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在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小学四年级走进圆明园作文，欢迎大家分享。
小学四年级走进圆明园作文1
一日，我和爸爸、妈妈、外公游圆明园，刚进圆明园就看到了一个大池塘，那里面长满了荷叶，荷叶看上去像一个大圆盘;荷叶里点缀着很多的荷花，荷花有红的、黄的、白的、粉红的交映在一起非常好看。
没有长出荷叶的水面上，还有很多的莲盘，每个莲盘看上去就像一个磨盘，那简直就是青蛙展示自我的大舞台，很多个莲盘连在一起，就像是给人们搭建的小桥。
在这么丰富多彩的池塘里，小鱼也来凑热闹，小鱼像潜水艇一样在水里自由的游来游去，在观赏的游人面前不断地展示着自己的本领，时不时地浮出水面来呼吸新鲜空气。
继续往前走，我们看到了一座残桥，这座桥是英法联军用炸弹炸坏的。据介绍像这样的桥原来有184座，可惜被可恶的侵略者毁掉了。
再往里走，我们来到了西洋楼遗址，那里原本的建筑风格荡然无存，剩下的只是让人痛心的残缺不全的烂石头，有的石头上仍然能看到原来雕刻的花纹，那功夫真是让我们佩服呀!游过圆明园，让我觉得英法联军把圆明园中值钱地和能带走的东西都带走了，带不走的都毁坏掉，真是太可恶了。尤其看了圆明园纪录片，更是对英法联军憎恶至极。
小学四年级走进圆明园作文2
圆明园在北京西北郊，是一座神话般的大型皇家御苑，占地约5200亩，由圆明园、长春园、万春园组成。平面布局呈倒置的品字形。
圆明园中，有气势磅礴的宫殿，也有精致大气的花园;有庄严肃穆的安佑宫，也有景色秀丽的烟雨楼;有雄伟壮观的喷泉，也有缬若绮绣的金鱼池;有象征着热闹街市的山乡村野。园中许多美丽景色都是仿照各地的名胜建造的，如仿照江西峻峙气势的庐山建造而成的奇峰山，仿照景山寿黄殿建造而成的安佑宫。海宁的安澜园，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照等等都被移至园中。还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。圆明园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。海晏堂是西洋楼最大的宫殿。阶前有一个大型水池，水池的左右呈八字形排引，有十二只兽面人身铜像。每昼夜依次辍流喷水，正午时刻，十二生肖一齐喷水，极为壮观，不愧为中西结合的一件杰作。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但是人工创造的一处规模宏伟、景色秀丽的大型园林，一座珍宝馆，里面藏有名人字画、钟鼎宝器、金银珠宝等稀世文物，集中了古代文物的精品。
圆明园汇集了当时名园胜景的特点，融入了中国古代造园艺术之精华，以园中之园的手艺，将诗情画意融化于千变万化的景像之中，人们常常这样说：“希腊有帕特农神殿，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，东方有夏宫!”
小学四年级走进圆明园作文3
这次暑假，我去了北京。玩了许多风景点并游玩了园林之王——圆明园。它是清代一所著名的皇家园林，由五个园子组成。目前有三个园子已经修复，还有一个作为遗址保留。
我们先去了绮春园。在园子前面，我看到有人在用红糖浆做糖画。他先用糖浆在铁板上浇画，然后用一根竹签串起来。我买了一只栩栩如生的大熊猫糖画，边走边吃。一进绮春园，“哇!”我不禁叫了起来。这里的风景可真美啊!路的两旁满是郁郁葱葱的绿树，小桥流水，水上有喷泉、粉红色的荷花和睡莲。好一派江南风光!我们突然发现，路边又有一位叔叔在做糖人。只见他在手心里放了点红糖浆，经过拉扯、揉搓、捏等动作，做成了一只老虎形状，然后让我从老虎尾巴往里缓缓吹气。吹好后，再用红色的食用色素点上眼睛、鼻子、画上花纹，瞧!一只威风凛凛的老虎就呈现在我的面前了。
接着我们去看了荷花展，认识了许多种不同品种的荷花。然后我们坐旅游观光车到了长春园西洋楼遗址区。在残垣断壁前，我仿佛看到了当年圆明园被英、法联军和八国联军抢夺放火的场面。真让人痛心啊!一百多年过去了，中国已经雄踞在世界的东方，但是历史的教训永远都不能忘记!
最后我们去走了一回迷宫——黄花阵。我好不容易走进去，又走出来。啊!转得我头都晕了。唉!这迷宫还真难走。特别是我，走进去差点就出不来了。
这次游圆明园，不仅玩得开心，还品尝了北京手工艺人做的糖人和糖画呢!
小学四年级走进圆明园作文4
圆明园，一座无比辉煌的古典园林，见证了大清帝国的繁荣与衰落，并和清帝国一起在英法联军的战火下灰飞烟灭。
暑假初到北京，我就游了海淀区的圆明园。
穿过朱红的拱门，映入眼帘的，是座残破不堪的古桥，它在众多琼楼玉宇中，也许并不起眼，但在熊熊的战火面前，唯有它还安然无恙。望着斑驳的一砖一瓦，体会着历史的沧桑，心中别有一番滋味。
走过石桥，绕过假山，便到了福海。湖面一望无际，蒸腾起朦胧的薄雾，给湖面笼上一层薄纱。湖中若隐若现的蓬莱三岛，在阳光的照耀下熠熠生辉。岛上绿竹成荫，苍翠的竹林中藏着金黄的琉璃瓦和朱红的宫墙。湖边一棵棵的垂柳，好似一块块碧玉，装点着这面晶莹、透亮的明镜。泛舟湖上，仰望巍峨的玉泉山，心仿佛被纯净的湖水清洗过，不留一丝尘垢。
一下船，没走几步，就到了海晏堂。它曾是全世界最雄伟、最壮观的宫殿。洁白的罗马柱，圆润的巴洛克式穹顶，中国的陶瓦，法国的水法，筑就了这座金碧辉煌的宫殿。还有那十二兽首，天真可爱，活泼圆润，简直巧夺天工。
但历史丝毫不眷顾这一切，1860年，英法联军攻入北京，烧毁圆明园，所有这一切，都付之一炬。昔日繁华的海晏堂，也荡然无存。如今去看，只剩几根罗马柱屹立着，其余的已残破的不堪入目。但从这一切，还能遥想当年的盛况。
圆明园被焚，是中华民族一个巨大的耻辱。如今，我们已迎来和平，但请记住四个字：勿忘国耻!
