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六个必须对照检查材料人人文库(7篇)

发布时间:2022-11-24 18:15:03 来源:网友投稿

六个必须对照检查材料人人文库(7篇)六个必须对照检查材料人人文库  6个方面个人对照检查材料  一、存在的问题和不足  (一)理想信念方面  总的来说,在大是大非面前,本人立场坚定,在思想上政治上行动下面是小编为大家整理的六个必须对照检查材料人人文库(7篇),供大家参考。

六个必须对照检查材料人人文库(7篇)

篇一:六个必须对照检查材料人人文库

  6个方面个人对照检查材料

  一、存在的问题和不足

  (一)理想信念方面

  总的来说,在大是大非面前,本人立场坚定,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。但在涉及个人切身利益方面,有时理想信念有所模糊动摇。

  (二)政治纪律和政治规矩方面

  参加工作以来,自己严格遵守党的政治纪律和政治规矩。坚决地做到了在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,对党忠诚老实,不做“两面人”,不拉帮结派,保证政令畅通。但对照严要求高标准,发现自身仍然存在一些问题:一是理论学习不够,自身的素质修养还需要继续提高。平时没有系统地、认真地加强理论知识学习、不断提高自己的整体素质,而是采取“实用主义”方式进行学习,今天用的知识今天学,没有用到的就不学,有临时抱佛脚的现象;二是创新能力有待加强。由于学习不够,新点子不多,无法更好地指导自己分管的工作形成亮点。

  (三)作风方面存在本位主义现象。表现在只平时工作中,顾及自己分管的工作和自己所包的村多,而对不是自己分管的工作和不是自己所包的村顾及的少一些。

  (四)担当作为方面。存在的问题主要表现是安于现状、不思进取。具体表现在平时的工作中出现工作标准不高的现象,满足于完成任务的层面。

  (五)组织生活方面:主动参加党的组织生活,按规定自觉交纳党费,按规定报告个人有关事项。但还有充实的空间,比如:交纳党费方面,虽然自己是按支部要求的数额交纳了,但因为支部提供的标准有误,所以出现少交的现象,事后虽然按要求补交了,但总是感觉这是一项不严肃的事情,今后一定要改进过来。

  (六)落实全面从严治党责任方面有“严于律己,宽于待人”的现象:具体表现为在平时的工作中只注重自身严于律己,认为自己不犯错误就可以,对自己分管的部门人员、所包的村干部之间的没有经常性地开展谈心、交流、沟通活动,对他们的各项要求并不是那么严格。

  需要说明的三个问题:

  1.本人重大事项报告:**

  2.配偶子女从业情况:**

  3.巡视反馈、组织约谈函询的问题:无此类情况。

  二、产生问题的原因分析

  出现问题的原因很多,通过深查细找,我认为,之所以在自己身上存在这样那样一些问题,主要有以下几个方面原因。

篇二:六个必须对照检查材料人人文库

  6个方面个人对照检查学习材料

  6个方面个人比较检查资料

  个人比较检查资料依据部署安排,我仔细比较此次民主生活会的有关要求,密切联系个人思想、工作、生活和作风实质,逐项比较*委组综**号文件中列举的6个方面的突出问题,以及从方方面面征采到的建议建议,深入查找自己存在的问题和不足,深刻解析思想本源,并提出了详细整顿举措,现比较检查以下:一、存在的问题和不足(一)理想信念方面总的来说,在大是大非眼前,自己立场坚定,在思想上政治上行动上同伙中央保持高度一致。但在波及个人亲身利益方面,有时理想信念有所模糊摇动。(二)政治纪律和政治规矩方面参加工作以来,自己严格恪守党的政治纪律和政治规矩。果断地做到了在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,对党忠诚老实,不做“两面

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  6个方面个人对照检查学习材料

  人”,不拉帮结派,保证政令通畅。但比较严要求高标准,发现自己仍旧存在一些问题:一是理论学习不够,自己的素质涵养还需要持续提升。平常没有系统地、仔细地增强理论知识学习、不停提升自己的整体素质,而是采纳“适用主义”方式进行学习,今日用的知识今日学,没实用到的就不学,有暂时抱佛脚的现象;二是创新能力有待增强。因为学习不够,新点子不多,没法更好地指导自己分管的工作形成亮点。

  (三)作风方面存在本位主义现象。表此刻只平常工作中,顾及自己分管的工作和自己所包的村多,而对不是自己分管的工作和不是自己所包的村顾及的少一些。

  (四)担看作为方面。存在的问题主要表现是安于现状、不思进步。详细表此刻平常的工作中出现工作标准不高的现象,知足于达成任务的层面。

  (五)组织生活方面:主动参加党的组织生活,按规定自觉缴纳党费,按规定报告个人有关事项。但还有充分的空间,比方:缴纳党费方面,固然自己是按支部要求的数额缴纳了,但因为支部供给的标准有误,因此出现少交的现象,过后固然按要求补交了,

