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党史学习教育指导意见：坚定理想信念加强党性修养（高校）
省委XX届X次全会审议通过的《中共XX省委关于制定XX省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出，“把我省红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育。”红色资源承载着红色基因、红色文化，是党和国家的宝贵财富。新时代新征程，我们要切实发挥XX红色资源优势，用好用活这一生动教材，教育引导广大党员干部从红色文化中汲取奋进力量，书写XX振兴发展新篇章。
红色资源能够为开展党员干部党性教育提供优质的教育素材、丰富的物质载体和深刻的理论养分，对于新时代加强党的建设伟大工程、推进实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。红色资源是我们党领导人民在伟大的革命实践中留下的历史遗存和精神印记，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化，彰显着党的优良传统和崇高价值追求。从历史视角看，红色资源与党的建设具有天然关联，其承载着中国共产党成长的根脉，所富含的红色基因熔铸于中国共产党发展壮大的全过程，汲取红色资源背后的精神养分，需在历时态的框架下厘清其历史渊源，探明其历史价值，提炼其精神内核。从现实角度看，我们既需要还原红色资源本来面貌，更要牢牢把握其现实意蕴，以更高站位更大格局更宽视野深刻认识这一重大课题。习近平总书记多次强调“要坚持大历史观”，考量新时代党的建设和红色资源的内在关联，一方面需将其纳入党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的宏观历史视野中，坚持从历史发展的整体性框架来理解和挖掘其独特内涵和时代价值；
另一方面，需将其置于世界百年未有之大变局中，以全程、全局甚至全球的视野加以审视，兼顾历史和现实进行全面客观的挖掘和阐释，更好地激发广大党员干部干事创业的热情。
顶层设计与统筹规划相结合，全方位构建党建新格局。要从系统性、整体性、时代性等方面对党的建设和红色资源开发利用进行科学构想和统筹规划。从顶层设计层面，深入推进红色资源开发利用，要牢牢把握加强党的集中统一领导这一根本要求，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致；
要始终坚持把意识形态工作放在重要位置，牢牢把握意识形态工作主导权。从统筹规划层面，一是要紧紧围绕党中央、省委重大决策部署开展活动，做好党性教育大文章。打铁必须自身硬，党的建设需从实际出发、积极作为，坚持守正创新、系统推进，真正用好红色资源，传承好红色基因。二是要充分实现区域文化互通，做好融合文章。要推动红色资源与旅游等产业有机融合，注重对红色文化的集群化挖掘，拓展上下游产业链，将其与旅游业、餐饮、交通、绿色农产品、小商品等行业联系起来，促进相关上下游产业集群发展，带动更多的人认识和传承红色资源；
积极开展与地方重点高校、科研院所的多方交流合作，建立健全协同创新工作机制，搭建优势互补、互惠互利的红色文化合作共享平台。三是要全面发挥资源优势，做好特色文章。XX省拥有丰富的红色资源，要充分发掘、保护和利用好东北抗联、“四战四平”“三下江南”“四保临江”等著名红色资源，利用红色资源富集的地缘优势，深化开发、精细规划，深入推进红色教育进机关、进学校、进企业、进乡村、进社区，全方位构建一体化党建工作新格局，助力XX全面振兴全方位振兴。
继承与创新相融合，全力打造红色党建新品牌。传承好红色资源所承载的红色基因，在传承中守初心、担使命，是每个共产党员应尽的责任。红色资源开发利用既要守正更需要创新，实现红色基因的有效传承，需要不断推动其形式载体等方面的创新，促使广大传承者从红色文化中涵养情怀、增强定力，让红色基因渗入骨髓、融入血脉、植入灵魂。因此，需要重点关注三个方面：一是推动马克思主义大众化的实践创新。马克思主义大众化，其实质是马克思主义理论与群众相结合；
马克思主义大众化过程，就是马克思主义理论与群众互动过程。红色资源是马克思主义中国化的产物，要充分发挥红色资源在马克思主义理论与群众相结合、相互动中的重要价值作用，精确定位、精准施策，推动党建工作走深走实。二是推动“思政”“育人”的创新。要以红色资源厚植党建的文化底蕴，坚持把红色作为党性教育的底色，进一步提升用红色资源促进高校“思政”“育人”工作质量，将其融入立德树人的全过程，推动红色资源进教材、进课堂、进实践、进头脑，充分发挥其教育功能。三是推动价值转化的创新。红色资源蕴含的思想文化价值能够为我们开拓前进提供强大精神动力。在开发利用红色资源时，应从深度挖掘红色文化内涵入手，推动红色基因传承发展，焕发红色资源时代价值。
