五个带头对照检查材料4篇五个带头对照检查材料 22022年“五个带头”个人对照检查检视剖析材料（共010篇） 11、统战部长党史学习教育五个带头民主生活会对下面是小编为大家整理的五个带头对照检查材料4篇,供大家参考。
篇一：五个带头对照检查材料
2022 年 “五个带头”个人对照检查检视剖析材料 （共 0 10 篇 ）1 1 、 统战部长党史学习教育五个带头民主生活会对照检查材料；
2 2 、某省厅党委委员党史学习教育五个带头民主生活会对照检查材料；
3 3 、县政府办领导班子党史学习教育专题民主生活会剖析材料；
4 4 、党史学习教育专题民主生活会领导班子成员个人对照检查材料；
5 5 、党史学习教育专题民主生活会对照检查材料（市直机关党组书记）；
6 6 、国有企业集团党委书记“五个带头”专题 民主生活会对照检查材料；
7 7 、
民政局局长党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料；
8 8 、县纪委监委领导班子党史学习教育专题民主生活会对照检查材料；
9 9 、县领导班子党史学习教育专题民主生活会对照检查材料；
10 、国企领导党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料；
统战部长党史学习教育五个带头民主生活会对照检查材料
按照此次民主生活会要求，结合本人工作实际，对照此次民主生活会主题，在广泛征求意见和深入开展谈心谈话的基础上，认真查摆存在的不足，深刻挖掘问题根源，进一步明确了今后的努力方向，并有针对性地制定了整改措施。现将对照检查情况报告如下，请领导和同志们批评指正。
一、0 2020 年年度民主生活会的整改措施落实情况
围绕认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强政治建设，提高政治能力，坚守人民情怀，夺取决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的伟大胜利，开启全面社会主义现代化国家新征程专题民主生活会，本人针对通过自查及同志们的批评意见，深入剖析问题的根源，认真落实各项整改措施，较好的完成了各项整改任务，主要整改情况如下：一是加强政治理论学习，坚定理想信念。切实增强学习的自觉性，提高政治敏锐性和政治免疫力，通过“个人自学+集中学习+专题网班+线下研讨”等方式，重点学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中、六中全会精神，以及《侨法》《中国共产党
统一战线条例》《宗教事务条例》等法律法规，追求学深悟透、融会贯通、真信笃行，不断提高自身政治理论水平，筑牢增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。同时，注重将理论与实践相结合，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作落实。二是抓好各项工作落实，坚持党的领导。不折不扣落实中央、省、市各级党组织决策部署，深入研究新情况，利用创新的方法解决问题，增强自身的主动性和自觉性。充分认识加强党的全面领导的重要性，不断增强创造力、凝聚力、战斗力，真正做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做。三是强化作风建设，坚实初心使命。强化了对党建和党风廉政建设“两个责任”政治任务的认识，进一步增强了政治责任感和历史使命感，保持只争朝夕、奋发有为的工作态度和斗争精神，工作中更加主动，敢于迎难而上，积极寻求突破，工作成效进一步提升。四是落实全面从严治党责任，坚守廉政本色。带头严守党的政治规矩和政治纪律。按照“一岗双责”要求，严格落实党风廉政建设责任制，既要抓好分管部门业务工作，又要抓好部门党风廉政建设和意识形态工作，重实际、办实事、求实效，确保分管部门、身边工作人员和家属遵纪守法、廉洁自律。
二、此次民主生活会查摆的主要问题
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。能够始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持正确的政治方向，坚决维护党的核心和党中央权威，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但存在着：一是部分学习仍停留在表面，研读不够及时、全面和系统，对习近平新时代中国特色社会主义思想还没有完全做到融会贯通、系统掌握，学习的主动性需进一步加强，没有主动向身边资历深、水平高的老同志求教。二是政治能力不够突出。对理论关注多，对其他方面学习的还不够，有时处理工作和学习的矛盾不够好，对党的重要决策部署的领会把握还不够深入，对政治大局的认识还缺乏敏锐洞察力，站在全局上思考谋划工作还不够，在推动工作的改革创新、提升基层工作水平上，抓得还不够扎实。
（二）在带头牢记我们党 是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把
党中央决策部署落实到位方面。能够坚决的落实党的中央决策部署，切实贯彻党的新发展理念，深入学习十九届六中全会精神，做到以党的创新理论指导实践，推动各项工作落实。但是，落实措施还不够精准，成效还不够显著，缺少体现地方特色的创新性招法和举措，没能将各级党组织的堡垒作用百分之百的发挥出来，团结带领统战成员贯彻落实党中央决策部署的执行力有待进一步强化。
（三）在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。能够按照中央、省、市、县工作要求，深入分管工作、包保乡镇等基层一线，尽心竭力为群众办实事，用心用情为群众解难题，切实将人民群众的利益放在首位，按时保质完成工作任务。但是还存在：一是虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，只局限在固有的统战工作、民族宗教工作等领域，对群众权益维护还存在死角。二是在工作上对基层情况的了解不够全面系统，还存在关心群众、解决难题不够的现象，工作中服务意识有待加强，有时坐等上门多，主动问需少，直接听取基层群众意见不及时不全面。
（四）在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，
