下面是小编为大家整理的2021年《中国共产党党员教育管理工作条例》讲课稿三篇,供大家参考。
2021 年《中国共产党党员教育管理工作条例》讲课稿三篇
2021 年《中国共产党党员教育管理工作条例》讲课稿三篇
《中国共产党党员教育管理工作条例》为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强党员教育管理工作，提高党员队伍建设质量，保持党员队伍的先进性和纯洁性，根据《中国共产党章程》和有关党内法规制定。今天为大家精心准备了2021 年《中国共产党党员教育管理工作条例》讲课稿三篇，希望对大家有所帮助!
2021 年《中国共产党党员教育管理工作条例》讲课稿一篇
党员教育管理是党建基础经常工作。党组织必须加强党员教育管理，引导党员坚定共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想，加强四个意识，坚定四个自信，实现两个维护，加强党性，提高素质，认真履行义务，正确行使权利，充分发挥先模范作用。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强党员教育管理工作，提高党员队伍建设质量，保持党员队伍的先进性和纯洁性，根据《中国共产党章程》和相关党内法规，共产党中央于 20XX 年 5 月 6 日发布《中国共产党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》)，发布通知，要求各地区各部门认真执行。
通知要求，各级党委各党组要把握党员教育管理作为重大政
治责任，各党员无论职务高低，都要深刻理解条例精神，全面把握条例内容，严格执行条例规定。组织部门是党员教育管理的直接主管部门，是众多党员之家，领导学习、理解、贯彻条例，是推进工作的客观需求，也是执行中央配置，加强四个意识，实现两个维护的具体表现。
今天，我们将从《条例》制定的背景和意义、过程和遵循的原则、主要内容和下一步实施四个方面共同学习。
一、《条例》制定的背景和意义。
党员是党的肌体细胞。党员素质和作用如何，直接关系到党的肌肉健康和执政基础是否牢固。世界政党史上，那些大党老党从盛衰到崩溃，与放松党员教育管理，引起肌体病变有关。苏联解体的教训之一是党的基层细胞坏死，失去功能，党员数量增加但质量下降，结果出现了20万党员时建国、200万党员时卫、2000万党员时死亡的现象。我党一直重视党员教育管理工作。党的十八大以来，以习近平同志为中心的党中央以党员教育管理为党建设的基础定期工作推进，严格从实际教育管理党员，推进管理党的管理党从宽松的软件到严格的硬件，取得了明显的效果。站在新的历史起点上，我党要统一伟大的斗争、伟大的工程、伟大的事业、伟大的梦想，把党员教育管理放在更突出的位置，致力于激发党组织的活力，建设信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严格、作用突出的党员队伍。
对我们拥有 8900 万党员的世界第一大党，制定和实施《党
员教育管理条例》，继承和发扬党的优良传统，总结和推进十八大以来管理党的成功经验，提高党员队伍建设质量，激发党组织的活力，全面从严格的党向纵深发展
第一，制定《条例》是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的必然要求。党的十八大以来，以习近平同志为中心的党中央以党员教育管理为党建设的基础定期工作推进，严格从实际教育管理党员，推进管理党的管理党从宽松的软件到严格的硬件，取得了明显的效果。站在新的历史起点上，我们党要统一伟大的斗争、伟大的工程、伟大的事业、伟大的梦想，把党员教育管理放在更突出的位置，致力于激发党组织的生机活力，建设信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严格、作用突出的党员队伍，更加注重
第二，制定《条例》是新时代提高党员队伍建设质量的必然要求。党员团队建设是党建的基础工作，是增强党建活力的决定性因素。党的十八大以来，以习近平同志为中心的党中央反复强调，党要管理党，严格管理党，执行党员队伍的管理。但随着世情、国情、党情发生深刻变化，党员队伍建设依然无法满足新时代新发展的要求，党员队伍素质能力参差不齐，部分党员理想信念动摇，宗旨意识薄弱，组织纪律观念不强，党员队伍建设质量和内涵有待提高。为了有效应对挑战，解决这些问题，必须客观加强党员教育管理，激发党组织的活力和活力，提高党员队伍的整体质量。
