学党史暑期社会实践活动宣党史总结8篇学党史暑期社会实践活动宣党史总结 大学生学习党史活动总结2_年x月，电子电气工程系红色社团组织社员学习党史党章活动，本次活动的目的是根据指导老师要求组织学习党史党章，加下面是小编为大家整理的学党史暑期社会实践活动宣党史总结8篇,供大家参考。
篇一：学党史暑期社会实践活动宣党史总结
生学习党史活动总结 2 _年 x 月，电子电气工程系红色社团组织社员学习党史党章活动，本次活动的目的是根据指导老师要求组织学习党史党章，加强对大学生入党积极分子的早期培养做好大学生入党前的党的基础知识、基本理论的学习教育工作，保证学生党员素质。让同学更好了解有关党的知识。贯彻好入党积极分子及和党递交申请书和其他同学能够学以致用，用以促学。提高党、团员思想觉悟、水平和政治素养，加强社员对党知识的学习;学习了解党的光荣历史，进一步增强团支部成员的党性观念，深化教育效果。对本次学习党史党章活动具体环节，进行以下总结：社长召集全体社员。我们以各种形式开展党史党章的学习。首先，指导老师给我们举行了座谈会和讨论会。在会上，在指导老师讲述党的光荣发展历程及相关党章知识时社员都很认真，很投入的听;其次，在当知识问答竞赛环节，社员都非常的积极，也积极的回答各个问题，对党的知识具有高度的热情; 再次，活动后社员对如何更好的学习党的相关知识提出了若干可实践的意见，并对团，党的工作做出了小总结，同时也发动同学进行自我监督和相互监督，既提高社团凝聚力，
也让社员在党史党章学习过程中有所收获。
在此次活动过程中，社长还组织社员进行了校园小范围的调查，为社员在学习之余提供社会实践机会，为社员了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石。
结 学习党史活动总结 3 近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。
中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验，经过 100 多年的发展，积累了丰富的历史经验。通过学习党史，能更好的领悟党在成长历程中经历的坎坷，从中汲取其成功经验，将其继承下来，传承下去，进一步发扬光大;通过学习党史，进一步深刻理解“没有共产党就没有新中国”这句话的真谛，从而坚定信心，增强爱党爱国的自觉性;通过学习党史，认真总结其成长发展过程中的经验，从而获得启发，对现在的工作和生活中存在的理解与认识上的局限性及偏差予以改正。
今年是新中国成立 X 周年，新中国的诞生犹如磅礴的日
出，一扫旧中国的沉沉黑暗，照亮了民族复兴的崭新征程。新中 国成立后经历了抗美援朝，和平解放等艰苦时期。我们要从中华民族艰苦卓绝的奋斗历程中汲取信仰的力量，从我们党成立以来中国发生的历史巨变中汲取力量，时刻忠于党的理想，忠于党的组织，进一步坚定自觉听党话、跟党走的信念。
我们要认真学习领悟党史、新中国史，深刻感悟我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，深入了解新中国的发展历程，传承红色基因，坚定理想信念，拥护我们党先进的政治属性，认清中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，感悟我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。
我们要认真学习领悟党史、新中国史，要在历史中汲取精神力量，不忘初心牢记使命，保持昂扬斗志，矢志不渝奋斗。
篇二：学党史暑期社会实践活动宣党史总结
一名大学生，在暑期开展以党史学习为主题的活动后，相信大家学到了很多。以下是整理的大学生志愿者暑期党史学习主题活动总结报告，欢迎阅读！1.大学生志愿者暑期党史学习主题活动总结报告
按照学校党委组织部要求，学生党支部要把党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务，高标准谋划、高质量推进。计算机科学与信息技术学院学生党支部按照党总支主题党日活动方案具体要求，采用线上线下集中学习和党员自学等方式，开展系列党史学习教育主题党日活动，现总结如下：
党的历史既是中国共产党人自己的精神财富，也是社会主义新中国和中华民族的宝贵财富。组织学生党员集中学习社会主义发展史和习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，学生党支部委员领学《中国共产党简史》。本学期学生党支部坚持不懈加强理论学习开展理论集中学习 9 次，特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持系统学、跟进学、联系实际学，全面系统学习领会党的创新理论成果，深刻领会蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉用当代中国的马克思主义武装头脑，重点组织开展学习新中国史活动，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，组织学生党员参加主题学习实践，学生党支部集中开展爱国主义教育活动。
严格落实学生党员的学习考勤、考核评价、学习情况报告等制度，切实加强制度的刚性约束，保障学习的顺利开展，着力推进党支部理论学习中心组学习规范化、制度化、常态化，充分发挥示范带动作用，特别是党支部委员要发挥“关键少数”的示范和表率作用，自觉遵守相关学习纪律和要求，认真学习必学篇目和指定书目，积极开展研讨交流，在全面系统掌握党的创新理论方面做出榜样、树立标杆，积极营造重视学习、崇尚学习、狠抓学习的良好氛围，努力成为建设学习型党组织和学习型的精心组织者、积极促进者、自觉实践者，带动学生党员的学习之风。
2.大学生志愿者暑期党史学习主题活动总结报告
为引导广大师生回顾中国共产党建党 100 年来的光辉历程，认清时代和历史发展的必然趋势，进一步坚定全校师生在中国共产党领导下建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的信念和信心，我校在 2021 年 x 月开学第一周在全校开展了一系列以“学党史、颂党恩、跟党走”的一系列活动，将“学习党史”第一课和上好“开学第一课”相结合，在新学期开学之际，在各年级开展了党史和爱国主义教育。为保障各项活动顺利有序展开，我校成立了以校长为组长的领导小组。
本次活动由学校政教处主办，各班主任具体负责。我校开展的主要活动有：
一、组织教师学习党史，引导学校教师了解党、热爱党、拥护党，进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神，坚定热爱和忠诚党的教育事业，永跟党走的信念，增强历史赋予给我们的责任感和使命感。
二、国旗下演讲。利用升旗仪式，学生代表围绕“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动国旗下的演讲。演讲过程中，同学们激情澎湃地表达了对党的深沉热爱，他们的精彩表现不时博得同学们的阵阵掌声。
三、主题班会。各班级在班主任组织下开展了“学党史、颂党恩、跟党走”主题班会，展示党的前进历程。引发学生对比世界疫情思考中国战疫取得胜利的原因，学生们深切感悟到我们中国特色社会主义制度的优越性，党的正确领导及决策的关键作用。把人民健康安全放在首位，充分感受党的初心和使命。又结合祖辈、父辈们的成长和生活故事，引导学生联系这些故事背后党和国家经历的的重大事件和决策，深切感悟党带领人民取得的巨大发展和进步。
3.大学生志愿者暑期党史学习主题活动总结报告
在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。我们深刻认识，学党史、知党情、强党性，才能让我们倍加珍惜来之不易的伟大成就，永葆初心坚定信仰为全面建设社会主义现代化国家、实现民族复兴伟大梦想而努力奋斗。铭记党史，为民初心永放心间。
打开百年党史，红船精神、长征精神、延安精神、抗战精神、抗洪精神、抗震救灾精神、载人航天精神等都彰显和诠释着中国共产党员人“一切为了群众”的不变初衷。我们党来自于人民，为人民而生，因人民而兴，必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦，与人民团结奋斗。当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，我们要从党史中汲取为民精神，涵养为民的初心原点和价值追求，坚持把初心使命举过头顶、恪守为人民服务的天职、严守敬业奉献的本职，谨防不抓落实的失职。要始终站在群众立场想问题、作决策、办事情，将心比心、换位思考，为群众多解操心事、烦心事、揪心事。用实际行动担负起为民谋利益、添福祉的责任，在实干苦干、砥砺奋斗中为推进中华民族伟大复兴历史做出佳绩、砥砺本色。知史明志，艰苦奋斗本色永不丢。
回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，能够深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。中国共产党是经历革命、建设、改革长期考验，在异常复杂环境中团结带领我国各族人民创造了伟大奇迹的党。在迈向“十四五”的拼搏路上，在实现“两个一百年”奋斗目标的路上，我们要从党史中汲取奋进的精神力量，时刻牢记习近平总书记提出的“实现中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的”和“不敢有丝毫的自满，但怀有无比的自信”的教诲，秉承艰苦奋斗的革命精神，走向布满荆棘、困难重重的前行之路。以史为鉴，明得失知兴替。学史者不愚，知史者不慌，用史者不乱。历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党，中国共产党团结和带领人民创造了历史的辉煌。百年党史，既是固本培元的源头活水、揽镜自照的醒脑药剂，更是鉴往知来的航海明灯。
要从学党史中把握时代脉搏，站在历史和现实交会的高度和纬度，增强“四个意识”，自觉坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，为实现第二个百年奋斗目标努力前行。要从学党史中践行初心使命，深刻认识一代人有一代人的担当，立足新征程新使命，接好时代的“接力棒”，走好当代人的长征路。要从学党史中激发责任之心，发扬“天下兴亡，匹夫有责”的优良传统，为民族之大我承担践行初心使命担当，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。“胸怀千秋伟业，恰是百年风华。”站在“两个一百年”的历史交汇点，让我们以咬钉嚼铁的干劲、只争朝夕的拼劲、不负韶华的闯劲，为奋斗“十四五”开启新征程贡献自己的蓬勃力量。
篇三：学党史暑期社会实践活动宣党史总结
2021 年开展党史学习教育活动总结汇报材料 五 篇2021 年基层单位开展党史学习教育总结汇报材料 xx 县友谊路街道：聚焦“三个一”推动学习教育走深走实
“红帆港”党群服务站作为 xx 县友谊路街道“九宫格”第一宫格的学习教育阵地，今年以党史学习教育为主题，布置“党史”一室一品展、“党史”图书角，举办“党史”研讨沙龙、大咖讲“党史”线上线下党课等，通过联合社会力量、组织动员群众等来激发区域活力，在宫格区域内引领社会治理，服务周边群众。街道通过各宫格内党群服务站，开设“党史”党课，布置“党史”展区，组织党史学习，将学习教育辐射到辖区所有单位、党组织及党员群众，以“一盘棋”“一堂课”“一面旗”，推动党史学习教育走深走实。