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  6个方面个人对照检查学习材料

  但老是感觉这是一项不严肃的事情,此后必定要改良过来。

  (六)落实全面从严治党责任方面有“严于律己,宽于待人”的现象:详细表现为在平常的工作中只着重自己严于律己,以为自己不出错误就能够,对自己分管的部门人员、所包的村干部之间的没有常常性地展开谈心、交流、交流活动,对他们的各项要求其实不是那么严格。

  需要说明的三个问题:1.自己重要事项报告:**2.配偶儿女从业状况:**3.巡视反应、组织约谈函询的问题:无此类状况。二、产生问题的原由解析出现问题的原由好多,经过深查细找,我以为,之因此在自己身上存在这样那样一些问题,主要有以下几个方面原由。

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篇三:六个必须对照检查材料人人文库

  一、对照“六个必须〞检视存在的问题(一)在必须对党忠诚、听党指挥方面工作中,靠坚决拥护讲权威、靠看齐意识讲威信、靠学习理论讲团结,提升了忠诚,树立了标准。但还是或多或少有这样那样的问题。一个是有时标准低。看齐意识不够,能看一会儿不看长久,缺乏长劲;较真意识不够,在执行党委机关工作时,缺少较真碰硬,严格把关,好人主义思想作怪,缺少狠劲;争先意识不够,只求差不多不求精细美,自己分管工作除了大学生征集数质量走在全省前列,其他工作还有很大的提升空间,缺少争劲。另一个是有时心态差。当工作冲击时,也暴露出不满情绪。比方,在对待工作分工,出现过说三道四;在做具体事时,出现过颠三倒四;落实工作时,出现过推三阻四;在进退走留时,出现过朝三暮四。再一个是有时动作慢。还存在对自己有益的事情就乐意执行,不合心意的工作就选择性落实。书记和副书记部署任务很细,自己分流转化的很少,上级机关推一推,动一动,不推不动,没有效率的问题还是有的。(二)在必须善谋打仗、能打胜仗方面能够聚焦形势任务要求,学军事、练指挥、强素质,但围绕中心用力不够。主要表现在:一是打仗思想还不够牢。当“和平官〞的思想仍然存在,职业当成是谋生途径,缺少当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗这根弦;内心深处存在一时半会打不起来,轮不到也用不上等思想,弱化了抓备战的紧迫感;有时总感觉人武部身处前方,是二线单位,存在过日子享太平的思想,抓平时多、想打仗少。二是军事素质还不够强。战术标图、识图用图、电台操作使用等常识性内容,有所掌握,但实际应用欠缺;作战理论学习研究还有缺乏,战时的工作条例不清楚、不掌握,战时的岗位职责不了解、不熟悉,战时的业务内容不熟练、不精通;“五个不会〞的短板较为明显,联合指挥和信息化素养较为欠缺。三是抓训作风还不够实。有时一般号召多、具体指导少,浮在上面多、深入下去少,部署要求多、跟踪问效少,缺乏针对性科学性;组织训练不够较真,存在走程序、走过场、完成任务的倾向;有时把开展工作的过程当成绩,满足于活动开展了、环节走遍了、任务完成了,把形式当作检验标准。(三)在必须锐意改革、勇于创新方面面对快节奏的工作步伐和持续的学习工作压力,虽也恪尽职守,但有时仅满足于按照职责分工、既定任务一项项抓好落实。身子沉不下来,心情好了多干几

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  回,任务多了少干几回。工作缺少主动性,只要领导不过问,就撒手不问,只要单位不出事,就难得想事。剖析根源,主要是进取精神弱化,具体表现在①存在安于现状的心态,收摊求稳,缺乏危机感和紧迫感,不求有功但求无过,把提高战斗力仅限于口头上;②存在只站中游的心态,满足于不靠前、不拖后,不图表扬、也不想挨批,缺少创先争优的思想和劲头;③存在等靠依赖的心态,对一些难点矛盾、棘手问题,缺少较真精神和担当意识,等上级政策、靠上级扶持、想上级帮带,自主解决不够;④存在贪图安逸的心态,认为武装部系统清闲事少、压力也小,只想舒舒服服过日子,不想兢兢业业干事业,混日子、守摊子、熬年头等思想,还一定程度存在。

