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基层政治学习要修炼“五功”
习近平总书记曾提出，“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”抓好基层党组织学习，是维护党的群众根基、坚定党员政治信仰和贯彻路线方针政策决议的重要举措，也是党员政治生活的“必修课”，要真正做到学有所得，必须学会修炼“五功”。
听。在基层政治理论学习中，不仅要会自己“埋头学”也要回“侧耳听”，在与他人交流中加深对学习内容的理解。一是要注新，二是要运用。注新就是要保持新的理论知识不断注入，防止已知屏蔽未知、旧知拒绝新知，对一些不相一致的观点，不急于否定，防止学习上的经验主义，与时俱进以新知深化旧知，以旧知润化新知。运用，就是我们常说的要知行合一，用理论指导实践，把党的创新理论与实践想结合，在不断交流学习中，打破固有思维和认知，把理论与自己的经验知识对接，通过消化、吸收、转化，深化和丰富自己的知识经验。
说。基层党组织开展政治学习、落实“三会一课”制度，作为党员不应该只是被动参加，而是应该自觉参与，特别是在进行专题交流、心得体会、分享学习收获、读书会等时机，都应做到事前精心准备、认真思考、有感而发，实实在在分享学习的收获体会，做到知无不言、言之有物。只有每个人都畅所欲言，基层学习才能更有吸引力。认真对待每一次交流，在学习中如琢如磨、如切如磋，踏实而美好。
读。政治学习不是凭兴趣学习，而是有着特殊而明确的任务。具体讲，就是要全面深入地学习习近平新时代中国特色社会主义思想。这一思想博大精深，学习要得法，关键要在立场观点方法上下功夫。立场观点方法从哪里来？从习近平总书记的原著原文中来。开卷有益，这个卷，就是原著原文。要从源头学，并和自己的工作、生活、思想相交互映。这样，学习才会有温度，才能密切个人与书本的关联，深入其中领悟原理就有了具体路径。
写。学习时不仅要眼到、口到，还要手到。手到不光是随时记录，更重要的是通过书写，理清思路、帮助消化，使个人和组织的学习有积累。现在网络发达，要防止快餐式学习，不能误把收藏当收获。常见的学习状态有两种，一种是“清泉石上流”式的学习，看上去很美，只见水源源不断地流过来，但又源源不断地流走了，到头来留不下什么；
另一种是“汗滴禾下土”式的学习，看上去虽然有点笨，但老老实实在种子上下气力，一滴汗接一滴汗地浇灌，土就成了田。一笔一划的过程就是滴汗的过程，下的是笨功夫，收的是稻花香。
想。学而不思则罔。政治学习的逻辑，是从立场出发，弄清观点、学会方法，做到理论联系实际；
然后再回过头去，从具体的方法观点回到立场，做到实际联系理论。其具体的学习路径，是开展思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练。要取得实效，必须自觉对照党章党规、对照政治纪律政治规矩，把自己摆进去，以自我革命精神和三省吾身的坚持进行反思，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。这样的“想”，这样的思想淬炼，就是知行合一，就是共产党员的修行。
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