《零》读后感800字推荐6篇《零》读后感800字篇1许多见识、道理和自身的修养。每一本书都是作者精心绘制出来的，《谁动了我的奶酪》也同样如此，作者斯宾塞?约翰逊用他的文字大厦，带领我们走进下面是小编为大家整理的《零》读后感800字推荐6篇,供大家参考。
读后感其实也可以叫做读书笔记，熟读原著是非常重要的，撰写一篇读后感可以加强我们对名著人物的体会，以下是小编精心为您推荐的《零》读后感800字推荐6篇，供大家参考。
《零》读后感800字篇1
许多见识、道理和自身的修养。
每一本书都是作者精心绘制出来的，《谁动了我的奶酪》也同样如此，作者斯宾塞?约翰逊用他的文字大厦，带领我们走进了一个滑稽可爱却处处充满人生哲理的童话世界，让我们认识了“嗅嗅”“匆匆”“哼哼”“唧唧”这四位有趣的小伙伴。“嗅嗅”和“匆匆”是一对小老鼠，而“哼哼”和“唧唧”是两个小矮人，他们都生活在一个迷宫里，在那里寻找一种叫做“奶酪”的黄橙橙、香喷喷的食物。刻苦的寻找总是有收获的，不管怎样，他们在奶酪c站找到了他们想要的奶酪。那里的奶酪堆积如山，他们从没有发现过这么多的奶酪，而这么多的奶酪也让他们以为这里的奶酪吃不完，可以长久地生活在这里，于是，“哼哼”变了，变得散懒，接着，“唧唧”也变了，不再劳动，去寻找新的奶酪，唯独“嗅嗅”和“匆匆”没变，依然每天早早地跑到奶酪c站，去观察奶酪有没有变化，吃奶酪之前还把跑鞋整齐地挂在脖子上，以便需要的时候很快穿上。日子一天天地过去，“嗅嗅”和“匆匆”好像预感到一个厄运：奶酪正在一点点地减少，奶酪的气味正在一点点地消失。他们准备再度出去寻找奶酪，迎接这个不小的变化。“哼哼”和“唧唧”则没有感受到，他们继续在那里不停地吃奶酪。我们都知道，奶酪，终究是要吃完的。然而，奶酪吃完后，“哼哼”和“唧唧”面对空空如也的奶酪c站，接受不了奶酪已经没有的事实，面对变化，却要逃避变化。“哼哼”“唧唧”每天都去看奶酪c站，每天饿着肚子回家，“哼哼”每天都在抱怨，对着天空发怒：“谁动了我的奶酪!?”“唧唧”终于决定出去寻找奶酪，实际上，他也有些害怕，但是，当他知道还有新的奶酪时，他一点也不犹豫了。于是，他和“嗅嗅”“匆匆”一起找到了新的奶酪n站。“哼哼”还在奶酪c站那里问天空：“谁动了我的奶酪?”
对于变化，我们每个人都会有些害怕，但是，你是愿意像“嗅嗅”“匆匆”那样面对变化，快速行动，还是跟“哼哼”一样，沉浸在过去的时光里，只管问：“谁动了我的奶酪?”或者你像“唧唧”，当你看到变化会使事情变得更好时，能够及时地调整自己去适应变化。
?谁动了我的奶酪》，这个书名或许很有趣，我第一眼看到这书名的时候也笑了。读完这本书，你会发现奶酪其实是一个比喻，它的真正含义只是一种追求和精神上的宁静。
《零》读后感800字篇2
冰心说：读书好，读好书，好读书。
苏霍姆林斯基说：会不会阅读，决定着一个人的智力发展。
书籍是人类永恒的精神食粮，古今中外的大家，无不从阅读中汲取营养。在阅读中，不仅能获得知识、学会思考，而且会得到情感的陶冶和精神的享受。
?城南旧事》是一本很好的书，悲悲喜喜，快快乐乐，都在这本书里展现了，从喜到悲，这本书让我们体验到了生活中的悲欢离合，是一本你看完了放不下、还想看一遍的书。它以淡淡的文字，悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年代的老北京，在娓娓动人的真挚叙述中抒发了对童年的缅怀和对人间温暖的呼唤，不但写得亲切动人，而且每个故事都能令我思绪起伏，多种交集的感觉同时在心头涌现。
