师范实践教学周总结4篇师范实践教学周总结 劳动实践工作汇报 尊敬的学校领导、各位老师、亲爱的同学们大家早上好上周我08级服装三班进行劳动实践负责全校的卫生保洁工作。在校领下面是小编为大家整理的师范实践教学周总结4篇,供大家参考。
篇一：师范实践教学周总结
实践工作汇报尊敬的学校领导、各位老师、亲爱的同学们 大家早上好 上周我 08 级服装三班进行劳动实践 负责全校的卫生保洁工作。在校领导的关心帮助及政教处、 年级部的指导下 全班同学共同努力圆满完成了此次卫生保洁工作任务。下面我将一周来我班的工作情况作如下汇报 一、 基本情况 我 08 级服装三班共 49 人其中男同学 3 人女同学 46 人。记得第一次进行劳动实践活动同学们既好奇又兴奋。再次接到“劳动实践”任务时却感觉它是沉甸甸的。因为大家深刻的体会到这不仅仅是一个学习交流的过程它更是一份责任一种义务。
我班实行组长负责制对全班同学进行分组。
把全校的保洁区域划分为八块每个组负责一块由组长全权负责该组成员的保洁工作及考勤。使全面工作责任到岗、到人有利于在保洁工作中及时发现问题查缺补漏。
二、 所做工作及取得成绩 上个周我班除了对学校卫生进行全面的正常保洁外还参与了两次晚会活动的舞台布置及善后工作。星期六的“处级干部面试”在我校进行我班同学尽职尽责做好保洁工作为到我校参试的领导提供了一个干净、整洁的环境。
通过一周的劳动同学们学到了课堂上学不到的东西。学会了自理与自立学会了协作增强了劳动观念、服务意识和责任感增强了纪律和集体观念 培养了吃苦耐劳的精神 亲尝了劳动过程的愉悦懂得了尊重劳动成果学会了珍惜劳动成果。这些取得不仅是同学们在成长过程中的一份珍贵回忆更是同学们课堂 45 分钟之余亲身体验劳动的写照。
三、 存在不足 1、在卫生死角的清除上还有待于提高。
2、周末的卫生工作及文明礼仪岗还需加强。
篇二：师范实践教学周总结
机系实践教学工作总结汇报08年实践教学工作围绕教学中心工作， 从实践教学体系、 实践教学质量监控、 职业能力训练三个方面着手， 一手抓实验实训工作， 一手抓职业技能鉴定考试与培训工作。
工作重点：落实专业人才培养方案， 改革实践教学， 抓实践教学体系建设落实实践教学任务， 规范实践教学过程， 抓实践教学质量监控注重职业技能培养， 提高动手操作能力， 抓职业能力训练
汇报要点:1、 实践教学体系建设２ 、 实践教学质量监控３ 、 职业能力训练４ 、 实践教师队伍的建设５ 、 主要工作成绩６ 、 工作中存在的不足
一、 抓实践教学体系建设总体思路：构建相对完整的实践教学体系， 把实践教学贯穿到整个学习过程中， 落实专业人才培养方案职业技能培养。
具体措施：
两个坚持、 两个构建两个坚持：坚持实践教学与理论教学并重， 做到相辅相成；坚持 “三年不断线， 三个层次（实验实训、 综合实践训练与专业顶岗实习）
相呼应”。
两个构建：构建分层次模块化的实验实训教学体系；构建以工学结合优质核心课程为实践教学主体的体系。
最终目标：逐步形成以实验实训、 综合实践训练与专业顶岗实习为基础， 毕业设计为重点的相对完整的实践教学体系， 对学生职业技能的培养和提升起到积极作用。
一）
、 实践教学体系的规划和建设1、 基本思路：1）
、 构建分层次模块化的实验实训教学体系根据计算机在各个领域的应用 情况， 结合职业岗 位能力分析， 分层次抽取相应技能模块， 加强实训课程的过程监控和管理， 将现有实训课程整合成基础型、 应用 型、综合性3个层次， 实训项目 都以具有实用 性、 综合性的实训项目 作为内 容， 实现理论学习 过程、 案例训练过程、项目 实训过程、 职业素质培养过程的有机融合。
专业名称基础型实训课程（ 培养基本技能）应用 型实训课程（ 培养专业技能）综合性实践训练（ “真实工作” ）计算机应用 技术计算机应用 基础、C语言程序设计、数据库原理及应用计算机网络技术、 网页设计与制作、 Photoshop图像处理
