《画蛇添足》读后感1 *古代的寓言故事博大精深，蕴含了深刻的道理。其中让我印象最深刻的就是《画蛇添足》。 这个故事主要讲：楚国有个祭祀的官员，给手下办事的人一壶酒。手下们互相商量说：“我们来比赛下面是小编为大家整理的《画蛇添足》读后感【10篇】,供大家参考。
《画蛇添足》读后感1
*古代的寓言故事博大精深，蕴含了深刻的道理。其中让我印象最深刻的就是《画蛇添足》。
这个故事主要讲：楚国有个祭祀的官员，给手下办事的人一壶酒。手下们互相商量说：“我们来比赛画蛇吧！谁先画完蛇，这壶酒就归谁。”其中有一人画完蛇后，非要给蛇添上四只脚，本可以赢得比赛的胜利，却输了。
《画蛇添足》告诉我们，做事不可多此一举，否则有时还会失去一些东西，得不偿失，弄巧成拙。
这个故事也让我想起了一些事：以前，我考试的时候，也经常做一些画蛇添的事，比如：在试卷上乱涂乱改，这使我的卷面分总会扣一两分。不是我的答案是错的，而是我喜欢追求完美，所以一改再改，把卷面搞得一塌糊涂。每当我看到自己的成绩时，就没精打采的"，像一个泄了气的皮球一样，仿佛一阵风就可以把我吹飞。
我以后做事一定不要多此一举，尽量少“画蛇添足”，多“画龙点睛”。
《画蛇添足》读后感2
这个故事发生在古时候的楚国，那天刚刚祭祀完，于是主人拿出一壶酒招待过来帮忙人。这时有人建议通过画蛇比赛的方式，谁画的最快，谁就能独享这一壶美酒。大家都想得到这壶美酒，于是都答应了。比赛开始了，大家都忙着画起了蛇，有一个人画的特别快，不一会的功夫就把蛇画好了，他看到别的人还都没有画好，于是为了炫耀自己的"本事，给蛇画上了脚。当他画完想去喝酒的时候，别人一把抢了过去，说到：“从来没人见过蛇长脚的，太多此一举了。”于是这个人眼睁睁看着别人把酒一饮而尽。
这个故事告诉一个道理，做事情的时候要实事求是，不要多此一举。多余的东西不但不会加分，反而会被扣分。在事情即将完成的时候，不要被所谓的胜利冲昏了头脑，干一些无谓的事情将唾手可得的胜利拱手相让。越到最后关键的时候，越要沉住气，不要飘飘然，要尊重事实。生活中画蛇添足的例子也有很多：例如喂鱼的时候，每次少许鱼食就够了，如果你给的太多，它们就容易撑死；写毛笔字的时候，本来写的挺好的了，非要去描一笔，结果字更丑了。
《画蛇添足》读后感3
我读过很多成语故事，也写过读后感，今天我写一篇成语故事《画蛇添足》。
故事主要讲的是：从前有一户人家，家里有兄弟两人。有一天兄弟俩都想喝家中的一瓶酒，于是他们想了个主意，比赛画蛇。谁先把蛇画得又好又快，谁就能喝上酒。很快哥哥画好了蛇，本来就能喝上酒了，但他又给蛇添上了四只脚。这时弟弟也画好了蛇。弟弟看见哥哥的画就问：“这是什么呀？”“蛇呀！”哥哥说，弟弟接着问：“蛇怎么会有脚呢？你画错了。”哥哥无话可说。于是弟弟就把酒喝了。
这个故事告诉我们做事不要多此一举，要多动脑筋，不然就像这位哥哥一样，什么也得不到。
《画蛇添足》读后感4
今天，我读了一篇文章，名字叫《画蛇添足》这篇文章讲了：有一位官员他想把一壶酒送给他的"助手喝，作为奖赏。但是助手太多，要是分开喝，每一个人只能分到一点点。给某一人喝又害怕其他助手有意见，官员想了一个办法。让助手画蛇，谁先画好，酒就让谁喝。有一个人用飞快的速度画好了，刚要喝酒，他想：现在有的是时间，要是我在画几只脚的话说明我更能干。于是他画了起来。
正好有一个人也画完了，他说第一个人画的不是蛇，什么也不像，于是就把酒喝完了。读完这篇文章我想：我们做事不要画蛇添足多此一举，要多动脑子，不然的话，会像第一个画完蛇的人一样，反而干不好事情。
《画蛇添足》读后感5
囚禁了别人的思想，却囚禁不住那颗已饱受过命运吸食的心灵。突然，前面有一辆车飞快横穿，我立刻刹车，可还不到3秒，后面无缘无故一辆摩托车撞在我的后轮上，我的车立刻倒下，结果我的膝盖跪在地上，擦破了皮，裤子破了一个洞，还好我是趴在自己车上否则可不止这么点轻伤，真是把我吓傻了，回头一看，那个人四脚朝天躺在地上，手摔出了血，若是不戴安全帽，可就头破血流，结果他赶快起来，骑起摔坏了灯的车逃跑，我还没看清车牌号。
这则成语出自于《战国策·齐策二》：“蛇故无足，子安能为之足？”这句话。故事是这样的：楚国有个管理饲堂的官员，把一壶祭祀用过的酒赏给手下的人喝，但人多酒少，每人喝一口喝不出酒意，一人喝则恰到好处，可要给谁喝呢？这是有人提议众人各画一条蛇，先画完的人可以独享美味，有一个人很快就画好了，正当他准备喝个痛快的时候，他看见别人还都在专心的画着，为了显示他的高明，又在画好的蛇上添了四只脚，这时另一个人也画好了，一把夺过酒壶说：“蛇是没有脚的，有脚的就不是蛇。”说完有滋有味的吧就喝完了。
这个成语的释义是：在画好的蛇上添上脚，比喻多此一举，弄巧成拙。
这个成语告诉我们：做任何事情都要恰到好处，如果把原本很好的事情做过了火，就会适得其反，结果把事情弄糟。本想锦上添花，却适得其反，弄巧成拙。
《画蛇添足》读后感6
我看了一个故事，名字叫“画蛇添足”：有个贵族，把酒给门客们喝。可是门客们觉得，酒只够一个人喝，于是，他们想了一个好主意：每个人在地上画了一条蛇，谁先画好，这酒就归谁。他们一人拿一根小棍，开始画蛇。有一个人画地很快，一会儿，就画完了，于是，他拿酒壶，正要喝酒，一看，其他人还没画完，又拿起小棍给蛇画脚。不料，蛇脚没画完，手上的酒壶就被旁边的人一把抢了过去。原来，那个人的蛇已经画完了。给蛇画脚的人不满的说：“我早画完了，酒应该归我喝！我只是给蛇添几只脚。”那个人说：“蛇本就没有脚，你要给他添脚，就不是蛇了。”那人毫不客气地喝起酒来，那个给蛇画脚的人眼巴巴地站在那里，后悔不已。
这个故事告诉我们做了多余的事，非但无益，反而不合适。小朋友们做事情地时候可千万不要画蛇添足哦！
《画蛇添足》读后感7
今天我读了《画蛇添足》这个寓言故事，在古代楚国有个贵族，祭过祖宗以后，赏给前来帮忙的门客一壶酒。门客们互相商量说：“这壶酒大家都喝不够喝，一个人喝则有余。这样吧，让我们各自在地上画蛇，谁先画好谁就喝这壶酒。”
有一个人最先把蛇画好了，他端起酒壶就要喝，却得意洋洋地左手拿着酒壶，右手继续画蛇，说：“我还能给它添上脚呢。”可是没等他把脚画完，另一个人已经把蛇画成了。那人把酒壶抢过去，说：“蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添上脚呢？”说罢，便把壶中的酒喝了下去。
那个给蛇添脚的人终于失掉了到嘴的那壶酒。
读完这则寓言故事，我明白了这样一个道理：画蛇不能添足，多此一举，做其他的是也是这样！如果脱离实际，自作聪明，就必然会把事情办坏。
《画蛇添足》读后感8
今天，我读了一篇文章，名字叫《画蛇添足》这篇文章讲了：有一位官员他想把一壶酒送给他的助手喝，作为奖赏。但是助手太多，要是分开喝，每一个人只能分到一点点。给某一人喝又害怕其他助手有意见，官员想了一个办法。让助手画蛇，谁先画好，酒就让谁喝。有一个人用飞快的速度画好了，刚要喝酒，他想：现在有的是时间，要是我在画几只脚的.话说明我更能干。于是他画了起来。
正好有一个人也画完了，他说第一个人画的不是蛇，什么也不像，于是就把酒喝完了。读完这篇文章我想：我们做事不要画蛇添足多此一举，要多动脑子，不然的话，会像第一个画完蛇的人一样，反而干不好事情。
