党建专题片解说词4篇党建专题片解说词 党建工作示范社区专题片脚本与解说词 党建工作示范社区专题片脚本与解说词 XX社区座落在XX市繁华商业区，是震后首批复建的老小区，建有居下面是小编为大家整理的党建专题片解说词4篇,供大家参考。
篇一：党建专题片解说词
工作示范社区专题片脚本与解说词党建工作示范社区专题片脚本与解说词
XX 社区座落在 XX 市繁华商业区，是震后首批复建的老小区，建有居民楼 39 栋，共有社区居民 1648 户，5426 人。多年来，社区党委始终坚持把服务社区居民、打造“环境优美、服务完善、功能齐全、文明祥和”的新型社区作为一切工作的出发点和落脚点，抓班子带队伍，建社区强服务，自力更生，艰苦创业，仅用几年时间，就把一个设施陈旧、管理松散的老小区建设成了一个充满生机和活力的现代化新型社区。XX 社区先后被评为省级社区建设先进单位、国家级劳动保障再就业工作先进单位示范点、全国优秀双合格家长学校；社区党委也先后被评为省级“三个代表”重要思想学教活动先进基层党组织、XX 市首批社区党建工作示范点。
［王海燕同期声］
我们社区党委始终坚持把服务居民群众作为干好各项工作的基本准则，坚持用心去服务群众、用爱去温暖群众，捧着一颗心来，不带半点草去，只盼着社区居民都能过上舒适祥和的幸福生活，共同享受经济社会发展的成果。
［转场］
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。几年来，为了社区的发展和居民的幸福，XX 社区党委团结带领不甘落后的 XX 人，在社区建设和社区服务的实践中，谱写了一曲又一曲畅想新生活的壮丽篇章。
建强党委班子，管好党员队伍，是 XX 社区党委发挥堡垒作用的一部强基固本之作。
打铁先要自身硬。为了切实提高社区党委的凝聚力和战斗力，社区党委及时建立健全了党委议事规则、“三会一课”、民主评议党员、民主生活会等各项规章制度，坚持用制度规范社区的各项工作，变“无章理事”为“照章办事”，真正使社区党委成为了社区建设的带头人。党委班子成员坚持实行包片联户制度，每个班子成员都分包3-4 栋楼，联系 3-5 个困难户，做到哪里有困难，哪里就有社区干部在场，哪里有急难险重的任务，哪里就有社区干部的身影。社区党委书记王海燕率先垂范，一马当先，带领社区一班人想群众之所想，急群众之所急，积极为社区居民办好事、解难题，被居民群众誉为“社区的领头雁、居民的贴心人”，先后被评为全国再就业先进工作者，受到党中央、国务院领导的亲切接见，2006 年又被光荣地推选为出席全省第七次党代会代表，成为大会为数不多的城市基层代表。
为了切实加强对社区内各类党员的管理，发挥他们的先锋模范作用，社区党委在党员中广泛开展了“双为双争”活动、“党员奉献在社区”活动和党员“定责、践诺、评十佳”等各项主题实践活动，组织社区党员发挥自身优势，积极认领责任区、帮扶困难户、争当示范岗，坚持在活动中教育党员，在教育中发挥老党员的余光余热，使
每个党员都成为了党的方针政策的宣传员、社区环境的监管员、社情民意的调查员和社区安全的守护员。
这是社区党员便民服务小组正在开展便民服务活动；
这是社区党员志愿者正在责任区清理环境卫生，护花护绿；
这是社区党员正在党员接待站，给居民群众做思想工作；
这是社区党员义务巡逻队，正在社区内进行安全巡逻。
社区老党员温米田自认领义务巡逻任务后，每天坚持早出晚归，认真进行巡查寻访，为了能够及时与社区党委和居民群众取得联系，他还自费购买了一部手机，遇到紧急情况和突发事件时第一时间与他们取得联系,先后几次排除了社区内的安全隐患。退休党员刘月书和刘守刚，坚持每周到社区党员接待站义务值班一天，接待社区居民，倾听他们反映问题，协助社区处理日常事务，工作耐心细致，认真负责，展现了一名共产党员的高风亮节。
温米田、刘月书、刘守刚，只是 XX 社区党员的一个缩影，像他们这样的党员还有很多很多......
