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党史学习教育专题组织生活会党员领导干部个人 存在问题、原因分析及今后努力方向整改措施 1
按照区委统一安排，自己围绕党史学习教育专题组织生活会主题，认真研读了《中国共产党简史》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等原著，并根据上级要求和部署，及时跟进学习了习近平总书记在福建、广西、河南、青海考察时发表的重要讲话精神，积极参与了各级举办的庆祝中国共产党成立 100 周年系列活动，对党百年恰是风华正茂的历史情怀、始终坚持实事求是的思想情怀、植根人民的江山情怀、自我革命的斗争情怀以及习近平总书记的无我情怀有了更加深刻的理解和感悟，进一步增强了以史为镜、以史明志、知史爱党、知史爱国的政治自觉和责任担当。会前，深入开展谈心谈话 9 人次、广泛征求意见建议 6 条，在此基础上，联系思想工作实际，深入查摆自身问题并剖析原因，制定了下一步整改措施。下面我围绕本次专题组织生活会需要重点检视的五个方面问题进行个人自我剖析：
一、存在的主要问题
（一）在深入理解和系统掌握习近平新时代中国特色社会社会主义思想，提高思想理论水平、增强认识规律，做到学思用贯通、知信行统一方面的差距。
存在问题：一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习理解不够系统全面透彻，缺乏整体性持久性深入性，对蕴含其中的新思想新理念新论断浅尝辄止、一知半解，学思践悟停留在浅阅读、浅层次，没有真正达到“学懂弄通做实”的要求，有的立场观点方法记不准记不全。二是运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作实践不力，在以学促用、学以致用、成果转化上还有较大差距，与应对新形势新任务、推动新发展格局的要求不相适应，特别是对全面建设社会主义现代化国家新征程中专业工作可能遇到的困难挑战估计不足、招法措施欠缺。
（二）在铸牢信仰之基、增强历史定力，坚定“四个自信”，做到“两个维护”方面的差距。
存在问题：一是对意识形态领域工作、隐蔽战线斗争工作的艰巨性复杂性重视程度和认识理解不深刻，政治敏感性、警觉性、鉴别力不强。对互联网、自媒体上的一些损害党的形象和威信的灰色段子、政治谣言、“低级红”“高级黑”等有时没有针锋相对的给予驳斥，政治意识、党性观念在现实生活中体现还不够主动鲜明突出。二是落实党内政治生活的标准不高，在学习党纪党规时要求不严，存在被动应付、完成任务的思想，没能真正沉下心、静下来逐条逐项仔细钻研，经常对照党章找差距不深入，内化于心、外化于行不够。
（三）在弘扬优良传统、传承红色基因、增强党的意识和党员意识，永葆先进性和纯洁性方面的差距。
存在问题：一是战斗精神和进取意识不足，还有“官本位”的惰性思维，感觉到了一定位置，有些事情不必亲力亲为，把住大的方向和抓好日常督促即可，积极传承、敢于创新、当先锋作表率意识弱化；二是将党的优良传统作风结合贯穿渗透到日常管理教育、业务工作当中有欠缺，在党员队伍监督管理上有时敷衍了事，对苗头性、倾向性问题睁一只眼闭一只眼，做老好人、和事佬，没有从思想、管理、作风上实抓细扣、严格要求。
（四）在应对风险挑战，保持奋斗韧劲，重事功、练事功、善事功，对标本行业本领域国际领先、国内一流，推进实际工作能力水平方面的差距。
存在问题：一是担当作为意识不强。科学的发展观和正确的业绩观还没有真正树到位，贯彻新发展理念思路不宽，在推进全区经济建设和社会发展进程中缺少新作为，拼搏创新劲头不足，缺少求新求变的办法举措，组织开展工作形式老套，效果不明显。二是抓工作标准偏低。在遂行新冠肺炎疫情防控执勤保障任务中有等要靠思想，只求过得去，不求过得硬，善为有为不够。对涉及工程管理、通信指挥、信息管理等专业常识法规，学习钻研不主动，业务知识结构单一，开展工作基础不扎实。
（五）在自觉践行“以人民为中心”发展理念，立足本职岗位为民服务、为民办事方面的差距。
存在问题：一是向群众汇报思想做的不到位。亲民爱民护民意识不强，平时下基层检查调研不多，与群众密切接触不够，主动向基层汇报、倾听群众意见建议少。在业务法规宣传、技能训练演练上考虑群众感受、接受能力少，还延续着以往的习惯性做法。二是服务意识淡化。习惯于当“二传手”，在抓党建、支部建设、工青妇等工作上缺乏活力，满足于完成规定动作，发挥组织的桥梁纽带作用不充分；宣传群众、依靠群众做的不好，遇到难题、碰到困难，没有很好地拜群众为师、向能者求教、向民众问计。
二 、产生问题的原因剖析
