下面是小编为大家整理的2021年党史学习教育专题民主生活会个人检视剖析材料例文2篇,供大家参考。
1 2021 年 党史学习教育专题民主生活会个人检视剖析材料
通过这两个月的党史学习教育，我在思想认识上有了较大提高，按照党史教育民主生活会相关要求，联系自身思想和工作实际，对自身在理论武装、宗旨意识和责任担当等方面问题进行了查摆，深入剖析问题的根源和症结，现将主要情况汇报如下：
一、查找出的问题
（一）理想信念方面。一是党性修养不够系统、不够全面。平时学习主要精力集中在党的新理论、新观念、新思路以及中央、省委、市委新召开的重要会议精神上，对我党的历史以及 100 年来总结的一些基本理论、基本经验学习、研究不够。二是党性观念还存在一定差距。遇事不善于从政治上思考和认识，对社会上的不良思潮、网络上的错误言论也只是一笑了之，没有进行纠正、引导，这从侧面反映了我政治上不成熟。三是政治敏锐度不够。有时对上级决策部署的认识跟不上。比如政法队伍教育整顿活动，刚开始认为这只是走走形式，是常规的教育活动，只好学习好规定内容，按要求写写相关材料，应付应付就可以了，没必要太认真，没有认识到这次活动的重要意义。
（二）宗旨意识方面。一是群众观念有所淡薄。受享乐主义和个人主义的影响，觉得到基层深入群众费时费力，群众提出的问题解决起来也不是很容易，产生了不愿意联系群众的思想，深入群众
体察民情不够积极。二是方法和能力不足，不善于联系群众。自己分管辖区的流动人口多，各种矛盾不断，群众的利益诉求也很复杂，由于自己缺乏实践锻炼，对基层情况了解不深，解决群众诉求的方法不多，真正遇到群众的困难和问题自己往往束手无策，站稳群众立场谋划对策、争取实效方面还有差距。
（三）干事创业方面。一是不愿担当。总觉着“枪打出头鸟”，工作中缺少激情和雷厉风行的果敢和魄力，害怕管得太多给自己带来不必要的麻烦，有“遇到困难绕着走，棘手矛盾向上交”的思想。二是不敢担当。面对新形势、新任务，自己有了“本领恐慌”心理，虽然也下了不少功夫学习，但因为恒心毅力不够，深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热，导致素质能力与所承担的工作有一定的差距，害怕承诺了的工作办不好，受到别人质疑和嘲笑，还不如四平八稳、按部就班，有了“宁可不干、也要不犯”的错误心理，缺少了攻坚克难的勇气。
二、产生问题 的原因剖析
（一）主观世界的自我改造有所放松。作为一名党员干部，自认为受党培养教育多年，对党有坚定理想信念，不需加强理想信念教育。但随着时代的发展，社会思潮的多样化，很多新的问题不断出现，而自已放松了政治理论学习，缺乏对我党理论的系统研究和深刻理解，特别对新时代中国特色社会主义思想的研究学习未能彻底学懂、弄通、做实，不能很好地用马列主义的立场和观点分析问题。比如，在对于网络上流传的一些于党不利的言论，我也曾瞬间
摇摆过；受散布于民间的谣言干扰，我也曾质疑过自己的信仰，这些都表明了我政治上的不坚定。
（二）弘扬党的优良传统有所弱化。对自己要求还不够严格，认为现在物质生活水平提高了，享乐主义、形式主义开始萌芽，自我要求有所放松，在弘扬特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能团结、特别能奉献等精神方面做得还不够。实际工作中存在名利思想，比如患得患失，怕得罪人，怕承担责任，做老好人。没有干部自觉的自我净化，自我完善、自我提高。
（三）为民服务的宗旨意识有所淡化。没有真正把保障群众根本利益作为工作出发点，为人民服务的使命感和责任感还不是太强，认为管好自己，干好工作，群众对自己没有意见就可以了，积极主动、真心实意解决群众所盼、所想、所诉的主观能动性减弱，实质是在思想深处没有解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题，没有真正践行一名共产党员的初心和使命。
（四）勇于担当的进取精神有所懈怠。总认为自己工作多年，经验丰富，只要按部就班，不出乱子，能较好地完成业绩考核指标和领导交办的工作任务就行了，想问题、干工作习惯于沿袭老方法、老套路，创新意识不强，只求过得去，不求过得硬，面对一些难啃的硬骨头和烫手的山红芋，缺乏“向困难叫板、向矛盾挑战”的勇气和魄力。
三、下步整改措施
（一）强化理论学习，努力提升党性修养。牢固树立终身学习理念，全面、深入、系统地学习党的十九届 X 中全会精神以及总书记系列重要讲话精神，切实用马克思主义立场、观点武装头脑，真正做到学而信、学而用、学而行，做到虔诚而执着、至信而深厚、坚定而笃行，坚定自觉地推动党的十九大各项决策部署落到实处。