小学四年级走进圆明园作文5
假期里，我们一家人去北京游玩，参观了主席纪念堂，游览了故宫，攀登了长城，做了回好汉，还玩赏了四大园林之一——颐和园，其中令我印象最深的要数圆明园了。
进了圆明园，首先展现在我们面前的是一堆废墟，使我想到了英法联军轰炸圆明园时的景象，我立刻义愤填膺，可又有什么办法呢?谁让以前的中国像案板上的肉——任人宰割呢?
我们又来到了黄花阵，我一看，来劲儿了，为什么呢?原来黄花阵就是个大迷宫。这时导游说道：“黄花阵是仿建的一处欧式迷宫外砌长方形，迷阵方阵南北长89米，东西宽59米，阵墙总长1600多米，墙高约1.2米，又叫做‘万花阵’，大家可以进去走一走。”话刚说完，我便迫不及待从左入口冲了进去，可是，没过多久，我便知道了往左走是走不通的，我费了九牛二虎之力又回到入口处，从右入口走了进去，果然不出我所料，不一会儿，我就到了黄花阵的中心和妈妈他们会合了，我们又原路返回，很快就站在了黄花阵的大门口。
过了黄花阵就到了大水法，它也没有幸免于难，唉!都怪以前的中国太懦弱无能了，才搞得许多西方列强都来欺负我们中国。
从圆明园出来后，我的心里波涛起伏，久久不能平静。现在我们的祖国强大起来了，我坚信几百年前的历史决不会重演。
小学四年级走进圆明园作文6
圆明园，为清雍正年间始建，乾隆年间完工，曾为中国最大的皇家园林，面积是颐和园的数倍，有“万园之园”之称。可是，十九世纪中期，英法联军入侵中国时放火烧了圆明园;1900年，八国联军侵占北京，这座皇家园林再遭劫难。
这天，我和爸爸妈妈来到了圆明园。
进入圆明园，仿佛还能闻到一丝当时的火药味。可走在小路上，两旁的花草树木，道路上欢声笑语的人群，正在制作糖人的小商贩，又使人感觉那段历史根本没有存在过。我们在小路上穿行着，寻找着两处特别有名的景点——“观水法”遗址和“圆明园沙盘模型”。穿过一条条小道，走过一座座小桥，一番寻找，我们终于来到了“观水法”遗址。走在遗址之间的栈道上，那些草丛中横七竖八的柱子，那些立在地上的颜色乌黑的建筑，仿佛倾诉着当年的往事：那些贪婪的外国侵略者将园中的珍宝能抢走的抢走，还手抡木棍、大斧，将不能带走的东西全部捣碎，最后，侵略军三千五百余人直趋圆明园，纵火焚烧，这场大火持续了三天三夜!望着那些断壁颓垣，我的心中充满了愤怒：我恨那些贪婪的外国侵略者，更恨只顾自己享受的慈禧太后。我暗暗提醒自己：牢记历史，不忘国耻，发奋图强，让我们的祖国变得更加强大，看谁还敢欺负我们中国。
离开了“观水法”，我们又来到了“圆明园沙盘模型”景点，只见模型向我们展示了圆明园中水道、凉亭、栈道、楼阁、花园等应有尽有，园内面积达几百公顷。
走出圆明园，我想：历史一定不会重演!
小学四年级走进圆明园作文7
圆明园曾经是一座奢华的皇家园林，一座神秘的帝王离宫。它见证了一个皇族的没落、荣耀与痛苦，见证了一个帝国的兴盛与衰亡。
在北京的这几天里，妈妈终于带我去参观圆明园了。
走在去圆明园的路上，我的脑海中不断地浮现出圆明园的华丽场景。终于看见大门了，我迫不及待地冲了进去。可是，迎接我的不是一片富丽堂皇，而是一片片废墟。我失望地看着妈妈，妈妈似乎看懂了我的心思，叹了一口气说：圆明园占地350平方公顷，相当于8个紫禁城那么大。可是，这一宏伟的建筑，就毁在了软弱无能的清政府手中。在清朝末年，奇迹和神话般的圆明园被英法联军烧成了一片废墟，只剩断垣残壁。”
听了妈妈的话，我陷入了沉思。我看到周围参观的人，个个都沉默不语，表情凝重。我脑海里蹦出了两个字清朝。就是那腐败无能的清政府，才使我们失去了珍贵无比的圆明园;就是清政府的软弱，才使清朝末年的子民们受到外国人的欺辱。是的，我们国贫民苦，弱到任人宰割的地步，弱到无力抵抗的地步虽然，这只是一段历史!
游览圆明园的整个过程，我都感到心情压抑。我在想：落后，就要挨打;贫穷，就要受欺凌。这个血的教训，我们不能忘记。
少年智，则国智。少年强，则国强。”少年，是中华民族的未来!走在回宾馆的路上，我在心里不断叨念着：振我中华，勿忘国耻!”
小学四年级走进圆明园作文
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