书香校园征文 书香校园征文（5篇）书香校内征文1书是人类进步的阶梯，书是你一生不行抛弃的伴侣，书包含着很多的情感，书同时让你走进另一个人的内心世界，书可以形容这世界之大，书可下面是小编为大家整理的书香校园征文 ,供大家参考。
书香校园征文（5篇）
书香校内征文1书是人类进步的阶梯，书是你一生不行抛弃的伴侣，书包含着很多的情感，书同时让你走进另一个人的内心世界，书可以形容这世界之大，书可以让你放眼人生。
《开国上将》这本书让我走进四九年之前，那时的困难与困苦，让我看到了老一代革命家的聪慧才智与那种为了新中国而奋不顾身，在战场上不退缩，敌人面前不畏惧，甘洒热血的革命精神，这种精神激励着一代又一代的中华儿女，这种精神永久会被牢记。我们的生活来之不易，我们的生活是战士们的鲜血所构成的，我们的生活是老一辈革命家挑灯夜战，费尽心血所想出的各种战略，而这种来之不易，会让我们更加珍惜，不管经受百年千载。
童年是一杆记录欢乐的笔，《笑猫日记》样我走进了我自己的内心世界，让我懂得了童年的含义：童年是一种单纯，是一种纯净的心灵，童年是一个小小的人生，是一种稚嫩，是一幅彩色，绚烂的画作，同时也是一种回忆。杨红樱在笑猫的角度上进行了描写，把自己的感受倾注到各种动物身上，把自己当笑猫，来看孩子，这样更为生动。
《战斗与和平》是列夫托尔斯泰的作品，列夫托尔斯泰是一个厌烦上流生活，喜爱平凡生活的人，他认为只有亲近大自然的人，才能找回人应有的本性。战斗是残酷的，和平是美妙的，而这种美妙起源于大自然。
《上下五千年》讲解并描述了中国的历史与文化，记载了中国的进程于雄伟的建筑，炎黄子孙的后代。
《老人与海》反映了一位老人最平凡的捕鱼生活，那种乐观的生活看法，与简朴的生活。
书是人类的养分品，它从不同的角度，来理解人生，社会，战斗与和平。书表达着一个人的心情、理解，书让你走进另一个人的人生，走进的心灵，体会的心情，让人与人走得更近，让生活变得更和谐。
书香校内征文2世界的万物放射着独特的光辉，鸟儿有着自己宽阔的天空，树儿有着青翠挺立的身躯，花儿有着自己姣健，秀丽的姿势……而我们无声的老师，又该怎样形容？我喜用淡淡俩字形容书香，由于那芳香不是芳香，而是成长道路的一抹永久的心香。在那五光十色的书中，看到了如诗如画的独特风景；千姿百态的人物，景色在那诗人的笔下绘声绘色，羽羽如生。在那悦耳，爽朗的读书声中，我们更能感受到诗人笔下那精致绝伦的诗句是多么的豪爽，多么的震撼人心啊！从今，我爱上了书，爱上了芳香纯美的书。
书，一个神奇的使者，静静走进我们的生活中，为生活增加颜色。每当打开书架之门时，看到书架上的书东一本，西一本时，就感到失落，使者派着直觉精灵在我耳边轻轻告知我的是立刻跑到书店买一大捆的书回家，把它整齐的放在干瘪的书架中。看着那整齐，五光十色的书看着那饱满的书架，一种难以表达、表达的高兴，激奋，瞬
间涌上心头。
时间慢慢消逝，如白驹过隙。摸着手中的书，嗅淡淡的墨香，我的思想被使者握在手里，带入了那黑色的字眼。我驰骋于塞外宽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“上河落日圆”的雄浑；转瞬间，我置身于秀丽的小镇，在绵绵细雨中，体会“水村山郭酒旗风”的情调；一瞬间，我躺在北戴河边，在一片汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔，我来到了齐鲁的泰山，来到了茂密的森林……我巡游了世界各个角落。
