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抓志愿服务活动方案篇1
一、活动目的:
通过开展活动,弘扬人道主义精神,营造团结互助、平等友爱的良好环境,对全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的,感受残疾人的艰辛生活和顽强意志,有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树立正确的人生观和世界观,有助于学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现实意义。
二、活动主题:
加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益
三、活动内容及安排:
1.我校根据本次助残日主题,召开班主任会议,结合我校实际,制定助残日活动方案,部署助残日活动。
2.学校大队部向全体师生发出助残活动倡议。
3.加强主题宣传,用心灵感受社会关爱。在“全国助残日”来临之际,学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地,加强宣传“全国助残日”的重要意义,大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱,使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘,而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们,深切体验到社会主义大家庭的温暖。
4.开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。以中队为单位,利用自己的零用钱、卖家里的废品钱,为残疾儿童买他们喜欢的东西,送他们一份爱心。
5.5月20日献爱心送温暖。在助残日(5月17日)当天,学校部分学生代表,带着全体师生的祝福,把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。
6.手拉手共度六一。在六一当天,将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一,让残疾儿童与学生一起活动,共享童年的欢乐。
四、活动要求:
1.要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。要充分发挥少先队组织的作用,本着自愿的原则,采取各种有效措施,激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情,切实做好此项工作。
2.各中队要为献爱心活动设立爱心箱,募捐的礼品经学校察看后,要整齐装箱封好,并在爱心箱上写上一句温馨的话。各班要在5月25日前将献爱心礼品箱上缴学校大队部。
抓志愿服务活动方案篇2
一、活动背景与目的:
雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的志愿服务精神。恰逢雷锋月来临之际,为体现我校学生优良的品德素养,增强学生奉献精神,提升学生自我修养,展现我校文明向上的精神风貌。特开展“学雷锋志愿者服务文化月”活动,发动全体学生参与志愿活动,形成志愿者全员化新局面,打造一支独具职院特色的志愿者队伍,共同创建文明、有爱、和谐家园。
二、活动主题:
传承雷锋精神,共建美丽家园
三、主办单位:
共青团吉安职业技术学院委员会
四、承办单位:
各二级学院团总支
五、活动时间
20xx年3月1日至4月8日
第一阶段:3月4日前将活动策划书纸质稿交与团委办公室,电子稿发送至团委邮箱。
第二阶段:具体实施各项志愿服务活动(3月1日-3月31日)。
第三阶段:4月8日前将活动相关材料(图片、新闻报道、活动小结)纸质稿交与校社会实践与志愿者部,电子稿发送至团委邮箱。
六、活动对象
在校全日制大专学生
