作先生的爱护和引导下，在一般人眼里“怪怪”的“小豆豆”逐渐变成了一个大家都能够接受的"孩子，并奠定了她辉煌一生的基础。
作者在成长过程中闹出过许多的笑话。这些常人觉得应该做的很好，但是却被她“搞砸了”的事情，在黒柳彻子充满自嘲和调侃的笔下，带给我们的不仅仅是欢声笑语，令我们感受到更多的，是她纯真，善良，乐观的天性。她始终坚信着“我一定会有一项适合我的才能”而不断挑战下去。
仔细的回想，其实自己也曾像书中的“小豆豆”一样，有过天真烂漫的童年，有过不堪回首的往事，有过让人捧腹大笑的古怪言行。
仔细的回想，自己是否也曾第一次到车站而激动？自己是否也曾对自己的饭盒里各式各样的美味而自豪？自己是否也曾有过许多无厘头的梦想？自己是否也对自己名字的由来而思考？自己是否也曾因为喜欢一个人而每天帮他削铅笔，即使自己没有笔用？自己是否也曾因为成绩单不好看而担忧？答案是：是！
文中的“小豆豆”生活在让亿万读者羡慕无比的巴学园当中，那样的学习生活和氛围是所有人所向往的，而我们，对那种生活是可望而不可求的。所以，就让我们珍惜现在的学习环境，争取在这样的环境在将生活过的和“小豆豆”的生活一样精彩，像黒柳彻子的人生一样辉煌！
在这本书中，我找到了自己童年最珍贵，最美好的回忆，更收获了无数的快乐和感动让我有一种“没有比她更了解孩子了的！！！”的感觉。
就像此书封面上写的那样：“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年！
窗边的小豆豆读书心得4
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子，在上小学时的一段真实的故事，这本书不仅仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为21世纪全球最有影响的作品之一。
这本书像一艘船，带领我们从狭隘的的地方，驶向生活的无限广阔的海洋!
你有到电车上上过学吗?你有和同学们一起野炊过吗?你可以想上什么课就上什么课吗?这怎么可能呢?可在巴学园里上课的小豆豆却很幸运，拥有这样的幸福生活!
在这本书中，任何人都能找到自己阳光灿烂的童年，因为在巴学园中你可以畅所欲言，无论说得对与否，都不会受到嘲笑与挖苦，而是真心实意的理解和一如既往的鼓励。
12岁的我已经渐渐淡忘了童年的记忆，直到阅读了《窗边的小豆豆》才让我重温起美好童年的记忆。
巴学园=与众不同，“与众不同”是对它最好的形容。它拥有：与众不同的教室，与众不同的座位，与众不同的课堂……巴学园有太多太多的与众不同，这不就是我们梦想中的校园生活吗?
教室是特殊的，是由电车改造的;座位是特殊的，随你任意挑选;课程也是特殊的，你可以随心所欲，想上什么课就上什么课。其中有一间特殊的电车，那就是图书室，可以把自己的书放进去，让大家共同品味书香，也可以随时借阅书籍。
小豆豆在“巴学园”里自由自在，无拘无束的生活，没有师生之分，无论老师，学生，甚至校长，都可以成为同言语共的好朋友，丢掉了学生在老师面前的拘束，这种教育方法闪烁着不拘一格、个性独特的闪光点，这种教育方法难道没有远远超过对知识的要求吗?
“巴学园”虽不如重点大学大，但有着朴素的风光;它虽不如重点大学学生的多，但处处洋溢着欢声笑语。
我幻想着这样一个“巴学园”，期待着在这样一个“巴学园”中学习、成长!
窗边的小豆豆读书心得5
上星期，在漂流书活动中，《窗边的小豆豆》这本书来到我们班。因为我非常爱看书，所以这本书也不例外。我用了一星期的时间把这本书读完了。这本书非常好看，每看一段，我都能从书中感受到作者的快乐、悲伤和好奇。
这本书主要讲述了一个因淘气而被退学的小豆豆在巴学园成长的故事。我最喜欢《看山的味道、海的味道》这一章。巴学园的校长小林先生给孩子们带的午饭名字叫山的味道和海的味道。一开始，我觉得挺有趣，这饭是怎么做的啊？书中为我解开了谜，山的味道就是山里种的菜，在陆地上长的东西；海的味道就是海里的鱼虾之类的，这样，单调的午餐就变得丰富有趣了！我还非常喜欢小豆豆家的小狗洛奇。它和小豆豆一起度过了许多快乐的日子。可惜的是，就在小豆豆离开家的一段时间后，它不见了，小豆豆伤心极了。看到这里，我也快要落泪了！
我非常喜欢这本书，原因就是作者写得非常真实，对我来说就像是日记，更有点像把日记当成作文来写。我最喜欢的人是小林先生和小豆豆。因为小林先生能真切地体会小朋友们的想法和感受。我们有些家长成天逼着孩子写作业，小林先生与他们恰恰相反。他让孩子自己选择、学习大自然里的内容。这样，孩子们的成绩迅速提高了。小豆豆也就是黑彻柳子（作者），小时候因淘气而被退了学，来到巴学园。在巴学园里，她总爱问个为什么，多问一个为什么就会多学一点知识。因为这个，她成了一位亲善大使。
我非常喜欢这本书，更喜爱故事中的主人公小豆豆。
窗边的小豆豆读书心得6
在这样的学校，也许，很多人认为这种教育方式根本不可能。它努力培养孩子的爱心、耐心和想象力，远超对知识的要求。但是，它培养出来的爱、耐心和想象力，我觉得是孩子自古以来就必须有的。
而且有这么幸运的孩子进了这样的学校。小豆豆在当地一所名校读书。她喜欢坐在窗边，但在课堂上总是注意力不集中。她可以把抽屉关上几百次。她喜欢在屋檐下和燕子打招呼，喜欢站起来看路边艺人的表演。老师还能在这样的人群中讲课吗？于是，小兜头被“光荣”退学了。
此时的小豆豆，也完全没有意识到。它很快被六辆废弃的电车吸引，成为教室的“八学园”。校长可以听她唧唧喳喳四个小时不打哈欠。就连我妈也很惊讶，小豆豆有那么多想法，能和人聊那么久。
校长让他们穿最差的衣服来学校，这样玩的方便，玩的痛快，不用担心弄脏衣服回家挨骂。主要是贫富差距没那么明显，降低了对比。中午校长会在食堂问：“你带了山的味道和海的味道了吗？”其实所谓“山味”，是指生长在地面上的水果蔬菜。"
“海的味道”就是肉和鱼，这样才能达到孩子的营养*衡，不用羡慕其他孩子的美食。他们每天可以根据自己的心情选择自己喜欢的座位。他们也可以先在黑板上选择自己喜欢的课程来学习。如果他们提前完成课程，他们可以每天下午进入步行课程。他们在学校礼堂露营，听校长讲述他旅行的乐趣。他们的运动会是专门为一些孩子准备的，只是为了提高他们的自信心。等等，等等、
你不相信这样的学校吗？这是日本著名作家、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子（小豆豆）上小学的真实故事。只是这个学校只存在了很短的时间，二战的时候就化为灰烬了。我很遗憾这样一个独特的学校没有被保留下来，但幸运的是，它存在了，给我们留下了许多童年的记忆，从中我们可以回忆和找到自己的过去。
窗边的小豆豆读书心得7
小豆豆一个可爱的名字，同时也把我们带入了绚烂的“童话世界”。小豆豆的“巴学园”生活应该是是所有人都特别向往的，尤其我们是生活在“应试教育”的指挥棒之下的孩子们，可谓“体味量多”。《窗边的小豆豆》是作者黑柳彻子的自传体小说，她从小豆豆的角度出发，通过描述儿童的丰富内心及其看待世界的纯真，为我们展示了儿童内心的“精彩”世界，同时她也为我们塑造了一位真正的教育家——“小林宗作校长”和支持女儿的好妈妈。本文主要从小豆豆的“精彩世界”、校长的“教育理念”、父母的“支持和配合”三个方面谈一下自己的感受。
一、小豆豆的“精彩世界”
读者《窗边的小豆豆》，脑海中浮现的是小豆豆眼中童话般的世界，这里整个世界都是充满着新奇感的：书桌的抽屉是很好玩的；教室外边的广告宣传员蛮有趣的；售票员叔叔不错，以后可以当个售票员也好；新学校的“门”居然是从地下长起来的；这个校长很好，能听我讲这么长时间的话；吃午饭居然还有“山里的东西和海里的东西”；教室是电车；上课座位可以随便选，科目可以按自己意愿的顺序来；课外的活动也惬意，能经常散步、玩游戏、洗大澡，还能去天然温泉??还可以随便玩，甚至不需要管身上的衣服，毫无负担的玩耍??用勺子掏粪甚至也没有被校长责备，反而还得到了默许??小豆豆真的是应该庆幸有这么一个好校长，若是小豆豆还在开始被退学的那个学校学习，还不定小豆豆的日子会有多难熬。
