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政审考察报告的考察情况怎么写6篇

发布时间:2022-09-21 11:55:03 来源:网友投稿

政审考察报告的考察情况怎么写6篇政审考察报告的考察情况怎么写 考察报告怎么写前言: 给想提高公文写作水平同行的两个建议: 1、多看多记。 看报纸,掌握大政方针、舆论导向,丰富公文写作词汇量。 看范下面是小编为大家整理的政审考察报告的考察情况怎么写6篇,供大家参考。

政审考察报告的考察情况怎么写6篇

篇一:政审考察报告的考察情况怎么写

报告怎么写 前言:

 给想提高公文写作水平同行的两个建议:

  1、 多看多记。

 看报纸, 掌握大政方针、 舆论导向, 丰富公文写作词汇量。

 看范文:

 选定一个文章全面、 质量高、 更新及时的公文网站如"大秘书网", 按自己所在部门或按文章类型多看多琢磨, 记住各类公文结构、 措辞等, 尤其是一些套话, 掌握各种文体开头与结尾处的不同等。

 对于初写公文者, 最简单的方式就是照着原来的文件来,他怎样你就怎样。

  2、 多抄多写。

 公文语言讲求严谨、 简洁, 多写多练习会进步很快。

  真正的写作天才并不多见, 所谓天下文章一大抄!

 抄其实不难,但是要会抄就不那么容易了。

 我的经验是:

 先根据写作主旨拟出一个公文提纲, 再根据每部分的需要, 抄一些内容来充实。

 借鉴与整合的过程就是很好的学习过程, 相信你的写作水平会快速提高!

 正文:

 考察报告怎么写

 考察报告是指机关企事业单位派出的有关人员对有关的人和事进行实际考察之后写成的书面报告。

 对人的考察报告主要有选拔任用干部考察报告, 干部人事考察报告, 模范人物考察报告等。

 对事的考察报告主要有外出参观考察报告, 重点项目考察报告, 市场状况考察报告等。

 关于干部人事类考察报告的写作, 各级组织人事部门有专门的规定和要求, 本文不再赘述。

 这里仅就外出考察报告的写作谈几点意见。

  一、 考察报告的文体特点

 随着改革开放的深入, 名级各地公派人员的外出考察活动日渐增多。

 每次考察活动结束之后, 考察人员往往要将考察的情况、 学到的经验及受到的启示等, 写成文字材料报告本单位或上级有关领导, 以便借鉴外地有益的做法和经验, 推动和改进本单位的工作。

 正因为如此, 这些年外出考察报告的写作频率明显提高, 而且越来越为各级领导所重视。

  考察报告是机关企事业单位常用的事务公文, 是一种类似于调查报告的独立的应用文体。

 它既不属于记叙文, 也不属于论述文, 有三个明显的文体特点:

  一是记叙和论述兼而有之。

 考察报告的写作以考察活动中的所见所闻所感为基础, 以客观事实为依据, 通常要用一定的篇幅对考察的情况和事实加以叙述和说明, 有时还需要少量的描写或抒情, 需要引用一些当地的谚语、 惯用语或群众议论等。

 在叙述情况的同时, 考察报告中还要明确地表示出作者对考察对象及有关情况的看法、 意见和态度; 有时还要将外地的经验与本单位的情况进行简要的分析比较,提出一些评价性、 结论性或启示性的意见。

 而这些又需要用议论的方式来表达。

 可见, 考察报告中的记叙和论述缺一不可。

  二是观点支配和统帅材料。

 考察报告的写作同其他应用文写作一样, 写作者必须先对考察中所获取的大量情况进行分析研究, 形成综合性、 结论性的观点或意见, 然后才能进入实际的写作状态。

 离开丰富的考察材料, 就难以提炼报告的主题和观点; 离开正确的结论和观点, 同样无法准确地归纳考察的情况、 事实和典型事例。

 在考察报告中, 议论成分明显地占居着主导地位, 而叙述成分只是对结论和观点起着配合作用。

  三是语言和材料客观准确。

 考察报告选词平实准确, 用语质朴自然, 基调庄重严肃, 措辞讲究分寸。

 它既不同于以说明为主的解说词和简介材料; 也不同于描绘性情感性较浓的事件通讯或游记散文。

 在

 材料的选用上必须客观、 真实、 准确。

 报告中所引用的数据应是经过当地核实和确认的数据; 报告中所列举的事例应是真实的、 新鲜的、具有典型指导意义的事例, 不允许使用道听途说的有水分的材料。

  二、 考察报告的基本结构

 在外观结构上, 考察报告有标题、 正文和落款。

 标题通常由事由和文种组成。

 如《关于赴海南经济开发区参观考察的情况报告》。

 也有的标题略去事由, 直书《参观考察报告》、《出国考察报告》 等。

 落款一般写“××考察团(队、 组) ” , 也有的在落款中标明考察人员的姓名。

 落款之下写年、 月、 日, 一般不加盖公章、 私章。

  在正文内容的结构布局上通常分为三部分:

  (一) 考察概况部分

 这部分是考察报告的前言或序言。

 通常包含以下一些内容:

 有的重在介绍起因, 简述本次考察的动因及背景, 指明为什么要对某地区某项目进行考察等; 有的主要简述过程, 叙写本次考察的时间、 地点、涉及范围及考察方法等; 还有的侧重说明情况, 介绍考察对象的基本情况、 突出成绩、 显著特点、 典型经验及对其考察的意义作用等。