一是政治站位不高。没能充分认识到政治理论学习的重要性，缺乏学习紧迫感和本领恐慌意识，没有把理论学习当成一种需要、一种对党员干部政治素质的基本要求，改造主观世界有所松懈。
二是党性意识不强。总觉得自己是一名军转干部，到地方后又是新兵，在工作中有时存在“好人主义”的想法，对党员干部身上出现的一些问题，有容忍和原谅的心态，讲面子有余，讲原则不足，存在怕伤和气的思想。
三是思想观念保守。认为专业工作相对独立，没有硬指标硬任务，与地区经济发展联系不紧，思想上得过且过，存
在惯性思维，缺乏创新进取精神。对适应新形势新常态如何发挥好职能作用，思考不深不细，工作中畏首畏尾，光有一些想法举措，但没有及时向机关党组提出合理化建议和结合本职岗位去实践。
三、今后努力方向和整改措施
（一）加强理论学习，提高政治素养。重点学习党史、新中国史、改革开放史和《习近平谈治国理政》一二三卷，特别是深入学习理解习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话精神，突出重点学、带着问题学、结合实际学，切实真学真信真用。努力做一名对党有情怀的党员，把对党忠诚作为一生的追求，始终忠于党的事业，做到在党爱党、在党言党、在党兴党，知党史、感党恩、跟党走，不断增强为实现“两个一百年”目标和实现中华民族伟大复兴“中国梦”而奋斗的思想自觉，打牢做好各项工作的政治根基。
（二）自觉防微杜渐，筑牢廉洁防线。崇尚严于律己的品德，遵守党章、践行誓言，纯洁党性、坚定信仰，在任何时候、任何情况下都保持头脑清醒、立场坚定，不走岔路、歪路、邪路。坚持高尚追求，牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗的优良传统，努力完成好上级和党组赋予的工作任务。按照“打铁还要自身硬”的要求，加强党性锻炼和道德修养，带头遵守党纪国法，主动接受党内外监督，从严要求约束自
己，清白做人、干净做事，管住小节，拒腐防变，以实际行动维护党纪政规的权威性严肃性，树立机关党员干部廉洁勤政的良好形象。
（三）改进工作作风，强化宗旨意识。发挥好模范带头作用，牢固树立“以人民为中心”的发展思想，全心全意造福人民，同百姓风雨同舟、命运与共。自觉摒弃“占编不谋事、在编不在岗”“能干一点是一点”的错误心态，树立强化“非领导职务也是职务”的意识，克服模糊认识所造成的各种束缚，保持在线的状态、昂扬的斗志，坚持说真话、求实效、办实事，积极想干事、努力干成事，做一名让组织放心、群众满意的合格党员干部。
四、对其它同志的批评意见
1、对 xxx 同志的批评意见：
一是精神状态弱化。履行主体责任、监督责任不到位，在党建、纪检工作上招法不多、方法不活、形式单一；与其它班子成员沟通交流不够，发挥其能动性创造性意识不强；工作中直面困难决心不足，考虑客观因素多，在解决历史遗留问题上进展不明显。二是有形式主义、官僚主义现象。对工程维护管理工作关注不够，深入一线实施面对面检查督促少，不能及时掌握第一手资料。
2、对 xxx 同志的批评意见：
一是主动担当意识淡化。在抓工程建设上存在畏难情绪，缺乏有力措施，监管不够到位。二是工作作风不扎实。在抓安全管理方面部署多、要求多，外出开会、去工地、检查工程等没有及时履行向主要领导报告的制度。
3、对 xxx 同志的批评意见：
一是为群众服务、办实事不够。在抓法律宣传上覆盖面小，进学校、进社区、进企业宣传次数少，难以满足广大群众对提升法律法规常识、提高应对突发事件技能的需求。二是存在好人主义现象。对下属表扬的多，批评指正少，对分管科室的管理要求不严，对一些散漫现象留情面多、较真碰硬少，以致工作成效上不去。
4、对 xx 同志的批评意见：
一是缺乏奋发进取精神。在抓基层业务建设上进展缓慢，目前只有 5 个街道建立了组织，其他镇没有落实，影响了工作的成效。二是区域协同发展意识不强。对分管的训练演练工作发展思路不宽、工作方式简单，缺乏创新作为，效果不理想。
5、对 xxx 同志的批评意见：
一是工作热情不高。对党员学习、安全保密等经常性工作，有“上热、中温、下冷”的现象，在上级交办的任务中，完成工作标准偏低。二是老好人思想严重。抓机关建设不深不细，针对工作秩序不正规、办公资源浪费、楼宇管理脏乱
差等问题，该管的不管，该说的不说，存在多一事不如少一事的不负责任想法。
党史学习教育专题组织生活会党员领导干部个人 存在问题、原因分析及今后努力方向整改措施 2
一、党史学习教育的感受 党史学习教育开展以来，通过参加集中学习、交流研讨、个人自学，对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为积极践行群众路线，进一步转变工作作风，为干好本职工作打下坚实思想基础。
