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小学五年级数学解方程练习题(完整)

发布时间:2023-06-13 11:45:07 来源:网友投稿

学习五年级数学解方程知识中,要注意把握知识的整体精髓,悟其中的规律和实质,形成一个紧密联系的整体认识体系,以促进各种题目形式间的相互迁移和转化。下面就是小编给大家带来的五年级数学解方程练习题,希望能下面是小编为大家整理的小学五年级数学解方程练习题(完整),供大家参考。

小学五年级数学解方程练习题(完整)

在学习五年级数学解方程知识中,要注意把握知识的整体精髓,悟其中的规律和实质,形成一个紧密联系的整体认识体系,以促进各种题目形式间的相互迁移和转化。下面就是小编给大家带来的五年级数学解方程练习题,希望能帮助到大家!

五年级数学解方程练习题

1、含有____未知数(二元),并且含未知数的___?___都是____次的整式方程称为二元一次方程。

2、把两个含有_____未知数的二元一次方程(或者一个二元一次方程,一个一元一次方程)联立起来,组成的方程组,叫做二元一次方程组。

3、一般地,使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做____________。

4、在一个二元一次方程组中,适合每一个方程的一组未知数的值,叫做这个方程组的一个____。

5、求方程组的所有解的_______叫做解方程组。

6、解二元一次方程组的基本思路是:______________(简称为消元),得到一个一元一次方程,然后解这个一元一次方程。

7、代入消元法:(简称代入法)

把其中一个方程的某一个未知数用含有_________________表示,然后把它代入到另一个方程中,便得到一个一元一次方程。

8、加减消元法:(简称加减法)

①如果两个方程中有一个未知数的系数相等,那么把这两个方程____;

②如果两个方程中有一个未知数的系数互为相反数,那么把这两个方程____;

③如果两个方程中有一个未知数的系数成倍数,先把其中一个方程乘以适当的数,将所得方程与另一个方程相加(或相减);

④如果两个方程中未知数的系数既不相等,又不是互为相反数,还不成倍数,先把两个方程分别乘以适当的数,再把所得到的方程相加(或相减)。

9、用二元一次方程组解决实际问题的步骤

_____________________________________

五年级数学解方程练习

(0.5+x)+x=9.8÷2

2(X+X+0.5)=9.8

25000+x=6x

3200=450+5X+X

X-0.8X=6

12x-8x=4.8

1.2x=81.6

x+5.6=9.4

x-0.7x=3.6

91÷x=1.3

X+8.3=10.7

15x=3

3x-8=16

7(x-2)=2x+3

3x+9=27

18(x-2)=270

12x=300-4x

7x+5.3=7.4

3x÷5=4.8

30÷x+25=85

1.4×8-2x=6

6x-12.8×3=0.06

410-3x=170

3(x+0.5)=21

0.5x+8=43

6x-3x=18

1.5x+18=3x

5×3-x÷2=8

0.273÷x=0.35

1.8x=0.972

x÷0.756=90

9x-40=5

x÷5+9=21

48-27+5x=31

10.5+x+21=56

x+2x+18=78

(200-x)÷5=30

(x-140)÷70=4

0.1(x+6)=3.3×0.4

4(x-5.6)=1.6

7(6.5+x)=87.5

(27.5-3.5)÷x=4

x+19.8=25.8

5.6x=33.6

9.8-x=3.8

75.6÷x=12.6

5x+12.5=32.3

5(x+8)=102

x+3x+10=70

3(x+3)=50-x+3

5x+15=60

3.5-5x=2

0.3×7+4x=12.5

x÷1.5-1.25=0.75

4x-1.3×6=2.6

20-9x=1.2×6.25

6x+12.8=15.8

150×2+3x=690

2x-20=4

3x+6=18

2(2.8+x)=10.4

(x-3)÷2=7.5

13.2x+9x=33.3

3x=x+100

x+4.8=7.2

6x+18=48

3(x+2.1)=10.5

12x-9x=8.7

13(x+5)=169

2x-97=34.2

3.4x-48=26.8

42x+25x=134

1.5(x+1.6)=3.6

2(x-3)=5.8

65x+7=42

9x+4×2.5=91

4.2x+2.5x=134

10.5x+6.5x=51

89x-43x=9.2

5x-45=100

1.2x-0.5x=6.3

23.4=2x=56

4x-x=48.6

4.5x-x=28

X-5.7=2.15

155X-2X=18

3X+0.7=5

3.5×2=4.2+x

26×1.5=2x+10

0.5×16―16×0.2=4x

139.25-X=0.403

16.9÷X=0.3

23x=14x+14

x+14x=65

3-5x=80

1.8+6x=54

6.7x-60.3=6.7

9+4x=40

2x+8=16

23x-14x=14

x+7x=8

9x-3x=6

6x-8=4

5x+x=9

x-8=6x

4/5x=20

2x-6=12

7x+7=14

6x-6=0

5x+6=11

2x-8=10

1/2x-8=4

x-5/6=7

3x+7=28

3x-7=26

9x-x=16

24x+x=50

6/7x-8=4

3x-8=30

6x+6=12

3x-3=1

五年级数学解方程练习题

1、含有未知数的算式叫做方程。 ( )

2、5x 表示5个x相乘。 ( )

3、有三个连续自然数,如果中间一个是a ,那么另外两个分别是a+1和a- 1。( )

4、一个三角形,底a缩小5倍,高h扩大5倍,面积就缩小10倍。( )

解下列方程。

3.5x = 140 2x +5 = 40 15x+6x = 168

5x+1.5 = 4.5 13.7—x = 5.29 4.2 ×3—3x = 5.1 (写出检验过程)

列出方程并求方程的解。

(1)、一个数的5倍加上3.2,和是38.2,求这个数。 (2)、3.4比x的3倍少5.6,求x 。

列方程解应用题。

1、 运送29.5吨煤,先用一辆载重4吨的汽车运3次,剩下的用一辆载重为2.5吨的货车

运。还要运几次才能运完?

2、一块梯形田的面积是90平方米,上底是7米,下底是11米,它的高是几米?

3、某车间计划四月份生产零件5480个。已生产了9天,再生产908个就能完成生产计

划,这9天中平均每天生产多少个?

4、甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行,3小时后两车还相隔17千米。甲每小时行45千米,乙每小时行多少千米?

5、某校六年级有两个班,上学期级数学平均成绩是85分。已知六(1)班40人,平均成绩为87.1分;六(2)班有42人,平均成绩是多少分?

五年级数学解方程练习题

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