嵌入式系统培训与认证、 计算机组装与维护、 Java web程序设计
计算机网络技术计算机应用 基础、C语言程序设计、计算机网络技术网页设计与制作、 Photoshop实用 教程、 网络管理与安全网络工程师培训与认证
结构化布线系统、 局域网技术与组建、 计算机组装与维护
动漫设计与制作计算机应用 基础、设计素描二维动画制作、 Flash动画制作、 3DMAX基础 Premiere后期剪辑、 3ds max动画制作电脑艺术设计计算机应用 基础、计算机图像处理、图形设计摄影、 包装设计、 写生实习广告制作、 广告设计分层次模块化的实践教学体系“真实工作”零距离面向就业岗 位
2）
、 构建以工学结合优质核心课程为实践教学主体的体系。增加与专业技能培养密切相关的内 容， 整合促进学生实践操作能力培养的内 容， 调整课程设置， 构建“以工学结合优质核心课程为主体”的实践教学体系
专业名称工学结合优质核心课程培养学生职业能力计算机应用 技术 计算机组成原理、 计算机维修维护 培养学生计算机组装与维护方面的应用 能力 计算机网络技术 计算机网络技术、 网页设计与制作、 局域网组建 培养学生面向电子政务、 电子商务需求的网站设计、 开发、 部署与维护能力及网络维护。
动漫设计与制作 动画运动规律、 二维动画制作 培养学生的动画设计与制作能力电脑艺术设计 广告设计、 图形设计、 广告制作 培养学生图形图像设计软件的应用 及广告创意能力 以工学结合优质核心课程为实践教学主体的体系
2、 工作开展为保证以上实践教学体系顺利实施， 从下列方面开展工作：1）
、 完成了 计算机应用 技术、 计算机网络技术、 动漫设计与制作、 电脑艺术设计四个专业实践教学体系的建设， 实践教学项目 的设置注重与专业人才培养方案的职业能力培养目 标的对应用 关系, 同时突出 ”两个构建”。
计算机应用技术专业实践教学体系一览表( 专业代码：
590101)序号实践项目名称开设学期学时学分课程性质实践地点职业能力培养目标对应关系 所起的关键作用1军训及入学教育第一学期782实习校内体育场思想道德素质培养行为规范和训练身体、 心理素质2计算机应用基础第一学期462实训、 设计计算机实训室计算机应用能力掌握计算机应用基础、 办公软件使用知识3C语言程序设计第一学期462实训、 设计计算机实训室程序设计能力掌握C语言程序设计基础知识4数据结构第二学期301实训计算机实训室程序设计思维掌握数据结构基础知识5数据库原理及应用第二学期562实训、 设计计算机实训室数据库应用能力掌握数据库原理及应用6操作系统第三学期321实训计算机实训室操作系统的使用熟练使用操作系统7计算机组装与维护第三学期582实训、 设计计算机实训室微机组装与维护能力掌握计算机组装与维护知识8微机原理与接口技术第三学期321实训计算机实训室微机原理基础掌握微机原理与接口技术9Java程序设计第三学期321实训计算机实训室应用程序开发掌握Java程序设计10计算机网络技术第四学期221实训计算机实训室网络基础及应用掌握计算机网络技术11嵌入式系统设计第四学期221实训计算机实训室硬件基础掌握嵌入式系统设计12Photoshop图像处理第四学期482实训、 设计计算机实训室图形图像处理能力熟练使用Photoshop图像处理13网页设计与制作第四学期482实训、 设计计算机实训室网页设计与制作能力掌握网页设计与制作知识14嵌入式操作系统第五学期442实训、 设计计算机实训室嵌入式操作系统的使用 掌握嵌入式操作系统知识15单片机应用第五学期442实训、 设计计算机实训室单片机应用能力掌握单片机应用知识16计算机电路与电子技术 第五学期161实训计算机实训室电路与电子应用掌握计算机电路与电子技术17嵌入式系统培训与认证 第五学期161实训计算机实训室嵌入式系统培训与认证 通过嵌入式系统培训与认证18综合实训第五学期1566设计校内专业综合实践专业综合技能训练19顶 岗 实 习第六学期41616实习校外合作企业顶 岗 实 习岗位实习和实践