  (四)在必须科学统筹、科学管理方面生活中,深切感受到部党委核心作用明显,集体议事气氛浓,民主集中制质量高。但是自身委员统筹作用发挥不好、自我推进的意识还不够:一个是习惯于当“传话匣子〞。在落实部党委工作统筹摆布不到位,自身作用没有真正发挥起来,有做了“传话筒〞没当“转换器〞。2月份,上级下通知让各单位把器材室物资以及各库房的灭火器检查一遍,通知下到部里,部首长责成我牵头负责,自己没有认真落实,也没有指导也没有检查落实情况,等到机关检查时1个灭火器放置地点不对,2个灭火器欠压被机关通报批评。另一个是习惯于当“事后诸葛〞。前段时间,组织应急分队点验拉动,在会上,只是粗枝大叶式的考虑,蜻蜓点水式的安排,隔靴挠痒式的落实。提出“拉得动、重内功、展形象〞的思路,但是在整个准备期间,自己只是象征性地提提要求,根本没有教方法、找对策,导致人员在部里集结时形象不好。面对这个事,还说说点点,对搞好拉动又夸夸奇谈,这都是推责的表现。再一个是习惯于当“甩手掌柜〞。缺少对工作的具体指导和现场监督。往往是把安排了当完成了、把抓过了当抓好了,经常是开会给任务,询结果,导致工作标准落实不高。(五)在必须厉行法治、从严治军方面总的看,能够强化法治思维,强化按制度规定抓落实的意识,但还有许多差距缺乏:一个是随大流的心理。总觉得在制度规定面前能够保持清醒,不犯原那么性错误,就是保持住了党性原那么。对于一些灰色短信、小道消息和社会上杂音噪音等现象,还是存在看到了就一笑了之、一语带过,甚至也转发过、当笑话讲过,还没有上升到意识领域侵蚀的高度来看待,没有认识到这是新形势下的“糖

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  衣炮弹〞,缺乏抵抗和斗争的自觉性和免疫力。另一个是讲情面的心理。工作中,为了协调好关系,处理好与地方政府的关系,也偶尔参加过一些请吃、吃请。在整组训练,兵员征集、经费开支等大的原那么性问题上,能够坚持标准、守住底线,但是对于有些预征对象选定、调动还是有帮助说情。再一个是好攀比的心理。还存在不知不觉地和地方同学比一比,觉得他们工作时间比拟宽泛、待遇比拟高,在谈论时也表示很羡慕,在与同学朋友交往时,有意提高点标准,怕人家说寒酸,感觉自己工资有所增长,家属也有收入,孩子还小,负担不算大,家庭条件还算过得去,消费稍微高一点也很正常,享受一点也没什么,穿衣戴帽比以前讲究档次了。

  (六)在必须作风过硬、作出表率方面始终坚持用正确的理念管自身、用正统的大事管自身,用正躬的形象管自身,管好自己,提升人格魅力。但也出现过纰漏的地方。一个是搞照顾。可以说,一直以来自己能够坚持严以修身、秉公用权,在评功评奖时,也有迁就自己人、照顾身边人的时候。另一个是搞平衡。在总结表彰时,总是提示部首长要平均分配名额,让每个科室都有指标,看似推动科室积极开展,有利部里整体建设;实那么却没能真正激发大家建设的动力。现在想来,这种搞平衡是一种不合时宜的做法,部里建设起色不大,还挫伤了科室建设的积极性。再一个是搞变通。任职以来,自己在大局部事情上能做到坚持原那么、认真对待,但是在处理一些问题上有过利用自己的手中的权力搞变通,打“擦边球〞。去年,民兵整组中,还是存在“一兵多编〞、“交叉编兵〞等现象的问题,导致局部民兵专业训练不扎实、训练“四落实〞不落实的问题还是有所表达的,这我是有责任的。二、下步整改措施下步,自己将着力从四个方面入手抓好整改一是加强学习,补好钙。学习是立身之本,学习是万力之源。从抓学习入手,在深化理论武装中把理想信念内化为永恒的价值追求,固化为稳定的情感归宿,转化为自己的责任行动。只有多学、深学、勤学,真正做到学深悟透、学懂弄通,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,才能更深刻的认知事物,让我们坚决信念不动摇,开展工作有方向,进而提升自己做人、行事、为官的能力素质和道德修养。二是转变作风,做好样。针对大家提出的建议意见,靠监督转变。带头列出践诺“欠账单〞,画出整改“路线图〞,拿出具体“时间表〞,将“纸上践诺〞

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  付诸于行动。靠行动转变。做到台上讲的令人信服,台下做的令人佩服。人前要堂堂正正,人后要洁身自好,自觉净化生活圈、控制交往圈、纯洁娱乐圈,用良好的官德和人品影响带动部属。靠整改转变。努力为官兵树好即知即改,立行立改的良好形象。

  三是严格要求,紧好弦。严在自律上,带头严格遵守党章党纪,主动接受党组织和群众监督。但凡要求别人必须做到的,要首先做到;但凡规定中不能做的,要带头不做。严在行为上,用好党纪,学会拒绝,经常把党章党纪作为一面镜子好好照一照、认真查一查,把自己言行彻头彻尾地框起来。严在制度上,把权力关进制度的笼子里,做到依法用权、廉洁用权、按职用权,清正廉洁、严以律己。四是落实效劳,尽好责。古人说:“口能言,身能行,为宝;口不能言,身能行,为器;口能言,身不能行,为妖。〞用人之道,重在用宝、用器、除妖上。在今后工作中,要当好“领头羊〞,遇事考虑先于委员,行动先于群众,带头深入一线搞效劳。要当好“老黄牛〞,踏踏实实做人、实实在在做事,想官兵之所想,解官兵之所难,以昂扬的状态、饱满的热情、务实的作风扎实效劳。