提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。能够主动以党史为镜，深刻凝聚共识，紧紧围绕市、县发展大局，用党的历史经验启迪智慧，用党的实践创造砥砺品格，努力查找自身不足，破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势，把党史学习教育的成效体现在工作落实上，体现在为广大人民群众办实事、解难事的实际工作之中。但存在着：一是学用结合不够紧密。虽然能够运用习近平新时代中国特色社会主义思想推动各项工作稳定落实，但理论学习和具体实践一定程度上存在脱节，有时只满足片面引用个别原理，而不能有效地和实际工作紧密结合起来，将学习研讨成果转化为决策，推动解决突出问题、加快发展还不够到位，引领干部队伍真学、真信、真懂、真用党的理论，效果不太显著。二是应对新形势的能力有待提升。在学习贯彻党的十九届六中全会精神上，能够对照原文深入学习，但在进一步加强对分管领域意识形态工作还存在着重视程度不够的问题，尤其是对宗教工作中缺乏前瞻性和预见性，迎难而上、摧城拔寨的担当精神不足，只求稳妥、怕担风险的想法占据上风，应该进一步提高及早发现、及时研判、掌控和化解矛盾的能力水平。
（五）在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，
持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。能够坚决贯彻执行《党委（党组）落实全面从严治党主题责任规定》，带头严守政治纪律和政治规矩，坚决落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义、官僚主义，按规定严格要求自己，层层传达部署，推进八项规定落地生根。但是，落实党风廉政建设责任的力度有待进一步加强，虽然能够经常性地与分管部门、包联乡镇等主要负责同志逐一谈心交流，但尺度把握的不好，谈心谈话点到为止，过于注重和谐的内部关系，对干部监管不够严格，多以开会、谈话的方式进行教育，方式、方法缺乏创新，没能把压力切实的传导到精神末梢，管理能力需进一步提升。
本人本年度没有需要报告的个人有关重大事项。
三、产生问题的原因分析
（一）理论武装不够扎实。平时忙于业务上的工作多，学习自觉性和紧迫感不强，学习内容和学习方法还相对比较单一，对政治理论学习的重要性认识不够，对习近平总书记系列重要讲话精神实质学习理解不够深入，停留在知道、了解层面，系统学习、深层次学习还不够。理论联系
实际不够，为学而学，学用脱节，缺少运用理论有效指导工作、推动社会发展的能力。
（二）宗旨意识有待提高。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，但密切联系群众的作风不够深入，与基层群众打交道不够，对基层的实际情况、基层群众的实际困难、真实情况掌握不够，开展群众工作的方法不多，没有真正去了解群众的所思所盼，坚持问计于民、问需于民做的还不够好，造成服务人民群众的能力还有待提高。
（三）创新实践还需提升。与时俱进、大胆实践、开拓创新、攻坚克难的劲头有所欠缺，改革创新冲劲不足，思想境界、开拓创新上还不能完全适应新发展的需要，面对经济社会发展出现一些新事物、新矛盾的研判应对还不够深入，究解决分管工作中的新情况、新问题的方法不多，工作中需要进一步自我加压。
（四）能力素质还不过硬。理论研学不够，实践积累较少，理论联系实际、实际验证理论、学以致用、用以促学的本领有待进一步加强，以钉钉子精神抓落实还不够硬，能力素质需进一步提升，需要努力跟上时代发展，永葆共产党员先进性。
四 、整改措施和努力方向
针对上述问题，我今后准备通过以下措施加以改进 。一是坚持学习引领，夯实理论武装。坚持把理论学习作为首要政治任务，增强学习的自觉性，提高政治敏锐性和政治免疫力。追求学深悟透、融会贯通、真信笃行，努力在真学、真用、真信上下功夫，在不断提高自身政治理论水平，注重将理论与实践相结合，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力，筑牢增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想基石。
二是牢记服务宗旨，顺应群众期盼。把维护和实现人民群众的根本利益放在首位。牢固树立全心全意为人民服务的思想，切实从群众的利益出发，为群众精心谋事、用心干事、专心成事，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人追求融入到党的事业中，坚持党的事业第一，人民利益第一。
三是强化担当作为，注重创新实践。全面贯彻落实上级党委的决策部署，推动各项工作落实落细，强化干事创业的精气神。对各项工作落实要敢想敢为，养成勤于思考的习惯，有意培养创新思维的能力，积极研究新情况，解决新问题，闯出新路子，突破不能仅停留在抓工作的落实上，更要创造性的开展工作。
四是深化作。
风建设，提升能力素质。严格遵守贯彻落实中央《八项规定》，反对“四风”，认真履行党风廉政建设责任制，落实好“一岗双责”制度，既注重自身的德行修为，也要抓好部门党风廉政建设和意识形态工作，以制度为框、以典型为镜，引导
分管部门、工作人员及家人做到讲党性、重品行、作表率，前后一贯，表里如一。
某省厅党委委员党史学习教育五个带头民主生活会对照检查材料
根据这次民主生活会要求，我紧紧围绕方案明确的五个方面内容，把学习教育、谈心谈话、征求意见、检视问题、整改落实贯穿始终，累计参加集中学习 X 天、组织谈心谈话 X 余人次，收集意见建议 X 条。通过学习，进一步坚定了理想信念、强化了党性修养、提振了担当精神。下面，分三个方面汇报。
一、存在的主要问题
按照这次民主生活会部署要求，结合前期开展的学习研讨、征求意见、谈心谈话等准备工作，深入检视自身问题如下：
（一）对带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际 相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面
的问题。
1. 理论学习不够系统。有时不能很好地处理工学矛盾，主动跟进学习的能动性系统性不够，出现零打碎打、急学急用的现象，理论学习过程中还存有实用主义，把听课读报、开会记录、讲话引用当作经常性的学习方法，满足于一般性、概念化、碎片化学习过程，学深悟透、融会贯通不够，对习近平总书记系列重要讲话精神还没有完全彻底地由朴素情感上升到科学理性的层面，特别是对习近平总书记治国理政的新思想、新理念、新战略理解不深，着眼实践理性思考不够。
2. 学用结合不够紧密。工作中时常感到千头万绪、时间不够用，有时工作一多还有顾此失彼、紧张忙乱的现象，实际上还是创新理论进入工作、进入思想不够，对系统思维、战略思维、底线思维等学习研究不够深，筹划推动工作与实际结合不够紧密，工作中有时还存在平均用力、轻重不分等问题，还不能很好地做到抓大放小、先急后缓、游刃有余地干工作抓落实。
3. 思想引领不够有力。作为主抓思想政治工作的班子成员，有时只注重自身的思想改造、信念坚定，对少数同志...
