以青春为笔作文模板6篇读后感类似于写作文，要着重表述个人真实感受，不同的作文题型，在写作方面也大不相同，小编今天就为您带来了以青春为笔作文模板6篇，相信一定会对你有所帮助。下面是小编为大家整理的以青春为笔作文模板6篇,供大家参考。
读后感类似于写作文，要着重表述个人真实感受，不同的作文题型，在写作方面也大不相同，小编今天就为您带来了以青春为笔作文模板6篇，相信一定会对你有所帮助。
以青春为笔作文篇1
青春是一幅美丽的画卷，我们可以在它上面勾画出美好的人生；青春是一部长篇小说，有着丰富的内涵和生动的情节，让人向往，感慨；青春是一个打翻了的五味瓶，有欢笑、有悲伤，酸甜苦辣。
青春是每一个人都向往，都追忆，都梦寐以求的。青春期是人生中的黄金时期，是人生理、心理同步发展的时期，这时的我们涉世未深，天真无邪，但心里也蕴含一咱特殊的情愫，很想表达但又羞于表达，像是蒙了一层薄纱，很朦胧、模糊。正处于青春期的我们，很有个性，总喜欢特立独行，干一些自己以前敢想又不敢做的事，甚至一些疯狂的举动。有时犯了错，又敢于担当，敢于承担责任，知错就改。当我做一件自己感兴趣的事时，决有一股不达目的不罢休的信心与信念，根本不知疲倦，这是我们的优点。
但是正是由于这种朦胧的感觉，使我们对很多事情似懂非懂，认识不到本质，容易不明是非，被他人利用，误入歧途。再加上小孩自身控制力差，容易一时冲动，酿下大祸。如今青海年犯罪率呈直线上升，这就是青春期的弊端。青春期中的我们，时常感到迷惑、孤独，甚至有时会产生莫名的伤感，这是青春期的正常现象，但如果不正确对待，容易产生心理问题。
青春是美好的，也是易碎的，需要我们精心呵护和认真对待，青春是决定一个人命运的关键，就看你如何去把握它。
以青春为笔作文篇2
和煦的阳光柔和的撒在大地上，我漫步在花间小路上，品味我们这群青春少年演绎的青春故事！
“快，快抓牌，一会下课了，再这么慢就下场，打个扑克这么慢”“快出牌q‘k’a”突然门口望风的同学大喊“老大(班主任)来了”我们急忙用桌布盖上扑克，再随便拿一本放在中间，一群人围在一起看似在讨论问题，实际我们都不知道在干什么！老大来了伸头一看满意的点点头便走了，我们目送着老大离开直到看不到老大就立即那出“作案”工具继续“作案”青春的我们喜欢跟老师捉迷藏记的初一时在数学老师那里补课，老师说“这次中考的数学题挺难”我立即接道“有这么英明的数学老师这都不是事”老师笑骂道“你个混小子，就是嘴甜”我装作很无辜的样子说“没办法老师我教就学喽”数学老师反驳说“你要是听我的你早就满点了，好样不学，哼”看着老师耍孩子脾气，大家一阵无语。
还有一次，数学老师在讲题时特投入说“我的`底面半径是10cm我的高是30cm那么我…”话还未说完就有同学大喊“是饭桶”老师一脸惊鄂。青春的我们喜欢开玩笑我们曾故意找同学“茬”在他(她)还未进门之前将门反琐，任他在门外吹胡子瞪眼，不叫哥就是开，我们因曾被“老大”用拳脚棍棒施展十八般武艺而后以老大的名义讲笑话，我们曾把502胶水倒在同学椅子上任他哭爹喊娘，我们曾趁同学睡觉时将他的鞋带系在凳子上使他哭笑不得。青春的我们喜欢恶作剧别看我们顽皮，我们在学习上也是当仁不让。语文课上我们感受唐风宋雨，，数学课上我们大战xy，英语课上我们神游国外。青春的我们一起奋发努力青春的我们散发着青春的活力，流露着青春的喜悦，用青春年华演绎着青春的故事！
以青春为笔作文篇3
回忆着，回忆着，童年的一点一滴，那时候的我们，多么快乐，多么开心。
一年级，我们学习拼音，从a 、o、e开始学；一年级，我们学习运算，从1+1开始学，现在的我们，慢慢长大了，渐渐失去了小时候那种天真，但是我们更加懂事了，跟加有自己的主见了，也懂得不舍，懂得怀念，懂得朋友，懂得友谊，懂得生活，懂得珍惜，懂得……
懂的东西越来越多，伤感也越来越多，因为有思想了，也会干好多好多的事了，而这些会干的事情里面，唯独回忆起来是只有伤感，虽然，我们的回忆有快乐，有悲伤，但是那种快乐，你回忆起来，会让你更加的悲伤，你会后悔，后悔当初为什么不好好珍惜，为什么要到回忆起来才要懂得好好珍惜呢？而那种悲伤，就更不用说了，你会更后悔，为什么当初不好好努力呢？为什么要给回忆留下缺憾，留下遗憾呢？
