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党课党风廉政教育讲稿

发布时间:2022-09-24 16:35:05 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的党课党风廉政教育讲稿,供大家参考。

党课党风廉政教育讲稿

 

 2015 年第一期廉政党课讲稿

 2015 年 2 月 15 日

  今天, 我和大家一起上党风廉政教育党课。

 我主要讲三个问题:

 第一, 学习 《中国共产党党员 领导干部廉洁从政若干准则》( 以下简称《廉政准则》);

 第二, 习 近平总书记关于惩治和预防腐败工作的重要指示;

 第三, 结合自 身实际谈党员 干部需正确处理的几个关系。

 一、 学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》

 《廉政准则 》 分为总则 、 廉洁从政行为规范、 实施与监督和附则等 4 个部分, 共 18 条。

 总则部分, 强调了 党员 领导干部廉洁从政的重要意义, 对党员 领导干部廉洁从政从正面提出 了 必须坚持共产主义远大理想和中 国特色社会主义坚定信念、 必须坚持全心全意为人民服务的宗旨、 必须在党员 和人民群众中发挥表率作用、 必须模范遵守党纪国法、 必须弘扬党的优良作风等原则 性要求, 同时也明确了 促进党员领导干部廉洁从政必须坚持的原则。第一章“廉洁从政行为规范” 部分, 分别从“禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益”、“禁止私自 从事营利

 性活动”、“禁止违反公共财物管理和使用的规定, 假公济私、化公为私”、“禁止违反规定选拔任用干部”、“禁止利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员 谋取利益”、“禁止讲排场、 比阔气、 挥霍公款、 铺张浪费”、“禁止违反规定干预和插手市场经济活动, 谋取私利”、“禁止脱离实际, 弄虚作假,损害群众利益和党群干群关系” 等 8 个方面提出了 52 个 “不准”。

 这些要求与《廉政准则》 相比, 一是保留了《廉政准则》中目 前仍具有针对性和可操作性, 且不与 新要求存在交叉的5 个 “不准” ; 二是对于规范内容相近或者类似、 存在交叉的,进行了 归纳、 合并, 有的还借鉴了 地方和部门的做法, 形成了19 个“不准” ; 三是对于与《廉政准则》 规定内容不存在交叉的, 加以吸收, 新增形成 28 个“不准” ; 四是考虑到有些要求提出 时具有很强的针对性, 但随着社会发展和相关管理制度的完善, 这些方面的不廉洁行为 已无产生蔓延的土壤, 再写入廉政准则意义不大, 作了 删除。

 第二章“实施与 监督”部分, 作了 进一步充实完善, 重申 和明确了 各级党委(党组)和纪检机关贯彻落实《廉政准则》 的责任, 并分别从教育、监督、 考核、 责任追究等方面提出了 具体要求。

 第三章“附则” 部分, 明确了 《廉政准则》 的适用对象, 并对有关地区部门单位依据《廉政准则》 制定具体规定提出了 要求。

 总的来看, 《廉政准则 》 贯彻了 党中央和中央纪委近年来对党员 领导干部廉洁从政的要求, 体现了 反腐倡廉建设和领导干部廉洁自 律工作的新进展, 反映了 经济社会的发展变化和党员 领导干部廉洁从政的实际需要, 是一部比较全面、 系统规范党

 员 领导干部廉洁从政行为的基础性法规。

 二、 习近平总书记关于惩治和预防腐败工作的重要指示

 十八大以来,

 以习 近平同 志为 总书 记的党中 央对反腐倡廉建设提出了 一系列新思想新要求新举措, 强调”反腐倡廉必须常抓不懈, 经常抓、 长期抓, 必须反对特权思想、 特权现象, 必须全党动手”。

 2012 年 11 月 15 日 , 在十八届中央政治局常委与中外记者见面会上, 习总书记强调, 要下大气力解决贪污腐败等问题 , 打铁还需自 身硬。

 在 2013 年 1 月22 日 第十八届中央纪律检查委员 会第二次全体会议上, 总书记指出:

 “要善于用 法治思维和法治方式反对腐败, 加强反腐败国家立法, 加强反腐倡廉党内法规制度建设, 让法律制度刚性运行。

 ” 他强调, 全党同志要按照党的十八大的部署,坚持以邓小平理论、 “三个代表” 重要思想、 科学发展观为指导, 坚持标本兼治、 综合治理、 惩防并举、 注重预防方针,更加科学有效地防治腐败, 坚定不移把党风廉政建设和反腐败斗争引 向深入。

 着重要做好以下几个方面的工作:

 第一, 加强对中央重大决策部署贯彻落实情况的监督检查, 特别是对党的政治纪律执行情况的监督检查, 保证中央政令畅通。

 第二, 严格执行组织人事工作纪律特别是换届纪律, 坚持正确用人导向, 贯彻民主集中制, 加强对干部选拔任用全过程的监督, 提高选人用人公信度, 匡正选人用人风气。