小豆豆虽然贪玩、好奇心强、还有很多的“怪癖”，还不退学，让妈妈发愁，但是巴学园把小豆豆变成了大家都喜欢的“正常”孩子，而且在这里养成了热爱读书、拥有爱心、真诚和关心他人的孩子。尤其到文章最后，小豆豆想着校长先生常常说的“你真是一个好孩子”，正是经常有这句话的陪伴，才能让小豆豆不仅学会了知识，还学会了做人和做事。大概我们的小时候应该也和小豆豆一样，对这个世界处处充满着希望，但是现在小豆豆的天真、可爱是我们现在只能在记忆中，甚至在梦中才能拥有的。社会扼杀了我们吗？教育扼杀了我们吗？当然，答案是肯定的，小豆豆的在“巴学园”的童年是完整的，可是我们的童年却已然成为回不去的遗憾。孩子们的天性是与自然链接最紧密的，童年意味着快乐，也是一个人最宝贵的时间段，不要让社会和他们夺去小豆豆们的“纯真”。
二、校长的“教育理念”
看过《窗边的小豆豆》的人应该都会被小林宗作校长的教育理念所折服，也只有这样的独特的教育方法，才能够是真正的学校。学校教育，特别是幼儿和小学教育阶段，不只教是孩子们学习，用各种规范来约束孩子们的“放荡不羁”，更是更应该注重*孩子们的天性，在放松、愉悦的氛围中教诲孩子。小林校长的教育理念给我几点感触：
（一） 学校要努力保存孩子的天性，要将培养孩子们与自然之间的融合
在巴学园里，电车改装的教室，光是这点就能吸引小豆豆们的眼光，激发孩子们自然的好奇心。校长对教育确实很有心，他很有耐心听六岁的小豆豆不停地说四个小时的话，对于小豆豆把粪掏出来，却只说是“弄完之后要放回去喔！”巴学园中孩子们可以随便选座位、按自己意愿编排要学习科目的完成顺序，在校长的“旋律音乐”能够自由“舞蹈”??校长仔细呵护着小豆豆、也保护着每一个孩子的天性。
巴学园中的孩子们在午后能去散步，去亲近自然，在自然的氛围中吸收知识的养分；学校几乎每个孩子还有一棵自己的树，来玩来爬；校长也会请当地的农民伯伯当老师，教孩子们一些农业方面的常识和实践，而且还每个人在田里种下属于自己的一粒种子。这无疑能让孩子们更亲近自然，是孩子们的天性得到最好的释放。
（二）让孩子们在*等的环境中成长
1. “*等”地对待孩子们，尽量消除社会标签的强化。
巴学园里，校长把孩子们都当一个一个的个体，注重每一个孩子的发展。学校和老师*等对待每一个孩子，尤其生理缺陷和“性格怪癖”的孩子，更应该用爱心和责任心来抚*社会上强加给他们的“歧视”。在巴学园里，小林校长招收的各色学生都有，有小儿麻痹症的泰明、侏儒症的高桥等，当然也有像小豆豆被退学的“坏孩子”，但是这些孩子在巴学园里能够还无差别地生活和学习。尤其小林校长的“洗大澡”和“特殊运动会”给我的触动极大，他为了给这些生理上残疾的孩子们“去除”羞耻心，专门为孩子们量身定做活动项目，让孩子们在*等的环境中成长；校长为一位老师在课上说高桥“你也有尾巴吧”而大发雷霆，他是注重培养这些特殊的孩子健全的人格，尤其是要保护他们自尊心。
2.师生之间要建立起*等的关系，有益于孩子们意见的表达和对学校认同感的增加。
巴学园里，校长与孩子们之间的关系已经超越了“师生”，校长在孩子们眼中就是一个大朋友，校长能听小豆豆讲那么长时间的话，说明他尊重小豆豆的独立人格，是从*等的人性个体出发的。孩子们作为学校的一员，对整个学校的建设也是主人的角色：对于午饭中加入“讲故事”的环节要参考孩子们的意见；对于大家提出的“编校歌”积极回应，但之后校长的“简单校歌”又被大家否掉，校长没有生气只是不再提校歌的事，这都说明了小林校长是把小豆豆们真正当做学校的一员来看待的，认真看待孩子们的建议和想法，切实了解孩子们的心声。这样建立的学校才是专属于每一个小朋友的学校，也是大家心系的学校。
（三）注重教育的建设以及孩子们能力的培养
巴学园注重学校的各方面建设，如在校舍建设方面，教师用废弃的电车充当。在课程管理和学生管理方面的建设，课程除了在孩子们的自由选择顺序上比较灵活，课程还会在游泳课、自由舞蹈课、农民自然课程等方面进行补充，尽量让孩子们对社会的方方面面有较多的接触，开拓孩子们的视野和学习界限；业余课程方面，也注重孩子们的自然散步、爱国扫墓实践、自由野炊等的活动，培养孩子们的自然意识、爱国意识、自我动手意识等多方面的培养。巴学园还在寒假期间为孩子们建立“电车图书馆”，满足大家的阅读需求和渴望，甚至还要在图书馆建一个厕所，巴学园的建设是很人性化的，尽量满足小豆豆们的各种成长所需养分。
三、父母的“支持和配合”
文中小豆豆的妈妈是很伟大的，她在小豆豆被退学后，没有像*常家长一样责备小豆豆，而是还是瞒着小豆豆并为她找寻新的学校，尽力保全小豆豆的“不受歧视和摧的”心灵。当小豆豆因为玩弄破了衣服，却对妈妈撒谎说是有人都往我背上扔刀子而擦破了衣服，小豆豆妈妈也接受了这个谎言，因为她明白小豆豆是在意衣服才说谎的。小豆豆买了健康树皮，妈妈也是极其鼓励地就把钱给了小豆豆，因为她明白小豆豆学会了关心他人，这个精神是难能可贵的。小豆豆很幸运，有妈妈这样的理解自己的朋友，处处呵护自己、关心自己。
还有就是父母对学校教育的.配合方面，小豆豆妈妈也是听从校长的建议，让孩子们穿“破旧”的衣服来学校，这样孩子们能毫无忌惮地玩；尤其在“特殊运动会上”，妈妈们的加入和参与，说明巴学园孩子的家长也已经把自己和学校联系在一起，共同为孩子的健康成长而努力着。
最后，我想说的是，孩子是没有好与坏、完与缺之分的，有的只是不适合孩子成长的环境。我们需要从《窗边的小豆豆》学习的是，努力维护孩子们的“纯真童年”，建立属于孩子们自己的学校，让老师和父母都成为真正理解孩子们的大朋友。
窗边的小豆豆读书心得8
《窗边的小豆豆》是那天在书店里无意中看到的，我感到幸运的是，我选择了这本书。
《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说："你真是一个好孩子呀！"在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
是的，看了这本书，让我感到幸运！小豆豆因为好奇跳进厕所掏口，那可爱的顽皮让我捧腹大笑；小豆豆的同班同学，也是她的好朋友不幸去世了、同样是她的好朋友牧羊犬"洛基""不见了"、巴学园被二战中美国飞机投下来的*烧掉了。让我感到难过流泪；小豆豆与同学们之间的友谊让我感动。
《窗边的小豆豆》这本书能让我感到我们过着多么安宁的生活。在校园里多么的快乐、不用担心吃穿，也不用担心战争、空袭。这是我倍感珍惜我们现在安宁的生活！
因为真实，我喜欢这本书；因为美好，我喜欢这本书；因为给我带来笑声和快乐，我喜欢这本书；因为感动，我更喜欢这本《窗边的小豆豆》！
窗边的小豆豆读书心得9
我最近在看《窗边的小豆豆》，书中讲述了小豆豆上小学时的一段真实的故事。小豆豆因为淘气而被原学校退学后来到了巴学园。在小林校长的引导下，在别人眼里怪怪的小豆豆变成了让别人都能接受的孩子。书中最让我敬佩的人是校长小林宗作先生;他很理解孩子们天马行空的想法，并用美丽的语言——直接用“海的味道”，和“山的味道”来告知家长学生带的午餐必须要营养均衡，并为患矮小症的“高桥君”设计了适合他的运动会让他取得了冠军，消除了他的自卑心理。夏天时让每个同学光着身体游泳，消除了有缺陷的孩子觉得自己和别人不一样的自卑心理……
读了小说，我知道了人与人之间一定要互相理解和尊重。认真倾听别人说的话也是一种尊重，就像小林先生听了小豆豆讲了四个小时的话那样，而且不打一声哈欠，他可真好!我以后会认真倾听老师讲课;不插嘴，搅乱同学的思维。和同学相处的时候要站在别人的角度去考虑问题。学会换位思考，理解尊重别人。在家的时候和长辈讲话要注意语气和放是，要注意照顾到家人、同学、老师的感受只有这样才能赢得他们的你的尊重和理解。
窗边的小豆豆读书心得10
童年，在每一个人的眼中，都应当是美好的，它代表着天真天真，布满乐趣、可以无忧无虑地享受无尽的欢乐。
