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党史学习教育民主生活会个人剖析大全7篇

发布时间:2022-10-08 13:45:03 来源:网友投稿

党史学习教育民主生活会个人剖析大全7篇党史学习教育民主生活会个人剖析大全 2021年度党史学习教育专题民主生活会个人对照检查剖析材料3篇9 【一】 按照中央和省委关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知要求,下面是小编为大家整理的党史学习教育民主生活会个人剖析大全7篇,供大家参考。

党史学习教育民主生活会个人剖析大全7篇

篇一:党史学习教育民主生活会个人剖析大全

21 年度党史学习教育专题民主生活会个人对照检查剖析材料 3 篇 9

 【一】

 按照中央和省委关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知要求,我紧紧围绕这次党史学习教育专题民主生活会主题,认真学习党的十九届六中全会精神,深入领会习近平总书记在党史学习教育动员大会、庆祝建党 100 周年大会、中央政治局党史学习教育专题民主生活会等重要讲话,聚焦对照深刻感悟“两个确立”的据定性意义,带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,带头践行以人民为中心的发展思想,带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验,带头深刻汲取历史中正反两方面经验等五个方面及意识形态履责情况,深入开展谈话谈心,广泛征求意见建议,进行深刻党性分析,进一步查找问题不足、剖析根源症结,理清了下步整改思路和措施。现对照检查如下:

 一、对照五个方面查摆的突出问题 (一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,坚持党的创新理论“两个结合”的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。党的十九届六中全会《决议》开创性提出“两个确立”,反映了全党全军全国各族人民的共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。党的百年奋斗史充分证明,只有全党坚定维护党的核心和党中央权威,党的领导

 才会加强,党的事业才能不断取得胜利。作为一名领导干部,能够充分发挥“关键少数”的示范带动作用,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心,坚定捍卫和践行“两个确立”,始终忠诚核心、信赖核心、紧跟核心、维护核心。但深刻对照检视,仍存在一些不足。

 一是在学深悟透新时代党的创新理论方面做 的还不到位。落实好“两个确立”,必须把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务。党史学习教育开展以来,我能够坚持带头深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,认真研读党史学习教材,及时跟进学习习近平总书记重要讲话,深刻感悟马克思主义真理力量和实践力量,在学史明理中进一步提升理论素养,进一步加深政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。但还没有完全做到像习近平总书记要求的,把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求,满足于完成“规定动作”,习惯于按部就班依规推进,在主动学、深入学、常态学上深学细悟的劲头还不够,在读原著、学原文、悟原理上深钻细研的功夫还不够,对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、精髓要义掌握的还不够透彻,有时存在知其言而不知其意,知其然而不知其所以然的问题。例如,对与自身工作相关的政策理论关注的多一些,或是在遇到问题时才去查资料、找依据,在全面学、系统学上做的还不够。

 二是在运用党的创新理论成果指导实践、推动工作的能力还有待加强。“两个确立”既是重大历史结论、也是重大实践要求。反观自身,在

 把“两个确立”转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉方面做的还不够,在贯彻落实党中央、党委决策部署要求上,还没有完全做到站在国家的、全局的角度考虑自身发展定位,还没有完全做到时时事事处处对标对表,及时校准偏差,还没有完全做到在落实落细落具体上不打折扣一以贯之。例如,面对事业单位机构改革中 XX、XX 等复杂棘手问题时,从全局视角和战略思维进行系统谋划方面考虑的还不够,在运用党的创新理论破解改革发展中遇到的新矛盾、新问题时办法还不够多,驾驭复杂局面的能力还需加强。

 (二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心 怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为方面。中国共产党从成立那一刻起,就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。百年奋斗深刻启示,只有时刻不忘初心使命,才能行稳致远、一往无前,赢得更光明未来。通过近一年的党史学习教育,自己对“中国共产党是什么、要干什么”这个根本问题有了更深刻的认识,对“我是谁、为了谁、依靠谁”这个基本命题有了更深入的思考,在学史力行中更加坚定自觉地践行初心使命,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,胸怀“国之大者”,坚定不移听党话、跟党走。深入对照反思,仍存在一些问题。

 一是抓意识形态工作还不够有力。虽然自己能够将分析研判意识形态领域情况纳入重要议事日程,主动研究、靠前指挥,及时掌握干部队伍思想动态,辨析突出问题,

 分清主流支流,针对性引导重大事件、重要情况、重要社情民意中的苗头倾向性问题,但对新时代意识形态领域斗争的严峻性、复杂性、隐蔽性认识不够到位,在意识形态工作宣传教育的方式上还较为单一,意识形态领域长效机制需进一步完善。

 二是在远景谋划工作、形成思路体系方面还需提升。深入贯彻落实习近平总书记对 XX 考察的重要讲话重要指示批示精神还不够到位,在准确把握新发展阶段、全面贯彻新发展理念、自觉融入新发展格局方面还需进一步提升。例如,对照 XX 发展目标科学研判中心发展战略、做出发展规划过程中,不能很好的将学习成果转化为科学谋划工作思路、研究解决工作难题的有力支撑,对 XX 领域改革发展的认识理解还不够深入,对新形势下更好发挥 XX 工作的支撑保障作用还缺少战略性、前瞻性、系统性思考。

 (三)带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生方面。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,人民是党执政兴国的最大底气。通过党史学习教育,我更加坚定自觉地把人民放在心中最高位置,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,不断提高为人民服务本领,尽心竭力为群众做好事、办实事、解难事。在党史学习教育中,坚持以问题为导向,紧扣“四个围绕”,带头深入基层、深入群众,汇集民智、广纳群言,做到问计于民、问需于民、问效于民、问政于民,亲自部署督办中心“我为群众办实事”实践活动各项任务,截至目前,XX 方面 XX 项工作项目全部完成。

 一是联系服务群众还需进

 一步加强。作为支部书记,能够做到深入了解干部、关心爱护干部,但在抓实经常性谈心谈话工作方面做得还不够,谈话对象还没有做到全覆盖、不遗漏,谈话方式还不够灵活多元、贴近实际,有时忙于日常工作,没能第一时间了解职工的思想动态,对压力较大、状态不佳的干部没能及时进行情绪疏导、纠正不良思想倾向。

 二是在解决职工急难愁盼问题上办法还不够有效管用。例如:面对机构改革人事岗位变动,能够通过多种方式做好政策宣讲,做好职工思想政治,最大限度取得职工的理解和支持,然而针对改革中涉及职工切身利益的问题,虽然与上级相关部门进行了反复多次沟通,但至今未果,未能解决好这项涉及职工切身利益的民生大事。

 (四)在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识 ,保持战略定力,提高能力本领方面。一百年来,党团结带领人民在革命、建设、改革各个历史时期持续奋斗,取得了举世瞩目的重大成就,积累了极其宝贵的历史经验,特别是党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革,充分彰显了我们党超高的政治智慧和责任担当,充分彰显了我们党高度的历史自觉和历史自信。

 一是对党的历史经验认识和把握还不够全面深入。《决议》概括的十个方面历史经验揭示了党和人民事业不断成功的根本保证,揭示了党始终立于不败之地的力量源泉,揭示了党永葆先进性和纯洁性、始终走在时代前列的根本途径,具有重大的历史意义和现实指导意义。通过党史学习教育,对百年党史的历史进程有了较为全面的了解,但

 运用党的历史经验把握规律、增长智慧方面做得还不够,对中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等根本性问题的理解还不到位。

 二是忧患意识和应对风险挑战的能力有待进一步提高。敢于斗争、敢于胜利,是党和人民不可战胜的强大精神力量。当前我市 XX 改革已经进入深水区,工作千头万绪,改革的难度越来越大,作为一名党员干部,深感肩负的责任和使命。面对前行道路上的艰难险阻,有时滋生了畏难情绪和求稳想法,回避矛盾问题,不敢迎难而上;有时冒出了歇歇脚、喘口气的念头,没能做到毫不畏惧、奋勇向前;有时产生了“船到码头车到站”的思想,没能做到“逢山开路遇水架桥”;有时对自身的工作要求和标准有所松懈,缺少强烈的危机意识,没有时刻保持保持虚怀若谷、如饥似渴的学习状态和敢打敢拼向困难较劲的勇气。

 (五)在带头深刻汲取历史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩方面。党的十八大以来,我们党坚持唯物史观、正确党史观,在党和国家历史问题上正本清源,取得了显著成效。通过党史学习教育,对社会主义革命和建设时期正反两方面历史经验有了更深刻的认识,更加旗帜鲜明反对历史虚无主义,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终保持对党绝对忠诚。但严格对照标准要求,还有一些方面做得不够。

 一是全面从严治党主体责任压得还不够实。作为中心“一把手”,能够认真贯彻落实《党委(党组)落实全面

 从严治党主体责任规定》,履行好“第一责任人”职责,但对班子成员、党员干部的压力传导不够,个别党员干部对全面从严治党的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,缺少“一刻不放松”的韧劲和“永远在路上”的执著,仍存在重业务、轻党建问题的不良倾向;对党员干部的教育、监督、监管力度不够,对中心干部情况的了解和掌握不够全面,开展思想教育和警示教育不够经常,此外考虑到中心年轻人较多,平时以关心爱护为主,运用批评教育、约谈、组织处理、纪律处分等手段不到位,没有将“咬耳扯袖、红脸出汗”成为常态。

 二是检视反思还不够经常。通过党史学习教育,对加强自身建设更加严格,能够做到带头坚定理想信念、带头维护党中央权威和集中统一领导,带头落实全面从严治党责任,带头严守政治纪律、政治规矩,持续改进工作作风。但有时平时忙于业务工作,对自身问题的检视反思做得不够,与班子成员、党员干部谈心谈话不够经常,主动征求职工意见建议不够多。工作中,有时碍于情面,对有些年龄较大的同志睁一只眼闭一只眼,没能当面点出问题和不足;在民主生活会上,对开展自我批评不够全面深入,对其他同志的批评也有所保留,缺少辣味。

 二、问题的主要根源 (一)理论学习“深度”不够,学用结合有所欠缺。学史明理,就要以高度政治自觉学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化最新成果。深入反思,自己对党的创新理论成果学习的不够深入、领悟的透

 彻、跟进的不够及时,对其背后蕴含的科学内涵、时代意义理解把握的还不到位,未能做到从整体上把握各个领域、各个方面的重大思想理论观点,把孤立的认识变为系统地认识,把感性的认识上升为理性的认识。对自身学习要求标准的还不够高,常常满足于完成规定动作,认为能够按时参加理论中心组集体学习就完成了任务,没有结合自身实际制定有针对性的系统学习规划,学习的自觉性、紧迫性不够强,缺少“本领恐慌”意识。在学思用贯通、知信行统一上做的不够,运用党的创新理论分析问题、解决问题的能力不足,把学习成效转化为看问题的政治素养、抓工作的具体能力还有待提高。

 (二)政治站位“高度”不够,贯彻落实仍有差距。一方面,在政治判断力方面还有待提升,特别是从一般性事务、苗头性问题中发现政治问题、政治端倪的能力还需加强。例如,虽然能够将分析研判意识形态领域情况纳入重要议事日程,主动研究、靠前指挥,及时掌握干部队伍思想动态,辨析突出问题,分清主流支流,针对性引导重大事件、重要情况、重要社情民意中的苗头倾向性问题,但对新时代意识形态领域斗争的严峻性、复杂性、隐蔽性认识不够到位,有时对党员干部社会交往、休闲娱乐、生活作风方面的不良现象,提醒批评的不够及时,未雨绸缪、防患于未然做的还不够。另一方面,在政治领悟力和政治执行力方面还需强化,对中央、省市、委党委各项决策部署的理解和把握不够到位,融会贯通领会精神实质不够,没有经常从全市“XX”发展战略

 大局的高度谋划中心工作,没有时刻从“为群众把事实”的角度出发考虑问题,终究是政治站位不够高。

 (三)为民服务“温度”不够,宗旨意识还需树牢。学习党史,就是要深刻认识党的宗旨,坚持一切为了人民、一切依靠人民,始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,为实现中华民族实现伟大复兴贡献智慧和力量。反观自身,为民服务的宗旨意识树得还不够牢,没有完全做到始终把人民群众的呼声作为第一信号、始终把人民群众的需求作为第一选择。例如,在开展“我为群众办实事”实践活动中,与基层群众“面对面”沟通、“心贴心”交流还不够多,对群众需求的关键点找的还不够准,了解面上工作和一般性情况多,蹲点调研“解剖麻雀”少,为基层一线纾困解忧的成效还不够明显。

 (四)解决问题“力度”不够,进取精神不如从前。回望伟大征程,在一百年的接续奋斗中,我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息,就是凭着那么一股革命加拼命的伟大精神。“人无精神不立,国无精神不强”。反观自身,对照中国共产党人艰苦奋斗、不怕牺牲、开拓进取的伟大品格,还存在着差距和不足,究其原因在于创新突破动力不足,习惯于凭借老经验、依靠老做法,缺少敢为人先的“锐气”;开拓进取精神不够强,在面对困难和挑战时,缺少动真碰硬的“勇气”,没...

