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党员教师个人对照材料表格(8篇)

发布时间:2022-11-26 09:55:01 来源:网友投稿

党员教师个人对照材料表格(8篇)党员教师个人对照材料表格  党员教师个人对照检查材料三篇  篇一  根据南屿学区党支部的部署,我认真学习了中央和省委关于深入展开党的群众路线教育实践活动的文件精下面是小编为大家整理的党员教师个人对照材料表格(8篇),供大家参考。

党员教师个人对照材料表格(8篇)

篇一:党员教师个人对照材料表格

  党员教师个人对照检查材料三篇

  篇一

  根据南屿学区党支部的部署,我认真学习了中央和省委关于深入展开党的群众路线教育实践活动的文件精神,学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等文献,受益匪浅。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,对照自己教育教学工作中言行举止,查找自己存有的不足,实行了认真分析与深刻剖析。达到了自我教育、自我提升、自我完善的目的。

  一、遵守党的政治纪律方面和贯彻中央八项规定方面

  我始终严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》和十八届三中全会精神,提升了思想道德水准。始终坚持以科学发展观的重要思想为指导,以中国梦为依据,坚持政治理论学习,时刻用党员标准严格要求和约束自己,积极履行党员服务先锋作用,做到刻苦钻研业务,以饱满的热情、明晰的思路,全身心地投入到教学工作中去。自觉遵守国家法律法规,不说糊涂话,不做出格事,坚持诚实做人,踏实做事,以饱满旺盛的热情投入工作,注重上下级之间、师与师之间、师与生之间的沟通协调,充分调动教师的积极性,在处理工作关系上,比较注意把握自己的角色定位,自觉地维护大局,维护团结。正视自己所在岗位应尽的义务,在日常工作生活中,坚持把轻名利、远是非、正心态作为自己的行为准则,并努力践行。

  二、关于“四风”方面存有的问题

  1、形式主义方面。政治理论和教育理论的学习不系统不深入,学习的自觉性不高,缺乏持之以恒自觉学习政治理论。对待政治理论

  学习抱着无所谓的态度,理论学习时,没有静下心来,心里想的如何提升学生的素质,而且学得也不深不透。工作上有时存有急于求成的情绪,对待突击性的工作,千方百计想到的是怎样尽快完成,而不是怎样去把它做到。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,缺乏更完善的进一步的探索精神。

  2、官僚主义方面。在平时的教学中,即使自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重。重视与教师间的交流,忽视了与学生的沟通,教好主科外,很少参加学生第二课堂活动,没有伏下身子与学生相处。服务意识较强,服务方式缺乏创新,有时容易急躁,听取他人意见时缺乏耐心。有时在工作中存有有惰性,面对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。批评与自我批评做的不够好,对同志不愿提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请同志正面指出。

  三、产生问题的原因分析

  1、理想信念方面。坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。平时对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习。

  2、宗旨意识方面。全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师来说,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,缺少与学生的沟通,针对学生的特性实行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提升,心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。

  3、党性修养方面。长期的教育教学工作,使我逐渐淡化了理想信念的追求,忽略了全心全意为人民服务的宗旨意识,认为只要把手头的工作做好,就完成了一名共产党员的历史使命。实用主义的耳濡目染逐渐侵蚀了对准确的世界观、人生观、价值观的追求。虽然要求

  自己各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,自己的进步还太慢,党性修养方面还要提升,力争使自己成为一名优秀的党员。

  4、安于现状、进取心不够。面对日新月异的教育信息化带来的教育的现代化,自己还受传统教学观点的束缚。勇于追求的力度还不够好,教学改革力度还不够大,创新意识还不够强。认为已将近退休年龄,工作*和艰苦奋斗的精神不如以前,在工作上偶有懈怠思想。但能尽到自己应尽的责任,对得起组织和师生对自己的信任,对得起自己的良心就行了,图个安于现状。

  四、努力方向和改进措施

  一是增强理论学习,增强理*底。从政治高度理解理论学习的重要性和必要性,坚持系统学习,通过持之以恒的广泛学习、系统学习、深入学习,准确把握基本观点、精神内涵。树立科学的世界观、人生观和价值观,深刻理解形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的本质以及“四风”问题对党的事业危害性,坚持学以致用,注重理论联系实际,积极探索理论指导实践的方法途径,提升政治素养。

  二是要转变思想观点,遵纪守法,廉洁自律,深刻理解“浪费也是*,节约也是政绩”。要始终保持思想道德的纯洁性,准确对待权力、金钱、名利,在各种*和考验面前把握住自己,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。

  三是大力增强为学生服务的意识。牢固树立以人为本的理念,树立“为了学生的一切为了一切学生”的理念,扎实做好学生工作。要牢固树立党的群众路线思想,要多走访教师,多关心教师,为教师办实事、解难题。要深入实际,联系师生,倾听师生意见,想师生之所想,急师生之所急,忙师生之所需,同师生建立起水乳交融的关系,克服官僚主义和享乐主义方面的问题。

  以群众为镜,能够正衣冠,以四风为警,能够修德行。要贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为重点,自觉遵守党纪国法,恪守党风廉政建设相关规定,自觉抵制社会上的各种不正之

  风,在做群众工作之时,先问问他们有什么需要,再问问自己的水平在什么水平,以实际水平来协助他们,不浮夸,不推却;通过持续的学习来充实自己、完善自己,在什么岗位就做什么事,让自己的形象有所提升,以便更好地做好群众工作、基层工作,更好地完成自己的工作任务;在理解到自己的缺点之后,要有针对性地实行纠正,在思想、作风和行为上不放过任何一点“污垢”,深刻解剖自己、净化自己,让自己端正起来;发现病就即时医治,俗话说“千里之堤,溃于蚁*”,用自己的言行来协助、督促同志们,以形成良好的“治病”氛围,彼此促动,严于律己、宽于待人,洁身自好、清正做人。