一个党员就是一面旗帜，一个支部就是一个堡垒。在社区党委的领导下，干部带党员、党员带群众，一带十、十带百、百带千，把社区这个大家庭紧紧地团结在一起，凝聚在党旗下，为了社区的发展和进步，他们心往一处想，劲往一处使，聚像一团火，散作满天星，在社区建设中无私奉献终无悔，化蛹成蝶竟纷飞。
［转场］
改善居住环境，美化社区家园，是 XX 社区党委献给社区居民的一部亲民巨作。
作为震后服役 20 多年的一个老小区，XX 社区曾一度甬路失修，垃圾成堆，私搭乱建处处可见，居民群众苦不堪言。为了切实改善居民群众的居住环境，还社区居民一个干净整洁的温馨家园，社区党委一班人在手无分文的情况下，知难而进，迎难而上，团结带领社区党员和居民群众，用自已的双手建设家园，走出了社区建设的三步好棋。
清理垃圾、拆除私搭乱建，是 XX 社区打响的环境整治第一仗。社区党委紧紧依托全市开展的“三迎四创”活动和创建国家级卫生城活动，广泛动员，借势发力，对社区内 100 多处私搭乱建进行了集中治理整顿，并充分发挥“愚公”精神，团结带领党员群众，对社区内一个堆积 10 多米高的“垃圾山”发起总攻，有的用锹铲，有的用手搬，大人小孩一起上，仅用了不到一个多月的时间，就把这座垃圾山清理干净，在废墟上建起了一个 1000 多平米的体育健身广场，为居民群众提供了一个宽敞舒适的休闲场所。
携手共建，相互支持，是 XX 社区党委改善居民居住环境走出的一招“妙棋”。XX 社区是开滦 XX 矿的家属区，大部分居民是矿区职工和职工家属。为了彻底改善居民群众的生活居住环境，稳定开滦XX 矿的大后方，社区党委充分发挥共驻共建优势，积极与开滦 XX 矿社区服务中心协调，结合开展保持共产党员先进性教育活动，共同研究社区发展大计，认真谋划小区物业改造方案，先后投资 600 余万元，对整个小区进行了全面彻底的物业改造，修建水泥路 4500 平米，更
换上下水管道、燃气管道 13000 多米，修建花坛 40 多个，栽种花草树木 10 万余株，清理垃圾 8000 多方，投放垃圾箱 120 个，粉刷楼道120 个，完全实行了物业化管理，从根本上美化、绿化、净化、亮化了居民的居住环境，提高了居民群众的生活质量。
建设服务中心，开展社区服务，是 XX 社区党委走出的一步“决胜棋”。1999 年以来，借助老小区改造和实施老年星光计划，社区党委充分发挥社区党建协调机制作用，积极协调驻区单位捐款捐物，先后筹集资金 50 万元，建起了一个 450 多平米的社区服务中心，不仅解决了社区办公用房问题，改善了办公环境，而且依托这个服务中心，先后办起了小餐桌、照相馆、社区门诊、巧手编织行等 10 多个便民服务项目，实现了社区办公和社区服务一条龙。
（社区居民同期声）
王绍功：我就住在社区大院对面，以前这里是一片荒地，晴天一身土，雨天两脚泥，现在盖起了新的办公大院，实行了物业化管理，社区环境有了根本改善。
陶庆珍：现在的社区比以前好多了，以前又小又破，冬天漏风，夏天漏雨，现在干净整洁，心里看着就舒服，有事没事都愿意来坐坐。
付文彬：社区的变化，大家有目共睹。健身广场和社区服务中心的建立，极大地方便了居民的生活，使我们不用走出社区就可以享受到全方位的服务。
如今的 XX 社区已是青树草蔓，绿草如茵，道路平坦，环境整洁，大人小孩怡然自得，自发垂条，安居乐业，处处洋溢着一股浓浓的城
市文明气息和享受现代生活的喜悦。
［转场］
关注下岗职工，推进就业再就业，是 XX 社区党委献给社区居民的一部暖民佳作。
