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树立正确的进步观心得体会11篇

发布时间:2022-08-26 14:05:04 来源:网友投稿

树立正确的进步观心得体会11篇

树立正确的进步观心得体会篇1

  1、抓好队伍建设,提高业务素质,为各项工作的开展提供可靠保障,积极参加计财科组织的后勤主任和保管员的培训。

  2、结合新的办学标准,发挥?;管理系统的使用?;提高后勤管理水平。

  3、定期主动召开教职工会议,虚心听取建议,提高后勤人员的服务意识和服务质量。

  4、组织后勤人员学习文化知识,丰富头脑;创造机会,走入课堂,了解现代教育教。

树立正确的进步观心得体会篇2

  按照上级党委的统一部署,最近集中学习了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。通过学习,我感到,贯彻落实“两个纲要”,党员干部要加强自身修养,树立正确的政绩观。

  所谓政绩观,就是指领导干部对如何履行自身职责及取得何种政绩的根本认识和态度。领导干部的政绩观是否正确,不仅会影响到一个单位或地方的发展,也会影响到领导班子和干部队伍的建设,乃至影响到党的事业兴衰成败。因此,胡锦涛同志强调:“要把树立正确的政绩观作为新时期党的建设新的伟大工程的重要内容”,这是具有十分重要而深远意义的。能否树立正确的政绩观,归根到底取决于领导干部的世界观、人生观、价值观。有什么样的世界观、人生观、价值观,就会有什么样的政绩观。因此共产党人要树立正确的政绩观,就必须树立正确的世界观、人生观、价值观,必须树立正确的权力观和荣辱观,不断提高自身修养,增强立党为公,执政为民的自觉性。

  一、树立忠于理想,坚定信念的世界观。

  人应当有理想和信念,理想是人生追求的目标,信念是人生实现追求的动力。理想和信念是世界观、人生观的核心内容。毛泽东同志曾经以明确的语言概括了共产党人的理想,“我们共产党人从来不隐瞒自己的政治主张。我们的最高纲领,是要将中国推进到社会主义和共产主义社会去的,这是确定的毫无疑义的,我们党的名称和我们的马克思主义的宇宙观,明确地指明了这个将来的,无限光明的,无限美妙的最高理想”。共产主义这一人类社会最高理想,激励了几代共产党人前赴后继,不惜赴汤蹈火而为之奋斗。在今天,对马克思主义和共产主义坚定信念,仍然是我们各级领导干部的精神支柱。树立共产主义理想,决心为之而奋斗终身,是我们各级领导干部坚定自身理想信念的首要条件。建设中国特色社会主义事业,是前无古人的开创性事业,处在这一历史使命,必须把理想同现实的奋斗目标结合起来,把坚定的信念同踏实的工作结合起来,既要坚信共产主义事业胜利的历史必然性,又要充分认识到共产主义前进道路上的曲折性和长期性。我们领导干部唯有树立远大理想和信念才能够在胜利时不骄不躁,谦虚谨慎,才能够在挫折和困难面前不悲观失望,才能够带领广大人民群众建设中国特色社会主义,砥砺意志,坚定信念,奋斗不息,不断前进。共产党人的理想和信念是建立在马克思主义的理论基础上的。我们各级领导干部必须坚持用马克思主义的立场、观点和方法,观察和处理问题,反对一切唯心主义,形而上学的思想,用坚定的共产主义信念去支撑远大的共产主义理想,用马克思主义科学的世界观、去指导我们的改革实战,从而推动我们建设中国特色社会主义伟大事业的发展。