篇二:党员教师个人对照材料表格

  教师党员对照检查材料

  现根据《召开专题民主生活会和组织生活会的通知》的要求,在结合个人的政治素质、思想素质、作风建设和业务实际等基础上,比照标准,对自我进行深入的剖析,认真查摆自己在责任担当、思想境界、精神状态:能力素质、工作标准、纪律规矩意识等方面存在的不足,并深刻分析自己存在问题的原因,制定改进措施,明确努力方向,现具体汇报如下:

  一、存在的主要问题1、责任担当方面:作为一名党员,一名教育工作者,在日常工作中,我能够较好的履职尽职,在同事们的帮助和关怀下,较好的完成了各项工作任务;但也在责任担当方面,由于自己的思想意识与组织的要求尚存在一定的差距,在责任担当方面,责任担当的意识还不高,尤其是在面对一些日常困难和难题时,存在着思想退缩、行动退缩等现象。2、思想境界方面:在日常工作方面,本人能够保持良好的思想道德和生活情趣,但也客观存在着日常工作中服务意识不到位的现象,对于服务职工、服务学生的力度还不够,主动关心同事、学生的思想还有待于提高。3、精神状态方面:精神状态决定着工作状态,作为一名党员干部,一名教育工作者,我能够保持工作的热情和激情,认真工作;

  但通过自我分析,也发现自己客观存在着求稳怕乱的错误思想。4、能力素质方面:近年来,个人积极参加各种政治理论学习

  活动,通过学习切实提升了自己的思想政治素养;同时,作为教育一线从业人员,我也能够积极的学习各种先进的教育理念和教学方法方式,有了很大程度的进步和提升,但自己也深知自己的思想素质和业务能力与党组织的要求,与学校教职工的期望,尚且存在着一定的差距,主要表现为工作的主动性还不够高,钻研业务的力度不强,解决具体问题的可操作性办法少等。这些是自己未来需要加强的地方。

  5、工作标准方面:在日常工作中,我能够严格贯彻执行学校党委的各项工作部署和要求,积极完成各项本职工作任务,但自己通过剖析也发现存在着一些问题,这些问题主要是工作的主管能动性还不够强,对待一些具体任务和工作时,有时候对于细节的把握还不到位,对待工作有时存在着粗心大意的现象等。

  6、纪律规矩意识方面:作为党员干部本人能够严格执行学校的各项规章制度,上班不迟到不早退,不擅离职守,能够做到立场坚定,但也存在着重业务工作,轻党风廉政建设的一些情况。

  7、其他方面:在工作中,本人能够严格遵守中央八项规定和反四风的各项要求,无违纪违法违规现象。

  二、存在问题的党性分析通过自查,个人深刻的认识到自己存在的各种问题和不足,在结合实际的基础上,自己对存在的问题进行了党性方面的分析,具体如下:

  1、政治方面;自我的政治学习力度不够,作为党员本人能够对党忠诚、立场坚定,但自己的对于政治理论的学习度不够,对党和国家的方针政策理解的还不够全面,用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践还不够到位,这些政治学习方面的原因是存在问题的主要原因。

  2、执行纪律方面:在工作中,本人能够自觉遵守学校的各项纪律,遵守党纪国法,但是在纪律遵守方面,也存在着一些不严格的情况,认为自要大是大非不错,就可以了,对一些细节未能充分完全把握,在带头执行纪律方面存在着一定的松懈现象。

  3、品德方面:在生活和工作中,本人对党的优良传统学习的力度还不够足,在实践过程中,主动传承和弘扬党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观的作为还不够好,同时,个人认为只要自己能够管好自己就可以了,其它的事情多一件不如少一件,正是因为这种错误的思想,造成了自己带头自觉与各种不良风气和行为作斗争的力度还不够大。

  4、发挥作用方面等。作为一名党员,作为一名教育工作者,自我在充分发挥党员的表率作用方面做的还不够好,不够到位,在工作中虽然个人能够按照任务规定要求,完成各项本职工作任务,但是自己干事创业,开拓进取的精神状态还不够强,有时候会受到个人主观情绪的影响,错误的存在只要工作完成就可以了,只重工作完成情况,未能充分注重工作的质量;同时,由于日常工作业务的繁忙,放松了对专业知识和技能的学习力度,对本职工作领域内的业务知识和

  科学文化知识掌握的力度还不够,与时俱进的能力有待加强,在服务学生,服务学校事业发展方面还需要不断的加强和提高,这也是未来我需要不断努力的方面。

  三、今后努力方向和改进措施面对未来,我将正视自己存在的问题,结合问题存在的原因,及时补缺补差,在未来的工作中,不断完善自我,不断提升,具体努力的方向和改进措施主要如下:一是加强学习,提升自我的责任担当。在未来的日子里,我将严格要求自我,进一步加强自我的政治理论学习力度,深入系统的学习党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神为,深入领会和贯彻全区“作风建设年”活动的精神,用学习的知识,武装自己,以“四讲四有四合格”为标尺,严格要求自我,切实提高自我的责任担当意识。二是注重思想,提高自我的服务意识。在未来的工作中,我将进一步提高自我的思想素质,通过政治理论学习,切实提升自己思想境界,杜绝自我封闭、看问题视野小、视线短、偏视角;自我陶醉,自满、自负、浮躁心态等心态,牢固树立正确的利益价值观,注重自我的服务意识提升,切实将服务意识的提高作为工作的重点,重中之重,不断的加强服务能力的提升,对于同事、对于学生提出的各种合理性的服务要求,用自己的热心、耐心和激情真诚服务好他们,热情服务,杜绝发生存在抽屉政策现象和“门好进、脸好看但事依然难办”的“新衙门作风”等问题,更好的与教职工融为一体,帮助员工