篇二：五个带头对照检查材料
坚持和加强党的领导方面五个带头对照检查材料最新 1按照学院党委的统一部署和要求，机关四支部在学院党的群众路线教育实践活动领导小组的领导下，用心的开展了教育实践活动，组织全体党员参加了学习活动，支部每个党员做好了学习笔记，结合自身实际撰写了心得体会，撰写了对照检查材料。按照通知要求，在听取系群众意见的基础上机关四支部召开了党的群众路线第一阶段总结讨论会，对前一阶段的教育实践活动进行了总结和梳理，又透过填写对部门领导班子及成员个人的征求意见表、三进三访调研、学生代表座谈会、宿管工作人员座谈会等形式，征求群众意见，仔细分析群众意见，对照教育活动要求，对“四风”方面存在的问题等进行深入剖析、详细分析原因、制定了下一步的整改措施。
一、遵守党的政治纪律状况
机关四支部全体党员干部在学院党委、行政的正确领导下在政治原则、政治立尝政治观点和路线、方针、政策上同党中央持续高度一致。能够按照党章的要求，践行党的群众路线，坚持讲党性、讲大局、讲纪律，遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，完成党的任务，树立正确的世界观、权力观、事业观，部门没有出现与党员身份不相贴合的行为和言论的状况。但是也存在许多不足，主要表此刻三个方面：
1.政治敏锐性有待加强。机关四支部在进行学生思想政治教育和日常管理工作时，重日常管理署轻思想引领，重突发状况处理轻德育制度的落实，对上级领导和有关部门对新时期青年思想政治教育工作新指示、新要求的学习贯彻停留在表面，落实不力。
2.政治学习制度执行不力。基层党组织的生活和活动坚持的不好，学习没有系统深入。如以前的支部党内组织生活会存在认识上会占用工作时间，存在敷衍应付，走过场的现象，开展批评与自我批评碍于面子，留下全面，没有触击灵魂，产生共鸣，互促共进，没能到达预期效果。有关文件精神的宣传、传达方面尽止于领导干部层面，有理解不深刻、落实不到位的现象。
__.细节坚持不够。如对支部的工作作风建设存在雷声大、雨点少的现象，对严抓政治纪律的细小环节坚持不够。个别党员认识不到位不够强，参与用心性不高。“门难进、脸难看、事难办”的现象未完全杜绝。
二、贯彻执行中央八项规定、省委九条规定精神，转变作风方面的基本状况
㈠贯彻执行规定状况
中央八项规定、省委九项规定和学院二十项规定出台后，机关四支部坚决贯彻执行，严格执行办公用房、人情往来、公务消费等方面的工作和生活待遇规定。未发现班子成员
存在职务消费、利用公-款进行人情消费、公车私用、违规配备秘书、违规占用住房和办公用房、为家属及身边工作人员谋取私利等现象。同时，冷静反思本支部也存在执行规定不严格、不到位的问题。主要表此刻：
一是思想认识不到位。对八项规定、九条规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强，有的党员干部存在对待工作不用心只想提高待遇的思想，讲客观、讲条件、找借口，工作不主动。
二是以前存在一些铺张浪费现象整改还不到位。在执行中央八项规定、省委九项规定、学院“20 条”规定、转变作风等方面时紧时松，没有持续贯彻，抓落实到底。有时存在畏难情绪，致使一些有关改善作风的规定和纪律没有完全执行到位。
㈡关于三个问题的自查
1.是否存在把作风建设同改革发展对立起来的问题：党的群众路线教育实践活动将反“四风”问题作为抓手，切实到达改变干部作风问题的目的。对于正在强化依法治校、提高精细化管理水平的我院来说，是对各级党员干部教育和提高，这将有利解决好我们的思想认识问题，树立学院可持续发展学生健康成长的政绩观，与学院的改革发展不是对立的。本支部不存在将作风建设同改革发展对立起来的问题。
2.是否存在消极对待作风建设新的规章制度的问题：中央“八项”规定、省委“九条”规定出台后，学院先后出台《加强作风建设、服务师生员工的 20 条规定》，《学院领导班子进一步改善工作作风“七不准”》等规定。支部党员均能自觉遵守，并利用支部会议、学生处周工作例会等形式将上级和学院有关决定、精神及时贯彻到本支部本部门全体同志，不存在消极对待作风建设新的规章制度的问题。
__.“为官不为”方面：本支部经过近几年大力改变工作作风，提高工作执行力，着力打造一支“召之即来、来之能战、战之能胜”的学生工作队伍。支部党员认为服务群众，做师生的贴心人是一个崇高的目标，也是一项高校全体教职员工务必为之奋斗的事业，没有“为官不为”的心态和行为发生。
三、“四风”方面的主要问题
(一)形式主义方面
1、理论学习不系统。支部成员和部门负责人对理论学习的重要性、迫切性和自觉性的认识不深，理论学习的整体意识不强，很多还停留在形式学习上，简单的传达文件通知精神应付了事，求真务实的学风尚未真正树立和构成;理论学习的深度、广度不够，掌握理论一知半解，处在不深入、不系统、不透彻的状态，支部成员和部门负责人整体理论素养还有待提高;运用理论指导工作实际不足，在工作中较少运用理论学习成果
来推进工作实践。比如部分部门领导干部对政治理论学习不重视，有借口工作忙，不参加支部活动的现象。
2.工作重部署轻落实，制度执行不严。发现了学生思想政治教育和日常管理中的矛盾问题没有及时深入化解矛盾，而是透过会议研究再简单布置，处理问题速度慢，效果不理想;职责担当意识不强，有时过多思考部门利益，矛盾和问题能推则推，都期望本部门不出差错;在处理问题过程中缺乏大局意识和全局观念。仍存在着重建章立制、轻认真落实的现象，具体的制度执行力度不够。比如近年来支部建立了科级以上干部联系学生公寓区制度、辅导员入住学生公寓值班制度，发文之初坚持了一段时间，后面就思想松懈执行走样了。
(二)官僚主义方面：
1、调查研究不深入不细致。支部成员深入学生宿舍、教室、食堂等活动场所一线调查研究不够，存在走过尝图表现的倾向。一是组织开展调查研究不扎实，比如每年都要求学工系统的全体同志结合工作实际进行调研，至少撰写一篇学生思想政治教育和日常管理的案例分析，但缺乏对案例分析主题、资料、真实性的把握，有价值的案例分析论文不多，理论研究成果较少，虽然有些同志做了一些探讨，但转化为理论成果的不多。
2、主动服务意识不强。虽然有“立德树人”的认识和“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的意识，但
有的同志的宗旨意识还不够强烈和牢固，主动关心学生学习和生活做的不够，切实帮忙学生解决实际困难和问题做的不多。有时存在重管理轻服务、重处罚轻鼓励的现象存在;有时漠视学生的正当诉求，有安于现状求稳求安的思想出现。比如学生宿舍紧挨农田，学生夏天被隐翅虫咬后皮肤腐烂的问题没有引起足够的重视，简单了打了一次杀虫药后就没有做进一步的处理，导致问题越来越严重。
