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月考表彰会总结发言稿范文（精选5篇）
月考表彰会总结发言稿范文（精选5篇）
在现在社会，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。那么，怎么去写发言稿呢？以下是小编收集整理的月考表彰会总结发言稿范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
月考表彰会总结发言稿1同学们：
大家下午好！
今天我们聚在这里，隆重表彰各班第四次月考成绩优异的学生，聆听优秀生、进步生代表的学习心得分享，我想再一次向他们表示祝贺和感谢，祝贺他们用汗水和努力取得的优秀成绩，感谢他们认真、具体的心得分享！
同学们，十几天前，就在这里，我们聆听了“优秀是一种习惯”的主题演讲，今天当我们再次用心审视月考优秀生的奋斗轨迹，更能深刻的感受到支撑他们优秀形象的是优秀的习惯。你看，这些优秀的学生是不是都有课前主动预习的习惯？是不是都有认真、专心听课的习惯？是不是都有主动探索、积极思考的习惯？是不是都有大量做题、总结反思的习惯？是不是都有不骄不躁、坚持不懈的习惯？的确，优秀的背后就是习惯，当你希望自己也成为一名优秀学生的时候，认真思考，距离以上我们所列出的这些习惯，你还差哪些？你还差多少？
习惯从来不是与生俱来的，永远都是后天培养的。把一件事坚持7天，你将具备基本的习惯；坚持21天，你将形成一种稳定的习惯；坚持81天，你将形成一种内在的习惯。“腹有苦水，必有慧心”，当你坚持习惯养成，咬紧牙关度过了最初的改变期和适应期，你也会成为好习惯的拥有者和受益者。好的东西一旦形成内在的习惯，距离优秀还会远吗？我坚信一句话，“没有好的习惯，成功不容易；有了好的习惯，失败不容易”。那么，与其在别处仰望，不如从这里奋起！
同学们，再过14天，我们将进行期末考试，一个学期的学习将画
上句号。在这一个学期里，我们共同努力，创造了许多的成绩。回望走过的这个学期，如果你是踏踏实实的奋斗者，你将收获内心的充实，你将收获挑战未来的自信，但如果你是碌碌无为的懈怠者呢？那么，请你扪心自问，你的明天想要驶往何方？xxxx年的日历已经翻开，我希望每一位同学能对过去的一个学期的高中学习进行总结、回顾、反思，因为一个人的成长需要背起自己的昨天。
同学们，下一个学期，你们或将进入新的级部、新的班级学习，无论走到哪里，我希望你能把我们2级部的拼搏、奋斗、不甘人后的精神带到哪里，将我们级部的“用成绩赢得尊重，用成绩捍卫尊严”的口号印在心底，咬紧牙关、发愤图强、分秒必争、全力以赴，创造最卓越的成绩！
请谨记：青春是用来奋斗的，历史是用来创造的！梦想是用来实现的！热血是用来沸腾的！人生是用来拼搏的！谢谢！
月考表彰会总结发言稿2尊敬的学部领导、老师们，亲爱的同学们：
下午好！
“光阴似箭，日月如梳”，不知不觉当中，七年级的第一个学期已经过去了一个多月。自开学以来，由于学校领导的高度重视和学部领导的直接领导，由于老师们的辛勤耕耘和真诚奉献，更由于同学们的勤学苦练和拼搏进取，七年级涌现出一大批学习认真、成绩优异、品德良好、工作负责、助人为乐的学生典范。因此，今天，我们七年级全体师生在此举行第一次月考表彰大会。
在表彰之前，我就我们这次月考情况作简单小结。
本年级原有人数275人，本次参加考试的学生总计262人（足球生11人、病事假2人没有参加考试），共考语文、数学、英语、历史、地理、生物六科。
通过这第一次月考，我们总结出的如下几点可以肯定的成就：
1、本次考试考纪考风良好，没有出现任何作弊行为，教师工作认真，从出卷、监考到评卷，七年级教师都是好样的，态度端正，认真对待。大部分学生积极备考，认真做题，态度端正，考出了好成绩，考出了水平。
2、我们七年级教师队伍是非常敬业、团结、和谐的一支教师队伍，七年级全体教师大部分都能在七点五十之前到办公室，特别是班主任老师都能在七点半之前到班上组织学生读书、辅导学生学习，可以说本届七年级教师的积极性非常高、敬业精神可佳。我们七年级的学生，也是好样的，遵守学校各项规章制度，文明守纪，认真学习，勤学好问。因此，这次月考，我们七年级总体成绩各科比较均衡，班级之间、科目之间没有出现较大差距，可以说考出了学生的真实水平，也检查了我们师生的真实教与学的水平。