  解决各种实际问题和困难。三是保持良好的精神状态,履职尽职争做表率。保持良好的精

  神状态,始终让自己充满工作的热情和激情,充满斗志,在工作中遇到问题不回避矛盾,遇到问题主动应对,不围绕问题绕道走,同时,对于问题,要注重解决问题的方法探讨,纠正习惯问题上交,同时,在工作严格要求自我,杜绝专注进退留转和习惯“自我设计”等,让自己在工作岗位上能够更好的干出一番事业,发挥出自己的力量,服务学校健康发展。

  四是加强专研,不断促进自我能力素质的提升。作为一名教育工作者担负着教书育人的重任,因此,在教育管理的过程中,我们要加强政治专研和业务专研,这是我未来努力的方向,具体来说:一方面,在未来的日子中,我将进一步加强政治理论学习的力度,不断提高自我的大局意识和责任意识;另一方面,着重努力提升自己的能力素质,更好的适应时代发展的需求,我将利用各种机会,努力加强对业务知识的学习,努力提升业务能力,掌握新知识,加强对工作的调查研究,增强自己看待问题,分析问题的能力和水平,在工作中不断提升和完善工作的防暑方法,不当”回头先生”,杜绝庸懒散慢拖现象,切实提高自己的工作效能,更好的适应岗位,适应工作。

  五是对照标准,不断提高自我工作标准和水平。面对未来,我将不断的提高自我的工作水平,高标准、严要求,比照先进,对找先进,在管理的过程中注重精益化水平,注重细节管理,不断提升自己的主观能动性和创造性。

  六是注重党性,不断提升自我的政治和规矩意识。作为一名党员,党性修养永远是第一。在未来的日子里,我将进一步加强自己的党性修养,讲政治,重规矩,坚定自己的立场,注重原则,严格履行党风廉政责任制和一岗双责的各项要求,努力争做一名合格党员。

篇三:党员教师个人对照材料表格

  /入党申请书

  党员教师个人对照检查材料三篇

  篇一

  根据南屿学区党支部的部署,我认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神,学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等文献,受益匪浅。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,对照自己教育教学工作中言行举止,查找自己存在的不足,进行了认真分析与深刻剖析。达到了自我教育、自我提高、自我完善的目的。

  一、遵守党的政治纪律方面和贯彻中央八项规定方面

  我始终严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》和十八届三中全会精神,提高了思想道德水准。始终坚持以科学发展观的重要思想为指导,以中国梦为依据,坚持政治理论学习,时刻用党员标准严格要求和约束自己,积极履行党员服务先锋作用,做到刻苦钻研业务,以饱满的热情、明晰的思路,全身心地投入到教学工作中去。自觉遵守国家法律法规,不说糊涂话,不做出格事,坚持诚实做人,踏实做事,以饱满旺盛的热情投入工作,注重上下级之间、师与师之间、师与生之间的沟通协调,充分调动教师的积极性,在处理工作关系上,比较注意把握自己的角色定位,自觉地维护大局,维护团结。正视自己所在岗位应尽的义务,在日常工作生活中,坚持把轻名利、远是非、正心态作为自己的行为准则,并努力践行。

  二、关于“四风”方面存在的问题

  1、形式主义方面。政治理论和教育理论的学习不系统不深入,学习的自觉性不高,缺乏持之以恒自觉学习政治理论。对待政治理论学习抱着无所谓的态度,理论学习时,没有静下心来,心里想的如何提高学生的素质,而且学得也不深不透。工作上有时存在急于求成的情绪,对待突击性的工作,千方百计想到的是怎样尽快完成,而不是怎样去把它做到。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,缺乏更完善的进一步的探索精神。

  2、官僚主义方面。在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重。重视与教师间的交流,忽视了与学生的沟通,教好主科外,很少参加学生第二课堂活动,没有伏下身子与学生相处。服务意识较强,服务方式缺乏创新,有时容易急躁,听取他人意见时缺乏耐心。有时在工作中存在有惰性,面对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。批评与自我批评做的不够好,对同志不愿提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请同志正面指出。

  三、产生问题的原因分析

  1、理想信念方面。坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。平时对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习。

  2、宗旨意识方面。全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,缺少与学生的沟通,针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。

  3、党性修养方面。长期的教育教学工作,使我逐渐淡化了理想信念的追求,忽略了全心全意为人民服务的宗旨意识,认为只要把手头的工作做好,就完成了一名共产党员的历史使命。实用主义的耳濡目染逐渐侵蚀了对正确的世界观、人生观、价值观的追求。虽然要求自己各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,

  自己的进步还太慢,党性修养方面还要提升,力争使自己成为一名优秀的党员。

  4、安于现状、进取心不够。面对日新月异的教育信息化带来的教育的现代化,自己还受传统教学观念的束缚。勇于追求的力度还不够好,教学改革力度还不够大,创新意识还不够强。认为已将近退休年龄,工作*和艰苦奋斗的精神不如以前,在工作上偶有懈怠思想。但能尽到自己应尽的责任,对得起组织和师生对自己的信任,对得起自己的良心就行了,图个安于现状。

  四、努力方向和改进措施

  一是加强理论学习,增强理*底。从政治高度认识理论学习的重要性和必要性,坚持系统学习,通过持之以恒的广泛学习、系统学习、深入学习,准确把握基本观点、精神内涵。树立科学的世界观、人生观和价值观,深刻认识形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的本质以及“四风”问题对党的事业危害性,坚

  持学以致用,注重理论联系实际,积极探索理论指导实践的方法途径,提高政治素养。

  二是要转变思想观念,遵纪守法,廉洁自律,深刻认识“浪费也是*,节约也是政绩”。要始终保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在各种*和考验面前把握住自己,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。