谋篇布局，下好一盘棋
友谊路街道主动跨前，立足实际，探索形成 党史学习教育“七个一”工作机制，为开展学习教育统一思想，凝聚力量。
搭平台—构建了“1+3+9+N”学习教育体系与阵地。突出党史学习教育主线，依托“红帆港”党群服务站点三级党群服务阵地体系，发挥街道“九宫格”党建共同体的平台作用，把学习教育深入到居民区、“两新”组织、楼宇、商圈等“N”个党群服务站点，使学习教育全覆盖。建机制—形成了一套党史学习教育保障机制。街道党工委领导班子学在前、当表率，强化中心组理论学习制度，各级党组织书记切实承担起第一责任人的职责，完善基层党建联系点制度，配强工
作组和党建指导员队伍。组队伍—组建了一支领导干部带头的骨干讲师队伍。街道处级干部示范、基层党组织书记带头、党员骨干积极参与，加入到讲党课、学“党史”的讲师队伍中，将荣获“全国基层理论宣讲先进集体”的街道基层理论宣讲团和社区党校讲师团组建成一支专业骨干队伍。梳课件—整理了一批“线上线下”相结合的学习课件。发挥“线上”平台作用，用好 xx“社区通”“xx 汇 APP”、xx党建网微课堂、党课直通车等课件资源，同时，打造一批“线下”精品党课，整理创作一批获得市、区级奖项的党课课件。绘线路—绘制了一张“红色地图”。将 7 条 xx 党性教育红色线路、4 条红色文化主题线路和全市重要红色场馆绘制成“红色地图”，拓展基层学习教育资源。备书库—建立了一套党史学习教育书库。在每个党群服务站设立书库，配送推荐图书、口袋书等，同时收集反映 xx 发展历史的文史著作。推作品—推出了一批文艺节目和作品。以居民群众喜闻乐见的方式开展戏曲表演、摄影比赛、友谊剪纸、情景党课等活动，提高社区开展党史学习教育的吸引力和感召力。
选优求精，讲好一堂课
友谊路街道将“党史凝心”作为主题，结合“幸福谊家”五大党建项目品牌，力争实现“月月有主题、周周有展演、日日有活动”。
坚持项目化设计，逐月列出党史学习教育项目清单，每周发布学习教育安排预报，鼓励各基层党组织打造学习教育案例和特色亮点品牌，使学习教育有声有色、入脑入心。各基层党组织已累计开展红色党课近百场、展演 80 场，社区党校通过“党课教室+网络办学+上
门送学+现场教学”的多元化学习方式，推出《百年红色 xx》等 36堂“党史”教育专题党课和微党课。居民区开展“学党史 拼出垃圾分类美丽七巧板”“xx 名人馆里悟党史”“老少共话 xx 发展”等特色主题党日活动 50 余场。
坚持品牌化供给，依托五大党建品牌开展学习，努力做到贴近受众，精准施教。“正能量工作坊”，通过“新老书记结对”，在社区中青年干部培训班、“三新”党员培训班中增加党史学习教育，组织团员青年积极开展党史学习。“学习连连看”，把学习教育深入到商圈、楼宇白领党员中，实现课程资源与党员需求紧密对接。“红色大篷车”，通过送节目、送作品、送文化，将装满优质红色党课资源的“大篷车”驶进社区、开进企业，丰富党组织学习教育经典词句。“亮点银行”，形成一批社区党员群众喜闻乐见的党史学习案例，做到“百名党员上讲坛、千堂党课下基层、万名党员受教育”。“积分兑兑换”，挖掘学习教育典型，鼓励党员积极开展学习教育，在社区形成“比、学、赶、超”的良好氛围。
坚持常态化督导，通过街道层面的学习教育领导小组、工作组、党建指导员队伍对街道党史学习教育的开展加强日常指导督查，对机关、居民区、“两新”党组织等不同党组织开展分类指导，防止走过场走形式，推进学习教育走心走实。
实践实干，立起一竿旗
友谊路街道突出党建引领，创新运行机制，搭建服务平台，充分激发社会治理的内在活力。
以党建网格化带动经济发展。以党建网格化为引领，推进公共管理、公共服务、公共安全网格化管理，逐步构建“部门联动、整合力量、共享共建”的网格化管理体系。依托“九宫格”党建联席会议，组织各层级单位共同研讨区域发展热点问题，征集意见建议 800 余条。针对牡丹江路沿街商铺“停车难”问题，将“社区-商圈-楼宇”的资源有机整合，目前宝龙城、宝乐汇、安信广场推出第一批共享车位 360 余个。
以党建网格化强化服务群众工作。引导各部门干部沉到网格、深入基层一线，形成“人往基层走，劲往基层使”的良好氛围。深入指导疫情防控，统筹开展志愿公益活动，落实“双报到、双报告”制度。在疫情防控、小区难题破解上建言献力。
以党建网格化完善党建、群建、社建平台。依托党群服务站点、“红帆港”党群服务站、活动站等阵地，坚持党建带群建，引导社会协同、公众参与，形成“共建、共治、共享”的城市基层党建新格局。“创全”期间，街道联合区域化党建成员单位、牡丹江路商业街区自治共治委员会和街道各群团组织党员志愿者们，在牡丹江路商业街区开展志愿服务活动。
关键词党史学习总结,学习党史总结,党史学习教育总结,党史学习教育汇报
2021 年基层单位开展党史学习教育总结汇报材料 xx 县政务办：学“党史”促提升 政务服务迈进 2.0 时代
xx 县政务办立足实际，扎实开展党史学习教育，促进党员干部思想提升，以人民为中心的发展思想为指导，在原有“小综窗”服务模式的基础上，进一步整合政务服务资源，推进部门协同作战、集成服务，积极提倡申请材料电子化流转，有效完善事项“一次告知、一表申请、一口受理、一网办理、一窗发证”的新型政务服务机制，推动 xx 政务服务迈进 2.0 时代！
从“满楼转”到“一窗办”
过去群众来行政服务中心办事要楼上楼下找部门，一家一家交材料。而现在，区政务办坚持“应进必进”的原则，将各个部门在行政服务中心分散设置的服务窗口整合纳入综合受理窗口，优化业务流程，精简办理环节，企业和群众办事只需取一次号、排一次队、到一个窗口便可办理多个部门的事项，大幅提升办事体验度。窗口集成整合是个“硬骨头”，需要各部门协同推进。区政务办充分发挥支部设在窗口的组织优势和服务优势，深入开展党史学习教育，推动党员干部集聚智慧合力，推动部门业务协同。首批共开设 7 个“无差别受理”综合窗口及 1 个“统一发证”窗口，116 项政务服务事项率先入驻，涉及绿化市容局、文旅局、商务委等 15 个部门。
从“带原件”到“免提交”
过去企业群众办事要带身份证、营业执照等一堆原件，现在区
政务办严格落实市“一网通办”改革“两个免于提交”（凡是本市政府部门核发的材料，原则上一律免于提交；凡是能够提供电子证照的，原则上一律免于提交实体证照）的工作要求，积极优化完善综合窗口信息系统的电子证照应用功能模块，实现了 116 个事项的证照免提交，使办事企业和群众充分享受改革成果。依托 xx 省电子证照库、大数据资源平台，以“无差别受理”综合窗口为载体，工作人员在收取材料环节，确认申请人身份信息后可通过综合窗口信息系统在申请材料中自动获取目前已归集入库的 377 类电子证照，申请人无需提交相关实体证照，大幅减少随身携带的申请材料，部分事项甚至已实现“零”材料申办。
从“自己取”到“免费寄”
过去群众办好了证照，需要自己跑来领取。为进一步方便企业、方便群众，区政务办在综合窗口改革中，专门设立了“统一发证”窗口，一方面便于办事人员领取证照，避免分别寻找不同部门发证窗口；另一方面积极推行“政府买单”的 xx 县“一网通办”统一物流快递服务，使办事群众可享受“免费”快递服务，足不出户即可收取证照，切实减少跑腿次数，打通了服务企业和群众的“最后一公里”。
xx 县政务办将持续推进一窗受理和集成服务改革，分批扩大“无差别受理”综合窗口入驻事项范围，并积极优化完善综合窗口业务配套功能服务，切实增强企业和群众办事的便捷度和获得感，将党史学习教育为民服务成效落到实处。
关键词党史学习总结,学习党史总结,党史学习教育总结,党史学习教育汇报
2021 年基层单位开展党史学习教育总结汇报材料 xx 应用技术大学：“三单”打好组合拳 党史学习走深走实
党史学习教育开展以来，xx 应用技术大学图书馆直属党支部按照校党委党史学习教育工作部署，围绕图书馆自身学习教育提高、同时注重发挥图书馆资源特色优势，打好组合拳，以“三个单”推动党史学习教育走深走实。
打造线下交流平台，为学习教育开“订单”
图书馆依托馆内外资源，积极响应师生学习需求，推出“党史”专题文献资源服务，并及时补充学习教育新资源，辟专区、选经典，开“订单”，服务全校师生自主学习专题内容，交流心得体会。
设立党史学习教育书展与交流讨论专区。xx 应用技术大学图书馆围绕全校师生党史学习教育的开展，积极发挥文化育人重要作用，充分挖掘和整合图书馆资源优势，特别推出“在‘党史’学习教育中积攒前行的精神力量”专题书展，在图书馆内六楼开辟 xx 党史学习教育专题展示书架，特别设立党史学习教育专区，精心挑选馆藏的近 500 册“党史”相关书籍，为师生提供了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的线下阅读与讨论交流空间，并面对全校基
层党组织实行预约开放，提供“订单”式服务。
及时补充新资源。通过对馆藏相关图书的检索与整理，图书馆选取了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的经典书籍，包括《中国共产党历史》《中共中央在延安》《中国共产党 xx 发展研究》《回首 1978》《关键时刻》《习近平改革开放思想研究》《中国特色社会主义道路探究》和《中国特色社会主义理论研究》等党史经典著作、新中国史的代表作、改革开放史和社会主义发展史等代表书目，并及时购入最新出版的“党史”书籍，丰富学校师生的“党史”书单，为全校师生党史学习教育服务。
精选线上电子资源，为学习教育开“菜单”
图书馆还充分发掘电子书籍资源，与党史学习教育专区相呼应、齐发力，通过“党史”专题阅读空间的营造和线上“党史”电子书籍的推广相结合，充分发挥纸本书籍与电子图书的不同优势，为全校师生提供丰富而便捷的党史学习教育资源。
精选电子图书资源。图书馆联合电子书商，整理、收集“党史”电子书籍书目，整合数字资源，分别列出党史学习教育精选书单，为党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史学习教育开出 4 份经典书籍清单，以专辑的形式分别选取党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的电子图书进行导读推荐，推出党史学习教育“一单一册一码”，即一份精选推荐书单，每份清单的每一册书均配一个二维码，可以实时扫描阅读，拓展了阅读范围，丰富了阅读形式，摆脱了场地限制和纸本限制，提高了党史学习教育成效。
xx 专题数据库。在服务全校师生系统研读“党史”材料的同时，xx 应用技术大学图书馆还 xx 开通了“中国共产党思想理论资源数据库”，面向全校开放。该数据库由人民出版社开发 xx，收入图书 13000 多册、7000 多万个知识点，含有习近平新时代中国特色社会主义思想库、中共党史库等 14 个子库，系统完整收入了党的思想理论主要著作文献，实现了覆盖党和国家主要领导人所有著作以及公开发表的所有中央文件文献等“五个全覆盖”，代表性收入了大量党史和国际共运史著作、重要人物资料等，为 xx 应用技术大学师生深化党史学习教育再添理论翅膀。
形式多样与凸显重点相结合，为学习教育开“清单”
在服务好全校师生党史学习教育的同时，图书馆采用灵活多变的学习教育形式，全力做好自身党史学习教育，分期分批列出党史学习教育“清单”，通过“制定一套实施方案”“学好一批理论指导文章”“完成一系列沉浸式主题党日活动”“做好 1+X 次知识答题”和“开好一系列‘党史’党课”“五个一”工程的持续推进，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓紧抓实。