这两天看到孩子们手里多了一本《窗边的小豆豆》，我问孩子们好看吗？孩子并没有回答，只是说老师您自己看吧。因而我拿起了这本书，这一看就舍不得放下了，巴学园是每一个孩子梦想中的学校。小豆豆在酷爱自由的校长的爱惜下，过着自由安闲的生活，体验着多彩的人生。更使我流淌心头便是那随和的教学方式，使我更加感动。《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的作品，这是一个真实的故事。她小时候就是小豆豆，是一个被一所小学退了学的怪孩子，她的妈妈为了不让她心里留下自卑的情绪，给她隐瞒了退学的事，到处给小豆豆找一所有个性，能容纳她的学校。
让小豆豆退学的老师和很多家长一样，他们以为规行矩步才是个好孩子，而小豆豆上课不遵守纪律，上课总爱观看教室外面的街头艺人表演，然后对他们大叫宣传艺人引得班里的小同学都挤到窗边，小豆豆喜欢把带有抽屉的课桌拉出来又拉出往，不停的弄出响声，以致老师不停的告诫她，总之，小豆豆为所欲为的满足她好奇心，全然不在意学校的相干规定，在老师眼中这样的孩子不是麻烦就是很怪。
实在小豆豆不是不在意老师和家长这样评价她，而是她小谨慎灵里不知道甚么是束缚自己，规范自己，遵守秩序孩子究竟是孩子，他们成长无忧无虑，没法分辨是非，孩子不守规矩，多半是大人题目，不是孩子的题目，或许有些父母听起来有错愕的感觉，但是真的是只有题目的父母或师长，没有题目的孩子吗？孩子天性纯洁，没有所谓的问不题目，孩子是被父母或老师安排着过生活，孩子在从现在环境中成长，模仿，学习
因此，我觉得豆豆的行为不是自己不能束缚自己，她的违变态规，身为大人的我们，身为老师，不论是小豆豆还是其他幼儿，我们应当尽量储备儿童发展与需求的知识，以便更好的与孩子相处，共同成长。小林校长独特的教学方式，亲切与布满关爱的为人，给巴学园的每一个孩子留下了深入的印象，也包括我这个读者。我感觉小林校长的巴学园确切是丰富多彩的，他与我国伟大的教育家陶行知先生的某些教育思想不谋而合，他的学校也充分体现了生活教育的思想。
天天，孩子们假如上课效力高，一上午就把所有的学习内容都解决了的话，老师就会带领孩子们到校外往漫步，那是孩子们最开心的事情，在漫步中，孩子们看到甚么，老师就相应地渗透相干的知识。在与大自然那末密切、和谐地接触中，孩子的思想被放逐了，心灵被*了，到处布满着他们的欢声笑语，那是在学校里永久也学不到的。
说到这里，又让我想起了，小林校长常常对小豆豆说的一句话：你真是一个好孩子！这句话对小豆豆来讲是多么地珍贵，一直鼓励着她，支持着她，假如没有碰到这样的好老师，那末今天的这个联合国儿童基金会亲善大使，恐怕就会在坏孩子的阴影下，被自卑心理所包围，而不知所从。
窗边的小豆豆读书心得11
我忘了童年的味道，一切开心，都是她悄悄得提醒我。
小豆豆被几座学校开除，在巴学院……校长坑听6岁小孩讲四个小时不打哈体。说心里话，我挺羡慕小豆豆的。调皮的她碰到了小宗泽林校长，他对幼儿有独特的教育。她妈妈也很好，在她20岁的时候才说她太过调皮而被退学的事，如果在她六岁的时候说的化，“怎么搞的，竟然被搞到退学，再退一次，就没有学校要你了。”小豆豆一定承受不了这种教育。所以每个家长和老师都应该读读。来探索孩子的内心世界。才知道教育孩子的出发点。巴学院的最妙之处，就是尊重他人，尊重自己。也就是我们所提的“爱人，爱己。”小林校长真实的实现了这一点。我觉的书中写的不是一种生活，而是提倡和介绍一种教育方式。
这本书给了我很大的启示。
窗边的小豆豆读书心得12
读完《窗边的小豆豆》，我被书中的主人公小豆豆天真，善良，纯洁，自然的行为和语言所打动，也被书中描述的那个“巴学园”里亲切，随和的教学方式而倾倒。
书中的主人公小豆豆，就是本书的作者黑柳彻子，从小就是一颗令学校老师头疼的“怪味豆”，后来小豆豆转到了一所新学校：巴学园。校长是一个一生致力于教育方法的研究人，他说：无论哪个孩子，在他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早的发现这些“优良的品质”，并让他们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。
在阅读的过程中，我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的钱包掉到厕所里，她把粪坑里的东西全捞出来，堆成一座“小山”，小林校长只说：“弄完之后要放回去喔”;比如小豆豆与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵;比如小豆豆有一天单臂吊在树上，校长走过来问她在干什么，小豆豆说，她看见牛肉也是这样整天被挂着，她今天想做牛肉……有趣的事情真是层出不穷，令人忍俊不禁。
巴学园是一所充满无限快乐自由的学校，我真是羡慕不已。我羡慕调皮的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长;羡慕她能进入这样一所与众不同的、令人向往的.学校学习;羡慕她在巴学园里能遇到这么多可爱、有趣的事情!如果我们也能在这样的学校里学习那该多好啊!
在这个寒假里，我读了一本书，书名是《窗边的小豆豆》，它是由日本的黑柳彻子写的。
我第一眼看《窗边的小豆豆》，就好像被捉了进去，莫名其妙地喜欢上了。几天下来，书中的小主人公豆豆和我已经成了好朋友。
今天，我又一次翻开它，去体味，去挖掘，去寻找它的精华。
静静的课堂上，孩子们都在写作业，豆豆突然站起来，跑到窗前和燕子说话，全班哄堂大笑。这种情况已经发生过好多次了，把抽屉盖子打开又“啪”地一声关上，用蜡笔图得满桌都是画，提一些稀奇古怪的问题使老师万分头疼，最后，学校决定让她转学。一开始，我看到这些总是“咯咯”发笑，再想想，我刚上学时，不是也和她差不多吗?一个聪明活泼，天真无邪的女孩跃然纸上。“多么生动的形象啊!”每次我都要发出几声赞叹。
豆豆来到了“巴学园”。这所特殊的学校，令人不可思议。用电车做教室，全校仅50名学生，但教学方法又别出心裁。上课，让学生自选科目，喜欢哪科，就钻研哪科;散步，让学生到野外去，无形中增长了知识;比赛，锻炼学生胆大细心;活动，培养学生互助互爱。小豆豆在这里成长起来，我也被吸引进去。那精彩的故事，那流畅的语言，使我如痴如醉。
第二次世界大战爆发了，“巴学园”被炸毁了。我第一次那么痛恨侵略战争，第一次体会到和*的宝贵，而这体会，是《窗边的小豆豆》带给我的……
《睡蟒边的雪兔》读书心得优秀3篇（扩展8）
——窗边的小豆豆的读书心得
窗边的小豆豆的读书心得
认真读完一本名著后，大家一定都收获不少，是时候抽出时间写写读书心得了。千万不能认为读书心得随便应付就可以，下面是小编整理的窗边的小豆豆的读书心得，希望能够帮助到大家。
窗边的小豆豆的读书心得1
窗边的小豆豆是二年级的时候，老师大力向我推荐的一本书，看完以后，我的感触很深。
小豆豆是一个性格天真活泼的孩子，一开始学校的老师无法接受小豆豆，因为小豆豆在上课的时候总是违反课堂纪律，还搞得全班同学都不能好好上课了。可怜的小豆豆被老师退学了。不过幸好，妈妈让小豆豆转学到了巴学园。自从他走进了巴学园的大门后，他感觉很特别，首先，让他觉得很特别的是校长先生的耐心。校长小林宗作先生听小豆豆说了四个小时的话，这个是破天荒头一回啊!还让她觉得很特别的是摆放在巴学园的电车教室。坐在这里，小豆豆感觉就像是一边学习一边旅行一样，这种感觉真是太美妙了!
这本书告诉我做事不要急于求成，小豆豆就是本书的作者--黑柳彻子，虽然小的时候他很调皮，但是经过在巴学园的学习，这些事情并没有影响她的将来，这说明我们不要因为一时的问题而否定一切。我还从这本书里知道了要包容别人，比如：小豆豆因为调皮而被退学了，但是妈妈并没有对她火冒三丈，而是像什么也没有发生一样，亲切地对待她，帮助她。我很羡慕小豆豆有这样的老师、这样的妈妈、这样的学校。其实有的时候我们小孩会犯各种各样无意识的错误，这时候，还要请大人们多多包容。假如在我们犯错的时候，大人们不是非常气愤，而是耐心，亲切的指出我们的错误，并告诉我们改正的方法，这样我们才能快速的改正，慢慢的成长!
这本书告诉了我们很多道理，将来我要读更多的书，做一个博学多闻的人!