二、存在的问题
一是学思践悟、融会贯通方面做的不够，理解不是十分透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。平时只满足于学习组织下发的学习资料和对党史重点事件、重要节点的学习，对党史背后深刻的政治意义和历史意义思考的不多，没有真正的在实践中做到继承与发扬党的成功历史经验。三是工作中主动性上还不够，创新意识不强，存在一定程度的“等、靠、”思想。四是在工作推进方面缺乏敢试的锐气，思想有所保守，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施。
三、原因分析
一是认识不到位。对党史学习的重要性认识不足，没有真正把学习党史作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性，缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神，学习、
思考、实践结合得不够紧密。二是自我要求不严，对加强党史学习认识不足，抓得不够紧，没有把党史学习作为政治必修课来修，平时主要停留在表面学，任务学，没有进行系统深入的了解中国共产党发展的艰难历程，领悟在发展过程中凝聚的精神气质和重要经验。
四、下一步努力的方向及整改措施
在学习党史中观照自身定位，坚定信仰信念信心，系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党史悟党性，在学懂弄通中提高站位、明确方向、把握重点，以理论清醒增强政治坚定，做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到政治立场坚定、政治方向不偏移。立足岗位、切实做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”。
党史学习教育专题组织生活会党员领导干部个人 存在问题、原因分析及今后努力方向整改措施 3
按照本次临时党支部党史学习教育组织生活会的安排和部署，我严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，认真学习了习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，对党的光辉历程、党的伟大精神、党的重大理论成果进行了深研细读，全面贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，再次对党史党章党规党纪进行全面学习，并结合本次延安精神再教育、党史学习教育和岗位工作，深入查找理论学习、党性修养和作用发挥方面存在问题，分析问题产生的原因，进一步明确了今后努力的方向和整改措施，现检视剖析如下。
一、存在的问题
（一）理论学习方面。一是理论学习主动性不够，缺乏主动学习思考意识，一般是上级要求学什么，我就学什么，有针对性的学习不够，有深度的思考不多；理论学习系统性不够，对习近平新时代中国特色社会主义思想和对中国共产党筚路蓝缕一路走来、艰苦卓绝不懈奋斗所取得伟大成就、作出的伟大贡献缺乏系统研究和深刻理解，往往满足于浅尝辄止，读原文、学原文的次数偏少。二是理论学习宣传研究的结合度和系统性不够，学思践悟、知行合一、学用转化不够，理论学习成果还只停留在思想上，未充分地实践于实际工作与行动中。如：作为新任政协领导
干部，对新时期如何做好政协建言资政、充分发挥人民政协作为社会主义协商民主重要渠道和专门协商作用的办法不多、措施不力，政协工作还没有新进展新局面。
（二）党性修养方面。一是组织生活制度执行不严谨，作为一名党员领导干部，没有很好坚持双重组织生活标准，参加所在党支部的各类组织活动还存在重形式、轻质量的现象，没有发挥好引领带头作用；没用充分运用批评与自我批评这一中国共产党的优良传统和锐利武器。在实际工作中开展批评与自我批评有时碍于面子，怕得罪人，怕伤了同志感情，不敢真批评、深批评，做不到“见筋见骨”。在自我批评上一些问题谈得还不够深刻、不够透彻。在具体的工作部署中发扬民主、征求意见做得还不够，认为自己看问题的角度准，有时会弱化其委员的意见。二是工作作风改进上还不够有力，发扬老一辈革命家谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良作用还有待提升，在工作、生活待遇上不愿降低标准，特权思想还没有根除。对队伍管理中厉行勤俭节约监督检查不到位，发现...
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