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篇四:六个必须对照检查材料人人文库

  6个方面个人对照检查材料

  个人对照检查材料根据部署安排,我认真对照此次民主生活会的相关要求,紧密联系个人思想、工作、生活和作风实际,逐项对照*委组综**号文件中列举的6个方面的突出问题,以及从方方面面征求到的意见建议,深入查找自身存在的问题和不足,深刻剖析思想根源,并提出了具体整改措施,现对照检查如下:一、存在的问题和不足(一)理想信念方面总的来说,在大是大非面前,本人立场坚定,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。但在涉及个人切身利益方面,有时理想信念有所模糊动摇。(二)政治纪律和政治规矩方面参加工作以来,自己严格遵守党的政治纪律和政治规矩。坚决地做到了在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,对党忠诚老实,不做“两面人”,不拉帮结派,保证政令畅通。但对照严要求高标准,发现自身仍然存在一些问题:一是理论学习不够,自身的素质修养还需要继续提高。平时没有系统地、认真地加强理论知识学习、不断提高自己的整体素质,而是采取“实用主义”方式进行学习,今天用的知识今天学,没有用到的就不学,有临时抱佛脚的现象;二是创新能力有待加强。由于学习不够,新点子不多,无法更好地指导自己分管的工作形成亮点。(三)作风方面存在本位主义现象。表现在只平时工作中,顾及自己分管的工作和自己所包的村多,而对不是自己分管的工作和不是自己所包的村顾及的少一些。(四)担当作为方面。存在的问题主要表现是安于现状、不思进取。具体表现在平时的工作中出现工作标准不高的现象,满足于完成任务的层面。(五)组织生活方面:主动参加党的组织生活,按规定自觉交纳党费,按规定报告个人有关事项。但还有充实的空间,比如:交纳党费方面,虽然自己是按支部要求的数额交纳了,但因为支部提供的标准有误,所以出现少交的现象,事后虽然按要求补交了,但总是感觉这是一项不严肃的事情,今后一定要改进过来。(六)落实全面从严治党责任方面有“严于律己,宽于待人”的现象:具体表现为在平时的工作中只注重自身严于律己,认为自己不犯错误就可以,对自己分管的部门人员、所包的村干部之间的没有经常性地开展谈心、交流、沟通活动,对他们的各项要求并不是那么严格。需要说明的三个问题:1.本人重大事项报告:**2.配偶子女从业情况:**3.巡视反馈、组织约谈函询的问题:无此类情况。二、产生问题的原因分析

  出现问题的原因很多,通过深查细找,我认为,之所以在自己身上存在这样那样一些问题,主要有以下几个方面原因。

篇五:六个必须对照检查材料人人文库

  一、存在的主要问题

  1、思想认识缺乏存在片面地自我满足意识,自认为工作努力、表现良好,没有违反任何条令条例,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点,但问题不大,都是小毛病,对“六查六看〞的认识片面,态度不够端正。2、课余时间,自学不够,学习的层次不高课余时间,自学不够,当今世界瞬息万变,开展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回忆已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的`差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中无视了知识能力的培养再造,对业务知识掌握不够,没有意识到业务水平的上下对工作效率和质量起决定性作用。与此同时,固然平时也比拟注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习把握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己固然是一名干部工作者,对时时处处保持先进思想这根“弦〞绷得不够紧,有时放松对自己的要求和标准,满足于过得往、差未几。

  3、开拓创新和全局意识不强开拓创新和全局意识不强和全局虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任,总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事,与已无关,自己只要无条件服从领导的安排就可以了。所以有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发,尽管也按领导要求完成了要做的工作,没有从全局观念出发考虑问题。

  4、没能更好的效劳学生和教师没能更好的效劳学生和教师效劳学生作为教研室副主任的我,要想更好地了解学生和教研室教师,更好地效劳于学生和教研室教师,应该了解学生的信息和和教研室教师家庭的各种信息,以便于工作。但在工作中总是以时间不够充分未能做到对学生和教研室教师的全面了解与家庭联系较少,所以无法更全面的了解学生和教研室教师。

  二、下一步整改措施改良方案针对工作中存在的缺乏,我方案从以下几点进行改良:1、加强自身建设,提高素质加强自身建设,一是在政治理论素养上下工夫,贯彻落实党的各项教育方针、政策,实现教育现代化,深化根底教育改革,全面实施素质教育,加强对政策理论水平的提高。二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,积极参加各类培训学习,努力提高自己的教学水平,力争成为一名优秀的人民教师,不辱使命,努力为国家、为社会培养有用之才来约束自己,鞭策自己。努力提高自己的业务能力和效劳水平,做到理论联系实际,全面发展。与此同时,树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民效

  劳的宗旨,牢记两个"务必",更新观念,大胆工作,努力进步学习的自觉性,学无止境,活到老、学到老。作为教研室副主任,始终把群众满足不满足作为工作的标准,尽自己全力奉献教育事业,做出应有的奉献。