  三是大力增强为学生服务的意识。牢固树立以人为本的理念,树立“为了学生的一切为了一切学生”的理念,扎实做好学生工作。要牢固树立党的群众路线思想,要多走访教师,多关心教师,为教师办实事、解难题。要深入实际,联系师生,倾听师生意见,想师生之所想,急师生之所急,忙师生之所需,同师生建立起水乳交融的关系,克服官僚主义和享乐主义方面的问题。

  以群众为镜,可以正衣冠,以四风为警,可以修德行。要贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为重点,自觉遵守党纪国法,恪守党风廉政建设有关规定,自觉抵制社会上的

  各种不正之风,在做群众工作之时,先问问他们有什么需要,再问问自己的能力在什么水平,以实际能力来帮助他们,不浮夸,不推却;通过不断的学习来充实自己、完善自己,在什么岗位就做什么事,让自己的形象有所提升,以便更好地做好群众工作、基层工作,更好地完成自己的工作任务;在认识到自己的缺点之后,要有针对性地进行纠正,在思想、作风和行为上不放过任何一点“污垢”,深刻解剖自己、净化自己,让自己端正起来;发现病就及时医治,俗话说“千里之堤,溃于蚁*”,用自己的言行来帮助、督促同志们,以形成良好的“治病”氛围,彼此促进,严于律己、宽于待人,洁身自好、清正做人。

篇四:党员教师个人对照材料表格

  2021年党员教师对照检查材料范例多

  篇

  党员教师对照检查材料范例五篇根据学校的动员部署和工作安排,我认真学习了本次活动的

  精神,积极投身到活动中来。活动开展以来,认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神,学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》,摘录了很多重要论断,抄写了《中国共产党章程》,阅读了《损害群众利益典型案例剖析》,收益匪浅。

  作为一名党员教师,肩负着教书育人的重要责任,我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。通过学习、查摆、对照,虽然为学院的师生和学院的发展做了一些工作,也取得了一些成绩,但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查摆自己的问题和不足,深层次剖析问题的原因,认真考虑整改步骤和有效措施。一、“四风”方面存在的突出问题(一)形式主义方面

  1.面对学院教学发展滞后的局面,表现出浮躁,调查研究不

  够细致,缺乏深度思考,对基础工作重视不够,也缺乏有效的措施。

  2.在困境面前,缺乏调查,重视教师积极性的鼓动,轻视工作的全面扎实推进。有时借鉴兄弟单位先进工作经验,缺乏针对性的思考,出现工作标准高于工作成效。由于岗位工作时间短,苦难面前,有时还一定程度地表现出依赖性,依赖学院党政一把手,魄力不够,底气不足。

  3.繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来,存在以会议贯彻会议,有重布置,轻督促,忽视检查的情况。在教学管理中,有时对教学秘书和教务员上交的材料核实不够细致全面,存在一些疏漏,工作方式有待进一步扎实细致。(二)官僚主义方面

  1.重视与教师间的交流,忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中,与教师的交流比较主动,也很多,特别是跟专任教师;参加学生第二课堂活动比较多,到学生食堂用餐、到宿舍比较少;与学生的沟通主要在某些问题出现之后,有点被动。

  2.服务意识较强,服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的情况时容易急躁,听取他人意见时缺乏耐心。(三)享乐主义方面

  1.面对学院发展滞后的现状,缺乏攻坚克难的勇气;面对部分老师的涣散,怯于管理,抓管不严。(四)奢靡之风方面

  1.对大型设备资源的科学利用缺乏研究和对策,部分大型设备利用率低。尤其是前几年购置的个别设备购置不合理、不配套,存在浪费现象。二、产生问题的原因分析

  在新岗位的时间不足一年,在适应中努力工作,有时存在一种依赖,困难面前依赖党政一把手,责任面前缺乏担当,事故面前怯于管理。对照岗位职责和分析工作成效之后,通过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展,我认识到这些不足都是“四风”现象的具体表现,属于需要洗洗的污垢、治治的症状。尽管这些问题与不足的整改有些还需要上级领导的引导和师生帮助,个人的分析和思想认识上的刨根问题尤为重要。具体说来:

  1.对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入;学习的自觉性不高,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。

  2.群众路线认识不深,重视学科建设、专业建设和师资队伍建设,走近教师时间和精力分配较多,忽视教学相长,深入学生较少,服务学生的意识淡薄。

  3.因为刚走上新的岗位,急于求实效,急于改变建工学院的教学工作现状,从而有时乱了工作方寸。对待新的岗位职责,没有对待自己专业学习的耐心和意志力。

  4.新岗位,新职责,自我改造的主观性和自觉性不够,缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入,满足于完成分管工作,满

  足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作主动性、创造性,缺乏艰苦奋斗的精神。党员教师对照检查材料范例五篇

  根据南屿学区党支部的部署,我认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神,学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等文献,受益匪浅。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,对照自己教育教学工作中言行举止,查找自己存在的不足,进行了认真分析与深刻剖析。到达了自我教育、自我提高、自我完善的目的。一、遵守党的政治纪律方面和贯彻中央八项规定方面

  我始终严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央持续高度一致。拥护《十八届中央政治局关于改善工作作风、密切联系群众的八项规定》和十八届三中全会精神,提高了思想道德水准。始终坚持以科学发展观的重要思想为指导,以中国梦为依据,坚持政治理论学习,时刻用党员标准严格要求和约束自己,用心履行党员服务先锋作用,做到刻苦钻研业务,以饱满的热情、明晰的思路,全身心地投入到教学工作中去。自觉遵守国家法律法规,不说糊涂话,不做出格事,坚持诚实做人,踏实做事,以饱满旺盛的热情投入工作,注重上下级之间、师与

  师之间、师与生之间的沟通协调,充分调动教师的用心性,在处理工作关系上,比较注意把握自己的主角定位,自觉地维护大局,维护团结。正视自己所在岗位应尽的义务,在日常工作生活中,坚持把轻名利、远是非、正心态作为自己的行为准则,并努力践行。二、关于“四风”方面存在的问题