  二、树立甘于奉献,淡泊名利的价值观。

  随着社会主义市场经济发展,尤其是经济和分配上多元化的现状,促使人生价值成为人们思考和争论的热点问题。在现实生活中有些人特别是领导干部的价值观错位的状况屡见不鲜。他们把人生价值定位在权力之中或金钱之中或享乐之中或绝对自由之中等等。显然这些都是错了位的价值方向。马克思主义以为,价值是一种关系,它体现的是一种主客观之间的关系,价值观是人们对外界事物能否满足个人和社会某种需要的评判标准。党的干部无论职位高低,其自身价值必须体现在甘于奉献,淡泊名利之中。党员干部应当“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,鞠躬尽瘁,先人后己。任长霞和牛玉儒二位同志是我们新时期党员领导干部的楷模,他们的事迹虽然不同,但他们所表现出的心系人民群众,用满腔的热情和高度的责任感为民排忧解难,置个人安危于不顾,用生命的代价换取人民的利益,他们都表现出了领导干部真心为民的高尚的思想品德。相比之下,有些领导干部对共产党人的价值观产生了动摇,甚至怀疑否定,产生了极端个人主义思想,他们片面强调个人价值的实现,以是否对个人有利作为处理个人与社会关系的唯一标准,争名于朝,争利于市。他们置党纪国法不顾,只顾自己名利官位,以权谋私。王怀忠,肖作新等都是其中的典型代表。

  三、树立立党为公,掌权为民的权力观。

  以权谋私行为的发生,都是对权力的滥用。而造成滥用权力的一个很重要原因,是缺乏正确的权力观。腐败分子之所以有腐败行为。关键在于他们脱离了立党为公,掌权为民的权力观,视权力为谋私的手段和工具。于是大权在握,头脑发昏,权欲膨胀,胡作非为,结果必然自食其果,在官位上摔下来,落个被世人唾弃的下场。权力观是世界观的一部分,是指对权力的性质,作用和运行机制的基本看法。受不同权力观的支配,必然产生不同的行为结果。共产党人的权力观是立党为公,掌权为民。

  我国是社会主义国家,国家的一切权力属于人民。但由于我国现在还处在社会主义初级阶段,还没有发展到由社会成员的大多数或全体来管理国家和社会事务的程度,人民只能通过少数代表来掌握和行使国家权力。由于我们党是工人阶级先锋队,是先进生产力,先进文化和人民根本利益的忠实代表,是以全心全意为人民服务为分配宗旨的,人民便把这些权力赋予我们党,委托我们各级领导干部来行使权力,也就是说权力的主体是人民群众,如果说领导干部对人民给予的权力拥有使用权的话,那么,这种权力只能用来为人民服务。这是我们每一位领导干部必须掌握的常识。权力既是一种责任,也是一种义务。作为领导干部,人民给予的权力越多,职位越高责任也就越大。因此,各级领导干部无论在什么岗位上掌权,用权,都要想人民所想,急人民所需,为人民谋利益,坚定不移地维护人民群众的权益,无私无畏地同一切损害群众利益的行为作斗争,永葆人民公仆的本色。

  四、树立艰苦奋斗,廉洁奉公的荣辱观。

  在新的历史条件下,共产党人的荣辱观,主要体现在艰苦奋斗,廉洁奉公之中。以艰苦奋斗,廉洁奉公为光荣,以侈奢浪费,以权谋私为耻辱。励精图治,艰苦奋斗是中华民族宝贵的精神财富,也是我们党的优良传统,是我们党密切联系群众的法宝。邓小平同志多次强调:“艰苦朴素的教育今后要抓好,一直要抓60—70年”。“我们国家越发展,越要抓艰苦创业”。“提倡艰苦创业精神,也有助于克服腐败现象”。然而,改革开放以来,在相当一部分党员干部中丢掉了艰苦朴素的优良传统,出现了讲排场、摆阔气,追求奢侈豪华的不良风气。有的人沉溺于灯红酒绿之中,狂吃豪赌;有的人全身珠光宝气,豪华在年年翻新,招摇过市,令人眼花缭乱目不暇接,一个比一个威风,已经使一部分领导干部意志衰退,有的甚至跌入了犯罪的泥坑,我们应当引以为戒,人民群众对我们党的态度如何、关系亲疏,主要是看领导干部是否为群众谋利益,关心群众的疾苦,解决群众的困难,改善人民的生活,是否与群众风雨同舟,有福同亨。我们的党员干部做到了这些,群众就与党亲近,就拥护党,党指向哪里就奔向哪里,否则就离心离德,甚至产生对抗。从我们党走过的80多年艰难历程也可以看出,艰苦奋斗,廉洁奉公能够密切联系群众,贪图享乐,奢侈浪费就脱离群众,因此,我们作为一名党员干部,只有树立和发扬艰苦奋斗,廉洁奉公精神,才能够在思想上、感性上热爱人民,关心群众,在工作上努力拼搏,全心全意为人民服务;在作风上虚心听取群众的意见,与群众打成一片;在生活上不搞特殊化,与群众同甘共苦。