比如“学好一批理论指导文章”，在单独列出的专题报刊理论资源中重点学习了校党委书记郭庆松教授发表在《文汇报》的文章《在党史学习教育中积攒前行的精神力量》，深刻领悟“党史”学习教育的意义与精神，进一步增强了守初心、担使命、打造图书馆文化品牌阵地，助力为党育人、为国育才的思想自觉和行动自觉。图书馆还通过馆内学生社团开展读书分享等各种活动，在青年学生中间打造文化空间，
以活动为抓手，把鲜活丰富的“党史”内容融入社团活动，凝聚人心，汇聚思想，引导青年学生扣好人生第一粒纽扣。
关键词党史学习总结,学习党史总结,党史学习教育总结,党史学习教育汇报
2021 年基层单位开展党史学习教育总结汇报材料 华东师范大学：在党史学习教育中坚守教育“本色”
华东师范大学在推进党史学...
篇四：学党史暑期社会实践活动宣党史总结
党史学习教育活动总结 范文（ 三篇 ）党史学习教育 活动总结 一 篇
庆祝中国共产党成立 100 周年大会在北京天安门广场隆重举行，习近平总书记发表了重要讲话。全面回顾一百年来我们党围绕实现中华民族伟大复兴，团结带领中国人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，深刻总结了伟大建党精神，系统阐述了以史为鉴、开创未来的“九个必须”，是一篇马克思主义的纲领性文献，为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。
一、 领学带学“习近平《论中国共产党历史》”
该文集包括《知史爱党，知史爱国》《讲好中国共产党的故事》等篇目，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。党员、干部学习党史，就要大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。并作讨论交流：
1.《论中国共产党历史》的核心思想是什么？
答：进入新发展阶段，是中华民族伟大复兴历史进程的大跨越。新时代我们党带领全国人民实现中华民族伟大复兴的鲜明特点就是大跨越，它是贯通全书的一个核心思想。
2.学习党史学什么？
答：学习党史，就要深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，凝聚起全国人民团结一心的磅礴力量。
3.怎样学好党史？
答：第一，全面看待历史、注重历史的连续性和整体性、坚持实事求是原则。第二，全面、历史、辩证地看待和分析历史事件、历史人物。第三，做到知其然、知其所以然、知其所以必然。第四，旗帜鲜明地反对历史虚无主义。
二、 领学带学“《习近平谈治国理政》第三卷”
《习近平谈治国理政》第三卷生动记录了党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央，着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，不忘初心、牢记使命，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，团结带领全党全军全国各族人民推动党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践，集中展示了马克思主义中国化的最新成果，充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体贡献的智慧
方案，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。
三、 领学带学“功勋模范精神”。
庆祝中国共产党成立 100 周年“七一勋章”颁授仪式在京隆重举行，习近平向“七一勋章”获得者颁授勋章并发表重要讲话。广大党员和基层党组织要以先进典型为榜样，锤炼坚强党性，不忘初心使命，忠诚履职尽责，勇于自我革命，更好发挥先锋模范作用和战斗堡垒作用。要坚持理论联系实际的马克思主义学风，紧密结合统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展，紧密结合改革发展稳定等各方面工作，紧密结合人民群众对美好生活的新期待，在知行合一、学以致用上下功夫，真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，引导广大党员、干部努力克服新冠肺炎疫情带来的不利影响，扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务，凝聚起决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚、乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程的磅礴力量。
四、 党史学习教育。
一是要强化党员意识。强化党员意识，必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办事实、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。
二是要提高党员素质。提高党员素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质，必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、履行岗位职责的本领。
三是要发挥党员作用。发挥党员作用，必须做到平时工作看得出来，切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中，做到关键时刻站得出来。每一位党员都要经常重温入党誓词，想一想向党承诺过什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够髙风亮节;在急危难险重任务面前，是否能够挺身而出;在生死危难关头，是否能够豁得出去。
四是要树立党员形象。树立党员形象，要求每一个共产党员特别是领导干部要亲民、爱民，真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上。在各项工作的落实中，发挥表率作用，要求群众做到的，党员先做到;要求下级做到的，上级先做到，形成党员干给群众看，领导干个职工看，一级带着一级抓的良好局面。树立清廉形象，每一名党员都必须明白，我们手中的权力来自于人民，决不能把权力当作向组织伸手的资本，更不能把权力当作谋
取私利的工具，只能把权力当作人民服务的责任和义务。学习党史，了解党，更爱党。
我们要坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一，要自重、自省、自警、自励，不断进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标，为将我们的国家建设成为公平正义、充满活力、安全有序的和谐社会做出自己应有的贡献。
党史学习教育活动总结 二 篇
2021 年将迎来中国共产党建党 100 周年，为引导广大师生回顾中国共产党建党 100 年来的光辉历程，认清时代和历史发展的必然趋势，进一步坚定全校师生在中国共产党领导下建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的信念和信心，我校在 2021 年 3 月开学第一周在全校开展了一系列以“学党史、颂党恩、跟党走”的一系列活动，将“学习党史”第一课和上好“开学第一课”相结合，在新学期开学之际，在各年级开展了党史和爱国主义教育。为保障各项活动顺利有序展开，我校成立了以校长为组长的领导小组。
本次活动由学校政教处主办，各班主任具体负责。我校开展的主要活动有：
一、组织教师学习党史，引导学校教师了解党、热爱党、拥护党，进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神，坚定热爱和忠诚党的教育事业，永跟党走的信念，增强历史赋予给我们的责任感和使命感。
二、国旗下演讲。利用升旗仪式，学生代表围绕“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动国旗下的演讲。演讲过程中，同学们激情澎湃地表达了对党的深沉热爱，他们的精彩表现不时博得同学们的阵阵掌声。
三、主题班会。各班级在班主任组织下开展了“学党史、颂党恩、跟党走”主题班会，展示党的前进历程。以中国抗击疫情取得阶段性胜利为切入点，引发学生对比世界疫情思考中国战疫取得胜利的原因，学生们深切感悟到我们中国特色社会主义制度的优越性，党的正确领导及决策的关键作用。把人民健康安全放在首位，充分感受党的初心和使命。又结合祖辈、父辈们的成长和生活故事，引导学生联系这些故事背后党和国家经历的的重大事件和决策，深切感悟党带领人民取得的巨大发展和进步。
四、开展读书活动。以班为单位组织学生阅读《抗日战争十四年》读本，并要求写读书笔记和读书心得，制作手抄报。
五、观看革命题材电影。发动学生利用课外时间观看视频《百年恰是风华正好》，一起回顾了党的百年历程，明确了党的性质、宗旨、奋斗目标以及党的初心和使命，同学们的爱国、爱党热情，民族自豪感和认同感油然而生。
一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验，为民族独立、国家富强、人民幸福做出了巨大的贡献，人民选择了中国共产党，这是历史的必然选择。
开学第一课使学生进一步加深了对党的知识的了解，在党史学习中接受了一次思想的洗礼，同时，也让全体学生进一步坚定“不忘党的恩情，一心一意跟党走”的决心！
党史学习教育 活动总结 三篇
通过一段时间阅读有关党的历史，让我受益匪浅。读完这饱含深刻意义的党历史，知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的，其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己，然后全身心投入社会主义现代化建设，全心全意为人民服务，全心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。
中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争*了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、*、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。
十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后，以江泽民为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，形成了“三个代表”重要思想。党的十六大又作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。
建国初期我们说，没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一个信念：没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来，只有坚持走建设有中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴!