篇二:党史学习教育民主生活会个人剖析大全

机关党员干部党史学习教育专题组织生活会四个方面个人对照检查材料

 按照县纪委机关、县委组织部《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》部署安排,会前,我深入学习了党章、习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、习近平新时代中国特色社会主义思想相关章节,进一步提高思想认识、把握标准要求,打牢了开好专题组织生活会的思想基础。在此基础上,严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,对照“党的创新理论、对照党章党规党纪、对照初心使命、对照先辈先进”四个方面,结合自己的思想、工作、作风实际,深入开展对照检查,查摆剖析问题,制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下。

 一、存在的主要问题 (一)对照党的创新理论方面。近年来,通过参加群众路线教育实践活动、不忘初心牢记使命主题教育等,个人在学懂弄通党的基本理论和创新理论方面能够做到真学真信真用,但通过这次参加党史学习教育,重温党的百年奋斗史,对照新标准新要求,仍存在以下问题。一是学习不系统、深入。参加党的基本理论和创新理论集中学习局限于满足机关支部布置学的规定内容,个人自学也是囫囵吞枣,只停留在通读了解的层面,缺乏整体性、系统性,对党的基本理论和创新理论只是泛读,没有精读细研,在系统把握学、扩展延伸学、联系实际学上下功夫还不够,在读原著、学原文上仅仅局限于文字上的表面理解,没有深入细致地去分析思考。二是内涵理解不深刻、不精准。对

 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、哲学意蕴等深刻内涵的理解还不够透彻,把握得不够精准,对其指导工作实践思考得不够全面,研究得不够彻底,还存在浅尝辄止的情况,离“学懂”“弄通”“做实”的要求还存在一定的差距,对为什么要增强“四个意识”、坚定“四个自信”认识不到位,存在“口号化”现象,没有充分了解其中的内涵和马克思主义哲理。三是理论指导实践不紧密、不熟练。党的基本理论和创新理论学习与工作实践的结合度和系统性不够,学思践悟、知行合一、学用转化不够,党的基本理论和创新理论学习成果还只停留在思想上,未充分地实践于行动中,在指导实践、推动工作存在结合不紧密、运用不熟练等问题,融会贯通做的不够,理论指导工作实践上还有待加强,没有全面深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求,真正做到用党的基本理论和创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

 (二)对照党章党规党纪方面。入党 20 多年来,我坚持时时处处以一个合格党员的标准严格要求自,始终认真践行党章、严守党规党纪、履行党员义务,在遵规守纪上不碰红线、不破底线。但通过参加党史学习教育,重温入党誓词,严格对照党章,仍存在以下问题。一是党章党规意识不够强。对照党章党规的要求,牢固树立纪严于法、纪在法前的意识,进一步明确了红线、边界、底线,但离真正领会掌握、学深悟透、落实到行动中的要求还有一定差距,没有做到经常用党章党规检视自己,以更高的标准、更严的要求约束自己,在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高上还有待进一步加强。党内政治

 生活制度执行不规范,对照党章党规要求,在以身作则、以上率下方面还有差距,以严肃的党内政治生活加强党性锻炼不够,满足于完成“规定动作”。比如,参加所在党支部组织生活会的积极性、主动性不高,存在以工作忙为由、未能及时参加支部组织生活的情况,批评与自我批评的武器运用不到位,存在“好人主义”思想,在批评与自我批评上存在顾虑,不能完全敞开心扉,仍然有“多摘花、少摘刺”、浅尝辄止、点到为止的现象。二是履行党员八项义务不主动。发挥党员先锋模范作用方面不突出,总觉得岁数大了,争先意识、创新意识、责任意识缺失,工作应付,标准降低,只求过得去,不求过得硬,工作任务完成不彻底。执行组织纪律不严格,虽然能够坚持严格按照民主集中制、请示报告制度、组织生活制度等制度规定办事,但在自我管理上出现松懈,对自己要求不严,工作劲头不足,有安于现状的思想,存在使命感、紧迫感不强的问题。三是廉洁自律意识不强。对自身要求还不是很严,总觉得“破纪”离自己比较远,没有严格按照好干部标准要求自己,没有做到常怀敬畏之心,工作中和生活上有时会放松对自己的要求,没有从一点一滴做起,没有从小事做起,存在随大流的思想。虽然能够对全县近期发生的党员干部违纪违法案件进行深刻反思,吸取教训,八小时以内能够严格要求自己,但八小时以外要求相对放松,言行举止没有做到一以贯之,放松了党性锻炼和自我修养,自我教育、自我约束、自我监督和自我完善这根弦绷得不紧。

 (三)对照初心使命方面。重温百年党史,无数革命先辈不忘初心使命、抛头颅洒热血,为我们树立了示范标杆。反思自己,在把尊

 崇之情化为自觉行动方面还存在差距和不足。一是宗旨意识不强。平时过多忙于具体的事务性工作,对基层了解实情、调查研究缺少主动自觉,往往是有了相关任务才下基层调研走访,在过程中存在直奔主题或走马观花现象。深入基层一线特别是党支部领办合作社一线倾听群众呼声、了解群众所思所想、关心群众冷暖做得不够,只限于大体了解、刨根问底少,未能全方位掌握基层深层次问题,没有真正听到基层群众的直接呼声。二是工作魄力不足。工作中有时因循守旧,墨守成规,不善于调动分管领域的工作积极性和创造性,冲劲不够、安于现状;创新意识不强,缺乏首创精神,在解放思想、更新观念、创新工作方法和手段方面做的还不到位,没有创造性开展工作,工作方法相对简单。对于新问题、新情况研究不深入、不具体,特别是在新情况下,对于如何解放思想、实事求是地做好工作等方面研究的不够。存在当一天和尚撞一天钟、不求有功,但求无过的想法,满足于工作上不出问题,不出差错,不出乱子,大胆创新,开拓进取的精神不足。三是担当意识不强。有“事不关己高高挂起”的思想。思想保守,拘泥于现状,工作积极性、主动性淡化,存在“应付式”工作,比如乡村振兴工作,是群众关心关注的热点,虽然按照职责分工,此项工作主要责任主体在镇村层级,但自己也有及时对其进行督促和指导的责任,但在工作主动履责意识不强,监督检查不到位,导致部分项目推进速度缓慢,影响了工程进度。

 (四)对照先辈先进方面。对照先进典型、身边榜样,检视自己在思想觉悟、能力素质、道德修养、工作作风方面还存在很大的差距。

 一是事业心和责任感有所减弱。在工作中还存在实用主义倾向,对领导关注的工作能够身先士卒、雷厉风行的贯彻到底、抓出实效,但对于那些打基础利长远却见效较慢的新发展理念满足于按部就班,没有下大力气去钻研琢磨,缺少功成不必在我的责任和担当。比如,在贯彻新政策、新要求时,有求稳怕乱思想,存在看看政策形势、等等其他地方做法、靠上级拍板拿主意的看、等、靠现象。二是工作标准有所降低。工作创新意识不够,存在“不犯错”的思想偏差,对份内工作缺少钻研精神和创新意识,认为自己已有的经验、知识可以满足现在的工作需要;有时候存在畏难情绪,凡事多是亲力亲为少,工作冲劲不够,安于现状,局限于做好自己的“分内事”和分管工作,大局观念和整体观念不强,认为做好本职工作就是履职尽责,忽视了“分外”工作,存在“各扫门前雪”的错误思想。三是缺乏争先创优进取心。与孔繁森、焦裕禄、杨善洲等先进典型相比还有很大差距,勇于改革探索、锐意开拓进取的闯劲冲劲不足,在任务重、压力大时,首先考虑的是怎样尽快完成工作任务,满足于达到上级要求,对上级交办的部分工作任务,会有“按期顺利完成就行”的思想,不能从时时处处争一流的标准上去把握,缺乏“高标定位、争雄夺魁”的魄力和“精益求精、追求卓越”的态度,缺乏创新突破的勇气,在安排部署工作的时候也总是要求“往前赶、别落后”,缺少“扛红旗、争第一”的精气神。

 二、产生问题的原因分析

 一是对理论学习的重要性认识不足。在日常工作中,没有真正把党的创新理论学习放在更加重要的位置,对新理论、新思想、新知识学习的重要性认识不够,尤其是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习紧迫感不强,理论知识的学习经常被开会等事务性工作所中断。对党的创新理论学习掌握不全面,对业务知识的学习不够深入,工作中运用党的最新理论成果分析和解决实际问题的能力有欠缺,干劲不足。

 二是在工作创新上缺少方法。在工作上过于强调规矩与程序,没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题,缺乏探索做好新时期党建工作新思路、新做法的主动性,致使工作思路不宽,办法不多。面对新要求、新任务、新常态的能动性不足,缺少创新的思路和办法,存在“怕出丑、怕下不来台”等思想包袱,研究新情况、探索新途径、解决新问题的勇气不足。存在经验主义,工作思路不宽,凭经验考虑和处理问题多,对于工作中的好经验、好做法总结提炼不足。

 三是在理想信念上不够坚定。平时侧重贯彻执行上级决策部署,放缓了担当有为的进取精神,渐渐忽视了理想信念这个“总开关”问题,思想上不再像刚入党时那么积极热情,经常性地自我约束、自我警醒、自我净化、自我提高不够。在繁忙的工作中不知不觉放松了对自己的要求,对自己的党员身份荣誉感、自豪感、责任感有所下降,经常开展党性剖析少,缺乏自我审视,忽视换位思考,总是觉得自己这么多年就是这么走过来的,经验比较丰富,导致对世界观、价值观