七、活动内容
1.文明卫生类志愿活动。开展礼貌待人,文明出行,维护环境卫生等服务活动。包括引导大家有序乘车,维护景区环境,清扫校园、街区等志愿服务项目。以此提升我校学生道德行为素养,增强环保意识,为创建文明秀美新城市贡献力量。
2.社会服务类志愿活动。结合各院校专业特色,调动学生的积极性,在校外开展各类志愿服务活动。包括开设机电维修站点,发放食品安全知识宣传单,提供爱心导游服务等志愿活动。使青年志愿者们在服务社会、服务人民的实践中予民便利、为民造福,实现个人价值,增强社会责任感,实践创新能力。
3.爱心公益类志愿活动。为社会奉献自己的爱心,传递正能量,开展关爱孤寡老人,帮助留守儿童,无偿献血等志愿活动。包括为老人们提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务,为留守儿童提供爱心家教,爱心义卖支援希望学校等服务类型。弘扬我校青年志愿者的公益精神,彰显助人为乐的中华民族传统美德,让受助人群感受到人间真情和温暖,积极面对人生,融入社会。
八、活动要求
1.加强组织领导。要将开展“学雷锋志愿者服务文化月”作为加强学生思想道德建设的重要载体,紧密结合本校实际,加强领导,精心组织实施,认真做好志愿者行动的安排,重视志愿者外出活动安全。广泛开展学雷锋志愿服务活动,推动学雷锋活动常态化、机制化,形成“人人都为志愿者,服务身边你我他”的生动局面。
2.加大宣传力度。充分发挥校广播站、黑板报、微信公众平台的作用,开设专栏、专版,普及志愿服务理念,让全校学生了解和参与志愿服务工作。举办各类学雷锋主题班会、优秀志愿者及身边好人先进事迹报告会等宣传活动,营造“帮助他人,快乐自己”的良好舆论氛围。
3.注重活动实效。为全面提升我校学生综合素质,活动方案中所涉及的三类志愿服务类型各院校均需开展。要结合实际,周密安排,认真制定好活动实施方案,精心设计活动项目,丰富创新活动载体,打造具有影响力的社会志愿服务品牌。要及时总结活动的经验,着力探索志愿服务常态化的有效途径,确保活动深入持久、扎实有效的开展。
抓志愿服务活动方案篇3
今年12月5日是第xx个“国际志愿者日”,为学习贯彻党的十八大精神,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,组织动员广大社区志愿者踊跃投身社会公益事业,积极打造志愿服务品牌,通过开展形式多样、健康有益的社会公益志愿服务活动,着力吸引不同年龄、不同阶层、不同行业等各界人士争当志愿者,创造新生活,广泛传播志愿文化,弘扬时代新风,不断提高城市文明程度和居民文明素养,特制定“12.5”国际志愿者日主题活动方案。
一、活动主题
争做志愿者创造新生活
二、活动时间
12月1日—9日
三、活动内容
1、“有困难,找志愿者;有时间,做志愿者”为主题的志愿者征集志愿者v笑照片主题活动。
活动现场征集志愿者v笑照片,由自愿者填写一人一表的信息表,建立志愿者信息库,进一步扩大志愿者队伍,充分发挥志愿服务在社区建设中的积极作用,用实际行动促进良好社会风气,吸引更多的居民踊跃成为志愿者,使志愿者服务成为更多居民的生活方式,成为社会新风尚。
2、“爱心天使进楼宇、志愿服务送温暖”主题实践活动由恒信居民区工、青、妇群团组织志愿者对社区孤寡老人、空巢老人、单亲儿童和重大疾病症人开展送温暖活动,同时为16岁以下单亲儿童和困难家庭儿童赠送30张“自助卡”。上门主动了解他们的所思所想,积极为他们排忧解难,送去欢乐。
3、“做一天家园卫士,护一方环境整洁”志愿者卫生整治活动组织社区广大党员志愿者、居民群众志愿者、团青年志愿者,开展内外环境大整治。对社区内外环境、乱种植和乱堆物进行集中清理、整治,引导居民增强家园主人翁意识,共同维护宜居美好家园环境,做到人人有责。
4.开展“青春红丝带”志愿宣传活动。
以“12.1”世界艾滋病日为契机,开展“遏制艾滋,履行承诺”为主题的志愿者宣传活动,组织工、青、妇志愿者深入社区、走入街道开展防治艾滋病宣传教育活动,通过现场咨询、发放宣传单等形式,在人民群众和青少年中宣传普及艾滋病预防知识。重点做好流动人群、青少年、娱乐场所从业人员等宣传教育。倡导全社会积极行动,消除歧视,关心艾滋病病毒感染者及家庭。