当然通过本次考试，从中也暴露出了一些问题：
1．通过开学这一段时间的观察，七年级一部分学生由于在小学的时候基础较差，根本对学习毫无兴趣，因此，出现有超低分的现象，给我们提出了警示，亮出了红灯。
2．本次考试，班级、科目之间总体平衡，但也不可否认出现有个别科目，个别班级，个别学生存在差异。这就要引起我们的上课老师的反思了，引起我们每位同学的反思，找出原因，拿出对策。
3．本次考试，英语、数学科成绩较低，比上届七年级同期要低，我们老师要好好总结一下，我们学生也要好好总结一下，这是什么原因？我们要克服困难，迎难而上，不要被困难所阻挡。
4。从本次考试成绩来看，班级管理工作很重要，班风建设很重要，班级管理工作比较到位的，其学生学习成绩也相对较好。如普通班的七（5）班各科成绩就比较好。实验班也是一样的，班风好，学风浓，正气浩然，那在这样的环境里学习，同学们就会开心快乐，学习成绩就比较好。
最后、我对同学们提出几点希望：
1．七年级各班目前最要紧的事情是培养班级良好的行为习惯，良好的学习习惯，抓好班风、学风建设，加强班级纪律管理，要做到学生来到教学楼就安静，进教室就学习。
2．学习要有自信心和决心。有关研究证明：人的智力是有差别的，但绝大多数人的智力差别都是很小的。所谓智力超常的人是很少的，他们和智力有障碍的弱智人数比例是几乎相等的。相反，调查研究证实，监狱里的犯人的平均智商，与在大学里学习的大学生的平均智商却没有差距，只不过犯人们的文化水平普遍很低而已。这充分说明，智力不是影响学习成绩好坏的唯一因素，也不是最重要的因素。影响学习成绩的更多的是信心、勤奋、兴趣、刻苦、拼搏以及坚强的意志和竞争意识等多种因素。勤能补拙、笨鸟先飞、兔子和乌龟赛跑，都说明了这些问题。只要你有信心、有决心、肯下功夫，即使你的基础比较薄弱也可以弥补，智力不是很好也可以改善。生物学家达尔文的进化论中所说的“用进废退”就是这个道理，即指凡是有生命的物体（包括人类），只有经常使用的器官才能进化，不经常使用的器官就会逐渐退化，甚至消失或失去功能。同理，人的大脑只有用才会变聪明，不用就会变愚笨。
3．学习要有恒心和耐心。俗话说，熟能生巧、巧能高效。古人所说的韦编三绝，说的是古人刻苦读书的精神。古时候书是在竹片上刻的文字，用牛皮制作的绳子穿成的，不翻看个几遍是很难磨断的，更何况是翻看断了多次。大家可想而知，古人是怎样读书的。现在有的同学在学习中，总认为书只要老师讲一遍，或自己看一遍就能懂了，就记住了，就能灵活运用了，甚至连第二遍书都懒得去看，就想考出好成绩，这是不现实的。尤其是背诵课文，有很多同学不愿下苦功夫，却总觉得自己的记忆力差，记得慢、忘得快。还有的同学说他上午背的书，下午就忘了，甚至第一节课背的内容，第二课就忘了。其实，这都是正常的大脑，正常的记忆，更是正常的现象。
根据心理学家艾滨浩斯研究的遗忘曲线的规律说明，刚记忆的内容，遗忘的速度是很快的，几乎是直线下降趋势，但绝不会全部忘掉，至少要保持25%左右。按照这一理论，刚记忆的内容只有在间隔了三次的复习才能基本上全部记住，而每次间隔时间一般要在半天以上，效果才更好。有的同学由于缺乏学习的恒心和耐心，对于要背诵的内容，只要刚一会背，就想永久不忘，那是不符合科学道理的，因此也不要错怪了自己的大脑，贬低了自己的智力。只要你有恒心有耐心，善于利用多种器官交替复习，如耳听、眼看、手写、口读等，结合起
来学习，才能巩固知识，保持长久。只有书本知识熟了，才能灵活的运用，巧妙的解答问题。只有积累的知识多了，才能促使自己轻松的学习更新的知识。
4．学习要讲究方法。学习要有好的方法。曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说：优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你今后学习的深造与事业的发展奠定基础，它将使你受益无穷。“三戒三倡”是：一戒把学习当做是苦差役，缺乏学习兴趣，提倡对知识的追求，对智慧的启迪；二戒过多地、单纯的死记硬背，提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主；三戒解题模式化，提倡勤于思考，提高思维的灵活性。“好的学习方法是成功的基石”。
