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学校校长先进事迹材料【完整版】

发布时间:2023-10-30 17:55:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的学校校长先进事迹材料【完整版】,供大家参考。

学校校长先进事迹材料【完整版】

常言“经师易遇,人师难遇。”XX现任XX区航空城教育集团XX小学校长。从教三十二年,始终坚持:做有温度的教育。她说:“教育不是满灌,而是温暖和点燃。”

一、芳华灼灼守初心

“其行已也恭,其事上也敬”。30余年植根于三尺讲台的x校长,牢记作为一名教师的初心和使命:为党育人,为国育才。工作中,她一直保持孜孜以求、任劳任怨的态度;
刻苦钻研、开拓进取的精神;
严肃认真、精益求精的作风;
终保持共产党员先进性,爱岗敬业,勇挑重担,敢于创新;
凡事亲力亲为,热心做好事、办实事,行善举。“捧着一颗心来,不带半根草去”,从教多年,无论在何岗位,她都用心关注每一个孩子的成长,用细腻真挚的爱,滋润、激励他们。面对学校和社会弱势群体,更是从不放弃,不歧视。20XX年,曾经得知,高家坳学生张佳成同学父母因电池爆炸家破人亡,她带头号召全校师生为他家筹集爱心捐款x元。2021年,通过全员大家访活动,了解到x小学困难学生双舒航、舒涵,母亲因难产去世,父亲外出打零工,由年迈爷爷抚养,为此积极呼吁,通过学校和社会力量,给予了各种爱心捐助。面对学校的特殊问题儿童邓同学,她经常与家长探讨良方,与孩子交流谈心,通过晓之以理、动之以情、导之以行,对孩子的品性和素养进行良好塑造和培养,让孩子感受师生给予的关爱与帮扶,感受到学校如家庭班的温暖,校长妈妈的爱心。大家欣喜地看到,曾经让家长束手无策的孩子,在飞速的进步和成长。x校长说:“让每个孩子幸福成长,是老师的一种责任。作为教师,我们就是播种人,要在孩子心中撒播生命的火种,让他们满怀爱的希望,走在自己的人生路途上”。

二、潜心育人待花开

“苟日新,日日新,又日新”这是商汤王刻在澡盘上的箴言,她却牢牢记刻在心里,激励自己每天要积极进取,告诉自己接受任务就是不断更新。在曾经借调至外国语一小的x年教育管理中,x校长见证了学校的起步--曲折--发展--辉煌。在她和团队的共同努力下,外国语一小由最初的x个班,发展成为x个班,集走读、午托、寄宿为一体的综合管理体系的民办小学。如今外国语一小各项成绩均荣获过国家、省市级多项荣誉,她也有幸成长为集公办与民办教育管理体系为一体的综合型、成熟型管理干部。先后获得了x市、x区、南方和外国语教育集团“优秀先进个人”和“优秀管理干部”等称荣誉称号。在领导和同事的支持帮助下,在与学生、家长的教学相长中,x校长不断追求卓越,有x多项教育教学成果荣获国家及省市嘉奖。《游泳课程,绽放生命教育之花》、《实施六大品牌课程彰显小学文化特色》等课题及管理论文在《素质教育》、《中国当代教育文集》上发表并获国家级教研成果一等奖。个人先后被评为x区优秀教研主任、优秀共产党员、教学能手;
x省、x市教育学会优秀个人、x市中小学科技创新素质教育科研工作“创新型校长”和全国作文“创新大赛”优秀指导老师称号。策划并主持编写的校本教材《宝贝智多星》、《游泳》、《日积月累》、《礼仪》、《雏梦》、《聚焦英语》、《数学思维》至今被原有学校推广使用。

三、点亮山里那抹红

“如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话,那他就是一个完美的教师了。”托尔斯泰的话深深影响着x校长。生活中,她有一股子倔强,在学校管理工作上,这份倔强自然演变为一份上进心,一份责任心。课堂上,她醉心于孩子们明亮的眼神、激烈的争论、凝神的思索,但她并不止步于知识的传授,以学校长远发展、学生终身发展作为切入点,她要让孩子们充满自信,终身受益。x说:“尽力而为,无愧无悔,教育是良心事业,正其身才能行其事。”所以,她如是想,如是行。

x老师所说:“你的心有多宽,梦有多远,根有多深,你的天地就有多大,你的生命就有多精彩!”2021年下半年,作为一名有着城乡经验的管理者,x校长长根据组织工作安排,助力航空城教育集团一体化,支持城乡教育均衡发展,x校长成为x教育的“摆渡人”。为了助力x发展,她结合村小已有的办学经历,充分引进集团学校和社区资源优势,注重拓宽渠道、扬长避短,得以工作支持,吸引了来自x区关工委、文体局、民政局未成年人关爱服务组织和x所、x各党团支部以及区文联、“诗联书画”院等社会各界的关爱,给学生带来励志和感恩教育。目前,带领全校师生努力打造的“小而美、小而精、小而优”的村小教育正日趋向好,学校知名度和美誉度得以提升,教育特色已呈亮点,省市媒体均有报道。