四、活动要求
1、高度重视,精心组织。要把此次活动作为社区精神文明建设的一项抓手,积极组织团队成员和广泛引导居民群众参与。
2、以点带面,扩大成效。以志愿者服务团队成员为重点,引导全体居民参与,以实际行动实现活动“争做志愿者,创造新生活”的理念,扩大志愿服务活动的成效。
3、不断完善,提升内涵。活动目的在于深化精神文明建设,构建良好人际关系,促进社区和谐发展。
抓志愿服务活动方案篇4
一、活动主题:学习雷锋,关爱留守老人
二、活动意义:宏扬雷锋精神,培养感恩、施恩,助人为乐的美好品德,培养高尚的社会公德。
三、活动时间:3月15日下午
四、活动对象:溪酿镇栗山社区6户留守老人
五、活动准备工作:
1、学校德育处与栗山社区领导做好联系工作。
2、学校在六年级选好学生代表(33、34班各18名)分好组(各班3组,共6组),在礼仪和纪律方面加强教育。
3、学校德育处和后勤处购置好慰问物品(油、米)6份。
4、德育处准备好校旗,大队旗和宣传横幅。
六、活动程序安排:
1、在本部举行简单的活动仪式。
2、慰问队伍统一到就近的一户老人家开展活动后,其他各组分开进行活动。
3、活动内容:洗涮、扫除、整理等
七、慰问对象与学校行政分工表
略
八、注意事项
1、各组负责人要认真组织开展好本组活动,遵守纪律,确保安全;
2、各组要收集好学生活动图片材料。
抓志愿服务活动方案篇5
为了进一步发展和完善学校家志愿者工组织,加强对学校家志愿者服务组织的规范化管理,在开展家长志愿者活动的基础上特制定本管理制度。
一、学校家长志愿者口号:
和孩子共同成长,陪孩子一起成功!
二、学校家长志愿者活动主题:
奉献爱心,服务学生,各尽所能,传播文明。
三、学校家长志愿者制度的定义:
学校家志愿者工制度是指在规定范围内的工作人员和自愿参加人员,根据自身特长和专业,在不为任何物质报酬的情况下,为改善学校服务,促进学生成长进步,为学校完成定期定量的义务服务的工作制度。
四、学校家长志愿者的特征:
志愿性与制约性相结合,组织性与公益性相结合。
五、学校家长志愿者精神 :
参与、互助、奉献、快乐。
六、参加家长志愿者范围 :
凡本校学生家长均可自愿参加。
七、志愿者项目分类:
1、学生安全类:
1)上下学安全岗值班:每天两人在负责学生上下学校门口值班工作(早上学7:20到校、上午放学11:00到校、午上学1:25到校、下午放学14:10到校)。
2)学校设施安全检查:负责定期辅助检修学校电路、电脑等安全设施。
2、活动筹备类:
1)学校大型活动:活动策划(6人)、对外联络(10人)、音响(1人)、会场布置(6人)、安排学生(6人)、秩序管理(6人)、化妆(2人)、后台管理(4人)、音乐制作(2人)。
2)班级管理:参与大型活动的班级秩序管理(2人)。
3、课外辅导员类:
1)校内辅导员:按照课程安排,定期为学生实施文化艺术、体育、法律、科技、卫生、家务及其他各项技能等社会实践课程的教育,形式为校内社会实践活动课。
2)校外辅导员:以年级为单位,联络及带领(班主任负主要责任)学生进行参观、游玩、现场参与等社会实践活动。
4、网络管理类:学生活动公共邮箱管理员2名,要求电脑操作娴熟,爱好此类,工作单位或家里较方便,有一定时间。少先队将开通学生活动公共邮箱,接纳家长对学校少先队常规教育、学生活动组织等方面的意见和建议,需要网络管理员每日对来信进行梳理和分类。
备注:家长可根据自己的专业或从事职业,自愿报名,人数不限,学校将根据学生年龄需要进行课程安排。开拓学生视野,为学生开启多元化知识宝库。
八、活动安排:
每项工作的人员安排实行轮换制,报名人数不限,根据活动需要拍好值日表,每组由星级较高的家长担任组长。
九、管理办法:
家长志愿者晋升采取星级制,星级制共分五级。志愿者晋升每累计服务次数5次,为一级晋升单位。志愿者服务时间累计达5次者晋升一星级志愿者,累计10次者晋升为二星级志愿者,累计15次者晋升为三星级志愿者,累计20者晋升为四星级志愿者,累计25者晋升为五星级志愿者。按照孩子在校6年累计计算,不按学期清零。学校将为志愿者颁发星级证书,在期末在学校公开表彰,并优先推荐参加上级各类评优活动。组织活动效果好的班级和学生将在星级班级和星级学生的评定中予以加分。
