《别人》的读后感6篇结合故事的文章所写的读后感才是有意义的，书写一篇读后感可以加深大家对名著人物的领悟，以下是小编精心为您推荐的《别人》的读后感6篇，供大家参考。《别人》下面是小编为大家整理的《别人》的读后感6篇,供大家参考。
结合故事的文章所写的读后感才是有意义的，书写一篇读后感可以加深大家对名著人物的领悟，以下是小编精心为您推荐的《别人》的读后感6篇，供大家参考。
《别人》的读后感篇1
今天，我们上了一篇季羡林写的文章——《自己的花是让别人看的》。你想知道文章的大体意思是什么吗?就让我来告诉你吧!
这篇课文讲的是季羡林四五十年以前到德国留学时，发现他的女房东养花的方式很特别：她把花种在临街窗户的外面，花朵都朝外开，在屋子里根本不能看到花，只能看到花的脊梁。季羡林很奇怪，就问女房东：你养花为什么不养在屋子里，而养在窗户上?这不是把花种给别人看吗?女房东莞尔一笑，说道：正是这样!
正是这样?季羡林更奇怪了：把花都养在窗户上都给别人看，这花不是帮别人养吗?这不是白养了吗?于是，季羡林走在德国的大街上，希望能够在街上找到答案。不走不知道，一走吓一跳：街上家家户户都像女房东一样把花养在窗户外，让路上的行人如入山阴道上，好像来到了一个花的海洋!季羡林走着走着，终于悟出了一个道理：我为人人，人人为我!
作者写德国人种花时，采用对比的方式：即利用中国人喜欢把花养在家里给自己看，和德国人却把花养在窗户外面是为了给别人看进行对比。中国和德国种花的不同产生了更强烈的反差。或许，某些中国人因为没有跨出过国门而看不到自己的这样弱点，觉得中国并没有什么不好，可是那些已经跨出过国门的中国人就德国人种花这件事直接认识到了这一点：只有人人做到我为人人在先，自然就得到人人为我的幸福和快乐。一个人如果老想着别人人人为我，却从不去考虑也不去履行我为人人的义务的人，是永远品尝不到人人为我的幸福和快乐的。
作者在结尾时，写道：我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。
为什么作者会做花的梦和思乡的梦的呢?花的梦和思乡的梦有着什么密切联系呢?
或许，是作者希望故乡的人民能早日改变种花的意识，变种花给自己看也和德国人一样是给别人看，希望中国人也能像德国人一样享受着人间这我为人人，人人为我的幸福和快乐!
这不仅是作者的心愿，也是我，以及那些漂流海外所有游子们的心愿!
《别人》的读后感篇2
在生活中，美好的事物有很多，它们会给予人一种心灵或视觉上的快乐。但是，如果你把这些美好的事物拿去跟别人分享，你得到的不单是自己的快乐，还有别人的快乐，这样做难道不是一件美好的事情吗？
这个学期我们学习了一篇课文，名叫《自己的花是让别人看的》。它告诉我们这样一个道理：“人人为我，我为人人”是一件让人快乐的事情。
这篇课文主要写了德国人养花是把花养到临近街窗户的外面，这样做可以让走在街上的人们欣赏到自己的花儿。尽管自己欣赏不到自己栽种的花，但是却可以欣赏到更多美丽的花儿，而且还可以美化环境，这样做真是面面俱到！或许哪一天你来到德国旅游，走在街上的你一抬头，就会看见家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红，一阵清风吹过，淡淡的花香向你扑鼻而来，这是德国人那种“人人为我，我为人人”的美好心灵创造的一道奇丽的风景啊！
通过学习这篇课文，我也渐渐明白了“人人为我，我为人人”这句话的含义，其实它告诉我们：只要自己做出一点小小的牺牲，得到的将会是更大的满足。而且你别看这句话“人人为我”放在前面，其实只有“我为人人”才会出现“人人为我”。所以说，不要太过计较生活中的一些小小的得失，只要你这样做是可以让别人快乐的，分享一些也是值得的。
比如说我们班级图书角的事情吧，只要每一个同学都从家里拿出一本或几本书，书柜里的书积少成多，我们就可以看到更多的书籍了。大家虽然牺牲了一本，但却可以看到更多好书，这样做不是很好吗？其实，在生活中，如果我们能把自己的东西与身边的人分享，虽然牺牲了一点点，却可以收获到更多的快乐，这必然是最好的做法。
学习了这篇课文以后，我明白了许多人生道理。
《别人》的读后感篇3
花，美；心，美；人，美。这就构成了一个德国。不但大街上的花美，人也美，人们那默默奉献的心灵也美。德国，好一个美丽的国家！
这是我读完《自己的花是让别人看的》这篇课文的感受。这篇课文主要讲了季老先生回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花，接着描述了德国家家户户开满鲜花的情景，并抒发了自己的感慨：“人人为我，我为人人这种境界颇耐人寻味”，最后讲述了作者再一次来到德国，又看到这番情景，表达了自己旧地重游的感受，即对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。
我读完这篇课文，掩卷沉思，就仿佛置身于德国。我走在街上，看到了家家户户的窗子前都开满了鲜花，红的似火，粉的像霞，白的如雪，五颜六色，千姿百态，美丽极了。在这些奇特房子的窗台的花连成一串，汇成了一条花的彩带，我感到逛街成了一种享受，真香真美。主人们正把一盆盆快枯萎的花搬下阳台，换成一盆盆正在开放的鲜花，许多蝴蝶围绕着翩翩起舞。那窗台上的花就仿佛是一个个亭亭玉立的少女，微风一吹，就向我们频频点头。真是“人在街头逛，似在花海中”。