窗边的小豆豆的读书心得2
（一）做一个关注学生心灵的老师
在这本书中，有这样一个故事：小豆豆的老师给大家讲人类的起源时，告诉同学们人类最初的时候是有尾巴的，后来才慢慢退化的，所以我们现在还有尾骨，当大家议论纷纷的时候，老师看到了身有残疾的高桥君，她不经意地说了一句，高桥君，你有尾巴吗？这对于一般的孩子来说，谁都理解为是一句玩笑，但对于高桥这样的孩子来说，却有可能会在他的心中产生巨大的阴影。校长找到了老师，在无人的厨房里批评了老师。文中这样写道：也许小豆豆不能理解为什么校长要批评老师，但校长的话却永远留在了小豆豆的脑海中，永远也不能忘怀。
是啊，我们天天在用自己的言语和孩子们进行沟通，但有时我们会因为一个不经意的动作，一句随意的话刺伤学生柔嫩的心灵。在我们班中，陈XX是我们班基础较差的同学，上课总是走神，不喜欢发言，每次发言，总是答非所问，有时急了我也想告诉他答案是什么，免得浪费大家的时间，但我告诉自己做老师就是要有很大的耐心的，老师的言行还将影响着学生，于是，我会耐心的引导他找到问题的答案.陈XX也能在这个时候很用心的跟着老师的思路走。不管效果如何，我来个“狠狠的表扬”。他在我们班基础差.我不允许其他孩
子因此嘲笑他。谁都没有因此而歧视他。在*时的教学中，我发现这个孩子对文章的理解能力很强，于是我有意让他多读书，在课上我经常叫起他，为他的感悟力叫好。现在，心细的同学应该能发现，陈XX有了很大的进步，有的时候，他上课也可以很认真的再听课。
做一个关注学生心灵的老师，就是要低下身去，和孩子们心连着心，情牵着情。
（二） 开一门学生自主学习的功课
《窗边的小豆豆》一书中介绍，在巴学园里老师每天一到校就把今天要学习的内容写在黑板上，学生可以自由选择先学习的内容，假如在上午就把所有的内容都学完了，孩子们就可以在下午的时间里去散步，去九品佛看庙会。曾经也有孩子天真地问我：“李老师，我们能不能也把所有的知识都写在黑板上，只要学完了就可以自由地选择想干的事。”
以前没看书，觉得孩子们是空想，现在看来，孩子们的话有很多道理。我常在想，每节课我们都做着准备，准备教材，准备问题，准备答案，上课了孩子们跟着老师循规蹈矩，或许知识是学到了，技能是掌握了。再问问孩子，他们会说我学会了几篇文章，我会写了几
个生字，但要是问他们这么多的知识你们想学的有多少，可能答案会让我们失望。前些天，我听一同事说一堂公开课，老师尽情地讲着，春天到了，柳树伸展出嫩绿的叶子，迎春花开了。这时，有个孩子问老师迎春花是什么颜色的？当老师把自己问题转问其他同学时，全班竟然面面相觑，谁都不知道答案。也许我们让孩子选择喜欢的进行学习，并走向生活，在生活中找寻语文阅读的源泉，远比关在教室填充知识要好得多。
（三）可怜的露露
我的邻居，有一个很调皮的孩子，他似乎永远不知道自己在做什么，不知道自己都干了些什么，他每天都在重复着他的错误，无论老师和父母怎样跟他讲道理，都没有丝毫作用。比如说，眼保健操他当然是不会好好做，广播操永远是跟不上节拍的；你让他反省错误的时候，一幅肯定改正的样子，但一转身就原形毕露了，老师和家长想不出任何办法改变他。当我读到《窗边的小豆豆》时，我的思想发生了很大的变化。小豆豆上第一所学校时的教室正好在街边，天真的小豆豆常常因为爱跟窗外路过的宣传艺人打招呼而受到批评并罚站。终于，这个“麻烦”的孩子被退学了。一个刚上小学一年级的孩子就被学校退学，如果没有家长，特别是如果没有她接下来就读的“巴学园”小林校长充满爱心的教育，她恐怕无论做什么，都会被贴上那个“坏孩子”的标签，被自卑的心理所包围，不知道该怎样做才好，也许会怀着这种无所适从的心理，直到长大吧？那么日本就不会有这样一位享誉海外的著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使了。这将是每一个孩子的损失，每一位家长的损失！
现在，仅仅上了一个月一年级的露露已经被迫退学，他又回到了学前班，听他妈妈说，她还带孩子去做了智力测试，孩子智商正常。可露露永远比同龄的孩子低一年级了。假如，他能碰上小林校长该多好！
（四）教育的理想境界
曾经读肖川教授的《教育的理想》一书，在教学中他的思想一直指导的我的工作。读完《窗边的小豆豆》，似乎相识的感觉充盈着我激动得心。细细想来，肖川教授告诉我的是理，而小豆豆让我看到真实与充盈。
每一次阅读日本作家黑柳彻子的小说《窗边的小豆豆》，我都试图从那充满童趣的故事中挖掘出一些能服务于自己教育的因素来。这部八万多字的作品，我是反复读了三遍。每增加一次数量，也就增加了一份教育的思考。这种思考中的阅读，让我很是苦痛。因为在这阅读中，我分明感受到一种属于理想的东西正与我们的现实渐行渐远。
共同认识一下作品的主角小豆豆吧。从常规意义上的好孩子的角度来评判，童年的小豆豆决不是个讨老师喜欢的角色。她“上课的时候，总要把课桌盖开开关关地弄上上百遍”；不认真听课，却站到窗子边上，把化妆品广告宣传员叫进教室来演出；老师讲课时，她大声嚷嚷着，跟那只在教室的屋檐下筑巢的燕子搭话。她的这一系列虽出自孩子天性，却被老师或者说传统教育观念看做“不规矩”、“奇怪”的行为，终于给她——这个“麻烦”的小豆豆带来了退学处分。
退学后的小豆豆被母亲送进了巴学园。这个没有围墙、只用两棵挂着树叶的小树做校门、用废弃电车做教室的小学校，有一位对幼儿教育有独到的见解的校长。这位“头发稀疏，门牙已经脱落，脸色很好，身材虽不太高，肩膀和胳膊却很结实，整整齐齐地穿着一身已经陈旧的黑色西装”的小林宗作校长，在耐心地连续听六岁的小豆豆说了四个小时的话以后，收下了这颇为另类的小学生。小豆豆的新生活画卷由此拉开了。
在这个全新的学校，小豆豆和她的同学们几乎每天都生活在一种新鲜之中。这个学校没有固定的座位，学生们可以根据当天的兴致和其它情况，每天换一个自己喜欢坐的地方；学校在第一节课开始的时候，由女老师把当天课程表上全部课程的问题都满满地写在黑板上，然后对学生们说：“好，就从你自己喜欢的那个题开始作吧！”学校集体午餐时，校长会瞧着同学们饭盒里的饭菜，口里问道：“有海里的和山里的东西么？”学校可以依照学生的需要来决定学习和活动的内容；学校容忍小豆豆把粪坑里的污垢全捞出来堆成一座小山，校长先生只说“弄完之后要放回去喔”；学校为了满足孩子的好奇心，组织孩子夜宿礼堂，只为了看明白废电车如何被弄进学校；学校为了消除一个残疾孩子的自卑，而让所有孩子*游泳，让孩子明白所有的身体都是美好的这个简单审美理念；学校还喜欢组织礼堂里的野营，喜欢“晚上到九品佛寺院里进行试胆量游戏”。总之，这个学校的一切，都和小豆豆原来经历的学校教育截然不同。
在巴学园完全开放式的教育教学环境中，小豆豆所有的好奇心得到了良好的释放，所有的个性都在“大爱”的包容中自由成长。小豆豆每天都迫不及待地想着到学校上学，并在这种迫不及待中一天天长大，长成一个充满智慧和善良、充满好奇心和探究精神的好少年。
阅读这部作品时，我边读边想着，如果我们的学校教育，都能如巴学园这样，那我们的教育，该是一种什么样的情景呢？由此我又想到，我们该作出哪些努力，才能让我们的学校成为孩子们健康成长的“巴学园”呢？
我首先想到，要把我们的学校建成巴学园般的乐土，必须要有一个宽松的外部教育大环境。巴学园所以能够存在，其中关键一点在于社会的认可与接受。这种认可，是建立在教育的多元发展的前提下的。巴学园中的孩子，只是凭了天性自由自在的学习着发展着，没有升学的恐惧，没有没完没了的作业，没有扼杀学习兴趣的体罚训斥；巴学园中的校长，不必考虑外来的指标，不必担忧学校的等级划分，不必应付无止无休的检查考核。一切都是那么自然，自然得只剩下了单纯的教育内在规则，只剩下了快乐和幸福。这个独立于整个国家的教育体制之外的世外桃源，没有因为自身的“离经叛道”而遭受无端的责备，同样也没有人，用某种既定的框架去约束它的发展。这种社会的宽容，无疑是巴学园成长的动力基础。