2）
、 生产性实训基地建设情况围绕动漫设计专业， 结合动漫游戏行业， 完成了 “游戏场景建模”生产性实训基地建设方案； 围绕电脑艺术设计专业， 联系电脑艺术相关行业， 完成了“广告设计与制作”生产性实训基地建设方案。
3）
、 虚拟实训室建设情况利用 计算机信息技术， 针对计算机专业核心课程《计算机组成原理》 ， 完成了 计算机组成原理虚拟实训室建设方案。
4）
、 实践教学训练内容与国家职业技能鉴定考证挂钩落实专业人才培养方案中的毕业要求， 注重实践教学训练内 容与国家职业技能鉴定考证挂钩。
实践教学训练内 容国家职业技能鉴定考证或应用 能力考证《计算机应用 基础实训》 全国计算机等级考试一级B或计算机高新考试办公自 动化中级 《C语言程序设计实训》全国计算机等级考试二级C或计算机软件考试程序员 、 软件设计师 《PHOTOSHOP实训》《广告设计实训》《室内 设计实训》全国计算机应用 能力认证CCAT中级全国人力资源和社会保障部广告设计师中级全国人力资源和社会保障部室内 设计师中级《计算机网络技术实训》 计算机软件考试网络管理员 、 网络工程师
5）
、 改革实践教学改革思路4点①、 实践教学考核模式改革：
为提高学生计算机动手操作能力， 搞好《计算机应用 基础》 课程建设工作， 对该课程考试考核方式进行改革， 以全国计算机等级考试一级B成绩作为本课程的考试成绩。②、 实践教学训练与考证结合：
落实专业人才培养方案， 将程序员 、 网络管理员 、 计算机维修工等职业岗位要求与实践教学训练有机地结合。
③、 实践教学模式改革：
根据高素质技能人才培养的实际需要， 制订工学结合的优质核心实践课程标准， 以工学结合优质核心课为主体， 构建“以工学结合优质核心课程为主体”的实践教学体系， 改革课程教学内 容、 教学方法、 教学手段和评价方式， 采用 “专业+公司 ”模式，实施项目 导向教学法， 编写工学结合的实训教材。
与黄冈信息中心工学结合的《网页设计与制作》 实训教材、与武汉软帝公司 工学结合的《JAVA语言程序设计与开发》 实训教材在编写中。④、 加大综合实训力度：
综合性实训项目 比例增大， 努力提高实践教学的学时数, 力争四个专业均实现实践学时数：
理论学时数>1: 1。
2、 综合实践训练项目的建设1）
、 完成了 计算机应用 、 计算机网络技术、 动漫设计与制作、 电脑艺术设计四个专业综合实践训练共34个项目 的建设。
专业名称综合实践训练项目 名称计算机应用 技术计算机网络技术综合实践训练、 数据库综合实训、 计算机组装和维护实训、 C语言程序设计课程设计、 计算机应用 基础实训、 数据结构课程实训、 网页设计与制作实训、 FLASH动画制作、 JAVA语言程序设计
计算机网络技术网络数据库综合实训、 使用 Windows Server 2003 组建局域网、 计算机网络技术综合实践训练、 计算机组装和维护实训、 计算机应用 基础实训、 C语言程序设计课程设计、 网页设计与制作实训、 FLASH动画制、 ASP. NET课程设计
动漫设计与制作计算机应用 基础实训、 三维动画制作、 FLASH动画制作、 色彩写生、 影视动画速写、 动画运动规律、 二维动画制作、 网页设计与制作实训、 影视片 头广告设计
电脑艺术设计计算机应用 基础实训、 计算机图像处理（ PS、 COR、 3D）
、 商业摄影、 写生实习 、 广告制作
2）