 和人生观改造从内心重视的不够,造成对共产主义精神追求领悟不够、坚守不够。

 四是在党性锻炼上不够过硬。纪律意识、规矩意识和党性原则还是不够坚定,对一些不良现象没有自觉抵制,有低标准、随大流的现象,与严以修身、严以用权、严以律己的要求有差距。缺少严格的党内生活锻炼,缺乏批评和自我批评的勇气,没有经常清理自己思想、反思自己行为的意识。有做“老好人”的错误思想,这些问题都反映了在加强党性锻炼、改造主观世界的自觉性不强。

 三、下一步努力方向和改进措施 (一)加强政治理论学习,坚决做到“两个维护”。深入学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,跟进学习党的创新理论,坚持读原著、学原文、悟原理,着力在学懂弄通做实上下功夫,真正做到学深悟透、入脑入心,真学真懂、真信真用。加强党性修养锤炼,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,不折不扣地把上级各项决策部署落地落实。

 (二)强化个人党性锤炼,践行党的群众路线。始终牢记自己是一名共产党员,强化组织观念,加强党性锻炼,积极参与干部联户活动,坚持一切从群众的利益出发,急群众所急,想群众所想,切实做到情为民所系,时刻把群众的安危冷暖挂在心上,坚持每月到所联系

 的村庄和群众家中开展调研、走访、服务,多与群众谈心交心,摸清群众需求。

 (三)发挥党员模范作用,争当干事创业标兵。坚持高标定位,牢固树立“身在兵位,胸为帅谋”的责任意识,主动增强工作的前瞻性,创新工作举措,高标准做好分管的政工和办公室等工作。坚持优秀才算合格,每个环节都认真考虑周全、落实落细,确保各项工作“零差错、零失误”。

 (四)严守各项纪律规矩,持续改进工作作风。坚持把纪律和规矩挺在前面,时刻保持清醒头脑,警钟长鸣、慎独慎微,严格执行领导干部廉洁从政相关规定,带头落实中央八项规定及其实施细则精神,大力弘扬尚俭戒奢、勤俭节约的精神,切实做到讲规矩、守纪律,以自身实际行动树立清正廉洁的良好形象。

 在市委党史学习教育专题民主生活会上 的发言材料

 7 月 1 日上午,中共中央在北京天安门广场隆重举行庆祝中国共产党成立 100 周年大会,习近平总书记的重要讲话,带领全党全国各族人民一道,庆祝中国共产党成立一百周年,回顾中国共产党百年奋斗的光辉历程。通过集中学习习近平总书记系列重要讲话,收获是很大的,习近平总书记的重要论述与马克思主义一脉相承,其中包含着一系列观点、论断、方法,具有严密的逻辑性,正是具有真理的味道,越读越有味道,越学越往心里走,越往深里走,越是坚定对马克思主义的信仰、对走中国特色社会主义道路的信念,进一步增强了“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。特别是结合总书记的重要论述,对照本职工作,检视不足和差距,认识更加清醒,行动更加自觉,责任沉甸甸,使命增强了。下面我从以下四个方面检视自身存在的问题:

 一、遵守政治纪律、政治规矩表率作用发挥地不够充分。

 主要表现在:

 1、对政治纪律政治规矩的认识和理解上还有偏差。对政治纪律的认识并不是十分明确,认为政治规矩不就是党章党规吗,这次学习才清晰认识到,党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是十分重要的党内规矩。有些现象看着没有白纸黑字的规定,但却是一种传统、一种范式、一种要求。纪律是成文的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律,是自我约束的纪律,经过实践检验,约定俗成、行之有效。通过学习,我认识到了,这些都是严重的问题,分管

 部门和分管的干部,包括本人一定要监视这方面的问题。我们得改,要从思想深处改正错误。

 2、经过学习,还是认识到本人在贯彻中央、市委、全总的重大要求和部署时,有时态度还不够鲜明,在不折不扣上做的还不好,有时存在有选择性执行,有时拿着“结合实际进行落实”这样的借口,选择好落实的、有基础的立即落实,不好落实的往后放放。与中央、全总对标对表还做的不到位,从一定程度上讲,这反映了政治纪律和政治规矩的问题。

 总书记指出,心中有党,是具体的而不是抽象...

篇三:党史学习教育民主生活会个人剖析大全

史学习教育民主生活会个人剖析大全 3 篇

 党史学习教育民主生活会个人剖析大全 3 篇

 民主生活会制度作为群众路线教育实践活动重要环节,是在加强和改进党的建设的长期实践中形成发展起来的。今天为大家精心准备了党史学习教育民主生活会个人剖析大全 3 篇,希望对大家有所帮助!

 党史学习教育民主生活会个人剖析大全 1 篇

 通过这两个月的党史学习教育,我在思想认识上有了较大提高,按照党史教育民主生活会相关要求,联系自身思想和工作实际,对自身在理论武装、宗旨意识和责任担当等方面问题进行了查摆,深入剖析问题的根源和症结,现将主要情况汇报如下:

 一、查找出的问题

 (一)理想信念方面。一是党性修养不够系统、不够全面。平时学习主要精力集中在党的新理论、新观念、新思路以及中央、省委、市委新召开的重要会议精神上,对我党的历史以及 100 年来总结的一些基本理论、基本经验学习、研究不够。二是党性观念还存在一定差距。遇事不善于从政治上思考和认识,对社会上的不良思潮、网络上的错误言论也只是一笑了之,没有进行纠正、引导,这从侧面反映了我政治上不成熟。三政治敏锐不够。有时对上级决策部署的认识跟不上。比如政法队伍教育整顿活动,刚开始认为这只是走走形式,是常规的教育活动,只好学习好规定

 内容,按要求写写相关材料,应付应付就可以了,没必要太认真,没有认识到这次活动的重要意义。

 (二)宗旨意识方面。一是群众观念有所淡薄。受享乐主义和个人主义的影响,觉得到基层深入群众费时费力,群众提出的问题解决起来也不是很容易,产生了不愿意联系群众的思想,深入群众体察民情不够积极。二是方法和能力不足,不善于联系群众。自己分管辖区的流动人口多,各种矛盾不断,群众的利益诉求也很复杂,由于自己缺乏实践锻炼,对基层情况了解不深,解决群众诉求的方法不多,真正遇到群众的困难和问题自己往往束手无策,站稳群众立场谋划对策、争取实效方面还有差距。

 (三)干事创业方面。一是不愿担当。总觉着枪打出头鸟,工作中缺少激情和雷厉风行的果敢和魄力,害怕管得太多给自己带来不必要的麻烦,有遇到困难绕着走,棘手矛盾向上交的思想。二是不敢担当。面对新形势、新任务,自己有了本领恐慌心理,虽然也下了不少功夫学习,但因为恒心毅力不够,深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热,导致素质能力与所承担的工作有一定的差距,害怕承诺了的工作办不好,受到别人质疑和嘲笑,还不如四平八稳、按部就班,有了宁可不干、也要不犯的错误心理,缺少了攻坚克难的勇气。

 二、产生问题的原因剖析

 (一)主观世界的自我改造有所放松。作为一名党员干部,自认为受党培养教育多年,对党有坚定理想信念,不需加强理想

 信念教育。但随着时代的发展,社会思潮的多样化,很多新的问题不断出现,而自已放松了政治理论学习,缺乏对我党理论的系统研究和深刻理解,特别对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究学习未能彻底学懂、弄通、做实,不能很好地用马列主义的立场和观点分析问题。比如,在对于网络上流传的一些于党不利的言论,我也曾瞬间摇摆过;受散布于民间的谣言干扰,我也曾质疑过自己的信仰,这些都表明了我政治上的不坚定。

 (二)弘扬党的优良传统有所弱化。对自己要求还不够严格,认为现在物质生活水平提高了,享乐主义、形式主义开始萌芽,自我要求有所放松,在弘扬特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能团结、特别能奉献等精神方面做得还不够。实际工作中存在名利思想,比如患得患失,怕得罪人,怕承担责任,做老好人。没有干部自觉的自我净化,自我完善、自我提高。

 (三)为民服务的宗旨意识有所淡化。没有真正把保障群众根本利益作为工作出发点,为人民服务的使命感和责任感还不是太强,认为管好自己,干好工作,群众对自己没有意见就可以了,积极主动、真心实意解决群众所盼、所想、所诉的主观能动性减弱,实质是在思想深处没有解决好为了谁,依靠谁,我是谁的问题,没有真正践行一名共产党员的初心和使命。

 (四)勇于担当的进取精神有所懈怠。总认为自己工作多年,经验丰富,只要按部就班,不出乱子,能较好地完成业绩考核指标和领导交办的工作任务就行了,想问题、干工作习惯于沿袭老

 方法、老套路,创新意识不强,只求过得去,不求过得硬,面对一些难啃的硬骨头和烫手的山红芋,缺乏向困难叫板、向矛盾挑战的勇气和魄力。

 三、下步整改措施

 (一)强化理论学习,努力提升党性修养。牢固树立终身学习理念,全面、深入、系统地学习党的十九届五中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神,切实用马克思主义立场、观点武装头脑,真正做到学而信、学而用、学而行,做到虔诚而执着、至信而深厚、坚定而笃行,坚定自觉地推动党的十九大各项决策部署落到实处。

 (二)转变工作作风,不断提高服务水平。牢固树立人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标的宗旨意识,坚持把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一追求,深入实际了解群众的困难和疾苦,通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众,持续开展帮扶企业、帮扶群众工作,切实维护党在群众中的形象。正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,保持振奋的精神状态,迎难而上,勇于创新,脚踏实地,不断提高工作能力和服务水平。

 (三)严格执行党规党纪,做廉洁自律的表率。增强贯彻落实中央决策部署和遵守党规党纪的自觉性,严格执行中央八项规

 定,把纪律和规矩挺在前面,管住自己、把住小节,在任何时候、任何情况下都不越轨、不越界,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,培养清廉理念,做到廉洁自律,让廉洁从政内化于心、外化于行,努力做到自重、自省、自警、自励,自觉做到忠诚干净担当,永葆共产党员清正廉洁本色。

 党史学习教育民主生活会个人剖析大全 2 篇

 按照省委《关于第一批主题教育单位开好专题民主生活会的通知》和厅党组主题教育工作安排,我坚持把开好专题民主生活会,作为守初心、担使命,找差距、抓落实的一次政治体检,X,作为检验主题教育成效的一项重要内容,在前一阶段主题教育成果的基础上,紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,聚焦不忘初心、牢记使命这一主题,突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容,围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,按照习近平总书记关于四个对照、四个找一找的要求,盘点收获、检视问题,深刻剖析,共梳理出 4 大方面、15 个突出问题,通过深刻剖析问题产生的原因与根源,明确了整改措施与努力方向。现将有关情况对照检查如下:

 一、存在突出问题

 (一)在主题教育五句话具体目标方面,存在 5 个突出问题。一是在学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在差距,还存在应付了事现象,经常以事务性多为借口,推

 拖搪塞理论学习,把学习当成软指标,当成-种负担,产生了偷偷赖、歇口气的念头,自觉主动利用工作空闲和业余时间抽时间静下心来深学细研习不够。X,二是政治敏锐性不高,对党面临的四大考验和四大危险的尖锐性严峻性认识不深刻,对意识形态领域的复杂斗争缺乏敏性,对不良社会思潮和过激言论警惕性不高,对少数党员干部传谣、信谣、造谣教育惩治不力。三是干事创业的劲头不足,喜欢躺在功劳簿上洋洋自得,存在安于现状、居安而不思危的思想,缺乏争创一流、勇于奋斗、敢于担当的勇气和信心,遇到困难和矛盾,有为难情绪、依赖思想,满足于过得去就行,有怕麻烦的思想,缺乏勇挑重担、敢于尽责、锲而不舍、尽善尽美的工作精神。四是解决群众操心事烦心事的力度不足。四是工作作风不务实,存在报喜不忧报,蒙上炊下,假、大、空等问题;注重眼前政绩,功成不必在我的理念不强,没有以实实在在的举措和行动着力解决群众最关心、最直接、最现实的问题,让人民群众增收、得益、受惠、满意。五是在保持为民务实清廉的政治本色上有差距,存有特权思想和特权现象,在坚决预防和反对腐败上不坚决,违背八项规定精神和四风问题时有发生,党风廉政建设主体责任落实没有完全到位。