其次想到，要让我们的学校成为巴学园般的乐土，必须要有无数个小林宗作般的校长和教师。爱学生是教师的天职，但爱又有大爱与小爱的差别。立足于孩子的未来成长，立足于孩子的身心健康的爱，无疑是一种教师的大爱。在这种大爱中，教师和校长是必须要能够舍弃掉许多自身利益的。如小林校长，要能够舍得下4个小时，去听一个6岁孩子的絮絮叨叨；要容忍得下孩子把粪坑中的污垢捣鼓得遍地都是；要敢于让孩子深夜中到大庙中去捉鬼；敢于把活动当成学习的第一要务，而功课仅仅当成学习的一个组成部分。从功利的角度想一想，巴学园中就那么五六十个孩子，小林宗作若然是个一心想着赚钱的校长，是个把教育当作获取暴利的商人，而不是拥有着大爱情怀的教育家，他又如何能让巴学园成为孩子的乐土呢。
第三想到的是，必须要有小豆豆妈妈那样的无数个了不起的家长。或许是二战的特定环境的影响，小豆豆的妈妈在女儿的教育问题上，似乎从来没有把孩子的成绩好坏当成什么惊天动地的大事情。这个*凡而了不起的母亲，勇敢地把女儿放置到一种全新的教育环境中的原因，只为了这个学校能够“理解这孩子的性格，又能教育她和小朋友们一道学习下去”。当小豆豆告诉妈妈，晚上要到学校露营，半夜里起来看用作教室的废旧电车如何被弄到学校中时，了不起的妈妈首先想到的，不是安全问题，不是耽误学习，而是“小豆豆从来没有机会看到这种情景，还是让她看看为好”；当学校组织学生晚上到九品佛寺院里进行“试胆量”游戏，让孩子们去捉“鬼”时，妈妈对这样的教育，也是没有任何质疑，仅仅是叮嘱小豆豆别把手电筒丢了。这个母亲，对于巴学园中组织的一切活动，无论是理解还是不理解，都予以了绝对的信任和支持。从不对学校教育表示怀疑，更不会去指手画脚、不懂装懂的横加干涉。
然而，或许是因为时代的不同，或许是由于国别的差异，再或者是因为各样综合因素的共同作用，我们当下的教育，已然无法寻找到上列想象中的和谐与美好。从外部环境看，一方面是全社会关注教育，另一方面又是全社会都给教育施加不该施加的压力。从学校环境看，把岗位当作官位来经营的校长数不胜数，把教学当作换取工资的方法的教师不胜枚举。从家庭教育环境看，对子女的过分呵护和对学校的过分苛求，已成为家庭教育中危害巨大的顽疾。面对了这四面楚歌，真正关心教育热爱教育的人们，该付出一种什么样的艰辛，才能够从这无边的重压下挣脱出来，然后挺直了腰杆，用自己的肩膀，为当下*的小豆豆们扛起一片纯净的教育天空呢？
真心地希望每一个从事教育行政管理的人、从事教育教学研究工作的人、关心教育发展的人，都来认真读一读这本《窗边的小豆豆》，把所有被岁月污染的心，用小林校长和小豆豆们的纯净美好进行漂洗。
（五）我的梦
小豆豆是这样出场的：跟妈妈一起坐电车去新学校，几乎没坐过电车的小豆豆立刻决定长大了做一个把车票满满地堆一盒子的售票员！而直到昨天，小豆豆的志向还是一定要做间谍！怎么办呢？小豆豆想出了一个好主意：“做一个化装成售票员的间谍”；或者，“我还是两个都不做了，我要做一个在街头宣传的艺人！”看到这里，尚未结婚生子的读者可能会会心一笑，多可爱的想法啊；但为人父母者恐怕要眼前一黑，这都是什么不上道的志向啊。
*的父母们总习惯于替自己的孩子打点一切，恨不得把自己的思维套用到他们身上，却从来没有想过，自己的人生经验对孩子真的有用吗？孩子们难道就不应该有自己的思维方式和表达方式吗？孩子们诚然要学会适应社会，但适应难道就意味着个性的泯灭吗？
让小豆豆退学的老师就是受不了小豆豆跟别的孩子不一样，在她看来，规规矩矩的孩子才是好孩子。其实小豆豆的“劣迹”没有什么大不了的：不就是觉得学校的桌子和家里的桌子不一样，于是乐此不疲地开开关关？还有就是上课的时候站在窗边跟路过的宣传艺人打招呼，再不然就是画画时画到了绘图纸外面。但就是这些让老师受不了，在老师心目中，这样的孩子不是很麻烦就是很怪。
幸好不是所有的老师都是这么想的(啊，幸好)，让我们来看看真正的好老师是怎么样的：小豆豆心爱的钱包掉到厕所里了，为了找到钱包，她找到了厕所的掏口，然后奋勇地开始往外舀东西，最后堆出了一座小山。校长过来了，他没有跟小豆豆说“在干什么蠢事呢”，或者说“太危险了，快停下”，而是只说了一句：“弄完以后，要把这些全都放回去。”这就是对孩子的信任，即便再小的孩子，也能感受到。
这个校长，就是让小豆豆终身难忘的巴学园的校长———小林先生。就是他，在小豆豆到巴学园的第一天听小豆豆说了4个钟头的话；也是他，每当看到小豆豆，就会说：“你真是一个好孩子！”他一手创办的巴学园只有50个学生，学生们在电车里上课，每天上课让
窗边的小豆豆的读书心得3
故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩，她因做了一连串影响学生们上课的事情，而被退学了。可是，幸运的是，她来到了读书天堂——巴学园。在这场严肃面试中，校长小林先生竟幽默的叫小豆豆说点什么，因为小豆豆非常喜欢这所学校，为了能在这所学校中读书，她绞尽脑汁居然说了4个小时。所以，她成功的通过了面试，顺利的成为了这所学校的学生。
在学校里，小豆豆已经有很多知己知彼的好朋友，他们在学校里的电车教室里玩啊笑啊。快乐得很!
我最喜欢小林先生了，因为他是一位真正的好校长。处处都为学生着想。为了不让不能再长大的高桥君自卑，就把运动会上都改成他拿手的项目，好让他拿第一名，让他知道，不能长高并不可怕，可怕的是连自己都不能相信自己。
为了不让像秦明一样身体有缺陷的学生感到自己比别人差。变来突然袭击：让大家赤luo着身体游泳，来告诉大家，每个身体它都是美丽的。
不仅如此，他还会时常带同学们散步，在娱乐中学习，在学习中放松，在放松中娱乐。因此，我认为，如果要评选全世界的校长，那肯定是小林先生了。
看着他们在学校里非常快乐，我原以为结局也会那么美好，可是，真是太恐怖了!巴学园起火了。从b-2飞机上，数枚*投降了巴学园，落在了电车教室上。凝结着校长先生梦想的巴学园，被熊熊的火焰包围着。先生无比热爱着的孩子们的笑声，歌声消失了，代之以摧人心肺的恐怖响声，整个学校毁于一旦。大火把学校几乎夷为*地，再也无法修缮。
一切的一切，都结束了。
小豆豆，很值得我学习，我要好好学习她。
窗边的小豆豆的读书心得4
小豆豆是书里面的主人公，她在一年级时就因为淘气而被退学，所以人们都叫她“小淘淘”，而她却听成了“小豆豆”。小豆豆虽然是个淘气的孩子，却是一个善良的人。有一次，她和她的小狗洛基玩耍“狼游戏”，洛基咬破了小豆豆的耳朵。小豆豆虽然很疼，但她担心的却并不是自己被咬伤的耳朵，而是害怕父母会责怪洛基，她怕父母亲会因此把洛基扔掉或是不再管它。所以，在爸爸妈妈闻讯赶来时，她紧紧地抱着洛基对父母说：“不怪洛基、不怪洛基，是我自己不小心，我一点都不疼痛。”爸爸妈妈虽然明白是洛基咬的，但还是在小豆豆的请求下答应不怪洛基，她这才放下心来。从那以后她和洛基的友谊越来越深厚了。
小豆豆无忧无虑的总是很快乐，在电车教室里她能听见大海的声音，闻到海风送来的味道，还有大山的味道、盒饭和茶话会。而在她失去朋友时她很悲伤，特别是失去好朋友泰明和洛基时，而当巴学园着火后她更是痛苦万分，伤心欲绝。不过小豆豆坚信小林宗作校长的话“我们还会再见面的!”于是，她就一直等啊等......