 这部分内容的写作要开门见山, 简明扼要, 篇幅不宜太长。

  (二) 考察内容部分

 这部分是考察报告的主体。

 要写出考察对象工作的指导思想、 主要做法、 基本经验、 突出成果等。

 内容布局上可视情况采用纵式、 横式、 合式的结构安排方式。

  采用纵式结构的考察报告, 通常有两种写法:

 一种是按照考察的先后顺序, 自然地逐“点” 叙写。

 即以作者的考察活动为线索, 把参

 观的若干个单位、 走访的若干个人、 考查的若干个“点” 串在一起去写。

 既要交代各“点” 情况, 又应突出考察重点。

 有时还可以对每个点侧重讲一个特色或一条经验, 防止报告内容重复。

 另一种是按照考察对象本身发展变化的过程或时间顺序来写。

 这种结构方式适用于反映考察对象的情况, 可将其发展过程大致划分为若干个阶段去写, 然后归纳综合其做法和经验。

  采用横式结构的考察报告, 主要是按照考察对象的几种做法、 几条经验、 几点体会或认识来分别组织材料, 逐项加以叙述或论述。

 采用这种写法要在材料的筛选分类和各个小观点的提炼上下功夫。

 为使叙述眉目清楚, 对于各个相互并列的内容往往要分段叙写或者用小标题分隔。

 各段的小标题或头一句话就是小观点, 它们与考察报告的主题或总观点形成“众星捧月” 的格局。

  采用合式结构的考察报告, 通常按总分式或对比式安排材料。

 总分式安排, 就是对考察对象的情况先从总体上展现概貌, 然后分述各部分内容; 或者先分述各部分内容, 然后从总体上加以概括和深化。对比式安排, 就是将两个不同的考察对象或者将某一考察对象内部两个不同的方面进行对比; 也可以将考察对象的情况与本单位的情况加以对比。

 通过对比区分优劣, 突出考察成果, 获得某种启示或借鉴。

  (三) 收获与启示部分

 这是考察人员谈收获、 讲认识的部分, 以议论为主。

 在这部分内容中, 有的是对考察对象提出总的印象和看法, 总结本次考察所受到的教育和启发; 也有的是对考察内容从理论高度加以概括和升华, 指出其具有规律性的可借鉴的东西; 还有的是根据考察的情况和结论,联系本地实际, 针对性地提出学习与改进工作的意见或建议。

 这部分内容具有结论性、 启示性和参谋性, 是对报告主题的深化和升华, 虽不宜详写, 但不可不写。

 三、 考察报告的写作要点

 考察报告是用来反映考察情况、 传达外地经验、 为本单位领导的决策和工作提供参考的。

 因而对其材料的真实性、 经验的先进性、 观点的新颖性和内容的适用性有着较高的要求。

 写作中应着重抓好以下三个环节。

  首先是考察要细。

 细致地、 系统地观察, 充分地详尽地占有材料,是考察报告写作的前提和基础。

 如果只是走马观花式的参观、 浮光掠影式的考察或者满足于掌握考察对象准备的某些情况简介材料, 那就不可能写出像样的考察报告。

 一般来说, 考察报告的写作应具备三个条件:

 一是要有明确的考察目的。

 单位派出人员考察通常有两种动因:有的是为了打破本单位封闭保守的现状, 让干部职工通过外出参观考察开扩视野, 解放思想; 有的是为了针对性地解决本单位改革发展中的某些关键性问题, 吸取和借鉴外地的宝贵经验。

 对于领导者既定的考察目的, 撰写人员应心领神会, 并从考察目的出发, 牢牢把握考察的范围与重点, 有意识地收集和积累相关材料, 做到考有所向, 察有所获, 胸中有数。

 二是要有相关的业务知识。

 确定考察目标后, 考察人员应加紧做好与考察课题相关的知识准备工作。

 要主动熟悉和钻研与考察课题有关的理论或业务知识; 学习和重温有关的方针政策与报刊资料; 尽可能提前收集掌握一些与考察对象相关的史地材料或背景资料。

 这样才能更好地掌握考察工作的主动权。

 三是要有科学的考察方法。

 考察中除认真看资料、 听讲解和实地察看外, 还应采取个别走访、 小型座谈、 参与当地某些活动等方法, 尽可能多地了解和记录第一手材料。

 占有材料越充分, 考察报告的内容就越厚实。

  其次是开掘要深。

 考察报告的写作中有一种通病, 就是过程细,内容杂, 篇幅长, 像是一篇考察活动的“流水账” , 让人看后不得要领, 甚至引起领导厌烦。

 这类报告的失误就在材料的梳理和开掘上。一般来说, 考察过程中所获得的认识仅仅是感性认识, 其材料往往比较分散、 零碎, 往往只是些表面的事态, 还缺乏较强的系统性和深刻

 性。

 只有对这些感性材料进行一番“去粗取精、 去伪存真、 由此及彼、由表及里” 的加工制作, 才能飞跃到理性认识阶段, 形成明确的结论和观点, 提炼出报告的主题思想。

 实践表明, 对考察材料的深度加工是写好考察报告的前提。

 对考察材料开掘越深, 认识越准, 写出的考察报告才越有参考使用价值。

  最后是选材要精。

 有了明确的结论和观点之后, 就要根据这些结论和观点来选取和组织材料。

 通常的做法是, 先要对掌握的素材特别是例子进行分类梳理, 然后将观点和例子对应起来, 组合成一个个有观点、 有材料的“文章块” , 再把这些“文章块” 按照一定的逻辑关系组合在一起, 便是一篇完整的考察报告。