XX 社区内下岗职工多、无业人员多，而且这些人技能单一，就业竞争力较弱，就业再就业工作一直是困扰社区居民的热点难点问题。为了切实解决好这些问题，社区党委及时打造了社区劳动保障平台，提出了“动态管理、分类指导、贴近服务、广开渠道、促进就业”的工作思路，积极协助下岗失业人员寻找就业出路，实现就业再就业。党委一班人主动放弃节假日和公休日，集中时间逐门逐户进行走访，对辖区内的下岗失业人员、离退休人员、在职人员等情况进行逐人登记，认真分类汇总，录入微机，建立起了劳动力资源动态管理一览表。
［王海燕同期声］
“这是我们社区的劳动力资源动态管理一览表，红色的代表……绿色的代表……从这儿，我们可以一目了然地看到，现在我们社区……”
社区党委根据辖区内下岗失业人员的特点，采取鼓励自主创业、向社会推荐就业、在辖区内安置就业等多种形式，全力帮助下岗失业人员实现就业再就业。对年富力强、精明能干的人员，采取积极引导和鼓励等办法，帮助他们协调经营场所，办理小额贷款，鼓励他们自
主创业，先后帮助他们创办了“春天照相馆”、“千客来饭庄”、“广信广告装饰公司”等数家企业，不仅满足了他们的创业愿望，还为社区开辟了 40 多个就业岗位；对既无资金又无专长的人员，采取多种形式对他们进行技能培训，使他们尽快掌握专业技能，提高择业竞争能力。社区青年周杰参加社区编织技能培训班后，很快学会了中国结和壁挂的制作方法，走上了自我创业之路；对“4050”人员，采取在辖区内开办服务网点等方式，积极为他们创造就业机会。社区居民张学芝，因年龄偏大，没有技术，几次求职均被拒绝，在她走投无路之际，社区党委及时将她安排在社区开办的“爱心小餐桌”工作，使张学芝每月都有了稳定的经济收入。几年来，通过各种就业渠道，社区党委先后扶持下岗失业人员实现就业再就业达 300 多人次，使社区劳动力失业率由 2003 年初的 10%下降到不足 1%，基本实现了全就业社区。
［转场］
唱响主旋律，愉悦千万家，是 XX 社区党委献给社区居民的一部倾情力作。
为了发展社区文化，弘扬抗震精神，丰富居民群众的精神文化生活，社区党委采取多种措施，广泛开展形式多样的精神文明创建活动和丰富多彩的群众性文体活动，组建了社区腰鼓队、舞蹈队、合唱队、空竹队、太极队等 10 多个文体活动队伍，定期举办社区群众艺
术节、社区居民趣味运动会，组织社区居民自编自演、自娱自乐，让他们在活动中得到陶冶，身心得到愉悦，在潜移默化中受到教育，得到提高。
这是 XX 社区第四届群众文化艺术节的演出现场，这里霓虹闪烁，歌声嘹亮，近百名社区居民登上舞台,一展才艺，有的唱歌，有的跳舞，有的说相声,有的打快板，他们中年龄最大的七十多岁,最小的只有六岁,瞧，一个个还蛮有专业水平,一首《和谐中国》唱出了XX 人共建和谐家园的心声，一段皮影舞蹈舞出了 XX 人的快乐生活，一阵阵喝彩声展现了 XX 人的乐观豁达，一张张笑脸溢满了 XX 人的喜悦和幸福。
为了把精神文明宣传教育活动引向深入，社区党委还结合青少年教育，与驻区学校联手开展了“争当社区小帮手、绿色环保小卫士、治安防范小哨兵、文艺宣传小干事和交通安全小交警”等“五小”活动，通过小手拉大手，把精神文明传遍整个社区，融入每个家庭，注入居民血脉，使精神文明之花在 XX 社区常开不败、长盛不衰。
［社区居民同期声］
“现在生活水平提高了，人们对精神文化生活的追求更加迫切了，社区党委组建了这个舞蹈队，平时没事儿跳跳舞，感觉精神愉快，心情也舒畅。这不，每天我们都要跳上几场。”
潮平两岸阔，风正一帆悬。在努力建设和谐社区、构建和谐社
会的征程上，XX 社区党委还将不懈努力，扎实工作，奋勇争先，决心让鲜红的党旗在社区这片沃土上更加迎风招展，高高飘扬。