5．学习要有志气。俗话说：“有志者事竟成”。反之，“无志者事难成”。因此，在这里我希望所有的同学，不论你今后做什么事，首先都要根据自己的实际情况，立雄心壮志，以示敢于竞争、勇于拼搏的斗志。它不仅是推动人们学习创造的动力，更是促使人们刻苦钻研、克服困难、实现理想的动力。如果这位农民的精神用到我们初中学生的学习上，还有哪门功课学不好的？还有什么问题答不到的？还有哪位同学能说自己基础差呢？我们有些同学之所以学习成绩较差，主要是因为自己的志气不高，自学的能力不强，刻苦的精神不够，进取心不强。尤其是自学能力，它是中学阶段区别于小学阶段的最关键、最重要的一个学习环节，它随着同学们升入高中、大学，会越来越重要。因此那种“教师讲、学生听、做完作业就放心”的小学学习方式将逐步退居到第二位，而首要的学习方式就是自学钻研的学习方式。初一年级这一阶段是形成良好学习习惯的关键时期，谁把握住这一关
键，谁就能不断进步，甚至取得更加理想的成绩。
6．要树立安全第一的自我保护意识。说到健康，首先要珍爱生命，自我保护，自我防范，保持良好情绪。所谓健康成长，主要是指身体和心理两个方面的健康，因此，要健康成长，首先要有安全意识，要处处学会趋利避害，如要遵守交通规则，在学校课间不疯赶打闹、不打架斗殴、不扒高下低、不冒险逞能等。因为健康的身体是干好任何事业的前提，所以，要珍爱生命。此外，是心理健康。一个人的身体再好，如果心理有问题，就会产生一系列不良的情绪。而不好的情绪或不健康的心态，是根本无法学好各门功课的，更谈不上实现自己的理想了。而要医治好自己的不良心理，最好的医生是自己，是自己的控制力，是自己的理智，是自己的宽阔胸怀，是自己的坚强信心。有的同学听不进关心爱护自己的父母和老师的真诚忠告，接受不了经验丰富的父母或老师的批评教育，但却能听进去未成年人的所谓好朋、好友的建议和见解，甚至出现宁可负父母、负老师，也要不负别人做不利学习，或违纪违规之事的不正常现象。这是不健康的心理。同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次月考总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期中（11月15、16日）西乡街道抽考中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
最后，我在此代表我们七年级全体师生提出我们的奋斗目标：平行班消灭不及格现象，实验班优秀率力争达100%。期中、期末参加区统考力争在西乡街道同年级总分排名第一，宝安区进入前10名。
月考表彰会总结发言稿3尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
秋期第一次月考已落下帷幕，本学期开学一个月以来，全体教师爱岗敬业、辛勤耕耘，广大同学刻苦学习、勤奋进取，整体教学成绩
有明显的进步，这次月考中，涌现出六（1）班、七（3）班、八（3）班等学习氛围浓厚成绩突出的班集体，同时也涌现出了何芳菲、梁毅洋、李明鑫、梁毅鹏、李光慈、赵家龙、克佳宁等一批学习认真、成绩优异的学习标兵。他们就是我们全体同学学习的榜样。希望全体同学向他们学习，顽强拼搏，团结上进，做一名优秀的中学生。
但是，我们看到优点的同时也应该看到不足。有的同学学习成绩还不够理想，进步的幅度较小；有些同学学习目的不够明确，不知道珍惜时间，毫无进取之心；有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，不能正确对待每一次考试；还有的同学吸烟、打架，违反校纪班规，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响，让自己成为同学们学习的绊脚石。同学们，怎样搞好自己的学习，我提出以下要求：
一、相信老师，尊重老师。