、 对《JAVA语言程序设计》 、 《C语言程序设计》 、 《计算机应用 基础》 等综合实践训练项目 的教学效果进行了 调查与反馈， 这对综合实践训练项目 的建设与完善提供了 依据。计算机科学系综合实践训练项目 教学效果的调查与反馈
学生姓名杨红波专业班级计0614学号45综合实践训练项目 名称JAVA WEB 开发综合实践训练项目 的起止时间2008年7月 15日 2008年8月 15日综合实践训练项目 的地点校外实训基地（ 北大无锡实训基地）序号评价项目评价效果（ 在括号中打“√”）1实践训练项目 的工作量饱满程度是否适中：
是（ √）
， 否（ ）2实践训练项目 知识的难易程度是否适中：
是（ √）
， 否（ ）3实践训练项目 的学时数太多 （ ）
、 适中（ √ ）
、 太少（ ）4实践训练所在的实训室的条件较好（ √）
、 一般（ ）
、 较差（ ）5实践训练指导教师的到位情况较好（ √）
、 一般（ ）
、 较差（ ）6实践训练的效果， 收获情况好（ √）
、 一般（ ）
、 差（ ）对该实践训练项目的意见及建议来到北京大学软件与微电子学院无锡实训基地参加JAVA项目 实训， 在这里， 学到了 许多 有用 的知识， 我本人对这里的学习 条件及培训氛围十分满意， 并且在这里学的东西对自 己以后的就业有极大的帮助。
通过一系列的项目 实战， 掌握了 不少在实际学习 中无法涉及到的东西， 使自 己在原有的基础上面更上一层。
我觉得很有挑战， 边学边实践， 能够很好的做到学以致用 ， 能够及时的找到自 己的薄弱环节， 及时的赶上；上机操作提高了 我们的动手操作能力， 当然课后我们还需要补充理论知识。
我也会珍惜这次学习 机会， 希望大家和我一样。
3）
、 对综合实践训练项目的资料进行整理、 存档。3、 校内外实验室、 实训基地的建设1）
、 校内实训基地的建设建设思路：着眼于提高学生的就业能力和创新能力， 以培养学生职业技能和职业素质为目 的， 扩大实训项目 的覆盖面， 使实训室成为融教学、 培训、 职业技能鉴定、 产学结合为一体的多 功能、 开放型校内 实训基地， 服务于区域经济和企业信息化建设发展需要。根据计算机应用 技术、 计算机网络技术专业人才软件开发、 网络技术应用 、 微机维修、 嵌入式应用 与开发等核心能力培养的需要， 新建和扩建计算机实训基地、 计算机网络实训室、 动漫设计实训室， 开设符合岗 位职业核心技能要求的实训项目 ， 增强学生的实际生产体验， 提高学生的实际工作能力， 使教学更加贴近实际， 更加符合企业对人才的需求。建设目标：创新校企共建实训基地的运行、 管理新机制， 搭建开放型实验实训资源服务平台， 建设一批以计算机应用 技术、 网络技术、 动漫技术专项技能为核心并具有真实工作场景的校内 实习 实训基地， 使学生在校内 实训基地得到真实的工作锻炼， “教、 学、 做”一体， 实现工学结合的校内 化。
工作的开展：①、 完成了 计算机应用 示范性实训基地建设项目 的申报材料。②、 完成了 校内 计算机动漫实训室和计算机网络实训室的建设方案和建设, 完善了 艺术设计实训室。③、 服务于区域经济和企业信息化建设， 计算机实训基地是黄冈市信息中心培训基地、 是黄冈市高新创业项目 孵化基地。
校内实训基地统计及承担功能综述实训实习 基地名称面向专业主要实训实习 项目 描述计算机应用 基础实验室（ 一）实验楼303室应用 、 网络、 动漫计算机应用 基础、 C语言程序设计、 VFP程序设计、 对外培训网站建设实训室实验楼304室应用 、 网络、 动漫网页设计、 网页美工、 网站建设、 对外开放、 强化培训软件开发实训室（ 一）实验楼305室应用 、 网络C语言、 VFP程序设计、 对外培训计算机应用 基础实验室（ 二）实验楼306室应用 、 网络计算机应用 基础、 C语言程序设计、 VFP程序设计、 对外培训软件开发实训室（ 二）实...