  1、形式主义方面。政治理论和教育理论的学习不系统不深入,学习的自觉性不高,缺乏持之以恒自觉学习政治理论。对待政治理论学习抱着无所谓的态度,理论学习时,没有静下心来,心里想的如何提高学生的素质,而且学得也不深不透。工作上有时存在急于求成的情绪,对待突击性的工作,千方百计想到的是怎样尽快完成,而不是怎样去把它做到最好。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,缺乏更完善的进一步的探索精神。

  2、官僚主义方面。在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重。重视与教师间的交流,忽视了与学生的沟通,教好主科外,很少参加学生第二课堂活动,没有伏下身子与学生相处。服务意识较强,服务方式缺乏创新,有时容易急躁,听取他人意见时缺乏耐心。有时在工作中存在有惰性,应对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。批评与自我批评做的不够好,对同志不

  愿提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请同志正面指出。三、产生问题的原因分析

  1、理想信念方面。坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。平时对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习。

  2、宗旨意识方面。全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,缺少与学生的沟通,针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中必须要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。

  3、党性修养方面。长期的教育教学工作,使我逐渐淡化了理想信念的追求,忽略了全心全意为人民服务的宗旨意识,认为只要把手头的工作做好,就完成了一名共产党员的历史使命。实用主义的耳濡目染逐渐侵蚀了对正确的世界观、人生观、价值观的追求。虽然要求自己各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,自己的进步还太慢,党性修养方面还要提升,力争使自己成为一名优秀的党员。

  4、安于现状、进取心不够。应对日新月异的教育信息化带来的教育的现代化,自己还受传统教学观念的束缚。勇于追求的力度还不够好,教学改革力度还不够大,创新意识还不够强。认

  为已将近退休年龄,工作激情和艰苦奋斗的精神不如以前,在工作上偶有懈怠思想。但能尽到自己应尽的职责,对得起组织和师生对自己的信任,对得起自己的良心就行了,图个安于现状。四、努力方向和改善措施

  一是加强理论学习,增强理论功底。从政治高度认识理论学习的重要性和必要性,坚持系统学习,透过持之以恒的广泛学习、系统学习、深入学习,准确把握基本观点、精神内涵。树立科学的世界观、人生观和价值观,深刻认识形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的本质以及“四风”问题对党的事业危害性,坚持学以致用,注重理论联系实际,用心探索理论指导实践的方法途径,提高政治素养。

  二是要转变思想观念,遵纪守法,廉洁自律,深刻认识“浪费也是腐败,节约也是政绩”。要始终持续思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在各种诱惑和考验面前把握住自己,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。

  三是大力增强为学生服务的意识。牢固树立以人为本的理念,树立“为了学生的一切为了一切学生”的理念,扎实做好学生工作。要牢固树立党的群众路线思想,要多走访教师,多关心教师,为教师办实事、解难题。要深入实际,联系师生,倾听师生意见,想师生之所想,急师生之所急,忙师生之所需,同师生建立起水乳交融的关系,克服官僚主义和享乐主义方面的问题。

  以群众为镜,能够正衣冠,以四风为警,能够修德行。要贯

  彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为重点,自觉遵守党纪国法,恪守党风廉政建设有关规定,自觉抵制社会上的各种不正之风,在做群众工作之时,先问问他们有什么需要,再问问自己的潜力在什么水平,以实际潜力来帮忙他们,不浮夸,不推却;透过不断的学习来充实自己、完善自己,在什么岗位就做什么事,让自己的形象有所提升,以便更好地做好群众工作、基层工作,更好地完成自己的工作任务;在认识到自己的缺点之后,要有针对性地进行纠正,在思想、作风和行为上不放过任何一点“污垢”,深刻解剖自己、净化自己,让自己端正起来;发现病就及时医治,俗话说“千里之堤,溃于蚁穴”,用自己的言行来帮忙、督促同志们,以构成良好的“治病”氛围,彼此促进,严于律己、宽于待人,洁身自好、清正做人。党员教师对照检查材料范例五篇一、遵守党的政治纪律和贯彻中央“八项”规定精神情况

  我参加工作20年,入党16年,从94年8月分配到景洪市三中任初中数学教师,1998到7调入景洪市民族中学,在组织的教育培养及充分信任下,1998年1月入党。根据上级党委及深入开展党的群众路线教育实践活动要求,按照上级实施方案的部署,作为一名教师党员,我认真参加开展党的群众路线教育实践活动,以贯彻中央“八项规定”和省委实施办法为切入点,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢,以整风精神开展批评和自我批评,重点查找自己存在的

  问题和不足,并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。围绕为民务实清廉内容,践行教育实践活动的全过程,我认真参加支部组织的学习讨论,听取意见,查找存在问题。认真对照标准,查找自身存在的问题和不足,坚持在工作中学习,在学习中提高,不断改进工作方式、方法,提高自身能力素质,现将自我对照检查情况汇报如下:

  (一)遵守和执行党的政治纪律情况。本人认真遵守党的政治纪律,坚持四项基本原则,拥护党的一个中心,两个基本点,在原则问题和大是大非面前立场坚定,对党的理论和路线方针政策等重大政治问题坚决拥护,在思想上和行动上始终与党中央保持高度一致。能坚持民主集中制,遵守党的组织纪律。严格遵守组工干部纪律,在工作中坚持原则,没有违规行为。

  (二)贯彻中央“八项”规定、省委实施办法及州市有关规定情况。本人遵守中央八项规定和省委省政府十项规定,没有违规违纪行为。需要明示的是:我没有“公车私用”、“人情消费”和职务消费,更没有配备秘书、超标占用办公用房,没有家属子女经商等问题。