  2、开拓创新,提高教育教学水平开拓创新,在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,用更多的爱心,更多的耐心,更多的细心,更多的热心,更多的责任,更多的汗水。全心全意做好教育教学各项工作。同时,为上好每一节课,课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学气氛,鼓励学生踊跃发言。以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识。提高学生的能力。

  3、走进学生和教研室教师的心里走进学生和教研室教师的心里和教研室教师努力做到于细微处见真情,真诚的关心学生和教研室教师,热心的帮助学生和教研室教师。教育引导,实现“亲其师,信其道〞的教学境界学生的成长,各种行为偏差是难免的。作为老师,我应该深入了解孩子的内心,找到原因,然后进行引导,使学生认识到自己的行为确实出现了偏差,并明确危害,使学生从内心认识到,进而自觉纠正。在以后的教学中牢固树立效劳意识,标准自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师,为学院教育工作奉献自己的一份力量。

  4、强化责任,提高效率强化责任,我在思想上严于律己,对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好方案,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。留意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照,标准自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距;工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。努力干好本职工作,让人民群众满足,让上级领导放心。

  在工作方面要以大局为重,在完成上级对自己传达的任务的同时,也要往帮助同事及时的完成任务,并及时的往自觉的接受上级未传达出往的新任务,使单位的工作效率得到进步,时时刻刻把人民的利益摆到第一位,宁愿牺牲自己的利益,也要往完成每项为群众利益着想的任务,强化宗旨意识,诚心诚意的为人民谋利益,全心全意为人民效劳。

篇六:六个必须对照检查材料人人文库

  6个方面个人对照检查材料

  根据部署安排,我认真对照此次民主生活会的相关要求,紧密联系个人思想、工作、生活和作风实际,逐项对照*委组综**号文件中列举的6个方面的突出问题,以及从方方面面征求到的意见建议,深入查找自身存在的问题和不足,深刻剖析思想根源,并提出了具体整改措施,现对照检查如下:

  一、存在的问题和不足(一)理想信念方面总的来说,在大是大非面前,本人立场坚定,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。但在涉及个人切身利益方面,有时理想信念有所模糊动摇。(二)政治纪律和政治规矩方面参加工作以来,自己严格遵守党的政治纪律和政治规矩。坚决地做到了在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,对党忠诚老实,不做“两面人”,不拉帮结派,保证政令畅通。但对照严要求高标准,发现自身仍然存在一些问题:一是理论学习不够,自身的素质修养还需要继续提高。平时没有系统地、认真地加强理论知识学习、不断提高自己的整体素质,而是采取“实用主义”方式进行学习,今天用的知识今天学,没有用到的就不学,有临时抱佛脚的现象;二是创新能力有待加强。由于学习不够,新点子不多,无法更好地指导自己分管的工作形成亮点。

  (三)作风方面存在本位主义现象。表现在只平时工作中,顾及自己分管的工作和自己所包的村多,而对不是自己分管的工作和不是自己所包的村顾及的少一些。

  (四)担当作为方面。存在的问题主要表现是安于现状、不思进取。具体表现在平时的工作中出现工作标准不高的现象,满足于完成任务的层面。

  (五)组织生活方面:主动参加党的组织生活,按规定自觉交纳党费,按规定报告个人有关事项。但还有充实的空间,比如:交纳党费方面,虽然自己是按支部要求的数额交纳了,但因为支部提供的标准有误,所以出现少交的现象,事后虽然按要求补交了,但总是感觉这是一项不严肃的事情,今后一定要改进过来。

  (六)落实全面从严治党责任方面有“严于律己,宽于待人”的现象:具体表现为在平时的工作中只注重自身严于律己,认为自己不犯错误就可以,对自己分管的部门人员、所包的村干部之间的没有经常性地开展谈心、交流、沟通活动,对他们的各项要求并不是那么严格。

  需要说明的三个问题:1.本人重大事项报告:**2.配偶子女从业情况:**3.巡视反馈、组织约谈函询的问题:无此类情况。二、产生问题的原因分析出现问题的原因很多,通过深查细找,我认为,之所以在自己身上存在这样那样一些问题,主要有以下几个方面原因。

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篇七:六个必须对照检查材料人人文库

  《围绕“六个必须”对照剖析检查材料(参考范文)|对照六个必须》

  摘要:围绕“六个必须”对照剖析检查材料(参考范文)(一)在必须对党忠诚、听党指挥方面,开展先锋行动,服务中心、推动工作,组织党员围绕红旗党支部创建、党员示范岗、五城同创、机关党员进社区、精准扶贫等内容开展志愿服务,带头创先争优、履职践诺,不断发挥党员先锋模范作用,展现党员良好形象,各支部党员参加固定活动日、过组织生活、发挥作用等情况要专人负责记录《基层党建工作台账》,做好痕迹管理,要有记录、图片、报道等存档资料,作为基层党组织分类定级、民主评议党员、不合格党员处置的重要依据,确保党员固定活动日制度执行到人到事,确保党员固定活动日制度取得实实在在的效果

  围绕“六个必须”对照剖析检查材料(参考范文)