 (二)在对照党章党规找差距十八个是否方面,X,存在 5 个突出问题。一是对党的基本理论、基本路线、基本方略的理解较为孤立,对其内在的关联性认识不深,对其如何指导实践、推动工作缺少思路和办法。二是对坚持党的性质宗旨的理解还不透彻,

 只是概念化的口号,在党性分析活动中考虑不多、把握不细、对照不深、运用不够。三是对马克思主义原理学习不系统,理解还不深入,习惯于喊口号。四是在本职工作中习惯于全神贯注干业务,没有时刻做到以坚定的理想信念要求和规范自己。五是把拥护和支持党的基本路线、拥护党中央集中统一领导的口号喊得震天响,最终在行动上无心无力,一有什么风吹草动,就动摇立场,一遇到复杂情况,就不知所措,甚至胡言乱语。

 (三)在专项整治主题教育列出八个方面的突出问题方面,存在 2 个突出问题。一是存有敷衍应付思想,列出的整治问题清单轻描淡写,不深不实,没有如实反应问题的根源,病症模糊不清晰。二是整治措施张冠李戴,没针对问题列措施,没有对症开方下药治疗;整改时限不具体,把即知即改写成长期整改,长期整改写成短期整改。三是打铁必须自身硬的长效机制没有建立起来,没有对八个方面的突出问题进行长期整治的战略打算。

 (四)在巡视巡察反馈问题整改方面,存在 2 个突出问题。一是纸上整改。对巡视组和巡察组反馈出的问题,把精力和力量用在了写整改方案和整改措施上,写完整改报告就算完成整改了。X,二是问题复发的根源依然存在。当巡视组和巡察组撤走后,过不长时间,老问题又重新出现了。

 二、主要原因分析

 (一)放松了政治理论学习,没有坚定的理想信念。没有把政治理论学习作为首要政治任务来完成,在主观认识上不重视,在

 工作摆布上没有放在首位或突出位置,从源头始点上忽视了政治理论学习,抱有一种应付心态,没有把理论学习作为党的优良传统继承下来,看不到中国共产党依靠学习走到今天,也必然依靠学习走向未来,从而导致没有很好地坚持马克思主义信仰,没有很好地坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,在大是大非面前左右摇摆。

 (二)淡化了服务宗旨观念,不愿为民服务解难题。忘记了党的初心就是为中国人民谋幸福,缺乏自觉当好群众利益的忠实代表的责任感,干工作、办事情忽视了人民群众的根本利益,认为管好自己,干好工作,不让群众有意见就可以了。在下基层调研时,只坐着轿车转-转,隔着玻璃看一看,看完回来吃顿饭,走马观花、隔靴搔痒般的问一问,没有真正扑下身子,走进群众身边,走进群众农田,走进群众心间,与群众平视对话,近距离聆听群众呼声,没有真正把群众最盼、最急、最怨、最难的问题铭记于心。喜欢形象工程、政绩工程,懒于为民谋利尽责,愿意当黑保护伞。习惯于干工作不求有功、X,但求无过,不争不抢、不温不火,遇问题缺少办法,缺乏主动钻研精神,躺在功劳簿上过日子,占着位子当摆设。

 (三)缺乏了斗争奋斗精神,不想干事创业敢担当。在民主生活会上、组织生活会上、党小组会上,不愿拿起党内批评与自我批评的有效斗争武器,去纠正自己的错误,指出同志的不足,习惯于当老好人、讲一团和气,对问题当面不说、背后说,平时不

 说、关键时候乱说;对同志不关心、不爱护、不帮助,内心阴暗,看不得他人进步,喜欢窃喜他人的犯错,希望自己能从他人的错误中得到一些进步的机会,牺牲他人,保全自己。这种老好人思想,自利自私的想法,是人生观、价值观的扭曲,丧失了党性原则。面对急难险重的任务,棘手的问题,难办的事情,只讲客观理由,不找主观原因,大发怨言,百折不挠的探索精神和不畏艰险的创业精神不增反减。

 (四)降低了清正廉洁标准,纪律规矩意识淡薄。平时不认真学习深入理解习近平总书记关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话精神,不学习不遵守《中国共产党纪律处分条例》 《廉洁准则》和党的优良传统规矩,对五个必须五个绝不允许七个有之存有侥幸心理,X,不讲原则,不守纪律,不按规矩办事,随意性强。角色定位不准,没有摆正自己的位置,对领导和同事缺乏应有的尊重,该自己作为的不作为,不该自己作为的乱作为。从而导致了自由散慢,只要组织照顾,不要组织纪律,受不得半点委屈,甚至凭个人好恶行事,有利的就执行,没利的能推就推,执行上级政策打折扣、搞选择,跟组织讨价还价。

 三、整改措施与努力方向

 (一)坚持补钙强心,坚定理想信念,做深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想的表率。按照学习往深里走、往心里走、往实里走的要求,做到真学促深化,深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义,

 深刻领悟其思想精髓,深入把握八个明确的指导思想和十四个坚持的基本方略,悉心领悟其思想的历史性与时代性、政治性与人民性、理论性与实践性的三个高度统一理论品质;做到真信促消化,更加理解坚定理想信念就是紧密马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,更加增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,坚持以人民为中心,不断提升思想境界,做到敢于斗争、甘于奉献,以事业为重、以奋斗为乐,创造一流业绩;做到真用促转化,大力弘扬马克思主...

篇四:党史学习教育民主生活会个人剖析大全

21 年度党史学习教育专题民主生活会个人剖析发言材料 3 篇 6

 【一】

 按照区纪委、区委组织部关于认真开好党史学习教育民主生活会的通知要求,我紧紧围绕会议主题,认真学习规定篇目,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,并对照“六个带头”,进行了深刻地自我剖析,现将有关情况汇报如下:

 一、存在的问题 (一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。主要存在 3 个:

 一是学习积极性不够。站位不高,理论学习不够重视,没有做到认真学,学习的自觉性、用心性和主动性不足,存在着务虚,与工作有关的才去学,与工作无关的就不学,政治和业务学习总的说一般化,没有起到带头作用,更没有营造良好的学习氛围,未带动班子广泛深入地开展理论学习,学习专题不突出,针对性不强,虽然记了一些读书笔记,但读书笔记记得不多。对理论的钻研不够深入,没有在把握理论的科学体系上下功夫,同时理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践充分地结合起来,没有用科学的观点来分析解决

 问题,指导工作。

 二是思考领悟不够深。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解还不深、对党的十九届六中全会精神领悟还不透,虽然充分利用党工委理论学习中心组、“两周一学”、自学等形式,系统学习了党史学习教育“四本书”、党的十九届六中全会,省、市、区党代会精神等重要内容,但精研深思少,有时会把重点工作当作首要任务,政治理论学习则相对执行“软指标”,一定程度存在重业务知识学习,轻政治理论学习的倾向。

 三是理论指导实践还有不足。用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作实践思之不深、研之不透,将学习研讨成果转化为街道发展实践还不够。思考问题、研究思路有时还局限于就事论事,运用党的创新理论指导实践、开展工作的能力还有所欠缺。面对发展新局面,还没有拿出更多管用的办法和措施,存在理论联系实际不紧、学以致用不够的问题。

 (二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。主要有 4 个:一 是疫情防控属地责任扛得不够稳。2021 年 8 月,在疫情防控中,X 辖区处于 X、X 两个商圈辐射共振区域,流动人口多,由于在人员排查上存在先松后紧、上紧下松,不够认真仔细的问题,辖区出现 X 名确诊病例;给区委、区政府疫情防控工作造成很大的被动。

 二是棚改项目回迁安置推进较慢。2021 年 X 月 X 日至 X 月 X 日,在

 市委巡察组棚改项目回迁安置工作专项巡察中,X 辖区的 X、X“两个”棚改项目被指出推进较慢的问题,我作为党工委书记,没有把两个棚改项目作为经济工作的核心任务;虽然通过召开会议,与相关负责同志谈话等形式,了解掌握项目进展和拆迁户过渡费保障情况,但是对于反馈的矛盾和问题,没有多方面去积极协调解决。

 三是“ 五提” 行动的力度还不够足。在工作中,做好自己的本职工作,只要不出差错就是很好,不必费力费神去想一想如何做得更好,工作效果更完美。比如在重点工作推进上,还存在求稳的心态,总是在想多一事不如少一事。有时面对繁重的工作任务时,出现了一定程度的懈怠情绪和疲于应付心态,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,满足于不出错、过得去,对新政策、新问题研究不够,习惯于凭经验做事。

 四是抢抓机遇意识不足。工作还不够大胆,总有等待观望心理,不敢第一个“吃螃蟹”。比如,存在保守思想,研究时间长落实推进慢,遇到复杂局面应对的办法不多,在一定程度上影响了街道发展速度和质量。

 (三)带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。主要有 3 个:

 一是工作态度需要转变。有时由于性格脾气原因,对他人批评多于鼓励、部署多于帮带,也给人以难以亲近、不好相处的印象。比如:对干部的思想动态掌握不准,有时大家向我反映问题语气生硬点的话,我回复

 的态度也比较严厉、话语直接。

 二是服务基层意识不够强。考虑问题有时候没有从基层角度站位,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心基层群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片,“群众至上,基层第一”的思想还不够牢固。下基层帮扶督导不够主动深入,对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查,不够全面系统;联系群众不广泛,直接听取基层群众意见不及时不全面,工作抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够强。

 三是创新性服务意识不够强。工作上满足于现状,过于强调规矩与程序,没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究服务群众工作中深层次的问题;对新政策、新问题的研究不够,习惯于凭经验做事;缺乏探索做好新时期各项工作新思路、新做法的主动性,致使工作思路不宽、办法不多。

 ( 四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面。主要有 3 个:

 一是斗争精神需要加强。作为一名党员干部,自己始终头脑清醒,能够自觉抵制、绝不发表与党中央不一致的言论,但对网络上一些灰色段子、负面新闻缺乏警惕,平常发现个别同志微信传播网络谣言和政治“灰段子”、发表一些消极言论、错误观点、政治玩笑没有坚决有力地批驳抵制,反映出政治上还不够特别清醒敏锐。

 二是存在好人主义现象。比如在处理历史遗留问题上,因情况复杂,积攒多年,导致问题叠加,在处理上更倾向于协商解决,为了不激

 化矛盾,维护本地稳定,没能大刀阔斧地推进,造成矛盾未能全面解决。

 三是较真碰硬意识不够强。对一些事项仅满足于安排了、推动了,缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数,使得一些本应短期见效的工作“沙滩流水不到头”;面对一些紧事难事、烦事愁事,思想上还有畏难情绪,缺乏攻坚克难的勇气,存在“逼着干、推着走”的现象。

 (五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。主要有 4 个:

 一是党组织和党员管理不够严格。党员模范带头作用有差距,积分制党员教育管理起到促进作用,辖区共有党员 X 人,但在社区活动中比较活跃的仅占 X%,削弱了党组织的凝聚力。非公企业党建工作有差距,如,在二季度、三季度开展的 X 活动中,X 商贸党支部、X 商贸有限公司党支部等 X 家单位还存在党务干事业务不熟、“三会一课”记录不规范、主题党日活动形式单一的问题。

 二是党风廉政建设责任落实不够有力。纪检干部能力素质不足,新补充的纪检专干业务知识不够全面,工作思路和工作重点还不够清楚,素质能力与本职工作还有差距。“以案促改”不够深入,在开展“以案促改”工作中,人员覆盖面还不够广、着力点不够精准,常态化的机制还没有建立。

 (六)带头深入开展解放思想大讨论,对照“五破五立”,

 全面深入查摆分管领域以及个人存在的问题,对查摆的思想作风、能力素质、体制机制、服务效能等问题进 行全面整改,用正视问题、认清危害、看到差距倒逼解放思想、转变观念,增强担当精神、进取意识,全面树立改革创新的思维,推动X X 经济社会发展方面。主要存在 3 个:

 一是在贯彻落实党中央决策部署上存在本位主义现象。比如习惯于从街道的角度出发,以符合工作实际为标准,去贯彻执行,没有从全区、全市乃至更高的角度出发,去领目标、领任务。

 二是在贯彻新发展理念上存在教条主义现象。比如助力副中心建设中,X 作为 X 区的腹心地带,在面临 X 商圈逐渐冷淡,在打造 X之后,没有紧密结合辖区商务楼宇多的实际,乘势转变思维,开辟楼宇经济新模式。三是在狠抓工作落实上存在形式主义现象。比如对待繁杂的基层工作,有些任务只是开会布置,缺乏跟踪督查,导致工作落实不到位。

 二、产生问题的原因分析 深刻剖析自己存在的不足,虽然问题在表面,其实根子在思想。经过认真剖析,自己感到主要有以下几个原因:

 一是深入学习提高的主动性不够强。运用科学理论改造主观世界思考较少,从思想深处武装不够系统、不够彻底,没有真正扎牢理想信念的根子;缺乏从党性观念和世界观改造的高度来端正“总开关”的紧迫感和责任感。联系实际不紧密,对政治理论的学习理解没有与实际紧密结合,没有发挥理论的指导作用,单纯为了学习而学习,指导实践不准。

 。

 二是践行宗旨使命的坚决性不够强。“公仆”意识、“服

 务”意识有所淡化,对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质理解体会不深,存在实用主义思想,抓工作对个人进步、领导印象、上级评价考虑得比较多,对群众能不能满意想得比较少,追求的不是“给人民造福”,而是“给自己造势”。

 三是加强党性锻炼的自觉性不够强。觉得自己受党教育多年,有较高的政治觉悟,严守党的政治纪律和政治规矩方面肯定没问题,没有深刻认识到政治素质、党性修养是一个艰苦锤炼的过程,是一项长期的任务,对自己作为党员领导干部应该严格执行纪律规矩的意识还不够强,带头遵规守纪的自觉性、主动性还不够高,没有时刻谨记“打铁必须自身硬”,只求过得去、不求过得硬。

 四是勇于担当作为的积极性不够强。带头自我加压,持之以恒地抓工作、促落实的劲头少了、韧劲减了,尤其是面对转型升级发展、疫情防控、“六稳六保”、从严管党治党等艰巨任务,缺乏攻坚克难的勇气,敢闯敢试的锐气。缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数,缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”韧劲。

 三、今后努力的方向和整改措施 下一步,我将坚持对准问题、强化整改、务求实效的原则,进一步坚定理想信念、宗旨意识,转变工作作风、强化廉洁自律意识,确保个人查摆出来的问题见底清零。

 一是以理论武装头脑,做政治过硬的表率。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动

 工作,时刻看得清大势,站得稳脚跟,辨得清方向,不当“糊涂虫”“墙头草”“两面人”,始终与党中央思想同心、目标同向、步调同拍。把“一带一路”建设、促进中部地区崛起、黄河流域神态保护和高质量发展、X 都市圈建设等重要论述作为自己学习的着力点,强化学习感悟,保证每天自学 1 个小时,做到学深悟透、融会贯通、知行合一,把学习成效转化为推动发展的强大动能。

 二是以作为扛起职责,做勤政善为的表率。改变“等会议部署、等领导安排、等基层催问”的被动应对状态,克服“重计划安排、轻跟踪问效”的漂浮作风,既抓具体,又具体抓,以最大的努力把每一件事抓紧抓好,全力抓好基层党建、拆迁改造、廉政建设、社区治理等工作。把工作当事业,把岗位当舞台,始终保持一种拼搏精神和冲刺状态,勤于学习思考,敢于迎难而上,做到尽心尽责尽力,以乐业敬业创业的模范行动感召部属、带动单位。

 三是用初心担当使命,做践行宗旨的表率。以焦裕禄同志为榜样,在思想上,时刻注意提醒自己,始终牢记共产党人的初心和使命,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。深入开展“万名党员连心群众、不忘初心担当使命活动”,经常深入分包小区检查调研,走入群众家中,坚持指导与解难并重、帮抓与减压同行,多办顺民意、解民忧、增民利的实事,不断激发经济社会建设的内在动力。及时听取党员干部的意见和建议,解剖麻雀,向群众学习,不断提升从群众中发现问题的本领。

 四是用法纪管住身心,做清正廉洁的表率。带头落实中央八项规定和实施细则,加强道德修养、培养健康情趣,做到知敬畏、存戒惧,始终坚守做人、处事、用权、交友的底线,自觉同各种消极腐败现象做斗争。管好家属,从点点滴滴的小节、小事抓起,防微杜渐,树立良好家风家教。正确使用手中权力,自觉做到廉洁自律、公正处事。加强全面从严治党,推动主体责任落实落细,以优异成绩推动高质量发展,向党的二十大献礼。

 以上是我的对照检查材料,请大家进行批评。

 【二】

 按照《XX 纪委机关、XX 组织部、党史学习教育领导小组关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》精神和市委要求,会前,我紧扣会议主题,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神,再次重温习近平总书记视察山西重要讲话重要指示精神,对照深刻感悟“两个确立”,带头牢记我们党是什么、要干什么,带头践行以人民为中心的发展思想,带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验,带头深刻汲取历史中正反两方面经验等 5 个重点方面深入查摆存在的突出问题,深刻剖析问题根源,进一步明确改进措施,现将个人检视剖析情况报告如下。

 一、检视自己存在的问题 (一)在带头深刻感悟“两个确立”,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。党史学习教育开展以来,我紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想主线,认真学习贯彻党的十九届六中全会精神,深入学习党在各个时期的历史,始终坚持旗帜鲜明讲政治,通过深入学习、深刻查找、扎实实践,深刻认识到“两个确立”的重大意义,做到...

篇五:党史学习教育民主生活会个人剖析大全

21 年度党史学习教育专题民主生活会个人剖析发言材料 3 篇 13

 【一】

 按照《XX 纪委机关、市委组织部、市委党史学习教育领导小组办公室关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求,我通过个人自学、集中研讨,认真学习党的十九届六中全会精神,深入领会习近平总书记在中央政治局党史学习教育专题民主生活会上的重要讲话等必读内容,认真开展谈心谈话,广泛征求意见建议。紧密联系个人思想和工作实际,严格对照“深刻感悟‘两个确立’的决定性意义,带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,带头践行以人民为中心的发展思想,带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验,带头深刻汲取党史中正反两方面经验等五个方面及意识形态履责情况”进行了深刻党性分析,查找差距不足,剖析根源症结,制订整改措施。现将对照检查情况汇报如下:

 一、存在的问题 (一)带头深刻感悟“两个确立”的决定意义方面。能认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉强化政治责任,提高政治能力,衷心拥护“两个确立”,不断增强“四个意识”,始终坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。但深刻反思,还存在一些问题:

 一是在学史明理上还缺乏深刻性。虽然自己认真学习了《中国共产党简史》

 《论中国共产党历史》等必读书目,也对党的光辉历史进行了深入了解,更加感佩党的伟大,更加深刻理解了中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,但对其中包涵的历史逻辑、现实逻辑、理论逻辑,想得还不够深、悟得还不够透。

 二是在理论把握上还缺乏系统性。能够以高度的政治责任感、强烈的求知欲和积极的进取精神,积极参加各类理论学习,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神精神,但深感在系统把握、扩展延伸上下功夫不够,对新思想知识体系和整体框架的建立,缺乏系统归纳整理,对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓领会不够深刻。

 三是在学思结合上还缺乏深入性。比较注重理论学习与 XX 实际相结合,每次组织理论学习时,都要求大家谈体会认识、讲落实办法,但有时因为时间的原因,谈得不够深、不够细,没有很好形成扎实举措,更好促进工作。四是在具体运用上还缺乏精准性。面对严峻复杂的经济形势、新冠疫情、洪灾的叠加冲击,在大家的共同努力下,各项工作虽然取得了一定成效,但也深感:在用新思想破解具体问题上下功夫不够深,没有做到活学活用,没有把科学理论的强大力量更多地转化为高质量发展的强大动能。

 (二)带头牢记我们党是 干什么、要干什么这个根本问题方面。通过深入学习党史,自己更加深刻地认识到,中国共产党是不负中华民族期待的党,是为中华民族共同体的理想不懈奋斗的政党。但认真对照中央要求,还存在一些不足:

 一 是政治判断力有待加强。每次学习习近平总书记关于国际国内形势判断和最新指示批示精神时,信心很大、定力很足,但解决区域发展实际问题时,站在一域一地考虑地多,没有完全做到“国之大者”了然于心,政治站位还不高、判断能力还不强。

 二是政治领悟力尚待提升。譬如对于黄河流域生态保护和高质量发展战略,理解上还有偏差,在贯彻“保护好母亲河是第一位要求”上还有差距,加快转型发展、绿色发展上还有更多的工作要做。譬如疫情防控进入常态化阶段以来,更多时候是站在“确保 XX 安全就是最大胜利”的角度去认识,对“守住一方平安”就是“守护国家政治安全”“树立强大政治自信”的理解还不深刻。

 三是政治执行力亟需强化。比如,XX 正处于风险挑战的凸显期,肩负着发展转型的艰巨任务,虽然在抢抓国家和省市的战略机遇上,谋划了不少工作,推动了一批项目,但在执行中仍有差距,有时对地方上的困难考虑得多、落实得不够扎实,还没有完全站在政治的高度、全局的高度来加快推动、强化实施,确保经济社会发展健康稳定。过去一年,在抓“六稳”“六保”工作时,积极推动各类惠企保业政策落实,特别是以民营经济“两个健康”示范区创建为抓手,加快各类市场主体活力恢复,但仔细反思:办法还不够多、措施还不够实,在打通产业链条、增加政策供给上仍需继续努力。

 (三)带头践行以人民为中心的发展思想方面。能坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终践行以人民为中心的发展思想,始终同人民想在一起、干在一起,风雨同舟、同

 甘共苦,也尽力而为、量力而行,办成了、办好了一批民生实事,获得了群众点赞,但还存在一些差距。

 一是为民服务意识还需提升。这些年来,随着时间推移、工作变化,同群众的距离有些远了,在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识出现模糊,一些工作较多地依靠电话作指导、文件下批示、会议抓推动,一定程度上造成联系基层不深入、解决问题不彻底、服务群众不得力。

