365故事的读后感通用只有读得认真才能有所感，这样的读后感才能打动读者，在读过一篇文章或一本书之后，可以把获得的感受通过读后感记录下来，小编今天就为您带来了365故事的读后下面是小编为大家整理的365故事的读后感通用,供大家参考。
只有读得认真才能有所感，这样的读后感才能打动读者，在读过一篇文章或一本书之后，可以把获得的感受通过读后感记录下来，小编今天就为您带来了365故事的读后感通用5篇，相信一定会对你有所帮助。
365故事的读后感篇1
今天我读了《鲁迅先生爱书的故事》。鲁迅先生一生清贫，他最大的财产就是那些宝贝一样的书了。学习了这篇文章后，我归纳了一下，文中讲了四点：
第一点：鲁迅先生爱读书。他小时候，被一本有趣的《山海经》迷住了，一得到这本书他就“欣喜若狂”，赶紧看了起来。可见，他求知欲望是多么强烈啊！我想那时的鲁迅大概跟我们现在差不多年纪吧，在艰苦的条件下想法设法找书看，现在我们的条件这么好，书这么多，更应该好好读书才对呀！
第二点：鲁迅先生爱买书。他把自己的“压岁钱”攒起来买书，“总是舍不得零花“。我也攒过钱，本来准备买书看的，但忍不住却买东西吃了。我一定要改正这个缺点，像鲁迅那样，把钱攒起来多买书看，增长自己的知识。
第三点：鲁迅先生爱惜书。他手脏时不乱翻书，书放得整整齐齐。在这一点上我做的如何呢？前几个月，妈妈给我买了一本漫画书。由于我不爱惜，不到几天，那本书就七零八落了，对照鲁迅爱惜书的故事，我真正认识到：爱读书时好的，但是，爱惜书也是不可缺少的呀！
第四点：鲁迅先生爱抄书，他抄过很多书，“显然，抄书使他得益匪浅”。这一点我也是深有体会的，我非常喜欢玩，一有空就跑出
去了，对抄书没有多大兴趣。有几次老师布置“抄书”的作业，我就嘀咕：“抄书有什么用？还不是抄完了事？”结果文章虽然读了，但什么也没有记住。鲁迅先生读过的书久记不忘，这与他爱抄书使密切相连的。我以后也要像鲁迅先生那样，多抄写，不但将“书”抄在本上，还要刻在心里。
鲁迅先生爱读书、爱买书、爱惜书、爱抄书，所以他知识渊博。书，是鲁迅先生最宝贵的财产。学了《鲁迅先生爱书的故事》，我想：我一定要把鲁迅先生的“四爱”记在心中，做书的真正的主人。
365故事的读后感篇2
今天看了一篇关于小泥瓦匠故事的书。内容是这样的：这一天小泥瓦匠到恩里科家玩，他穿了他父亲的一件旧猎装，上面还沾了石灰和石粉。他们一起玩积木，他搭积木时那种严肃认真的样子，俨然像个大人。他一边玩着积木，一边给恩里科说他家里的事，他家住在一间阁楼上，父亲每天下班后还要到夜校去学习，母亲是比耳拉人，给有钱人洗衣服。到了四点钟，我们坐在沙发上吃点心。吃完点心站起来的时候，恩里科发现小泥瓦坐的那把椅子的靠背被他衣服上的石灰弄白了一块，恩里科要用手去掸，可不知为什么，父亲拉住了他，这以后，父母自己悄悄地把椅子掸干净了。他们正玩的时候，小泥瓦匠的猎装纽扣忽掉了一颗，母亲又给他钉上去，他红着脸不知道怎么办才好，屏住呼吸，不好意思地站在旁边看着。父亲对恩里科说的话更是意味深长。
是呀，劳动是光荣的，也是可贵的，凡是劳动所带来的，不论是尘土、石灰、油漆，或是其他什么东西，都不是肮脏的。你想，小泥瓦匠他只是掉了一个纽扣，恩里科母亲帮她钉上去，他都不好意思成这样了，如果在他面前把白点抹掉，他心里会是多么惭愧呀!我心想：劳动是多少不容易，我们舒舒服服地过着自己的生活，而农民伯伯不管是炎热的夏天，寒冷的冬天，都在那耕地、除草、浇水……为的就是能让我们都吃上香喷喷的米饭，穿上暖和漂亮的衣服……
所以一切劳动是光荣的，是伟大的。我们要向那些辛劳伟大的农民伯伯致敬!同时也要节约粮食，尊重他们的劳动。
365故事的读后感篇3
暑假里，我读了一本书，书的名字叫《数学家的故事》，讲述了许多数学名人的故事。比如毕达哥拉斯、阿基米德、高斯。其中，我最感兴趣的是关于祖冲之的故事。数学是一门多彩的学科，不同类型的数学家，有着不同个性与不同的成功箴言。数学家的故事中有几个令我印象深刻，这里就来分享一个小故事：