篇二：党建专题片解说词
唱响红色经典 创建党建品牌飞云中学党建工作专题片解说词【朗诵】一个党员就是一面旗帜一个支部就是一个堡垒在飞云中学的大家庭全体教师紧紧团结在党组织的周围勤谨敬业 无私奉献唱响红色经典将学校教育教学工作推向新的征程 ,,【推出片名】
唱响红色经典 创建党建品牌——飞云中学党建工作综述【画面】党旗、国旗下宣誓、文艺会演镜头、学生歌咏比赛镜头【解说】泾川县飞云中学是一所农村全日制独立初中，创办于 1931 年。学校占地面积 14953 平方米， 校舍建筑面积8706 平方米。现有在校学生 664 人，其中住宿生 483 人，教学班级 15 个。教职工 60 人，其中高级教师 1 人，一级教师 18 人，市、县级学科带头人、骨干教师 15 人，专任教师学历合格率 100%。学校牢固树立“质量立校、特色名校、素质强校”的办学理念，努力实现学校管理规范化，教师整体素质专业化、德育工作目标化、学校办学特色化的办学思路，坚持改革创新，狠抓工作落实，不断提升办学品位，促进学校各项工作均衡发展、内涵发展和优质发展，各项工作取得了可喜的成绩。
2010 学年、2011 学年学校教育教学综合目标考核均居全县第三， 被飞云乡党委授予 “优秀党支部” 称号，被县教育局党组授予 “创先争优先进集体” 称号。2012学年、2013 学年学校教育教学综合目标考核均居全县第四。学校多次被县委、政府授予“普法先进集体”和“教育工作先进单位” 等称号。并被确定为全县 “廉政文化进校园” 、“基层党组织建设” 、“六五普法”“德育教育工作”示范检
2 查点。各项工作得到上级主管部门肯定，获得社会各界好评。【画面】学校外场景、学校取得荣誉牌、等【字幕】一、开拓进取篇【解说】“火车跑得快，全靠车头带” ，校党支部结合学校特点，以红色教育为学校党支部开展工作的切入点，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导， 深入贯彻落实党的十七大精神， 本着“党建促学校发展、党建促学校管理、党建促学校教学”，成立了党建办公室，由党支部书记王玉贵同志兼任办公室主任，校党支部副书记主抓党建工作，班子成员分工明确，团结协作。党政班子成员自觉学习和践行“三个代表”重要思想，坚持立党为公、执政为民。建立党建工作例会制度，每月定期研究党建工作，不断增强党组织的凝聚力。党支部将按照党建品牌创建方案，开展创建工作。争取创造特色，创新活动载体，开展党员干部素质教育活动。认真抓好党员的政治理论学习， 召开高质量的民主生活会，搞好党员民主评议；继续搞好入党积极分子培训，按照发展党员“十六字”方针，按程序和要求做好党员组织发展工作， 不断优化班子、党员、中层干部队伍的结构；积极探索党员思想建设的新举措，按照市局的统一部署，高标准，严要求，高质量搞好保持共产党员先进性教育活动。【画面】党支部成员、党支部学习，党建办公室组织机构牌，制度等。支部班子开会、党员先锋岗老师备课、党员开会、上党课、【同期声】王书记谈：党建办公室的成立对学校党建工作、党政工作的作用“党建办公室的组织机构，对于学校执行党支部领导下的校长负责制，既充分保证发挥领导核心作用，又尊重和支持校长依法行使职权，校长能够执行党支部决策，依法行政，工作上做到既有分工，又有协作。学校重大事情都提交党支部会议集体研究决定，并按分工组织实施”。
