下面是小编为大家整理的三下乡艺术支教活动总结,供大家参考。
三下乡艺术支教活动总结 窗外依然炙热如 烤 烤，但窗内汗津津 的 的我已慢慢心静如 水水。回首刚刚过去 的 的七日“三下乡” 社 社会活动实践日， 一 一切细节仍然是那 么 么清晰、宛如昨日 。
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我们的社会在 成 成长，我们也在成 长 长;对于正在成长 的 的社会，我们社会 中 中的每一个人都有 不 不可推卸的责任; 我 我们在脚踏实地履 行 行这些义务的同时 ， ，也不断生出新的 愿 愿景。虽然大学离 社 社会已经很近了， 但 但当我们处理相关 事 事情时仍然感觉自 己己是那么的幼稚， 我 我们大学生似乎还 只 只是一群在象牙塔 里 里死读书，不理窗 外 外事的样子。向我 们 们这样的有用人才 ， ，适应社会的需要 ， ，就要在学习期间 ， ，积极参加社会实 践 践活动，认识社会 ， ，认识自己的社会 位 位置，明确自己的 目 目标，激发自己的 学学习热情，调整和 完 完善自己的知识结 构 构，战胜各种困难 和 和挫折，锻炼意志 和 和毅力，为适应以 后 后的工作做一定准 备 备。
这次暑期“ 三 三下乡”活动无疑 给 给我们提供了一个 良 良好的机会，向我 们 们这样以“放飞梦 想 想，艺术支教”为 主 主题赴定陶县城关 镇 镇北关小学支教的 队 队伍就应运而生了 ， ，八个热血青年结 伴 伴欲在社会中小试 牛 牛刀。
XX 年 7 月 月 14 日，在美术 系 系领导老师大力支 持 持和指导下，在由 美 美术系团总支书记 刘 刘燕老师的领导下 ， ，由美术系学生组 队队，赴定陶县城关 镇 镇北关小学，以“ 放 放飞梦想，艺术支 教 教”为主题，开展 了 了为期一周的社会 实 实践即艺术支教活 动 动。短短
的一周时 间 间，感受到了浓厚 的 的教学乐趣，也产 生 生了很多的感想。
7 月 14 日，象 征 征光明的太阳早就 爬 爬上半空了，用他 的 的光辉，照耀着整 块 块中华大地。作为 菏 菏泽学院美术系的 下 下乡活动的代表， 我 我们个个心中都充 满 满了激情。在汽车 的 的帮助下，我们很 快 快就到达了定陶县 城 城关镇北关小学。
是我们支教的第 一 一天，8 点左右我 们 们就到了定陶县城 关 关镇小学，刚开始 的 的时候很失望，可 能 能因为我们的宣传 不 不够力度，来的学 生 生不是很多，于是 我 我们美术系的刘书 记 记做出了很正确的 判 判断，一方面做社 会 会调查，一方面宣 传 传。村民们一听说 是 是菏泽学院的大学 生 生支教来了，大多 数 数很热情。经过一 天 天的努力，宣传工 作 作已基本到位。第 二 二天，我们早早的 起 起来赶往学校，果 然 然皇天不负有心人 ， ，在小学的门口站 了 了好多的人，有小 孩 孩也有家长，在离 学 学校很远的地方就 听 听见有许多孩子在 喊喊：“老师来了， 老 老师来了,有好多 老 老师哦!……”。
当天上午我们简 单 单的做了个自我介 绍 绍，与学生们做了 一 一些沟通，在交谈 中 中我们发现当地的 村 村民很关心支教收 不 不收费这个问题。
不 不过，家长们都抱 着 着一颗能让孩子多 学 学习的心理。当我 们 们说明这次的艺术 执 执教是义务支教， 不 不收取任何费用， 很
很多家长都非常的 惊 惊讶，因为说是义 务 务的所以就觉得很 不 不可思议。在与一 位 位大叔交谈时我听 到 到了这样一句话至 今 今记忆犹新：“我 们 们做家长的当然是 希 希望孩子好好读书 了 了，我们把学费交 齐 齐，该做的做到， 至 至于他们认不认真 学 学那就是他们自己 的的事了。但是我还 是 是非常相信你们的 ， ，希望你们能好好 的 的引导他们，教导 他 他们。” 当我们 听 听到这句话的时候 真 真的非常感动，我 深 深深地感到农村对 教 教育的重视程度比 起 起城市有过之而无 不 不及，甚至越是贫 穷 穷地区的人们对教 育 育的渴望越强烈。
心 心里想的都是应该 怎 怎样教导好他们， 虽 虽然时间很短，但 是 是我们还是非常有 信 信心的。信心高涨 的 的我们每个人都期 待 待着艺术支教真正 的 的到来。
那天上 午 午我们在刘书记的 指 指导下就根据当地 小 小学的教学课程和 自 自身特长，制定了 所 所教课程有：简笔 画 画、普通话、手工 制 制作等。
简笔画 课 课上我们教他们画 简 简单的简笔画，有 狮 狮子、老虎、大象 … ……;教他们画最 简 简易的图形，有房 子 子、大树、小溪… … …;教他们用他们 的 的方法把我们交给 他 他们的东西简单的 组 组合在一起。
普 通 通话课上，孩子们 的 的发音很不标准。
因 因为缺少和外界沟 通 通交流他们普通话 都 都说不好，我们一 次 次次，一遍遍耐心 的 的纠正，终于使他 们 们有了很大的进步 。
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手工制做课上 我 我们教他们制作最 简 简单的折纸、制作 塑 塑料