老师是人类灵魂的工程师，是你们成长道路上的第二父母。特别是我们陈店实验学校的老师都是经过考试、试讲、考察等严格程序聘请的教学精英，同学们已经看到许多老师休息时间还在备课、改作业、辅导学生，班主任早中晚跟班陪读，有些老师还要跟车接送学生，非常辛苦，要理解老师，感激老师，听从每一位老师的教导，遵守课堂纪律，上课积极进教室、准备学习用品，坐姿端正，认真听讲，开动脑筋，主动发言，积极完成学习任务，不打瞌睡、不讲废话、不玩东西，绝不顶撞老师，把这些写在周记本上，让老师和同学监督，落实到行动上。如果这样，你一定会得到老师的更多帮助和关怀，做到了这一点，你在学习上一定会取得更大的进步。
二、制定目标，分步实现。
目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。最终的总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标，并进行合理的调节，制
定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。比如期中考试上升5个名次、第二次月考再上升5个名次、期末再上升5个名次。我请各位班主任利用午自习或夕会时间帮助每个学生分析实际情况，拟定本学期的几项奋斗目标：每次考试在班级和年级达到什么名次、竞争对手是谁、准备进步多少名次。每个同学自觉接受老师和同学监督，做一个言而有信的人、做一个有志向的人、做一个有坚忍不拔的人。
三、学校的"几点要求：
1、各班建立各学科学习小组，各小组之间展开竞争，形成比学赶帮超的学习氛围。
2、开展听课活动，重点不是看老师如何精彩讲课的，而是同学们如何学习的。
3、作业要求，语文作业改革，周记每周不少于3次，重点检查书写质量，每周一次阅读课，语文老师或科代表主持。目的数学物理化学英语等，也要检查书写质量，书写规范。
我希望通过本次月考总结会，能激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。这次考好的同学，要百尺竿头，更进一步，在期中考试中再创新高。我也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。作为老师，在今后的工作中，我们一定会继续以满腔的热情、百分之百的努力、全部的耐心与细致，帮助同学们战胜学习上的困难。
同学们，本次考试总结会又是一个新的起点，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧！我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。
月考表彰会总结发言稿4亲爱的老师，同学们：
大家好！
我是来自高二理3班的何子佳。非常荣幸站在这与大家分享学习经验。我觉得学习就像爬山，要想爬上学习的高山，一靠方法；二靠兴趣；三靠坚持。
关于方法，相信大家都听过南辕北辙的故事吧。它告诉我们，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。学习也是这样。好的学习方法就是成功的一半。每个人都有自己的学习方法，尽管方法各异，但也要努力做到读活书，活读书。所谓的“活”就是说不能读死书，在各种题型前能随机应变，学会融会贯通。有了正确的学习方法，学习的效率也就上去了。同时，我们还要对自己有信心，给自己立下一些小目标，一步一步的去实现，在稳中求快，使得自己的成绩如芝麻开花般节节高。
关于兴趣，老师说过，学习是种淡淡的快乐。我们能在学习中领略知识的美，在领略感悟中成长。孔子也曾在教育弟子时说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师。有兴趣就会有动力，学习自然会越来越好的。
关于坚持，水滴石穿，绳锯木断，靠的就是坚持。我曾经看过一个漫画，描述的是一个人凿井，这儿凿几米，看见水没出来，就又从另一处地方凿，眼看水出来了，他却又放弃了，如此折腾了好几次，自己已是筋疲力尽，但清冽的井水还是没有出来。这个故事告诉我们，与其花许多时间和精力开凿许多浅井，不如花同样的时间和精力凿一口深井。学习也是如此，贵在坚持。我国著名政治家、文学家王安石在游褒禅山时也发出了类似的感慨：“予亦悔其随之而不得极夫游之乐也。”所以坚持就要有耐心，有毅力，有吃苦的精神。