《画蛇添足》读后感9
读了《画蛇添足》这篇成语故事，我先是觉得这个给蛇添脚的人愚蠢得可笑，笑过之后又引起了我的深思。
四个人要分一壶酒喝，谁都觉得不过瘾，于是就有人提议比赛画蛇，谁先画完，谁就独享这壶酒。张三手脚最快，抢先画完，它那过酒壶，转身一看，别人还在画蛇的身子，他想：“我就是给蛇再添上两只脚也比他们快。”正在他努力的給蛇画脚时，有人画完了，酒被别人拿去喝了，张三还成了大家嘲笑的对象。
为什么张三会给蛇画上本来就没有的脚丫子呢？我认为原因有两条：第一，张三是个自以为是的人。他觉得蛇既然能在地上跑，就肯定像猪、马、牛、羊一样长着四只脚，一般的人不画，是他们没发现，自己给蛇画上脚，胜的就更完美，他们就更会输得心服口服，正是这种想当然害了张三，第二，短暂的胜利冲昏了他的头脑，所谓得意忘形，觉得自己怎样都比别人快，即使给蛇添上四只脚丫子也比别人快，从来没想到过自己会输，正是这种自大，让他成了别人的笑柄。
不要笑话张三，看看我们自己身边的人，像张三这样“画蛇添足”的人大有人在。比如我们班有个能说会道的“油嘴”，大家都恭维他送他一个“神辩手”的绰号，接到去参加学校演讲比赛的任务，这位老兄也觉得冠军肯定是自己的，不做准备，不做排练，到了赛场才发现，他会讲，别人比他还能讲，结果连优秀奖都没有得到，成了大家笑话的对象。所以“画蛇添足”的张三，能说会道的同学，都告诉我们一个道理：在竞争中，只有实事求是，保持清醒的头脑，以*常心去完成，我们才会成为赛场上的胜利者。
同学们，让我们以“画蛇添足”的张三为镜子，不要自以为是，不要得意忘形。
《画蛇添足》读后感10
这则成语出自于《战国策·齐策二》：“蛇故无足，子安能为之足？”这句话。故事是这样的：楚国有个管理饲堂的官员，把一壶祭祀用过的酒赏给手下的人喝，但人多酒少，每人喝一口喝不出酒意，一人喝则恰到好处，可要给谁喝呢？这是有人提议众人各画一条蛇，先画完的人可以独享美味，有一个人很快就画好了，正当他准备喝个痛快的时候，他看见别人还都在专心的画着，为了显示他的高明，又在画好的蛇上添了四只脚，这时另一个人也画好了，一把夺过酒壶说：“蛇是没有脚的，有脚的就不是蛇。”说完有滋有味的吧就喝完了。
这个成语的释义是：在画好的蛇上添上脚，比喻多此一举，弄巧成拙。
这个成语告诉我们：做任何事情都要恰到好处，如果把原本很好的事情做过了火，就会适得其反，结果把事情弄糟。本想锦上添花，却适得其反，弄巧成拙。
《画蛇添足》读后感10篇扩展阅读
《画蛇添足》读后感10篇（扩展1）
——《画蛇添足》读后感10篇
《画蛇添足》读后感1
“十一”假期中，我又把《画蛇添足的故事》翻了出来，重新阅读了一遍。照样看得津津有味，真是百看不厌，每看一遍都有体会，都重新接受一次教育，都有新的收获。
故事讲的是很久以前，楚国有一群人在祭祀典礼完毕后分得一壶酒。酒是美酒，人人都想喝个痛快，但却只有一小壶，分开来喝，每人只能喝到一点点，哪能喝出味道呢？如果给一个人喝，当然过瘾，但给谁喝，别人都会有意见。争论了半天，有人想出了一个办法：大家同时在地上各画一条蛇，谁先画完，谁就喝酒。大家觉得这个方法很有趣，也是公*竞争，就都同意了，于是比赛就开始了。
一个人很快把蛇画完了，他沾沾自喜地拿过酒壶，准备喝个痛快。他为了显示自己的能干，于是，他放下酒壶，给蛇添了四只脚。恰在这时，另一个人也画完了蛇。那个人把酒壶抢了过去说：“蛇是没有脚的，有脚的不是蛇。你画得不是蛇，我才是第一个画完的，这壶酒该我喝。”
大家也都赞成这种说法，画蛇添足的"人只好认输，他后悔莫及，懊恼万分。
这个故事很有教育意义。它告诉我们做事要做到恰到好处，过犹不及。如果多此一举，反倒会弄巧成拙。同时，我也想过：假如这群画蛇者在美酒前能发扬风格，你谦我让，可能会留下一段酒的佳话。或者大家同甘共苦，*均每人喝一口美酒，尝一下美酒的滋味，哪该多好啊！
《画蛇添足》读后感2
大家见过长脚的蛇吗？肯定是没见过吧！我倒是在一个故事中见到了这样一条蛇。今天是周末，是我的阅读时间，打开我的成语故事百科全书，我认真的品味了这则成语故事。
故事讲的是楚国有个贵族，祭过祖宗以后，便把一壶祭酒赏给前来帮忙的门客。门客们互相商量说：“让咱们各自在地上比赛画蛇，谁先画好，谁就喝这壶酒。”有一个人最先把蛇画好了。他端起酒壶正要喝，却又得意洋洋地左手拿着酒壶，右手继续画蛇，说：“我能够再给它添上几只脚呢！”可是没等他把脚画完，另一个人已把蛇画成了。那人把那壶酒抢过去，说：“蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添上脚呢？”说罢，便把壶中的酒喝了下去。
读完故事我哈哈大笑，但在笑完以后仔细一想，在我日常生活当中也有多此一举，画蛇添足的事情。记得有一次数学测验，有这样一道题，一袋盐重500克，四袋盐重2（ ），我毫不犹豫的在括号里写上了000克，把千克这个单位忘得一干二净，就这样本来100分的成绩泡汤了。
还有一次，精明的爸爸也犯了这样一个错误，我们俩比赛写英语单词，在规定的时间里看谁写得多，谁就能得到棒棒糖。比赛结束爸爸的成绩比我好很多，当时我心里怦的一跳，肯定输了。可是裁判员妈妈检查完以后，却对我竖起了大拇指，宣布我赢了。我觉得不可思议，爸爸比我写得多多了，怎么会是我赢了呢？哦，原来爸爸写的单词不管是名词还是动词开头第一个字母都写成大写的。美味的棒棒糖终于到了我的嘴里。
对照故事，想着自己身边的事，我明白了一个道理：自作聪明，做了多余的事，不但无益，反而坏事，还会出尽洋相。所以做任何事情都不能自以为是，要尊重事实，按照规律做事情，才能取得良好的结果。
最后我还要提醒各位同学，不管是日常生活里还是学习中，我们都要认真思考，实事求是，不要多此一举，避免画蛇添足的事情发生。
《画蛇添足》读后感3
我读过很多成语故事，也写过读后感，今天我写一篇成语故事《画蛇添足》。
故事主要讲的是：从前有一户人家，家里有兄弟两人。有一天兄弟俩都想喝家中的一瓶酒，于是他们想了个主意，比赛画蛇。谁先把蛇画得又好又快，谁就能喝上酒。很快哥哥画好了蛇，本来就能喝上酒了，但他又给蛇添上了四只脚。这时弟弟也画好了蛇。弟弟看见哥哥的画就问：“这是什么呀？”“蛇呀！”哥哥说，弟弟接着问：“蛇怎么会有脚呢？你画错了。”哥哥无话可说。于是弟弟就把酒喝了。
这个故事告诉我们做事不要多此一举，要多动脑筋，不然就像这位哥哥一样，什么也得不到。
《画蛇添足》读后感4
这个寓言故事主要记叙了门客们为喝祭酒而比赛画蛇一个门客由于画得比别人快很得意给蛇添上了脚最终没喝到酒还受到了另外一个门客的嘲笑。
有一件事让我懂得了跟《画蛇添足》一样的道理。
有一次妈妈在家休息很少下厨的爸爸自告奋勇来掌勺我给爸爸当起了助手。先做咸鱼爸爸从冰箱里拿出咸鱼洗净放入碗里并且加入配料还加了一点盐。然后爸爸再在锅里倒上适量水在水上放个蒸格把咸鱼放在蒸格上盖上锅盖打开煤气。等到蒸得差不多的时候爸爸从锅里拿出鱼让我品尝味道如何。我拿起筷子夹了一块小心地放进嘴里一尝“啊！”我大声叫了起来。爸爸问：“力力你怎么了？”“爸好咸啊！”我说。“怎么会啊我来尝尝看！”爸爸也夹了一块咸鱼“真的很咸啊！”我想起爸爸在蒸鱼前加了点盐就问爸爸：“你怎么在咸鱼里放盐啊？”爸爸这才恍然大悟说：“是呀我真傻怎么会在咸鱼里放盐啊，这不是在画蛇添足嘛！”