  总之,共产党人要树立正确的政绩观,就必须树立正确的世界观、人生观、价值观,正确对待权力、地位和自身利益,不断增强拒腐防变,抵御各种不正之风的能力,经受住长期执政,改革开放和发展社会主义市场经济的考验,弘扬真、善、美,实践公、正、廉,努力使自己成为一名组织放心,群众放心的好干部。

树立正确的进步观心得体会篇3

  处理好改革开放前和改革开放后两个历史时期的关系,科学总结历史经验,把握历史规律,是树立正确党史观的必然要求。百年党史是一脉相承的有机统一体,改革开放前后两个时期既相互联系又有重大区别,但就其本质都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索,不能以形而上学的眼光将二者割裂对立。中国特色社会主义是在改革开放历史新时期开创的,同时也是在新中国已经建立起社会主义制度并进行了二十多年建设的基础上开创的,因而改革开放前后两个时期不能相互否定。全面认识与科学把握不同时期的时代条件、发展水平、社会认知,分清主流与支流,这是树立正确党史观的必然要求。

树立正确的进步观心得体会篇4

  树立正确党史观,就要准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质。历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党,中国共产党领导人民又造就了新的历史辉煌。近代以来,中国人民面临着争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕两大历史任务。为实现这两大历史任务,我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,不断推进马克思主义中国化,在理论创新与实践创新的良性互动中奋勇前进;始终坚守初心使命,与人民心连心、同呼吸、共命运。我们党的一百年,就是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌、开辟未来的一百年。把握党的历史发展,就要把握这样的主题主线、主流本质,从党的光辉历程和伟大业绩中获得继往开来的强大动力,始终坚定中国特色社会主义信念和共产主义远大理想,永葆共产党人的政治本色。

树立正确的进步观心得体会篇5

  准确把握党史的主题主线、主流本质是树立正确党史观的应有之义。大党百年一路走来,犹如大江入海,奔腾不息。只有把握住历史前进的方向,站在正确的一边,才能乘风破浪,浩荡前行。党团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福两大历史任务而进行的不懈奋斗,就是党的历史发展的主题主线。围绕这一主题主线展开的党的不懈奋斗史、党的理论探索史和党的自身建设史就是党的历史发展的主流本质。我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。准确把握党史的主题主线、主流本质,就要坚持以党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据,正确对待党的人和事,正确认识和科学评价党的重大事件、重要会议、重要人物。以唯物史观为指导,全面看、辩证看,弄清事件的来龙去脉,明晰会议的前因后果,剖析人物的褒贬是非。

树立正确的进步观心得体会篇6

  习近平总书记指出,“在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。”从愚公移山精神到大别山精神、焦裕禄精神、红旗渠精神再到“硬核河南”抗疫精神,从岳飞“精忠报国”到杨靖宇东北抗日再到国家一等功臣、河南好男儿肖思远和王焯冉卫国戍边壮烈牺牲,从花木兰替父从军到常香玉义演为志愿军捐献战斗机再到“全国优秀人民警察”任长霞、我国首位女航天员“时代先锋”刘洋等,都是我省在中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化中的典型代表及优秀人物。我们要传承弘扬这些宝贵精神文化,不断增强其影响力、感召力和凝聚力。

  一要高举伟大旗帜,坚持正确方向。传承弘扬革命文化和社会主义先进文化,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。积极培育和践行社会主义核心价值观,坚决同各种歪风邪气和错误思想作斗争。增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的思想自觉、政治自觉、行动自觉和能力水平。二要坚定人民立场,服务群众需求。要始终坚持人民立场,坚持以人民为中心,坚持为人民服务的根本方向。跟上时代发展、把握人民需求,多创作人民群众喜闻乐见、贴近实际、贴近生活的文艺作品,多开展形式多样、寓教于乐的群众文化活动,不断丰富人民群众精神文化生活。

