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2021校外培训机构专项治理工作实施方案(详细版)(2022年)

发布时间:2022-09-04 15:10:02 来源:网友投稿

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2021校外培训机构专项治理工作实施方案(详细版)(2022年)

 

  第 1 页 共 5 页 2021 校外培训机构专项治理工作实施方案(详细版)

 为全面规范管理校外培训机构,持续规范校外培训(包括线上培训和线下培训)行为,坚持从严治理,切实减轻义务教育阶段学生校外培训负担,按照《中共中央办公厅 国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件要求,县政府决定在全县范围内联合开展校外培训机构专项治理行动,特制定如下工作方案。

 一、指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,着眼建设高质量教育体系,强化学校教育主阵地作用。通过开展排查摸底、督促检查、全面整改,深化校外培训机构治理,维护学生权益,坚决治理违背教育规律和青少年成长规律的行为,坚决防止“校内减负、校外增负”行为,坚决防止侵害群众利益行为,构建教育良好生态,有效缓解家长焦虑情绪,促进学生全面发展、健康成长。

 二、工作目标

  第 2 页 共 5 页 1.整治无证无照或证照不全(办学许可证、营业执照、事业单位法人证书或民办非企业单位登记证书)但实际开展教育培训的机构; 2.整治校外培训机构存在重大安全隐患行为; 3.整治校外培训机构的培训内容、招生对象、进度安排、上课时间、师资配置、收费标准等方面存在的不良行为; 4.整治校外培训机构专任教师持有教师资格证情况、专兼职教师情况; 5.整治中小学在职教师校外兼职有偿补课行为; 6.整治未经审批开展线上教学行为。

 三、整治内容 (一)坚持从严审批。不再审批新的面向学前适龄儿童、义务教育阶段学生和普通高中学校学生的学科类校外培训机构。现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。对原备案的线上学科类培训机构,改为审批制。对非学科类培训机构,要区分体育、文化艺术、科技等类别,分类制定标准、严格审批。依法依规严肃查处不具备相应资质条件、未经审批多址开展培训的校外培训机构。

 (二)规范培训服务行为。建立培训内容备案与监督制度,严禁超标超前培训,严禁非学科类培训机构从事学科类

  第 3 页 共 5 页 培训,严禁提供境外教育课程。依法依规坚决查处超范围培训、培训质量良莠不齐、内容低俗违法、盗版侵权等突出问题。严格执行《未成年人保护法》有关规定,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。培训机构不得高薪挖抢学校教师;从事学科类培训的人员必须具备相应教师资格,并将教师资格信息在培训机构场所及网站显著位置公布;不得泄露家长和学生个人信息。进一步健全常态化排查机制,及时掌握校外培训机构情况及信息,完善“黑白名单”制度。

 (三)做好培训广告管控。加强校外培训广告管理,确保主流媒体、新媒体、公共场所、居民区各类广告牌和网络平台等不刊登、不播发校外培训广告。不得在中小学校、幼儿园内开展商业广告活动,不得利用中小学和幼儿园的教材、教辅材料、练习册、文具、教具、校服、校车等发布或变相发布广告。

 (四)坚决压减学科类校外培训。对现有学科类培训机构重新审核登记,逐步大大压减,解决过多过滥问题;依法依规严肃查处存在不符合资质、管理混乱、借机敛财、虚假宣传、与学校勾连牟利等严重问题的机构。

 (五)强化培训收费监管。坚持校外培训公益属性,充分考虑其涉及重大民生的特点,将义务教育阶段学科类校外

  第 4 页 共 5 页 培训收费纳入政府指导价管理,科学合理确定计价办法,明确收费标准,坚决遏制过高收费和过度逐利行为。通过第三方托管、风险储备金等方式,对校外培训机构预收费进行风险管控,加强对培训领域贷款的监管,有效预防“退费难”、“卷钱跑路”等问题发生。

 四、保障措施 (一)强化责任意识。各股室、各学区学校要进一步提高政治站位,切实加强组织领导,把校外培训机构专项治理作为当前的一项重要任务,压实工作责任,采取有力措施认真做好校外培训机构专项治理工作,确保专项治理行动取得实效。

 (二)加大宣传力度。各股室、各学区学校要利用学校微信公众号、班级微信群等渠道大力宣传此次专项治理的目的和要求,督促校外培训机构自觉纠正违法违规行为,引导广大学生家长树立正确育儿观,教育学生不到非法校外培训机构参与补课。

 (三)坚持标本兼治。积极推进家校合作,努力构建“家、校、社”协调育人机制,通过提升家长对教育工作的认识、支持、配合,帮助家长树立正确的教育观,在全社会形成科学的教育理念。根据学生及其家长需求,积极探索弹性离校制度,开展好小学生校内课后服务,切实解决好“课后三点

  第 5 页 共 5 页 半”难题。加强教师队伍管理,坚决查处在职公办中小学教师参加校外培训机构行为。

 2021 年 11 月 20 日

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