 二是为民服务能力还需淬炼。面对一些新情况、新矛盾,习惯于按照自身经验开展工作,缺乏向群众学习的意识,从群众中汲取智慧的能力有所弱化,对基层鲜活的典型经验学习总结得不够。譬如,经常说的基层调研不深入问题,从表面上说是作风问题,其实根本上还是“从群众中来、到群众中去”本领退化、能力弱化的问题。

 三是为民服务实效还需增强。这几年,我们聚焦民生改善,用心做了一批惠民生、增福祉实事好事,但是在整体统筹上还不平衡,没有很好处理社会与民生、稳定与发展、强区与富民、城镇与农村的关系,还有不少群众操心事、烦心事、揪心事没能得到更好解决;在党员干队伍中,个别人还存在为群众办事不实在、不上心、不尽力的现象,影响了群众的获得感、幸福感、安全感。

 (四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。对于党的三次历史决议,都能认真学习,深刻领会,特别是习近平总书记提出的“十个坚持”,能认真思考,但在实际运用中还存在一些问题。

 一是忧患意识需要再增强。对于一些明显的风险隐患,比如说安全隐患、环

 保隐患等,能积极处置,但对一些隐性隐患,估计不足,应对不力。比如说,我区出现的 XXX 问题,就是因为对信访问题重视不够造成的。

 二是能力本领需要再提升。抓经济工作能力不足。主要经济指标虽然实现由负转正,但与中央和省委市委要求相比、与人民群众更好期待对照,还有差距。譬如财政收支的压力还比较大,固然有减税降费等因素影响,但主要还是抓经济的能力不够。

 三是斗争精神需要再磨砺。对于区域经济社会高质量发展中出现的新问题新挑战,虽然也结合实际进行破解,但有时还缺少迎难而上、攻城拔寨的担当精神。譬如对巩固拓展脱贫攻坚成果、加快乡村振兴战略实施、推动城乡共同繁荣,尝试探索不够多,还没有形成精准的举措,实现明显的突破。

 (五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验方面。一 是抓全面从严的思想认识不强。能坚决扛牢全面从严治党政治责任,强力正风肃纪,深化以案促改,各级党员干部干事创业的积极性明显增强,人民群众向上向善向好的精气神有了极大提升,政治生态不断优化巩固,但与上级要求和群众期待有差距。党员干部受到党纪政纪处分情况还有发生。深入反思,还是自己思想上对修复政治生态的艰巨性复杂性认识不足、不深,第一责任落实得不够严、不够紧。

 二是抓自身锤炼的韧劲力道不够。内心深入认为自己对党纪党规始终够心存敬畏、遵规守纪,在廉洁自律方面做得不错,有一种自我满足的心态,无形中就放松了对自身的要求,其实这恰恰是廉政风险意识有所松弛。

 三是抓干部教育的方式方法不

 活。能够坚持开展廉政谈话、任前谈话,特别是对重点部门、特殊行业的负责同志及时提醒;也积极开展警示教育,就典型案例组织以案促改,以案为鉴、警钟长鸣,但实际效果不很突出,仍有个别干部敬畏之心不足、纪律意识淡薄,说明教育方式上需要进一步创新优化。

 二、原因分析 对照问题,深刻反思,主要有以下四个方面的原因:

 (一)政治站位有所差距。深刻认识到,作为党员领导干部必须旗帜鲜明讲政治。自己也始终把讲政治作为最根本和第一位的要求,但在实际工作中,从政治的高度和全局的视野把握形势、分析问题、谋划工作做得还不够到位,没有做到时时处处用政治眼光观察、思考和处理问题,导致在落实上级决策要求时,视野、思维不够开阔,有时候没能把上级精神完全吃透,存在用老办法解决新问题的现象,导致工作效果不够理想。

 (二)理论学习有所放松。剖析自己所存在问题的原因,很大程度与自己学习不够刻苦,理论素养还有待提升有一定的关系。由于理论学习不够刻苦,一些工作虽然抓了,但抓的不够到位,收不到全功全效。对经济社会高质量发展缺乏深层次的理性思考,对新发展阶段的新特点、新规律不能及时把握、合理利用,进而导致运用理论指导工作实践方面做得不到位。这就需要自己进一步加强理论学习,通过理论素养的提高,带动全方面能力的提升。

 (三)宗旨意识有所弱化。在日常工作中,也总觉得自

 己已经把工作放在人生的第一位,做到了全心全意为工作,尽心竭力履职责,时刻把工作抓在手上、放在心上,所以,就认为自己的宗旨意识是比较强的。但在解决群众实际问题时,还存在被动解决多,积极主动解决少,发现问题、解决问题的预见性还不够;要求分管领导和各部门去解决的时候较多,直面群众去解决的时候较少;有时认为群众反映的热点、难点问题是带有共性的,没有引起足够重视,没有很好地针对问题扑下身子,沉下心去,认真解决,究其原因还是为人民服务的宗旨意识有所放松。

 (四)拼搏精神有所淡化。对上级决策部署,能够做到坚决贯彻执行,始终保持着强烈的事业心和责任感。但随着工作时间、经历的积累,守成思想多了一些,拼劲闯劲少了一些,有时会觉得经过几年的努力,XX 城乡面貌都发生了巨大变化,也取得了不错的成绩,大胆创新、开拓进取的劲头不如从前。这里面虽然有一些客观因素,但主要还是干事创业的劲头有所弱化,没能做到一以贯之、慎终如始。

 三、下步打算及整改措施 (一)持续提高政治站位,在深化学习上严要求。一是坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为第一要务、重要政治任务,坚持把政治过硬作为第一要求,努力提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是重点围绕党的十九届六中全会精神和习近平总书记最新指示批示精神,持之以恒学、持续深入学,创新区委理论学习中心组学习方式方法,提高学习质量,用理论上的提高和思想上的清

 醒确保政治上的坚定。三是坚持学以致用、融会贯通,不断提高统筹全局、引领变局、开拓新局能力,把增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”体现在推动 XX 经济社会高质量发展的具体行动中,确保党中央和省委、市委各项决策部署在 XX 落地落实。

 (二)持续强化担当精神,在谋求发展上下功夫。一是面对百年未有之大变局,进一步提振勇气和智慧,坚定信心和决心,面对挑战迎难而上,在贯彻落实“十四五”规划、推动常态化疫情防控、“六稳”“六保”等工作中,深入研究、创新举措、狠抓落实,用实干确保首季“开门红”。二是抓好容错纠错机制的落实,切实解除党员干部的后顾之忧,激励担当作为,让干事者吃下定心丸,让担当者无后顾之忧,让改革者大胆先行先试。三是以“功成不必在我、功成必定有我”的责任担当,大力发扬“三牛精神”,紧盯经济社会高质量发展目标不放松,以敢于较真碰硬的斗争精神持续优化营商环境,为长远发展打下坚实支撑。

 (三)持续增强民本情怀 ,在保障民生上见成效。在思想上,坚持以人民为中心,把改善民生作为工作的出发点和落脚点,切实增强民本意识和民本情怀,坚持把更多的精力向民生倾注,把群众的小事当成自己的大事,切实解决好群众反映强烈、严重影响生产生活的民生问题。在方向上,围绕群众在想什么、就谋什么,群众需要什么、就干什么,始终把群众最关心、最直接的现实问题作为努力方向,让群众有更多就业、出彩的机会,让孩子们能够就近上学、上好学,

 让每一位老人都能安享晚年、乐享天伦,让每一个患者看病不再难、不再贵,实实在在地为人民群众办实事、办好事。在方法上,一方面,做好实地走访调研,带着问题深入基层、深入群众,真心实意向群众学习,认真倾听群众呼声、虚心接受群众意见。另一方面,注重搭建线上交流平台,畅通民意表达渠道,及时解决反馈,不断提升群众获得感、幸福感、安全感和满意度。

 (四)持续深化纪律意识,在廉洁从政上做表率。一是牢固树立党规党纪红线意识,始终保持“如履薄冰、如临深渊”的政治自觉和思想警醒。二是从严履行“第一责任人”职责,坚持好廉政谈话和廉情专报制度,层层传导压力,切实把全面从严治党的要求落到实处。三是带头遵守党规党纪、规范自己言行,主动接受来自组织、群众的监督,时刻自重自省自警自励,老老实实做人,踏踏实实做事,清清白白为官,严格要求和管理家属、子女,自觉做一名忠诚干净担当的领导干部,为全区各级党员干部树表率、做示范。

 以上是我的对照检查,请同志们对我提出批评意见。

 【二】

 按照《XX 党委关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求,会前,我紧扣会议主题,重温了习近平总书记来 X 考察重要讲话,重点学习了党的十九届六中全会精神,在谈心交心、交流探讨的基础上,广泛征求意见建议,密切联系思想和工作实际,认真开展对照检查,深入剖析原因,进一步明确了整改措施和努力方向。现就个人检视情况报告如下:

 一、对照查摆找出的问题 (一)在感悟“两个确立”,树立正确党史观方面

 一是理论武装的自觉性还要加强。虽然能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,但有时不能持之以恒,存在零散...

篇六:党史学习教育民主生活会个人剖析大全

学习教育民主生活会个人对照检查剖析材料 5 5 篇

 党史学习教育民主生活会个人对照检查剖析材料 (一)

 按照市委组织部关于召开党史学习教育专题民主生活会的安排和部署,我严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,认真学习了习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,对党的光辉历程、党的伟大精神、党的重大理论成果进行了深研细读,全面贯彻落实习近平总书记重要训词精神,再次对党章党规党纪进行全面学习,与局党委成员谈心谈话、交流思想、交换意见,自我检视,深入查找理论短板、工作弱项、思想差距和作风不足,分析问题产生的原因,进一步明确了今后努力的方向和整改措施,现检视剖析如下。

 一、存在的问题 (一)遵守党章党规方面。

 一是以《党章》为鉴,在理想信念上还不够纯粹。理论学习主动性不够,缺乏主动学习思考意识,-般是上级要求学什么,我们就学 什么,有针对性的学习不够,有深度的思考不多:理论学习系统性不 够,对习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏系统研究和深刻理解,往往满足于浅尝辄止,大多数学习都是提纲挈领地学,读原文、学原文的次数偏少,理论学习宣传研究的结合度和系统性不够,学思践悟、 知行合一、学用转化不够,理论学习成果还只停留在思想上,未充分 地实践于行动中:网络舆情敏感性不够,对意识形态领域的复杂性缺 乏必要的警惕性和鉴别力。能够认识到社会上、朋友圈、网络空间里 的一些错误思想、言论、文章的现实危害性,但没能做到果断处理、

 坚决制止,往往要等到网安部门发现产生负面舆情后才采取处置措施。

 二是以《准则》为镜,在党内生活参加上还不够自觉。组织生活 制度执行不严谨,作为一名党员领导干部,没有很好坚持双重组织生 活标准,虽然认真参与局民主生活会相关事宜,但有时归咎于工作繁 忙,参加所在党支部的各类组织活动还存在重形式、轻质量的现象, 没有发挥好引领带头作用:批评与自我批评不充分。在实际工作中开 展批评与自我批评有时碍于面子,怕得罪人,怕伤了同志感情,不敢 真批评、深批评,做不到“见筋见骨”。在自我批评上一些问题谈得还不够深刻、不够透彻。在具体的工作部署中发扬民主、征求意见做得还不够,认为自己看问题的角度准,有时会弱化其他局党委成员的意见。