通过这件事和《画蛇添足》这个故事我明白做任何事都应该客观反映事物否则就会弄巧成拙适得其反。
《画蛇添足》读后感5
我看过一则寓言，它的名字叫《画蛇添足》，说起来还挺有趣呢！
从前，有一个人请别人来他家吃饭，他们家有一罐好酒，那天他请的人都来了，可是他就有这一罐酒，来的人又有点多，该怎样分给这些人吃呢？我得想个好办法，那个人很快就想到了一个办法，他说谁最先画好一条蛇，谁就能得到这一罐酒。那些人就开始画了，不一会儿，有个人就把蛇画好了，他就得到了那罐酒。拿到酒后，他又想：我再给这条蛇画几只脚，再说我画几只脚他们的速度也比不过我，于是她又给蛇加了几只腿，可是他还没把脚画完，有人就已经把酒拿走了。最后，先画好蛇的那个人没有喝到那罐酒。
读了这则寓言，我认为我们不要向那个人学习，我们做事要按要求做，不要做多余的事。
《画蛇添足》读后感6
囚禁了别人的思想，却囚禁不住那颗已饱受过命运吸食的心灵。突然，前面有一辆车飞快横穿，我立刻刹车，可还不到3秒，后面无缘无故一辆摩托车撞在我的后轮上，我的车立刻倒下，结果我的膝盖跪在地上，擦破了皮，裤子破了一个洞，还好我是趴在自己车上否则可不止这么点轻伤，真是把我吓傻了，回头一看，那个人四脚朝天躺在地上，手摔出了血，若是不戴安全帽，可就头破血流，结果他赶快起来，骑起摔坏了灯的车逃跑，我还没看清车牌号。
这则成语出自于《战国策·齐策二》：“蛇故无足，子安能为之足？”这句话。故事是这样的：楚国有个管理饲堂的官员，把一壶祭祀用过的酒赏给手下的人喝，但人多酒少，每人喝一口喝不出酒意，一人喝则恰到好处，可要给谁喝呢？这是有人提议众人各画一条蛇，先画完的人可以独享美味，有一个人很快就画好了，正当他准备喝个痛快的时候，他看见别人还都在专心的画着，为了显示他的高明，又在画好的蛇上添了四只脚，这时另一个人也画好了，一把夺过酒壶说：“蛇是没有脚的，有脚的就不是蛇。”说完有滋有味的吧就喝完了。
这个成语的释义是：在画好的蛇上添上脚，比喻多此一举，弄巧成拙。
这个成语告诉我们：做任何事情都要恰到好处，如果把原本很好的事情做过了火，就会适得其反，结果把事情弄糟。本想锦上添花，却适得其反，弄巧成拙。
《画蛇添足》读后感7
今天，我读了一个故事，名字叫“画蛇添足”。故事讲的是：楚国有一家人祭过了祖宗，便将用过的酒赏给下人喝，不过酒太少了，只能够一个人喝，于是就有人提议：每个人画一条蛇，谁画得快画得好，酒就归谁喝。于是大家便在地上画起蛇来。有一个人画得很快，他看到其他的人还差很远，为了显示自己的本领，他又在蛇上画了几只脚。
这时，另外一个人也把蛇画好了，他马上把酒抢过来喝了个精光。先画完蛇的人说：“我先画完蛇，你为什么把我的酒喝光了？”那个喝酒的人说：“你是先画完了蛇，可是，又添上了几只脚，它是没有脚的呀！你画得不像啊！”给蛇添足的人无话可说，低着头走了。看完这个故事，我觉得添足的那个人真是太笨了，自作聪明，本来自己是可以喝酒的，现在反而让给人了，所以，我觉得：我们做事一定要实事求是，不要做些多余的事，节外生枝，反而弄巧成拙，把事情办糟了。
《画蛇添足》读后感8
读了《画蛇添足》这篇成语故事，我先是觉得这个给蛇添脚的人愚蠢得可笑，笑过之后又引起了我的深思。
四个人要分一壶酒喝，谁都觉得不过瘾，于是就有人提议比赛画蛇，谁先画完，谁就独享这壶酒。张三手脚最快，抢先画完，它那过酒壶，转身一看，别人还在画蛇的身子，他想：“我就是给蛇再添上两只脚也比他们快。”正在他努力的給蛇画脚时，有人画完了，酒被别人拿去喝了，张三还成了大家嘲笑的对象。
为什么张三会给蛇画上本来就没有的脚丫子呢？我认为原因有两条：第一，张三是个自以为是的人。他觉得蛇既然能在地上跑，就肯定像猪、马、牛、羊一样长着四只脚，一般的人不画，是他们没发现，自己给蛇画上脚，胜的就更完美，他们就更会输得心服口服，正是这种想当然害了张三，第二，短暂的胜利冲昏了他的头脑，所谓得意忘形，觉得自己怎样都比别人快，即使给蛇添上四只脚丫子也比别人快，从来没想到过自己会输，正是这种自大，让他成了别人的笑柄。
不要笑话张三，看看我们自己身边的人，像张三这样“画蛇添足”的人大有人在。比如我们班有个能说会道的“油嘴”，大家都恭维他送他一个“神辩手”的绰号，接到去参加学校演讲比赛的任务，这位老兄也觉得冠军肯定是自己的，不做准备，不做排练，到了赛场才发现，他会讲，别人比他还能讲，结果连优秀奖都没有得到，成了大家笑话的对象。所以“画蛇添足”的张三，能说会道的同学，都告诉我们一个道理：在竞争中，只有实事求是，保持清醒的头脑，以*常心去完成，我们才会成为赛场上的胜利者。
同学们，让我们以“画蛇添足”的张三为镜子，不要自以为是，不要得意忘形。
《画蛇添足》读后感9
从前，有一些人祭完祖先后，把最后一壶美酒赏给仆人，但是人多酒少怎么分呢？经过商量后，人们决定让每个人来画蛇，谁画的快，这壶酒就给谁喝。其中有一个人画的非常快，不一会儿就画完了，他看了看周围，其他的人还在画，这个人一手拿着酒，自言自语道：“哼，看来我就是再给这条蛇添上几只脚，你们也画不完！”说着，为了显示自己的高明，他果然又拿起小木棍给蛇画起脚来。就在这时，另外一个人也画好了，他一把夺过酒壶，说：“蛇是没有脚的，你却给它添上了脚，那已经不是蛇了，我才是第一个画完的。”
这个成语故事让我明白了一个道理，做什么事不要骄傲，说不现实的话。我以后要虚心，不能骄傲，不要把做对了的事一两笔就把它做成不对的事，这样就白费苦心了。
《画蛇添足》读后感10
今天，我读了一个故事，名字叫“画蛇添足”。故事讲的是：楚国有一家人祭过了祖宗，便将用过的酒赏给下人喝，不过酒太少了，只能够一个人喝，于是就有人提议：每个人画一条蛇，谁画得快画得好，酒就归谁喝。于是大家便在地上画起蛇来。有一个人画得很快，他看到其他的人还差很远，为了显示自己的本领，他又在蛇上画了几只脚。
这时，另外一个人也把蛇画好了，他马上把酒抢过来喝了个精光。先画完蛇的人说：“我先画完蛇，你为什么把我的酒喝光了？”那个喝酒的人说：“你是先画完了蛇，可是，又添上了几只脚，它是没有脚的呀！你画得不像啊！”给蛇添足的人无话可说，低着头走了。看完这个故事，我觉得添足的那个人真是太笨了，自作聪明，本来自己是可以喝酒的"，现在反而让给人了，所以，我觉得：我们做事一定要实事求是，不要做些多余的事，节外生枝，反而弄巧成拙，把事情办糟了。
《画蛇添足》读后感10篇（扩展2）
——《画蛇添足》读后感10篇
《画蛇添足》读后感1
“十一”假期中，我又把《画蛇添足的故事》翻了出来，重新阅读了一遍。照样看得津津有味，真是百看不厌，每看一遍都有体会，都重新接受一次教育，都有新的收获。
故事讲的是很久以前，楚国有一群人在祭祀典礼完毕后分得一壶酒。酒是美酒，人人都想喝个痛快，但却只有一小壶，分开来喝，每人只能喝到一点点，哪能喝出味道呢？如果给一个人喝，当然过瘾，但给谁喝，别人都会有意见。争论了半天，有人想出了一个办法：大家同时在地上各画一条蛇，谁先画完，谁就喝酒。大家觉得这个方法很有趣，也是公*竞争，就都同意了，于是比赛就开始了。