 可见, 要使报告有深度、有分量, 除了观点必须正确外, 还须在选材用材特别是选用例子上下功夫。

 一要选用恰当的例子, 防止例证不充分或观点例子“两张皮” ;二要选用有代表性的例子, 确保经验本身的先进性; 三要选用典型的例子, 体现报告内容的指导性; 四要选用新颖的例子, 使报告具有时代性和创造性。

 总之在考察材料充分的情况下, 一定要坚持好中选优的原则, 选取那些最能说明问题、 最有说服力的例子来证明考察的结论和观点。

 只有观点正确, 选材精当, 写出的考察报告才会有质量,有分量, 有较大的参考使用价值。

篇二:政审考察报告的考察情况怎么写

务员招录政审考察报告

  公务员招录政审考察报告

 篇一:公务员政审考察报告

  公务员政审考察报告

 xxx 人事 x:

 xxx 局 20xx 年考试录用公务员的考察工作,由人事处处长 xxx、干事 xxx 两位同志(均为中共党员)组成考察组,于x 月 x 日至 x 月 x 日对 xxx 年度拟录用人员 xxx 同志进行政审。

 考察组在 xxx 同志学习、工作过的单位采取与所在单位负责人召开座谈会的形式对该同志进行了考察,现将考察情况报告如下:

 一、基本情况

 xxx,男,汉族,xxxx 年 x 月 x 日出生,xx 省 xx 县人,中共党员,大学本科学历,现工作于 xxx。

 二、学习及工作简历

 200x 年 x 月至 200x 年 x 月,在 xx 学习;200x 年 x 月至今,在 xxx 工作。

 三、主要表现

 考察组一行分别与xx大学领导、xxx负责人进行了座谈,对 xxx 同志的政治思想、道德品质、遵纪守法、自律意识、

 能力素质、工作态度、学习和工作表现情况进行全面了解,考察结果如下:

 (一)该同志政治立场坚定,思想素质较好。xxx 同志

 在政治上立场坚定,旗帜鲜明,自参加学习和工作以来,能认真坚持学习邓小平理论和"三个代表"重要思想、科学发展观和构建社会主义和谐社会理论,思想上、行动上与党保持高度一致,模范遵守国家的法律法规及单位的各项规章制度。政治上积极要求进步,

 200x 年加入了中国共产党。

 (二)善于在学习中提升自我。该同志勤奋好学,积极上进,努力提升自身综合能力,具备一定的综合素质。

 (三)作风朴实,群众基础较好。该同志作风严谨朴实,工作中能吃苦、有拼劲;协调沟通能力较强,有良好的人际关系。

 (四)工作能力强,表现突出。该同志工作态度端正,对自身要求高,进入工作角色快,工作勤奋,且能分清工作的轻重缓急,能完成领导安排的工作任务,工作能力得到领导和同事的一致认可和广泛好评。在 xxx、xxxx 年度公务员考核中,该同志考核等级均为优秀。

 四、通过调查了解,确认其在报考公务员时所填信息与个人档案信息一致。通过考察我们没有发现 xxx 同志有任何

 不宜被录用为公务员的情形。

 五、考察意见

 按照德才兼备的标准和录用职位的要求,我们认为 xxx同志的政治思想、道德品质、遵纪守法、自律意识、能力素质、工作态度、学习和工作表现及需要回避的情况均符合公务员录用规定,也符合录用条件,建议录用。

 现在大家知道政审考察报告的内容了吧!希望大家可以好好利用!

 篇二:录用公务员政审考察材料

  录用公务员政审考察材料 XXX,女,汉族,XXXX 年 X 月出生,XXXX 人,中国 XX 大学新闻专业毕业,2009 年 6 月加入中国共产党,2010 年 6 月参加工作。现将其被拟录用为XX 区公务员的考察情况作如下说明。一、思想品德方面该同志思想进步,政治可靠,集体主义观念强。在校和工作期间认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,在思想和政治上与党中央保持高度一致。在道德品质上讲文明,懂礼貌,有社会公德,乐于助人,尊敬领导,团结同事,人际关系融洽。二、业务水平方面该同志大学毕业后,先后在北京市 XX 有限公司和 XX 有限公司工作。在此期间,工作认真负责,主动向身边的领导和同事请教,踏实肯干。不仅认真学习职责内的基本工作技能,提

 高了工作效率,还不断加强相关业务技能的学习,先后参与了其他项目的文档写作及翻译工作,得到了上级领导和客户的肯定。三、廉洁自律方面该同志一直以守得住清贫,耐得住寂寞严格要求自己,发扬艰苦朴素的优良传统。在工作上遵章守纪,吃苦耐劳,不断加强自身建设。在生活上,力求简洁朴素,不铺张浪费,做到不正之风不染,不义之财不取,不法之事不做,增强了拒腐防变能力。纵观该同志的学习、工作、生活等各方面情况都很优秀,经组织考察合格,认为可以被拟录用为公务员。

 篇三:公务员政审考察现实表现材料

  XXX 同志的现实表现材料

 XXX,男,XXX 年 XX 月出生于 XX 省 XX 市,毕业于 XX 省XX 大学 XX 专业,现为 XX 单位科员,主要从事 XX 工作。

 个人基本情况:

  XXXX 年 9 月至 XXXX 年 7 月,在 XXXX 学习;

  XXXX 年 9 月至 XXXX 年 7 月,在 XXXX 学习;