  (三)需要向组织说明的情况:本人没有公务用车,20XX年5月向亲友借款购臵家用轿车。现有住房两套,两套住房均为按揭贷款购臵。办公用房为学校集体公用办公室,没有人情消费和职务消费。本人从没有进入过私人会所和持会员卡,并保证今后不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡作出公开。爱人

  是技术工人,本人及家属从没有收受现金、购物卡、*等;社交面窄朋友基本上是教师和一些技术工人,无不法商人之列的朋友。从没有干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动。也没有利用在校任何权利和行为为家属、亲友等在校工作或照顾某事等损害学校行为。。二、“四风”方面存在的主要问题

  形式主义方面。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一,自己总认为学习就是走形式主义,为了应付上级检查,所以对政治业务学习的学风不够端正。另外,本质工作上认为自己工作任务重,不积极主动去履行自己的职责,有推诿思想。好人主义作祟,主动担当精神不够。工作上努力做到实事求是、认真责任、坚持原则、照章办事,但面对一些扯皮难事不愿多管,存在回避矛盾、和稀泥、当老好人的情形,导致出现了一些工作安排部署周密,要求明确,但落实不到位,执行不力的现象。

篇五:党员教师个人对照材料表格

  党员教师个人对照检查材料

  拓石三中教师赵文辉根据学校的动员部署和工作安排,我认真学习了本次活动的精神,积极投身到活动中来。活动开展以来,认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神,学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》,摘录了很多重要论断,抄写了《中国共产党章程》,收益匪浅。作为一名党员教师,肩负着教书育人的重要责任,我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。通过学习、查摆、对照,虽然为学院的师生和学院的发展做了一些工作,也取得了一些成绩,但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查摆自己的问题和不足,深层次剖析问题的原因,认真考虑整改步骤和有效措施。一、“四风”方面存在的突出问题(一)形式主义方面1.面对学校教学发展滞后的局面,表现出浮躁,调查研究不够细致,缺乏深度思考,对基础工作重视不够,也缺乏有效的措施。2.在困境面前,缺乏调查,重视教师积极性的鼓动,轻视工作的全面扎实推进。有时借鉴先进工作经验,缺乏针

  对性的思考,出现工作标准高于工作成效。由于岗位工作时间短,苦难面前,有时还一定程度地表现出依赖性,依赖学校领导,魄力不够,底气不足。

  (二)官僚主义方面1.重视与教师间的交流,忽视了与学生的沟通。在学科建设中,与教师的交流比较主动,但跟专任教师交流较少;参加学生第二课堂活动比较多,到学生食堂用餐、到宿舍比较少;与学生的沟通主要在某些问题出现之后,有点被动。2.服务意识较强,服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的情况时容易急躁,听取他人意见时缺乏耐心。二、产生问题的原因分析在适应中努力工作,有时存在一种依赖,困难面前依赖一把手,责任面前缺乏担当,问题面前怯于管理。对照岗位职责和分析工作成效之后,通过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展,我认识到这些不足都是“四风”现象的具体表现,属于需要洗洗的污垢、治治的症状。尽管这些问题与不足的整改有些还需要上级领导的引导和师生帮助,个人的分析和思想认识上的刨根问题尤为重要。具体说来:1.对政治理论和教育理论的学习不系统不深入;学习的自觉性不高,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。2.群众路线认识不深,重视学科建设、专业建设和师资队伍建设,走近教师时间和精力分配较多,忽视教学相长,

  深入学生较少,服务学生的意识淡薄。4.新岗位,新职责,自我改造的主观性和自觉性不够,

  缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入,满足于完成分管工作,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作主动性、创造性,缺乏艰苦奋斗的精神。

  三、努力方向和改进措施针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,尽力尽心干好教育工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,严以律已,宽以待人,努力提高自己的综合素质。具体做到以下几点:1、加强学习,不断提高理论素养和思想水平。要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置,紧密结合,合理安排,始终坚持不懈。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论,同时还要学习管理知识、法律知识,不断充实自己,丰富自己。在学习中总结,在总结中提高。2、积极上进,充分发挥主观能动性。勇于进取,在工作中树立超前意识。严格要求自己,努力提高自己的工作能力,积极适应和跟上当前形势,把自己

  的本职工作推上一个新台阶。3、树立开拓创新的思想。养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性,积极研究新

  情况,解决新问题,创造性地开展工作。今后,我将在党员干部和全体教师的帮助支持下,进一

  步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,为教育事业添砖加瓦。

篇六:党员教师个人对照材料表格

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  2022年教师员党个人对照检查材料5篇

  党性,是一个政党所固有的本性,是其所代表的阶级属性的集中体现。不同阶级的政党有不同的党性。无产阶级政党的党性,是无产阶级阶级性最高、最集中的表现,是无产阶级性的自觉表现。以下是我为大家整理的关于2022年教师员党个人对照检查材料5篇范文,希望对大家有所帮助!2022年教师员党个人对照检查材料篇1

  安逸,安于现状,吃老本的现象。工作不够积极主动,不求有功,但求无过,工作中满足于干完干成,放松对自己的严格要求。吃苦在前,享受在后的思想有所淡化。

  2、工作上有时还存在"畏难怕烦'的情绪,只知道埋头干活忽略了用心思考。教学中只重视学生学习成绩的高低,创新意识还很淡薄,创新只是流于形式。实干的多创新的少。

  3.以人为本的服务意识还有待于进一步增强。还没有自觉地把家

  "学高为师,身正为范',在这句话的鞭策中,我愈来愈深刻的认识到:教师不仅仅是一种职业,更是一种事业,一种责任!作为一名党员,要经常深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,查找自己存在的主要问题、思想根源,谦虚听取各方面的意见和建议,为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。

