下面是小编为大家整理的“光合作用产生氧气”实验装置改进（全文完整）,供大家参考。
“光合作用产生氧气” 实验装置的改进 苏科版生物七上教材 103 页有实验“光合作用产生氧气”， 实验装置如下图 1。
笔者在实际操作过程中， 发现该实验存在 2 点不足：
第一， 收集的氧气量少， 阳光下放一天收集不到半试管； 第二， 气体一次性消耗， 不能重复使用， 有多少班级就要准备多少组装置， 有时双手协调较慢， 氧气跑得太快， 卫生香不能复燃。
笔者利用废旧的酸碱滴定管， 改进实验如下：
1、 取一只酸碱滴定管， 在如下图 2 所示位置， 缠绕一圈浸了酒精的棉线， 利用热胀冷缩原理， 燃烧棉线， 再用自来水冲洗， 则滴定管在该位置断裂。
然后用砂纸将断口磨平。
2、 在盛满水的烧杯里放入金鱼藻， 将短颈漏斗倒置在金鱼藻上。
然后， 将滴定管阀门关闭， 装满水， 倒扣在漏斗上。
放在阳光下收集气体。
如下图 3。
该实验装置的优点如下：
第一， 滴定管比较细， 收集少量气体， 液面就大幅下降， 效果明显； 第二， 滴定管上有刻度， 可以定量估计收集和需要的气体量； 第三， 滴定管的阀门便于操作， 左手控制阀门， 右手拿卫生香， 实验从容不迫； 第四， 滴定管管口很小， 氧气释放慢， 将卫生香放在管口， 只需少量氧气， 就能看到卫生香复燃， 一个实验装置可以在几个班级重复使用。
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