3 【字幕】二、勤奋敬业篇【解说】学校坚持“育人为本，德育为先”的理念，将师德师风建设和学校德育教育作为学校党建工作的重要内容，加强 党员干部的教育管理，实行党员目标管理考核，重视教师经常性政治理论学习和培训工作，坚持每周二一次集中学习，做到了有计划、材料和记录，健全了“教学、考学、评学”制度。设立以年级系列为单位的党小组，切实加强基层组织建设。逐步设立离退休党员干部党小组，在各党小组设立党小组组长，并将党小组组长、骨干教师和主力班主任三者合为一，推动组织创新管理。探索拓宽学生党支部的创新活动，量化党员义务服务窗口，丰富学生党支部服务内容，不断提升党员服务能力和服务水平。通过设立党员先锋岗对学校师生思想的带动作用。
“作为党员教师在教育教学工作中做到“三争”和“五带头”。“三争”即党员要在各自岗位争当教学能手，争当管理行家，争当师德标兵；“五带头”即党员要带头学理论，带头搞教研，带头创业绩，带头做奉献，带头遵纪律”。【画面】学校德育教育标牌 政治学习、学习记录、学习制度、办公室党员帮老师，谈心，党员上课、学校开支部会，党小组开会，支部生活会等。【字幕】三、启德开智篇【解说】学校党支部根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，以科学发展观为指导，以“红色教育”为线，一是通过唱红歌，看“红色影片”，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，把思想教育、品德教育、民族团结教育、纪律教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等作为学校工作的重点，以培养健全人格为归宿，把实现学生素质提高作为学校德育的重要目标。二是增强学生自我教育的能力，把学生管理由“他律”变成“自律”作为德育工作的努力方向和追求，紧紧围绕“德育为首，育人为本”的目标，以加强对学生的养成教育为主要内容，以
4 习惯养成为抓手，认真构建德育教育工作特色。【画面】唱红歌，看红色电影 业余党校机构牌、业余党校开班、上课等【字幕】四、阵地建设篇【解说】完善党员先锋岗位设置，实现岗位与课改教研联动，进一步提高党组织的核心凝聚力和战斗力。在教工党支部，设置党员先锋岗位，通过岗位竞选培育岗位能手，在学风建设、学生管理、义务接待、安全工作等方面继续发挥主导和模范作用，不断提升基层党组织的凝聚力和战斗力。认真抓好党支部干部队伍建设。重点抓好党支部干部队伍建设，努力建设一支专兼职结合、精干高效、富有热心、信心、责任心和进取心的党支部干部队伍。同时，对党支部成员进行党的知识和业务培训工作，加强队伍自身素质建设，建设一支理论学习型的党员管理队伍。深入开展师德师风活动， 形成良好氛围。
依托学校“青年骨干教师”、 “教学十佳”，通过党员的典型示范作用，在教学和科研中以帮扶带、教学大讨论等形式使大家的教学方法和手段更加创新与有效， 形成良好的师德师风氛围，为培育更多的名师夯实基础。创新活动载体，开展党员干部素质教育活动。认真抓好党员的政治理论学习，召开高质量的民主生活会，搞好党员民主评议；积极探索党员思想建设的新举措，按照市局的统一部署，高标准，严要求，高质量搞好保持共产党员先进性教育活动。加强活动阵地建设，健全各项规章制度。党支部克服困难创建规范的支部活动室，搞好室内布置，按照局党委年初制定的党建目标，做好各项工作。加强工会、共青团、教代会等组织建设和领导。【画面】新课程改革学校方案、学生选课手册，成长记录袋、综合素质评价、名师牌、各种教研活动图片等。【字幕】五、活动育人篇【解说】扎实开展“树师德，强师能，正师风”活动，