  三要创新形式途径,突出弘扬实效。要总结借鉴我省今年春晚《唐宫夜宴》和元宵晚会节目的成功经验,通过创新形式,运用先进手段,保护、传承、运用好我省丰富的革命文物和红色资源,发挥其在党史学习教育、革命传统教育、爱国主义教育等方面的重要作用,让文化营养滋润全省干部群众的心田,激发广大干部群众的精神力量。四要倾注真情实感,赢得心灵共鸣。我省先后创作演出的《朝阳沟》《焦裕禄》《重渡沟》等一批优秀剧目深受观众喜爱,近期播出的电视专题片《雄关》《征程》也在广大干部群众中引起积极反响。要多角度、有厚度、有温度地宣传,避免枯燥的说教和灌输。要注重展现真情实感,呈现伟大精神,还原历史人物,塑造更加有血有肉、可亲可感的艺术形象,让革命文化和社会主义先进文化在全省干部群众精神层面产生更大影响、得到积极响应。

  “求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”我们要用心用情用力传承弘扬好革命文化和社会主义先进文化,为广大干部群众树立起闪亮的“精神坐标”,为我省“十四五”开好局、起好步汇聚强大精神力量。

树立正确的进步观心得体会篇7

  习近平总书记指出,党的历史是最生动、最有说服力的教科书。开展党史学习教育,全党上下集体回望来路,赓续精神血脉、把握历史规律,对于建设一个永远风华正茂的马克思主义政党,在新的历史起点上夺取新的伟大胜利,意义重大而深远。在初步学习中有一个重要体会:维护党中央权威和集中统一领导,对于党和党的事业都具有决定性意义。

  从历史中把握维护党中央权威和集中统一领导的渊源内涵。回望百年,党之所以能够实现救国兴国富国强国历史使命,一个重要原因就是在党中央权威和集中统一领导下形成的高度组织性和纪律性,这也是党在百年探索中形成的一个重大政治成果。它植根于马克思主义政党建设的理论逻辑。维护党中央权威和集中统一领导,是马克思主义建党学说的一条基本原则。它来源于我们党革命建设改革斗争实践。从党史看,什么时候全党维护党中央权威和集中统一领导,党的事业就不断取得胜利;离开党中央权威和集中统一领导,党的事业就必然遭受挫折。它蕴含着继往开来赢得未来的战略选择。历史昭示,党的事业每一次历史性跨越,都是以全党新的团结统一为前提。进入新发展阶段,党要实现第二个百年奋斗目标,必须以史鉴今,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,书写民族复兴历史丰碑。

  从历史中把握维护党中央权威和集中统一领导的实践要义。党史上有很多经验值得借鉴,有三点很重要:一是筑牢共同思想根基是重要前提。只有始终把马克思主义作为行动指南,坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党,才能使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。二是构建严密的组织体系是重要支撑。从“三湾改编”保证红军“艰难奋战而不溃散”,到社会主义建设时期组织部门为开展大规模经济建设集中抽调干部;从改革开放新时期,党中央一声令下,全党立即行动,应变局、战洪水、防非典、抗地震,到去年各级党组织闻令而动、上下一心抗击新冠肺炎疫情。历史证明,只有形成上下贯通、执行有力的严密组织体系,我们党才能实现“如身使臂、如臂使指”。三是建立完善的制度机制是重要保障。党成立之初,就强调全党服从中央,之后在不同时期,强调要以制度保证全党的统一行动,形成一系列制度规矩,这是一条宝贵经验。

  在深化学习教育中把维护党中央权威和集中统一领导更好落到实处。学习党史是为了总结经验、把握规律,增强开拓前进的勇气和力量。我将以学习教育为契机,坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,增强政治判断力政治领悟力政治执行力,不断提高维护党中央权威和集中统一领导的定力能力,在“自觉维护”上追求新高度,在“坚决维护”上彰显新力度,在“有效维护”上展现新作为。