  XXXX 年 7 月至今,在 XXXX 工作。

  参加工作以来,曾获得 XXXX 等荣誉。

  家庭基本情况:

  父亲 XXX,XXXX.XX,中共党员,在 XXXX 工作;母亲 XXX,XXXX.XX,群众,XXXX 工作。

 现实表现情况:

  在工作上,该同志爱岗敬业,善于学习,能够认真遵守党委制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量;能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真学习党和国家制定的各项方针、政策并努力贯彻到实际工作中去;严格按照上级的部署和要求,全力以赴、任劳任怨,及时完成交办的各项工作,认真履行自己的岗位职责。该同志目前在 XXXX 从事 XXXX 工作工作,在工作中勤恳认真,能够担当起较为复杂的工作任务,得到了领导和同事的认可。

  在作风方面,该同志锐意进取、实是求是,自觉践行“三严三实”指导思想,注重世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观,政治立场坚定,认真执行上级的决定和命令、具有较强的大局意识、责任意识,服从大局、相互配合,团结一致,齐心协力做好工作。在领导身边工作能够摆正位臵,严格要求,为人

 正派,遵纪守法,尊重领导,团结同志。

  在生活上,该同志性格沉稳,为人为人坦诚、正派,没有不良的个人嗜好,生活态度乐观向上,积极参加单

 位组织的各类文体活动,对待同事诚恳谦让,团结友善,在同事中建立了较好的人际关系。在工作和生活上都能严格要求自己,约束自己,自觉遵守纪律和国家法律,参加工作

 以来的考核中没有不良行为记录,没有违法违纪行为及问题。

  但是,该同志也有不足之处,体现在学习的深度上不够,理论联系实际上还有欠缺,对于知识的灵活运用不足,并且在面对突发事件处臵能力上还需要进一步提高。

篇三:政审考察报告的考察情况怎么写

言:

 给想提高公文写作水平同行的两个建议:

  1、 多看多记。

 看报纸, 掌握大政方针、 舆论导向, 丰富公文写作词汇量。

 看范文:

 选定一个文章全面、 质量高、 更新及时的公文网站如"大秘书网", 按自己所在部门或按文章类型多看多琢磨, 记住各类公文结构、 措辞等, 尤其是一些套话, 掌握各种文体开头与结尾处的不同等。

 对于初写公文者, 最简单的方式就是照着原来的文件来, 他怎样你就怎样。

  2、 多抄多写。

 公文语言讲求严谨、 简洁, 多写多练习会进步很快。

  真正的写作天才并不多见, 所谓天下文章一大抄!

 抄其实不难, 但是要会抄就不那么容易了。

 我的经验是:

 先根据写作主旨拟出一个公文提纲, 再根据每部分的需要, 抄一些内容来充实。

 借鉴与整合的过程就是很好的学习过程, 相信你的写作水平会快速提高!

 正文:

 考察报告怎么写

 考察报告是指机关企事业单位派出的有关人员对有关的人和事进行实际考察之后写成的书面报告。

 对人的考察报告主要有选拔任用干部考察报告, 干部人事考察报告, 模范人物考察报告等。

 对事的考察报告主要有外出参观考察报告, 重点项目考察报告, 市场状况考察报告等。

 关于干部人事类考察报告的写作, 各级组织人事部门有专门的规定和要求, 本文不再赘述。

 这里仅就外出考察报告的写作谈几点意见。

  一、 考察报告的文体特点

 随着改革开放的深入, 名级各地公派人员的外出考察活动日渐增多。

 每次考察活动结束之后, 考察人员往往要将考察的情况、 学到的经验及受到的启示等, 写成文字材料报告本单位或上级有关领导, 以便借鉴外地有益的做法和经验, 推动和改进本单位的工作。

 正因为如此, 这些年外出考察报告的写作频率明显提高, 而且越来越为各级领导所重视。

  考察报告是机关企事业单位常用的事务公文,是一种类似于调查报告的独立的应用文体。它既不属于记叙文, 也不属于论述文, 有三个明显的文体特点:

  一是记叙和论述兼而有之。

 考察报告的写作以考察活动中的所见所闻所感为基础, 以客观事实为依据, 通常要用一定的篇幅对考察的情况和事实加以叙述和说明, 有时还需要少量的描写或抒情, 需要引用一些当地的谚语、 惯用语或群众议论等。

 在叙述情况的同时, 考察报告中还要明确地表示出作者对考察对象及有关情况的看法、 意见和态度; 有时还要将外地的经验与本单位的情况进行简要的分析比较, 提出一些评价性、 结论性或启示性的意见。

 而这些又需要用议论的方式来表达。

 可见, 考察报告中的记叙和论述缺一不可。

  二是观点支配和统帅材料。

 考察报告的写作同其他应用文写作一样, 写作者必须先对考察中所获取的大量情况进行分析研究, 形成综合性、 结论性的观点或意见, 然后才能进入实际的写作状态。

 离开丰富的考察材料, 就难以提炼报告的主题和观点; 离开正确的结论和观点, 同样无法准确地归纳考察的情况、 事实和典型事例。

 在考察报告中, 议论成分明显地占

 居着主导地位, 而叙述成分只是对结论和观点起着配合作用。

  三是语言和材料客观准确。

 考察报告选词平实准确, 用语质朴自然, 基调庄重严肃, 措辞讲究分寸。

 它既不同于以说明为主的解说词和简介材料; 也不同于描绘性情感性较浓的事件通讯或游记散文。

 在材料的选用上必须客观、 真实、 准确。

 报告中所引用的数据应是经过当地核实和确认的数据; 报告中所列举的事例应是真实的、 新鲜的、 具有典型指导意义的事例, 不允许使用道听途说的有水分的材料。

  二、 考察报告的基本结构

 在外观结构上, 考察报告有标题、 正文和落款。

 标题通常由事由和文种组成。

 如《关于赴海南经济开发区参观考察的情况报告》。

 也有的标题略去事由, 直书《参观考察报告》、《出国考察报告》 等。

 落款一般写“××考察团(队、 组) ”, 也有的在落款中标明考察人员的姓名。落款之下写年、 月、 日, 一般不加盖公章、 私章。

  在正文内容的结构布局上通常分为三部分:

  (一) 考察概况部分

 这部分是考察报告的前言或序言。

 通常包含以下一些内容:

 有的重在介绍起因, 简述本次考察的动因及背景, 指明为什么要对某地区某项目进行考察等; 有的主要简述过程, 叙写本次考察的时间、 地点、 涉及范围及考察方法等; 还有的侧重说明情况, 介绍考察对象的基本情况、 突出成绩、 显著特点、 典型经验及对其考察的意义作用等。

 这部分内容的写作要开门见山, 简明扼要, 篇幅不宜太长。

  (二) 考察内容部分

 这部分是考察报告的主体。

 要写出考察对象工作的指导思想、 主要做法、 基本经验、 突出成果等。

 内容布局上可视情况采用纵式、 横式、 合式的结构安排方式。

  采用纵式结构的考察报告, 通常有两种写法:

 一种是按照考察的先后顺序, 自 然地逐 “点”叙写。

 即以作者的考察活动为线索, 把参观的若干个单位、 走访的若干个人、 考查的若干个“点” 串在一起去写。

 既要交代各“点” 情况, 又应突出考察重点。

 有时还可以对每个点侧重讲一个特色或一条经验, 防止报告内容重复。

 另一种是按照考察对象本身 发展变化的过程或时间顺序来写。

 这种结构方式适用于反映考察对象的情况, 可将其发展过程大致划分为若干个阶段去写, 然后归纳综合其做法和经验。

  采用横式结构的考察报告, 主要是按照考察对象的几种做法、 几条经验、 几点体会或认识来分别组织材料, 逐项加以叙述或论述。

 采用这种写法要在材料的筛选分类和各个小观点的提炼上下功夫。

 为使叙述眉目清楚, 对于各个相互并列的内容往往要分段叙写或者用小标题分隔。

 各段的小标题或头一句话就是小观点, 它们与考察报告的主题或总观点形成“众星捧月” 的格局。

  采用合式结构的考察报告, 通常按总分式或对比式安排材料。

 总分式安排, 就是对考察

 对象的情况先从总体上展现概貌, 然后分述各部分内容; 或者先分述各部分内容, 然后从总体上加以概括和深化。

 对比式安排, 就是将两个不同的考察对象或者将某一考察对象内部两个不同的方面进行对比; 也可以将考察对象的情况与本单位的情况加以对比。

 通过对比区分优劣, 突出考察成果, 获得某种启示或借鉴。

  (三) 收获与启示部分

 这是考察人员谈收获、 讲认识的部分, 以议论为主。

 在这部分内容中, 有的是对考察对象提出总的印象和看法, 总结本次考察所受到的教育和启发; 也有的是对考察内容从理论高度加以概括和升华, 指出其具有规律性的可借鉴的东西; 还有的是根据考察的情况和结论,联系本地实际, 针对性地提出学习与改进工作的意见或建议。

 这部分内容具有结论性、 启示性和参谋性, 是对报告主题的深化和升华, 虽不宜详写, 但不可不写。

  三、 考察报告的写作要点

 考察报告是用来反映考察情况、 传达外地经验、 为本单位领导的决策和工作提供参考的。因而对其材料的真实性、 经验的先进性、 观点的新颖性和内容的适用性有着较高的要求。

 写作中应着重抓好以下三个环节。

  首先是考察要细。

 细致地、 系统地观察, 充分地详尽地占有材料, 是考察报告写作的前提和基础。

 如果只是走马观花式的参观、 浮光掠影式的考察或者满足于掌握考察对象准备的某些情况简介材料, 那就不可能写出像样的考察报告。

 一般来说, 考察报告的写作应具备三个条件:

 一是要有明确的考察目的。

 单位派出人员考察通常有两种动因:

 有的是为了打破本单位封闭保守的现状, 让干部职工通过外出参观考察开扩视野, 解放思想; 有的是为了针对性地解决本单位改革发展中的某些关键性问题, 吸取和借鉴外地的宝贵经验。

 对于领导者既定的考察目的, 撰写人员应心领神会, 并从考察目的出发, 牢牢把握考察的范围与重点, 有意识地收集和积累相关材料, 做到考有所向, 察有所获, 胸中有数。