一个人很快把蛇画完了，他沾沾自喜地拿过酒壶，准备喝个痛快。他为了显示自己的能干，于是，他放下酒壶，给蛇添了四只脚。恰在这时，另一个人也画完了蛇。那个人把酒壶抢了过去说：“蛇是没有脚的，有脚的不是蛇。你画得不是蛇，我才是第一个画完的，这壶酒该我喝。”
大家也都赞成这种说法，画蛇添足的"人只好认输，他后悔莫及，懊恼万分。
这个故事很有教育意义。它告诉我们做事要做到恰到好处，过犹不及。如果多此一举，反倒会弄巧成拙。同时，我也想过：假如这群画蛇者在美酒前能发扬风格，你谦我让，可能会留下一段酒的佳话。或者大家同甘共苦，*均每人喝一口美酒，尝一下美酒的滋味，哪该多好啊！
《画蛇添足》读后感2
读过《画蛇添足》这篇课文后，我在欢笑中受到启发和教育。这个画蛇添足的人，实在好笑，这个人不仅骄傲，而且愚蠢，弄巧成拙，到口的酒反而被别人喝了，真是活该！
在日常生活中，有些人自以为是，喜欢节外生枝，结果往往弄巧成拙，出尽洋相，丢了面子。我发现过一个人，在唱歌?不顾音符,没有高音的，他硬要提起嗓门来大声高唱，结果已走调又难听，让人哭笑不得。
我也有过同样的经历，那是读四年级的时候，妈妈给我买了五条金鱼，当时卖金鱼的人就告诉我每天给它们喂养一次就可以了，可是我当时养鱼的积极性很高，怕它们饿肚子，便一天喂了三次，晚上睡觉前还要喂一次，看见这些金鱼吃得欢快，我心里好高兴，谁知过了二天这些小金鱼肚子大大的，慢慢地不吃食物了，不到一个星期便全部死光了，让我感到十分伤心，真是欲哭无泪！
读了这篇课文和回想喂金鱼这件事，我明白了一个道理：自作聪明，不按规律做事，做了多余的事,不但无益,反而害事,出尽洋相，就会吃亏。所以做任何事情都不能自高自大，自以为是，不能乱来，要尊重事实，按照规律做事情，才能取得良好的结果。
《画蛇添足》读后感3
大家见过长脚的蛇吗？肯定是没见过吧！我倒是在一个故事中见到了这样一条蛇。今天是周末，是我的阅读时间，打开我的成语故事百科全书，我认真的品味了这则成语故事。
故事讲的是楚国有个贵族，祭过祖宗以后，便把一壶祭酒赏给前来帮忙的门客。门客们互相商量说：“让咱们各自在地上比赛画蛇，谁先画好，谁就喝这壶酒。”有一个人最先把蛇画好了。他端起酒壶正要喝，却又得意洋洋地左手拿着酒壶，右手继续画蛇，说：“我能够再给它添上几只脚呢！”可是没等他把脚画完，另一个人已把蛇画成了。那人把那壶酒抢过去，说：“蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添上脚呢？”说罢，便把壶中的酒喝了下去。
读完故事我哈哈大笑，但在笑完以后仔细一想，在我日常生活当中也有多此一举，画蛇添足的事情。记得有一次数学测验，有这样一道题，一袋盐重500克，四袋盐重2（ ），我毫不犹豫的在括号里写上了000克，把千克这个单位忘得一干二净，就这样本来100分的成绩泡汤了。
还有一次，精明的爸爸也犯了这样一个错误，我们俩比赛写英语单词，在规定的时间里看谁写得多，谁就能得到棒棒糖。比赛结束爸爸的成绩比我好很多，当时我心里怦的一跳，肯定输了。可是裁判员妈妈检查完以后，却对我竖起了大拇指，宣布我赢了。我觉得不可思议，爸爸比我写得多多了，怎么会是我赢了呢？哦，原来爸爸写的单词不管是名词还是动词开头第一个字母都写成大写的。美味的棒棒糖终于到了我的嘴里。
对照故事，想着自己身边的事，我明白了一个道理：自作聪明，做了多余的事，不但无益，反而坏事，还会出尽洋相。所以做任何事情都不能自以为是，要尊重事实，按照规律做事情，才能取得良好的结果。
最后我还要提醒各位同学，不管是日常生活里还是学习中，我们都要认真思考，实事求是，不要多此一举，避免画蛇添足的事情发生。
《画蛇添足》读后感4
我读过很多成语故事，也写过读后感，今天我写一篇成语故事《画蛇添足》。
故事主要讲的是：从前有一户人家，家里有兄弟两人。有一天兄弟俩都想喝家中的一瓶酒，于是他们想了个主意，比赛画蛇。谁先把蛇画得又好又快，谁就能喝上酒。很快哥哥画好了蛇，本来就能喝上酒了，但他又给蛇添上了四只脚。这时弟弟也画好了蛇。弟弟看见哥哥的画就问：“这是什么呀？”“蛇呀！”哥哥说，弟弟接着问：“蛇怎么会有脚呢？你画错了。”哥哥无话可说。于是弟弟就把酒喝了。
这个故事告诉我们做事不要多此一举，要多动脑筋，不然就像这位哥哥一样，什么也得不到。
《画蛇添足》读后感5
囚禁了别人的思想，却囚禁不住那颗已饱受过命运吸食的心灵。突然，前面有一辆车飞快横穿，我立刻刹车，可还不到3秒，后面无缘无故一辆摩托车撞在我的后轮上，我的车立刻倒下，结果我的膝盖跪在地上，擦破了皮，裤子破了一个洞，还好我是趴在自己车上否则可不止这么点轻伤，真是把我吓傻了，回头一看，那个人四脚朝天躺在地上，手摔出了血，若是不戴安全帽，可就头破血流，结果他赶快起来，骑起摔坏了灯的车逃跑，我还没看清车牌号。
这则成语出自于《战国策·齐策二》：“蛇故无足，子安能为之足？”这句话。故事是这样的：楚国有个管理饲堂的官员，把一壶祭祀用过的酒赏给手下的人喝，但人多酒少，每人喝一口喝不出酒意，一人喝则恰到好处，可要给谁喝呢？这是有人提议众人各画一条蛇，先画完的人可以独享美味，有一个人很快就画好了，正当他准备喝个痛快的时候，他看见别人还都在专心的画着，为了显示他的高明，又在画好的蛇上添了四只脚，这时另一个人也画好了，一把夺过酒壶说：“蛇是没有脚的，有脚的就不是蛇。”说完有滋有味的吧就喝完了。
这个成语的释义是：在画好的蛇上添上脚，比喻多此一举，弄巧成拙。
这个成语告诉我们：做任何事情都要恰到好处，如果把原本很好的事情做过了火，就会适得其反，结果把事情弄糟。本想锦上添花，却适得其反，弄巧成拙。
《画蛇添足》读后感6
我看了一个故事，名字叫“画蛇添足”：有个贵族，把酒给门客们喝。可是门客们觉得，酒只够一个人喝，于是，他们想了一个好主意：每个人在地上画了一条蛇，谁先画好，这酒就归谁。他们一人拿一根小棍，开始画蛇。有一个人画地很快，一会儿，就画完了，于是，他拿酒壶，正要喝酒，一看，其他人还没画完，又拿起小棍给蛇画脚。不料，蛇脚没画完，手上的酒壶就被旁边的人一把抢了过去。原来，那个人的蛇已经画完了。给蛇画脚的人不满的说：“我早画完了，酒应该归我喝！我只是给蛇添几只脚。”那个人说：“蛇本就没有脚，你要给他添脚，就不是蛇了。”那人毫不客气地喝起酒来，那个给蛇画脚的人眼巴巴地站在那里，后悔不已。
这个故事告诉我们做了多余的事，非但无益，反而不合适。小朋友们做事情地时候可千万不要画蛇添足哦！
《画蛇添足》读后感7
今天我读了《画蛇添足》这个寓言故事，在古代楚国有个贵族，祭过祖宗以后，赏给前来帮忙的门客一壶酒。门客们互相商量说：“这壶酒大家都喝不够喝，一个人喝则有余。这样吧，让我们各自在地上画蛇，谁先画好谁就喝这壶酒。”
有一个人最先把蛇画好了，他端起酒壶就要喝，却得意洋洋地左手拿着酒壶，右手继续画蛇，说：“我还能给它添上脚呢。”可是没等他把脚画完，另一个人已经把蛇画成了。那人把酒壶抢过去，说：“蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添上脚呢？”说罢，便把壶中的酒喝了下去。
那个给蛇添脚的人终于失掉了到嘴的那壶酒。
读完这则寓言故事，我明白了这样一个道理：画蛇不能添足，多此一举，做其他的是也是这样！如果脱离实际，自作聪明，就必然会把事情办坏。
《画蛇添足》读后感8