篇三：师范实践教学周总结
周心得体会 1800 字心得同学习礼记相近；实践体会同经验总结相类，下面就是实践周心得体会，请看：
实践周心得体会 1800 字【1】
对于实践周，我们往往抱以不予重视的态度，不把它当作一门重要的课程来对待，忽视其设立的必要性和意义，因此经常是草草了事，能混水摸鱼更是倍感幸运，殊不知正错失了一次宝贵的学习机会。
我认为，只有首先正确认识实践周的意义，才能保证我们以一个积极、热情的态度投入到实践周的创作和学习中去。其实，艺术实践是高校艺术类专业独特的、重要的一门专业必修课，也是理论联系实际的一项重要教学环节。此次，学校安排的为期两周的实践周，其目的正是在保证适当的练习时间和学习效果的情况下，让学生能有自由发挥的空间，在自主的实践活动中，培养我们的创新精神和实践能力。
可以说，此次实践周是我相比以往的来说最投入，也最深有体会的一次。本次实践周，我们自己组织，自己制订研究方案，自主探索和研讨，使我们切实处在自主学习和积极交往的状态之中。
我组 3 人选择的课题是跟踪分析两档同类栏目，写一份栏目比较研究论文，并策划一个同类的新栏目。
首先我们确定了分析比较对象，两档以女性为主体的访谈类节目《天下女人》和《半边天——张越访谈》。接着，我们查阅了一些同类的研究资料，其中的分析角度、切入点、比较方向等可以对我们有所启发和借鉴。然后带着预定的几个比较点，开始对两档节目进行跟踪观看。观看中我们一边观看一边思考，并随时做一些重要记录和交流。通过几年专业知识的学习，我觉得我们已经可以运用一些比较专业的眼光观看分析节目了，例如在比较主持人的采访时，我们就会充分运用到电视采访学的相关知识进行分析。这个过程就是对已学知识的一种回顾和应用。虽然整个状态不同于以往观看节目的轻松，但当在观看之余，能运用专业知识多多少少总结出一些观点的时候，我收获的是莫大的满足感。观看之余，我们也查询了不少关于两档栏目的相关资料，以作分析、补充。在结束了跟踪观看期，接下来就是比较分析论文的撰写阶段。我们 3 人首先各自写一份报告，再通过反复的讨论，取其精华，去其糟粕，将 3 个人的观点合并成最后的完成稿。
新栏目策划这一阶段的创作更是需要我们在对已学专业知识的掌握上，极大程度地发挥各自的观察能力、分析能力、创新能力等综合能力。我们根据一些资料分析和观察当前社会人们的生存状况和所需，决定以当代都市男性为关注主体，进而确立新栏目设立的背景、名称、风格、内容等具
体细节，最后我们采用相同的方式撰写了策划案的完成稿。也许有很多人认为这个过程略显繁琐，大可以分工完成，但我认为独立撰写文稿的过程是对我们独立认知和分析能力的培养，这有助于我们个人能力的提升，也有利于我们个人思想的自由表达，意义不容小觑。实践的意义中，我认为还有很重要的一点就是让我们深刻意识到自身所学知识的有限，从而促使我们主动地去不断学习新知识，接触新领域。例如这次策划新栏目的过程中，出于对电视栏目策划方面的专业知识我们还很欠缺,因此大家为保证策划案的专业性，首先做的是简单地学习了一些电视栏目策划的相关知识。当然这里的学习必然是粗浅的，但确实也丰富了我们原有的知识，充实了我们的头脑。
另外，我觉得以小组为单位实践是一个不错的活动方式。以少量人数的小组为单位便于我们人人参与，能够有效地激发我们每一个人的学习兴趣，而且这是
一个讲究集体交流、合作的过程，它让我们清楚地认识到电视工作向来是一个讲究集体分工配合的工作，不是一个人能够完成的。在这次实践过程中一直充满着激烈却不失和谐的讨论气氛，我们互相交流、互相帮助、相互激励、资源共享，促进了个人的人际交往和合作能力，也增进了彼此之间的友谊。
这次的实践周已经结束了，但我却仍然沉浸在它带给
我的思考和感悟之中。我用 4 个“深感”来概括。
第一．深感理论与实践相结合绝非一件易事。将自己已学习的课本知识运用 到实际操作中来，并没有我想像的那样得心应手。分析原因，一是所学知识不够扎实，会有所遗忘，二是对若干知识点没有充分理解，自然不能自如运用。所以说实践是检验我们对已学知识掌握情况的一个很好的检测方式，通过实践我们温习了已学的知识，知道自己那些地方还需要巩固和记忆，从而扎实我们的基础。
第二．深感自身知识的局限。通过实践，我发觉不论是专业方面的还是非专 业方面的，自己还有很多东西需要去学习。我知道，电视编导的工作对工作者个人综合素质和能力提出了很高的要求，因此，我们要十分注重自身综合素质和培养和个人能力的提升，这就是要通过不断地学习和实践积累获得。