树立正确的进步观心得体会篇8

  涓滴之水可磨损大石,不是由于他力量强大,而是由于昼夜不舍地滴坠。下面是课件网小编为您推荐高一政治上册必修1教案设计:《树立正确的消费观》。

  教学目标

  (一)知识目标

  1、识记四种消费心理的含义。

  2、理解怎样正确看待、评价各种消费心理。

  3、理解四大消费原则的内涵。

  4、理解艰苦奋斗在今天并不过时。

  5、根据理智消费的原则,模拟一 份家庭消费计划。并结合个人行为,说说怎样才算应该理智的消费者。

  (二)能力目标

  1、学习“消费原则”时,让学生结合自身实际,模拟一份家庭消费计划,从而提高学生参与经济生活的能力

  (三)情感、态度与价值观目标

  1、通过本框学习,向学生进行艰苦奋斗、勤俭节约的思想政治教育,从而使学生树立正确的消费观。

  2、通过本框学习,使学生树立环保和绿色消费的理念,针对今天环境污染等问题,引导学生树立可持续发展观念。

  3、通过本框学习,使学生养成适度消费、量入为出等 消费观念,成为理性的消费者。

  教学重难点

  教学重点

  做理智的消费者,树立正确的消费观。

  教学难点

  适度消费

  教学工具

  课件

  教学过程

  一、导入新课

  通过上节课学习,我们知道了消费的类型、消费结构的变化,也重点学习了影响消费的因素,知道我们的生活消费受居民收入、消费品价格和商品的性能、外观、质量等客观因素的影响。其实,我们的生活消费不仅受客观因素的影响,还受消费心理的影响,在这些因素的影响下,我们应该树立怎样的消费观?

  二、进行新课

  (一)树立正确的消费观

  1、消费心理面面观

  教师点拨:我们的消费往往受自然条件、社会环境、个人经历等客观因素的影响。这些外部因素常常影响到消费过程中的心理活动,使消费带有复杂性。

  (1)从众心理引发的消费

  教师点评:有从众心理的人,看到许多人在做同一件事情,便不由自主地加入,这种消费会受别人行为、别人评价的影响。人们追随时尚的心理,往往能够引发对某类、某种风格的商品的追 求,并形成流行趋势。商家往往利用消费者的这种心理来推销总结的商品。所以,我们是否消费应该从实际出发,不能盲目从众。

  (2) 求异心理引发的消费

  教师活动:我们应该看待这种消费行为?

  教师点评:青年人应该有自己的个性,个性的展示往往通过自己的消费行为体现出来。这虽然推动了新工 艺和新产品的不断出现,但展示个性要考虑社会的认可,还要考虑代价。为显示与众不同而过分标新立异,是不值得提倡的。

  (3)攀比心理引发的消费

  (4)求实心理引发的消费

  教师活动:即在消费时综合考虑商品的价格、质量、售后服务等各方面情况,从实际出发,而不是跟风买,搞攀比。

  总之,人们的消费行为往往受到多种消费心理的影响。当然,不同的消费心理既有区别又有联系,它们常常共同影响人们的消费行为。因此,我们在日常生活中要树立正确的消费心理,使我们的消费向合理、健康、文明的方向发展,做一个理智的消费者。

  (二)做理智的消费者。

  (1) 量入为出,适度消费

  教师提问:什么是适度消费?对量入为出,适度消费如何理解?

  学生活动:认真阅读教材内容并热烈讨论,回答自己不同的看法

  教师总结:量入为出,适度消费原则就是要求人们的消费与自己的经济承受能力相适应。

  理解这一原则注意:一方面,消费支出应该与自己的收入相适应,自己的收入既包括当前的收入水平,也包括对未来收入的预期,也就是要考虑收入能力这个动态因素。因为,信贷消费与人们对未来收入的预期有直接的关系。另一方面,在自己经济承受能力之内,应该提倡积极、合理的消费而不能抑制消费, 否则,一方面,会影响个人生活质量,另一方面,也会影响社会生产的发展,特别是,当前我们国家已经形成买方市场,应该充分发挥消费对生产的带动作用。

  (2) 避免盲从,理性消费

  教师活动:承接前面问题的总结,继续设问:在收入水平一定的情况下,人们的消费还受什么因素影响? 我们在消费中应该注意什么问题?

  教师活动:通过前面的学习,我们知道人们的消费行为始终受到消费心理的影响,例:从众心理、攀比心理等,并且这些心理往往相互联系,共同影响人们的消费。因此,在消费中我们要尽量避免一些不健康的消费心理的影响,做到合理消费,大家认为我们应该注意什么问题呢?