（二）转变工作作风，不断提高服务水平。牢固树立“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的宗旨意识，坚持把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一追求，深入实际了解群众的困难和疾苦，通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众，持续开展帮扶企业、帮扶群众工作，切实维护党在群众中的形象。正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，保持振奋的精神状态，迎难而上，勇于创新，脚踏实地，不断提高工作能力和服务水平。
（三）严格执行党规党纪，做廉洁自律的表率。增强贯彻落实中央决策部署和遵守党规党纪的自觉性，严格执行中央八项规定，把纪律和规矩挺在前面，管住自己、把住小节，在任何时候、任何情况下都不越轨、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培养清廉理念，做到廉洁自律，让廉洁从政内化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自励，自觉做到“忠诚干净担当”，永葆共产党员清正廉洁本色。
党史专题组织生活会个人剖析材料（社区）
根据区委委党史学习教育领导小组办公室《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，结合“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，重点围绕学习（领会）总书记在庆祝中国共产党成立 1oo 周年大会上的重要讲话精神、学习（领会）新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、我省特色教材，对照党史学习教育目标要求，认真盘点和检视自身的差距和不足，现将对照检查情况汇报如下：
一、学习（领会）总书记在庆祝中国共产党成立 1oo 周年大会上的重要讲话精神的情况和学习体会 7 月 1 日上午，准时收看了庆祝中国共产党成立 1oo 周年大会实况直播，并认真聆听总书记在大会上发表的重要讲话，会后反复研读讲话精神。总书记的重要讲话系统回顾了我们党开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，深刻阐述了伟大建党精神，全面总结了百年建党经验，对于我们在新的征程上传承红色基因、践行初心使命、创造新的历史伟业，具有十分重大的指导意义。
“敢于斗争、敢于胜利，是中国共产党不可战胜的强大精神力量。实现伟大梦想就要顽强拼搏、不懈奋斗。”革命先辈为我们留下了优良的民族精神和英雄气概，他们的精神激励着一代又一代共产党人为党和人民的事业奋斗不息。总书记反复强调，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，实现伟大梦想必
须进行伟大斗争。要敢于斗争、坚决斗争。坚持和发展中国特色社会主义是一项长期的艰巨的历史任务，必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。全面建成小康社会，是中国共产党的第一个百年奋斗目标。全面建成社会主义现代化强国，是中国共产党的第二个百年奋斗目标。实现中华民族伟大复兴，是中国人民和中华民族最伟大的梦想。因此，新的征程上，我们必须增强忧患意识、始终居安思危。要勇于发扬真抓实干的作风，勇攀高峰，追求卓越的创新精神；遵循规律，求真务实的科学精神；迎难而上，无私奉献的拼搏精神；团结奋斗，同舟共济的协作精神，做一名实实在在的，保持先进性的合格的共产党员。
二、学习（领会）新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、我省特色教材情况以及感悟收获 党史学习教育开展以来，能够积极参加集中学习、业余自学，聆听专题党课，认真参与专题研讨，积极撰写学习体会。通过系统学习，加深了对新时代中国特色社会主义思想、党中央方针政策及总书记在 XX 的相关讲话精神的理解，进一步丰富了对党的认识，政治站位、理想信念、宗旨意识、品行品德等都得到了提高。通过在党史学习教育中不断接受自我教育、自我改造、自我完善，党性修养得到进一步提升，“四个意识”更加牢固，“四个自信”更加坚定，“两个维护”更加坚决。作为党员，在日常工作生活中，应该努力做到勤奋学习，加强自身修养和党性锻炼，想人民之所想，急人民之所急，时刻不忘加入中国共产党的誓言，积极发挥好共产党