我也有着像小豆豆一样的快乐童年时光就好了。而且，我也要像小豆豆一样善良，活泼，可爱
窗边的小豆豆的读书心得5
初次看到这个名字就奇怪得紧，但转念一想，或许日本文字怪异，所以翻译也怪异吧。再看到它居然是以电车为教室，于是想当然的以为，“巴”就是巴士，电车也算巴士吧。
而读完全书，我却宁愿将“巴”理解为“巴望”，学生巴望前往的学校。因为这里不仅以电车为教室，让人新奇；还以自然为课本，以游戏为载体，让人羡慕；更以培养学生自信、自立、自强、自重为目标，以宽容、善良、友爱为核心，让人佩服。难怪小豆豆这么个淘气的，怪怪的孩子，每天最大的愿望就是快点回到学校去。因为巴学园是孩子的天堂。
作为老师最大的幸福也许是学生爱来学校，渴望和老师相处，渴望每天的学习吧。至少这是我认为的幸福。如今我们的学生最大的痛苦却是每天有固定的一成不变的课程，每天有堆积如山的作业，每天除了学习还是学习。对于老师，他们的渴望就是老师不策我就行。这既是学生的痛苦，也是老师的悲哀。这双输的局面是如何形成的？也许这个问题太复杂而纠结，但至少“巴学园”的出现告诉我们双赢的局面不是完全不可能。虽然要努力改变的东西很多，但至少有希望，有借鉴。
下面让我们琢磨琢磨巴学园成为学生的天堂的原因吧。
座位说
学生每天可以自由选择自己的座位，选择和自己喜欢的人坐在一起。为每天的学习奠定了愉快的基础。带着快乐出行，收获、付出也快乐。这是小豆豆第一天到巴学园的感受。好的开始是成功的一半，这中间还有老师对学生的信任和尊重。于是座位说成为了巴天堂的第一个有力证据。
我们敢吗？记得我曾经也尝试过，让孩子们自己选择同桌，结果却发现他们的选择方便了他们上课时无处不在的闲聊。于是我认为这种尝试彻底失败。但为什么巴学园成功了？其实每一项选择或者方式都不是独立存在的，巴学园独特的课堂也是巴天堂的有力证明。
课堂说
巴学园每天没有固定的课程顺序安排，老师将当天要完成的学习要点板在黑板上，学生根据自己的喜好决定先学什么，后学什么。于是学习一开始就充分具备自主性和自由性。学生每天从喜欢的东西开始学起，就再次奠定快乐的基调。这种学习的方式也决定了学习的形式不能采用老师集体授课，学生集中听讲。巴学园充分体现了自主学习、合作学习的优势，学生都是自己看课本，做练习，有问题寻求帮助和指导。对于低年级的学生而言，刚开始是有难度的，但小豆豆不到一个学期就适应了，可见这种形式通过锻炼培养是可以成功的。
回想我们刚开始进行教学改革时，不是还有不少人担心自主学习，学生不会，合作学习，学生会聊天。但是坚持下来，学生的自学能力、合作学习的水*还是有一定提高的。如果说成功的程度不高，那还是因为我们不敢彻底放手，我们抱鸡婆的习惯还不能根本改变。学生一旦发现如果不沉下心自学，就永远没有人指导，永远没有敢上别人的机会，考试成绩不好，也永远不再是急了太监，不急皇帝，他们自然会慢慢改变自己，适应自学。当然任何尝试是要用一定的失败，短期的失败为代价的，但是如今我们面对的教育体制，面对的竞争，领导的压力，各种排名，使我们承受不了短期的失败。我们只能急于求成，只能思变，而不敢变。
还必须强调的是巴学园对孩子的激励措施，也是使之成为天堂，使它的各种教育理念得以实施的关键。
散步说
巴学园有一项特殊的激励机制——散步。
学生如果上午就能完成黑板上的所有学习任务，就拥有了一下午的自由散步的时间。老师带领他们在河边、树林、庙宇，这条幽静的通道上自由的玩乐。看到花，老师会让孩子们分辨雄蕊和雌蕊，看到小树，老师会让他们观察树高、树叶……其实老师是将自然、物理等知识寄托在游戏中。观察、发现、探索的能力和习惯的培养也寓于无形。然而孩子们深深喜爱这种方式，于是自学的效果日益明显，这就是寓教于乐。而这中间老师的智慧、知识的渊博可见一斑。老师要是通才，才能如此运用自如。
巴学园能成为孩子的天堂还有很多原因，所有的原因归结起来，其实是对学生的尊重。尊重学生选择的自由，尊重孩子游戏的自由，尊重孩子学习的自由。当学习是快乐的，学习就成为了学生的渴望；当学习成为学生的渴望，学习就无所不在。让我们更努力地让学习快乐起来，让我们更多的尊重学生的自由，还给他们更多的自由。
窗边的小豆豆的读书心得6
通过本书，我们也能看到，在巴学园里，充满了关爱，充满了兴趣，充满了*等，是小林校长展现他理想和才华的一个教育的理想乐园。他“把孩子当作一个很有人格的人来尊重”的教育理念，不由让我们钦佩，也让我们思考，在我们日常对孩子爱的方式中，除了教育和管理之外，是否还应该多些“等高，等距，等爱”的耐心和宽容。和孩子们做朋友，*等地对话，这样才能把教育逐步地渗入孩子的思想中去。同时，要培养孩子的兴趣。
有了这些思考，我想——
当孩子在浴缸里泡澡玩水，溅得满地都是的时候，不是先批评她，而是借机告诉她水的浮力和阿基米德定律;
当孩子有兴趣拆装一些器材和玩具时，不是警告她不要拆，而是告诉她拆装的原理，以及培养她动手的能力;
当孩子问问题的时候，即使问题对自己来说很“低级”，也要有耐心地告诉她或者一起寻找答案，激发她学习和思考的能力;
这就是《窗边的小豆豆》给我们带来的思考和学习。
巴学园的学习是快乐的：课程是由孩子们自己决定的，他们可以从自己感兴趣的课程学习;座位是不固定的，他们可以自己决定每天坐在哪里。
学校对他们来说就是快乐的地方，他们每天早上去盼望着去上学，每天放学后都舍不得回家。
第二次世界大战，给巴学园带来了灾难和毁灭，小豆豆他们最后不得不离开。但在巴学园里的短暂学习和生活，却影响了小豆豆一生。
看完这本书，不禁让我们身为父母的，深深地陷入了思考。
窗边的小豆豆的读书心得7
小豆豆一个可爱的名字，同时也把我们带入了绚烂的“童话世界”。小豆豆的“巴学园”生活应该是是所有人都特别向往的，尤其我们是生活在“应试教育”的指挥棒之下的孩子们，可谓“体味量多”。《窗边的小豆豆》是作者黑柳彻子的自传体小说，她从小豆豆的角度出发，通过描述儿童的丰富内心及其看待世界的纯真，为我们展示了儿童内心的“精彩”世界，同时她也为我们塑造了一位真正的教育家——“小林宗作校长”和支持女儿的好妈妈。本文主要从小豆豆的“精彩世界”、校长的“教育理念”、父母的“支持和配合”三个方面谈一下自己的感受。
一、小豆豆的“精彩世界”
读者《窗边的小豆豆》，脑海中浮现的是小豆豆眼中童话般的世界，这里整个世界都是充满着新奇感的：书桌的抽屉是很好玩的；教室外边的广告宣传员蛮有趣的；售票员叔叔不错，以后可以当个售票员也好；新学校的“门”居然是从地下长起来的；这个校长很好，能听我讲这么长时间的话；吃午饭居然还有“山里的东西和海里的东西”；教室是电车；上课座位可以随便选，科目可以按自己意愿的顺序来；课外的活动也惬意，能经常散步、玩游戏、洗大澡，还能去天然温泉还可以随便玩，甚至不需要管身上的衣服，毫无负担的玩耍用勺子掏粪甚至也没有被校长责备，反而还得到了默许小豆豆真的是应该庆幸有这么一个好校长，若是小豆豆还在开始被退学的那个学校学习，还不定小豆豆的日子会有多难熬。
小豆豆虽然贪玩、好奇心强、还有很多的“怪癖”，还不退学，让妈妈发愁，但是巴学园把小豆豆变成了大家都喜欢的“正常”孩子，而且在这里养成了热爱读书、拥有爱心、真诚和关心他人的孩子。尤其到文章最后，小豆豆想着校长先生常常说的“你真是一个好孩子”，正是经常有这句话的陪伴，才能让小豆豆不仅学会了知识，还学会了做人和做事。大概我们的小时候应该也和小豆豆一样，对这个世界处处充满着希望，但是现在小豆豆的天真、可爱是我们现在只能在记忆中，甚至在梦中才能拥有的。社会扼杀了我们吗？教育扼杀了我们吗？当然，答案是肯定的，小豆豆的在“巴学园”的童年是完整的，可是我们的童年却已然成为回不去的遗憾。孩子们的天性是与自然链接最紧密的，童年意味着快乐，也是一个人最宝贵的时间段，不要让社会和他们夺去小豆豆们的“纯真”。
二、校长的“教育理念”
看过《窗边的小豆豆》的人应该都会被小林宗作校长的教育理念所折服，也只有这样的独特的教育方法，才能够是真正的学校。学校教育，特别是幼儿和小学教育阶段，不只教是孩子们学习，用各种规范来约束孩子们的“放荡不羁”，更是更应该注重*孩子们的天性，在放松、愉悦的氛围中教诲孩子。小林校长的教育理念给我几点感触：
（一） 学校要努力保存孩子的天性，要将培养孩子们与自然之间的融合
在巴学园里，电车改装的教室，光是这点就能吸引小豆豆们的眼光，激发孩子们自然的好奇心。校长对教育确实很有心，他很有耐心听六岁的小豆豆不停地说四个小时的话，对于小豆豆把粪掏出来，却只说是“弄完之后要放回去喔！”巴学园中孩子们可以随便选座位、按自己意愿编排要学习科目的完成顺序，在校长的“旋律音乐”能够自由“舞蹈”校长仔细呵护着小豆豆、也保护着每一个孩子的天性。