在书中，我巡游世界；在书中，我了解了辛福的含义，读懂了人生的价值，我感谢——无声老师的支柱。读书是我们人类特有的精神，是我们成长道路的支柱。书香盈满了人生之路，它伴随人们成长。用书来酿造生活的秀丽，用书来充溢人生之路，解决人生之苦……同时，舒适生活的伴侣，生活的伙伴书是春雨，滋爱人们干枯的心；树是大树，为人们撒下一片阴凉，遮挡阳光；书是火炉，尽情的放射热量，溶化人们心中的愁思……书是这么重要，读书是这么欢乐，假如世界没有书，那么这个世界的一切都会变得无比荒谬，无比的孤独，就像鱼儿离开了水，花儿离开了雨露阳光。读书时耕耘，请大家学会读书。想飞越将来的世界吗？读书就是隐形的翅膀；想象麦哲伦那样环球吗？读书帮你驾起帆船。请大家不要让书哭泣、孤独，让淡淡的书香与你同行，陪你共同走完花香四溢的人生之路。
书香校内征文3我们每个人都有一个幻想，那么幻想是什么？
她就像秀丽的童话，一个神奇的童话。
在丑小鸭眼里，幻想就是变成一只白天鹅，是美妙的向往；在灰姑娘眼里，幻想就是那双闪烁的舞鞋，是顽强的信念；在卖火柴的小女孩眼里，幻想就是香喷喷的烤鹅，是美好的盼望。假如说信念是萌发的嫩芽，那么幻想就是一缕阳光，赐予它们盼望和不断奋勉的精神。幻想是我们“隐形的翅膀”，带我们飞向更宽阔的天空，自由驰骋。她是生命的最高价值，是人性的最高荣誉，她挖苦了平凡，赞颂了杰出，也指引我们步步向前，走向宏大。
我们都知道，幻想是粒种子，只有辛勤的汗水才能将它浇灌成绚丽的胜利的花。我们只有咬紧牙关，一步一步地走，劈荆斩棘。胜利的道路不乏泥泞，我们跌倒过，几次想放弃，但往前看，在路的终点，有最美妙的人和物，透出盼望的曙光。青春不会回头，幻想不会回头。只要心还在，梦就在。
少年智则国智，少年强则国强。这句话在千千万万个炎黄子孙的梦里回响。当我们从那段饱受欺侮的华夏历史旁擦肩而过；当我们看着那鲜红如血的五星红旗在曙光中冉冉升起；我们是中国人，我们骨肉中有一份无法磨灭的民族魂！我们的梦随着体内血液的沸腾而燃烧起来，像熊熊烈火，怎么也无法熄灭。是的，我们有强国之梦，我们有中国梦！何谓“中国梦”？她是一个追求目标，是我们中国人民共
同的目标——实现中华民族的宏大复兴。我们照旧知道，这条路同样满是泥泞，但我们会带着那份倔强，带着那团烈火，带着那份
骨子里的傲慢，想着梦的光点，永永久远走下去！
书香校内征文4暮然回首，我始终行走在幻想与现实的边缘，我始终在致力让幻想与现实同步。
做个老师，是我童年的幻想；做一名教育家，是我今生的夙愿。与老师结缘，注定一辈子教书育人。十五年的从教生涯，从一个有点“二”的愣头青到一名学校老师，赫然感悟：老师情结分散于心，有如蜘蛛结网般的胶着与执著。
一个身着汗衫的农夫，叨一个烟斗，笑眯眯的看着他那一亩二分地，瓜熟蒂落，果实丰硕，吮吸着土地的芳香——那份坦然与踏实，便是我此时此刻全部心情的写照。
我的老师情结始于启蒙。是我那一生宅在教育界的父亲那句“当老师保险”的训导，在我稚嫩心田上播下了“跃出农门”的盼望。更是那位农村学校的民办老师唤起了我的老师梦，常见他用那地道的xx话口若悬河、眉飞色舞般的把一群顽童“整理”得服服帖帖，内心着实羡艳：老师真厉害，能教人脱胎换骨，不由得生出“大丈夫理当如此”的万丈豪情。
1996年——一个激情燃烧的岁月。我以优异的成果，迈进了师范的殿堂，跨出了老师梦的第一步。三年的学海砥砺，让我从一个郁郁寡欢、畏缩不前的农夫儿子一跃而成为太阳底下最光芒的人。站上三尺讲台才发觉，在这里虽然时时有着不带半根草来亦不带半根草去的艰辛和无奈，但却诞生过弟子三千贤者七十二的千古佳话；虽然
有面对土墙黑瓦的迷惘与凄凉，但更有太阳底下最光芒职业的"朗朗美名……尽管曾几何时我与同学们“没大没小”的言行备受非议，但孩子们那一双双渴求学问的真诚而纯洁的眼睛，那一张张在数学学习中获得巨大愉悦时欣喜的笑靥，却使我找回了自我，找到了制造的美好、超越的崇高，更加坚决了自己要将青春奉献于举水河畔这方教坛沃土的决心！