玩具、小小的 笔 笔筒…… ……… … … 记得下课的时 候 候，我们和孩子们 玩 玩老鹰抓小鸡、丢 手 手绢……，我们很 快 快的和孩子们打成 一 一片，看到孩子们 那 那可爱的笑脸，听 到 到他们那欢快的笑 声 声我们也开心的笑 了 了。我知道了，我 们 们已经让他们喜欢 上 上我们了，也喜欢 上 上了我们所教的课 。
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我还记得，课 余 余时间我们问小学 生 生们长大后的理想 是 是什么，大部分孩 子 子们都说：要像你 们 们一样，好好学习 ， ，考上大学，当一 名 名人民教师。我们 问 问为什么?他们说 ：
：”因为你们。” 好好珍贵的四个字啊 ! !他让我们觉得生 命 命应该有他们才会 更 更精彩，我们因为 他 他们才懂得生活。
记得在最后的一 天 天，我们在同学们 的 的强烈要求下为同 学 学们举办了一次小 小 小的展览，看着他 们 们的作品，看着他 们 们为自己的努力， 我 我们都露出了欣慰 的 的笑容，心里想着 ：
：或许我们促进了 他 他们的成长，他们 也 也让我们成长了。
就在我们将要离开 的 的前一天，我们都 收 收到了孩子们给的 小小纸条、小礼物。
那 那些小纸条上面有 的 的写着：老师，您 就 就要走了，我心里 很 很难受，真想让你 们 们永远留下来。您 以 以后还会回来看我 吗 吗?还有的写着：
我 我希望你健康长寿 ! !开心快乐每一天 ! !……好多的祝福 ， ，好多的不舍，让 我 我们都流下了深情 的 的
眼泪。有的同学 真 真的很让人记忆深 刻 刻，我们班上有个 叫 叫时晶晶的小姑娘 还 还给我们每个女老 师 师都要了一根头发 ， ，并且还送了我们 一 一根头发，她还说 ：
：“老师，我会好 好 好珍藏的，我一辈 子 子也忘不了你们的 ! !”说完甜甜的笑 了 了，那笑容我一辈 子 子也不会忘记，是 那 那么的幸福，那么 的 的甜美。我们都受 到 到了很多珍贵的礼 物 物，很多针过的回 忆 忆，我相信这些回 忆 忆会伴着我们一生 ， ，希望他们也会幸 福 福。
似乎只有一 眨 眨眼的工夫，暑期 三 三下乡就这样划上 了 了句号。人每到一 个 个陌生的环境都需 要 要一个适应的时间 。
。于是，当我发现 自 自己已经开始适应 了 了那个地方，适应 了 了那里的人时，我 们 们却要踏上了返校 的 的路了。奢侈的我 们 们带着太多的不舍 ， ，带着这些美好的 回 回忆，回到了学院 。
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大学生参与" 三 三下乡"活动，是 当 当年五四青年开创 的 的"走向社会，深 入 入民众"光荣传统 的 的延续，是我们知 识 识分子同工农群众 相 相结合、教育同生 产 产实践相结合的一 贯 贯方针在新时期的 集 集中体现，是贯彻 落 落实 xx 总书记在 北 北大百年校庆讲话 中 中提出的"四个统 一 一"的具体行动， 是 是青年学生健康成 长 长、将自身价值与 祖 祖国命运紧密相连 的 的必由之路。
我 们 们通过大学学习后 ， ，要想尽快的成为 现 现代化建设的有用 人 人才，适应社会的 需 需要，就要在学习 期 期间，积极参加社 会 会实践活动，认识 社 社会，认识自己的 社 社会位置，明确自 己 己的历史使命，激 发 发自己的学习热情 ， ，调整和完善自己 的 的知识结构，
战胜 各 各种困难和挫折， 锻 锻炼意志和毅力， 为 为适应以后的工作 做做一定准备。这是 我 我参加"三下乡" 活 活动的目的之一。
抓住有利时机参 与 与各种形式的暑期 " "三下乡"活动， 对 对于引导我们按照 x xx 同志得出的" 四 四个统一"的要求 ， ，把学习书本知识 与 与投身于社会实践 统 统一起来，自觉走 与 与实践相结合、与 人 人民群众相结合的 道 道路，努力缩短成 长 长与社会需要之间 的 的距离，提高解决 实 实际问题的能力， 在 在改革开放和现代 化 化建设最需要的地 方 方去见世面，长才 干 干具有十分重要的 意 意义。
实践以充 分 分证明，社会实践 促 促进了大学生的全 面 面发展。通过社会 实 实践活动，我们从 与 与人民群众的广泛 接 接触、了解、交流 中 中受到真切的感染 和 和体验，从无数活 生 生生的典型事例中 受受到深刻的启发和 教 教育，使思想得到 升 升华，社会责任感 增 增强。在实践中， 我 我们的人生观、价 值 值观得到进一步的 强 强化，提高了认识 能 能力、适应能力和 创 创新能力。
这次 " "三下乡"活动虽 然 然早已结束，但它 给 给我们留下了许多 思 思考，使我们这些 " "读圣贤书"的人 也 也开始关心"窗外 事 事"。它时时刻刻 提 提醒我们，在生活 着 着九亿多农民的广 大 大农村中，还存在 着 着许许多多这样或 那 那样问题，那里的 经 经济还不够发达， 那 那里的政治体制还 不 不够健全，非常需 要 要我们这些大学生 为为祖国的繁荣昌盛 ， ，为人民生活水平 的 的整体提高，为农 村 村经济的快速发展 ， ，尽自己应尽的一 份 份力，作出自己应 做 做的一份
贡献!
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