__、存在重眼前轻长远的政绩观。主要表此刻较重视短期见效的工作，而对于需要长期坚持、长期投入的工作重视不够;比较重视吸引眼球、形式好看的面上工作，而对于精细管理、建设上的工作重视不够;比较重视解决具体事务性工作，而对于政治思想、作风建设、精神礼貌等务虚工作不够重视。比如在学生习惯养成教育和校园清洁工程专项治理值班工作中，领导重视经常检查时做的比较好，日子一久就松懈了，值班缺勤现象偶有发生，专项治理的效果也就打了折扣。
(三)享乐主义方面
1、精神懈怠，动力不足。个别同志工作激-情和艰苦奋斗的精神不如以前了，因各种原因，在工作上常有懈怠思想有的同志不思进娶安于现状，不愿意吃苦受累、加班出勤，不愿意深入思考谋划本职工作，满足于现有的工作，埋头苦干、用心进取的创业精神有所缺乏，干事激-情有所下降，前进动力不足。在学生开学毕业、突发状况、迎评临检等关键时期，大局
意识、危机意识不强，奉献精神、配合精神不够。比如在紧张繁忙的毕业生离校期间，有的同志只想下班打指纹早点回家，不愿加班值班，或者安排了通宵值班，到了晚上 2、__点看状况好多了，就悄悄的回家了。
2、不想谋划、不愿担当。支部有的同志不愿“多事”担责，习惯于按部就班凭经验办事，攻坚克难意识不强，遇事不敢动真碰硬，只想当老好人。缺乏敢闯、敢试、敢担当的精神，正视客观存在的发展短板的勇气不够足，抓难题突破、抓难事协调的潜力不够强。对群众普遍反映的一些热点难点问题，存在畏难情绪。比如学生对改善学生公寓住宿条件的呼声十分强烈，却一向得不到的回应，有的同志总担心怕惹猜疑、对协调各职能部门有畏难情绪。
(四)奢靡之风方面
从奢靡之风的根源而言，廉洁自律的要求班子成员都比较注意，但个别党员、干部存在艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不够强烈。比如天气稍微热一点或者冷一点就在办公室开空调、使用取暖器;办公用纸浪费现象时有发生。
四、产生问题的原因分析
㈠理想信念不够坚定，存在安于现状、不思进取的想法。
一是支部党员在日常工作和生活中，往往把工作放在第一位，工作一忙起来，就忽视了世界观人生观价值观的改造，
没能把政治理论学习同自己的工作紧密地结合起来，没有及时用理论去指导和解决工作中出现的新问题、新状况。
二是个别党员干部大局观不强，思考个人荣辱的多了，思考学生利益少了，在工作中怕这怕那、畏手畏脚，关键时刻萎靡不振、不敢向前。
㈡宗旨意识不够牢固，职责担当意识淡薄。
一是在工作中了解学生困难、解决实际问题不够。往往把开展大型活动、处理突发事件作为头等大事，深入课堂、食堂、宿舍做的不够，没有想学生之所想、急学生之所急。在一些学生突发事件处理过程中，职责担当意识、冲锋打硬仗的精神有所退却，没有真正做到为学院分忧为学生解难。
二是坐在办公室的时间多，深入一线时间少;与一线辅导员和学生的交流不多、关系不近、感情不深，工作主动性欠缺。在处理一些学生切身利益问题时，很少能真正做到换位思考，总是喜欢先入为主，主观臆断。
三是缺乏主动服务的动力和意识。存在学生反应的问题久拖不决、应付了事的现象，在快速和有效解决学生学习生活的突出问题上做得不多。
㈢党性修养锤炼不够，存在敷衍塞责的思想。
一是工作进取心不足。支部成员很多从事学生工作多年，产生了一些厌烦情绪，工作的热情、做工作的干劲有所减退。
二是存在明哲保身的思想。在一些问题上不敢碰硬，尤其在一些学生违纪、安全管理等重大问题上怕言多必失，怕追究职责，给自己造成不利影响。
三是存在必须懈怠思想。有些同志总是按照以前的老路子、老办法解决新问题，按经验做事，工作的创新和开拓不够，干事创业的激-情有所减退。这些都是等和靠的消极思想，党性修养有待提高的具体表现。
㈣理论学习有所放松，系统的学习做得不够。支部的部分同志对理论学习自觉性不高，忙于事务性的学生工作，久而久之冲淡了自主学习的用心性。学习分心，精力分散，刻苦钻研学生工作的理论不够深入，在学习上，个性是在理论学习方面存在表面应付、完成任务的现象，理解精髓不够。忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习。在学生工作会议上剖析问题少、部署工作多，在主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。
㈤存在纪律执行不严、执行力不强问题。
一是政治纪律方面。个别支部党员对自己的要求有点放松，有些随波逐流的思想，自我定位不正确，岗位职责理解不透彻;只要求自己遵守党的政治纪律，没有带好队伍做好表率，出现一些纪律松懈的现象。
二是财经纪律方面。学院制定了相关规章制度，在实际执行过程中，支部存在预算制定不合理，个别事项有超预算现象，在勤俭节约、精打细算方面做的不好。
三是在执行力方面。重部署轻落实，部门分工不合理，责权不对等，从而出现工作上“吃大锅饭”现象，干好干坏一个样，干得越多犯错越多的现象。
㈥对照“三严三实”要求，缺乏落实立德树人的具体举措。对照“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求还存在必须差距。一是对当代高职学生的思想特点、出现的新状况、新问题，缺乏深入调研和研究，全员育人、全过程育人、全方位育人的“三全育人”还停留在会议布置层面上，在教职员工中氛围不浓，不同程度地存在“讲起来重要、做起来次要、忙起来不要”现象，导致学生反映较集中、反映最普遍、呼声最高的学习环境改善、生活条件提升问题未能及时有效解决。
五、今后努力方向和整改措施
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的总要求，支部全体党员更加清醒的认识到了自身存在的问题和产生这些问题的根源，在群众的期盼和组织的信任中汲取动力，坚决清除自身的病灶。
㈠今后努力的方向
1.学习焦裕禄精神，沉下去服务师生员工。对照党章，对照群众路线教育实践活动的要求，支部感觉到对党员的要求还不够严，做的还不够好。当前，我院处于三并转型的关键时期，作为学生部门的负责人，支部全体党员就应心里装着_多名学生，摆正自己的位置，理清自己的职责，沉下去服务师生员工，真正做好服务无极限、沟通无距离。从自身做起，做到深入学生不放松，勇于实践不折腾。支部全体党员将学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，深入查摆在思想境界、素质潜力、作风建设等方面存在的问题和不足。...