 三是以《条例》为引,在工作作风改进上还不够有力。文风会风 转变不彻底,工作中还存在一定的形式主义、官僚主义问题,一定程 度上还存在以会议落实会议,以文件落实文件的现象:基层调研走访 不够深入,有“走马观花、蜻蜓点水”的情况,没能真正抽出几天时间深入基层派出所蹲点调研,深入细致地了解基层基础工作和基层民 警的工作生活中存在的问题,直面基层民警和基层群众的机会不多, 联系群众还做的不够。

 (二)执行党的“六大纪律”方面。

 一是遵守政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇,在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高

 度一致,自觉维护党的集中统一,坚决维护中央权威。对党负责、听 党指挥,对中央做出的重大方针、政策和决议没有不同意见,也没有 发表与其相悖的言论,更没有与之相违的行为。但是理论学习投入的. 时间还不够多,坚持思想路线上还有待于提高。

 二是遵守组织纪律,在带队伍、管队伍方面坚持宽严相济,但宽 的情况多、软的情况多,红脸出汗、咬耳扯袖的情况少。

 三是遵守廉洁纪律,凭实绩考核选用干部,营造“能者上、庸者 下、平者让、裂者汰”的干事创业氛围。

 四是遵守工作纪律,坚决做到在其位、谋其政、尽其责。但工作中,开会部署的多,跟踪问效不够,有些工作没有按照规划稳步推进,或者没有取得预期工作成效。交任务发号施令多,教方法破解难题少, 导致部分工作相关所队无所适从,难以落实:关心民警不主动,交心 谈心不够,对干部民警常常只看结果,不问过程,只讲完成任务,不 关心工作生活困难,无形中伤害了民警的积极性。

  五是遵守生活纪律,自觉做到艰苦奋斗、勤俭节约。“名节源于修养,境界升于内省”,自觉抵制不正之风,努力做到不为名利所缚,以共产党人的高风亮节和人格力量影响和带动队伍。但享乐思想还没有完全摒弃。艰苦朴素、吃苦奉献的精神没有形成,在工作、生活待遇上不愿降低标准,特权思想还没有根除。对队伍管理中厉行勤俭节约监督检查不到位,发现办公用品使用方面存在浪费现象解决的办法不多、效果不明显,落实中央八项规定精神、反对“四风”问题作风还不够坚决。

 六是遵守群众纪律,将维护广大人民群众的切实利益,保持党与人民群众的密切联系作为行为准则,坚持全心全意为人民服务的宗旨, 但是深入基层、密切联系群众的缺失仍改观不大。平时忙于正常业务, 没有抽挤更多时间深入一线所队调查研究,没有真正做到问计于民、 问需于民。

 (三)理论学习方面。

 一是理论学习主动性不够。缺乏主动学习思考意识,一般是上级 要求学什么,我就学什么,有针对性的学习不够,有深度的思考不多; 理论学习系统性不够,对习近平新时代中国特色社会主义思想和对中 国共产党筚路蓝缕一路走来、艰苦卓绝不懈奋斗所取得伟大成就、作 出的伟大贡献缺乏系统研究和深刻理解,往往满足于浅尝辄止,读原 文、学原文的次数偏少。

  二是理论学习宣传研究的结合度和系统性不够。学思践悟、知行合一、学用转化不够,理论学习成果还只停留在思想上,未充分地实 践于实际工作与行动中。如:作为新任政协领导干部,对新时期如何 做好政协建言资政、充分发挥人民政协作为社会主义协商民主重要渠 道和专门协商作用的办法不多、措施不力,政协工作还没有新进展新 局面。

 (四)党性修养方面。

 一是组织生活制度执行不严谨。作为一名党员领导干部,没有很 好坚持双重组织生活标准,参加所在党支部的各类组织活动还存在重

 形式、轻质量的现象,没有发挥好引领带头作用:没用充分运用批评 与自我批评这一中国共产党的优良传统和锐利武器。在实际工作中开 展批评与自我批评有时碍于面子,怕得罪人,怕伤了同志感情,不敢 真批评、深批评,做不到“见筋见骨”。在自我批评上一些问题谈得还不够深刻、不够透彻。在具体的工作部署中发扬民主、征求意见做得还不够,认为自己看问题的角度准,有时会弱化其委员的意见。

 二是工作作风改进.上还不够有力。发扬老一辈革命家谦虛谨慎、 不骄不躁、艰苦奋斗的优良作用还有待提升,在工作、生活待遇上不 愿降低标准,特权思想还没有根除。对队伍管理中厉行勤俭节约监督 检查不到位,发现办公用品使用方面存在浪费现象解决的办法不多、 效果不明显,落实中央八项规定精神、反对“四风”问题作风还不够坚决。

 (五)作用发挥方面。

 一是在服务大局上还存在“局限”。比如,在贯彻执行中央路线、 方针、政策和上级决策部署时,有时存在一定的本位主义思想,局限 于自己负责的工作,首先考虑如何从本领域角度去推动落实,缺乏从 战略的高度,用辩证的思维,围绕全县中心工作、发展大局的角度去 思考和推进。

 二是,主动谋划意识还不强。结合“十四五”经济社会发展主要目标和 2035 年远景目标科学谋划好政协工作还不够,对如何聚焦重点任务协商,着力凝聚广泛共识为我县经济社会发展献计出力谋划还不深不细不透。

 三是深入群众不够经常,服务群众不够主动。工作中能够积极深 入基层开展调研、走访群众,但走访群众覆盖面不够广,听取群众意 见建议不充分。对于群众存在的实际困难,向有关职能部门反映多, 对问题的后续追踪解决抓的少,导致部分问题没有得到有效解决。

 二、党史学习教育找差距存在的问题、收获及体会。

 一是思想政治上需进一步增强。切实增强“四个意识”、坚定“四 个自信”、做到“两个维护”,进一步筑牢夯实高举旗帜、听党指挥、 忠诚使命的思想根基。

 二是纪律规矩需要进一步增强。守纪律,讲规矩是全面从严管党治警的根本要求,是广大民警辅警安身立命的基本遵循。严防“七个有之”,坚决做到“五个必须”,确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。

 三是能力本领需要进一步增强。必须开展党史学习教育,帮助广大民警辅警勤于学、敏于思,以学益智,以学修身,以学增才,掌握真本领,消灭假专家,切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

 四是担当作为需要进-一步加强。对全警全员进行一次精神上的洗礼,为广大民警辅警鼓勇气、提士气,带领大家真正把忠诚担当体现在工作中,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责 任担当,推动各项工作迈上新台阶。

 五是廉洁自律上需要进一步加强。时刻提醒全警重视廉洁自律,对倾向性、苗头性问题抓早抓小,防微社渐,通过咬耳扯袖,红脸出

 汗,对个别“问题干部”及时拉一把,防止小错酿成大祸,真正让干部体会到党的爱护; (四)上年度民主生活会尚未整改到位的问题。上年度民主生活会中提出的问题除需长期坚持的外,都立行立改及限期整改问题已完成整改。

 二、从主观上、思想上深刻检视存在问题的根源 以上问题究其根源,主要有以下五个方面: (一)思想意识方面。从党性修养来看,缺乏一以贯之的“三观”改造,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的意识不强,为经常性,用党章党规对照自己、反躬自省,精神之钙不足;从宗旨意识来看,群众路线和群众观点未落到实处,碰到困难不主动向基层民警请教学习,不注意吸取群众丰富的基层经验;从纪律意识来看,虽然能够坚持依法和严守党规党纪办事,但在一些小细节上仍存在要求不严,总认为同志们不违反原则就要不拘小节。

 (二)政治规矩方面。宗旨观念有所减弱。群众路线和群众观点未落到实处,碰到困难不主动向基层民警请教学习,不注意吸取群众丰富的基层经验。党性修养仍需增强,常常把自己等同于普通民警,坚持原则不够,斗争意识不强,工作标准高度不够,批评教育不及时。

 (三)工作作风方面。开拓进取意识不强。对新形势新要求把握不够,对面临的危机和差距认识不足,在警务体制机制改革方面效果不明显。有时会报怨工作永远也干不完,有“歇一歇、等一等”的想法,有“少千事、不出事”的错误倾向,与领头雁、排头兵的表率和作为

 有很大差距。

 (四)工作能力方面。实干作风力度不够。在工作推进和作风建设上,没有真正做到守初心、担使命,一些重要工作只局限于开会、听汇报、看材料,没有深入实际察实情,没有面对面心贴心了解需求,凭经验决策,按惯例拍板,作出的决策难以得到民警的理解和支持。抓落实善始善终、善作善成不够,对一些重大问题和久拖未决的历史遗留问题,怕惹麻烦、怕出乱子,制度执行不够。

 (五)执行纪律方面。严格自律要求不强。对严守党的纪律和规矩理解还不深刻,党内监督不够。面对一些具体的人、具体的事没有严格要求,主观判断不违规违法便随方就圓;在自警、自省、自律上不能高标准严要求,党员意识不够,与丑恶现象和问题斗争的决心和能力不足。

 三、明确今后的努力方向和改进措施 (一)执行党章党规党纪方面。

 一是进一步强化理论武装,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神,认真研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平谈治国理政》等权威读本,聚精会神读原著、学原文、悟原理,真正做到学习往实里走,领会往心里走,自觉用好思想建党这个“传家宝”,抓好理论武装这个“必修课”,拧紧世界观人生观价值观这个“总开关”,持之以恒补精神之“钙”、固思想之元、守为政之本。

 二是进一步严肃党内组织生活。认真贯彻党章党规党纪、民主生

 活会、民主评议党员、谈心谈话等制度,坚持高标准、严要求,以身作则、以上率下,力求自我批评见筋见骨、相互批评见人见事,真正触动思想、触及灵魂,充分体现党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,积极推进党史学习教育常态化制度化。严格执行民主集中制,凡属事关全局的重大事项,都要按照集体领导、民主集中、 个别酝酿、会议决定的原则,由集体讨论、按少数服从多数做出决定, 切实做到科学、民主、依法决策。. 三是进一步严守政治纪律和政治规矩。时时知晓“红线”、筑牢“防线”、守住“底线”。严格贯彻执行中央八项规定,认真落实《准则》《条例》,坚持以身作则,从小处着眼,大处着手,时刻按照党员干部勤政廉政的有关规定严格要求自己,坚决按程序办事,依规用权,秉公用权,时刻把自己置于组织和群众监督之下,切实管好“亲友团”, 净化“朋友圈”,干好业务、带好队伍,营造风清气正、干事创业的工作氛围。

 (二)强化理论武装,提升思想觉悟。把学习作为一种境界、一种习惯、一种修养来对待,并贯穿于各项工作始终。全面深入系统学 习领会习近平新时代中国特色社会主义思想内涵和精髓、充分总结提 炼中国共产党成立以来的的奋斗历程、伟大成就、历史经验和光荣传 统,在力求学深悟透、融会贯通,从而鼓舞斗志、启迪智慧、明示未 来。全面提升运用党的创新理论认识问题、分析问题、解决问题的能 力,自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

 (三)站稳政治立场,坚定政治方向。带头树牢“四个意识”,坚

 定“四个自信”,做到“两个维护”,坚决落实党中央和省委市委县委 的各项决策部署,落实到具体行动上,把党员干部的先进性纯洁性体现在实际行动中,始终把自己处于党纪约束、群众监督和阳光照射下, 以实际行动、具体成效检验政治成色、诠释忠诚担当。

 (四)践行服务意识,保障群众利益。朱德在中共八大...