  学生活动:学生就所提问题展开讨论,并发表见解

  教师活动:针对学生的见解作点评、总结:

  首先,在消费中注意避免盲目从众。

  盲目从众是消费中常见的一种消费心理现象,也是对普通消费者影响最大的一种消费心理现象。因为,人们的消费行为始终受到消费心理的影响,例:从众心理、攀比心理等,并且这些心理往往相互联系,共同影响人们的消费。因此,在消费中我们要尽量避免一些不健康的消费心理的影响,坚持从个人实际需要出发,理性消费。

  其次,要尽量避免情绪化消费。它是个人消费受到情绪的影响,而做出不理智的的消费选择的现象。往往是心血来潮、一时头脑不冷静,事后发现这种消费选择并不适合自己的需要。因此,在消费时,要注意保持冷静。

  最后,要避免重物质消费,忽视精神消费的倾向。因为,随着生活水平的提高,人们的消费结构是不断变化与改善的,我们的选择也要有利于人的全面发展。

  教师活动:我校餐厅经常使用发泡塑料盒 和塑料袋,造成了大量的资源浪费和环境污染。大家对次有何看法?

  学生活动:学生就所提问题展开讨论,并发表见解

  教师活动:针对学生的见解作点评、总结 :

  (3)保护环境,绿色消费

  绿色消费就是指以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,核心是可持续性消费。因为,随着经济的发展,带来了严重的环境污染和资源的严重短缺,我们国家提出了实施“可持续发展”和“科学发展观”,大家也应该从自身出发,保持人与自然的和谐发展,去从事绿色消费,即:节约资源,减少污染;绿色生活,环保选购;重复使用,多次利用;分类回收,循环再生;保护自然,万物共存。希望同学们能真正把所学理论运用到实践中,做个绿色消费者。

  教师活动:大家辩论:我们还应该不应该坚持艰苦奋斗?艰苦奋斗是不是已经过时了?

  学生活动:根据自己的观点自动分为辩、反两方,对上述问题展开激烈争论。再次激发了学生的热情与兴趣。

  教师活动:针对学生的辩论作点评、总结:

  (4)勤俭节约、艰苦奋斗

  勤俭节约 、艰苦奋斗是我国的传统美德,是一种民族精神,而不是一种具体的消费行为。作为精神,它是永远不过时的。特别是我国还处在社会主义的初级阶段,生产力水平还比较低,还面临人口、资源等压力,我们更应该发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。从个人思想品德的修养角度讲,有利于个人优秀品德的形成和情操的陶冶,是有志者应该具备的精神状态。当然,不能把勤俭节约、艰苦奋斗与合理消费对立起来,勤俭节约不是抑制消费而是说不要浪费。

  总之,以上四个原则,是科学消费观的具体要求,我们要理解和掌握这些原则,并用他们指导自己的消费行为,既有益于个人,也有益于社会,将促进个人的健康发展和社会的可持续发展。

  三、课堂总结、点评

  这节课我们主要学习了影响人们消费的几种消费心理和几种科学的消费观。

  四、实例探究

  [例1] 目前,在欧美一些国家,人们崇尚绿色消费,对此认识正确的是( )

  A. 绿色消费是一种求异心理引发的消费,具有仿 效性和盲目性

  B. 绿色消费是一种攀比心理引发的消费,不利于个人生活和社会发展

  C. 绿色消费是一种求实心理引发的消费,符合实际,有利于提高个人生活的质量,有利于社会的可持续发展,值得推广和提倡

  D. 人们对绿色消费的崇尚具有从众性,不可能是基于对科学认识的统一性而引发的

  答案:C

  [ 例2] 有位准备买汽车的消费者说“新车一上牌就成了二手车,开始贬值。对我来说,汽车只是一种为我服务的工具,什么品牌无所谓,关键是质量要好,价格要实在。”从消费心理角度看,这是一种 ( )

  A.攀比心理 B.求实心理

  C.适度消费 D.盲目从众

  答案:B

  [例3] 近几年来,青少年中肥胖者日益增多。这主要表明( )

  A. 生活消费必须与经济承受能力相适应,提倡适度消费,反对铺张浪费

  B. 物质消费与精神消费要协调发展

  C. 要改变不良生活习惯、方式、观念,提高消费合理性

  D.要发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神,反对大吃大喝

  答案:C

  [例4]近几年来,在许多大城市居民利用双休日、节假日念夜大、电大,给自己充电蔚然成风,城市居民家庭人均教育支出大幅增长。城市居民的这种消费趋势( )

  A、 是量入为出的适度消费

  B、 看到了知识就是力量,是发财致富的根本途径

  C、是从众心理的体现,具有盲目性

  D、懂得物质消费与精神消费要协调发展

  答案: D

  五、课余作业

  1、深入社会实际,写调查报告:中学生消费心理调查

  2、撰写小论文:艰苦奋斗是不是已经过时、适度消费之我见等

  课后小结

  学了这节课,你有什么收获?

