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中层干部竞争上岗面试题

发布时间:2022-09-12 20:45:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的中层干部竞争上岗面试题,供大家参考。

中层干部竞争上岗面试题

 

  一、“新官不理旧事”。

 你以此有何看法?

 评分依据:

 1、 能够辩证地理解并回答题意, 不能以偏盖全;

 2、 在工作中, 应力求保持工作的连续性, 对好的工作传统、 工作方法等所有有利于促进工作的事情要理;

 3、 对人事安排、 工作调动等事情, 可暂时不理, 待熟悉工作情况, 做好调查研究之后再理, 不可冒行。

 二、 科室里有二位个性鲜明的同事, 作为负责人, 你如何调动他们的积极性, 更好地开展工作?

 评分依据:

 1、 合理地安排工作, 防止发生冲突, 保持安定团结的和谐局面;

 2、 根据各人的长处安排工作, 充分调动工作积极性;

 3、 采取科学的领导方式, 形成良性竞争, 做到齐头并进。

 三、 某位领导同志讲道:

 “人的一生, 做大官的概率很小, 做大事的机会也不会很多, 其实这些都不重要, 重要的是把每一件事做精彩。” 请你谈谈对这段话的理解。

 评分依据:

 1、 能从理论上说明把每一件事情做精彩与做大官、 做大事的关系;

 2、 能从实践上结合自己的工作说明应怎样认真、 扎实地做好具体工作;

 3、 思路清晰, 观点正确, 合情合理, 有一定的逻辑性。

 四、 外省一个相关单位准备组团到你单位学习考察, 领导安排由你负责此次接待工作, 你将如何做?

 评分依据:

 1、 弄清楚对方来学习考察的详情(如主要内容、 主要目的、 主要人员、主要行程);

 2、 制定接待计划, 报领导批准;

 3、 协调相关科室准备好相关文字材料, 或安排好介绍经验的部门或个人;

 4、 按照领导批准的计划组织实施;

 5、 接待工作完成后向领导汇报(书面或口头), 做出总结, 找出不足,以利于今后更好地工作。

 五、 假如你到某街道办事处担任主任助理, 同事中, 既有级别比你高的科级领导, 又有级别和你相同、 但资历比你老的分管负责人。

 你将如何履行职责, 开展工作?

 评分依据:

 1、 明确职责, 摆正位置, 大胆工作;

 2、 积极为主要领导提供决策参考, 当好参谋助手;

 3、 虚心向同事们请教, 学习同事的长处, 不断提高完善自己;

 4、 多与同事沟通交流, 积极争取他们的支持和帮助。

 六、 你单位正在繁华的商业街上承办一个全市性的有上级领导参加的主题活动, 突然一个店铺起火, 引起现场的混乱, 影响到主题活动的正常进行。

 假如你是这次主题活动的现场组织者, 你将如何应付?

 评分依据:

 1、 组织救火、 减少人员财产损失;

 2、 疏导人群, 安定群众的情绪, 同时安排好上级领导;

 3、 根据情况变化发展, 判断主题活动能否按计划继续进行, 如果不能继续进行能否提出替代方案, 并向领导汇报

 4、 根据领导意见(是否继续进行)

 采取相应的措施;

 5、 做好善后工作。

 七、 党的十七大要求建设服务型政府。

 请你结合工作实际谈如何建设服务型政府?

 评分依据:

 1、 在工作理念方面, 强化宗旨意识, 坚持以人为本, 树立群众观点;

 2、 全面履行政府职能, 特别是强化社会管理与公共服务职能;

 3、 改进工作方式, 寓管理于服务之中;

 4、 精兵简政, 提高综合素质与学习创新能力, 提高工作效率。

 八、 有人说:

 “一个篱笆三个桩, 一个好汉三个帮”, 又有人说:

 “一个和尚挑水吃, 两个和尚抬水吃, 三个和尚没水吃。” 对此你怎么看?

 评分依据:

 1、 人力资源能否用好, 关键在组织领导。

 两名话并不矛盾;

 2、 对工作任务进行结构化分配, 对资源进行合理调剂, 有效地协调组织有关系和人际关系, 控制群众活动的过程;

 3、 组织有序, 任务分配合理, 就会众人拾柴火焰高; 各自为政, 缺乏团队合作的制约机制, 人多反而会误事。

 九、 作为副科长, 科长交给你一项工作任务, 并告诉你以前此类工作的几种做法, 为更好地完成任务, 你认为你应怎样开展工作?

 评分依据:

 1、 在对工作任务全面调查研究的基础上, 分析、 比较以前做法的长短、优劣;

 2、 开拓思路, 集思广益, 考虑有无其他做法;

 3、 全面比较各种做法, 选择最优做法;

 4、 如有必要, 与科长交换看法再做选择。

 十、 假如竞聘成功, 出乎你预料, 组织安排你到你一个从未工作过的

 科室担任副职, 你认为你能胜任这一职位吗? 为什么?

 评分依据:

 1、 通过回答看其自我认知是否客观、 准确;

 2、 通过回答看其工作态度是否积极、 主动, 富有创新精神与开拓意识;

 3、 通过回答看其反应是否从容、 思维是否敏捷。

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