篇七:党史学习教育民主生活会个人剖析大全

学习教育专题民主生活会个人对照检查剖析材料5 5 篇

 2021 年度党员干部党史学习教育专题民主生活会“ 五个带头” 个人对照检查检视剖析材料 根据区纪委监委、区委组织部《关于开好党史学习教育主生活会工作有关事项的通知》精神要求,本人深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100周年大会上的重要讲话精神和党的十九届精神以及《中共中央关于党的绕大方弘扬伟大建党精神,坚持和发展党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民的主题,联系当作为,团结带领人民群众走好新的赶考之路的主题,联系一年来的思想和工作实际,结合自查自纠和征求意见,围绕"五个带头"查找自身差距和不足,深入剖析了存在的问题,反思了问题产生的根源,明确了整改措施,现将有关情况进行对照检查,请大家批评指正:

 一、上次党史学学习教育专题组织生活会问题整改情况

 研究和深刻剖析,制定了具体整改措施,明确了完成时限,确保认真整改、按时完成。现将具体情况汇报如下∶

 一是关于政治理论学习深度不够,巡察业务知识不全面问题 整改情况∶加强学习,努力提升自己的理论功底和业务能力,学习自觉性比以前有了很大进步。把经常性的理论学习作为个人爱好和生活习惯,从中汲

 取政治营养,提高思想认识,涵养精神动力,强化党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识,提高政治敏锐性和政治"免疫力",达到从灵魂深处不断提高对党的忠诚度。

 二是关于工作标准不够高问题

 整改情况∶本人严格按照"三严三实"标准来规范自己的工作生活,在自我加压中锤炼党性。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,时时处处严格约束自己。坚决改正工作的态度和行动,同时能自觉接受监督。本人能做到增强工作的主动性和自觉性,做到今日事今日毕;增强工作的创新意识.提高丁作效率。

 二、个人有关情况说明

 本人已经如实上报个人重大事项,自上次报告以来,个人有关事项没有变化。2021 年以来,没有被组织约谈函询等问题,没有受到问责情况。

 三、存在的主要问题

 按照"学党史、悟思想、办实事、开新局"和"学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行"目标要求,着重从 5 个方面认真开展对照检查,查找出的问题主要有:

 (一)在带头深刻感悟"两个确立"的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻

 习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"方面。

 一是认识不深站位不够。在深刻认识、准确把握"两个确立"的重大意义、实践要求,进一步统一思想、统一意志、统一行动,坚决打起"争当表率、争做示范、走在前列"光荣使命方面还存在一定的差距,对习近平新时代中国特色社会主义思想还没有完全做到融会贯通、系统掌握,对宣传方面的理论关注多,对其他方面主动学习不够,有时处理工作和学习的矛盾不够好,在工作繁忙的情况下,没有做到时时处处抓好理论学习。二是政治能力不够强。对党的重要决策部署的领会把握还不够深入,对政治大局的认识还缺乏敏锐洞察力,站在全局上思考谋划工作还不够。比如,在工作中,主要按照县委县政府要求和上级文件精神开展工作,未能做到提前谋划、提前布,工作的预见性不够。三是理论指导实践不够实。在学以致用、学用结合上做得还不够,在推动宣传工作的改革创新、提升基层工作水平上,抓得还不够扎实。比如,在落实意识形态阵地的管理上还不够规范到位,在抵制历史虚无主义还不够坚决主动。

 (二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀"国之大者",贯彻新发展理念,厦职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情方控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在故的工作,不折不担把党中央决策部署落实到位方面。

 一是处理棘手复杂问题的魄力不够。面对深化改革攻坚挺进的形势背景,所分管领域的工作面临越来越多的新情况新问题新考验,有时存在畏难情绪,一

 些问题还没有得到有效的解决。比如,在全县宣传文化思想人员队伍建设上,只注重于开展业务培训学习,未能有效解决乡镇文化广播电视站人员短缺的问题。二是在争创全国文明城市的斗志不够足。还存在求稳怕乱的守摊思想,工作中只求按章办事,创新意识不强。缺少见先进就争、见红旗就扛的士气和决心。

 (三)在带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众力实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。

 一是深入基层调研不够经常。存在坚持为干部群众服务思想树立不够好,深入基层不够多,服务群众面不够广的问是题。只局限在固有的千部服务领域,权益维护还存在死角。有时在推动整体工作落实上统筹不够。二是履职尽贯还有左距。面对疫情防控的严峻形势,本人能够奋战一线,加班加点,带领全局坚持抓宣传引导、抓隐患摸排、抓常态防控,确保工作顺利开展。但对照高标准要求,自已在履职状态、担当精神上还有差距和不足。三是还存在关心群众、解决难题不够的现象。工作中服务意识不强,有时坐等上门多,主动问需少,同职工群众主动沟通、主动关心少,即使交流和谈心也是说教多、倾听少,公事多、感情少;有时对职工群众反映的热点、难点问题处理不够及时,内心还是有畏难情绪,怕麻烦、怕担责任。

 (四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面。

 一是学用结合不够紧密。虽然能够认真持续学习党的十九届精神,但对结合上级有得,结甘三阿~对新时划业务工作方面思考不足,仍存在学用脱节的问题。对新时期党面临的"四大危险""四大考验"认识不深。对一些敏感问题,特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够,缺乏高度的警惕性和斗争性,,如对一些消极负面的言论,没有从政治的高度充分认识其严重危害性,偶尔存在没及时制止并指出错误的情况。二是应对新形势新问题的能力有待提升。随着网络的快速发展,已进入了人人都是自媒体的时代,一年来舆情虽未升级扩散造成重大不良影响,但在舆情应对处路中,风险提示工作还未做到常态化,舆情风险意识不足、风险排查还不够深入、风险研判尚显不足。

 (五)在带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠"四风"、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对"一把手"监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。

 一是落实党风廉政建设责任力度有待加强。存在"说得多、做得少"的现象,抓廉政教育方式方法较为单一,只注重于会议上的案件通报、文件传达、观看警示教育片等形式,以发生在身边的反面典型案例开展警示教育,深入剖析触及思想灵魂还不够。二是监督管理不够严格。对落实全面从严治党的严峻性、复杂性、艰巨性认识不够深刻到位,平时在会上学习部署教育得多,开展廉政谈话、廉政提醒,咬耳扯袖不够经常。巡视整改监督落实还不够完全到位。对分管领域和千部身上的缺点和错误思想提醒不多、批评教育不够,"啄木鸟"作用发挥不到位,时持"佛系心态",缺乏较真碰硬的狠劲。

 四、产生问题的原因分析

 之所以出现这方方面面的问题,究其原因,主要是思想上,没有将世界观、人生观、价值观问题这个总开关拧好,理想信念退化,宗旨意识打了折扣,奋斗意志和进取精神有所消退,忽视了联系实际开展学习研究,以至于问题不能及时发现、有效克服。

 (一)理论学习不深。在学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上不扎实、不深入,主动性、规划性、系统性不足,存在头痛医头、脚痛医脚的现象,客观上以工作忙、压力大、事务性工作多为借口,把学习当成"软指标",没有处理好工学矛盾。对各级重要会议、重要文件的学习存在实用主义倾向,与分管工作联系紧密的内容学得相对多一些,对科技、法律、文化、历史等方面的学习研究相对滞后,立足实际学习运用政策的能力需要着力提升。

 (二)党性锻炼频率不够。面对繁重的工作任务,没有很好地处理好抓分管工作与加强自身党性锻炼的关系,存在忙于事务性工作而放松主观世界改造的现象,对严肃党内政治生活强调安排的多,但身体力行的少,在虚心听取和接受同志们和基层群众的批评建议方面流于形式,对一些社会不良风气、错误言论甚至损害党的形象的言行批评抵制不力,精神上"缺钙"的问题解决得不够好。

 (三)干事创业劲头不足。对照岗位职责要求,能够当好主要领导参谋助手,积极协调好各自部门的工作,扎实有力地推进分管联系工作。但随着参加工

 作时间的增加,工作环境的变化,勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性有所减弱,再上新台阶的精气神不足,缺乏像焦裕禄同志那样牢记使命攻坚克难和敬业精神,工作积极性、主动性、创造性不够。

 五、今后努力方向和改进措施

 坚持对准问题、强化整改、务求实效的原则,进一步坚定理想信念、宗旨意识,转变工作作风、强化廉洁自律意识,力争把镇党委打造成为优秀党员领导班子。

 一是强化"四个意识"。做有信仰、勤检讨的表率,自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修保证每天自学 1 个小时,每周学习 10 个小时。加强领导班面镜子",牵住"四个意识"、"四个自信"、"四个服从"牛鼻子,看得清大势,站得稳脚跟,辨得清方向,不当"糊涂虫"、"墙头草"、"两面人",始终与党中央思想同心、目标同向、步调同拍。

 二是敢于责任担当。要做事躬亲的表率,改变"等会议部署、等领导安排、等基层催问"的被动应对状态,克服"重计划安排、轻跟踪问效"的漂浮作风,既抓具体,又具体抓,以最大的努力把每一件事抓紧抓好;全力抓好基层党建、乡路大修、衣洲次山指导工作,解决实际问题。

 三是践行服务宗旨。做干实事、有作为的表率,真正把群众摆到心人明友,不断增进与人民衍从所想、所急所做好群众工作的本领。把基层人民群众的所思所想、所急所盼作为干事情、做工作的首要问题,主动到基层去,到一线去,到群众中去,学会在群众的实践中汲取智慧。

 四是坚持严于律己。做守规矩、明纪律的表率,一是从严落实中央八项规定,校准价值坐标,坚守理想信念,净化自己的"生活圈"、"交际圈"、"朋友圈",坚决抵制大吃大喝、讲排场、比阔气的现象,不接受任何影响公正执行公务的利益。二是从小事做起,从点滴做起,自觉管好嘴,管好腿,管好手,到基层不迎来送往,不吃拿索要,不收受礼品,以实际行动为干部职工作出表率。

 五是发扬"挤""钻"精神。做勤学习、善实践的表率,要把理论学习放在重要位置来抓,无论工作再忙,事务再多,按时参加中心组学习,每年通读 5 本以上书籍,内容上重点包括政治理论、时政、农村管理等,并定期召开读书交流会,不断拓宽知识面,增强政治敏锐性;结合自身实际,制定好个人学习计划,努力做到学习经常化、系统化。要突出学习重点,着力提高学习的针对性上下功夫,在学习成果转化上下功夫,全面提高思想政治素质和业务水平,进一步提高政治修养,更加自觉地与党中央保持高度一致,坚定实现共产主义理想信念。

 党史学习教育专题民主生活会个人对照检查剖析材料 2 2

 按照《XX 党委关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求,会前,我紧扣会议主题,重温了来 X 考察重要讲话,重点学习了党的十九届六中全会精神,在谈心交心、交流探讨的基础上,广泛征求意见建议,密切联

 系思想和工作实际,认真开展对照检查,深入剖析原因,进一步明确了整改措施和努力方向。现就个人检视情况报告如下:

 一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题 (一)对照党的创新理论方面。

 一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

 二是理论学习不深入。在学习党史过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推进,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如:在学习党史系列书籍过程中,更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容,把其他内容简单地、浏览式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

 三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料,根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简单谈几句感悟,在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时,自己会前准备的发...

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