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2023年五一劳动节策划主题活动方案3篇(完整文档)

发布时间:2023-01-08 13:05:06 来源:网友投稿

五一劳动节策划主题活动方案1  一、活动意义  增进员工之间感情、发挥团队协作精神。  二、活动负责部门、活动安排及领导小组成员  1、主办部门:公司工会  2、协助部门:党支部、团支部、综合管理部下面是小编为大家整理的2023年五一劳动节策划主题活动方案3篇(完整文档),供大家参考。

2023年五一劳动节策划主题活动方案3篇(完整文档)

五一劳动节策划主题活动方案1

  一、活动意义

  增进员工之间感情、发挥团队协作精神。

  二、活动负责部门、活动安排及领导小组成员

  1、主办部门:公司工会

  2、协助部门:党支部、团支部、综合管理部

  3、活动安排:分两批出发(时间根据公司生产情况定)

  4、领导小组成员:

  4.1第一批领导小组成员:

  领队:薛有海(副总经理)

  副领队:张铁流(综合管理部经理)、邓金才(工会副*/团支部*)

  召集人:邓金才(工会副*/团支部*)

  4.2第二批领导小组成员:

  领队:薛炳军(党支书/工会*/副总经理)

  副领队:胡裔志(副总经理)、谢雪琼(工会副*)

  召集人:钟加崇

  三、活动时间、地点

  1、活动时间:

  第一批:20xx年4月30日下午15时在公司统一乘车出发到南宁乘飞机,20xx年5月5日从北京乘飞机返回南宁后乘大巴返回公司。

  第二批:时间待定(以公司通知为准)

  2、活动地点:北京市及名胜风景区

  3、集合地点:公司篮球场。

  四、经过路线

  桂*(乘大巴)南宁(乘飞机)北京

  五、参加活动主要成员

  公司领导、各部门领导、所有任职干部及各部门骨干,具体名单另附表。(如实际名单有变动将另行通知)

  六、名单确定

  具体人员由各单位一把手及公司共同商定。(分两批出发,第一批出发总人数约为52人,第二批出发约为70人)

  七、安全保障措施

  1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训,增强安全防范意识和自我保护能力。

  2、在条件允许的情况下,可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察,并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。

  3、出发前必须听从导游及领队的指挥。在每一次集合时(出发前,返回前)一定要清点人数,确保员工安全,确保旅游活动的圆满成功。

  4、携带急救用品,以防员工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。

  5、为了确保员工安全,参加旅游活动的员工必须服从领队及导游的安排,有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。

  6、在旅游期间,禁止单独行动,休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。

  7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。

  8、注意人身和财产安全。

  八、活动道具:

  扑克30副、小礼品

  九、费用预算:

  3000元/人(含车费、风景区门票费、住宿费、餐费等),预算费用总计约360000元。该项费用由公司统一开支。

五一劳动节策划主题活动方案2

  活动思想

  以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。

  活动时间

  xx年4月28日——5月3日

  活动内容

  一、快乐实践负责:

  各班主任、全校同学利用春假或双休日时间,来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一春假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出“快乐小能手”两名。

  二、精彩展示:

  1、“创意我们的`美食”负责:各班主任、大队部

  三——六年级同学自愿参加《*少年报》“创意我们的美食”活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因),将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推荐给《*少年报》。

  2、“劳动者是最光荣的”主题摄影负责:各班主任、大队部

  五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

  摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

  三、能手比拼负责:

  各班主任、年级组长、各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参加年级“我是小能手”比赛,评选出各年级“快乐小能手”。

  比赛内容:

  一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。

  奖项设置:各年级“快乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数)。

  活动要求:

  1、各中队要高度重视,注重活动过程。

  2、对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。

  时代小学学生处

  xx年4月

  “做一名快乐的小能手”庆“五一”实践活动反馈表(低年级)

  孩子姓名:xxx

  班级:xxx

  家长签名:xxx

  劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。小朋友们,你准备好做一名优秀的少先队员了吗?赶快行动起来吧!

  家务活动:

  爸爸妈妈的评价:很棒、还行、没做、很棒、还行、没做。

  1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

  2、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

  3、学会自己系鞋带

  4、学会自己整理书包;

  5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。

  (注:以上活动五项中选择四项即可)

五一劳动节策划主题活动方案3

  参加人数:XX1班、XX2班全体宝宝。

  活动地点:XX班教室。

  活动时间:20xx年x月x日下午3:00——4:00;

  一、活动目标

  1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能,提高宝宝动手习惯,培养宝宝的动手能力。

  2、能愉快的参加集体活动,体验集体活动的丰富和有趣。

  3、让每个宝宝都有展示的机会,获得成功感。

  二、活动准备

  1、布置教室,感受“五一”节的到来。

  2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份。

  3、音乐、照相机。

  三、活动过程

  (1)、相互认识:

  1、XX1班和XX2班相互听音乐找朋友。

  2、老师告诉宝宝:五一节是国际劳动节。

  (2)、宝宝分组比赛:

  1、分组、贴牌。

  2、教师示范活动的过程,宝宝倾听。

  3、宝宝分组进行:穿鞋子、折手帕、穿裤子。

  (3)、发奖:

  1、分组进行奖状的领取和拍照。

  2、领取奖品。

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