很久以前，有一个人买了一瓶好酒。他请了好多朋友到家里来，一起亨用这瓶酒。酒非常好喝，朋友们都喝的很开心，很快就只剩下最后一杯了。大家都还想喝，可是酒只有一杯了，让谁喝才好呢？有人想了个办法，他对大家说：“这样吧，咱们来比赛画蛇。谁先画好，最后一杯酒就给谁喝。”大家都同意了。于是，他们拿起树枝在地上画起来。有一个人很快就画好了，他看到别人都还在画，就说：“你们还没画好呀，看吧，我还来得及给蛇添上四只脚呢！”于是，他端起酒杯，又在地上画起来。可是，他还没把四只脚画完，另一个人也把蛇画好了。他从第一个人手中抢过酒杯，说：“蛇本来没有脚，你现在画上脚就不是蛇了，所以你不能喝这杯酒！”
读后感：这个故事告诉我们无论做什么事情都要实事求事，不要因为胜利而冲昏了头脑，做事不要多此一举，否则有时还会失去一些东西，得不偿失，弄巧成拙。
《画蛇添足》读后感9
有一个楚国贵族在一次祭祀活动后，把一壶祭酒赏给了门客们，几个门客，很犯愁，不知道该怎样去分这壶酒，一起分是不*均的，有一个门客提议道，不如他们比赛画蛇，谁先画好这壶酒就归谁，他们一致赞同。其中有一个人画得很快，过了一会儿，他就画完了，他把酒壶拿了过去正要喝，可是看在别人还在画，便洋洋自得的又给蛇画上了双脚，一个人抢走了他手中的酒壶，那个人说：“说是我先画完的，应该我来喝，你凭什么抢”抢走他酒的那个人说：“没错，本来是你先画好了蛇，可是蛇是没有双脚的，你为什么又画蛇添足呢?所以我也画好了，酒就该归我”那人说完便毫不留情的举起酒壶，开怀畅饮。而那个画蛇添足的人只能眼巴巴的看着那人将酒喝完。
这则寓言告诉我们：做一件事情，必须有具体的要求和明确的目标，要以清醒坚定的意志去完成它，不要被胜利冲昏了头脑。被胜利者所冲昏头脑的人，往往因为盲目乐观而导致失败。
《画蛇添足》读后感10
今天，我读了一个故事，名字叫《画蛇添足》。故事讲的是：楚国有一家人祭过了祖宗，便将用过的酒赏给下人喝，不过酒太少了，只能够一个人喝，于是就有人提议：每个人画一条蛇，谁画得快画得好，酒就归谁喝。于是大家便在地上画起蛇来。有一个人画得很快，他看到其他的人还差很远，为了显示自己的本领，他又在蛇上画了几只脚。
这时，另外一个人也把蛇画好了，他马上把酒抢过来喝了个精光。先画完蛇的人说：“我先画完蛇，你为什么把我的酒喝光了？”那个喝酒的人说：“你是先画完了蛇，可是，又添上了几只脚，它是没有脚的呀！你画得不像啊！”给蛇添足的人无话可说，低着头走了。
看完这个故事，我觉得添足的那个人真是太笨了，自作聪明，本来自己是可以喝酒的，现在反而让给人了，所以，我觉得：我们做事一定要实事求是，不要做些多余的事，节外生枝，反而弄巧成拙，把事情办糟了。
《画蛇添足》读后感10篇（扩展3）
——画蛇添足读后感10篇
画蛇添足读后感1
今天早上，我读了一篇寓言故事，题目的名字叫《画蛇添足》。
里面讲的是楚国有几个人，他们没事在一起闲聊，这时有一个人对大家说：“哎！这里有一杯酒，你们谁又想喝呢？想喝的人举手，我看谁想喝！”就在这时，他的话刚落后，只见大家一个个都举起自己的双手，谁都想吃，有人提议着说：“别急，不如我们一起比赛画蛇吧！只要谁先在纸上第一个画好蛇，谁就可以第一个喝上酒。”大家同意了，都拿出了纸和笔开始画上了蛇，有个人画得很快，不一会儿，就已经画好了一条蛇，当他准备开心的去拿那一杯酒时，他又左右看了看别人，他们还紧张一着急呢！有些人只画到了一半，又有一些人只画到了一点点，于是，他又在蛇的身上添加了几个脚，当他已经画好了脚，别人已经拿到了那杯酒，他说：“哎！等等，不应该是我去拿那杯酒吗？我只是在给蛇画上脚，那杯酒不应该是我的吗？”拿到酒的那个人说：“这杯酒也是我的，你本来更快，可是为什么你又要在那一个画好完整的蛇上面添只脚呢？蛇本来是没有脚的！”说完，他拿起手中的酒，一饮而尽。
这个故事，告诉了我们，做事做了一些的多余的事情，反而不好，比如说，大冷天睡觉盖上了被子却要吹风扇、或者是有一个字里面不用加一个点，却要在里面加上一个点、明明已经开了空调，你却要拿出一把扇子来费劲的来扇等。
你们一定知道了画蛇添足的后果，所以你们做事不能做到了很好，却还要加一步，那就也等于白做了，或自己给自己添上了麻烦。
画蛇添足读后感2
今天，我读了《画蛇添足》这个经典成语故事。这里主要讲了：从前，楚国有一位舍人得到主人送的一壶酒，觉得几个人喝嫌少，一个人喝嫌多，于是让几个人在地上画蛇，谁先画好谁喝。有个人先画好了，他一看其他人还没有画好，他就左手拿壶，右手给蛇画上腿。腿还没画好，另一个人的蛇画好了，那人夺过酒壶说：“蛇没有腿，你怎么画上腿呢?”说完把酒喝了。那个给蛇画腿的人，最终没有喝到酒。
这个故事告诉我们，任何事物都有自己的生长规律，不能去改变。就如同一条蛇，给蛇添上脚，那就成了四不像了。
画蛇添足读后感3
大家见过长脚的蛇吗?肯定是没见过吧!我倒是在一个故事中见到了这样一条蛇。今天是周末，是我的阅读时间，打开我的成语故事百科全书，我认真的品味了这则成语故事。
故事讲的是楚国有个贵族，祭过祖宗以后，便把一壶祭酒赏给前来帮忙的门客。门客们互相商量说：“让咱们各自在地上比赛画蛇，谁先画好，谁就喝这壶酒。”有一个人最先把蛇画好了。他端起酒壶正要喝，却又得意洋洋地左手拿着酒壶，右手继续画蛇，说：“我能够再给它添上几只脚呢!”可是没等他把脚画完，另一个人已把蛇画成了。那人把那壶酒抢过去，说：“蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添上脚呢?”说罢，便把壶中的酒喝了下去。
读完故事我哈哈大笑，但在笑完以后仔细一想，在我日常生活当中也有多此一举，画蛇添足的事情。记得有一次数学测验，有这样一道题，一袋盐重500克，四袋盐重2克，我毫不犹豫的在括号里写上了000克，把千克这个单位忘得一干二净，就这样本来100分的成绩泡汤了。
还有一次，精明的爸爸也犯了这样一个错误，我们俩比赛写英语单词，在规定的时间里看谁写得多，谁就能得到棒棒糖。比赛结束爸爸的成绩比我好很多，当时我心里怦的一跳，肯定输了。可是裁判员妈妈检查完以后，却对我竖起了大拇指，宣布我赢了。我觉得不可思议，爸爸比我写得多多了，怎么会是我赢了呢?哦，原来爸爸写的单词不管是名词还是动词开头第一个字母都写成大写的。美味的棒棒糖终于到了我的嘴里。
对照故事，想着自己身边的事，我明白了一个道理：自作聪明，做了多余的事,不但无益,反而坏事,还会出尽洋相。所以做任何事情都不能自以为是，要尊重事实，按照规律做事情，才能取得良好的结果。
最后我还要提醒各位同学，不管是日常生活里还是学习中，我们都要认真思考，实事求是，不要多此一举，避免画蛇添足的事情发生。
画蛇添足读后感4
这个故事发生在古时候的楚国，那天刚刚祭祀完，于是主人拿出一壶酒招待过来帮忙人。这时有人建议通过画蛇比赛的方式，谁画的最快，谁就能独享这一壶美酒。大家都想得到这壶美酒，于是都答应了。比赛开始了，大家都忙着画起了蛇，有一个人画的特别快，不一会的功夫就把蛇画好了，他看到别的人还都没有画好，于是为了炫耀自己的本事，给蛇画上了脚。当他画完想去喝酒的时候，别人一把抢了过去，说到：“从来没人见过蛇长脚的`，太多此一举了。”于是这个人眼睁睁看着别人把酒一饮而尽。