我不得不承认，世界很小，我们的朋友会在见面的；但另一方面，世界却很大，这个大，是指人与人之间心的距离，那种距离，比生与死遥远的多。
我们渐渐长大，认识的朋友会越来越多，但是，你们知道吗？唯有从小认识的伙伴，才跟懂得你的心，所以，我真的希望，时间静止，再也不要溜走，我知道这是不可能的，但是，我真的好希望好希望，就让时间，停留在我们最快乐的那一刻，再也再也不要走！
朋友们，真的就像老师说的那样，六年过去了，这六年，我们在小学里学习，天天开开心心，没有忧愁可言。下一个六年过去，我没就要读大学了，可能在不同的城市了，我们的交流也会越来越少，甚至都会不认识对方了，我们彼此，陌生了。再过一个六年，我们大学毕业了，彼此都有了工作了，整天生活在紧张之中，工作一定尽心尽力的在做，谁会去回忆小学的六年时光呢？再过六年，我们就更加不认识了，有的甚至和我们天涯海角了，有的常年在其他省市工作了，有的都去国外生活了，我们的记忆中，那6年小学生活，就真的变成回忆了，那时候，我们开一次同学会，彼此都会不认识了，如果续起旧来，那是多么的感动啊！ 那时候我们可能会说，早知道时间过的那么那么的快，我们有什么理由不去珍惜它呢？有什么理由对同学不好，讨厌同学呢？其实，我们的相遇，真的就是缘分啊，为什么我们会在一起，会分在一个班，我们可以把它理解为是老天安排的，是老天让我们相遇，相识，相知的，我们要违背老天吗？我想，不用了。
初中，也许没我们想得那么的不好，能多交几个朋友也很好啊，只要我们不要抛弃旧朋友就可以啊，这有什么不好的呢？初中，我很期待，期待一个新的班级，新的同学，新的老师，跟他们说，我曾经的班级，我曾经的同学，曾经的老师，曾经的我，和他们如何相处，我想他们也有他们曾经的生活，我想，那时候的我们，也会很快乐。
向日葵，我最喜欢的植物，向日葵的宗旨，不管怎样都要面向着太阳微笑。我何尝不是一个乐观的人啊，人活在世上，什么最重要？是金钱？是权力？还是地位？可我觉得，人活在世上，快乐最重要，微笑最重要，在面对困难时，对自己笑一笑，有什么困难过不了呢？如果，
你想让世界都爱你，那你就微笑，但是，如果你大笑了，世界也会怕你，或许，让世界怕你，倒不如让世界来爱你。
我们的记忆，会慢慢褪色吗？
我们说的永远，可以保存吗？
永远到底有多远，其实就在一瞬间，就在这一瞬间。
以青春为笔作文篇4
青春是放飞梦想的起跑线。
我曾彷徨，寻觅不到前进的方向，在迷茫的困惑中呐喊。梦想为我指明了前进的方向，为我插上了一双翅膀，为我搭建了一座七彩桥。我将对青春的希望融化在梦想中，荆刺丛生的路也会变得平坦。为了追逐梦想，哪怕遇到再大的困难，我都没有退缩，心中的蔷薇依旧绽放着。
青春是四季轮回的主旋律。
春，雨水绵绵，小雨飘飘扬扬地洒落大地；春也带来了芬芳艳丽的花朵，带给我们一片生机勃勃的景象。夏，阳光缕缕，夏火奔放地射向四方；夏也带来了挺拔苍翠的树木，带给我们一支激情奋斗的歌曲。秋，黄叶片片，潇潇洒洒地随风飘落；秋也带来了丰收的喜讯，带给我们一篇缠绵的诗章。冬，雪花飘飘，冬雪漫天飘洒人间；她带给了雅素的天地，也给人们带来新的希望。
不管是姹紫嫣红的春天，还是绿荫如盖的夏天，无论是果实累累的秋天，还是白雪皑皑的冬天，都为青春增添了绚丽的色彩。
青春是生命的一缕阳光。
青春是生命光辉的一页，不管风吹雨打，日月轮回，都无法阻挡它的热情，当青春的朝阳冲破黑夜的瞬间，一切都迎来了光芒，一刹那间，天空不在黑暗，生命的长河充满了希望，满怀热情的我们无法抗拒。阳光透过这片林子，落在这片土地上，夹着泥土的气息，青春在蔚蓝的天际里闪耀，拂去叶子上挂着的几粒珍珠，为生命描绘出缤纷的色彩，在成长的路上留下了奋斗的脚印。
风雨兼程，青春无悔。
以青春为笔作文篇5
校园是一个五彩斑斓、绽放青春风采的世界，校园中的每一个角落，每一个镜头，都为我们的青春平添一笔浓厚的风采，被珍藏在青春的写真集里，用不褪色!