 二是要有相关的业务知识。

 确定考察目标后, 考察人员应加紧做好与考察课题相关的知识准备工作。

 要主动熟悉和钻研与考察课题有关的理论或业务知识; 学习和重温有关的方针政策与报刊资料; 尽可能提前收集掌握一些与考察对象相关的史地材料或背景资料。

 这样才能更好地掌握考察工作的主动权。

 三是要有科学的考察方法。

 考察中除认真看资料、 听讲解和实地察看外, 还应采取个别走访、 小型座谈、 参与当地某些活动等方法, 尽可能多地了 解和记录第一手材料。

 占有材料越充分, 考察报告的内容就越厚实。

  其次是开掘要深。

 考察报告的写作中有一种通病, 就是过程细, 内容杂, 篇幅长, 像是一篇考察活动的“流水账”, 让人看后不得要领, 甚至引起领导厌烦。

 这类报告的失误就在材料的梳理和开掘上。

 一般来说, 考察过程中所获得的认识仅仅是感性认识, 其材料往往比较分散、 零碎, 往往只是些表面的事态, 还缺乏较强的系统性和深刻性。

 只有对这些感性材料进行一番“去粗取精、 去伪存真、 由此及彼、 由表及里” 的加工制作, 才能飞跃到理性认识阶段, 形成明确的结论和观点, 提炼出报告的主题思想。

 实践表明, 对考察材料的深度加工是写好考察报告的前提。

 对考察材料开掘越深, 认识越准, 写出的考察报告才越有参考使用价值。

  最后是选材要精。

 有了明确的结论和观点之后, 就要根据这些结论和观点来选取和组织

 材料。

 通常的做法是, 先要对掌握的素材特别是例子进行分类梳理, 然后将观点和例子对应起来, 组合成一个个有观点、 有材料的“文章块”, 再把这些“文章块” 按照一定的逻辑关系组合在一起, 便是一篇完整的考察报告。

 可见, 要使报告有深度、 有分量, 除了 观点必须正确外, 还须在选材用材特别是选用例子上下功夫。

 一要选用恰当的例子, 防止例证不充分或观点例子“两张皮”; 二要选用有代表性的例子, 确保经验本身的先进性; 三要选用典型的例子, 体现报告内容的指导性; 四要选用新颖的例子, 使报告具有时代性和创造性。

 总之在考察材料充分的情况下, 一定要坚持好中选优的原则, 选取那些最能说明问题、 最有说服力的例子来证明考察的结论和观点。

 只有观点正确, 选材精当, 写出的考察报告才会有质量, 有分量, 有较大的参考使用价值。

篇四:政审考察报告的考察情况怎么写

审考察材料

 政审考察材料

  第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:关于 xx 同志的政审考察材料第二篇:政审考察材料第三篇:xxx 政审考察材料第四篇:录用公务员政审考察材料第五篇:xxx 同志政审考察座谈材料更多相关范文正文第一篇:关于xx 同志的政审考察材料

 关于 xx 同志的政审考察材料

 xx,性别,民族,xx 年 xx 月出生,户籍 xx, xx 年 xx学校毕业。该同志参加 xx 考试,应聘 xx 单位 xx 工作,经前期笔试、面试、体检并合格通过,目前已进入考察(政审)阶段。根据区事业单位人员招聘的有关规定,日前,我单位考察小组,通过 xx 形式,对其政治思想、道德品德及其他相关情况进行了考察,经考察了解到:

 1、该同志..........

 2、该同志..........

 3、该同志...........

 综上所述,考察小组认为,xx 同志是..........的同志,政审考察合格,同意录用。

 单位(盖章)

 日期第二篇:政审考察材料

  **同志考察材料

 **,男,汉族,**市云阳县黄石镇铁炉村 8 组人,1984年 5 月生,大学本科,08 年 7 月参加工作,现在**县环保局**从事**工作。身体健康。

 一、主要简历

 XX 年 9 月--XX 年 6 月在**大学读书

 XX 年 9 月—至今在巫**环保局工作

 二、家庭成员及主要社会关系

 妻子:---岁---------------------工作

 父亲:---岁--------------------村村民

 母亲:-----岁--------------------村民

 岳父:---------岁--------------------务农

 岳母:-----------岁-------------------村务农

 三、德才表现

 (一)政治立场坚定。**同志坚决拥护党的各项方针政策,政治坚定,宗旨明确,思想觉悟较高;坚持四项基本原则,坚持以邓小平理论和“科学发展观”重要思想武装自己,积极努力地向党组织靠拢,于 XX 年向党组织提交了入党申请书,并参加了巫山县 XX 年第一期党校培训,取得结业证书。

 (二)业务能力突出。该同志参加工作以来,工作认真负责,勤奋踏实,虚心好学,专业技术过硬,并能有条不紊

 地运用到实际的工作中。对于工作中的困难和问题,该同志都能处理周全,在群众中有相当好的口碑。

 (三)处事作风严谨。该同志廉洁自律意识较强,在工作中正直上进,坚守原则,能很好地处理工作与家庭之间的关系,有良好的工作纪律。

 (四)为人忠厚诚恳,以诚待人,与同事工作上配合默契,日常相处关系融洽,并能积极主动地参与集体活动。谦虚谨慎,善于听取他人意见,博采众长,不断完善自己。

 四、主要不足

 该同志性格温和,稍欠缺工作魄力;语言表达能力和综合沟通、统筹协调能力也有待于在今后的工作中进一步改善和提高。

 五、考察建议

 根据**同志德才表现,符合事业单位公开招聘条件,同意聘用为事业单位工作人员。

 考察小组(签字):

 二〇一四年五月 二十二日第三篇:xxx 政审考察材料

 xxx 同学考察材料

 一、考生的基本情况

 xxx,女,汉族,籍贯为 xxx 省 xxx 市,xxx 年 x 月出生,xxx 年 x 月加入中国共产党,大学本科,商洛学院人文社会科学系思想政治教育专业。该同学于 xxx 年 x 月至 xxx 年 x