学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。
我们平时不仅要努力学习文化知识，而且要加强身体素质的锻炼，使自己成为一个文武兼备之才。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民“三个代表”科学发展观重要思想，学习社会注意荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑，也必须坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。最后，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
作为一名预备党员，就应该加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋、努力的学习，努力地培养自己创新精神，要甘于奉献，不断加强党性锻炼，保持共产党员本色。
我清楚的知道自己还有许多缺点和不足，但我敢于批评与自我批评，我会在以后的学习与生活中努力提高自己的本领、弥补自己的不足。我希望早日加入中国共产党，能在党的大熔炉中不断规范自己的思想和言行接受党组织的帮助和教育。最后，我想以一句名言来与各位预备党员共勉：行动胜于言，让我们一起努力，做一名合格的党员。
篇五：学党史暑期社会实践活动宣党史总结
、国史 学习专题 教育活动总结 （一）“历史是最好的教科书，学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”为认真贯彻习近平总书记关于“学党史、学国史”的重要讲话精神，深入开展青少年党史、国史教育，切实把立德树人作为学校德育工作的根本任务，我校结合本校实际，开展了一系列学党史、学国史活动，也收到了较好的效果，现汇报如下：
一、全体动员，齐心协力做好党史、国史教育：
学校高度重视在青少年中开展党史、国史教育活动，制定了切实可行的方案，结合工作实际，要求全体教职工共同努力，发挥各自的职能优势，组织各类相应的活动，并做到活动形式与活动效果的统一。
二、课堂教学渗透党史、国史教育。
课堂是教学的主阵地，党史、国史教育也不能放弃课堂而只依靠课外的主题教育活动来实现，同样，学科老师也可以成为党史、国史教育的承担者，他们和学生朝夕相处，言行对同学们影响更深，所以发挥学科课堂的作用、发动学科教师渗透党史、国史教育很有必要。
我们学校把学科分成两类，一类是语、数、外、理、化、生学科，这些学科因为自身特点不可能占用课堂时间进行党史、国史教育，但是我们要求这些学科的老师熟悉了解相关的知识，抓住个别谈心、课后交流等可利用的机会对学生进行相关的教育，甚至个别教学案例也可以融入党史、国史内容；第二类是政、史、地、校本课程等学科，强化这些学科的党史、国史渗透，特别是历史学科，要求这些学科老
师将党史、国史融合到日常教学中去，同时注意教育的深度和内涵，防止片面的灌输式的教育。另外，我校很好的利用校本课程进行党史、国史教育，开设党史、国史方面的讲座，专题对学生进行教育。
学校还实行课前三分钟演讲制度，要求每节课前三分钟每个班级都要安排一名同学面向全班同学进行演讲，我们提倡学生收集有关党史、国史方面的内容来演讲。
三、广泛宣传，普及党史、国史知识。
好的教育在于营造一个好的氛围，学校在报栏张贴党史、国史宣传挂图，定期更换内容，安排学生利用课余时间观看，学校广播站安排专门的栏目播放党史、国史知识，宣讲革命英雄人物的事迹。
同时，教务处利用班级的图书角，鼓励同学们从家中带来党史、国史方面的书籍供其他同学阅读，图书馆也召开图书管理员会议，推荐党史、国史优秀书籍，鼓励同学们借阅党史、国史、中国革命历史方面的书籍。
每逢清明节、建党节、建军节、国庆节等重大节日，德育处要求各班布置后墙黑板报，宣传党史、国史知识。
四、利用专题教育强化爱党爱国意识。
学校将党史、国史教育纳入德育系列化方案，班级将党史、国史教育列入班级德育计划。按照计划的安排，统一制作党史、国史主题班会课件模板，定期利用主题班会时间对学生进行教育。升旗仪式更是对学生进行党史、国史教育的最佳契机，学校结合重大节日或社会最新动态等关键节点，针对学生特点，深入地宣传党和国家的光荣历
史，引导学生学习党史、国史。
学校办公室还召开多次全体教职工会议，组织全体教师观看党史、国史影片，让教职工接受党史、国史教育，各党支部也分别组织本支部党员学习中国革命历史。学校团委定期对各班团支书和学生干部进行培训，观看革命历史影片，讲解当前国际、国内形势，学习党的历史、党的路线、方针、政策，了解祖国发展的大好前景。
五、以活动为载体，融入党史、国史教育。
学校德育处结合语文教研室，先后开展了“党史、国史”读书征文活动、“我的中国梦”征文活动，“纪念抗日战争胜利七十周年”征文活动，要求全体同学都要参加征文比赛，班级先进行初选，然后学校终选，获奖的学生在报栏通报表彰，部分优秀的文章推荐参加省市县的征文比赛。通过征文比赛，既培提升了学生的作文水平，又充分调动了学生学习党史、国史知识的积极性，收到了良好的效果。
结合烈士纪念日，组织学生干部参观烈士陵园，邀请老师随同讲解湖西革命老区的英雄事迹。过老师的讲解，学生意识到了革命英雄就在自己身边，鲜活的事例激发了同学们的爱国热情，增强了学生的公民意识和社会责任感。
六、党史、国史教育常规化，常抓不懈。
党史、国史教育不是一项活动，而是一个应该长期坚持下去的工作，党史、国史教育对青少年成长的具有非常重要的意义。因此学校把党史、国史教育纳入德育系列化方案，作为一项常规性的工作，定期召开专题报告会，定期召开主题班会，定期组织演讲比赛、歌咏比
赛、征文比赛和其他社会实践活动，常抓不懈。
通过开展党史、国史教育活动，使同学们充分认识到，今天的幸福生活和舒适安逸的学习环境，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，是中国共产党领导全国人民用汗水和智慧创造出来的。通过党史、国史教育活动，学生得到了教育和鼓舞，立志成才，报效祖国。
党史国史 学习 教育活动 总结（二）
“历史是最好的教科书，学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”为深入学习贯彻习近平总书记关于“中国梦”、“学党史、学国史”重要讲话精神，切实把立德树人作为关爱教育全体学生的根本任务，我校制定了活动实施方案，在全体师生中深入开展了学党史、学国史教育系列活动。
一、把党史、国史教育引进课堂。
学校将党史、国史教育进课堂活动列入校德育计划，班级将党史、国史教育列入班级德育计划，充分利用地方课程将党史、国史教育引入课堂。利用主题班会、队会、校会、国旗下讲话等专题教育时间，针对学生特点，系统深入地宣传党和国家的光荣历史，引导学生学习党史、国史，教育学生牢固树立跟着中国共产党走中国特色社会主义道路的信心。
二、活动引领，创设学“两史”的浓厚氛围。
1、创新活动载体，为学生“颂党恩、国恩”搭建活动平台。发挥团队优势。开展了“党史、国史我知道”、“红色故事我来讲”等活