第三，制定《条例》是新时代深入推进全面严格控制党员队伍的先进性和纯洁性的必然要求。习近平总书记指出：要着力解决党本身存在的突出问题，保持党的先进性和纯洁性，提高执政能力和领导水平，坚持和发扬党的优良传统和作风，提高抗风险和抗腐蚀性。这是我们党从实际出发严格控制党，永远保持党的先进性和纯洁性，永远立于不败之地的根本策略。全面从严治党，要从每个党员抓起，从严治党员政治建设、思想建设、作风建设、纪律建设、强化制度治党、深入推进反腐败斗争。制定《条例》，规范教育管理党员工作，保持党员队伍的先进性和纯洁性，符合这一要求。
第四，制定《条例》是新时代巩固党的长期执政基础，实现伟大使命的必然要求。习近平总书记在十九大报告中指出：伟大的斗争、伟大的工程、伟大的事业、伟大的梦想、紧密的联系、相互贯穿的相互作用，其中发挥决定性作用的是党建新的伟大工程。全面加强党的领导，不断加强四个意识，提高四个自我能力，实现两个维护，经受四个考验，克服四个危险，使党建设更加强大，团结起来，团结起来，有效应对人民重大挑战，抵抗重大风险，克服重大抵抗，解决重大矛盾
二、《条例》制定的过程。
根据党中央有关部署，20XX 年以来，中央组织部与中央纪律委员会国家监督委员会机关、中央宣传部、中央党校(国家行政学院)在前期调查的基础上，开展条例调查起草，相继对 10 个省(区、
市)进行现场调查，发行调查问卷 1.1 万份，委托 6 个省(区、市)党委组织部进行特别调查。《条例》原稿资料形成后，广泛征求各地区各部门党委(党组)组织人事部门意见，认真研究修正。
《条例》原稿资料经中央党建设领导小组会议、中央政治局常务委员会会议审议修改。20XX 年 3 月 29 日，习近平总书记主持中央政治局会议，审议通过《条例》原稿资料。5 月 6 日，党中央发行了《条例》。
《条例》共 10 章 46 条，对党员教育管理作出基本规范。在制定过程中，我们着重把握四个方面
一是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于党员教育管理工作的一系列重要指示精神，着眼健全党组织体系，提高党组织力，全面从严格治理党要求到各党员。
二是以党章为根本，以党的政治建设为主导，贯彻落实新时代党的组织路线，坚持教育、管理、监督、服务相结合，不断提高党员教育管理的目的性和有效性。
三是加强问题指导，明确党员教育管理的基本要求，对突出问题和弱点作出制度规定。
四是继承传统与改革创新的结合，将实践证明的有效做法和成功经验固化为法规制度，注意与其他法规联系，接近基础实际，体现时代特征。
三、学会解读《条例》的主要内容。
《中国共产党党员教育管理工作条例》共 10 章、46 条、7200馀字，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为基础，总结实践创新成果，规范党员教育管理内容、方式、程序等，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。学习贯彻条例，必须着力把握以下七个方面
在实践近平新时代中国特色社会主义思想方面。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是全党的重大政治任务，也是《条例》制定的主线和灵魂。第二章(第五至第八条)专章规定，在学习内容方面，组织党员阅读原着、学习原文、理解原理，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，加强政治自觉、理论自信、感情融合的学习方式，集中教育与定期教育相结合，组织培训与个人自学相结合，形成近平新时代中国特色社会主义学习教育的长期机制
二是党员教育的基本任务。党的十八大以来，习近平总书记对做好新时代党员教育工作提出了一系列重要指示，提出了明确要求，强调贯彻落实党的十九大精神，在新时代坚持和发展中国特色社会主义，要求全党大学。贯彻落实习近平总书记重要指示精神，《条例》按照党章相关规定，总结党员教育工作历史经验，结合新时代党员团队建设需求，从政治理论教育、政治教育和政治培训、党章党规党纪教育、党宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等七个方面，规定党员教育的基本任务，
分别明确教育的重点内容和目标要求。例如，在加强党章党规党纪教育方面，要求引导党员住党的誓言培养好思想风格、学风、工作风格、生活风格和家庭风格。在进行革命传统教育方面，要求引导党员学习党史、国史、改革开放史、社会主义发展史和中华优秀传统文化。