巴学园中的孩子们在午后能去散步，去亲近自然，在自然的氛围中吸收知识的养分；学校几乎每个孩子还有一棵自己的树，来玩来爬；校长也会请当地的农民伯伯当老师，教孩子们一些农业方面的常识和实践，而且还每个人在田里种下属于自己的一粒种子。这无疑能让孩子们更亲近自然，是孩子们的天性得到最好的释放。
（二）让孩子们在*等的环境中成长
1. “*等”地对待孩子们，尽量消除社会标签的强化。
巴学园里，校长把孩子们都当一个一个的个体，注重每一个孩子的发展。学校和老师*等对待每一个孩子，尤其生理缺陷和“性格怪癖”的孩子，更应该用爱心和责任心来抚*社会上强加给他们的“歧视”。在巴学园里，小林校长招收的各色学生都有，有小儿麻痹症的泰明、侏儒症的高桥等，当然也有像小豆豆被退学的“坏孩子”，但是这些孩子在巴学园里能够还无差别地生活和学习。尤其小林校长的“洗大澡”和“特殊运动会”给我的触动极大，他为了给这些生理上残疾的孩子们“去除”羞耻心，专门为孩子们量身定做活动项目，让孩子们在*等的环境中成长；校长为一位老师在课上说高桥“你也有尾巴吧”而大发雷霆，他是注重培养这些特殊的孩子健全的人格，尤其是要保护他们自尊心。
2.师生之间要建立起*等的关系，有益于孩子们意见的表达和对学校认同感的增加。
巴学园里，校长与孩子们之间的关系已经超越了“师生”，校长在孩子们眼中就是一个大朋友，校长能听小豆豆讲那么长时间的话，说明他尊重小豆豆的独立人格，是从
*等的人性个体出发的。孩子们作为学校的一员，对整个学校的建设也是主人的角色：对于午饭中加入“讲故事”的环节要参考孩子们的意见；对于大家提出的“编校歌”积极回应，但之后校长的“简单校歌”又被大家否掉，校长没有生气只是不再提校歌的事，这都说明了小林校长是把小豆豆们真正当做学校的一员来看待的，认真看待孩子们的"建议和想法，切实了解孩子们的心声。这样建立的学校才是专属于每一个小朋友的学校，也是大家心系的学校。
（三）注重教育的建设以及孩子们能力的培养
巴学园注重学校的各方面建设，如在校舍建设方面，教师用废弃的电车充当。在课程管理和学生管理方面的建设，课程除了在孩子们的自由选择顺序上比较灵活，课程还会在游泳课、自由舞蹈课、农民自然课程等方面进行补充，尽量让孩子们对社会的方方面面有较多的接触，开拓孩子们的视野和学习界限；业余课程方面，也注重孩子们的自然散步、爱国扫墓实践、自由野炊等的活动，培养孩子们的自然意识、爱国意识、自我动手意识等多方面的培养。巴学园还在寒假期间为孩子们建立“电车图书馆”，满足大家的阅读需求和渴望，甚至还要在图书馆建一个厕所，巴学园的建设是很人性化的，尽量满足小豆豆们的各种成长所需养分。
三、父母的“支持和配合”
文中小豆豆的妈妈是很伟大的，她在小豆豆被退学后，没有像*常家长一样责备小豆豆，而是还是瞒着小豆豆并为她找寻新的学校，尽力保全小豆豆的“不受歧视和摧的”心灵。当小豆豆因为玩弄破了衣服，却对妈妈撒谎说是有人都往我背上扔刀子而擦破了衣服，小豆豆妈妈也接受了这个谎言，因为她明白小豆豆是在意衣服才说谎的。小豆豆买了健康树皮，妈妈也是极其鼓励地就把钱给了小豆豆，因为她明白小豆豆学会了关心他人，这个精神是难能可贵的。小豆豆很幸运，有妈妈这样的理解自己的朋友，处处呵护自己、关心自己。
还有就是父母对学校教育的配合方面，小豆豆妈妈也是听从校长的建议，让孩子们穿“破旧”的衣服来学校，这样孩子们能毫无忌惮地玩；尤其在“特殊运动会上”，妈妈们的加入和参与，说明巴学园孩子的家长也已经把自己和学校联系在一起，共同为孩子的健康成长而努力着。
最后，我想说的是，孩子是没有好与坏、完与缺之分的，有的只是不适合孩子成长的环境。我们需要从《窗边的小豆豆》学习的是，努力维护孩子们的“纯真童年”，建立属于孩子们自己的学校，让老师和父母都成为真正理解孩子们的大朋友。
附：《窗边的小豆豆》读书随笔
第一章
小豆豆这孩子心理现在看上去真的很可爱，很像我们小时候的心思，会对这个世界永远的装着好奇，真是这种新奇感，我们才能够慢慢接受这个世界吧！但是大人们的世界好像与小孩子的心思是完全不同的，而且也不容许小孩子做“不合规矩的事”，这当然也就是造成小豆豆不得不转学，妈妈发愁小豆豆上学问题的主要原因了。但是对于长大的我们的来说，这份童真，这份好奇，不正是我们一直以来怀念已久，直到现在还不愿释怀的难能可贵的东西吗？到底我们小时候想去做什么呢，也是想去当售票员、间谍吗？估计我们小时候也会对有盖的抽屉感兴趣吧，也会对窗外的事物充满着那么多的“why”。窗外的世界对这时的小豆豆来讲，确实是很新奇的。很期待妈妈带小豆豆来到了一个什么样的叫做“巴学园”的学校：门柱子是有根的活树，挂校名的牌子都是歪的，教室还是电车充当的这个学校真的会适合小豆豆吗？
第二章
新的学校确实很 “新潮”，居然用电车做教室，挺新颖的，如此另类的教室对于孩子来讲确实还是很有创意的一个想法。“门面”、教室都这么有趣，估计这个学校的新奇和创意会很适合小豆豆吧。嗯，校长也不错，能够能么有耐心地听一个对这个世界还可以说是“无知”年纪的小女孩说4个小时的“经”，这个学校还真是适合小豆豆，而且小豆豆也很快被这个校长接受了，妈妈当然也是可以松一口气了。显然，小豆豆对前无古人、后无来者的能够听她说这么长时间的话，还毫无怨言的校长非常满意的；对这个用电车做教室，连午饭也因要给校长检查的“海里的东西”和“山里的东西”而变得有趣的午餐时间的学校太有兴趣了。
小豆豆早早起床，告别了爸爸、妈妈和*常都要送到学校门口的洛克，挂着用毛衣绳拴着塑料的月票走上了今天的上新学校的第一天。自豪地“show”完月票，来到了还无人的教室。不久，小豆豆见到了自己未来要熟悉的同学，小女孩和小男孩，陌生的习惯和动作，应该是很能理解的动作~小豆豆学学小女孩的动作，瞅瞅不理解的小男孩的动作，这是她未来的同学、小玩伴。
第三章
这个“巴学园”确实还真是个小乐园，什么都是自由的，真实小时候大家都向往的天堂呢，小豆豆你也太幸福了吧。座位是随便挑的，就连上课的课程也是挑自己仔细的做起，上课是完全自由式的，没有什么课堂规则、守则类似的东西，这时候的小孩子不管是行为还是思想确实不能够被这些有形的东西给抑制住。吃饭真的是这么有意思，“山里的东西和海里的东西”很简明地表现了孩子的营养均衡，吃饭前也加了一段让人无法忘掉的朗朗上口的歌曲，真的是小孩子生活的好环境呢。作业写完了，时间也由孩子们的自有意愿做事了，大家都自然选择了去散步，散步中老师向小豆豆们介绍菜花的“雌蕊和雄蕊”，这对小孩子来讲是很容易接受，而且印象深刻的受教方式。散步中，大家也能发现自己的新奇点。对于孩子们来说，表面上好象是自由游戏的时间，实际上却学到了宝贵的理科、历史和生物学的知识。而这一切又正是在不知不觉中学到的。小豆豆已经完全和大家交上了朋友，觉得好象和大家老早就在一起了似的。
在这样的学校里，小豆豆妈妈不需要担心看看窗外的“东西”被退学，而是小豆豆更能按照自己的意愿去支配自己的生活和时间，这样的学习确实很惬意，孩子的天性在这里得到了完全的释放，不经意间孩子们之间，和老师之间就建立起了熟悉的关系，因为是“大自然赋予人的天性”将大家结合在一起的。而且小豆豆也会对这个世界好似永远保持着内心的那份好奇和兴奋，每天都能发现学校里不一样的东西，总有话回到家里和爸爸妈妈还有洛克说个不停呢。小豆豆的妈妈也为此感到特别欣慰。
第四章
小豆豆突发奇想学校应该有一首属于自己学校的校歌，由于原来上的那所学校的校歌有点不能完全理解其意思，所以只记得一句，但是理论上觉得自己现在的学校也应该有一首自己的校歌，并得到了小伙伴们的赞同和加入，校长也应要求在第二天就写了校歌给大家。但是小小豆豆们居然觉得歌词只有“巴学园”这三个字而太简单决定放弃，校长也索性擦掉了黑板。小豆豆今天干了一件大事，居然为了找自己掉在厕所里的最心爱的小钱包，掏了差不多一天的粪坑。但是这种行为校长看见不但没有责备，反而是默许地问问小豆豆掏粪这件事。这让小豆豆也对校长更加喜欢了。小豆豆本名叫“彻子”，但慢慢大家都叫她“小豆豆”了。
第五章
小豆豆居然喜欢单口相声，看来小豆豆的心智很是超前发展啊，不过我觉得小豆豆可
窗边的小豆豆的读书心得8
读完《窗边的小豆豆》，我自诩为是小豆豆的知己，因为我有很多想法和小豆豆相同。我很羡慕书中的小豆豆，因为她有理解她的妈妈，关爱孩子的校长以及一所可爱的学校。
小豆豆有个十分理解她的妈妈，有个善解人意的慈祥的妈妈。小豆豆因淘气被退学，她的妈妈并未因此生气，更没有打骂小豆豆，而是帮助小豆豆再找一所更好的学校。让小豆豆自己感到自责，也从心里感谢妈妈!你们知道吗?退学加责骂的双重打击会让孩子彻底丧失信心的。会给我们留下永远的阴影!尽管我们也知道你们是为了我们好，是为了我们长大后有更好的竞争优势!其实你们过得比我们更累，你们的辛苦我们能看得到的!只是我们还小，对我们包容点好吗?学学小豆豆的妈妈吧!她的宽容、理解不是也培养出了优秀的小豆豆?