 第三, 加强换届后领导班子和领导干部作风建设, 引 导和督促各级领导班子和领导干部特别 是新任职干部树立正

 确政绩观, 更好坚持以人为本、 执政为民, 努力展示新面貌新形象。

 第四, 按照建立健全惩治和预防腐败体系要求全面推进反腐倡廉各工作, 加强调查研究和科学论证, 注重顶层设计和总体规划, 建立健全惩治和预防腐败长效机制。

 第五, 继续解决好反腐倡廉建设中人民群众反映强烈的突出问题, 抓好专项治理工作, 着力在健全长效机制上下功夫, 深入治理党员 领导干部在廉洁自 律方面存在的突出问题,扎实推进基层党风廉政建设。

 第六, 认真总结党风廉政建设和反腐败工作的有益经验,努力把握新形势下反腐倡廉建设的特点、 规律、 发展趋势,以战略眼光、 改革精神、 创新思路谋划今后工作。

 三、 结合自身实际谈党员干部需正确处理的几个关系 1、 个人利益与群众利益的关系。

 当前, 改革已经进入深水区, 随着改革的深入, 一些改革措施的出台会直接触及人们的切身利益。

 比如, 与 群众生活密切相关的住房问题,

 特别是危棚户 区改造、 塌陷区安置等暴露出来的矛盾与问题;村级财务、 农民负担、 农村干部作风、 宅基地、 产业结构调整问题等等。

 这些问题如果不采取有效的措施加以解决, 就会直接影响党和政府在人民群众心目 中的形象与威信, 阻碍改革的进程。

 因此, 党员 领导干部, 必须具有长远的眼光和战略家的胸怀, 在维护人民群众长远的和根本利益的前提下,竭尽全力解决群众迫切需要解决的问题, 一时解决不了 的,要向群众讲清楚。

 作为一名 党员 干部, 必须明白这样的道理,

 想群众之所想, 急群众之所急, 是我们义不容辞的责任。

 当个人利益与群众利益发生矛盾的时候, 必须以群众利益为重。

 2、 局部利益与全局利益的关系。

 作为党员 干部, 特别是组织负责人, 必然要考虑自 己所管辖的地区和个人的利益,关键是看你在局 部利 益同 全局 利益发生冲突的时候采取什么态度。

 如果能够顾全大局, 哪怕牺牲局部利益也在所不惜,那就是正确的态度。

 如果只从本地区、 本单位、 本部门那个局部考虑问题, 对全局利益全然不顾, 甚至损害全局利益,那就是狭隘的、 自 私的、 错误的。

 因此, 每一个党员 干部都应当站大局的高度观察、 思考和处理问题。

 3、 奉献与索取的关系 。

 在日 常的工作生活中, 人们的利益矛盾和思想上的观念冲突常常交织在一起, 引 起一些困惑, 其中, 一个十分突出的问题是奉献与索取的关系。

 这个问题不解决, 就很难树立正确的利益观, 全心全意为人民服务就可能成为一句空话。

 因此, 我们领导干部要树立人民公仆一是, 必须全心全意为人民谋利益。

 决不能把商品交换的原则带入政治生活领域, 更不能搞权钱交易、 与民争利。

 4、 纪律约束与严格自 律的关系 。

 在反腐败斗争中, 我们必须要建立党纪国法和思想道德两道防线, 要使自 己树立正确的利益观。

 各级党员 干部特别是党组织负责人, 担负着党和人民的重托和期望, 我们的一言一行都会给党的事业带来或积极或消极的影响。

 对我们来说, 生活无小事, 人生无小事。

 骄纵起于奢侈, 危亡起于细微, 古今中外, 概莫能外。所以, 领导干部必须注意从点滴小事上开始, 对自 己高标准、

 严要求, 必须注意在缺少监督的情况下自 觉地管住管好自 己。

 5、 遵纪守法与保持节操的关系。

 各级党员 领导干部要自 觉净化三圈, 一是“家庭圈”, 二是“工作圈”, 三是“社交圈”。

 要努力营造和谐正常的工作关系 , 把心思用 在工作上, 用在为人民群众谋利益上, 坦然地接受党和人民的选择,摆正自 己的位置, 积极在为民富民、 带动群众致富上尽心尽力、 发光发热。

 同志们, 对于我们党员 领导干部来说, 要使有限的生命投入到无限的为人民服务之中去, 树立正确的利益观, 全心全意为人民谋利益, 不断通过自 身劳动和正当途径获取物质利益, 我们就经得起任何风浪的考验, 做一个有道德的人,一个脱离了 低级趣味的人, 一个有益于人民的人。

 谢谢!

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