 月在 xxxx 大学学习,并于 XX 年 x 月底取得毕业证与学士学位证,为国家计划内统招的全日制大学本科学历毕业生。该同学学历证书编号:xxxxxxxxxxxxxxxx,学士学位证书编号:xxxxxxxxxxxxxxxxxx。尚未参加工作。

 二、虚心好学,提升思想政治素质,理论基础扎实,明辨是非,遵纪守法

 作为一名年轻人,该同学深知学习的重要性,认识到只有懂得学习、勤于学习、善于学习,才能不断取得进步。该同学在大学学习期间,努力学习,不断提高自身政治理论水平。能坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,拥护党的领导、路线、方针政策,关心政治,积极争取上进并光荣地加入了中国共产党,并且能够认真的参加院系组织的各种政治学习活动,注重联系工作实际,加强积累、消化并吸收。该同学时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观,坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。坚持自身的政治修养及锻炼,自觉维护自身的形象。并在 XX 年 7 月参加了陕西省大学生骨干培养学校的第四期培训班并顺利结

 业,在培训期间表现良好,并在为期两个月的挂职锻炼中,得到商州区共青团委领导的认可与表扬。

 有较强的专业理论水平。该同学大学期间勤于学习,成绩优秀。先后获得院级二等奖学金,国家励志奖学金等,取

 得了计算机一级等级证书;连续三年获院级“优秀学生干部”;获得院级“文明大学生”的称号;在毕业前,其论文获得院级“优秀毕业论文”,以及“陕西省优秀毕业生”的荣誉称号。

 严于律己,宽以待人,有较好的组织纪律性。该同学在校期间自觉遵守国家法律法规和学校校纪校规,无任何违纪违法行为,未受学校任何的纪律处分。作为一名学生干部,可以主动起到带头模范作用,能够尊敬师长,团结同学。品德优秀,能够明辨是非,作风端正。在对待领导和同学时,能诚心接待,热心帮助,耐心解释。在平时工作生活中,能认真遵守学校的各项规章制度,讲民主,求团结,诚恳待人,和老师同学真诚友好相处;能做到勤俭节约,不奢侈浪费;能把工作横向比,生活纵向比,把苦事干在前面,好事留在后面;能正确对待荣誉和失意,保持积极、乐观的人生态度;能认真、坦率地对待自身存在的问题和不足,踏踏实实的学习工作。

 三、勤奋做好学生会各项工作,履行工作职责

 该同学曾担任商洛学院学生会主席一职。面对繁杂的工作,她能充分认识到自己工作的重要性,利用课余时间不断加强学生会管理工作的学习,有较强的组织协调能力,能够成为老师的好帮手,学生的

 好领导,将学生会工作处理的井井有条,能够积极配合

 学院的各项工作,出色完成学院以及团委领导交代的各项工作。由最初的一名学生会办公室“新手”,到最后可以独挡一面完成学生会工作,注意与各系部学院各部门的沟通与联系。长期的学生会工作,使该同学在工作中能够服从领导安排,与同学团结协作处理各种问题,以及工作活动的各种突发状况。以较强的责任心、荣誉感和精湛的组织协调能力,较好地完成了岗位职责和领导交办的各项工作。工作认真刻苦,勤于钻研。

 面对大量繁重、陌生的工作,能刻苦钻研,任劳任怨,在较短的时间内熟悉工作,并保持积极乐观的工作态度,较好地完成各项任务。善于组织协调,开拓创新。在工作期间,积极参与各类协调会议,基本不出差错,深得领导的赞许。在工作中,能对各种难题安排作出新的尝试,取得了很好的效果,爱好文学,擅长写作,文字功底扎实,善于表达。

 四、吃苦耐劳,能够较快的适应新的工作环境,有扎根基层,服务人民的远大志向

 曾经在校外实践时参加了商洛市慈善协会青年志愿者服务队、商洛市中心血站无偿献血志愿者服务队等志愿服务组织,可以服务基层,适应基层的工作环境。曾有过区团委实习经验,对于各种工作能够高质量高水平的完成。出身于普通的农民家庭,生活上勤俭节约,能较快的适应基层的工作环境,能够了解基层人民的想法与问题,有

  扎根基层、服务人民的远大理想。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同学业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合,在困境面前能够保持良好的心态,继续孜孜不倦地追求信仰和理想。始终做到顺境时不得意忘形,困难时不失意悲观。在工作和事业面前,该同学很好的做到了顾全大局,不计较个人得失,保持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作,受到了领导和同学们的好评。希望能得到实践学习的机会。

 人文社会科学系党总支 XX 年 x 月 xx 日第四篇:录用公务员政审考察材料

 录用公务员政审考察材料

 xxx,女,汉族,xxxx 年 x 月出生,xx xx 人,中国 xx大学新闻专业毕业,XX 年 6 月加入中国共产党,XX 年 6 月参加工作。现将其被拟录用为 xx 区公务员的考察情况作如下说明。

 一、思想品德方面

 该同志思想进步,政治可靠,集体主义观念强。在校和工作期间认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,在思想和政治上与党中央保持高度一致。在道德品质上讲文明,懂礼貌,有社会公德,乐于助人,尊敬领导,团结同事,人际关系融洽。

 二、业务水平方面

  该同志大学毕业后,先后在北京市 xx 有限公司和 xx 有限公司工作。在此期间,工作认真负责,主动向身边的领导和同事请教,踏实肯干。不仅认真学习职责内的基本工作技能,提高了工作效率,还不断加强相关业务技能的学习,先后参与了其他项目的文档写作及翻译工作,得到了上级领导和客户的肯定。