在巴学园里很多孩子长大后都很有成就呢!所以，不是强迫我们读书就一定能让我们成才，要理解尊重我们，让我们真正懂得做人的道理，读书的用处。我们都是聪明的孩子，请先给我们一个快乐的童年，童年一去不复返!再请大人们给我们点时间，让我们慢慢成长。每个孩子都是一点点懂事的，没有人一出生就什么都会的，不是吗?
窗边的小豆豆的读书心得9
最近，认真阅读了日本著名作家、著名电视节目主持人黑柳彻子的代表作《窗边的小豆豆》。该书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林宗作校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。读完这本书，深刻认识到以下几点：
一、爱是倾听心声
到巴学园做的第一件事情，是校长把妈妈打发走之后，把椅子拉到小豆豆面前，面对小豆豆坐下来，说：“好了，你跟老师说说话吧，说什么都行，把想说的话，全部说给老师听。”然后小豆豆就把陈谷子烂麻的事情都搬了出来，甚至把“擤鼻涕、钻篱笆”的事都说了出来，当小豆豆因绞尽脑汁仍找不到有什么可说的而伤心时，校长摸着她的头说：“好了，从现在起，你是这个学校的学生了。”
校长的一上午4个小时的时间就这样“浪费”了，但在这么长的时间里，校长先生不但“一次呵欠没打，也没有露出一次不耐烦的样子，而且像小豆豆那样，把身子向前探出来，专注地听着小豆豆的话”。校长很容易了解了孩子们的想法，达到沟通的目的。在孩子的眼里，世界的一切是那么美丽、纯洁，可是他们眼里的世界与我们*的世界又是那么的不同，如果我们不能耐心、认真的倾听他们的心
声，会很难理解、走进他们纯真、稚嫩的童心世界。倾听孩子的心声，也是一种爱。
二、爱是*等对待
巴学园的的小林宗作校长，为了让身体有障碍的孩子消除自卑，没有说“大家都一样的”、“无论什么样的身体，都是美丽的”，也没有说“请这些同学不要自卑”、“大家要互相尊重”等，而是组织大家“裸游”，让这些孩子在不知不觉中消除了“自己比不上别人”的“劣等意识”；为了让身体矮小的高桥“树立自信”，校长专门设计了一些适合身材矮小者参加的运动项目，结果是运动会所有项目的第一名都是高桥。
我认为这“山的味道和海的味道”也体现了一种*等的教育。在巴学园的这五十多个孩子，他们的家庭条件和生活背景可能是不一样的。但正是有了小林校长这“山的味道和海的味道”的要求，才使孩子们饭盒中的饭菜“*等”起来。无论多好的饭菜，无论多差的饭菜，只要有“山的味道和海的味道”，就使孩子们可以骄傲自信的坐在餐桌前用餐。苏联著名教育家赞科夫曾经说过，“请你不要忘记，孩子们受到不公*的待遇，特别是这种待遇来自一个亲近的人的时候，他的痛苦心情会在心灵里留下一个长久的痕迹。”每一个人在感情上受到伤害时，往往会留下不同程度的“伤痕”。 爱学生就必须公*地对待所有学生，必须对学生一视同仁，把每个学生都看作自己的孩子，让每个孩子都能享受到教师的阳光雨露。因此，我们*时一定要多注
意教育方法和方式，在教学过程中不断发挥自己的人格魅力，去影响身边所要教育的人。
三、爱是自然教育
自然的教育，就要让教育回到自然中。孩子的成长，教育的发展，都是在大自然中形成的，如果把孩子封闭起来，孩子就不可能健康地成长、自然地成长。在小林校长的观念中：每天的散步是教育，在礼堂里吃“山的味道”和“海的味道”也是教育；让孩子在晚上看“新来的电车”是教育，露营、走夜路试胆量也是教育；运动会是教育，茶话会是教育，学种庄稼也是教育；野炊是教育，到医院慰问受伤的军人是教育，参加同学的葬礼也是教育；音乐课上让孩子们跟着音乐自由的在地板上用粉笔涂鸦也是教育。之，要让孩子到大自然中去，要让孩子在阳光下、空气中、社会上成长，这是自然的成长、健康的成长。
陶行知先生倡导的“六大*”，即*儿童的头脑，*儿童的双手，*儿童的眼睛，*儿童的嘴，*儿童的空间，*儿童的时间，真正把学习的自*、自由权还给学生，使每个学生自己去主动参与、主动体验，主动创造。把较枯燥的教学内容，通过适当的教学方法和教学手段来变得生动有趣，从而最大限度地激发了学生的学习兴趣，启发了学生思维，为孩子的一生奠定良好的基础。身体有残疾的高桥后来成了某公司的要员；而每天呆在酒精灯、烧瓶、试管边的阿泰则成了世界著名的物理学家；到学校第一天就给校长说了
4个小时话的小豆豆则成了电视主持人和社会活动家。
四、爱是用心关注
给我印象最深刻的故事是“巴学园的运动会”，在这次运动会中几乎所有的第一名都给学校患过小儿麻痹症的最矮小的高桥君获得。虽然高桥君个子矮小，永远也不会长高了。但在他怀有这种肉体上的自卑心理之前，校长希望他“不要忘记夺得第一名时的自信”。而且，只有巴学园式的运动会，就是为了使高桥君能够得到第一名，校长是故意设计的。看到此，我们可以看出小林校长的用心良苦，也看出他是真正在因材施教，用心关注，让所有的孩子健康自信地成长。这种类似的故事在小林校长的巴学园中举不胜举。小豆豆就是在这样的教育中成长的。巴学园四十多名学生 ，由于小林校长一一关注，才使他们长大成为有作为的人。看到此，我由衷地感到惭愧，我反思自己当教师的教学生涯中，是否真正曾经这么用心的关注每一个孩子的发展，
五、爱是理解宽容
小豆豆能顺利健康的成长也离不开能一直了解她心理的妈妈。在小豆豆被退学的学校老师向她妈妈反映小豆豆做的坏事，如小豆豆刚上学时对学校的课桌椅很感兴趣，上课时经常掀起桌盖，再用力放下，干扰了其他孩子。而小豆豆的妈妈却认为这并不是做了什么坏事，而且，更重要的是，等她对桌子渐渐地习惯了，就不会再那样不停地开来关去的。像类似的一些事情，小豆豆的妈妈都能从孩子的角度、孩
子的心理去看待孩子的行为，而以一种宽容的心去解决问题。最后被老师退学的事她也没有告诉豆豆，而是告诉豆豆“有个新学校很不错，我们去看看”。她是怕孩子留下自卑的情结。我非常欣赏小豆豆的妈妈身上所具有的那种高尚的宽容与理解，这是一般人所不能做到的，真是一位好妈妈，真值得我们做妈妈的老师去学习。
《睡蟒边的雪兔》读书心得优秀3篇（扩展9）
——窗边的小豆豆的读书感想心得
窗边的小豆豆的读书感想心得1
最近，我读了一本书，书的名字叫《窗边的小豆豆》。我很喜欢这本书。
这本书主要写了小豆豆童年发生的事情。整本书由六十一个小故事组成，有“从今天开始上学”、“海的味道，山的味道”、“真是一个好孩子”等。其中，我比较喜欢“海的味道，山的"味道”这则小故事。因为其中写了校长先生对孩子们午餐的要求、孩子们用餐时的情形、以及小豆豆的心理活动。让我受益匪浅。
这本书是从小豆豆的视角出发去写的。所以，看待一切事物，都是有趣的，新奇的。字里行间都透着童真。读来令人发笑，因未她总把我们日常生活中非常普通的东西看得很有趣。
本书有三位主要人物：小豆豆、小豆豆的妈妈和校长先生。小豆豆是一个可爱的小孩，却因上课时去屋檐下看燕子等童真行为，被原来的学校退学。她的母亲非常懂小豆豆，并没有责骂她，而是带她去了另一所叫“巴学园”的小学。校长先生非常懂孩子，他的“巴学园”被许多孩子所喜爱。
我的童年也有一些趣事。那一天，我和妈妈去饭店吃饭。那家饭店叫做“大宅门”，招牌很大，在马路对面，一家水果店里就能看清那三个字。当我们走到水果店附近时，妈妈想考考我，于是指着那三个大字，问我：“苗苗，你看，那个牌子上写的是什么？”我那时刚会说话，认的字不多，歪了歪头，吐出三个字：“大毛……门？”听到我的话，妈妈仿佛听到了一个天大的笑话，捧腹大笑……
《窗边的小豆豆》是一本很好看的书，每个人都能在这本书中找到自己的童年。
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