  (一)在必须对党忠诚、听党指挥方面。

  工作中,靠坚决拥护讲权威、靠看齐意识讲威信、靠学习理论讲团结,提升了忠诚,树立了标

  准。但还是或多或少有这样那样的问题。一个是有时标准低。看齐意识不够,能看一会儿不看

  长久,缺乏长劲;较真意识不够,在执行党委机关工作时,缺少较真碰硬,严格把关,好人主

  义思想作怪,缺少狠劲;争先意识不够,只求差不多不求精细美,自己分管工作除了大学生征

  集数质量走在全省前列,其他工作还有很大的提升空间,缺少争劲。另一个是有时心态差。当

  工作冲击时,也暴露出不满情绪。比如,在对待工作分工,出现过说三道四;在做具体事时,

  出现过颠三倒四;落实工作时,出现过推三阻四;在进退走留时,出现过朝三暮四。再一个是有

  时动作慢。还存在对自己有益的事情就乐意执行,不合心意的工作就选择性落实。书记和副书

  记部署任务很细,自己分流转化的很少,上级机关推一推,动一动,不推不动,没有效率的问

  题还是有的。

  (二)在必须善谋打仗、能打胜仗方面。能够聚焦形势任务要求,学军事、练指挥、强素质,但围绕中心用力不够。主要表现在:一是打仗思想还不够牢。当“和平官”的思想仍然存在,职业当成是谋生途径,缺少当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗这根弦;内心深处存在一时半会打不起来,轮不到也用不上等思想,弱化了抓备战的紧迫感;有时总感觉人武部身处后方,是二线单位,存在过日子享太平的思想,抓平时多、想打仗少。二是军事素质还不够强。战术标图、识图用图、电台操作使用等常识性内容,有所掌握,但实际应用欠缺;作战理论学习研究还有不足,战时的工作条例不清楚、不掌握,战时的岗位职责不了解、不熟悉,战时的业务内容不熟练、不精通;“五个不会”的短板较为明显,联合指挥和信息化素养较为欠缺。三是抓训作风还不够实。有时一般号召多、具体指导少,浮在上面多、深入下去少,部署要求多、跟踪问效少,缺乏针对性科学性;组织训练不够较真,存在走程序、走过场、完成任务的倾向;有时把开展工作的过程当成绩,满足于活动开展了、环节走遍了、任务完成了,把形式当作检验标准。

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  (三)在必须锐意改革、勇于创新方面。面对快节奏的工作步伐和持续的学习工作压力,虽也恪尽职守,但有时仅满足于按照职责分工、既定任务一项项抓好落实。身子沉不下来,心情好了多干几回,任务多了少干几回。工作缺少主动性,只要领导不过问,就撒手不问,只要单位不出事,就难得想事。剖析根源,主要是进取精神弱化,具体表现在①存在安于现状的心态,收摊求稳,缺乏危机感和紧迫感,不求有功但求无过,把提高战斗力仅限于口头上;②存在只站中游的心态,满足于不靠前、不拖后,不图表扬、也不想挨批,缺少创先争优的思想和劲头;③存在等靠依赖的心态,对一些难点矛盾、棘手问题,缺少较真精神和担当意识,等上级政策、靠上级扶持、想上级帮带,自主解决不够;④存在贪图安逸的心态,认为武装部系统清闲事少、压力也小,只想舒舒服服过日子,不想兢兢业业干事业,混日子、守摊子、熬年头等思想,还一定程度存在。

  (四)在必须科学统筹、科学管理方面。生活中,深切感受到部党委核心作用明显,集体议事氛围浓,民主集中制质量高。但是自身委员统筹作用发挥不好、自我推进的意识还不够:一个是习惯于当“传话匣子”。在落实部党委工作统筹摆布不到位,自身作用没有真正发挥起来,有做了“传话筒”没当“转换器”。2月份,上级下通知让各单位把器材室物资以及各库房的灭火器检查一遍,通知下到部里,部首长责成我牵头负责,自己没有认真落实,也没有指导也没有检查落实情况,等到机关检查时1个灭火器放置地点不对,2个灭火器欠压被机关通报批评。另一个是习惯于当“事后诸葛”。前段时间,组织应急分队点验拉动,在会上,只是粗枝大叶式的考虑,蜻蜓点水式的安排,隔靴挠痒式的落实。提出“拉得动、重内功、展形象”的思路,但是在整个准备期间,自己只是象征性地提提要求,根本没有教方法、找对策,导致人员在部里集结时形象不好。面对这个事,还说说点点,对搞好拉动又夸夸奇谈,这都是推责的表现。再一个是习惯于当“甩手掌柜”。缺少对工作的具体指导和现场监督。往往是把安排了当完成了、把抓过了当抓好了,经常是开会给任务,电话询结果,导致工作标准落实不高。