?城南旧事》这部作品，可以分为五个独立的部分：惠安馆、我们看海去、兰姨娘、驴打滚儿、爸爸的花儿落了。在书中，我看到了一个天真无邪的小女孩从无知到成熟的一场蜕变。惠安馆使我认识了一个为寻找女儿而不惜付出一切代价的秀贞、过着成天被养父打骂的悲惨生活的妞儿、一个天真、可爱的英子。我为秀贞不惜一切——哪怕被别人指为疯子，也要去寻找自已的爱女的执着所感动;为妞儿从出生就与母亲失散，成天被狠心的养父打骂的凄惨情景而叹息;也对天真无邪的英子无比喜爱。
在那里，我体会到了亲人之间的那份爱，我们看海去使我记忆犹深;在草丛里，可爱而善良的英子认识了一个厚嘴唇的大哥哥。我无法判定他是好人还是坏人，毫无疑问，他是一个深爱自已弟弟的好哥哥，但他也应该为自已做贼的行为感到羞愧!在那里，我感受到人性的美和丑恶。兰姨娘和驴打滚儿使我认识了具有新时代风茂的兰姨娘和一个具有典型中国妇女形象的宋妈她们，都在为了幸福生活而奋斗。在最后一章——爸爸的花儿落了，我们一齐见证了英子的一场伟大蜕变，当父亲去世后，英子变得坚强起来，她已不再是昔日那个活蹦乱跳的小女孩了，而是一个迎霜傲雪的新青年!
好书会像营养品一样滋润我们的心灵，像朋友一样陪伴我们的人生，像窗户一样打开我们的世界，给我们力量、勇气和智慧，我们有什么理由不和好书交朋友呢?让我们养成爱好阅读的习惯，一生与好书相伴吧!
《零》读后感800字篇3
理想，是每个人一生的向往和追求。如果一个人没有理想，就会像大海中一条无桨的小船，随波逐流;如果一个人有理想，但是目标不明确，就会半途而废，一事无成;一个人有理想，然而目标明确，就会坚韧不屈，实现理想，最终造福于社会。
文中的主人公保尔·柯察金就是一位有理想的热血青年。书中展示了从1915—1930年苏俄广阔的历史画面和艰苦卓绝的斗争生活。保尔年幼家贫失学，他很小的时候就是打工仔，因为一位水兵的引导，走上了革命之路——他参加了红军，拿起马刀，与战友们向敌人发起十余次冲锋。那闪闪发亮的马刀，狠狠地往敌人扎去。然而，命运总是这么捉弄人，在他站在人生的最顶峰的时候，一颗炸弹，炸伤了他的肉体，也炸毁了他的革命之路。他一次次地挣扎着，想要重新驰骋战场。可命运，却无情地回绝了他的请求。他也曾想到一死了之，可为了革命，他活了下来。在双目失明的情况下，开始了创作。革命之路，就在这小小的房间里筑造起来。
读完这本书，我思绪万千。保尔在人生的道路上波涛起伏，但是，他凭借着为理想而献身的精神和顽强奋斗的高贵品质战胜了生活中的困难。“人最宝贵的东西是生命。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因为碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说;‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这段激励人心的话，我想它将陪伴我的一生，时时刻刻地鞭策着我，让我珍惜生命中的每一分钟，做出更多有益于社会的事情。
钢铁是怎样炼成的?书中有云：“钢铁是在熊熊大火和骤然冷却中炼成的……我们这一代也是在斗争和艰苦中考验中锻炼出来的。”这句话蕴涵了比生命更深层的意蕴。当遇到困难时，不要气懈，仔细体会，钢铁是在经过大起大落后炼成的。
《零》读后感800字篇4
“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”听，书房里传来一阵悦耳的读书声，这是我在读《论语》。《论语》是古代圣人孔子的学生根据孔子的言行编写成的一本书。
当我上小学一年级的时候，学校就专门设立了一项特别课程——经典导读课。拿到经典导读书后，我就翻阅起来，不经意中我看到了《论语》，那时我只知道有本书叫《论语》，并不知其中的内容。但我们导读书上的《论语》没有解释，我只能似懂非懂地读，还想学校为什么要让我们读那么枯燥的文章呢？可是有一天我放学回家，突然看到茶几上有一本《论语》，便悄悄把它翻开，咦，书里居然有原文、有注释、有译文，还有圣人的智慧，我能看懂了。从此以后，我开始喜欢读《论语》了。