5 提供有效载体，丰富学习活动。除开展好“六个一”活动外，求真务实，开拓创新。一是重温《教师职业道德规范》 并开展互学互比，提高师德修养。二是学习“最美教师”张丽丽、李成环等先进教师事迹，激发了爱岗敬业的自觉性。
三是开展“燃文明之火，铸青春师魂”师德师风演讲比赛，倾诉了对教育事业的热爱，在校园里吹起“铸师魂、树师德”之风。
四是结对帮困助学。开展“帮困扶贫，送温暖”活动，发扬社会主义道德风尚，开展了教师与教师，教师与特困学生结对子，与后进生手拉手活动。团结友爱、扶贫解困已成风气，广大师生深深感到社会主义大家庭的温暖。五是出校刊《云帆》报，对学校开展的“师德师能”建设的情况进行报道，把在学校中涌现出来的尊师重教，为人师表，爱岗敬业、热爱学生等的优秀事迹进行宣传，使活动能深入每个师生的心中。目前，全校教职工呈现出你追我赶、争创一流工作业绩、树行业新风的良好局面。【画面】校园硬环境、校园橱窗、楼道名人名言牌，升旗画面，一周一主题活动。【字幕】六、书记创新篇【解说】学校 紧紧围绕提高教育教学质量这个中心和改革发展稳定的大局，发扬党的优良传统，切实加强和改进作风建设，树立党员干部的良好形象。严格学校各项管理，切实转变工作作风，进一步发挥党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用， 引领教师做到了政治坚定、爱岗敬业、学为人师、行为示范，忠诚于党的教育事业。新课改实施以来，飞云中学以课堂教学改革为重点，以提高教学效果为目标，精益求精，不断创新，形成了发挥学生自主学习的能力和老师指导启发方式并重的课堂教学理念，确立了“以导学案为载体，以自主探究为主要方式，以当堂检测为基本要求”的课改思路，形成了“分层目标导学法”这一体现学校学情教情特色的教学模式，全校各科目同时推广实施。在课堂中规范了“自学展示—探究交流—训练检测”的学习流程，教师中确立了“学习—实践—反思—
6 再实践”的课改运作模式，为提质增效，创办泾川名校的奋斗目标奠定了基础。本着“素质教育展新颜，才艺之花开奇葩”的宗旨，在“合格 +特长”的育人目标引领下，学校积极借鉴外地学校学生才艺培养的成功经验，总体部署，积极实践，一是绿化校园，栽植苗木，构建文化墙，宣传新理念，营造课改氛围。二是启动“校园之声”美文诵读工作，发挥校园广播的喉舌作用，有声有色弘扬国学文化的精髓。三是开展才艺培养活动，在竖笛、口琴、葫芦丝演奏，健美操、剑术等特长培养方面实现“级级有重点，班班有特色，人人有特长”的目标，快速提高了学生的艺术素养。利用活动课、大课间成功地展示才艺，成为该校建设特色校园文化的一道亮丽的风景。四是开发校本教材《中学生成长教育读本》，从地域文化、经典诗文、安全教育等方面对学生施行教育。新课改的扎实推进使飞云中学成为全县教育系统课改年的领头人，吸引多所兄弟学校慕名而来，交流学习。【解说】
飞云中学党支部以党建促思想解放、促课程改革、促教育教学，促校园和谐发展。使广大教师的思想进一步得到了解放， 把解放思想落实到实处。
学校马克思主义 “五观”、“四个高度认同” 、“三个离不开”和“六个好党支部”等发面取得了实效。真正发挥了支部的战斗堡垒作用。“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
Xx 中学党支部以科学发展观为指导，大力解放思想，带领全体师生朝着 更高更强的目标踏浪赶潮，乘风而上！
篇三：党建专题片解说词
建专题片解说词：立足实际抓创新
规范用权建机制
