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我想对老师说六年级作文9篇

发布时间:2023-08-03 12:15:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的我想对老师说六年级作文9篇,供大家参考。

我想对老师说六年级作文9篇

老师是我们的引路人,但不是我们肚子里的虫,有些事情还是需要我们说出来,老师才能知道,不管是什么事情,说给老师听听,让老师为我们提供解决的方法吧。它山之石可以攻玉,下面小编为您精心整理了9篇《我想对老师说六年级作文》,如果能帮助到您,小编将不胜荣幸。

老师我想对您说作文700字 篇一

秋至,叶落满地,一地落叶证明了春的美丽,夏的繁盛,秋的多情,冬的祥和。捧花,踏叶,迎风,在教师节将近之际,我有千言万语想对你说。

金秋九月,内心深处微微泛暖,成长的痕迹映现。很高兴来到宜良二中这个大家庭也很高兴能够遇见您——马忠顺老师我更荣幸能够成为您的课代表。您是我最敬佩的老师,在课上,您口沫横飞地叙述一个个古老的神话,您带我们探究微观世界的奥秘,带领我们领略大自然的奇特。

在万千繁星中,您是最亮的一颗。因此,每当我望向夜空的时候就会想到您。高中三年的路途很遥远,很艰险……我应当会很害怕吧,可能在别人看来我好像在受苦一样,但我不这样认为。即使坚持不下去,即使我想放弃,我也会竭尽全力朝着您的方向努力走去。您忠于党的教育事业,有强烈的敬业精神和奉献精神。我既然选择了前方就只管风雨兼程,砥砺前行。因为我知道您会为我左右护航,祝我到达梦想的彼方。

您是旭日的金光,笼罩着我们初生的幼苗;您同样也是晚霞,余晖洒在我们稚嫩的脸庞。书中的海洋早已洗净我们的胸膛,毫无思虑,跟随您的脚作文吧步沉醉在大自然中。窗外透出朦胧的月光,映在您的脸庞,夜深人静之时,您是否还在挥洒笔汁,备写明天的知识。如果把您比作傍晚四、五点的太阳,那我们便是早晨七、八点的阳光,您身上的金光洒在我们的臂膀,照耀着我们的成长。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”夜凉如水,感受师恩,三尺讲台,二十载春秋。您始终扮演着“管如严父爱如慈母,亲如朋友”的三重角色,让我们在“爱”的摇篮里茁壮成长,您用您的行动践行着您的誓言,您用您的行动诠释着爱与责任的师德灵魂,您是我们身边“最美的教师”。在此祝您和宜良二中全体教师“教师节快乐”。

高一(4)班骆已佳

我想对老师说作文 篇二

新学期到了,我们班来了一位美丽的老师——刘老师,她有婀娜多姿的身材,淡黄淡黄的头发,尖尖的鼻子,红红的嘴唇,还有一双炯炯有神的眼睛,一开始,大家觉得刘老师很温柔,可是,在接下来的一段时间里,我们觉得老是也很严格。

上三年级时,我不太大方,不喜欢和同学们说话,性格很孤僻,胆子很小,上课也不敢举手。可是,后来发生了一件事情,却改变了我的。性格,那是一次选班干部,我还以为老是会选一些大方的女孩子,令我吃一惊的是,老师居然选了我当组织委员。

自从老师选我当班干部之后,我就没有像原来那样孤僻,喜欢和同学们说说话、散散心,遇到需要帮助的同学,我都会热心的来帮助他们,老师夸我进步大,这样我就成了一个活泼的孩子!上课我积极举手,期末考试的成绩也提高不少!还和很多同学成了好朋友!

我要对老师说:“谢谢您。老师让我走出孤僻之地,让我重新回到活泼之地,我爱您!”

我想对老师说作文 篇三

今日,我班之主杨老师,因气忧愤,张榜求医,故做此文。

却说,气者,疾病之源也,初之气犹可以缓,平心静气,勿以火气冲击,可以愈。待发展成疾,虽不病入膏肓,亦不好医治。若此时,气初生起,切勿使增,调正心态,气自然去矣。虽时长,但此乃调制之法也。

再曰,为何有气?此乃我等之过也。因我等皆不依法管,私动他人物品却还不服罪,所以气。接上所说,我等有罪,可以改也,若气成病,不可改也。虽管我等,又何为气?退万步讲,我等有过,管之,为气又有何用?为气者,不可管,不可以使管成。所以曰,不可为气。

三者,乃我等之过也。我等不服法管,不尊法行,视法如草芥,此乃大逆不道之事也。我等必须改之。应尊法行事,爱己敬他,做一士。首应敬师,如不敬师,竟敬他人?敬人之后,再做己事,敬己爱己,可为士也。

四者,切不可气。为何?因为气,忧愤成疾,不可来,岂不负我等及众人之望哉!