动，以少年青少年喜闻乐见的形式，引导我校团员颂党恩、国恩，增强他们对党、国家的认识和向往；开展“我和党员交朋友”、“共青团寻访”活动，组织青年团员访问身边的优秀党员，感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。做好结合文章。把学“党史、国史”的教育活动与我校每学期举行的“经典诗文诵读”活动结合起来，在队员中开展专项主题征文、演讲比赛等活动，积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做做一件好事、写一篇体会文章”等“七个一”主题实践活动，让队员在丰富多彩的活动中，了解党的历史，感受党的恩情。
2、创新活动形式，开展社会实践，使广大学生坚定“跟党走”的理想信念。在师生中开展形势政策教育，开展“我与祖国共奋进”活动，组织教师讲解当前国际、国内形势，讲解国家的大政方针，进一步激发队员成才报国的热情。组织队员学习党的历史、党的路线、方针、政策，了解祖国发展的大好前景。结合烈士纪念日“畅想中国梦，感恩先烈情”远足烈士陵园等实践活动，开展重温入团誓词活动，激发爱国热情。增强学生的爱国情感、公民意识和社会责任感。
此次活动，通过引导全校师生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风；了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质；了解各级党组织对青少年儿童的亲切关怀，对下一代健康成长的殷切希望；了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化，使师生真正感受到党的伟大、祖国的可爱，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，树立报效祖国的远
大理想，为实现伟大的“中国梦”贡献力量。
党史学习专题教育活动总结（三）
今年是中国共产党成立一百周年，为了贯彻 xx 组织部、宣传部的精神，响应学院学习党史的号召，经济系党支部经过周密的安排，决定开展一系列的党史学习活动。
1921 年 7 月 1 日，在碧波荡漾的嘉兴南湖上，一艘小小游船上的十几个年轻人，怀着共同的理想和信念，点燃了拯救中国命运的火种——中国共产党诞生了，从此，中国大地有了一群年轻人，中华民族有了坚韧挺拔的钢铁脊梁，透过旧中国的迷雾，中国人看到了曙光和希望。
一百年峥嵘岁月，一百年奋斗不息。中国共产党经历了北伐战争的洗礼、土地革命的磨砺、抗日战争的烽烟、抗美援朝的血战，也经历过社会主义改造和建设、十年文革、改革开放等历史考验。尽管历尽沧桑风云变幻，但依旧薪火相传，党旗飘扬，在一个又一个的重要历史关头，中国共产党运筹帷幄，一次又一次作出历史决策，一次又一次拯救人民于水火。当鲜花和掌声替代了硝烟和战火，我们不会忘记那些将牢底坐穿的先驱者，那些倒在血泊中的共产党员……，更不会忘记党的英明决策和丰功伟绩，没有共产党就没有新中国。
中国共产党的发展历程就是整个中国不断走向强大的历史缩影，在中国共产党不断走向成熟的过程中逐渐培养出很多优良传统，并随着中国共产党党组织规模的不断扩大，这些优良传统早已成为整个中华民族共有美德。当代大学生在广泛接触新事物、学习新知识、改变
新观念的同时，绝对不能忘记对凝聚在党发展历程中优秀素质的学习，面对如此巨大的精神财富，我们不应该让她成为尘封的历史，我们要把她发扬光大，激励后人，永续传承。
经济系团总支就是本着学习党的发展历史、传承党的优良品德的目的，在学院领导的支持和各部门的帮助下，我系特此进行了“永远的丰碑”纪念中国共产党成立一百周年“知党情，学党史”活动，得到了全校师生的好评。通过参加此次活动，我们对中国共产党的性质和社会意义有了深层次的理解：中国共产党不仅是中华民族的先锋队，也是中国人民和无产阶级的先锋队，同时，中国共产党不仅是单纯的政党，在社发展方向各个方面都发挥着不可替代的作用，中国共产党代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表广大人民群众的根本利益。只有坚持中国共产党的领导才能为中国特色社会主义事业提供坚强的领导核心，才能为科学发展观的贯彻实施提供正确的方向保证。
此次活动是以我系团总支邓老师的讲话拉开了帷幕，在讲话中，邓老师对党的发展历史做了简要而深刻的讲解，充分体现了作为一名老党员较高的思想认识水平，尤其是邓老师提出的关于加强自身建设的观点得到各位老师和同学的共鸣。在日益现代化的今天，我们更要加强自身修养，不断提高自身的思想道德素质和科学文化素质，更好的适应现代社会。我系董瀚文老师在对邓老师提出的观点表示赞同的同时科学性的提出作为在校大学生向党看齐要持有创新精神，思维方式要创新、行为习惯要创新、工作方法和学习策略也要创新。我系团
总支学生负责人崔培筠结合学生学习和工作的实际情况，对广大学生干部提出了更高的工作要求。
历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史、了解党的过去才能更好的把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史接力棒，我们这代人只有做好承上启下的历史任务，才能实现中华民族的长久复兴。
党史学习教育主题实践活动 总结 （四）
把创先争优活动与庆祝建党 100 周，通过组织开展党史学习教育、专题组织活动和特色实践活动，教育引导广大党员进一步加深对党的认识，增强党性观念和宗旨意识，继承发扬党的光荣传统和优良作风，在做好本职工作、服务人民群众、打好×攻坚战、强力推进“双带动”发展战略实施中创一流、作表率、当先锋。
一、开展党史学习教育活动，加深对党的理论和方针政策的理解。
1、自学党史教材。引导广大党员通读《党史知识 abc》，认真学习《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》和《**党史资料》等党史著作。把《中国共产党历史》第一卷、第二卷作为党员领导干部学习党史的基本教材，并纳入党委中心组学习计划。各级通过适当方式，对党员干部的学习成效进行测试。同时，县委创先争优活动办公室适时会同有关单位组织开展党史知识测试和竞赛。
2、开展巡回宣讲。该县县委创先争优活动办公室会同有关单位成立党史宣讲团，各乡镇（街道）党（工）委、各部门单位党委（党组）组织专门力量，在农村、城市社区、机关、企业、学校等基层单
位，普及党的历史知识，推动党史学习教育进基层。县直部门包村党员干部与所包村党员一起学党史，发挥好带动作用。重视发挥老党员、老同志的作用，结合开展重大事件、重要人物纪念活动，组织他们为广大党员特别是年轻党员讲传统、作辅导。
3、丰富教育载体。将东疏镇大伯集“华东野战军攻济打援指挥部临时陈列室”、堽城镇高桥村“**县第一党支部纪念馆”、文庙街道许国烈士墓、东庄镇朱蓂阶烈士墓作为党史教育基地，供全县各级党组织和广大共产党员参观学习。全县各级党组织通过开设党史教育专栏，利用远程教育网络等平台，组织党员集中观看《长征》、《沂蒙》等革命和历史题材的影视片、文献片。
二、开展专题组织活动，增强党性观念和宗旨意识。
1、重温入党誓词。结合“牢记宗旨，奋力攻坚，我为党旗添光彩”万名党员宣誓签名活动，全县各级以党支部为单位，组织党员举行一次重温入党誓词活动，教育引导广大党员牢记党的宗旨和入党誓词，认真履行党员义务，在实施“×攻坚计划”的实践中发挥模范作用，积极践诺付行。
2、召开专题组织生活会。结合创先争优活动和换届工作的安排部署，各基层党组织召开一次专题组织生活会，组织党员围绕各单位“×攻坚计划”要求，联系个人思想和工作实际，认真查摆在党性修养、纪律观念、工作作风、廉洁勤政等方面的问题，明确今后的整改...