——神农架林区松柏镇腐败风险预警防控工作纪实 2010 年 4 月, 松柏镇被确定为神农架林区腐败风险预警防控工作试点乡 镇， 该镇按照“标本兼治、 综合治理、 惩防并举、 注重预防” 的方针， 贯彻落实“更加注重治本、 更加注重预防、 更加注重制度建设” 的要求， 通过丰富多彩的活动， 从源头上预防和节制腐败， 不断夯实党员干部廉洁从政的思想基础， 积极探索并制定了预防腐败长效机制，取得明显成效。
一、 取得的成效 [干部廉政意识进一步增强] 该镇广大党员干部通过认真查找思想道德方面、 岗位职责方面存在的腐败风险点， 明确了容易违纪违规的风险点 840 个， 做到超前防范、 警钟长鸣、 积极预防， 从事后查处向事前提醒的转变， 从而避免了腐败行为的发生， 一定程度上教育、 保护了干部。
[行政效能进一步提高] 根据制度机制方面查找的风险点， 该镇重新修订了 120 余项制度， 进一步梳理了全镇 85 个岗位职责和 275 项工作流程， 解决了部分干部工作飘浮、 办事效率低下、 作风不实等问题。
通过梳理流程， 把关系全局、 关系民生的重大事项及时在公开栏进行公示， 在行政服务中心集中办理， 使办事群众办事有了向导， 明确了找谁办事， 如何按流程办事的问题， 进一步提高了行政效率。
[权力运行进一步规范] 通过清权确权， 推进了决策程序化、 操作流程化， 以前凭着习惯做事， 现在按照制度做事。通过规范议事决策程序， 坚持重大事项集体讨论， 民主决策， 既提高了镇党委和村(居) 两委决策的公信力、 透明度，又提高了决策的科学性， 最大限度地避免了决策失误、 权力失控， 节约了行政成本， 权力运行进一步规范。
[同期声] 松柏镇党委书记：
王文华。
自腐败风险预警防控试点工作开展以来， 松柏镇党委、 镇纪委高度重视， 通过排查腐败风险点， 建章立制， 建立防范网络， 规范权力运行， 使党员干部要发展、 谋发展、 争发展的意识明显增强，群众对党员干部的满意率大幅提升。
二、 主要做法 1、 找准着眼点， 规范权力运行。
围绕“依法清权、 依据确权、 合理分权、 有效制权、 科学量权、 规范绘权、 透明晒权” 为主要内容， 对全镇行政权力进行全面梳理， 逐项规范。
涉及全镇的大事镇党委以票决制、 听证制、 末位发言制等措施落实， 充分发扬民主， 决策会议上镇党委书记必须末位表态， 避免事先发话定调， 避免“一言堂” 。
简化行政审批程序， 探索了“一门受理、 集中审批、 统一收费、 限时办结” 的“一站式” 服务运行机制。
根据权力清单， 以“内容合法、 形式简明、 操作方便” 为标准， 以“规范运行、 提升效能” 为目标， 按照法律法规的要求和文件制度的规定， 编制出行政职权目录， 绘制出对应的权力运行流程图， 规范了权利运行
党建专题片解说词：
立足实际抓创新 规范用权建机制
22、 突出关键点， 营造廉政氛围。
采取形式多样的宣传活动， 把宣传与教育紧密结合起来， 形成人人都关注廉政建设的浓厚氛围。
在广大党员干部中开展了家庭助廉倡议活动,
向党员干部家属发放倡议书 500 份， 寻求家庭助廉保廉。
组织干部职工深入学习廉政警句 100 条， 撰写心得体会 110 篇， 组织专题辅导培训 5 场， 组织党员干部召开座谈会 12 次， 专题组织生活会 20 余场次， 结合查找风险点， 组织机关、 村（居）
广大党员干部， 深入开展横向交流活动 9 次。
镇机关走廊和各科室都悬挂廉政警示牌， 全镇各单位都在办公桌放置了警示桌签， 集中收看警示教育片 25 次， 用反面材料警示人， 筑牢思想道德防线。
悬挂宣传横幅 11 幅， 制作宣传牌 17 块、 展牌 26 块、 板报 27 期， 发放《廉政准则顺口溜》 小册子 1500 份， 在区级媒体投稿 25 篇， 在镇网站上把该项活动作为宣传的重点， 营造了浓厚的廉政氛围。
