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军训对教官心得体会6篇(完整)

发布时间:2023-04-17 08:25:07 来源:网友投稿

军训对教官心得体会6篇军训对教官心得体会篇1历时13天得新生军训圆满结束,这些天一路走来,感悟良多,所以在此反思做个总结。总的来说,军训算是比较成功的,不管取没取得多么骄人的成绩,大下面是小编为大家整理的军训对教官心得体会6篇,供大家参考。

军训对教官心得体会6篇

保证个人观点的直接表达,才能将体会写得更出彩,优秀的心得体会是会让看过的人有积极向上的动力的,下面是小编为您分享的军训对教官心得体会6篇,感谢您的参阅。

军训对教官心得体会篇1

历时13天得新生军训圆满结束,这些天一路走来,感悟良多,所以在此反思做个总结。

总的来说,军训算是比较成功的,不管取没取得多么骄人的成绩,大家一起努力过、奋斗过、挣扎过、欣慰过,训练达到了应有的效果,让新生变得坚韧而有力。其实带训期间,我自身也产生了变化,不仅仅是情绪的波动,还有性格特点的显性变化。若不是这次军训,我可能不能发觉深藏在自我最深层的品质,更不能在短期内让自己成长得更加成熟。

就先说说带训前的自己吧。经过寒假的教官军训和暑假复训,当听到今年带训人名单里有自己时,虽有兴奋,但又伴随着些许不安,可能是不自信担当这种重任吧!身在一群人当中,容易感到寂寞。我也是怕寂寞的人,怕自己的无趣影响到他人。我也不敢说自己的经验丰富,因为这是我第一次带新生军训,虽然学院35周年校庆的时候参加过校阅方队的训练,但那些都是老生,都有一定的队列基础,而这次要面对的是完全没有基础的新生。再者是怎么处好“官兵”间的关系,怎么做才能在别人能接受的条件下做到高效率。这些问题时不时蹦出来挠我一下,真像是“考前综合症”!

9月3日下午与新生见面,由于自己有点事没能参加,也没能与他们交流一下,不知道他们的脾气心里还是没有底。总教官事前又叮嘱每位教官要表现得严肃凶狠,可我最不擅长就是装坏人。但对于后面的训练,这也是必须的,没有威严,何以治人,所以要软硬兼施。

军训开始了,第一天在学院见到所带班级的学生,还是有点小紧张。这个班和我是一个专业,所以心里感觉亲近了许多,怎么说我也是大四的人了,这也给我增加了不少信心。训练开始的前3天,天气很热(其实这13天应该是有史以来天气最好的军训日了),同学们也感到很新鲜,训练刻苦,娱乐活动也好组织,整个训练都在轻松愉悦的氛围中有序进行着。没过几天,大家都晒成黑炭了,我还开玩笑的跟他们说:“教官脸黑,心更黑。”训练休息的时候我会时不时的给他们讲一讲学校的事,讲讲学校的半军事化管理,讲一些他们不知道的事我也喜欢在他们累时,与他们一样席地而坐,聊一聊家常琐碎,贴近他们的生活。没多久就跟这个班混熟了,我也能放开地和他们唱歌,带他们跟别的队拉歌,他们也都很积极地投入到群体中来活动,加速班级的融合,这是让我觉得很成功的地方。但在训练时,我又表现出来另一个我认为截然不同的形象。眼神坚定、铁面无私、话语不偏不倚,绝对的正气凛然。但是他们也能看出来我罚起人来并不像其他教官那样狠,他们还说都能理解我这特有的温柔,自己会严格要求的。我也知道他们训练辛苦,也很想去做好,毕竟训练的时间比较紧张,有时候还差点火候。 我早对他们说过,“犯错可以原谅,但我首先需要让你知道错在哪里,再惩罚。”所以每次在站军姿或者其他时候,我总要先站在他跟前,指出并认真纠正其错误,认为他了解并能做好以后,再适当加以惩罚,例如军姿的手型等。罚得不重,但我希望他们在知道不足后能够自觉改正。可能别人觉得这样太松,不足以让其做好,但是我认为,如果不能体谅教官这样耐心的教导,仍然死性不改,惩罚根本就拯救不了他,只能让他更加叛逆。这样的人不值得去教导,也没必要去惩罚,社会是优胜劣汰的,等其认识到现实的残酷时,是烂人还是人才不辨自明。很欣慰的是,他们没有一个是烂人,都是那么的积极、自觉,不必我多次强调。我一贯主张劳逸结合,不打疲劳战,该努力时努力了且达到成效,就休息放松。有时候我也会心情急躁,出手打了他们,但打完之后就后悔了,在心里骂自己,绝对不能打学生。所以我很看重每一次的教学效率,总需要想到通俗易懂的方法来示范,因为我浪费不起大家的时间,要对大家负责!