  (五)在必须厉行法治、从严治军方面。总的看,能够强化法治思维,强化按制度规定抓落实的意识,但还有许多差距不足:一个是随大流的心理。总觉得在制度规定面前能够保持清醒,不犯原则性错误,就是保持住了党性原则。对于一些灰色短信、小道消息和社会上杂音噪音等现象,还是存在看到了就一笑了之、一语带过,甚至也转发过、当笑话讲过,还没有上升到意识领域侵蚀的高度来看待,没有认识到这是新形势下的“糖衣炮弹”,缺乏抵制和斗争的自觉性和免疫力。另一个是讲情面的心理。工作中,为了协调好关系,处理好与地方政府的关系,也偶尔参加过一些请吃、吃请。在整组训练,兵员征集、经费开支等大的原则性问题上,能够坚持标准、守住底线,但是对于有些预征对象选定、调动还是有帮助说情。再一个是好攀比的心

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  理。还存在不知不觉地和地方同学比一比,觉得他们工作时间比较宽泛、待遇比较高,在谈论时也表示很羡慕,在与同学朋友交往时,有意提高点标准,怕人家说寒酸,感觉自己工资有所增长,家属也有收入,孩子还小,负担不算大,家庭条件还算过得去,消费稍微高一点也很正常,享受一点也没什么,穿衣戴帽比以前讲究档次了。

  (六)在必须作风过硬、作出表率方面。始终坚持用正确的理念管自身、用正统的大事管自身,用正躬的形象管自身,管好自己,提升人格魅力。但也出现过纰漏的地方。一个是搞照顾。可以说,一直以来自己能够坚持严以修身、秉公用权,在评功评奖时,也有迁就自己人、照顾身边人的时候。另一个是搞平衡。在总结表彰时,总是提示部首长要平均分配名额,让每个科室都有指标,看似推动科室积极发展,有利部里整体建设;实则却没能真正激发大家建设的动力。现在想来,这种搞平衡是一种不合时宜的做法,部里建设起色不大,还挫伤了科室建设的积极性。再一个是搞变通。任职以来,自己在大部分事情上能做到坚持原则、认真对待,但是在处理一些问题上有过利用自己的手中的权力搞变通,打“擦边球”。去年,民兵整组中,还是存在“一兵多编”、“交叉编兵”等现象的问题,导致部分民兵专业训练不扎实、训练“四落实”不落实的问题还是有所体现的,这我是有责任的。

  下步,自己将着力从四个方面入手抓好整改一是加强学习,补好钙。学习是立身之本,学习是万力之源。从抓学习入手,在深化理论武装中把理想信念内化为永恒的价值追求,固化为稳定的情感归宿,转化为自己的责任行动。只有多学、深学、勤学,真正做到学深悟透、学懂弄通,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,才能更深刻的认知事物,让我们坚定信念不动摇,开展工作有方向,进而提升自己做人、行事、为官的能力素质和道德修养。

  二是转变作风,做好样。针对大家提出的建议意见,靠监督转变。带头列出践诺“欠账单”,画出整改“路线图”,拿出具体“时间表”,将“纸上践诺”付诸于行动。靠行动转变。做到台上讲的令人信服,台下做的令人佩服。人前要堂堂正正,人后要洁身自好,自觉净化生活圈、控制交往圈、纯洁娱乐圈,用良好的官德和人品影响带动部属。靠整改转变。努力为官兵树好即知即改,立行立改的良好形象。

  三是严格要求,紧好弦。严在自律上,带头严格遵守党章党纪,主动接受党组织和群众监督。凡是要求别人必须做到的,要首先做到;凡是规定中不能做的,要带头不做。严在行为上,用好党纪,学会拒绝,经常把党章党纪作为一面镜子好好照一照、认真查一查,把自己言行彻头彻尾地框起来。严在制度上,把权力关进制度的笼子里,做到依法用权、廉洁用权、按职用权,清正廉洁、严以律己。

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  四是落实服务,尽好责。古人说:“口能言,身能行,为宝;口不能言,身能行,为器;口能言,身不能行,为妖。”用人之道,重在用宝、用器、除妖上。在今后工作中,要当好“领头羊”,遇事考虑先于委员,行动先于群众,带头深入一线搞服务。要当好“老黄牛”,踏踏实实做人、实实在在做事,想官兵之所想,解官兵之所难,以昂扬的状态、饱满的热情、务实的作风扎实服务。

  党员活动日制度一、目的意义党员固定活动日是新形势下加强党员教育管理的创新实践,是发扬党内民主、保障党员权利的重要渠道,是党组织联系服务群众、团结凝聚群众的桥梁纽带。通过建立党员固定活动日制度,从严格管理党员、严肃组织生活、促进作用发挥入手,进一步增强“三会一课”等组织生活制度的执行力,增强各级党组织和广大党员的政治责任感,提升党员意识,发挥党员作用,使从严治党从党的基层组织生活严起,推动每个基层党组织都成为坚强的战斗堡垒。

  二、组织形式1.活动时间。党员固定活动日每月一次,时间为每月第个一周的星期四,每次活动时间不得少于半天。活动时间原则上不得调整。

  2.参加对象。原则上全体党员都要参加。年老体弱、卧病在床的党员,经本人申请、所属党支部审核、党组同意,经公示后可以不参加有关活动。党组织要确定专人对这部分党员进行联系,传达活动的内容和精神,以适当形式安排好这部分党员的组织生活。流入党员经本人申请,所属党组织同意后可参加有关活动。同时,根据不同的活动主题,视情况可吸收党员发展对象、入党积极分子、团员青年、群众代表等参加。