篇六：学党史暑期社会实践活动宣党史总结
史学习活动总结【5 篇】党史学习活动总结【5 篇】
一年来，在公司领导的指导下，在全体同志的支持与配合下，我认真全面地履行了各项工作职责，努力学习，努力工作，圆满完成了各项工作任务。
以下是为大家整理的关于党史学习活动总结的文章 5 篇 ,欢迎品鉴！
第 1 篇: 党史学习活动总结
xx 对外经贸大学金融管理学院党委统筹学校小课堂与社会大课堂，党史学习教育进园区、进社区、进老区，开展主题鲜明、形式丰富的实践教学、情景教学，让党史鲜活起来。
走进生活园区，讲述改革开放金融故事。学院党委依托专业特点，发挥学科优势，建立以校内外专家学者、基层党组织书记、师生骨干党员为主体的宣讲团，结合 xx 改革开放闯关夺隘、探路破局时代背景，在学生生活园区陆续推出对话金融史，奋进新时代精品党课。8 类 10 节党史党课，7 段齐学金融政研会，共讲红色金融史微党课视频，聚焦 xx 金融发展史和国际金融中心 xx 史，抓牢支部主线，辐射入党申请人和广大青年，引导师生党员群众将专业发展同金融人自觉践行社会主义核心价值观有机结合，辨明发展方向，立足岗位，砥砺奋斗。
走进城市社区，讲述基层百姓星火故事。基层百姓的党史故事更能点燃青年学生认识历史使命的火种。学院党委成立由 117
名入党积极分子组成的党史采访团，访师长朋辈及各行各业的历史见证者，将党史学习教育的课堂从生活园区延伸至城市社区，讲述人也从专家学者、师生党员扩展至社区书记、退伍官兵、医生、商人、教师、公务员等群体，汇聚成 117 段采访视频，作为生动的党史学习资源库。创作的以社区基层党组织带领群众抗击新冠肺炎为背景的《社区里的红色故事》微党课视频，荣登学习强国平台。
走进革命老区，讲述绿水青山扶贫故事。疫情期间，学院党委鼓励青年学生积极参加追寻家乡红色记忆实践教学，采访全国各地红色纪念地与英雄人物。学院 20XX 级学生俞涵冰录制的杭州市临安新四军历史纪念馆参观视频获xx教育电视台教视新闻栏目报道;学院党委倡导将党史学习教育从课堂搬到历史发生地，将理论教育融入学生亲身实践。暑假期间，学院党委副书记和辅导员带队 10 名入党积极分子赴井冈山革命博物馆、案头村、深山村实地调研采访，既研究了井冈山旅游扶贫模式的多元主体协同机制，又将 7 天的社会实践化身为一堂集调研式、体验式、情景式为一体的行走的党课，生动讲述了老区的扶贫故事，也让党史学习焕发出青春活力。
第 2 篇: 党史学习活动总结
市发改委深入贯彻落实中央、省委和市委要求，扎实推进党史学习教育，打造学思行学闭环学习模式，以学促思、以思促行、以行促学，不断激励全委党员干部以昂扬的姿态、饱满的热情投
入到全市高质量发展的实践中。
一、以学促思，筑牢党性根基
多维度学习强信念。市发改委开展领导班子、党支部、普通党员三个维度的学习教育理论学习中心组带头学、支部党员大会集中学和普通党员自主学，并通过党组书记、第一书记、支部书记讲党课将三个维度的学习有机串联，实现以点带面、点面结合，在深学细研中坚定理想信念。
多层次研讨促思考。市发改委依托发改思享汇发改青年读书会等学习平台，聚焦产业转型升级、跨江融合发展等方面开展多层次交流研讨。将学习教育由由书本学变研讨学，由一人讲变大家讲。
多形式活动激活力。以突出党味、主题鲜明、结合实际为原则，开展学党史、话粮安党史学习进社区活动，将党史学习教育与粮食安全知识宣讲有机结合，有效推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。
二、以思促行，争当发展先锋
全委一盘棋，统筹推进。扎实开展奋进现代化、服务高质量主题活动，从出台政策文件举办重要活动争取上级支持强化运行保障四个方面排出 x 项重点工作任务，全年压实推进，逐季跟踪调度，全力服务保障全市经济高质量发展。
支部一张网，书记领办。全面实施融合党建书记项目，13个第一书记全部担任项目经理。头雁领航带领群雁齐飞，将党旗
插在重大项目推进、新出海口建设、沿江沿海景观带建设等急难险重工作一线，以支部为线，项目领办为针，织密党史教育一张网。
党员一条心，创优争先。深入开展创亮点、争一流、比贡献评比活动，全委党员干部在争取政策支持、要素保障、经验推广上创亮点，在争取上级表彰奖励、督查激励、试点创建上争一流，在完成指标、争取资金、扩大影响上比贡献，积极打造一批在全省乃至全国有影响力的亮点成果。
三、以行促学，练就过硬本领
基层调研求真经。市发改委结合党史学习教育，围绕构建发展新格局、实现三个全方位及碳达峰、碳中和目标等热点难点问题，常态化开展大调研活动，摸清情况、找准原因、研究对策。
精准培训练真功。针对委内青年干部多、业务工作重、思维多元化的特点，市发改委创新开展柔性培训，利用工作之余，对85 后青年干部开展党史教育和业务培训，培训内容菜单式，培训时间机动式，实现学习和工作双促进、两不误。
作风建设见真章。市发改委以建设学习型、研究型、创新型、服务型四型机关为目标，严守纪律、生态、责任、安全四条底线，常态化开展纪律规矩教育、筑牢意识形态防线、修订完善规章制度、强化风险内控管理。
第 3 篇: 党史学习活动总结
xx 大学机电工程与自动化学院党委通过围绕聚焦理论学习、
聚焦立德树人和聚焦服务社会，进一步激励党员干部承担发展使命，潜心教学，贡献机自人的科研力量，真正把学习教育的成效转化为推动学院发展的强劲动力。
一、聚焦理论学习，以史鉴今，厚植发展潜力
党史学习教育开展以来，学院党委结合学科专业特点与疫情防控的实际情况，着力六个注重，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。
注重发挥领导干部的领学、促学作用。党政班子成员先学一步、学深一步，在中心组学习会上轮流讲党课。与全院 53 个师生支部建立联络点，通过上党课、参加基层支部学习活动等方式，切实发挥干部领学、促学作用。
注重教与学相结合。发挥学科资源优势，专业领衔，将党史教育与学科深度融合，开设书记讲党课系列活动，讲好砥砺奋进的学科发展史。例如，周传宏教授结合党史学习回顾智能制造及机器人重点实验室发展史，机自学院 14 名双带头人教工支部书记均面向全院师生开展了生动的党史党课。
注重用好现场党课。学院党委组织策划学党史守初心：科技创新、砥砺前行机自学院机器人研究历史回顾展暨党建样板支部成果展，并到社区学院和图书馆一并展出，发挥了辐射效应。组织参观追梦前行共和国现代化之路展览，感受新中国一路走来的巨大成就。机自系和精机系党总支分别参观于红流中 xx 大学校史图片展，激励上大人勇担使命，赓续红色基因。无人艇支部寻 xx
之根，重温改革开放的奋斗历程。
注重挖掘各类红色教育资源。组织疫情无法返校的学生开展追寻家乡党史活动，品读家乡的红色印记，切实增强青年学子的思想自觉和行动自觉。新生入校后，通过品读上大，感受上大红色基因，激发青年奋斗激情。线上线下相结合，举行内容丰富的党史学习活动，开展了知识竞赛、共赏文艺作品中的党史精神、从党史角度研究人民城市发展等主题活动，深入学习领会党史精神。
注重党内外联动齐头并进。学院党委注重党外人员的共同进步，召开青年教师代表座谈会，党委书记通过讲述上大红色历史，激发青年教师爱国爱校情怀和奋发拼搏精神。学生班团联合召开坚定理想信念、矢志拼搏奋斗学习习近平总书记给复旦大学青年师生党员回信精神主题活动;
党员积极分享学习所得，以党建带团建，让党史学习齐头并进。
注重营造学习氛围，春雨润物，内化于心。通过微信公众号、学院等发布党史学习教育推文 40 余篇，党史知识推文 10 余篇，积极推动学院全面学习氛围的形成。
二、聚焦立德树人，潜心教学，为党育人为国育才
学院党委始终将党史学习教育作为思想政治工作体系的重要一环，有效融入教育教学改革全过程，整合学科育人资源，创新工作方法，发挥党员教师的学科专业优势和示范引领作用，引
导青年学子坚定理想信念。
让党史学习教育融入中心，不断提升教育教学水平。一是以评促建，学院党政靠前指挥，协调各方，组织梳理、总体布局、凝练学科特色，将学科 xx 成果全面呈现。二是以本为本，工程教育认证中，圆满完成测控技术与仪器专家进校考查(全校今年专业)，并得到专家充分肯定。三是进一步推动本科教学改革，以重点教改项目为抓手，推进一流专业和一流课程 xx，不断提高育人能力和教学水平。四是建立和完善教师队伍培养和激励新机制，学院双代会上高票通过《学院岗位绩效管理实施细则》，设立机自学者计划，完善实施学院青年英才奖、引进人才伯乐奖，进一步调动广大教师的工作积极性和创造性。五是招生、就业双丰收。连续 6年荣获 xx 大学本科招生宣传工作先进集体一等奖，在连续 6 年荣获就业工作先进集体的基础上，今年又荣获 20XX 年就业工作贡献集体。
引导广大教师潜心立德树人，扎实实施全程导师制，推进三全育人。大力推进本科生全程导师制，采用 2+X 工作模式，共遴选导师 287 名，覆盖学院所有学科专业，派驻社区学院导师 137名。做好价值引领和人文关怀两个必选动作外，导师还结合自身特点完成专业能力提升科创竞赛科研指导国际交流企业实践职业生涯发展等特色任务，既是良师又是益友，切实推动学院三全育人工作迈向新台阶。
三、紧密结合中心工作，坚守初心奋发作为，推动学院各项
事业迈上新台阶
把研究成果应用到战胜疫情第一线，为党旗增光，为党徽添彩。疫情期间，机自学院党委积极响应学校《关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用坚决打赢疫情防控狙击战的通知》精神，把论文写在抗击疫情的第一线，把研究成果应用到战胜疫情中，师生党员齐动员，突破卡脖子应急挑战。张建华教授领衔的疫情防控专项面向肺炎快速安全诊断的 DR 影像系统医用平板探测器关键技术研发(第一完成人)获 20XX 年 xx省科技进步一等奖(已进入终评)。智能制造及机器人中心党支部攻关研制消毒智能机器人、宾馆智能运输机器人走上战疫一线，首批进驻 xx 医院、第十人民医院，田应仲教授(全校)荣获 xx 省抗击新冠肺炎疫情先进个人和 xx 省优秀共产党员。联合 xx 医药集团，研制智能发药机与智能分拣系统，在疫情防控期间发挥重要作用。研制了 3D 打印护目镜，共捐赠 800 余套，并将参数免费公开，助力企业快速生产防护用品。此外，机自师生投身于道口查控、信息排摸、物资筹集等各类疫情防控相关工作，其中七成以上是党员同志。
把科学研究置于服务国家重大战略需求当中，攻坚克难、真抓实干。20XX 年学院党委勇于挑最重的担子，啃最硬的骨头，紧密围绕国家战略和 xx 经济社会发展大局，久久为功，绵绵用力，取得了更大的突破。一是以党建引领推动中心工作高质量发展方面，学院综合科研管理举措取得实效，有效提升了经费总量，科
研经费首次突破 2 亿，连续 7 年全校第一，其中党员教师的贡献率占 70%以上。二是党管人才方面，聚天下英才而用之。引进中国工程院陆军院士任人工智能研究院院长，全职在编教授彭晨、潘全科首次入选 20XX 年全球高被引科学家，彭艳教授被评为国家万人计划青年拔尖人才，达到了稳住高端人才、引育杰出人才和优化人员结构的目标。三是社会捐赠方面，发挥院系两级优势共同推进捐赠工作，设立社会捐赠主管，制定机自学院社会捐赠条例，全年共收到捐赠突破 500 万(全校第一)。
在未来工作中，机自学院党委将持续坚持把党史学习教育与中心工作和重点任务紧密结合，把解决实际问题作为开展党史学习教育的出发点和检验学习成果的试金石。坚定初心使命，强化责任担当，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，不断向科学技术广度和深度进军，奋力谱写新的篇章。
第 4 篇: 党史学习活动总结
xx 县 xx 镇以党史学习教育为契机，用活红色资源、讲活历史故事，以乡村振兴为落脚点，围绕乡村振兴重点工作，筑牢全体党员干部的思想根基、增强锐意进取的勇气力量，进一步增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。
以史为鉴，加强党史学习教育，打牢乡村振兴火炬根基
强理论，增强思想和行动自觉。全镇各村以党史学习为契机，镇领导班子成员及村党组织书记讲党史专题党课，结合三会一课
把党史学习教育融入日常。切实增强农村基层党组织党员干部在乡村振兴的实践中守初心、担使命的思想和行动自觉。强能力，加强业务素质和能力。加强农村基层党组织干部对党章党规、工作条例的学习。形成农村基层党组织书记轮训常态化制度，加强对村党小组长的培训，全面提升农村基层党组织工作人员业务素质和能力。稳立场，坚定以人民为中心的思想。通过对照党章党规查找不足，促进工作作风的转变。促使农村党员干部不拿自己当干部，时刻不忘自己也是农民的一员，做到在乡村振兴战略布局实施过程中始终从群众的利益出发，始终维护好群众的利益。