  一、存在的主要问题:1、在工作要求上。还不能与世俱进。工作热情有所降低,有贪图

  长对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,在教育学生的问题上,特别是特困生的教育,存在急燥不耐心。对家长的态度还不够和善,关系的处理缺乏艺术性。工作没有做深做细,

  4.工作争强当先的意识不强。工作中没有新的亮点;还不善于创新,在教研组工作中有老好人的思想,不能够创造性地开展工作争强当先。

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  二、存在问题的根源:

  用渊博的知识培养学生,踏实的工作,不断地反思自己的工作,总结

  一是由于整天忙于眼前的工作,工作、学习的矛盾处理的不好,学

  工作中的不足,努力提高工作能力。

  习抓的不够紧,

  2.虚心向学校中优秀的党员学习,学习他们工作踏实,任劳任怨,

  二是"公仆'意识有所淡薄"为了谁,依靠谁,我是谁'的问题还没有

  不记得失的作风,始终以一个主人翁的精神对待工作。不断创新自己

  从根本上解决好。

  的工作。

  三是存在党性修养没有随着工龄和年龄的增长而不断加强的现象,

  3.加强师德修养,提高自身素,不断改进服务态度,全心全意为

  缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当,在艰巨繁重面

  学生服务,要在工作中奉献爱心。做一个领导放心,家长欢迎,学生

  前,有畏难情绪,在本职工作岗位面前,安于现状、不思进取。

  喜欢的好老师。做一名合格的共产党员、高素质的教育工。

  四是工作上有时,安于现状,不愿吃苦出力;学习上,满足于现有

  4.要牢记自己是一名党员,要起模范带头作用,做到吃苦在前想

  学识和见解,陶醉于已经取得的成绩,不立新目标,缺乏新动力

  乐在后,在工作中勇挑重担。认真学习教师职业道德,把它做为一面

  经过分析以上缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重

  镜子,对照检查自己,做学生的表率。

  性。

  在今后工作中,我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以

  三、今后努力的方向

  更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。

  1.工作中,要严格要求自己,严格遵守工作纪律,虚心的学习,

  2022年教师员党个人对照检查材料篇2

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  作为一名党员教师,肩负着教书育人的重要责任,我坚决拥护党中

  作为学校的党员教师,自觉把贯彻落实"八项规定'。要求别人做到的

  央深入开展党的群众路线教育实践活动。通过学习、查摆、对照,虽然

  自己先要做到,要求别人不做的自己坚决不做。

  为学院的师生和学院的发展做了一些工作,也取得了一些成绩,但与组

  (二)存在问题

  织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真"照镜子',老老实实"

  没有很好的起到模范带头作用。作为一名共产党员,我的大局意

  正衣冠',重点查摆自己的问题和不足,深层次剖析问题的原因,认真

  识、责任意识、担当意识还不够,只是很狭隘的认为只要自己遵守好

  考虑整改步骤和有效措施。

  党章就可以了。

  一、遵守党的政治纪律和执行中央八项规定等方面的情况

  二、"四风'方面存在的问题

  (一)遵守情况

  (一)形式主义方面

  自从本人1997年参加工作,并于1999年加入中国共产党,自己严

  1、学习自觉性不高

  格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原

  以为小学工作就备课教书改作业那么回事,自我感觉良好,不勤

  则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。

  学,人坐不住,心静不下,缺乏学习的兴趣和热情,拿起书本就发困,

  自觉维护党的集中统一,坚持反对分裂党、抵触党的言论、思想和行为。

  提起笔来就头疼,读书选喜欢的读,不喜欢的碰都不碰。对政治理论

  以身作则,廉洁自律,恪守底线,自觉抵制各种奢侈浪费行为和不正之

  学习不深入、不系统、不透彻,学习的自觉性、积极性和主动性不足,

  风,摒弃形式主义,努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象。存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工

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  作关系不大的少学。特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是"软指标',可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。具体表现在,在进行学习时,有时会因工作忙而耽误,导致学习的内容不连贯,影响了学习效果。

  2、工作作风不实作为一名党员教师,教育教学是我的主要工作业务,在工作进行中我也发现自己的一些不足之处。为应付各种检查评比,做"表面文章'较多,临时做一些突击性的工作,以弥补资料的不足。一是接到工作任务,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在由于对某项工作安排及某个合工作作风不满意,带着情绪工作,因此会出现应付的情况,只求完成不求。3、落实力度不够

篇七:党员教师个人对照材料表格

  教师党员个人对照检查材料篇一

  一、遵守党的政治纪律和贯彻中央“八项”规定精神状况我参加工作20年,入党16年,从94年8月分配到三中任初中数学教师,1998到7调入中学,在组织的教育培养及充分信任下,1998年1月入党。根据上级党委及深入开展党的群众路线教育实践活动要求,按照上级实施方案的部署,作为一名教师党员,我认真参加开展党的群众路线教育实践活动,以贯彻中央“八项规定”和省委实施办法为切入点,透过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢,以整风精神开展批评和自我批评,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。围绕为民务实清廉资料,践行教育实践活动的全过程,我认真参加支部组织的学习讨论,听取意见,查找存在问题。认真对照标准,查找自身存在的问题和不足,坚持在工作中学习,在学习中提高,不断改善工作方式、方法,提高自身潜力素质,现将自我对照检查状况汇报如下:(一)遵守和执行党的政治纪律状况。本人认真遵守党的政治纪律,坚持四项基本原则,拥护党的一个中心,两个基本点,在原则问题和大是大非面前立场坚定,对党的理论和路线方针政策等重大政治问题坚决拥护,在思想上和行动上始终与党中央持续高度一致。能坚持民主集中制,遵守党的组织纪律。严格遵守组工干部纪律,在工作中坚持原则,没有违规行为。