抓志愿服务活动方案篇6
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风正气,进一步建立、完善青年志愿者服务的招募机制,倡导广大学生积极参与志愿服务,我校将在3月5日“学习雷锋纪念日”前后在全校师生中集中开展主题志愿服务活动。
本次活动的主题是:让志愿行动在创城中闪光
一、青年志愿者服务活动的目的和意义:
弘扬志愿服务精神,广泛开展丰富多彩的志愿服务活动,让更多的学生参与到志愿服务活动中来,使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的亮点。努力在全社会形成“人人关心,人人支持,人人参与”的青年志愿者行动氛围。
二、活动的形式:
青年志愿服务活动根据我校实际情况在“3·5学雷锋纪念日”、“五、四青年节”、“6·5环保日”、“九九重阳节”、“中国青年志愿者服务日”等特殊日子集中组织学生开展校内外志愿者服务活动。
三、本次活动的主要内容分两部分同时进行包括:
一部分:针对特殊日子的短期志愿者服务活动
1、开展“弘扬志愿精神、争做环境卫士”的活动。
活动地点:校园内和校门前
活动内容:清理花园中的垃圾,劝阻不文明言行等志愿服务活动,引导全校广大学生自觉投身到“文明校园”创建活动之中,做遵规守纪的学生。
2、“创建绿色校园之节能从我做起”活动正式启动。
活动地点:校园(本校内)
活动内容:“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”为主要内容的资源节约主题实践活动,倡导学生志愿者经常在教学楼内各个楼层中“巡逻”,关掉空教室里的电灯,同时向同学们宣传节能观念,唤醒大家的节能意识。引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念,为节约能源,创作绿色校园尽自己的一份力。
倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的新风气。是新时期学雷锋活动的丰富和发展,是学雷锋活动经常化的一种有效形式。
动员和吸纳更多有志参与志愿服务的学生,特别是犯错误后认真改过的学生加入到注册志愿者行列。切实形成一支规模宏大、相对稳定的学生志愿者队伍。
抓志愿服务活动方案篇7
一、活动目标
1、简单了解重阳节。
2、知道要尊敬老人,愿意帮助老人为老人献爱心。
二、活动准备
1、制作幻灯片。
2、游戏音乐。
三、活动过程
1、接待老。
2、选六名幼儿接老人入园,并给老人献花。
3、教师安排老人入座。(幼儿已提前进入会场)。
四、庆祝活动
1、教师简单介绍重阳节及庆祝方式。
2、幼儿给老人表演节目。
3、多媒体演示。
老师:谢谢小朋友们送上的精彩表演,瞧!爷爷奶奶们笑得多开心呀!现在我请大家看看我们可爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷们平时是怎样辛苦照顾我们的?
老师:
(1)这些照片让我们知道小朋友的成长离不开长辈们的呵护,长辈们辛苦的照顾我们,我们也应为他们做点事。看看我们都能做些什么?
(2)师:其实生活中很多点滴小事都能体现我们在关爱老人,我们小朋友也有能力帮助我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷。
亲子活动:照顾一下我们亲爱爷爷奶奶。(敲背、捶腿,按摩肩膀、给老人剥糖吃)爷爷奶奶们感觉舒服吗?
5、互动游戏:去郊游(舒展了腿脚现在我们的宝宝要带您去户外呼吸新鲜空气了!随音乐在老师的带领下做游戏)鼓励小朋友经常陪老人锻炼身体。
6、请老人表演节目:唱红歌。
结束活动:全体表演“感恩的心”。
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