篇三：五个带头对照检查材料
生活会“五个带头”对照检查材料 按照《中共**市委党史学习教育领导小组、中共**市纪委机关、中共**市委组织部关于认真开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，**县委提高政治站位，精心组织安排，扎实做好方案制定、学习研讨、征求意见等各环节准备工作。在此基础上，聚焦主题从五个方面认真进行对照检查，深刻剖析问题产生根源，进一步明确了努力方向和整改措施。一、存在的主要问题
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
一是对习近平新时代中国特色社会主义思想的新内容学习不够深入和透彻。一年来，县委常委班子坚持“思想引领、学习在先”，先后组织召开县委理论中心组学习*次、县委常委会会议*次，及时跟进学习党的十九届六中全会精神、习近平总书记“七一”等重要讲话和指示批示精神，班子成员的政治素质、政策水平和领导能力得到有效提升，但对“两个相结合”的领悟还不够深刻，没有真正做到“深学深悟、常学常新、知行合一”。比如，县委理论学习中心组学习较多采用传统集中学习和讲师授课形式，学习形式有待进一步创新提升，避免流于形式。在交流研讨时有时满足于“念稿子”，与实际和本职工作结合不够，不能在思想交锋中达到找准症结、辨明真理、提升工作的目的。在将新理论、新要求灵活转化为破解发展难题、化解群众急难的思路办法上也还存在差距，致使个别重点工作成效不够明显。
（二）围绕“带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者’，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把_决策部署落实到位。”方面。
一是对“国之大者”的认识还存在偏差。工作中，能够做到在任何时候、任何情况下保持政治清醒，不跑偏、不走样，始终坚持将全市中心工作放到“国之大者”中去思考谋划，确保_决策部署在某不折不扣落实落地，始终把某发展熔铸到党和国家事业发展的伟大征程中。
但在主观上还或多或少存在“只要班子以身作则、表率带头承担起领导责任就够了”的想法，在日常工作中，对中层干部“国之大者”的教育引导不够深刻，导致在落实具体工作时战略性、系统性、前瞻性的研究和谋划不够全面，虽然全年工作取得了新的突破，实现了为一域争光，但缺少为全系统添彩的亮点。二是对贯彻新发展理念的认识不够精准。面对复杂的经济形势，往往不自觉地将“贯彻新发展理念”作为提升经济效益的工作要求，弱化了“贯彻新发展理念”同时也是政治要求的需要。因此，在决策、执行、检查各项工作时，有时存在经济效益好就是好的思想偏差，在用新发展理念的标准来判断和衡量工作得失方面还存在不足。三是运用新发展理念的方式还不够科学。在将新发展理念转化为领导干部引领发展的思维方式上，把新发展理念转化为谋划工作的科学方法上，缺少行之有效的实践。对不适应不符合新发展理念的认识、行为和做法，调整、纠正和摒弃得不够及时和彻底，个别干部还存在囿于老思路老方法，用传统理念和惯性思维推动工作的现象，需要进一步研究将新发展理念全面融入工作考核、责任考核、干部考核中的有效方法。
（三）围绕“带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系。”方面。
一是在满足人民群众的新期待上还有差距。当前，数字化、智能化应用在服务民生领域不断深化，各种 APP、小程序便利普及，服务人民美好生活方式方法进一步拓展。面对当前人民群众复杂而又具体的利益新要求，以及多元而又具有个性化差异的新目标时，在解决人民群众急难愁盼等方面还需要进一步统筹谋划，持续用力。
二是在满足群众的精神文化需求上有差距。在日常工作和生活中，对老百姓的物质生活方面考虑得较多，关注点常常放在如何加强和改善提升市区环境上。但对群众多样化、多层次、多方面的精神文化需求方面关注不足、调研不多、了解不深，没有充分发挥出_核心价值观引领精神文化需求的重要作用，还没有真正打通人民群众对美好生活向往的“最后一公里”。
三是“我为群众办实事”实践活动成效优势没有充分发挥。在实践活动推进的过程中，市委深入实施 10 件民生实事，强力推动棚户区改造等工作迈出坚实步伐，真正把群众反映的“问题清单”转变成为群众办实事的“履职清单”。但对实践活动中形成的做法经验总结提炼得不够及时有效，在实践活动中形成的服务群众、诉求表达、调研走访、跟踪督导、效果评估、问题解决和信息反馈等先进做法，没有及时固化为可操作性强的长效机制，推动实践活动长效化还缺乏制度层面的保障。
（四）围绕“带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强优患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光。”方面一是在科学决策能力上还有差距。在改革发展中，能从转变思想入手，推动市场思维观念持续巩固；从转型发展入手，推动改革深入实施；从规范程序入手，推动各项制度加快建立，做到了主动运用新思想看问题、作决策、推工作。
但是，个被班子成员还存在思想还不够解放、视野不够开阔，对上级相关政策认识不深不透，忧患意识不强，改革开放的动力不足的问题。在深化改革等方面作出的决策虽然也取得了一定成效，但距离科学化、高质量的要求，距离行家里手、内行领导的标准，还有存在一定的差距。二是在改革攻坚能力上还有短板。面对新形势，班子成员主动学习新知识、发现新事物、掌握新情况的意识和能力逐步提升，牢固树立了以人民为中心的发展理念。但是，开阔视野、丰富实践，提升综合能力的过程不是一蹴而就的，_下领导干部履职尽责必备的知识体系还在逐步构建过程中，新本领上的短板、新经验上的欠缺、新专业上的不足，使得推进改革创新的力度还不够强，没有形成可供复制的先进经验。
（五）对照“带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守_政治纪律和政治规矩，落实_八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争”方面查找存在的差距。一是工作推进效果不明显。