以史为鉴，完善制度 xx，增添乡村振兴为民燃料助力
畅通建言渠道，维护群众切身利益。党史学习教育的落脚点在维护群众利益。在乡村振兴战略关于村容村貌中，xx 镇党委要求要充分听取专家和百姓的意见。...
篇七：学党史暑期社会实践活动宣党史总结
史活动的总结 学党史活动的总结 3 篇 学党史活动的总结一篇 学党史活动的总结一篇作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
一、业务精一点
要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
二、奉献多一点
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。
学党史活动的总结二篇 学党史活动的总结二篇
通过一段时间阅读有关党的历史，让我受益匪浅。读完这饱含深刻意义的党历史，知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的，其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己，然后全身心投入社会主义现代化建设，全心全意为人民服务，全心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。
中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，它是不容易的，历程更是艰辛万苦的。它经历了战火的洗礼和历史的考验，其凝聚着无数革命党人的智慧和力量。不管在是千疮百孔落魄不堪还是还是太平盛世国家昌盛，指引中国前进的始终是中国共产党。从成立之初的艰难考验，土地革命、“三反五反”的稳步发展、“文化大革命”的危急时刻、十一届三中全会以来在邓小平同志倡导下把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后，以江泽民为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，形成了三个代表重要思想。党的十六大又作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。建国初期我们说，没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一个信念：没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来，只有坚持走建设有中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴!
学习党史就是要我们始终牢记党的理想信念，不忘党的最终目标;牢记党的历史经验，以史为鉴。学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人
民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识，
而且要加强身体素质的锻炼，使自己成为一个文武兼备之才。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民三个代表重要思想，学习社会注意荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑，也必须坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。最后，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
作为一名共产党员，就应该加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，
勤奋、努力的学习，努力地培养自己创新精神，要甘于奉献，不断加强党性锻炼，保持共产党员本色。
作为新一代的青年，我们应当努力培养和发挥自己的创新思维、加强社会实践、全面发展。历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映，学好党的历史，了解过去才能把握今天，把我今天才能创造明天。党的历史想一条河流，曲折但是坚定地向一个方向流动，穿行 xx 年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉，我们都是长河的一滴滴水，任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移。
学党史活动的总结三篇 学党史活动的总结三篇
近日，习近平总书记指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。
读史可以明鉴，知古可以鉴今。
今年，我们将迎来中国共产党建党 100 周年，一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变，回首展望，我们一路上风尘仆仆、筚路蓝缕，创造了世界史上一个又一个的奇迹。对广大党员干部来说，百年党史更是奋斗路上“最好的教科书”“最好的营养剂”“最好的清醒剂”，只有认认真真学习党的伟大革命史，了解党的发展历程，汲取党史中的“智慧”，才能走好新时代的长征路。
党史是“最好的教科书”，铭记苦难——增强“理想信念”。
“砍头不要紧，只有主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”面对国民党反动派的迫害，年仅年 28 岁夏明翰在临行前写下了气壮山河的《就义诗》，这篇血写的诗字字值千金、句句重千钧，不仅体现了他伟大的人格，更展示了他对崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中，虽然出现了向忠发、周佛海、张国焘等背叛革命的事件，但是更多的是诸如方志敏、江姐、刘胡兰、杨靖宇、陈树湘等革命先烈，在面对生与死的考验，他们放弃高官厚禄的封许，用鲜血和生命诠释了对党和人民忠诚的理想信念。为什么他们能够不怕牺牲、舍弃家人?因为他们相信，共产主义一定能够实现!习近平总书记曾指出，我们党的每一段革命历史，都是一部理想信念的生动教材。广大党员干部唯有不忘初心、牢记使命，始终坚守最初的信念，坚定向革命先烈看齐，才能善谋善为、善作善成、行稳致远。
党史是“最好的营养剂”，传承基因——滋养“红色精神”。
“述往以为来者师也，经世之大略。”回望党走过的百年征途，从嘉兴南湖上的一叶红船到巍巍前行的“中国号”巨轮，一批批革命先烈前赴后继，用血泪谱写壮丽史诗。遥想红军当年，在面对国民党反动派的包围追击，为了保存革命火种，进行了艰苦卓绝的两万五千里长征。据统计，中央红军在长征途中共进行了 380 余次战斗，攻占过 700 多座县城，击溃了国民
党反动派数百个团的军队，从江西瑞金出发，期间突破了敌人四道防线，强渡乌江、占领遵义、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山过草地等，每一场战斗都惊心动魄、每一枚足迹都值得追忆。广大党员干部要汲取其中的“营养”，不忘立身之本，既不妄自菲薄、也不妄自尊大，把红色基因一代一代传承下去，滋养新时代长征路上的“红色精神”。
党史是“最好的清醒剂”，总结经验——借鉴“历史智慧”。
列宁曾说过，忘记历史就意味着背叛。近代以来，由于封建统治者软弱、腐败、无能，我国在政治、经济、文化等综合国力上远远落后于西方列强，在枪炮声中，中国堕入任人宰割的深渊，西方列强肆无忌惮地掠夺我国的宝贵财富，破坏我国的灿烂文化，侵犯我国的领土、主权和尊严，“蚕食鲸吞，瓜分豆剖”。但是，在面对西方文明的侵略，我们并没有放弃，一大批仁人志士从“天朝上国”的封闭意识中警醒过来，看到了自身的落后。1921 年在陈独秀、李大钊等的领导下，中国共产党成立，党在摸索中前行，有合作也有分裂、有信任也有背叛，充满了苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获。“走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的路。”广大党员干部要深刻总结党史中的经验教训，用党史激励自己、用党史警示自己、用党史教育自己，不断认清历史方位，汲取奋勇前行的“智慧与力量”。
篇八：学党史暑期社会实践活动宣党史总结
21 党史学习教育活动情况工作总结(12 篇)2021 党史学习教育活动情况工作总结
自党史学习教育启动以来，**县**镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动，聚焦“三张图”，盘活各类资源，丰富活动形式，引导广大党员学好用好“党史”，提升思想感悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，持续发力，进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。
绘制一张“作战图”，高起点谋划
**镇党委坚持从整体出发，一盘棋做谋划，做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际，制定实施方案，同时创新“六维度”工作法，以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点，推出“学党史忆初心”系列，计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源，推出党史学习教育“四张清单”，包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单，供各支部进行自主选择，并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍，让党史学习教育可听可看可体验，为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会，深刻点明学习教育的重要意义，明确强调主要措施和各项任务，要求全镇各基层党支部加强宣传引导，迅速掀起开展学习“党史”的热潮。
细化一张“分类图”，高要求落实
为进一步强化分类指导，创新学习载体，满足不同群体实际需求，镇党委积极探索，细化各领域的推进措施，切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线
下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课，通过“党员讲党史故事”的方式，带领广大党员聆听党史，重温党魂，让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外，由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团，将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习，抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机，通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中，并通过“送学上门”“远程督学”等形式，为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日，比如**村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外，以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动，进一步激发“两新”支部活力，确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作，挖掘镇史资源，通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受**镇历史文化纵横，开放一个红色阵地《建贤馆》了解 116 位**镇的历史名人，将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育，引导党员在**镇的百年发展历程中，在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。