一次,我意外收到一封写给我的一首《彩虹》的歌词,这是他亲手写的,看到歌词后,我真的很感动,很欣慰。因为这是我在训练休息的间隙跟他们说我喜欢《彩虹》这首歌,没想到会有人把这句话记在了心里,还亲手写了歌词送给我。确实让我很是感动。

还有一次,一个学生在对列里站军姿的时候乱动,我当时脑子一阵热,又动了手,当时那学生就表现出反感的情绪。我当时就认为他肯定在心里记恨我了,这是我不想要的结果。到了编方队的时候,他编在了一列队伍的基准兵,由于他正步摆臂的时候不是很到位,我想把他换下去,但当时他马上说:“教官,我能行!”听到这句话的瞬间,我心里一阵高兴,一是这个学生很有上进心,二是从这个举动中我看出他并没有因为上次那件事而记恨我。当时我认真的给他纠正动作,最后的效果还是很满意的,把他留在了基准兵的位置。

经过十多天的辛苦训练,终于等到军训阅兵的这一天了,所有新生们都穿上了新发的校服,一个个精神饱满,意气风发。看着方队一个个从主席台前走过,看到老师、领导们对他们的肯定,我会心的笑了,我在心里呐喊,我们成功了!阅兵结束后,我的学生们欢呼着把我抛向空中,这是我第一次被抛起来,能够受到学生如此的“款待”,我感到很自豪,这是学生们对你的喜爱,对你的肯定!我对他们说:“有你们这些体谅我辛苦的学生在,这些天我多苦多累都已经值了。不是为我,为你们自己,觉得对得起自己就足够了!”

13天,感觉自己在许多方面都有很大提高。第一,完成了角色的转变,即由一名学生到军训教官的转变,由被管理者到管理者的转变,由被指挥到指挥的转变;第二,以教学的身份,给学生讲解,做示范,去发现和纠正学生在训练中出现的问题,提高了我发现问题解决问题,语言表达,军事素质,管理能力,工作方法,组织指挥和谋划能力;第三,锻炼了我的交际能力。一群人,什么样的性格都有,要怎样才能和他们很好的交流,这确实是一个难题;第四,从他们身上,我也学到了很多东西,像那不甘落后的精神,别人能做到,我也一样能做到!

有过欢笑,因为我们共同分享着军训那瞬间却又必将永恒的快乐?? 有过眼泪,因为我们一起承担着分别时天下无不散之宴席的伤感?? 曾经的美好,因为有我,因为有你;昨日的忧愁,不再为我,不再为你??

艰苦而快乐的日子我们一起走过了,收获的友谊成为了军训后我得到最宝贵的财富。或许明天我们的路不同,但无论如何我们曾经一起走过一段难忘的岁月,这段日子,我们一起流汗,一起欢笑,一起流泪??将来,无论在何方,无论面对什么困难,我们都要从容面对,不要轻言放弃。

最后,祝愿所有经历了新生军训的新生,用你们锻炼好的毅力战胜一切艰难险阻,今后的路越走越宽广,前途越来越光明!

军训对教官心得体会篇2

为期两个月的军训生活才刚刚过去一半,在这二十几天里,军训的每一位教官能够严格要求,严格训练,对自身严格要求的同时又能够严格要求其他人,起到了很好的模范带头总用,树立了良好的军人形象。受训的每一位同学们,能够服从教官的管理,听服从教官的指挥,在训练中同学们能够克服气候天件的不良影响,不怕苦,不怕累,利用休息时间进行刻苦训练,保持了良好的精神风貌,向我们展示了你们最美好的一面。

台上一分钟,台下十年功;千里之行,驶于足下;九层之台,起于垒土,任何一件事情都是从点点滴滴做起的,需要一种坚韧不拔的意志。你们的军训生活才刚刚过去一半,在接下来的训练中你们还需要通过努力学习来弥补自身的缺点与不足。但通过这二十几天的训练我认为,有以下几个好的方面:

一、 服从命令,听从指挥

在训练中同学们能够做到服从命令,听从指挥,能够遵守各项纪律与规定,认真刻苦的进行训练。

二、训练效果有明显提高

在军训期间,每名教官能够在时间短,人物比较繁重的情况下,精心准备,严格管理与训练,通过训练,有了很大的进步,好的班级有四班,六班,这两个班在训练中进步比较明显,全班基本上能够做到整齐统一,同时其他班也有很大的进步。

三、集体荣誉感较强

班兴我荣,班衰我耻。在军训期间每个班都表现出了较强的集体意识,配合意识,协作意识。顾大局,识大体的意识较强。同时在节假日其他同学休息的时候进行军训,也是无怨无悔,表现出了较强的进取心。

以上是在这几天军训里的几个好的方面,但是还有以下几个问题:

一、作风松散

一个集体,必须有严明的纪律。纪律是规范行为准则的必然措施,在军训期间还是有少部分同学不能够安心训练,注意力不够集中,思想有开小差的现象,所导致影响整体效果。

二、自律意识不强

思想是行为的先导。一个人要有较强的自律意识,就是时刻控制自己,管住自己,时刻严格要求自己。在二十几天的军训生活中,还有部分同学自律意识淡薄,只想着休息、玩,没有把训练当成锻炼,而是当作是一种苦役,吃得苦中苦,方为人上人,只要同学们把每一件小事当做大事,把每一次训练当做成进步的阶梯,把学习当事业干,就一定会在以后的人生之路上取得成功,取得更大的进步。

同学们,你们是祖国的花朵,盛开的越鲜艳,我们的祖国才会更漂亮;你们是未来的希望,只有好好学习做祖国的栋梁,我们的国家才会更强大。

军训对教官心得体会篇3

经常能听到这样一句话“爱兵如爱子”,开始本以为是一句空话,通过本次军训,我理解了这其中真正的含义。自己带的兵,我会很严格的要求,我会经常骂他们,甚至罚他们,可能他们会恨我,但是离开后才会发现,这是一种亲情,我想说:“你们是我的孩子!”

军训是辛苦的,对于小学生、大学生对于教官都一样,一样地顶着烈日不断地练习,确实苦、确实累,但是我们从来没有怕。在新生的体力达到极限的时候,他们会提不起精神,会叫苦叫累,越是这个时候越是进步的阶段,作为一名教官,不光要会教动作,严明纪律,还要会做思想工作,就是这样的思想沟通,拉近了教官与新生之间的距离,形成了一支具有战斗力的部队。

在训练的时候,原地间的动作是枯燥无味的,军训前几天新生一天基本就在30公分见方的区域活动,几天如一日,他们的心情随着体力的不支而烦躁,开始一些抵触心理,在队伍里乱动、讲话、训练不认真。都是00后,叛逆心理很强,骂他们、罚他们都不是最好的办法,他们需要心灵的滋润。

遇到这种情况,我就让他们站好军姿,然后走到队伍中间,边给他们纠正军姿边讲我在童年读书的趣事、我认为很厉害的事迹、我的比较成功的任职经历,在他们的眼中,我看到了他们对美好生活的憧憬,同时增进了我与他们的感情,在他们心中,我是他们的教官、老师、学长、哥哥!同样我也把他们当成我的亲弟弟、亲妹妹,发自内心地希望他们过好学习生活。

军训对教官心得体会篇4

在短短几天的军训生活中,每天我们都必须接受三四个小时的军事训练,接着还要为国庆活动而练习……这对于我们这些怕苦怕累的同学来说,无疑不是一种艰苦考验。

就在军训的第一天,教官就先给我门来了个下马威……站军姿三十分钟。虽说只是三十分钟,但在烈日当空下,同学们都一个个地倒下了。还好,教官们也是会体贴的把身体不好的同学扶到树阴下,让他们休息。可是,当教官们转过头来,看见有同学动的话,那就要被狠狠的批评。大家都只好坚持着一动不动,心里却暗自抱怨教官的冷酷无情。

当然,教官们也是会说笑的。当大家休息时,教官就会教我们唱军歌,为我们表演节目。他们精彩的演出博得了同学们热烈的掌声。有时,他们还与我们聊聊部队的生活。每当我听到他们讲部队生活时,我都会感到敬佩。原来,教官们比我们年龄大不了多少,也就大一两岁,可是,他们的生活和我们可是天壤之别。他们作为军人,每天艰苦的锻炼,只为保卫祖国,保卫人民。我想,我们今天的幸福生活和他们的努力是分不开的。他们流了那么多的汗水,而我们有时却在玩中难以自拔虚度光阴,不禁有些自责,也同时对教官们肃然起敬。