青春·谱写和谐风采
打开青春写真集第一页，一个热闹疯狂的课间活动映入眼帘。下课后，同学们三三两两聚在一起“谈古论今”“指点江山”“激扬文字”，好不得意啊!他们越说越起劲，不禁热血来潮，豪气冲天，真恨不得立刻去“闯荡江湖”，也创下一翻伟业;女孩子则围在一起谈天说地，时而低头细语，时而疯狂大笑，滑稽的样子让我们都忍俊不禁。教室里充满笑声，散发着青春的芳香，谱写着青春和谐音律，挚唱着七彩的生活。
青春·扬起奋斗风采
继续翻看着青春写真集，把我们带入了课堂王国，老师在黑板上抄了几道题，注上提示，微笑着让我们把它杀个片甲不留。我们在草稿上画了又画，写了又写，怎么也算不出。女生望着题目，摸不着头脑;男生眉头紧锁，久功不下。全班开始交头接耳，最后却是死一般沉静。当我们迷惘地注视老师，只见他写下“无解”二字，全班顿时一片哗然，他又说：“同学们，不要被表面的迹象所迷惑，有时答案就是这么简单。”这话蕴含着深刻哲理。知识的殿堂是青春的追逐，我们要充满信心，振作精神，迎接新的挑战。青春的我们挥洒青春的智慧，扬起奋斗的风帆，朝自己的目标破浪前行!
青春·绽放激情风采
掀开让人激情澎湃的青春写真集，心中翻滚着浓浓的暖意。这次来到放飞自由的操场。只听，一声声撕声裂肺的“加油!加油!“的鼓舞声如此振奋人心!原来正在举行校运会，那场面真是浩荡!百米跑道上，教官将时间凝聚在一点上。运动员都全神贯注，始终注视着终点，蓄势待发，只等那清脆的枪声划破宁静，便像离弦的箭，飞奔向前，冲向终点。伴着众人的呐喊，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然奋力奔跑，只有一个目标，一个信心。当他们到达终点，同学们的激情再次被点燃，青春风采热烈绽放!
校园写真集里绽放着青春的风采，洋溢着和谐的气息，记载着同学们成长的印迹。它将伴随着我们共同度过一个个人生驿站，给我们留下永恒的回忆!
以青春为笔作文篇6
十五岁的名字叫激情飞扬，十五岁的歌曲叫快乐无常，十五岁的颜色叫五彩缤纷；十五岁的眼睛清亮，十五岁的心儿透明，十五岁的脑子全装着希望，十五岁的主题叫青春。
镜头一：青春的笑容
说起我，那可是典型的“妈妈的宝贝”，冬天皮衣，夏天t恤，风吹不着，雨也淋不着，无忧无虑，但是当我步入学校开始艰苦军训的时候，火辣辣的太阳像个大火炉，我的头疼得厉害，眼前的一切开始变得模模糊糊，嘴唇干得已经裂开了，双腿像灌了铝一样重，迈不开步子了。我想家了，想着那电视剧，想着那……我简直不能忍受。但当我看到身边的同学顽强地走着，看到头发花白的老校长在队伍中时，我咬紧牙关，一拐一拐地向前走去，我和我的同学们用干哑的声音喊道：“扬帆把舵，奋勇拼搏……”队伍中我拼尽全身的力气喊着，尽管声音吵哑……但我的呐喊声却是那样动听、响亮！这美好的青春生活使我们添了一份成熟，这就是青春！
镜头二：青春的泪水
我是一个平凡得不能再平凡的男孩，没有惊人的五官，没有高大的身材，也没有男生与生俱来的聪明的头脑，好成绩总是与我无缘。
物理课上，老师出了道提高题让大家思考，班上几个才子紧皱眉头，苦苦思索不得而知。我却眼前一亮：昨天我不是做过一道类似的题吗？我仔细一想，居然做出来了！但又不敢举手，当我听到老师叫我的名字时，竟然慌得不知说什么。在老师那充满期待的目光下结巴地讲出了我的思路，此时，耳旁传来了热烈的掌声，听着这从未属于过的掌声，我哭了。
青春，它竟然是这样的不规则，却又是这样的令人心醉……这，就是青春！
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