下面是小编为大家整理的2022职业技术学校全面从严治党工作情况汇报,供大家参考。
职业技术学校全面从严治党工作情况汇报
根据进一步健全落实全面从严治党责任的工作机制，2021年以来，我校党支部认真履职，在区委、区政府及区教科体局的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以政治建设为统领，推动全面从严治党向纵深发展，取得显著成效。集中体现在党建制度建设、疫情防控、师德师风建设、教育教学工作、党建结对工作等方面。
2021年以来，我校党支部通过集体讨论决策，认真梳理了单位职责和权力事项、单位廉政风险事项，制定了《党支部全面从严治党责任清单》。在此基础上，班子成员又根据各自分工负责情况，认真制定了《党支部成员（个人）全面从严治党责任清单》。现对照我校制定的落实从严治党责任的清单，做以下汇报：
一、工作情况回顾
1、发挥党支部的带头作用，为学校建设添砖加瓦。
一年来，我校党支部成员积极贯彻“一岗双责”的要求，不断增强责任意识，认真推进全面从严治党责任清单内容的落实，明确目标，加强跟进，及时公开，积极领导学校各部门互相配合，共同推进各清单任务的完成。
特别是疫情以来，我校成立了以党支部为中心的防控工作领导小组，制定了延期开学工作预案，疫情防控预案，开学期间防控工作方案等，召开人专项会议，对疫情的防控物质保障，师生摸排、线上教育、疫情防控管理等方面作了详细部署。各党员同志积极合作，通过物资捐赠、防控管理协助、线上教育、防疫知识宣传方式为学校做出了积极的贡献，严防在疫情期间腐败现象的发生。
2、从严抓好抓牢党建制度建设，进一步强化纪律意识。
三会一课”制度对于支部组织力的培养、逐渐提升、发挥，有着不可或缺的基础性作用。按照党中央、省委、市委关于“领导干部带头讲党课”的要求，党支部书记带头为我校党员干部讲专题党课。使基层党员干部做到“不忘入党初心、牢记党员身份，不忘党的初心、传承红色基因，不忘职责使命、牢记党的嘱托”。
为深入推进全面从严治党，深入推进“两学一做”学习教育工作常态化、制度化，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，我校党支部根据党员入党时间定期开展“党员政治生日”活动，以“重温入党誓词、重读入党志愿”为主题，集中为每一名党员过“政治生日”，进一步提高党员队伍整体素质。
党支部根据党章要求和规范，认真开好党内民主生活会，开展批评与自我批评。党支部书记对党员同志、入党积极分子、入党申请人进行谈心谈话。
3、贯彻落实入学招生改革，完成新生招生任务，进一步规范学校招生工作。
我校坚决贯彻今年的入学招生改革，落实上级有关文件精神，认真制定了《×市×区汽车职业技术学校二0二一年招生方案》，成立了学校招生工作领导小组，在教育局的领导统筹下，顺利完成了我校新生招生任务，妥善地缓解了本地学生的入学高峰。
严把入学原则，严把信息审查，严守各项招生纪律，不断加强廉政风险防范意识，认真做好自查自督工作，保障了今年招生各项工作的落实和推进。
在此过程中，党员同志们积极加入到学校的招生工作，主动要求担任学校招生解说员，为学校的招生注入活力。
4、立足学生职业教育，贯彻落实各项相关规定，加强师德师风，为教育教学保驾护航。
学校坚持开展“廉洁文化进校园”教育，加强廉洁从教的校园文化建设，严格贯彻上级各项政策规定，严禁教师参与介绍有偿补课，严禁违规购买教辅材料用书。
学校遵从教育教学需求，从工作实际出发，贯彻素质教育的理念，用足用好素质教育经费，自觉主动接受各方监督。教育教学改革过程中，各项活动的购买服务以及校本课程开发购买等工作，按照三重一大等规定，严格按照流程操作，充分酝酿、讨论，根据学校发展的需求，慎重决定。
一年来，学校的办学经费做到精打细算，节约办学，但同时却不断加大素质教育的资金投入，大力支持学生的社会实践活动和各项校园文化活动，为不断丰富学生的课程体验和促进学生全面发展提供物资和财力保障，同时也自觉遵守各项纪律。
5、党建结对，共同推进从严治党工作
根据局党委精神，×市×区实验学校党支部与我校党支部在我进行党建结对共建启动仪式。
以结对共建为平台，立足各自学校实际特点，通过“以强带弱、党员牵手、学生互动、资源共享”等措施，增强两校党员、师生的互动交流，不断提高两校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，真正实现两校党建、教育工作“双提升”。共同推进从严治党工作。
三、下一步工作计划：
1、大力推进“三化”建设，加强党建和教学的深度融合，培养优秀的教育教学人才，学校设立党员教学先锋岗、党员班级管理先锋岗、党员带头示范课、党员名师师徒结对、党员帮扶弱科教师、党员教师优质课竞赛等多种方式，让党建内容实质化，让“三化”建设具体化。
2、根据新的要求对相关记录做进一步具体规范，梳理学校全面从严治党的有关资料，做到有痕迹可寻，有证据可查。
3、通过党员带头讲党课加大党建宣传和教育的力度，加大教师对于从严治党的重视度率和参与度，进一步提高领导班子的党风廉政建设“一岗双责”的意识和能力，进一步加强教师廉政风险防范的意识。
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