有一天,教官所喊出的口号声不同以往,响亮之中夹杂了一种声嘶力竭的疲惫的感觉。原来,为了给我们做出表率,教官喊哑了嗓子。此刻,我们几个喊口号时不愿意张口的同学惭愧的底下了头。那一天,我们班的口号声出奇的洪亮,因为也许,这是我们为了表达对教官的感谢而唯一能做的。

几天之中,教官与我们结下了深厚的感情。渐渐的,休息时我们之间也会开些小玩笑调节气氛,但在训练中却是说一不二,因为教官告诉我们:服从命令是军人的天职。在最后一天,大家都感觉到了一丝悲伤,这是我们与教官相处的最后一天了,我们与教官合影留念。告别时,心里酸酸的不是滋味。

是这些年轻的教官他们身上所表现出来的军人的精神,感动了我们,让我们铭记了这难忘的一次经历,铭记了他们。

军训对教官心得体会篇5

回望加固了记忆,饱满了人生。

“一往无前”带有一种孤勇的意味。我不认为“杂时不回望”具有勇气。难得的是敢于回望,并能洒脱的放下回忆中的不堪。留的快乐,美好。

军训即将结束,好像经历了一场带着痛与快乐的大梦。大部分人的关系,除了在军训集体中紧凑亲密,也不会再无间如昔。团结至此,处处周到。往后还有几时可叹如此?大家都会将生活重心转移到个人的道路,各自生长,随风摆动。但慢慢聚在一起的心应该不会离散。

人总是追求安全,趋向安全。军训是一场不安全的冒险。在日常生活中,谁会刻意不避免脚掌的疼痛与肌肉的酸痛?亲历无法避免的痛苦,也是一种有趣的回忆,毕竟我们大部分的生活平淡无奇,连难忘的故事都得遇见才能亲历。

静待人马玉方的诗词富有人间烟火气“爱有爱的那么的小气,恨又恨的那么无力”军训可以锻炼我们的双层力量。身体力量和精神力量。可以坚持下来的人都是具有力量的人。为了达到团队和谐的效果,为了达到我们期望自己达到的程度。我们用尽力量。

人在失去的过程中明白了无常,人在的得到的过程中明白了其实得到想要的事物没有太多期望的满足感。失去即是失去,得到即是得到。太多除理性以外的感情毅发是无畏的泛滥。我们追求舒适感,但在军训中最令人舒适的确是因身体疲惫造成的放空状态。这种状态对我来说是最自由的状态。在体能训练中收获了自由状态的思维模式,是意外中的收获。

回望来时的路,辛苦,充实,快乐。久违的力量,久违的感动。

军训对教官心得体会篇6

以前就军训过几次,但那时是别人给我们军训,现在我也当上了教官,开始给别人军训了,心里有一种奇妙而复杂的感觉。

当我穿上军装,走上训练场,面对着那一双双好奇的眼睛和略带稚气的面孔时,我分明感受到了一种强烈的责任感和使命感。是的,毕竟角色已经不一样了。

以前的几次军训,使我懂得了“不积小流,无以成江河”的道理。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我想,它也许会使使我终身受益,无论在哪个岗位上。

如今,我也是教官了,心情既激动又不安。激动的是自己终于可以站到曾经梦寐以求的那个位置上,去执行那威严的号令;不安的是不知道自己怎么才能带给学生们最好的表现,以满足他们他们求知的欲望,而不至于辜负了他们对军人的崇拜。但是慢慢地,我发现自己的担心是多余的,原来只要以全力以赴的态度去对待军训,就可以创造出最佳的效果。

有人说军训是枯燥的、乏味的、艰苦的,但这些都是浅层次上的,我认为,军训不仅可以培养人们吃苦耐劳的精神,而且能够磨练人的坚强意志。苏轼有句话说得好:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”由此可见,成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开着。

今天,我是教官了,肩负着重大的责任和使命。我想让我的学生们从军训中懂得:每个人都应该在自己的人生途中,印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!

军训,也许真的是很苦很累,但这也是一种人生体验,心里虽有说不出的酸甜苦辣,但是在烈日酷暑下与逆境斗争,去战胜自我,这何 尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气呢!

现在,我是教官,就应起到模范作用,不能有丝毫的倦怠和退缩。于是我满怀信心地开始了训练。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。

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