第三，深感实践的重要性。我觉得本次的实践周不仅给予了我学习、创作的机会，也给予了我观察、了解社会的机会。我们应该尽可能多地参与实践，并珍惜每一次的实践机会，重在亲身体验实践过程，实践后能学会总结，积累经验，不断提高自身认识能力和解决问题的能力。
第四，深感电视工作者的工作充满了挑战与不易。我们完成两份实践报告尚且需要这些时间，可想而知，在一个电视作品完美呈现的背后，凝聚的是多少电视工作者无尽的
心血和汗水。因此作为一名专业的电视工作者除了具备良好的专业技能之外，以完满的热情投入，积极的状态参与，充分发挥自己的作用等等，是每一个电视工作者或者可以说是任何一个领域的工作者都必须具备的正确的工作态度和专业精神。
通过这次实践周的创作和学习，我对实践周的意义和认识有了质的提升。在实践中，我也认识到自己尚有许多不足之处，例如主动性还不够，沟通意识还有待提高。今后，我会有意识地不断改进，多主动与组员进行沟通，争取以更积极的状态去面对每一次的实践，不断学习，不断总结，以求每一次都能取得一点点新的进步和收获。
实践周心得体会 1800 字【2】
这个学期的实践周我参加了一个影楼的秀，是婚纱和礼服的展示。彩排和演出共两天，虽然仅仅两天却学到了很多，也在自己不擅长的风格中得到了锻炼，也算融入社会，体验了大学生活中没有的感受，时光总是那么短暂，实践虽然结束了，却给我了很多，给了我什么叫做艰苦，什么叫做坚强，什么叫做友情，什么叫做团结，什么叫做一个整体。
婚纱秀摆美姿很重要，这正是我的弱项，既要展示出婚纱本身的特点，还要体现出曲线美，高雅的气质，真的很锻炼人的基本功和技巧。我本身走台时总是走的很急，过快，这次一直压这自己的步伐，迎合着音乐。努力把课堂上老师
讲的走婚纱秀的要点和注意的事项与实践结合在一起，在实践中检验自己所掌握的技巧，真的是一种好的学习方法。纸上谈兵远不如实践锻炼人，更能掌握其中的精髓，更好的发现自己的问题，并及时改正。实践是以学生的经验与生活为核心的实践性课程。我从中锻炼了自己，学到了很多课堂上学不到的东西。
这次实践不仅锻炼了自己走台的技巧，还学会了一些关于选择婚纱的知识，选择合适的婚纱可以隐藏自身的缺点而且还可以突显你的优点，帮你变的更美丽的新娘。比如胸部大会让人显得全身都很壮，所以试试修身款式的婚纱，这样会看上去很瘦。开放垂直的领口可以突出脖子和锁骨，合身的外形会裹住胸部，修饰胸型。身材偏胖的新娘通常会看上去比较矮，所以拉长身形是十分必要的。一件V 领婚纱可以解决这个问题。此外，高腰线的婚纱在胸部下面有一条横向的接
缝，这也会使整个人看上去更长。对于那些肩膀比较宽的新娘，一件露肩的 A 字形礼服可以使你显得更瘦，并将视线集中在腰腹部，突出腰和臀部的线条。也可以选择一件深 V 领的挂脖礼服或者带腰带的高腰礼服，这两款都会使你看上去更瘦更高。开衩的直筒礼服会显得更为性感。礼服上的华丽褶皱可以拉长身形，成为全场的焦点。反光面料，比如缎面，会更光彩夺目。总之，要结合自身条件和要求来选择最合适的婚纱。
做为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性，并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地积极参加实践活动??? 社会实践活动是大学生迈向社会的桥梁，它有助于大学生认识社会，了解社会，适应社会。实践活动可以提高自己的动手能力，锻炼自己的交际能力，加深对社会的全面认识。但是，在实践中,我们是要真正走进基层,体会真正的工作生活,所以我们要放下学校里的纸上谈兵,放下家里的娇生惯养,虚心学习.既要对自己有只要我干我能行的信心,又不能自满自负,要踏踏实实一步一步地进行,急于求成只能
是欲速则不达.虽然我们是受过高等教育的大学生,但我们了解的都是理论知识并没有实际经验,所以或许还不如未受过高等教育的人,因为他们在实践中总结了许多宝贵的经验.因此,我们要摆正心态,拥有一颗平常心,一颗谦虚求教的心,一颗乐观的心去面对社会里的人.在实践中不如意和挫
折是不可避免的,但是我们不能轻言放弃,我们要把它当作是走向成功的经历,我们应该积极总结经验,积累宝贵的财富.我们要学会珍惜,珍惜来之不易的机会;学会总结,总结实践中的经验;学会节约,节约积累来的财富.怀着一颗感恩的心,用心体会实践经历,那麽我们将不断走向成熟,走向成功.