  3.活动方式。党员固定活动日开展活动一般以党员所属党支部或党小组为单位进行组织,也可以党组或总支为单位组织。流动党员通过QQ群、微信群、短信等平台开展活动。

  三、活动内容党员固定活动日的活动内容以每月一主题的形式统一组织实施,增强活动联动效应。活动主要围绕以下几个方面开展:1.党员学习教育日。开展学习教育,结合党员大会、党支部委员会等,组织党员学习政治理论、政策法规、上级精神、习总书记系列讲话、实用技术等,不断提高党员党性修养、理论水平和能力素质。

  2.党员走访联系日。开展志愿服务,用好走村访户、参加社会公益活动等载体,组织党员开展结对空巢老人、看望留守儿童、帮扶困难群众、党员进社区等活动,广泛开展各类党员志愿服务,不断密切党群关系,帮助群众解决实际困难。

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  3.基层民主议事日。通报重大事项,听取党员意见。结合党务公开、局务公开,及时向党员通报上级党委安排部署、本级党组织重点工作进展情况、党员和群众关心关注的重大事项等。就本单位和党组织的重点工作、重大事项、重要决议等听取党员意见,征求党员建议,邀请党员监督。

  4.为民服务奉献日。开展先锋行动,服务中心、推动工作,组织党员围绕红旗党支部创建、党员示范岗、五城同创、机关党员进社区、精准扶贫等内容开展志愿服务,带头创先争优、履职践诺,不断发挥党员先锋模范作用,展现党员良好形象。

  5.党内民主评议日。召开组织生活会,组织党员开展批评与自我批评、民主评议党员和党支部等活动,并于年底召开专题组织生活会,对党员年度参加活动情况进行通报。

  6.其他主题日。贯彻上级党委部署、回应党员群众期盼,结合实际开展的其他党组织活动。

  四、活动要求1.明确领导责任。党员固定活动日在局党委的领导下进行,各支部要以党员固定活动日为载体,统筹“三会一课”、志愿服务、发展党员等工作,积极参加活动日的活动。各级党员领导干部要带头参加组织生活,带头推动主题活动,带头联系服务群众,以实际行动引领广大党员参加党员固定活动日活动。

  2.落实工作保障。各级党组织根据各支部实际情况,可从党建经费中列支一定经费,用于支部党员活动日正常开支,确保党员活动正常开展。各党支部要搭建活动载体,充分发挥党员活动室、图书室等办公活动场所作用,有效创新组织模式,灵活开展各类活动。

  3.严明活动纪律。党员固定活动日一般要求在本支部开展各类活动,严禁以党员固定活动日为名组织党员外出旅游,严禁以党员固定活动日为名给党员发放各种补贴。党员无特殊情况不得无故迟到、早退,或不参加活动;因事因病不能参加的,必须经党支部批准。各党组织每次开展活动的党员到会率不得低于应参加党员总数的80%。

  4.严格考核运用。局党委将加强“党员固定活动日”的日常管理和督查指导,对各支部每月活动安排、活动开展、结果运用等情况进行检查指导,党员固定活动日、“三会一课”等组织生活的情况,作为年底基层党建工作述职评议的重要内容。各支部党员参加固定活动日、过组织生活、发挥作用等情况要专人负责记录《基层党建工作台账》,做好痕迹管理,要有记录、图片、报道等存档资料,作为基层党组织分类定级、民主评议党员、不合格党员处置的重要依据,确保党员固定活动日制度执行到人到事,确保党员固定活动日制度取得实实在在的效果。

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  党建带群建制度(一)党组织要竖持党的领导,把掘竖定正确的政治方向,自觉以党的基本理论、基本路线指导群团的建设。(二)党组织对群团干部的引导,要做到“六带”即从思想上带、从组织上带、从班子上带、从队伍上带、从作风上带、从工作上带。从而在加强党建过程中直接带领和推动群团干部的建设。(三)党组织要把握群团干部的政治方向,保证群团干部能够坚定不移的贯彻执行党的路线、方针和政策,感在政治上、思想上和行动上同党中央保持高度一致。(四)党组织要在加强党的领导班子和干部队伍建设的同时,加强群团干部队伍建设,注重引导群团干部向党组织靠拢,每年至少专门本支部工会会员、共青团员、妇女干部集中活动一次,提高党组织的凝聚力。(五)高度重视并认真贯彻执行好群团组织“推优”|积结工作,完善“推优”制度,规范“推优”程序。(六)党组织要在加强自身作风建设的同时认真抓好群团的作风建设,教育群团干部继承和发扬党的优良传统。(七)党组织要在切实抓好各项工作、充分发挥政治作用的同时,认真指导团组织国绕党政工作大局开展各副值体项工作。

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