 

 

树立正确的进步观心得体会篇9

  树立正确党史观,就要准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质。历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党,中国共产党领导人民又造就了新的历史辉煌。近代以来,中国人民面临着争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕两大历史任务。为实现这两大历史任务,我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,不断推进马克思主义中国化,在理论创新与实践创新的良性互动中奋勇前进;始终坚守初心使命,与人民心连心、同呼吸、共命运。我们党的一百年,就是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌、开辟未来的一百年。把握党的历史发展,就要把握这样的主题主线、主流本质,从党的光辉历程和伟大业绩中获得继往开来的强大动力,始终坚定中国特色社会主义信念和共产主义远大理想,永葆共产党人的政治本色。

树立正确的进步观心得体会篇10

  树立正确党史观,就要正本清源、固本培元,旗帜鲜明反对历史虚无主义。历史虚无主义的要害,是从根本上否定马克思主义指导地位和中国走向社会主义的历史必然性,否定中国共产党的领导。在一百年的非凡奋斗历程中,一代又一代中国共产党人在马克思主义的指引下,坚持真理、坚定信仰,顽强拼搏、不懈奋斗,涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范,形成了一系列伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系。这是我们立党兴党强党的丰厚滋养,也是中华民族引以为傲的强大精神力量,容不得半点“虚无”,更不允许抹黑、攻击。要警惕和抵制历史虚无主义的影响,坚决反对任何歪曲和丑化党的历史的错误倾向,加强思想引导和理论辨析,更好正本清源、固本培元,教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

树立正确的进步观心得体会篇11

  进入中班下学期后,大部分幼儿已经有了相当好的生活自理本事。异常是过了新年,他们喜欢自我的事情自我完成,以次来向大家证明已经长大一岁了,更能干了。抓住幼儿渴望长大的契机,我们在一日生活各环节中改变了以往指导帮忙的做法,更多的是加以观察引导和鼓励,让幼儿在日常中学习锻炼、不断提高,体验自我的本事,对自我有自信。

  针对孩子好表现的年龄特点,我们也经常组织一些小小的比赛,如午睡起床时我们开展穿衣服、叠被子比赛,放学前十分钟,我们也经常开展整理衣服比赛,孩子们十分有兴趣,在参与中本事也在不断提高。

  一个班里孩子的发展总是会有很大差异,我班也是如此。有少数的幼儿由于家长的过分溺爱,习惯了衣来伸手、饭来张口,依靠性很强,在活动中往往和别的孩子有必须的差距。对于这样的孩子,我们两位教师和阿姨付出了更多的关心,重点培养他们的本事,让他们也有所发展。

  班上大部分孩子体质很好,但也有个别幼儿是过敏性体质,经常感冒咳嗽;邓涵小朋友生理发育不完善经常会尿床,午睡间时保育员张教师时时刻刻注意他,同时也向孩子们说明,让孩子们有一份同情心,一齐来帮忙关心他。马晓宇是过敏性体质,并有轻微哮喘,在生活和学习上也给予较特殊的照顾,经常留心他在进餐、午睡时的表现,注意什么菜他们是不能吃的。我们在面向全体的同时,对于这些体弱多病的特殊幼儿总是给予特殊的照顾。

  在日常生活中我们也重视提高幼儿的身体素质,进取为幼儿供给户外活动的机会与空间,鼓励幼儿进取参与体育锻炼。我们利用每一天晨锻时间,组织丰富多彩团体游戏,有计划地锻炼各种基本动作,有目的的训练幼儿的一些基本技能。

  我们与幼儿一齐追逐奔跑,拍球扔飞盘,和幼儿一齐跳,一齐玩,我们的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能进取愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。对于一些新的玩具玩法,我们教师总是带头先学,以此带动幼儿学习的进取性,我们还经常组织孩子开展团体游戏活动和小组竞赛游戏,让幼儿在参与中学习各种技能,学会遵守规则,锻炼身体,提高体质。

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