我们现在也算得上是半个高三了，学习逐步紧张了起来，各门功课要学要记的知识也迅速增多。在这里，我想告诉同学们一句话：“不要轻易放弃自己，现在千万不要放弃，只要自己努力了，投入了，总会有回报的。”这个星期开始，我们已经进行全面复习了。这正是一个很好的机会去巩固以前的知识。我相信，同学们只要好好把握这30天，一定能顺利通过学业水平考试，为高考打好基础的。
谢谢大家，我的演讲完毕。
月考表彰会总结发言稿5同学们：
下午好！
很荣幸能参加我们八年级第一次月考的表彰大会。时间不等人，好像昨天还是“咋暖还寒，初见春芽”的早春，今天的校园已是一派繁花绿荫的盛春气象。在这样一个草长莺飞的季节里，我们有幸相聚在这里，来盘点我们的过往得失。
同学们，首先祝贺你们平安的度过了你的青春“危险期”。现如今，身体健康、内心愉悦的坐在这里的。你们已成功了一半。那么另一半是什么呢？那就是你们的学业。
学习是我们一生的事业。这个时代已不像我们父辈的那个年代，只要敢打敢拼，凭着一腔热血就能成功。知识经济的兴起、尖端科技的发展，无不昭示着需要大量的知识型人才。我们只有不断地学习才能适应这个社会的变化，才能不会因为无知和愚昧被湮没在未来社会的汪洋大海中。
既然我们今天是考试总结表彰大会，那么我就针对这次考试以及平时学习中遇到的问题谈谈我的看法。
很多成绩优异的学生，看到分数很可惜，大呼：“我就和第一名差几分”。我们在考试中大的分数差别一般在前面的基础题上，小的分数差别多是出在难题、探究题、开放题上。这就要求大家在平时的学习中，谨慎认真的对待基础知识。保证在考试中基础知识不失分。其次遇到难题时，别着急的请教别人或者看答案，多思考，想一下这个题目的原型在哪里，养成爱思考的好习惯。就算是中等题，也要多想想有没有其他的解法，寻找题目之间的相似点和特殊点，最好总结出自己的一套解题技巧。
对于那些中等偏上的同学，总会有这样的一种感觉，我平时听课的时候很能听懂，做题的时候也会，为什么考不高分呢？然后，自己找原因说，“运气不好、太粗心”。考试是一个短时间内获得高分的过程，他考验的是你多方面的能力。解决我们这种所谓粗心的办法最
好的方法：一是多做题，切忌眼高手低；二是把平时做题都当成考试，独立、限时完成作业、并认真检查，及时分析错误的原因。那么，长此以往你也会成为一个细心的人，一个拥有好运气的人。
当然，在座的还有部分暂时落后的学生，甚至有些学生自我催眠“我真的没有天分，我学不好”然后自我放弃。可是，你真的学不好吗？同学们，你不妨给自己一个期限，一个月或者只有半个月，全身心的投入学习，一个月你回头想想你收获了什么？真的很苦很累吗？没有拼搏、汗水的日子算是青春吗？
还有一部分学生说，我志不在此，我喜欢画画、歌唱、舞蹈。其实我很嫉妒这样的你们，这些天赋都是我所渴望而又不具备的，难道你真甘心让自己的才能泯然与众、湮没与碌碌无为之中。那么你怎样让这些才能有更广阔发展的天地，唯有用知识搭构更高的平台。只有知识，才能让自己的天赋在大学的校园翩飞纵横；在艺术的殿堂精益求精；在未来的舞台肆意张扬。
有一天，我检查一个学生的作业。我刚伸手要翻开习题册，他突然义正言辞的告诉我：“老师，你没有经过我的同意翻我的东西侵犯了我的隐私权。”我顿时哭笑不得，同学们，拥有维权意思很好，但你不要忘了，当你享受权利的时候，也要学会承担义务，没有无义务的权利。当你把这种外界附加的义务内化成一种责任，并学会主动承担，那么小朋友们，你们就真正的长大了。如果你对学习实在是兴趣索然，那么，你就把它当作一种责任，一种为了你所在乎的人必须完成的责任。
最后套用九年级课程表上的一句话：事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。只要你决定从今天开始，而不是明天，好好努力，那么一切都不会晚。
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