?论语》这本书里讲了许多道理，比如子曰：“温故而知新，可以为师矣。”孔子说复习学过的知识的同时，有新发现，新收获，就可以当老师了。爸爸妈妈和老师们经常对我们说“温故而知新”，让我们学习新知识的时候还要经常复习已经学过的知识，他们大概也是从《论语》中受到的启发吧！再比如子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”孔子说学习但不思考问题，就会迷惑；只思考但不学习，就会缺乏信心。有时候我遇上了难题，就有了畏难情绪，不想自己思考，老想寻求帮助，还很急躁。每当这时妈妈就会提醒我说“你忘了孔子的话了吗？”一经提醒我会慢慢平静下来，开动脑筋，积极思考，居然经常会把难题给解开了，每当我解决难题之后都会从心里佩服孔子，怪不得人们会尊称他为“圣人”，他说得可真对呀！孔子还说“不患人之不己知，患不知人也。”孔子告诉我们不担心别人不了解自己，只担心自己不了解别人。同学之间往往会因为误解而发生矛盾，我也不例外。但自从我读了这一句以后，与同学之间发生不愉快的事情的时候，我会常常想提醒自己，可能是我误会别人了，还是不要这么小气吧。就这样，慢慢气就消了，又和同学一起快乐地玩耍了。
?论语》真是一本好书，每句简短的话里却蕴藏着丰富的内容和深刻的道理，体现了圣人伟大的智慧！我越来越喜欢读《论语》了，我还要继续读下去！
《零》读后感800字篇5
这个世界有太多的人在抱怨，可是抱怨能解决问题吗?所以我相信一句话：如果你想抱怨，生活中一切都会成为你抱怨的对象;如果你不抱怨，生活中的一切都不会让你抱怨。
为什么抱怨的人会说生活的这么累，因为他只看到了自己的付出，而没有看到自己的所得，而不抱怨的人即使真的很累，也不会埋怨生活，因为他知道，失与得总是同在的，我们做不到从不抱怨，但我们应该让自己少一些抱怨，而多一些积极的心态，因为如果抱怨成了一个人的习惯，就象搬起石头砸自己的脚，于人无益，于已不利，生活就成了牢笼一般，其实生活本身就是最大的幸福。
诚如《做不抱怨的老师》书中所言，“凡是你所渴望的东西，你都有资格得到，快朝梦想前进吧。”长久以来，我们教师这一职业被誉为人类灵魂的工程师，是天底下最光辉的职业。随着时代的发展、社会的进步、独生子女时代的到来，社会和家庭对教师的要求越来越高，而这些引发的焦虑、抑郁、担心等负面情绪正在悄悄侵袭我们的身心，我们教师成天也就唉声叹气地过上了日子。经常听到老师抱怨(我也曾抱怨过)：现在的孩子怎么那么难教?怎么这么不爱学习?怎么这么小就想着喜欢呀、爱呀?怎么家长都不管……那些坐不住的孩子，连带家长，似乎就成了我们最大的麻烦。
可是家长又会怎么想呢?“老师有点小题大作了”，不就是上课开了小差吗，提醒一下，下次别这样就行了;不就是跟同学闹点矛盾吗，他们现在不是好的很吗，告诉他们下次收敛点，别太冲动就行了;这次作业没做好，确实是家中有事，他也只是偶尔没完成吗，告诉他别再出现这样的事了就行;考试成绩不好，他也就这水平，我以前也这样……其实我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟，没有不犯错的孩子，关键是他有没有放弃学习。只要他还在努力，只要他还能接受你的话，我们就没必要严加管教、另眼相待。