吾此文,可谓鄙文也,不知是否可以使君用。如有不好之处,不当之处,不该之处,请君明察,谓我。想君必不负我望。

六年级我想对老师说作文600字 篇四

老师,您知道吗?暑假期间,当我们在微信上得知您不再教我们的消息时,我心里是多么难受和失落。想哭,却如鲠在喉。内心犹如球场上的篮球,一上一下,心潮起伏。

老师,您还记得吗?四年级篮球比赛时,我们班连续两场败下阵来,正当垂头丧气,心灰意冷之际。是您挺身站了出来,炯炯有神的眼睛里充满了鼓励,您有力的话语说到了我们的心坎上:“篮球得分输了,可你们那不怕挫折、百折不挠,努力拼搏的精神没输!把这种精神用在学习上,在学习上超过他们!胜利会属于你们!”

正所谓东边不亮西边亮!在后来的学习生涯中,我们秉承篮球精神,牢记您的鼓励,一直勇往直前。但在挑战困难的过程中,也出现过坎坷。

那是一次单元测试,由于计算失误,让三道题全错。这一下,我的数学成绩一落千丈,直破八十五分分数线。我双手抱头,手掌不停地扯着自己的头发。看着自己的试卷,上面的每一个红叉都像一只猛兽的血盆大口一样,是那么的狰狞恐怖。我的耳边,好像正有无数只蚊子在嗡嗡作响,是那么的叫人心烦。老师,此时此刻,您来了,您拍拍我的肩,我一转头,您就用您那双深邃的双眼告诉我,只要肯努力,改正错误,吸取教训,就一定会有进步!

往后的日子过得更快,转眼之间,年底的期末考试就到了。胸有成竹的同学们进入了考场,经历了一次又一次的严峻的考验。我们全班最后都取得了优异的成绩。

老师您明白吗?都说在我们风风雨雨的成长路上,老师就像一个辛勤的园丁,给了我们一片沃土,也滋养了我们的精神,让我们茁壮成长。但我想说,您更像个向导,有您,我们就有了前进的方向和力量。

老师,您放心吧,在以后没有您的日子里,我们也一定好好学习,绝不辜负您的殷切期望!

我想对老师说的话作文 篇五

敬爱的聂老师,从学前班到现在我们已经一起渡过了五个春秋,一同聆听了五个新年的钟声。您用了五年辛勤的汗水,五年美好的时光,手把手的将我们一群不懂事的孩子变成了一个个遵守纪律,尊敬师长,爱护学校,热爱社会的好学生。总而言之,您和我们学生之间已经产生了一种难以表达的师生情谊。

聂老师您既是一个严师,也是一位慈母。您在同学们的心目中威信极高。您的双眼能够看穿学生的心思。我们都很敬畏您。而你那慈母般的教导又让同学们非常的热爱您。

在平时的生活学习中,聂老师您像我们的母亲,将所有的爱倾注到我们身上。您的爱就像雨丝一般不停地滋润着我们一个个刚刚破土而出的幼苗,抚育着我们一天天茁壮成长,期盼着我们快快成长为参天的大树。

记得有一次,我考试没考好,当卷子发下来的时候,我心里像刀绞一样难受。伤心的留下了眼泪。同学们见了纷纷来安慰我,您这时候也来了,我想,这次一定要挨批评了,低下了头,都不敢看您。可是,您的话却让我受到了很大的鼓舞,使我不再伤心掉泪。您亲切地对我说:“每个学生都有会做错题的时候,重要的是要在错误以后吸取教训,平时多努力,争取以后考好就行了,不要气馁,要有勇气。”

您的话使我受到了很大的鞭策,结果在后来的考试中,我真的考好了。当我看见考卷时,我也看见了老师您欣慰的笑容。这时的我是那么的高兴,那么的开心。

我在心里想对您说:“谢谢您,我敬爱的聂老师。

我想对老师说作文 篇六

老师,这是一个神圣的名称,幸运的我遇见的老师全都是好老师,其中最令我感到温暖的,是那位黑发飘飘,戴着一副眼镜的可爱老师一一吴老师。

星期五,我们女篮队正在打比赛,比赛正激烈地进行着,球在将要进篮筐时被弹了出来,我“飞扑”似的冲了过去,球正好打中了我的大拇指。“嘶”好疼!我忙甩了甩手。我低头一看,指甲里面出血了。以前也有这种情况,所以我一看便知道,指甲和大拇指分开了一小块。我赶忙冲向医务室,但是里面没人,那一阵阵钻心的疼痛袭来。

我赶忙冲回教室,吴老师正好在教室里面,我对吴老师说:“老师,您有创可贴吗?”“怎么了!是不是哪里受伤了?”吴老师焦急地问道。“不小心出了点血。”说着我把伤口给吴老师看。吴老师看了我的伤口,赶忙说到:“我包里有,你跟我去办公室拿。”从教室到办公室的路不长,但这么短的路上老师已经间了我好多问题:“你去医务室了吗?”“怎么伤的啊,是打篮球的时候吗?”“有冲过吗?”