这个故事告诉一个道理，做事情的时候要实事求是，不要多此一举。多余的东西不但不会加分，反而会被扣分。在事情即将完成的时候，不要被所谓的胜利冲昏了头脑，干一些无谓的事情将唾手可得的胜利拱手相让。越到最后关键的时候，越要沉住气，不要飘飘然，要尊重事实。生活中画蛇添足的例子也有很多：例如喂鱼的时候，每次少许鱼食就够了，如果你给的太多，它们就容易撑死；写毛笔字的时候，本来写的挺好的了，非要去描一笔，结果字更丑了。
画蛇添足读后感5
有个伺者祭拜完祖先，赏给他的门客一壶酒。这壶酒是五百年的陈酒，大家都想喝。可是，这么多人喝，不够分；一个人喝，有剩余，但是对其他人不公*，怎么办呢？有一个门客想出了一个办法：每人捡一根树枝，同时在门口的地上画蛇，谁先画完给谁喝。大家都觉得这个办法不错，于是就分头找起来。
不久，大家就在门口集合了。只听一声下令，大家就埋头苦“画”了起来。有一个人最先完成。正准备喝酒时，看别人都没有画好，他心眼一动。只见他左手持酒杯，右手拿树枝在蛇腹部下面又画起了几只脚。
还没等他把脚给画完，又有一个人画完了蛇。这人一把夺过酒壶，大声说：“蛇是没有脚的，添上脚就不是蛇了。最先画好蛇的是我，不是你啦！”说完，他尽情地大口喝了起来。那个给蛇添脚的人看到这情景懊恼不已，要是不加上脚，那壶酒不就谁也抢不走了吗？
这个故事告诉我们不能自作聪明，否则不但不能将事情办好，反而会将事情搞得一塌糊涂，弄巧成拙，到头来还是白忙一场，反而将自己的东西给丢失了。
画蛇添足读后感6
我读过很多成语故事，也写过读后感，今天我写一篇成语故事《画蛇添足》的读后感。
故事主要讲的是：从前有一户人家，家里有兄弟两人。有一天兄弟俩都想喝家中的一瓶酒，于是他们想了个主意，比赛画蛇。谁先把蛇画得又好又快，谁就能喝上酒。很快哥哥画好了蛇，本来就能喝上酒了，但他又给蛇添上了四只脚。这时弟弟也画好了蛇。弟弟看见哥哥的画就问：“这是什么呀？”“蛇呀！”哥哥说，弟弟接着问：“蛇怎么会有脚呢？你画错了。”哥哥无话可说。于是弟弟就把酒喝了。
这个故事告诉我们做事不要多此一举，要多动脑筋，不然就像这位哥哥一样，什么也得不到。
画蛇添足读后感7
从前，有个祭祀的人给门客一壶酒，可酒太少了，只够一人喝，一个人提议说：我们画蛇，先画好的喝酒。于是，大家就开始画了。
一个人最先把蛇画好，他一边拿着酒壶，一边画画说：我能为他画脚。脚还没画好呢，一个人就画好了，他抢过酒壶一饮而尽，说：蛇本无脚，画有何用，那个人失去了一壶酒。我们要实事求是，自作聪明反而会把事情搞砸的。
画蛇添足读后感8
今天我读了《画蛇添足》，讲的是古时候有几个人要喝酒，但是只有一壶酒，他们没办法分，于是就比赛画蛇，看谁画的好就让谁喝，有个人很快就画好了，而且画的很漂亮，但是他又给蛇加了四只脚，最后他们喝上酒。
这个故事说明有些事做了不但没好处，反而有坏处。
画蛇添足读后感9
今天我读了《画蛇添足》这个故事。里面主要内容是：从前，有三个仆人在院子里烤手。突然，有人敲门。三个仆人说：“肯定是老爷。”第一个仆人说：“我去开门。”打开门果然是老爷。老爷说：“我带了一瓶酒，你们喝了暖暖身子。”第一个仆人给另外两人说：“老爷给我们一瓶酒。”
第二个仆人说：“三个人喝不痛快，我们就比画蛇，谁画的快谁就喝。”第一个仆人很快就画好了。他看见其他两个仆人还没人画好就说：“我给蛇画上腿也比你们快。”没等他画好腿第二个仆人就画好了。他把酒拿走了。第一个仆人说：“就应该是我的。”你画的那是蛇呀！蛇就没腿。
读了这个故事，我懂得了一个道理做事不要多此一举。
画蛇添足读后感10
今天，我在书上看到了画蛇添足的故事。
从前，一位皇上让几个画师画蛇，谁先画完就奖励他一壶酒！他们都很高兴！比赛开始了，他们画的一丝不苟！不一会儿，一个人画完了！他左顾右盼看见别人还在画，他想我在把我画的蛇添上脚会更漂亮！说着他就把自己的画的蛇添上了脚。没想到他画的是最差的。
这篇寓言让我们明白了干完什么事后不要骄傲，一定要检查！
《画蛇添足》读后感10篇（扩展4）
——《画蛇添足》教学设计3篇
《画蛇添足》教学设计1
一、创设情境，导入新课
1、播放故事DVD：学生听故事并思考“故事中的人愚蠢可笑在什么地方?”(蛇画好了，又添上足)
2、谈话引入，联系生活，让学生说说“在生活中见到的蛇是什么样儿?”(没有脚) 说明：教师创设故事情景，让学生在听故事的过程中，了解课文的主要内容，并激发学生的阅读兴趣。
二、自主读文，理解内容
1、学生自由朗读文言文：要求正确、流利地朗读。结合注释及大意，理解文言文的内容。
2、指读：集体评议 教师指导有感情地朗读并示范朗读。
3、全班齐读
4、男、女分组比赛朗读
5、配乐朗读 说明：通过多种形式的反复朗读，让学生在初步朗读中了解寓言故事的内容，乃至熟读成诵。
三、小组合作，感悟道理
1、以小组为单位，结合注释理解文言文的意思，并复述寓言故事。
2、指名复述故事《画蛇添足》，集体评议
3、反馈检查：“文中有三句人物说的话，请用横线画出来?”
⑴指名反馈 (出示小黑板)
⑵结合注释理解内容：用自己的话说一说故事内容。
⑶指导朗读“吾能为之足”——傲慢、洋洋得意“蛇固无足，子安能为之足”——反问，不屑一顾
⑷齐读体会人物内心及其情感。
4、感悟寓言：引导学生讨论“不是说先画好的可以一个人饮这杯酒，他为什么没有喝到酒足饭饱呢?(附板书设计)
四、拓展延伸，警醒学生
1、列举生活中的事例，说说自己的理解：“生活、学习中你有过类似的错误吗?见过类似的人与事吗?
2、教师小结
五、练习巩固
1、有感情地朗读并复述课文故事。
2、收集寓言故事并与同学交流。
附板书设计：
先画好蛇——可以喝酒 多此一举，
事情做好后，再做多余的事，反而徒劳无功!
画蛇添足 画好又添足——不能喝酒 ……
《画蛇添足》教学设计2
一、学习目标
1.指导学生朗读并背诵课文。
2.引导学生理解寓言内容，能联系实际理解寓言所比喻的意思。
3.帮助学生学会“矛、弗、卮、遂”4个会认字和“矛、盾、弗、祠、遂”5个会写字。
二、学习过程
（一）知识准备
1.听写上课词语。同桌互评。
2.指名背诵《自相矛盾》。
（二）导入新课
交流搜集的`资料，了解韩非以及他的。
（三）自主学习
１.自读课文。
画出生字，注意“舍、数”的读音。
２.解释字词。
饲：卮：
谓：饮：
引：且：
乃：固：
安：遂：
亡:
３.逐句说说课文意思。
４.用自己的话复述故事。
（四）展示交流
１.把自己理解了的在小组中讲一讲，不懂得提出来大家共同探讨。
２.看那个同学说得明白听得认真，组长根据检查情况给每个组员评定星级。
（五）合作探究
1、究竟什么原因使这个人“终亡其酒”呢？
2、你怎样理解“自相矛盾”这个成语？在生活中，我们遇到过“自相矛盾”的情况吗？
3、检查合作学习情况
（a）集体交流探究题目。
（b）教师根据情况给小组评定星级。
（六）达标拓展
分小组准备表演成语故事。（自选一则）
先讨论，在小组里试演。（以《自相矛盾》为例）
１.这个楚国人开始叫卖的时候是怎样的表现（他怎么想的、怎么说的、怎么做的）？
２.周围的人听了他的话是什么反应（比如，有什么样的表情，什么样的议论等等）？
３.听了问话，那个楚国人又是什么表现？
４.后来可能会发生什么情况？
５.怎样表演才能使人们受到启示?