以前，我也时常抱怨，抱怨在校时间太长，以致自己年幼的孩子无人照顾;抱怨工作的压力太大，以致教师的身体状况不佳;抱怨教师的待遇太低，教师的福利太少……但是当我读完《做不抱怨的老师》，我明白了，抱怨环境不如自己努力，通过自己的努力，才能真正实现个体的生命成长。我们也许改变不了环境，但是，我们完全可以改变自己。所以，换个角度看问题，情况就有翻天覆地的变化，如咱们在校时间长，孩子一人在家，从另一个角度看就是锻炼了孩子的独立能力，孩子学会了自己照顾自己，还学会了做比较简单的饭菜;教师的平均寿命太短，咱们控制不了生命的长度，但可以拓宽自己生命的宽度……邓小平说：“发展才是硬道理。”我们必须发展，只有发展，才能真正提升自己的生命质量。所以我决定改变自己，别再抱怨，把抱怨的时间和精力用在阅读好书、研究教学等有意义的事情上，用心平气和的心情，远离浮躁的心境，来细细品读自己所拥有的幸福.累了，伸伸懒腰;困了，看看远处的风景;烦了，想想人生是多么的美好;厌了，找家人说说内心的苦闷，让倦怠从此随风而去……其实生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，做一个阳光老师，生活就会简单而充实。
做不抱怨的教师，做不抱怨的人，做不抱怨的工作，过不抱怨的生活。
《零》读后感800字篇6
没有浪费的时光，只有对科学的追求；没有享乐的怠慢，只有坚持不懈的奋斗；没有心灵的勾心斗角，只有超脱世俗的精神境界；任何福祸荣辱都不能使她坚定不移的追求所动摇，那纯洁的心灵更不会因此而改变。这就是居里夫人的一生——追求卓越、淡泊名利、内心坚强、品格高尚。
一、坚定不移，追求卓越
居里夫人一生经历了常人难以想象的困苦，忍受着常人难以想象的屈辱与委屈。年轻时，居里夫人独自从波兰来到巴黎求学，后来与居里结婚，两人志同道合，共同进行科学研究，可本来美好的生活，突然变得黑暗无光，因为正值壮年的居里突然在一场车祸中不幸遇难，居里夫人因此受到了晴天霹雳般的打击，她失去的不仅仅是相依为命的丈夫，更是精神上的支持与依靠，她听到噩耗时的惊愕和麻木，使我揪心，更为她的不幸遭遇而叹息，在接下来的工作与生活中，对于遇到的困难与他人的诋毁，居里夫人也有过沮丧，也想到过放弃，但是居里夫人最后还是以她惊人的毅力克服悲痛，重新振作，独自将科学事业进行下去，把对丈夫的怀念和内心的孤独寂寞留在心底，从此一往无前，对于科学事业更加坚定不移，追求卓越，最后攀登上了科学最高峰。与此过程的困难不易相比，我们生活中的不如意简直就是微不足道，不足挂齿，而居里夫人对于理想坚定不移追求的精神，促进我在成长路上披荆斩棘不断前进。
二、卓尔不群，淡泊名利
居里夫人从不看重物质财富，对于不得不接受的名誉，态度也很冷漠，她不享舒适，凭天赋获得的种种利益她全部拒绝。她敏锐严格，讨厌追名逐利，勾心斗角，因此她具有卓尔不群的优秀品质，爱因斯坦对居里夫人评论道：“在所有著名人物中，只有玛丽·居里未被荣誉摧毁。”我想：居里夫人具有淡泊名利，果断拒绝诱惑的高尚品格，其原因是她追求的人生境界，早已凌架于物质与名誉之上，科学成果给予她精神的慰藉，是物质无法相比的，我对居里夫人这种高尚品格深怀仰慕之情，当她先后两次站在诺贝尔奖领奖台上时，整个世界无不为之动容。
在居里夫人的一生中，对科学的敬业精神、责任感与对其的永恒追求，超越了她的个人悲欢，超越物质方面的追求，居里夫人平静的走过了一生，周围的因素都对她毫无影响，一生中的一切都很泰然，一生中的追求价值早已不能以物质和名誉这些身外之物来衡量，而居里夫人能做到坚持不懈，淡泊名利这种高尚的境界，是因为她有一颗足够强大的内心，面对困难与荆棘可以迎难而上，能够看清事物本质；面对他人诋毁，不急不躁，并能将其化为动力，朝自己梦想更进一步，从而使她的人生焕发出人性的光辉，成就辉煌。这便是居里夫人超脱世俗的人生价值与追求，它使我敬佩，同时激励我成长。此部传记使我受益匪浅，书中记载的一切将是促进我成长的动力，帮助居里夫人重振精神的名言也是我前进的箴言。
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