有一次，陶行知先生在武汉大学演讲。他走向讲台，不慌不忙地从箱子里拿出一只大公鸡。台下的听众全愣住了，不知陶先生要干什么。陶先生从容不迫地又掏出一把米放在桌上，然后按住公鸡的头，强迫它吃米。可是大公鸡只叫不吃。怎么才能让公鸡吃米呢？他掰开公鸡的嘴，把米硬往鸡的嘴里塞。大公鸡拼命挣扎，还是不肯吃。陶先生轻轻地松开手，把鸡放在桌子上，自己后退了几步，大公鸡自己就开始吃起米来。这时陶先生开始演讲：“我认为，教育就像喂鸡一样。先生强迫学生去学习，把知识硬灌给他，他是不情愿学的。即使学也是食而不化，过不了多久，他还是会把知识还给先生的。但是如果让他自由地学习，充分发挥他的主观能动性，那效果一定好得多！”台下一时间掌声雷动，为陶先生形象的演讲开场白叫好。
从这个小故事中，我有所感悟，对于我们的学生，我们不能强硬的灌输知识，而是利用多种方法，手段，激发学生学习的兴趣，引导他们自主地学习、交流。对于知识的掌握才能更加牢固。那么怎样引导学生自主学习、交流，就需要多看有关教学方面的书以及多看名师的课堂实录，还有每节课的预设、课后的反思都要及时，在反思中改进，才能成长，进步。
365故事的读后感篇4
我在图书馆借了一本书，叫做《少年特战队》。我一看到这本书的内容，就被它吸引住了。
?少年特战队》讲的是五个从各地选拔的少年参加特种兵的故事。他们分别是：大将风范的张小福，格斗高手火驴，百科辞典硬盘，狙击手大龙，铁榔头柱子。
这本书讲了火驴自从迷上了微博，就成为了不折不扣的拍客。他有一次把一张乞丐的照片发到了网上，却引出了一个惊天大秘密：一个人贩集团在操纵儿童乞讨来牟取暴利。于是，张小福，火驴和硬盘打扮成乞丐，混进了人贩集团。一个个令人震惊的秘密被一层层的揭开了。
一个装棺材的灵车里没有尸体，却是活生生的小孩；一个表面慈善的商业人士，却是人贩集团的幕后老大；一个天真开朗从小受到父亲关爱的女孩，却有不为人知道秘密。火驴利用微博把孩子们的照片发到网上，让孩子们重新找回了自己的亲生父母。
读完了这本书，我十分敬佩他们那非凡的勇气和勇于维护社会治安的决心。如果我遇到了犯罪集团，肯定没有勇气去跟他们斗智斗勇，但当我读完了这本书时，我感觉我突然间充满了勇气，虽然我们年龄很小，但只要有战胜各种困难的勇气和决心，依然能够战胜取得成功。
365故事的读后感篇5
我从来不曾对外祖母抱有任何好感，准确地说，我讨厌她。
不知为何，我可以对任何人做出容忍，但唯独她不行。
我知道孝是中华民族的传统美德，我也看过不少书，“扇枕温食”的故事我也知道。但直到读了《二十四孝故事》，至今才懂得何为孝。
我爱我的母亲，但我讨厌我的外祖母。为此我和母亲发生过不少的争执。爱在父亲和母亲中间，或许过多地，我会选择母亲。因为儿时，或许母亲陪伴我的时间更多。
我曾在母亲面前大诉我对外祖母的痛恨之处，母亲并非不为所动，但也无可奈何。我也并非不知道，让她在外祖母和我中间做选择，是很难的。虽然母亲一次次地选择了外祖母。
又一次，我和外祖母闹翻了。又一次，我让母亲伤心了。
那一天，我在外祖母家，外祖母不知为何，从哪儿听来了我曾在她背后如何如何讨厌她的话。她又摆出了她那副仁义无辜的样子。我怒火中烧，破门而出，拿起电话，大声对母亲吼道：“妈妈，你快回来，我们马上返回城里！”外祖母也听到了，她默默地走了。
然而让我意外的是，母亲并没有生气，平静地说：“我知道你不喜欢外祖母，我是你的.母亲，她，同时也是我的母亲，你爱你的母亲，我也爱我的母亲。”
我顿悟，“母亲”一词并非我的母亲一个人的责任，同样，我的外祖母也有。我孝顺母亲，那便要先孝顺母亲的母亲。我从来都不知道，我和外祖母的关系，不仅仅是一个称呼，而是血浓于水的亲情。
“孝”的意义何在，我想起了《二十四孝故事》里提起的，孝不仅仅是对于父母，而我们最先考虑的应是他们的父母。
因为，像我一样，母亲也曾在外祖母的怀抱里牙牙学语。
像我一样，母亲也曾依偎着外祖母。
像我一样，母亲也爱着外祖母。
我顿悟，我明白了，孝是尊重，孝是行动。母亲，我一定会把孝运用到外祖母身上，我会好好爱她，像爱你一样。
时间悄然煮成一壶沸腾似你的清茶，芬芳依旧，爱依旧，孝依旧。
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