选择一个故事，在小组里分号角色，练习几遍。
班级进行表演。
小故事里有大智慧。我们知道的许多成语都有一个故事，研究这些故事能让我们更准确地运用成语，也可以从中发现一些人生哲学。
《画蛇添足》读后感10篇（扩展5）
——寓言故事画蛇添足优秀读后感作文3篇
寓言故事画蛇添足优秀读后感作文1
这则成语出自于《战国策·齐策二》：“蛇故无足，子安能为之足?”这句话。故事是这样的：楚国有个管理饲堂的官员，把一壶祭祀用过的酒赏给手下的人喝，但人多酒少，每人喝一口喝不出酒意，一人喝则恰到好处，可要给谁喝呢?这是有人提议众人各画一条蛇，先画完的人可以独享美味，有一个人很快就画好了，正当他准备喝个痛快的时候，他看见别人还都在专心的画着，为了显示他的高明，又在画好的蛇上添了四只脚，这时另一个人也画好了，一把夺过酒壶说：“蛇是没有脚的`，有脚的就不是蛇。”说完有滋有味的吧就喝完了。
这个成语的释义是：在画好的蛇上添上脚，比喻多此一举，弄巧成拙。
这个成语告诉我们：做任何事情都要恰到好处，如果把原本很好的事情做过了火，就会适得其反，结果把事情弄糟。本想锦上添花，却适得其反，弄巧成拙。
寓言故事画蛇添足优秀读后感作文2
今天，我读了《*成语故事》之《画蛇添足》.这个故事主要讲述聊楚国有一家人，把祭祀用过的一壶酒拿给手下的人喝，但手下的人很多，不知道应该拿给谁喝。于是大家想出个办法，比赛画蛇，谁先画好酒归谁喝。
画蛇开始了，不一会儿，有一个人就先画好了，拿起了酒猛喝了几口，正暗自得意。但他看见其他人还没画好，于是他说：“哈哈，我再给蛇画几只脚你们也比不过我!”于是，他开始画脚，刚画到第三只脚的时候，其他人已经画好了，画好的人嘲笑先前画好的人说：“蛇是没有脚的，你画了脚，所以这场我赢了，酒自然归我啦”。最后画好的人，拿起酒大口大口喝起来。
读完这个故事，给我的启示是：在学习和生活中，我们应该认认真真地做事情，不能够多此一举，免得费力不讨好。
是啊，违背事物的本来规律，自作聪明，往往会适得其反。
《画蛇添足》读后感10篇（扩展6）
——画蛇添足的造句 (菁选3篇)
画蛇添足的造句1
1、没有周立波的`达人秀无趣很多，多了个女主持的梦想秀真是画蛇添足。
2、这让我明白了一个道理，做事情要适可而止，不能画蛇添足。
3、写文章切忌刻意求工，以免画蛇添足，失却自然本色。
4、它完全避免了画蛇添足无病*的毛病，显得单纯明快朴素无华。
5、明明是件好事，经他画蛇添足地描述後，反而成了坏事。
6、作者原来的作文就写得很精彩，我们只是突出强化一下技法，难免会有一些画蛇添足的成份在里面。
7、发表意见应精简有力，切忌画蛇添足。
8、我们会画蛇添足地舍弃孩子的真情实感，用技法取代了童言童趣和童味，代之以*话的语言。这样写出来的文章反而落了下层。
9、我们在前面都是概写那些蚕宝宝都没有名字，后面谈名字就显得画蛇添足了。
10、本来一场成功的演讲，就败在结尾那画蛇添足的笑话。
11、他也曾经尝试创作了第三乐章的一些片段，不过这些片段反而破坏了前两章统一的风格，给人以画蛇添足的感觉。
12、他本来就很罗嗦，画蛇添足也非意外。
13、事情所以会失败，正是因为他画蛇添足多说了几句话，反成累赘。
14、在大自然景色中加了一些人工造景，正如画蛇添足，反而不美。
15、某种意义上讲，或许是画蛇添足，但纯粹是为了让大家看到什么是六根六尘。
16、这些汉字不是缺胳膊少腿，就是画蛇添足，真奇怪。
17、做事最好适可而止，刻意求工，常会画蛇添足，弄巧成拙。
18、事情已处理妥当，不需要我再画蛇添足了。
19、考试中答与题无关的东西不过是画蛇添足罢了。
20、这事就说到此为止，你别再画蛇添足了。
画蛇添足的造句2
1、心理描写，我认为要站在写作对象的角度去思考，既要合乎情理又要突出人物的性格特点，但心里描写若运用的不好，就可能是画蛇添足，产生反面效果。
2、无论怎样做都是画蛇添足，反而损害了她的艺术完美！
3、我们会画蛇添足地舍弃孩子的真情实感，用技法取代了童言童趣和童味，代之以*话的语言。这样写出来的文章反而落了下层。
4、某种意义上讲，或许是画蛇添足，但纯粹是为了让大家看到什么是六根六尘。
5、我最喜欢的成语是画蛇添足，它说明一个道理：做任何事情都不要自以为是卖弄自己，结果往往弄巧成拙。
6、再过长篇的话语也只是画蛇添足，千言万语化作三个字我爱您！
7、这是大学的`第一次约会，难免放不下心。所以回宿舍，立即画蛇添足地打了个电话。
8、我们在前面都是概写那些蚕宝宝都没有名字，后面谈名字就显得画蛇添足了。
9、这些汉字不是缺胳膊少腿，就是画蛇添足，真奇怪。
10、他也曾经尝试创作了第三乐章的一些片段，不过这些片段反而破坏了前两章统一的风格，给人以画蛇添足的感觉。
11、作者原来的作文就写得很精彩，我们只是突出强化一下技法，难免会有一些画蛇添足的成份在里面。
12、它完全避免了画蛇添足无病*的毛病，显得单纯明快朴素无华。
13、写一件不太复杂的事一般不需用小标题，用了反而画蛇添足。
14、这里的“凯旋而归”用得就不好，凯旋即战胜归来的意思，因而“而归”两字就是画蛇添足了。
15、这让我明白了一个道理，做事情要适可而止，不能画蛇添足。
画蛇添足的造句3
1、这件事明明完成了,你又去找些岔子来,真是画蛇添足,多此一举。
2、我叫你去街上买菜,可没有叫你做菜,真是画蛇添足,多此一举。
3、写结尾时常犯的毛病就是，要么草草收兵，要么画蛇添足，要么就是套用陈词滥调。
4、写文章意足即可，不要画蛇添足。
5、假期里爸爸问我画蛇添足是什么意思，我想了半天都想不出来。
6、这篇文章的最后一段议论没必要，简直是画蛇添足，多此一举。
7、最后，他又加了几句，自认为是点睛之笔，没想到到了老师眼里却成了画蛇添足。
8、这幅画已经很完美了，你就不要再画蛇添足了。
9、这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。
10、在作文时，我们一定要详略得当，绝不能添枝加叶，画蛇添足。
11、记得我小时候总是要画蛇添足，我一看见脏的小车，总是要拿扫把去刷干净，还被骂过好多次呢。
12、你已经把你的想法说得很清楚了，再多说就是画蛇添足了。
13、不要给百合花镀金，画蛇添足。
14、你们这是把时间浪费在画蛇添足上。
15、多写上这一句，不但没增强表现力，反而成了画蛇添足。
16、后人借这个“画蛇添足”的故事，告诫人们写文章切勿刻意求工，结果丧失了自然。
17、他本来就很罗嗦，画蛇添足也非意外。
18、当然从某种意义上讲，提升后与原文来比，确实有一些画蛇添足。但也是为了让大家体会到文字押韵的魅力。
19、这简直是画蛇添足，多此一举。
20、本来一场成功的演讲，就败在结尾那画蛇添足的笑话。
《画蛇添足》读后感10篇（扩展7）
——画蛇添足造句 (菁选2篇)
画蛇添足造句1
1、老师要学生用“画蛇添足”造句，灵灵写道：“我发现老师教我们的字母s和y，被银行的叔叔阿姨写成￥和$，这是画蛇添足。”
2、考试中答与题无关的东西不过是画蛇添足罢了。
3、我发现老师教我们的.字母s和y，被银行的叔叔阿姨写成￥和$，这是画蛇添足。
4、他本来就很罗嗦，画蛇添足也非意外。
5、发表意见应精简有力，切忌画蛇添足。
6、这事就说到此为止，你别再画蛇添足了。
画蛇添足造句2
1、聪明人往往早死。因为他们觉得无处表现他们的聪明，所以做些画蛇添足的事情，殊不知这根本是弄巧成拙。
2、不要给百合花镀金，画蛇添足。
3、我最喜欢的成语是画蛇添足，它说明一个道理：做任何事情都不要自以为是卖弄自己，结果往往弄巧成拙。