3、 选准切入点， 查找腐败风险。
在查找风险点中， 采取自己找、 领导提、 群众帮、 集中评、 组织审“五步法” 。针对个人岗位、 科室职责、 单位职能， 思想道德、 制度机制、 岗位职责等风险点， 对查找出的风险点， 根据风险可能产生的后果， 设置风险等级。
将风险等级划分为高风险、 一般风险、 低风险三个等级， 出现风险的为高风险， 由镇纪委领导重点监控； 出现风险苗头的为一般风险， 由分管领导重点监控； 有可能转变风险苗头的为低风险， 由部门负责人监控， 并通过“内部评、 班子评、 群众评、 代表评” 等方法， 在风险等级划分上广泛听取各方意见， 找准重点风险岗位和环节， 将查找清理出的风险点和风险等级在一定范围内公开， 并备案。
党建专题片解说词：
立足实际抓创新 规范用权建机制 4、 抓住核心点， 建立防范网络。
以实行“自律、 纪律、 他律” 相结合， 采取“自我预防、 单位联防、社会群防” 同时推进的“三律三防” 模式。
将“创先争优” 活动与勤廉岗位教育结合起来， 教育广大党员干部要怀着对党对社会对人民感恩的情怀， 以“宠辱不惊、 去留无意” 的宁静心态， 在权力、 地位、金钱等方面知足常乐， 用心履行自己所肩负的职责， 收到了较好效果。
以规范和监督权力运行为核心，通过“合理分权、 科学量权、 有效制权、 政务公开、 述职述廉” 等措施， 对权力运行过程、 制度机制运转、 党员干部行为实施监督。
主要是整合监督力量， 充分发挥社会监督作用， 利用专项检查、 督查督办、明查暗访、 民意调查、 信访举报、 便民服务等监督渠道， 形成对腐败风险的有效监控。
5、 夯实落脚点， 强化制度建设。
着重围绕权力、 教育、 风险、 防控、 预警、 追责等六个重要方面建立健全了系列制度。
新建立了党员干部自省教育制度， 完善了廉政党课、 警示教育、 党委中心组学习等 26项制度， 形成了廉政教育的常态机制。
全镇各单位结合实际， 针对党员干部思想道德、 制度机制、 岗位职责等排查潜在风险点， 建立动态风险库 25 个。
针对各项权力风险， 制作了《制度汇编》 ， 规范各类制度 150 多个， 印发至全体党员干部， 让制度的执行接受干部群众的监督。
建立和完善了防控工作检查考核和责任追究制度， 通过“单位自查、 日常督查、 年终检查” 等方式， 与全镇经济社会发展目标考核、党风廉政建设考核等相结合， 考核结果纳入全镇廉政建设考核评价系统， 取得明显效果。
松柏村在过境公路建设中， 村集体果园土地土地补偿 280 万元， 镇村尽管资金很困难， 始终没动用一分钱， 在被征地农民养老保险中， 松柏镇村就失地农民个人承担缴纳养老保险 15%的比例中， 村集体在从
3果园补偿款中拿出资金统一补助 7%， 农民个人仅承担 8%， 最大限度地保障了失地农民的利益。
[同期声] 松柏村村民：
曹登云。
以前只有机关干部、 企业职工享有养老保险， 没想到我们农民也能拿到养老保险金， 这是我们以往“想也不敢想” 的事情在今天变成了现实， 松柏镇、 松柏村领导把我们老百姓的利益放在心上、 工作拿在手上， 是真正在为我们群众办事情。
[同期声] 神农架林区党委副书记、 纪委书记：
李波。
松柏镇党委、 纪委在腐败风险预警防控工作中， 对党员干部高标准、 严要求， 创新方式方法， 丰富活动载体， 完善制度机制， 从源头上预防和节制腐败，夯实了党员干部廉洁从政的思想基础， 所探索和取得的经验值得在全区推广。