2021 年是公司举步维艰、爬坡上坎的困难时期，作为党委书记，我带领党委班子积极想办法、定措施，围绕中心开展党建工作，但是工作推进效果还是不明显，对于新时期、新形势下党建工作和企业发展的探讨还远远不够，使二者结合的不密切，缺乏一定力度。二是工作作风不够扎实，深入基层投入时间和精力不足。主观上总是以事情多为借口，能不下的就不下，遇到事情才下，匆匆来匆匆去。下基层听汇报多，深入现场少。遇到问题总是听取基层领导汇报情况，
忽略了深入研究，解决问题不彻底。导致职工由于欠薪问题不断上访和各种平台反映欠薪欠保欠资情况。
二、产生问题的原因分析
深刻剖析自身存在的不足，虽然问题在表面，其实根子在思想。经过认真剖析，感到主要有以下四个方面的原因：
（一）“三观”改造动力不足。始终认为个人对马克思主义理论进行了深入的学习和研究，形成了坚定不移的共产主义信仰，是一个坚定的、纯粹的马克思主义者，不易生“病”；自己经受多年党性考验和组织考验，有一定免疫力；从事纪检工作，每天都经受警示教育，有一定的政治定力。这些惯性认识，导致“三观”改造动力不足，久而久之，“温水煮青蛙”，很容易出现思想懈怠。
（二）党性锻炼耐力不足。作为一名共产党员，一定要有人生境界和价值追求，一定要牢记初心、牢记使命，永不止步、砥砺前进。作为纪委书记，从工作上，对在全面从严治党中所担负的神圣使命认识不足，对党面临的“四大危险”“四大考验”认识还不够深刻，责任感和紧迫感还没上升到应有高度；从修养上，满足于自我感觉良好，没有静下心来持续学习，对思想建设和理论学习抓得不够，不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践。
（三）从严要求定力不足。切身感受到十八大以来党央从严格执行八项规定入手、加强作风建设取得的显著成效，觉得自己在思想、工作、作风等方面都在不断改进和提高，没有坚持经常检查、经常反思、经常纠偏，尤其是在一些习以为常、见怪不怪的问题上，没有按照更高的标准严格要求自己。在思想深处总认为只要把工作干好了，细枝末节无关大局，因而对自己的要求放松了，未能严格做到慎小慎微、慎初慎独。
（四）开拓进取活力不足。自己任副县职务已经 10 年，在多个岗位都经受过锻炼，不自觉地出现了惰性和惯性思维，工作上有些疲沓，开拓进取、勇争一流的精神有所淡化，有时候仅仅满足于工作不出问题、不出大错，一如既往的艰苦奋斗和攻坚克难精神没有很好的坚持下来。工作中对中央的精神研究不够，上面怎么安排就怎么做，与**实际结合不够，没有及时抓住工作中的主要矛盾，结合实际统筹开展工作。
三、下步整改措施
下一步，我将坚持问题导向、目标导向，结合谈心谈话和同志们提出的意见建议，从强化理论武装、强化责任担当、为民服务解难题、严守纪律规矩等四个方面抓好整改落实。
（一）强化理论武装，在学懂弄通做实上下功夫。把理论武装头脑作为首要的、长期的政治任务，持续在学思践悟、融会贯通上下功夫。全面系统学，积极参加理论学习中心组专题学习研讨，聆听专家讲座，深刻理解、全面掌握习近平新时代中国特色社会主义思想这一科学理论的基本观点、理论体系，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命。及时跟进学，坚持集中学和个人自学相结合，深入学习领会习近平总书记最新重要讲话精神，特别是学好习近平总书记关于全面从严治党和正风肃纪反腐的重要指示批示精神，自觉对表对标，及时校准偏差。联系实际学，开展课题式调研，努力掌握习近平新时代中国特色社会主义思想运用马克思主义的立场观点和方法，在做好“结合”“转化”上久久为功，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，更好地指导实践，推动纪检监察工作。
（二）强化责任担当，坚守好初心使命。坚守纪检监察机关是政治机关定位，严明政治纪律和政治规矩，把“两个维护”作为重大政治责任，更加自觉地落实到强化监督、执纪审查、调查
处置、巡察、问责追责等每一项工作之中。加强对党内政治生活状况、党的路线方针政策和民主集中制等制度执行情况的监督检查，坚决纠正和查处有令不行、有禁不止等行为，推动党中央重大决策部署落实到位。坚定不移正风肃纪反腐，保持好高压态势，准确运用“四种形态”，实现政治效果、纪法效果和社会效果相统一、最大化。推进以案促改制度化常态化向基层延伸，一体推进“三不”机制建设，持续巩固发展压倒性胜利成果，不断优化净化政治生态。
（三）为民服务解难题，不断增强群众的获得感。认真落实纪检监察强党建、为人民、促发展工作要求，带头走出机关、走进群众，与群众坐在一条板凳上拉拉家常、说说心里话，听听他们心里想的是什么、烦的有哪些，真正把群众面临的问题发现出来，把群众对纪检监察工作的意见反映上来。以主题教育专项整治为抓手，聚焦群众痛点难点焦点，做到凡是群众反映强烈的问题都要严肃认真对待、凡是损害群众利益的行为都要坚决纠正。把扶贫领域决战年行动、扫黑除恶专项斗争、民生领域专项整治以及重信重访突出问题集中治理紧密结合起来，充分发挥纪检监察职能作用，带头领办督办重点案件，以实实在在的成效增强人民群众的获得感幸福感安全感，让人民群众时刻感到党的关怀就在身边、正风反腐就在身边、纪检监察就在身边。
（四）严守纪律规矩，始终保持清正廉洁本色。带头讲规矩、守纪律，在行使权力上慎之又慎、在自我约束上严之又严，为全县纪检监察干部做出示范，当好榜样、树立标杆。
常修为政之德、常思贪欲之害，始终把廉洁从政作为对自己的起码要求，知敬畏、存戒惧、守底线，严格遵守党章党规党纪和宪法法律法规，认真贯彻落实中央八项规定及实施细则精神，从自身做起、从小节严起，自觉接受组织、群众和同志们的监督。注重家庭、家教、家风建设，严格管好亲属及身边工作人员，严防“围猎”，筑牢廉洁防线、守住纪律底线，作清正廉洁的表率。
专题民主生活会“五个带头”对照检查材料
按照市委组织部、市纪委监委、市党史学习教育领导小组印发的《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会的通知》文件精神，聚焦此次专题民主生活会主题，会前认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会和《决议》等重要讲话文件精神，围绕“五个带头”，广泛征求意见，认真查摆问题，剖析产生原因，制定整改措施，作对照检查如下：
一、存在的突出问题
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面収叧 2010。一是学习自觉性还需...