的先锋模范带头作用，无私奉献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力奋斗。
三、对照党史学习教育目标要求，认真盘点和检视自身的差距和不足 （一）在坚定理想信念方面。在学习上还缺乏整体性、系统性。主动学习少，被动接受多，只注重学习内容和任务的完成，忽视了学习方法和效果，对知识深入消化、吸收不够，不能很好地结合实践，不善于运用新思想去观察、分析，解决工作中的实际问题，对如何运用新思想指导具体实践缺乏研究。
（二）在增强历史自觉方面。政治敏锐性不高，学习思考和洞察力待加强。对当前世界形势的发展变化了解不足，对国家方针政策的领会思考不全面，思想上的重视程度显得被动和滞后，难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。
（三）在弘扬优良传统方面。开拓进取精神不足。贪图安逸的思想有所滋长，艰苦奋斗精神有所减弱，缺乏机遇意识、进取精神，主动作为不够，敢于担当、破解难题的劲头不足。
（四）在加强党性锤炼方面。对自己要求不够严格，高标准、严要求、高效率的意识还不到位，工作效率还需提高，用心用脑方面缺乏艰苦奋斗持之以恒的毅力。
四、对照自身岗位，认真盘点和检视自身的差距和不足
（一）在履职尽责方面。工作目标要求标准有待提高，工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，只讲速度和效率，一定程度忽略了质量和标准，降低了工作标准和要求。
（二）在发挥党员先锋模范作用方面。创新意识不足，对新知识、新事物的学习上热情不够，表现在工作作风上有时有松懈现象，不够严格要求自己，认为只要完成好本职工作和上级交给的任务就行，在撰写材料上存在懒惰情绪，依赖固有套路，水平需要进一步提升。
（三）在为身边群众做好事实事方面。下基层较少，深入群众较少，为人民服务的宗旨意识有所淡化，在关心下一代工作上，满足于完成日常工作，不够深入了解青少年的实际需要，为青少年办实事解难事还有不足。
五、原因分析 从深层次分析自身存在上述问题的原因，根源在于以下几个方面：
（一）理论学习抓的不够紧。对学习的重要性认识不足，学习理论不够深入，总认为学习是务虚的，经常不自觉地放松了对思想学习的要求；学习知识不够全面，有时走形式主义，缺乏主动性和思考，致使理论学习缺乏广度和深度；理论联系实际不够紧密，特别是在创新性方面还比较欠缺。
（二）没有严格按照党员标准要求自己，做事缺乏工匠精神。工作中没有完全做到深入细致，工作方法还没有完全做到统筹兼
顾，没有用更高的标准去要求、去衡量，习惯于在办公室处理事情解决问题，没有始终站在群众角度想问题做事情。
（三）在工作中自我批评的勇气不足。没能经常理清自己的思想，反思自己的行为，缺乏攻坚克难的敬业精神，工作的主动性和创造性不足。
六、整改措施 下一步，将针对查摆出来的问题，逐一制定措施，形成整改清单，扎扎实实地改，不断取得解决问题的实际效果。
（一）进一步提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性。重点学习（领会）新时代中国特色社会主义思想及系列重要讲话精神，深入学习党史相关教材等，切实增强政治敏锐性和鉴别力。在不断提高自身政治理论水平的同时，注重理论与工作实践相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实践的能力。
（二）改进工作作风，走好群众路线。多到社区了解辖区“五失”青少年的情况，努力帮助青少年解决实际困难和问题，竭力为青少年办实事、做好事，加强业务知识培训，不断提高综合素质和履职能力，增强服务本领。
（三）树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯。增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢为，积极研究新情况，解决新问题，闯出新路子，创造性地开展工作。进一步增强大
局意识、责任意识、创新意识，以实际行动，切实做好本职工作，力争在工作创新方面取得突破。
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