乡村学校艺术教育薄弱,x校长想策略、拓渠道、引资源,创设的“多元课程、多彩社团”开展,充分以学生为主体,让班班有机会,人人能参与,个个会展示;
感恩节、艺术节、社团节、体育节、科技节等活动节的特色化,更是让每一位老师都出彩,每一个学生都闪光。区科技节和区运动会中x学子崭露头角;
社团节目选送到x市参赛并获奖,戏曲节目《说唱梨园》推荐参加区“六一”节目展演暖场,组织留守儿童参加的“建党一百周年”童心童画参赛获得好评。校园文化特色、教学质量提升陆续在x教育网、x红网和省督导网宣传,相关工作得到上级部门表扬,特别值得一提的是学校近视率为0,无一例戴眼镜现象。

乡村小学人财物严重不足,x校长长积极应对,谋事做事成事;
面对管理和教学的双重压力,克服一切困难,常常是白天进行日常教学和学校管理,晚上和节假日还要研读和备课,进行家校沟通、村校共助。辛勤耕耘获得教学回报,所教思政课程在上学期x区抽测统考中取得佳绩,今年x月,学校被区教育局评为2020——2021年教学质量管理进步奖。

乡村师资薄弱和教学质量滞后,x校长积极应对解决,一是注重培训各类教师,稳定发展环境;
二是夯实课堂教学阵地,抓住契机“请进来”“走出去”,通过营建“指导交流、合作学习”和“每位教师了不起、都重要”的共赢发展行动;
三是结合各方搭建平台,聚焦“精气神”“真善美”的群体文化和归属感、荣誉感;
四是引领师生以课例研究和课程文化,与时俱进、积极进取、且行且思,成就更好的师生和家长。家长、师生都真切感受到:学校越办越好了!

四、化作春泥更护花

“毋意、毋必、毋固、毋我”这是x校长的为人处世信条。在担任南方三小党总支书记和区教育局督学、外国语一小校长及x小学校长工作期间,她特别关注对青年教师的培养,组织了“青蓝工程”协会,让每一个刚入职教师和转岗教师都有人带,组织多种教学活动,如“三字一话”、读书演讲赛、论文案例征集、青年教师比武等,让他们在学习中、在活动中历练成长。任职期间,x校长分别和x等签订了师徒合同,关注他们的课堂教学情况,经常听评指导随堂课,把自己的教学经验毫无保留地传授给他们:和他们分析班上学生情况,给他们的班主任管理工作出谋划策。同时关心他们的个人生活,把自己当成他们的知心姐姐,倾听他们的不易,分享他们的成长。现在徒弟们在各自的岗位成长进步很快,如指导x老师在中国写作学会中小学写作教学专业委员会举办的“语文整体改革”的自主识字课例中获指导一等奖;
指导x老师在全国小学教学模式“示范课堂”体验课程研训会暨第四届语文整体改革年会上执教的六年级《毕业赠言》获得好评;
指导x小学督导专干x撰写的督导论文《一朵督导之花的行与思》在x省教育督导网上发表,并获得省督导论文一等奖;
指导x老师参加x省在线集体备课获二等奖,所撰写的论文《基于古诗教学的小学语文劳动教育的开展》在国家级期刊上发表。目前,x老师和x老师、x老师走上学校行政领导岗位,语文老师x老师、督导专干x老师都已在学科领域和管理岗位小有名气。

凭着“做事情,就要全力以赴,要做就做最好的原则和风格”,凭着对教育事业的挚爱,x校长长踏踏实实在教育这块沃土上,三十二年如一日孜孜不倦的耕耘着,无论在一线教学岗位,还是行政岗位,她始终如一,以“卓越”的标准严格要求自己。一路走来,她仿佛听到自己生命不断拔节的声音,体验到自己专业成长和管理成果的无穷乐趣。

“教育的用心和用力不一样”,用心就要把教育工作看成自己生活的一部分,不断的想着它、念着它、琢磨它、感悟它、享受它。如今,从每天早上摸黑出门,晚上伴星回家,x校长永远保持着饱满的精气神。她曾这样说过:“身为教师,一言一行都会影响到身边的孩子,当你自己把工作放在第一位的时候,也会感染到孩子们,让孩子们拥有更加积极向上的心态。”以身立教,x校长教给孩子们的,果然想忘也忘不掉。

痴心一片终不悔,只为桃李竞相开。x校长心有大爱,以师者之德树人,以仁者之爱育人。岁月芳华,她用赤子之心践行着自己“做有温度的教育”的职业理想。从教以来,她把满腔的热情融入从教的每个日日夜夜、校园的角角落落、孩子们成长的点点滴滴。她在教育路上默默耕耘,用温暖筑梦,听生命拔节的声音。

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