于是，我便扎根在这关注生命、张扬独特、富有活力、极具滋养的这所中学数学教学园地里，潜心播种，悄悄耕耘。靠着自己骨子里的那份坦诚与踏实，怀揣忠诚教育、挚爱同学、恪尽职守、兢兢业业的剧烈事业心和责任感，与时俱进，开拓创新，用数学的博大魅力去启迪才智、涤荡情感、陶冶心灵。讲台上，师生公平对话，引领同学们尽情享受数学之美，既有我兄长般的娓娓道来，也有同学们纯真而不失理性的慷慨陈词与思考问难；课堂下，师生亲热友善，用童心般画笔书写着奇妙的青春絮语。春天，一起畅游于举水河畔，采撷着盼望的种子；夏天，一同涉足于清清河水，寻找着秀丽的彩贝；秋日里，又一起来到野外，书写着收获者辛勤的汗滴；冬日中，又一起立于田野山脚，描画着腊梅花的傲岸与娇艳。
就这样，十几年师生的和谐对话，十几载教学的情感熏陶，十几个春秋的摸爬滚打，就像一个勤勤恳恳、脚踏实地的老农撒下了汗水，也塑造了自我，形成了教学独特：严谨务实，灵动有序，独特张扬，开拓进取。以我的真诚与执著赢得了同学们的青睐、家长及领导
的好评，也算小出名气。
只有种瓜者，才有大收获。我便醉心“充电”，潜心钻研。“春风化雨，春华秋实。”一个个不眠之夜的孤灯相伴，一次次字斟句酌的反复推敲，也让我品尝到了在方格上苦苦跋涉的甘甜。教书育人，是上苍赐予读书人的一种高雅享受，那种安静致远的体会远不是宝马、豪宅所能比拟的。尤其是秋高气爽、黄花满地的季节，捧一本书，伴一杯清茶，坐在永久纯真、永久青春的一群孩子面前，吟咏、玩味陶渊明那“采菊东篱下，悠闲见南山”的悠然与恬淡；或者是风高月明之夜，置身于一帮鲜活水灵的同学当中，咀嚼、品尝李太白那“五花马，千斤裘，呼儿将去换美酒，与尔同销万古愁”的潇洒与狂放……何等潇洒自如，悠哉游哉！这时，你还有什么放不下的呢！要不，天朗气清、惠风和畅，邀一群同学，会于举水河边，茂竹修林，煮茶听雨，神侃仙聊，虽无丝竹管弦之盛，亦足以畅叙幽情，天人合一，信可乐也！这是何等境界？简直入梦入禅吧！
当老师节孩子们将声声祝愿送给自己时……我都会感到无尽的欣慰！这样的美好莫非还不够吗？还是全国有名的教育家魏书生说得
书香校内征文5“天下第一好事，还是读书”闲暇之余，独坐山间，备小酒一盏，捧起一本经典著作，细细品尝当中人情世故、真理规律，着实算得上是人间顶级享受！我情愿同季老先生一样，加入爱书如命的行列，品尝天下第一好事。我爱读书，此“书”没有泛指，就是实实在在的纸本子。想必季老先生话中的“书”也是没有泛指的吧。
书本的使命就是传递才智，将才智拓印到白纸上，没有声音的呼喊，只有灵性的熏陶。书越来越多，才智就越滚越大。“人之才智但有滞碍，无不行读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借适宜之运动除之。”可见读书之作用巨大。读书的技巧在于兴致来临之时，废寝忘食地去阅读，在书中，在白纸黑字上，去品尝人生与自然，任意一种境界都可以从中领悟！
我很知道，我无法像一些大作家那样去谈读书，读书不算是多，也谈不上精，可我总想表达对读书的喜爱之情，以表对书的感谢之情，在我的读书岁月里，我学到了很多的无法言喻的学问。
我最喜爱建筑一座大图书馆。由于只有共享才能拥有。旧的问题解决了，新的问题还会消失，学无止境，对于真理的探究是没有终点的，我很同意这种观点！读书，也要孜孜以求，不断求进，只有这样才能不断地前进，读书自然就是终生以之了！
我有过一段日子，见不着书就睡不着觉，或许听上去有些夸张，但确有其事。即使不仔细去看，就任凭翻翻，也能安了我心，而后才能欣然入睡，或许这是习惯，或许又是我的对书偏爱的细胞在作祟。
读书，宜广泛，更宜专注，略读万部诗，不如深度一部《国风》，又或其他价值颇高的诗。读书不分年龄段，只要是健康的书，有意向有爱好，就大可捧起一本如嚼甘蔗似的忘情阅读。读书，最好是不带功利目的的，每有所需，便可读书。
此外，读书最能使人顽强。“万般皆下品，唯有读书高”，从
小就听说，后来读书渐多，果觉如此！素来，读书也被视为修身养性的必经之途。读书为何会有如此高的位置，我想只有读书人自己知道。
读书，还少不了读书笔记，我常常整理我的读书笔记，那是美好、傲慢的事，就像整理脑中的才智，会使我更明晰前方的路老师书香校内读书征文作读书不忘