拓展一张“实践图”，高标准推进
镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来，要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动见成效，推动党史学习教育既要入脑入心，更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中，密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨，也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时，结合“大调研”等工作，要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去，真心实意联系群众，及时回应群众关切，努力破解发展难点、民生痛点、治理
堵点。基层党员结合“生态**先锋行动”和“花博先锋行动”等，密切党群关系，带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务，积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党，结合“七一”纪念活动，镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动，各基层党支部从历史中找答案，从现实中找参照，积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型，不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史，就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念，要把学习成果用在当下，用在镇村**发展中，不忘初心，永远奋斗。**镇作为花博会门户小镇，当前“迎花博治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中，敢为人先，勇挑重担，在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。
2021 党史学习教育活动情况工作总结
党史学习教育活动启动以来，**法院紧紧围绕“规定动作不走样，自选动作有亮点”，扎实有力推进学习教育持续升温、见行见效。
一是突出“三强”，抓实党史学习教育一是突出“三强”，抓实党史学习教育切实提高站位、压实责任、强化领导，为党史学习教育夯实根基，把准方向。一是强化组织领导，夯实学习教育根基。成立由“一把手”任组长，其他班子成员任副组长，各部门负责人为成员的党史学习教育领导小组，全面统筹推进全院党史学习教育工作。领导小组下设办公室，负责党史学习教育日常工作。抽调骨干力量组成综合协调组、舆论宣传组、顽瘴痼疾整治组、线索办理组、材料综合组、执纪监督（自查自纠）组等 6 个工作小组，确保工作运转顺畅。二是强化制度保障，把准学习教育方向。聚焦“四项任务”，围绕“三个环节”，制定出台党史学习教育活动实施方案，对主要任务逐一分解，明确工作举措、完成时限和责任部门，清单式、
项目化，保障学习教育工作有序推进。开展调查研究，征求建议意见，出台党史学习教育实施方案，助推党史学习教育走深走实。三是强化部署落实，提升学习教育站位。迅速召开法院队伍党史学习教育动员大会，“一把手”亲自动员部署，要求全体干部站在讲政治、讲大局的高度，充分认识党史学习教育工作的重大意义，增强政治责任感和时代使命感，做到思想上高度重视，行动上高度自觉，扎实推进学习教育走深走实。
二是突出“三全”，抓好党史学习教育二是突出“三全”，抓好党史学习教育为避免学习教育的扁平化，进一步充实学习内容、丰富学习模式、深化学习内涵，充分调动全体干部的学习积极性和主动性。一是全员参与，保障学习教育参与率。院领导班子坚持以身作则、以上率下，充分发挥“领头雁”作用，“一把手”法长带头为全体干部上党课。各党支部充分发挥战斗堡垒作用，开启“夜校周末学”的制度化、常态化学习模式，有效解决工学矛盾。针对因工作缺席的少数干部，进行“视频回放”补课，确保不落下一人，不掉队一人。二是全程推进，落实学习教育常态化。制定学习教育计划表，明确学习内容、学习时间和责任部门。发放党史学习教育理论知识学习读本、学习记录本，以学习教育提示单的形式，提前一周安排学习重点，细化每天学习内容，确保全院干部做到全程学习步履一致、同频共振。院政治部、办公室、检务督察部门牵头，定期对学习笔记进行抽查，对学习心得进行收集，对学习内容进行督导，全程跟踪学习成效。三是全域覆盖，确保教育内容多样化。突出思想教育引领，全面覆盖政治教育、党史教育、警示教育和英模教育。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，深入学习习近平谈治国理政第三卷、习近平论坚持全面依法治国等新理论，认真学习新中国史、改革开放史等党史教育。组织观看警示教育片，走进廉政教育基地，强化纪律规矩意识。常态化开展“跟班先进找差距”“法官进网格”等活动，树立学习英模、崇尚英模、
争当英模的良好风尚。
三、突出“三力”，抓活党史学习教育三、突出“三力”，抓活党史学习教育为防止学习教育“蜻蜓点水”、“走马观花”，该院在夯实学习基础，推动学什么的基础上，更加注重如何更好学、学更好，以转化学习成果，实现活学活用。一是借用外力，拓宽学习教育渠道。充分利用“学习强国”、**政法“每日一测”，积极开展政治理论学习，每日通过微信群晒积分晒成绩，全院上下形成了比学赶超、争先进位的浓厚氛围。在院内网开通学习教育专栏，定期将上级党史学习教育会议精神、领导讲话等上传至理论学习模块，在“海安法”微信公众号设置“党史百年天天读”栏目。二是激发内力，强化学习教育思悟。组织干部参观七战七捷纪念馆，在大量历史图片和文物史料中追寻红色记忆，感受革命先烈浴血奋战的英雄精神。组织收看“学法英模践初心使命”**同志先进事迹宣讲会，学习优秀法官践行初心、司法为民的精神。组织干部撰写廉政“微感言”，开展“延安整风淬检魂”心得交流会，讲述延安整风背后的故事，讲出学习整风精神的感悟。三是凝聚合力，凸显学习教育成效。把党史学习教育同党史学习教育相结合，将党史学习教育作为重中之重，全程贯穿于党史学习教育各环节，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。把党史学习教育同市委巡察整改相结合，直面问题症结，全面落实整改，提升队伍素能和工作效能。把党史学习教育同实践活动相结合，开展“我为群众办实事”“千名干部走千户”“精准普法月月行”等活动，引导干部增强群众观念、走好群众路线，为群众解难题、办实事。
2021 党史学习教育活动情况工作总结
为进一步增强党史学习教育针对性、有效性，**县**镇结合“两新”组织实际，通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标，推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、
善作善成的实际效果。
注重引领，做实“两新”组织学习教育
结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，近期，镇社会党委充分发挥党建联盟优势，通过龙头企业带学等形式，引导各“两新”党组织开展一次“知行合一先锋先行”主题党日活动;
又如，园区“红领驿站”开展“回顾历史立足当下展望未来”庆七一活动，共同回顾**改革发展历程，学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体，多次组织“两新”党员和群众参观**烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口学“党史”红色行走精品线路点位，同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展，从昨天、今天、明天三个方面全面了解**的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑;
邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义，并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。
创新形式，做活“两新”组织学习教育
党建论坛学思悟论。7 月 2 日，**镇创新开展主题为“深学行远共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动，活动共分为学“党史”强动能、论破局谋发展、共携手赢未来等三大篇章。活动现场，“两新”党建工作“大咖”们讨论激烈，围绕学“党史”、强党建、促发展，分享观点、交流理念、碰撞思维，凝聚智慧力量。“党史”项目精准供给。“党史”红领课堂是今年**镇“两新”党建一镇一品项目的重要内容，通过创设符合“两新”组织特点和需求的学习项目，形成知识竞赛、文化进企、视频党课等 10 大项目，为“两新”组织提供更接地气、更通
人心的丰富“红色养料”。近期，“党史”红领微分享项目正式上线，10 多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业发展史，重温历史，分享体会，在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用**党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩**”“**党群微家”公众号上的党史学习教育专栏，组织引导“两新”党员积极上网学习;
对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习，积极调动群众参与学习教育，提升学习教育覆盖面。
聚焦发展，做深“两新”组织学习教育
打响益企品牌。丰富“红领先锋益企成长”党建品牌内涵，发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用，在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业，推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频，联动互学，以平实的语言、生动的叙述，让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子，以“学好党史抓好企业党建，赋能企业高质量发展”的思路，开展了一系列富有成效的党建活动，在企业内增设红色读书角，党群活动阵地，为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习，增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司党支部把党员培养成骨干，把骨干发展成为党员作为企业人才队伍**的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发攻关队伍，引导企业党员职工立足本职、勇于担当，从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。
2021 党史学习教育活动情况工作总结
市应急管理局党委三举措开展党史学习教育，引导全局干部职工学史明理、学
史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步...
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