初三春游方案1 为了让同学们走向美丽的大自然，开拓视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感;让同学们在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识;丰富同学们的课余生活，下面是小编为大家整理的2023年初三春游方案3篇,供大家参考。
初三春游方案1
为了让同学们走向美丽的大自然，开拓视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感;让同学们在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识;丰富同学们的课余生活，培养同学们互帮互助的团队精神，经初中部行政会研究决定，拟定于3月24日(星期一)举行半天学生春游活动。
一、活动主题：
领略自然风光，加强班级同学情感交流。
二、活动时间：
年3月24日(星期一)
三、活动人员：
初中部七年级师生(189人)
四、活动地点：
xx学校素质教育基地(“励志园”)
五、活动安排
(一)前期策划准备工作
1.与素质教育基地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班主任提前分组，避免遗漏。
2.召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
3.班主任应当提前了解有晕车症的学生，并做好相应的措施准备。
4.在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大PK等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由艺术部安排流动摄影的同学，设计相关的活动项目。
(二)活动当天事宜
1.活动时间：3月24日上午9：15到室内操场集中(沙涛*负责组织)，集体乘车前往“励志园”。
2.活动内容：
(1)在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。
(2)10：15抵达后，由“励志园”导游讲解园内生态，增长自然知识。
(3)10：30前往“*羌小三峡”体验户外生活(野炊)和娱乐活动
(4)14：30乘车返校(沙涛*组织)。
(5)16:00—18:00艺术培训
3.后期工作
(1)清点各自带的物品，确定人数;
(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;
4.注意事项
(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的.物品，避免丢失或者损坏。
(4)提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸
初三春游方案2
一、联系旅行社。
全校师生春游活动学校与杭州假期国际旅行社有限公司城西分公司签定协议，确保用车安全。
二、制订春游安全预案，应对突发事件。
三、春游计划上报xx市教育局审批。
四、具体活动安排：
地点：绍兴xx故居
时间：早上8:00校门口出发，下午15:00在景区门口广场集合，15:30从回校。
地点：xxx
时间：早上8:40校门口出发，下午15:00在景区门口广场集合，15:30从回校。
地点：嘉兴乌镇
时间：早上8:20校门口出发，下午15:00在景区门口广场集合，15:00从回校。
五、实地勘察道路交通和活动场所安全状况的分析
六、活动前安全教育
1、班主任、学校加强安全教育。
①、3月18日前班主任运用安全教育课时间进行春游安全教育。
②、出发当天早晨班级安全教育及布置具体事宜。
2、在景区里所有活动期间，注意景区安全标识，不攀爬危险物，不走危险路，不去水边追逐嬉戏。在自己和伙伴遇到紧急情况时要镇定，努力化解危机，学会自助和求助。要求学生注重仪容仪表、文明礼貌、行为规范。学生处将对各班春游情况进行检查。
3、要求学生在春游期间要以班级小组为单位开展活动。
4、全体老师跟随班级，协助班主任进行管理，不得请假。
5、每辆车的车队长（班主任）负责本车人员的管理及安全问题。
6、3月18日（周五）班主任将春游告家长书发于学生，周一收齐回执。
7、3月21日（周一）教师会具体布置春游工作。
七、在校管理安排
不参加本次活动的学生按正常上学时间作息，周二不回家，周三不放假，周三由学校统一安排教师集中管理，进行作业辅导（班主任必须把这一要求在3月18日前告知家长和相关学生）
留校管理教师：xx
初三春游方案3
一、活动背景
一年之计在于春，春天万物复苏，给人以无限的朝气蓬勃之感。适于做做游戏，运动一下，晒晒太阳，放松下心情，然后以饱满的姿态迎接生活。
中学生本就是喜动好玩的天性，但在现在越来越重的学习压力下，天性日益被压抑，很少运动放松，一直保持一个高负荷状态，既不利于身体健康，学习效率也低下，打疲劳战。与此同时，同学们之间的交流沟通也不够，班级的凝聚力、同学间的协作能力相应也受到影响。
二、活动目的
在此次课外活动中，给同学们创造一个团队合作的机会，加强同学们合作交流的能力，提升班级凝聚力。
各种游戏活动，给更多同学表现的机会，增进了解，培养兴趣，提升自信心。
通过活动中的游戏、运动，使同学们活跃心情，恢复最佳学习状态，以饱满的精神投入到生活学习中，提升学习效率和他们的集体归属感。
在春天的朝气中，感受生活的美好，体味幸福。
三、活动形式
做小游戏、趣味运动竞赛（根据学校现有设施制定）、吃东西、拉歌
四、活动场地
运动场
五、活动时间
某个阳光特好的周六或周末，1:30-3:30/4:00
六、活动过程
1、乒乓球比赛/或羽毛球比赛
前提：学校有球桌，球拍
大体内容：假如有56个人，分8个队，每个队伍出两名选手一个计分人员，选手一个专业一个业余；其余同学亲友团
规则：淘汰赛，抽签比赛，20个球为一局，一局定输赢（主要是考虑到时间可能不够）这样大概耗时35分钟
冠军3个棒棒糖亚军2个其余全部优秀1个棒棒糖
专业组：玩过的，感觉玩的可以的
业余组：不会的
业余组比赛由专业组出三人组成裁判，如果有玩的好的混到业余组，直接取消比赛资格，没有棒棒糖奖励。时间肯定是要远超35分钟，所以可以设为15个球一局或采取其他办法。
2、小游戏：
a：绑腿接力竞走，还是按上个的分组来
b：头顶气球接力竞走等等
冠军队：可以享受棒棒糖，一人一个
其他队伍，男生做5个俯卧撑或引体向上或女生高歌一曲
3、吃东西、拉歌
可以还是按先前的分组，坐成圆圈，边吃东西，边拉歌或聊天或成语接龙或者分男女组
4、齐唱首歌什么的，合影留念
七、活动经费
乒乓球或羽毛球若干15元
玻璃绳（绑腿用，推荐用鞋带，环保又好玩搞笑）3元
气球（顶气球）3元
棒棒糖，矿泉水等吃的50元或更多
小笔记本等10元,奖励学生,可以不用这个，用棒棒糖代替
合计81元（更可能100多，多买点吃的）