倘若你亲自到了德国，肯定会流连忘返。看了楼上，还想看楼下；看了这条街，还想看那条街；看了近处，又想看远处；看了盛开的，还想看含苞待放的。看得你眼花缭乱，应接不暇。人们自己种的花，却是要让别人看得，这在我们看来是多么的不可思议，而在德国人民看来，却是那么的平凡。
德国，真是一个美丽的国家！
《别人》的读后感篇4
这个学期，我学习了《自己的花是让别人看的》这篇课文，读了这篇课文，我感受颇深。
从这一课，我体会到了：德国人的品德高尚，品行高尚，德国人把花养在房子外面，让别人看见花最美丽的一面，享受到花团锦簇，姹紫嫣红的景象，呼吸到新鲜的空气。作者希望中国人也像德国人那样:拥有一颗金子般的心,拥有"人人为我,我为人人''的高尚品质，只要付出，就会有回报，要有无私奉献的高尚境界，不求回报的崇高品格------
学习了这篇文章，我了解了德国人的养花方式，同时也对他们这种人人为我，我为人人的思想境界感到钦佩。我们的社会，我们的时代，需要的就是这种人人为我，我为人人的崇高境界。我为人人是说每个人心中要有他人，要为大家做好事。如果大家都这么做，必然会换来人人为我的结果。所以，我认为要实现人人为我，必须先做到我为人人。
生活中也有许许多多的事例,比如,当一场大雪过后，你第一个拿起扫帚，走出家门清扫门前的积雪，方便大家行走，大家也会清扫积雪，一起清扫出一条干净的街道;当你做值日时，把每个角落都认认真真的打扫干净，那么轮到别人值日的时候，人家也会把每个角落打扫干净;你把课外书带到班上让别人看，别人也会带来课外书让你看。别人表演节目时，你送上热烈的掌声，你表演节目的时候，别人也会送上热烈的掌声。五年级第一学期的时候，我们班的董语摔了一跤，手也肿了，不方便拿东西，我就主动帮助她。第二学期的时候，我的腿动了一个手术，回到学校，是董语和同学们一直支持我，陪我度过那一段难熬的时光。
?自己的花是让别人看的》中德国人的思想境界值得我们学习，如果我们每个人把人人为我，我为人人的精神都落实到实际行动上，在生活小事中从我做起，这样，我们的生活必将团结安康，我们的社会一定会和谐美好!
《别人》的读后感篇5
爱美之心，人皆有之。爱美是人的天性，人人都爱美，只是各自的方式不同罢了。从最近我们学的《自己的花是让别人看的》课文中，我又懂得了一种特殊的爱美的行为、方式。
这篇课文的作者季羡林年轻时在德国留学时，观察到德国人非常爱花，家家种花也就成为他们的习俗和爱好。他们种花、爱花的那种特别的方式和爱花之真切让作者很吃惊。德国人养花总是让花朵朝外开，路上的行人可以看到美丽的花朵，自己在屋内却只能看见花的脊梁。自己种花是为了让别人看的，而自己在街道上行走的同时，又可以看到别人种的花。多少年过去了，当作者在四五十年后又来到德国时，惊奇地发现这种习惯依然还在延续。这充分说明德国人是非常爱美的，他们的行为体现了德国人民追求美、懂得爱、讲究文明和品德高尚的一面。
认真地阅读了这篇课文，我感悟到人不能太自私，做事不能总是先考虑自己的得失，把自己的利益放在第一位。他们喜欢种花，却把花最美丽的一面奉献给他人欣赏，自己每天却看着花的背面。正是他们这种养花的方式，也正是他们“人人为我，我为人人”的行为、精神，才使得街道的两旁花团锦簇、姹紫嫣红，家家窗台上的花与花连接在一起，才汇成了美丽的花的海洋。
这种民族习俗体现的是一种精神，他们的行为让我敬佩，这也让我想起了那句话：“赠人玫瑰，手留余香”。
《别人》的读后感篇6
有一天，不小心看到了《自己的花是让别人看的》。标题让我有点好奇：让别人看？你在外面种花吗？于是，我继续学习。
正文是用第一人称写的，主要是因为我在德国留学的时候发现德国人都爱花，而且花都是在外面种的，都是向外开的。在房子里，他们把自己的花给别人看，而在外面，他们看别人的花，这反映了一种精神，那就是所有的德国人都是为了我，我也是为了每个人。
更吸引我的是德国人种花的地方。你知道，我们的花是种在室内供自己观赏的。但是德国人在外面种花给别人看，让我很不解。想了想，明白这并不体现人人为我，我为人人的精神。
我想，如果每个人都帮助别人，那么每个人都是我；如果我们都这样做，我们会为我得到所有人。我们身边就有这样的例子。比如学生轮流打扫教室，给别人带来干净的环境，别人在帮你；在班级的书角，如果每个人带一本书，那么每个人都可以读几十本书，但是世界上的每个人都不可能是为了我，也不可能是为了每个人。现在的中国，一个自古尊老爱幼的古国，momo里也会有自私无情的人。这个大家肯定都知道：一辆水果车在一个村子附近翻车了。村里的人知道了，就带着家人抢着去捡水果，找到的水果都是自己的。很难相信这发生在我们国家，但它确实发生在我们国家。
德国人民是为了我，我为大家的精神创造了童话德国。如果我们能让每个人都为我，我为每个人，我们的世界会更好。
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