听着吴老师的声音,伤口上的疼痛仿佛缓解了好多来到办公室,吴老师忙掏出了创可贴,小心翼翼地给我贴上,问我“疼吗,紧不紧?”真的,那一刻我差一点点,真的只差一点点就哭了出来。在我记事的这些年来,除了我的家人,就只有吴老师一人给我贴过创可贴,贴的时候还如此细心。贴完后老师又给了我一个创可贴,是一个很可爱的创可贴,我把它放进口袋,对吴老师说来一句谢谢后便离开了了办公室。

这是一件很小的事,对其他人来说似乎是一件微不足道的事,但对我来说弥足珍贵。那个可爱的创可贴我一直没用,放在了我的小宝箱里,它将一直伴我,永不丢弃,因为这是我心目中的好老师送给我的创可贴,意义非凡。

我想对老师说作文 篇七

自从进入这所学校以来,生活发生了很大的变化,什么事情都要自己来。从前的我一回家就叽里呱啦吵个没完,现在却沉默寡言……从我刚踏进校门起,我就知道,我不能再像从前那样什么事都靠爸爸妈妈了,我已经是一个真正真正的初一学生了。每天早上天不亮就得从温暖的被窝里爬起来,一天的生活又开始了。来到教室,对着那一张张陌生的面孔,感到从未有过的恐惧。上课铃响了,老师缓缓地走进教室,给我的思想带来很大的改变,原来沙实中的老师并不是我想象中的那么严肃,特别是王老师给我留下了特别深的印象:胖胖的身体,矮矮的个子,微笑的脸庞,柔和的语调,幽默的言语……

我从未想到,学习的深入会给我带来如此大的影响,我是个极要面子的人,如果我在学习上因为某一方面一点点的小误差而被老师当面责骂,就算我知道我应该虚心接受别人意见和批评的道理,我整天的心情也好不起来。可最令我头疼的是老师们经常会为了自己所谓的“主课”而去抢了别的“副课”,这让我匪夷所思,难道只有“语、数、外”才是对一个学生来说最最主要的课吗?难道像生物、艺术、政治这样的课就不算功课吗?为什么老师们只顾自己的“一己私欲”而抢夺学生们的自由呢?这些问题我至今还未找到答案。尤其是这两天,一天到晚不是语文就是英语,不是英语就是数学,把我的脑子都塞满了。

老师,为什么你就不能让我们过得轻松一点儿呢,总是把我们逼得走投无路才肯罢休?我渴望你能让我们在你的“五指山”下过得快乐些,多一点笑容,老板着张脸,只会让我们感到老师的威严,使师生之间的距离越拉越远。老师,我的心声您能听得见吗?

我想对老师说作文 篇八

老师我想对您说:不管您生病还是感冒,您都会坚持去学校给我们讲课,是您教会了我们识字、写字,虽然现在您现在已经不教我们了,如今我们已经五年级了,而您却教四年级了,您不教我们了,在我们心中您还是那个最亲切,最关心我们的老师。

老师在您教我们的时候,我就觉得您是全校老师中最漂亮的老师了。以前在您教我们的时候,您是最关心我们成长的老师了,您和其他老师都是一样的,不管风欺雪压,不管严寒还是酷热,不管您是感冒还是发烧,您都坚持来给我们上课,您这样做就是为了让我们考个好成绩,您这样做就是为了让我们考个好初中,您这是在教我们打好基础,为我们的前途考虑。

您来学校工作,就是为了让每一个孩子都成为最优秀的那一个,是为了我们的前途着想,老师就像一只小船把我们带到知识的世界里遨游,不管我们遇到什么样的困难,您都会帮助我们解决阻挡我们茁壮成长的重重困难。

您像一把巨伞,不管遇到什么困难,您这把大伞都会保护我们的!所以我由衷的感谢您,我向您保证:今后一定要刻苦学习,积极向上,拿出优异的成绩来回报您对我的付出!最后我还希望老师注意身体健康!更希望老师越来越漂亮!

我想对老师说的话作文 篇九

今天是教师节,我想给我的班主任王老师做一朵小花作为节日礼物,上面写满我想对您说的话:

老师我想对您说—您工作非常辛苦,您的女儿现在在学钢琴,由于她年龄还小,每天晚上练琴,您作为妈妈必须要陪伴的,就像当初我们在家学乐器一样,可有时为了帮我们准备复习资料或批改试卷,您只好放弃让女儿练琴,对于您来说,我们班47位同学也是您的孩子,您有时认为我们的学习比您女儿还重要!

老师我想对您说—您不仅关心我们的学习,还像妈妈一样关心着班上的每个同学。记得有一次我们班呙博文同学课间不小心受伤了,您二话没说先将他送到医务室包扎,并??停地安慰他。包扎好了后,您还送他一只可爱的文具盒,呙愽文见到文具盒,两眼发亮,疼痛一下烟消云散了!

老师我想对您说—感谢您从来没有批评过我,即使上学期我的语文成绩经常考得不好,但您仍对我充满信心,并和我的妈妈一起分析失误的原因,让我不必太在意分数,放松心情对待考试,就能考好!

老师我想对您说的太多太多,我稚嫩的语言还不能完全表达我对您的情感,等我们身上的羽毛长丰满,您就会知道您的付出放飞的是无数的希望、满园的桃李!

以上就是小编为大家带来的9篇《我想对老师说六年级作文》,希望可以对您的写作有一定的参考作用,更多精彩的范文样本、模板格式尽在小编。

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