三是加强党员日常教育管理。我党在长期实践中，逐步形成以党的组织生活制度为基本形式，以集中训练为重要手段，以鼓励合作为动力，以发挥先驱模范作用为立足点的党员教育管理的主要方式。《条例》总结了运用党的十八大以来，全面推进从严格治理党向基层延伸的重要经验，融入日常，抓住经常，从基础工作抓住，从基本制度抓住，从四个方面规定党员教育管理方法。一是用好党的组织生活这一常规手段，落实三会一课、组织生活会、民主评议党员、谈话等基本制度，组织党员定期参加支部主题党日，按期缴纳党费，加强党员党性锻炼。例如，《条例》规定党支部每月应开展一次主题党日每年至少召开一次组织生活会一般每年开展一次民主评议党员。二是坚持集中训练制度，根据党的事业发展和党的建设重点任务，有计划地组织党员参加集中训练、党内集中学习教育，使党员接受日常教育的全权复盖、保证、实效。例如，《条例》规定市、县党委或基层党委每年组织党员集中训练，主要依赖县级党校(行政学院)、基层党校等进行党员每年集中训练时间一般在 32 小时以上。三是组织引导党员发挥先驱模范作用，要求党组织设立党员模范岗、党员责任区，开展岗位设
定责任、承诺实践诺言，引导党员参加志愿服务，充分调动广大党员积极性的主动创造性。四是坚持从严格的教育管理和热情的关怀统一，从政治、思想、工作、生活上鼓励党员，实行对老党员等重点对象的服务措施，提高党员荣誉感归属感的使命感，鼓励党员新时代担任新的作用。《条例》充分考虑党员的特殊实际情况，提出针对老党员的身体、居住、家庭等实际情况，采取灵活的方式，提供教育管理服务对年老体弱、行动不便、患重病、失能的党员，组织活动和学习教育没有硬性要求，党组织通过送学访问、访问慰问等方式，给予更多关心。
四是党员党籍和组织关系管理。《条例》第 5 章(第 24 至第26 条)作出了明确的规定。另一方面，要明确党籍的内涵，搞好党籍管理。党籍是指党员资格，党支部党员大会通过，基层党委审查收到的预备党员，从通过之日起取得党籍。严格的党籍管理是党员管理的基本内容。《条例》(第 24 条)规定，对于因私人出国长期定居海外的党员，出国留学研究 5 年以上未回来的党员，一般停止党籍。停止党籍的决定由保留其组织关系的党组织按照有关规定进行。与党组织失去联系 6 个月以上，用各种方法寻找仍未取得联系的党员，停止党籍。停止党籍的决定由所属党支部或上级党组织按有关规定作出。停止党籍两年后确实无法取得联系的情况下，自己脱党除名。需要强调的是，停止党籍是对党员党籍的管理手段，不。组织处置，也不是党纪处分。对停止党籍的党员，符合条件的，可以按照规定程序恢复党籍。另一方面，弄清
党员组织关系的内涵，做党员组织关系接接转工作。党员组织关系是指党员对党的基层组织的隶属关系。党员组织关系管理是党员管理的一项重要制度安排。《条例》（第二十五条）分别对理顺党员组织关系、转移和接收党员组织关系等作出规定，特别是规定具有审批预备党员权限的基层党委，可以在全国范围直接相互转移和接收党员组织关系。这一规定，进一步强化了基层党组织对党员的管理职责，为党员转接组织关系提供了便利。
五在党员监督和组织处置方面。党的十八大以来，我们党加强党员队伍管理的一个鲜明特点，就是管在日常、严在经常，从最基础环节、最基本工作抓起，把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。《条例》总结运用这一成功经验，设专章对党员监督和组织处置作出规范，目的就是通过抓好日常性的管理监督和组织处置，保持党员队伍先进性和纯洁性，不断维护党的肌体健康。在具体制度设计上，《条例》第六章（第二十七至第三十ー条）依据党章规定，与《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》相衔接，坚持党员政治标准和基本条件，坚持抓早抓小、防微杜渐，坚持立足教育、区别对待，对在党员日常监督中发现问题的，综合考虑问题性质、情节轻重和本人态度，规定了提醒谈话、批评教育、限期改正、劝其退党或除名等 4 种教育管理和组织处置方式，由轻及重、层层递进，既从严要求，又体现组织关怀。一是明确对党员进行日常监督的三种方式（即严格组织生活、听取群众意见、检查党员工作）和四个方面内容
（即遵守党章党规党纪特别是政治纪律和政治规矩情况；遵守宪法法律法规和道德规范情况；参加组织生活情况；履行党员义务、联系服务群众、发挥先锋模范作用情况）。二是明确进行提醒谈话的两大类情形。三是明确开展批评教育的具体情形和要求。四是分别对限期改正、劝其退党或除名等组织处置，进一步细化适用情形和要求，为党组织稳要有序开展组织处置工作提供法规依据。比如《条例》（第...