  (二)贯彻中央“八项”规定、省委实施办法及州市有关规定状况。本人遵守中央八项规定和省委省政府十项规定,没有违规违纪行为。需要明示的是:我没有“公车私用”、“人情消费”和职务消费,更没有配备秘书、超标占用办公用房,没有家属子女经商等问题。(三)需要向组织说明的状况:本人没有公务用车,2013年5月向亲友借款购臵家用轿车。现有住房两套,两套住房均为按揭贷款购臵。办公用房为学校群众公用办公室,没有人情消费和职务消费。本人从没有进入过私人会所和持会员卡,并保证今后不出入私人会所、不理解和持有私人会所会员卡作出公开承诺。爱人是技术工人,本人及家属从没有收受现金、购物卡、红包等;社交面窄朋友基本上是教师和一些技术工人,无不法商人之列的朋友。从没有干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动。也没有利用在校任何权利和行为为家属、亲友等在校工作或照顾某事等损害学校行为。二、“四风”方面存在的主要问题形式主义方面。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一,自己总认为学习就是走形式主义,为了应付上级检查,所以对政治业务学习的学风不够端正。另外,本质工作上认为自己工作任务重,不用心主动去履行自己的职责,有推诿思想。好人主义作祟,主动担当精神不够。工作上努力做到实事求是、认真职责、坚持原则、照章办事,但应对一些扯皮难事不愿多管,存在回避矛盾、和稀泥、当老

  好人的情形,导致出现了一些工作安排部署周密,要求明确,但落实不到位,执行不力的现象。

  官僚主义方面。深入各办公室与教师沟通谈心不够,不主动到教师中了解状况和征求意见,所以群众凝聚力不够,协作潜力需要进一步提高,服务不主动,服务动作慢。对待学生存在教师高高在上的思想,对于有时候学生的错误凭主观处理。比如:教育学生时候态度生硬,不耐心。

  享乐主义方面。一是存在精神懈怠、进取意识减退的状况。工作中,一向要求自己认真负责的对待每件事,用心主动地把事情做好,但受各种因素影响,也不自觉地滋生惰性思想。如:应对近来长期不分节假日、周末和晚上辅导和补课状况,有想感到累、“缓口气”的思想,甚至还出现向领导发牢骚的状况,没有把党的革命事业放在第一位。二是艰苦奋斗精神淡化。虽对名利似乎没有个性的追求,但实际上心底仍然存在着攀比的想法,想获得一些似乎是自己就应得到的荣誉和功利。比如:应对当前不也许收补课费用,而收入较低时,有一种不平衡的思想。三是苦干实干精神减退。虽然能尽心投入工作,但工作过程中不怕苦,不畏难的精神依然不够强。习惯于按照原有工作惯例和方式推进工作,对于难点问题的深入思考、深入调查研究不足。对待一些复杂棘手的工作,有畏难情绪,有求稳心理,攻坚克难的勇气不足,有时存在得过且过,拖拉等待的现象。比如:应对处理一些重大事件,不必须要思考那么多、那么深。思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏极为强烈的事业心、职责感。

  三、产生问题的原因剖析在形式主义方面构成的主要原因。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一,自己总认为学习就是走形式主义,为了应付上级检查,所以对政治业务学习的学风不够端正。另外,本质工作上认为自己工作任务重,不用心主动去履行自己的职责,有推诿思想。认为自己是学校老教师、老资格,放松自己的一个党员干部的觉悟,认为教师有事情会主动来回报和反应。对待学生上的官僚产生原因主要还是认为自己是教师,对学生来说高高在上,缺乏先进的教育理念和思想,缺乏与学生平等交流的心态。在享乐主义方面构成的主要原因。安于现状,缺乏上进思想,自己总在思想上存在“求稳多、求进少”的倾向,缺乏较强的事业心和职责感。四、今后的努力方向和整改措施1、加强理论学习,不断提高业务素质提高政治理论学习的用心性与主动性,不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,我要用心学习,不断提升自己的业务潜力。有机会必须用心技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。2、用心参加学校组织的教学、教研工作作为一名青年骨干教师,不能满足现有的教研成果,除了自己要多写论文,还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。

  课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时,我还用心和领导同事沟通交流学习。

篇八:党员教师个人对照材料表格

  办公室行政助理实习报告3000

  20xx年7月6日至8月7日,经人介绍,我在xxxx公司实习,主要负责文件的写作与整理、数据统计和录入、档案的归纳、收发来往信件、筹办会议等工作。在实习过程中,我将自己在学校学到的专业知识与实际工作相结合,收获颇多,不仅提升了自己的专业素养,而且更提高了自己解决问题的能力。

  一、实习目的通过在xxxx公司的实习了解公司的主要工作经验缺少,与群众沟通、交换未几。有时候对群众态度有些急躁。二、缘由剖析1对党的政治理论,固然有一定的学习,但是思想上没有高度重视,只是字面理解,学习目的不明确,缺少思考,没有深入熟悉其内在的含义和理论精华。2工作经验短缺,在工作中有惰性,缺少研究精神和创新精神。3对自己的教学任务拓展缺少主动性,思想不够成熟,遇事急躁,没能以一位正式的党员严格要求自己。4没有建立大局观念,很多时候只满足于做好本职工作,没有把自己完全融入集体,了解身边的党员和群众不够,忽视了和同学、同事之间的交换和沟通。三、今后努力的方向和改进的方案

  1加强政治学习,进步本身的政治素质和修养。通过网络、电视、报纸随时了解党的发展动态。2建立服务意识,提升服务理念,留意服务方式的多样性。3精益求精工作方式、方法,善于总结反思,公道分配时间,进步工作效能。3自觉接受监视,加强自我改造,虚心接受批评,坚持真理,坚持原则,进步综合素质。4克服情势主义的弊端,求真务实,踏实肯干,发扬艰苦奋斗的良好传统。恳请党支部各位老师在平常的工作中对我进行监视,提出批评意见。我会积极主动改进,做一位合格的党员教师。

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