4、你在"天下第一"中间加上"世界"二字，岂非画蛇添足，多此一举？
5、他也曾经尝试创作了第三乐章的一些片段，不过这些片段反而破坏了前两章统一的风格，给人以画蛇添足的感觉。
6、当然从某种意义上讲，提升后与原文来比，确实有一些画蛇添足。但也是为了让大家体会到文字押韵的魅力。
7、这事就说到此为止，你别再画蛇添足了。
8、写一件不太复杂的事一般不需用小标题，用了反而画蛇添足。
9、事情已处理妥当，不需要我再画蛇添足了。
10、这幅画在主题旁边添了一朵荷花，不但没有画龙点睛的妙处，更觉画蛇添足了。
11、后人借这个"画蛇添足"的故事，告诫人们写文章切勿刻意求工，结果丧失了自然。
12、我们会画蛇添足地舍弃孩子的真情实感，用技法取代了童言童趣和童味，代之以*话的语言。这样写出来的文章反而落了下层。
13、明明是件好事，经他画蛇添足地描述后，反而成了坏事。
14、对一个这样漂亮的女孩来说，化妆有些画蛇添足。
15、发表意见应精简有力，切忌画蛇添足。
16、别再给娃诞蛋糕加装饰品了，那会画蛇添足的。
17、没有周立波的达人秀无趣很多，多了个女主持的梦想秀真是画蛇添足。
17、作者原来的作文就写得很精彩，我们只是突出强化一下技法，难免会有一些画蛇添足的成份在里面。
18、这里的""凯旋而归"用得就不好，凯旋即战胜归来的意思，因而"而归"两字就是画蛇添足了。
19、这是大学的第一次约会，难免放不下心。所以回宿舍，立即画蛇添足地打了个电话。
20、做事最好适可而止，刻意求工，常会画蛇添足，弄巧成拙。
21、无论怎样做都是画蛇添足，反而损害了她的艺术完美！
22、我不认为此举是画蛇添足，相反我发现它非常重要。
23、心理描写，我认为要站在写作对象的角度去思考，既要合乎情理又要突出人物的性格特点，但心里描写若运用的不好，就可能是画蛇添足，产生反面效果。
24、如今你的功绩已被公认，理当见好就收，即时隐退，如果继续留任，反而画蛇添足，适得其反了。
25、某种意义上讲，或许是画蛇添足，但纯粹是为了让大家看到什么是六根六尘。
26、他认为这样做并无大碍。实际上，这是画蛇添足。
《画蛇添足》读后感10篇（扩展8）
——用画蛇添足来造句
用画蛇添足来造句1
1、他本来就很罗嗦，画蛇添足也非意外。
2、对此发表评说无异于画蛇添足。
3、你去改动他的文章真是画蛇添足。
4、做事最好适可而止，刻意求工，常会画蛇添足，弄巧成拙。
5、本来一场成功的演讲，就败在结尾那画蛇添足的笑话。
6、写文章切忌刻意求工，以免画蛇添足，失却自然本色。
7、最后，他又加了几句，自认为是点睛之笔，没想到到了老师眼里却成了画蛇添足。
8、每次考试他总要画蛇添足般多写很多无用的话，让原本简洁明了的作文显得冗杂累赘。
9、这简直是画蛇添足，多此一举。
10、多写上这一句，不但没增强表现力，反而成了画蛇添足。
11、明明是件好事，经他画蛇添足地描述后，反而成了坏事。
12、这篇作文本该结束了，你怎么又加上最后这段话，岂不成了画蛇添足。
13、在作文时，我们一定要详略得当，绝不能添枝加叶，画蛇添足。
14、你们这是把时间浪费在画蛇添足上。
15、他认为这样做并无大碍。实际上，这是画蛇添足。
16、切勿刻意求工，以免画蛇添足，丧失了自然。
17、在大自然景色中加了一些人工造景，正如画蛇添足，反而不美。
18、事情所以会失败，正是因为他画蛇添足多说了几句话，反成累赘。
19、你在「天下第一」中间加上「世界」二字，岂非画蛇添足，多此一举？
20、我不认为此举是画蛇添足，相反我发现它非常重要。
21、我们会画蛇添足地舍弃孩子的`真情实感，用技法取代了童言童趣和童味，代之以*话的语言。这样写出来的文章反而落了下层。
22、我们在前面都是概写那些蚕宝宝都没有名字，后面谈名字就显得画蛇添足了。
23、他也曾经尝试创作了第三乐章的一些片段，不过这些片段反而破坏了前两章统一的风格，给人以画蛇添足的感觉。
24、别再给娃诞蛋糕加装饰品了，那会画蛇添足的。
25、你这篇文章已经写得很完美了，如果再加内容进去那就是画蛇添足了。
26、写一件不太复杂的事一般不需用小标题，用了反而画蛇添足。
27、我叫你去街上买菜，可没有叫你做菜，真是画蛇添足，多此一举。
28、写文章意足即可，不要画蛇添足。
29、画蛇添足，岂不弄巧成拙。
30、我叫你去街上买菜，可没有叫你做菜，真是画蛇添足。
31、某种意义上讲，或许是画蛇添足，但纯粹是为了让大家看到什么是六根六尘。
32、再过长篇的话语也只是画蛇添足，千言万语化作三个字我爱您！
33、无论怎样做都是画蛇添足，反而损害了她的艺术完美！
34、这些汉字不是缺胳膊少腿，就是画蛇添足，真奇怪。
35、事情已处理妥当，不需要我再画蛇添足了。
36、发表意见应精简有力，切忌画蛇添足。
37、他认为这样做并无大碍。实际上，这是画蛇添足。
38、如今你的功绩已被公认，理当见好就收，即时隐退，如果继续留任，反而画蛇添足，适得其反了。
39、作者原来的作文就写得很精彩，我们只是突出强化一下技法，难免会有一些画蛇添足的成份在里面。
40、记得我小时候总是要画蛇添足，我一看见脏的小车，总是要拿扫把去刷干净，还被骂过好多次呢。
《画蛇添足》读后感10篇（扩展9）
——用画蛇添足如何造句
用画蛇添足如何造句1
1、他本来就很囉嗦，画蛇添足也非意外。
2、对此发表评说无异于画蛇添足。
3、你去改动他的文章真是画蛇添足。
4、做事最好适可而止，刻意求工，常会画蛇添足，弄巧成拙。
5、你们这是把时间浪费在画蛇添足上。
6、我不认为此举是画蛇添足，相反我发现它非常重要。
7、发表意见应精简有力，切忌画蛇添足。
8、他认为这样做并无大碍。实际上，这是画蛇添足。
9、如今你的.功绩已被公认，理当见好就收，即时隐退，如果继续留任，反而画蛇添足，适得其反了。
10、事情所以会失败，正是因为他画蛇添足多说了几句话，反成累赘。
11、写文章意足即可，不要画蛇添足。
12、明明是件好事，经他画蛇添足地描述后，反而成了坏事。
13、在大自然景色中加了一些人工造景，正如画蛇添足，反而不美。
14、本来一场成功的演讲，就败在结尾那画蛇添足的笑话。
15、这事就说到此为止，你别再画蛇添足了。
16、事情已处理妥当，不需要我再画蛇添足了。
17、写文章切忌刻意求工，以免画蛇添足，失却自然本色。
18、对一个这样漂亮的女孩来说，化妆有些画蛇添足。
19、你在“天下第一”中间加上“世界”二字，岂非画蛇添足，多此一举？
20、别再给圣诞蛋糕加装饰品了，那会画蛇添足的。
《画蛇添足》读后感10篇（扩展10）
——画蛇添足的道理
画蛇添足的道理1
古时候，楚国有一家人，祭完祖宗之后，准备将祭祀用的一壶酒，赏给帮忙办事的人员喝。
参加的人很多，这壶酒如果大家都喝是不够的，若是让一个人喝，那能喝个痛快。这一壶酒到底给谁喝呢?
大家都安静下来，这时有人建议：每个人在地上画一条蛇，谁画得快又画得好，就把这壶酒归他喝。
大家都认为这个办法好，都同意这样做。于是，在地上画起蛇来。
有个人画得很快，一转眼最先画好了，他就端起酒壶要喝酒。但是他回头看看别人，还都没有画好呢。
心里想：他们画得真慢。再想显示自己的本领，于是，他便左手提着酒壶，右手拿了一根树枝，
给蛇画起脚来，还洋洋得意地说：“你们画得好慢啊!我再给蛇画几只脚也不算晚呢!”
正在他一边画着脚，一边说话的时候，另外一个人已经画好了。
那个人 马上把酒壶从他手里夺过去，说："你见过蛇么?蛇是没有脚的，你为什么要给 他添上脚呢?所以第一个画好蛇的人不是你，而是我了!"
那个人说罢就仰起头来，咕咚咕咚把酒喝下去了。