篇四：五个带头对照检查材料
2 篇党史学习教育专题民主生活会五个带头对照检查材料按照 2021 年度党史学习教育专题民主生活会要求，我深入学习了党的十九届六中全会精神和习近平总书记在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立 100 周年重要讲话精神，深刻感悟“两个确立”的决定性意义。通过对标对表新时代发展目标，发现本人在加强思想建设、提升综合素质、适应新发展要求上还有一定差距，经过深入查摆五个方面存在的问题，剖析问题根源，明确下步努力方向和整改措施。现将个人检视剖析情况汇报如下:
一、查摆出的主要问题
(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面
1.学习深度还有差距。学习形式比较单一，大多围绕上级要求的特定主题开展，过多注重党史的重点内容学习，对百年党史的一些关键时期、重点节点、历史进程学习较多，但对马克思主义在中国的实践应用和党的创新理论引领发展研究较少，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习钻研不够透彻，在理解理论的来龙去脉、判断的因果依据和观点的相互联系等方面缺乏深入系统的学习和研究，在全面把握思想体系、准确领会精神实质上还需下更大的功夫。
2.学习感悟还有差距。有时还存在以旁观者心态看党史的现象，没有真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进
去，对党史上的重大事件、重要会议、重要人物，有时只是停留在知道、了解的浅层次上，但从党走过的风云激荡的历史中、开创推进的伟大事业中、全心全意为人民服务的长期实践中，深化对党的信赖、坚定“四个自信”还有差距;从百年党史中挖掘红色传统、传承红色基因、汲取精神养分还有差距;从深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的思想伟力还有差距。
3.学习实践还有差距。对习近平总书记系列重要讲话和重要指示精神的学习过多停留在理论层面，没有更好地与党和国家事业取得的历史性成就的实际结合起来，没有更好地与推动振兴发展的实践结合起来，特别是对中央和省市区重大决策研究不够透彻、理解不够系统。
(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面
1.对“国之大者”的深刻理解还不够。主观认为“国之大者”比较抽象，不够具体，在落实的时候找不到有效的抓手，只能简单地理解为干好自己的本职工作，没有充分认识到“国之大者”首要的是政治责任，是包括战略性、全局性、关键性作用的重大问题，是每一名领导干部必须自觉践行、坚定维护的重大事项。特别是当前面对中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之 大变局“两个大局”，自己作为 “关键少数”中的一员，却在“关键时刻”没有“关键作为”，未能及
时运用马克思主义的立场观点方法，找准工作坐标、选准奋斗方位、瞄准责任靶心，没有将自己负责的工作有效凝聚成促进大局全局发展的“活力细胞”，对照国之大者的高标准要求，自己没有时时事事做到心中有数、行之有方。
2.对新发展理念的充分运用还不够。在将新发展理念转化为领导干部引领发展的思维方式上，缺少主动的思考和积极的实践，导致未能及时有效地运用新发展理念去思考审视、研究分析工作，还是囿于老思路老方法，用传统理念和惯性思维推动经济社会发展，与新时代的高标准要求渐行渐远。在把新发展理念转化为谋划工作的科学方法上还有不足，缺少将新发展理念全面融入工作中的有效方法，对不适应不符合新发展理念的认识、行为和做法，调整、纠正和摒弃得不够及时和彻底。
3.对时代使命的担当还不够。新时代要有新担当。但深入反思，与先烈先辈相比，自己在为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗过程中，担当作为的精气神还有所欠缺，结合新形势新任务创新胆识不足，在促进分管工作高质量发展方面措施还不够丰富，招法还不够健全，习惯性找依据、等上面、看外边的现象还不同程度存在，即使有一些新想法，大多也只停留在有心动而无行动的状态，一定程度上影响了落实进度。
(三)在带头践行以人民为中心的发展思想方面
1.服务宗旨观念有所淡化。客观上业务工作比较忙、时间紧张，主观上服务群众的意识树得也不够牢，不能始终保持服
务基层、服务群众的工作热情，在想群众所想、急群众所急方面做得不好，在面对群众的上访或者问题咨询时，由于对政策和群众困难了解不足，答复无法满足群众合理诉求，未能把问题解决在最前沿。
2.服务群众方式方法有所滞后。在服务群众工作过程中，存在机械式的、区政府各项政策的情况，不能结合我区实际情况和具体工作情况，统筹协调各类社会资源，从而创造性地开展群众工作。
(四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面
1.面对风险的奋斗精神有所弱化。工作方式科学性不强，工作主动性不够，无论是日常工作还是重点工作都有等靠现象，自觉发挥参谋助手作用不到位，在思想意识中总认为只要严格按照领导要求去做就能够很好完成任务，殊不知，这种被动机械的工作方式和惰性心理是做好工作的一大障碍，不与时俱进，不主动思考，任何工作都不能达到高标准、高质量。
2.在风险中的学习能力有待提高。自己在风险预警、风险研判、风险防控的过程中，把“坏事”变成为“好事”，把教训变成财富的意识和能力不足，未能及时有效地从风险挑战中学习改进，对于在应对风险中发现和体会到的事物发展的科学性和趋势性规律，没有及时提炼总结成经验，也没有开展经常性的反思、查摆和梳理工作中的风险点，未能把应对风险所形
成的经验，有效地变成提高自身认识问题、分析问题、解决问题水平的能力
3.应对风险的思维能力有所欠缺。对分管工作中出现的一些新情况和新问题，缺少全面系统的研究，听取意见建议也不够广泛，综合分析、权衡利弊、科学研判得不够及时深入，导致对一些工作的目标、问题、方案、举措、效果、过程未能做到全面掌控、精准精确，距离科学化、高质量的要求，距离行家里手、内行领导的标准，还有存在一定的差距。
(五)在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任方面
1.落实一岗双责仍有差距。虽然党支部对党风廉洁建设责任制作了细化和分解，但我有时对党风廉政“一岗双责”责任重视不够。日常只注重个人的党风廉政建设，对分管股室党风廉政建设工作要求和管理不够，认为自己只要把分管工作抓上去就行了。没有真正把党风廉政建设时刻放在心中、抓在手中，执行各项纪律还不够严格，对干部监督教育失之于宽、失之于软。比如：平时对分管领域的党风廉政建设抓的不够，没有做到和分管的每名党员谈心谈话，没有做到提醒、警醒常态化。
2.较真碰硬意识有待加强。对批评与自我批评这一我党的三大法宝之一，认识还不够到位。在严肃党内制度、过好组织生活等方面，还不能完全达到习近平总书记强调的“讲党性不
讲私情、讲真理不讲面子”、“领导干部必须带头从谏如流、敢于直言”的要求，有时还存在求稳保稳的思想和“好人主义”倾向，在平时工作和生活中，考虑到同志之间团结问题，工作上更愿意做互相配合、互相补台的事，对同志的缺点错误缺乏较真碰硬的力度。
二、产生问题的原因
(一)学风不实，理论学习有欠缺
在日常政治理论学习过程中，学的不够、悟的不深、用的不好，归根结底是对政治理论学习重视不够，学风不实，把学习当作了一种要求，依靠会议、党课、考试被动进行，没有从自身需求出发，让学习成为一种自发行为，改造自身主观世界的自觉性、主动性不强。同时，忽视了理论学习的系统性、实践性，不能把所掌握的理论运用到实践中去，运用创新理论应对新环境、新挑战的能力不足，对我区长远发展的谋划思考不够，导致了理论学习效果不显著、不深入。
(二)对标不严，工作落实打折扣
有时工作没有取得预期成效，并不是政策措施出了问题，而是在落实过程中变了形、走了样、打了折、降低了要求，工作完成 90%，就感觉已经基本完成，完成 99%，就认为与 100%差别不大，这都是工作打折扣的表现。究其原因，一方面是存在畏难发愁心理，缺少迎难而上的勇气、“钉钉子”精神不足，在心里提前打了“退堂鼓”;另一方面是存在本领恐慌，比
如，对如何搞好接下来的工作没有全面的认知，不知道如何用最高的效率取得是好的成效，导致事倍功半。
(三)宗旨弱化，为民服务不到位
平时把心思放在具体工作上多，反而出现了宗旨意识抽象化、空洞化倾向，忽视了干工作是为了什么，忘记了把“人民满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”作为检验工作的标准。为民服务思想有所松懈，在问计于民过程中，往往将思考的重点放在了工作推进要干什么，忽视了群众需要什么，服务群众的主动性、自觉性、成效性不强，不自觉中疏远了与群众的距离。
(四)安于当下，开拓创新力不足
安定的环境、友善的领导同事，工作、生活的安稳让我心存感激的同时，也滋生了一些安于现状的懈怠思想，对新形势下风险挑战的认识不足，缺少忧患意识。平时性格也不太刚硬，勇于斗争、敢于担当的锐气不足，怕“得罪人”，怕“伤和气”，怕有风险，不敢大胆尝试，不想积极探索，缺少直面矛盾、开拓创新的勇气。
三、整改措施和今后努力方向
(一)重学习，勤思考，切实提高理论水平
一重思想理论。本人将继续按照区委安排，依据学习计划，认真参加支部集中学习，将学习新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届五中、六中全会精神等作为重要学
习内容，深入开展理论研讨。充分发挥学习带头作用，利用好“学习强国”等线上学习工具主动自学，推动理论学习成果入心入脑。二抓学用结合。立足工作和自身实际，深入融合理论学习成果及相关文件精神，更好地发挥主观能动性，推动各项工作再上新台阶。
(二)重落实，严对标，确保政策落到实处
一方面，在思想上要有志在必得、敢于迎难而上的信心和决心，严格对照目标要求开展工作，确保工作落实不走样。另一方面，新征程上，要提高应对风险挑战的能力，面对新任务新挑战，不逃避、不推脱，迎难而上、敢打敢闯，要以“赶考”的心态、“接力”的状态、奋进的姿态完成各项重点工作。要抓住机遇，克服“只求过得去，不求过得硬”的惰性，从干“一阵子”向干“一辈子”转变，主动作为，紧扣社会发展大方向，围绕区委区政府重点工作，提振精气神，凝心聚力，不断增强工作主动性，发挥党员先锋模范作用和领导干部带头作用。
(三)重服务，强宗旨，彰显人民公仆本色
全心全意为人民服务是我们党的宗旨，群众路线是党的生命线，作为新时代的党员干部，更是要把党的宗旨贯彻好，把党的路线践行好。要不断强化问题导向，解决群众合理诉求，接受群众监督。经常深入基层开展调研，倾听和解决基层工作中的难点堵点，真正做到情为民所系，利为民所谋，权为民所
用。继续结合 “我为群众办实事”实践活动，持续深抓“我为群众办实事”项目落实，针对分管领域内的工作，深入群众开展调研，到群众的身边去，倾听群众所思、所想、所盼，发挥帮办、代办作用，解决好群众急难愁盼问题，把关系群众切身利益的地方做扎实、做细致、做到位。
(四)重创新，敢突破，不断提高能力本领
一是强化政治意识、大局意识，提高对当前复杂形势、风险挑战的认识，打破求安求稳的定式思维，敢于突破、敢想敢干，树立斗争精神，抓紧抓实意识形态，定期分析研判，牢牢跟紧时代需求。二是坚持与时俱进，不断学习新时代的先进理念和工作方式。难中求成是本事，难中成事靠创新，要有“吃螃蟹”的闯劲求突破，面对长期存在的“老难题”，要转换思路消灭它;面对层出不穷的“新问题”，要打破常规解决它。多向先进学习、多看成功案例、多听他人经验，主动融入新发展格局，做深做透调查研究，结合实际创造性地开展工作。
党史民主生活会对照五个带头
根据区委《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，我认真进行了会前准备，进一步学习习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届六中全会精神和习近平总书记系列讲话、省市党代会精神，聚焦“五个带头”，联系个人实际，通过征求意见、谈心谈话，仔细对照检视，找出找准问题差距，
深刻剖析症结根源，制定整改措施，现将检视剖析情况报告如下：
一、存在的问题
(一)在带头对照深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
我把学习贯彻党的十九届六中全会精神和习近平总书记重要讲话作为当前和今后一个时期的重要政治任务，充分认识党的十九届六中全会的重大现实意义和深远历史意义，努力以鲜明态度、实际行动、工作成效把全会精神学习好、宣传好、贯彻好、落实好。但对照检查，自己在深刻感悟上下的功夫还不足。一是理解领悟的不深不透，除了参加区委中心组学习、人大党组和机关学习，对原文原著的深入解读还不够，仅是记住了如“两个确立”“两个大局”一些核心论述，在深刻领会其丰富内涵上还没有做到如数家珍，在人大机关组织学习我给大家解读时，还需要照稿宣讲。二是融会贯通的不紧不密，在结合人大工作实际抓落实上，与学习贯彻全会精神与贯彻落实中央人大工作会议精神、省市党代会精神紧密结合不够，在怎样把全会精神融入到依法履职工作之中、转化为干事创业的强大动力上还缺乏创新举措，今年虽然开展了人大代表票决民生实
事试点，但在践行全过程人民民主方面还需要不断探索和总结完善。
(二)在带头...
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