 三、廉洁自律方面

 该同志一直以守得住清贫,耐得住寂寞严格要求自己,发扬艰苦朴素的优良传统。在工作上遵章守纪,吃苦耐劳,不断加强自身建设。在生活上,力求简洁朴素,不铺张浪费,做到不正之风不染,不义之财不取,不法之事不做,增强了拒腐防变能力。

 纵观该同志的学习、工作、生活等各方面情况都很优秀,经组织考察合格,认为可以被拟录用为公务员。

 二〇一*年八月十四日第五篇:xxx 同志政审考察座谈材料

 xxx 同志政审考察座谈材料

 时间:XX 年 8 月 9 日上午

 地点:四川省 xx 市 xx 区第 xx 中学会议室

 座谈人:

 座谈负责人:

 座谈记录人:

  座谈主要内容如下:

 座谈负责人开场白:

 各位同志大家好!今天我们召开关于 xxx 同志的政审考察座谈会,该同志已参加 XX 年上半年的遂宁市事业单位公开招聘,现通过面试和体检,现进入政审阶段。在座的各位均为该同志父母工作单位的干部或同事,不但对其父母的思想境界和工作能力非常熟悉,而且看着 xxx 同志的一路成长,相信可以全面而负责地对其进行评价,请同志们积极发言。

 群众发言:

 蔡天应:xxx 同志有上进心,从小一直非常努力、在学习上精益求精。生活中,热情大方、善解人意、平易近人,和朋友关系十分融洽;至于业余生活,她也是兴趣爱好广泛,尤其对人文方面知识是求知若渴,在同学和朋友中起到很好的表率作用。

 马清莲:xxx 的父亲 xxx 同志是一名中共党员,在他的影响下,xxx 积极学习党的各项精神和内容,切实贯彻理论联系实际的原则,积极参加社会实践,不断提高对社会重大现实问题的认识,从思想理论方面真正自觉拥护共产党的大政方针和路线政策,将马克思主义贯穿始终,树立了正确的世界观、人生观、价值观。

 何兵:其父母一直对 xxx 同志要求严格,不论是生活中还是学习上,都希望她能成为一个对社会有贡献的青年。其

 本人也是以身作则,廉洁自律,兢兢业业工作,踏踏实实做人,在生活上不断加强自

 身约束,责任心强。坚决维护党和国家的利益,维护集体利益,遵纪守法做良好公民。

 贾家政:该同志思想作风正派,为人正直,待人诚恳真诚。思维开阔,富有创新精神,能严格要求自己。且一向顾全大局,具有良好的道德情操。

 马科兴:xxx 同志一直以来严于律己,是非分明。团结同学,尊老爱幼。关心同学,主动为同学服务,群众基础良好。学习积极刻苦,成绩优秀,工作认真负责,热心帮助他人,有广泛的群众基础,我们希望她再接再厉,在思想上取得更大的进步;在工作岗位上有更大的贡献。

 罗华国说:该同志孝顺父母,为人忠厚诚恳,以诚待人,邻里关系和睦融洽,为人谦虚谨慎,好学多问。在学校里除了保持良好的成绩之外,还积极投身社会实践,期望能为家乡农业新面貌奉献自己的一份力。

 记录人签名:

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篇五:政审考察报告的考察情况怎么写

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 2、 多抄多写。

 公文语言讲求严谨、 简洁, 多写多练习会进步很快。

  真正的写作天才并不多见, 所谓天下文章一大抄!

 抄其实不难,但是要会抄就不那么容易了。

 我的经验是:

 先根据写作主旨拟出一个公文提纲, 再根据每部分的需要, 抄一些内容来充实。

 借鉴与整合的过程就是很好的学习过程, 相信你的写作水平会快速提高!考察报告怎么写考察报告 怎 么 写 前 言 :给 想 提 高 公 文 写 作 水 平 同 行 的 两 个 建 议 :

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  考察报告是指机关企事业单位派出的有关人员对有关的人和事进行实际考察之后写成的书面报告。

 对人的考察报告主要有选拔任用干部考察报告, 干部人事考察报告, 模范人物考察报告等。

 对事的考察报告主要有外出参观考察报告, 重点项目考察报告, 市场状况考察报告等。

 关于干部人事类考察报告的写作, 各级组织人事部门有专门的规定和要求, 本文不再赘述。

 这里仅就外出考察报告的写作谈几点意见。考察报告怎么写考察报告怎么写 前言:

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 一、 考察报告的文体特点考察报告怎么写考察报告怎 么写前言:

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  随着改革开放的深入, 名级各地公派人员的外出考察活动日渐增多。

 每次考察活动结束之后, 考察人员往往要将考察的情况、 学到的经验及受到的启示等, 写成文字材料报告本单位或上级有关领导, 以便借鉴外地有益的做法和经验, 推动和改进本单位的工作。

 正因为如此, 这些年外出考察报告的写作频率明显提高, 而且越来越为各级领导所重视。考察报告怎么写考察报告怎 么写前言:

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 考察报告是机关企事业单位常用的事务公文, 是一种类似于调查报告的独立的应用文体。

 它既不属于记叙文, 也不属于论述文, 有三个明显的文体特点:考察报告怎么写考察报 告怎么写前言 :

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 一是记叙和论述兼而有之。

 考察报告的写作以考察活动中的所见所闻所感为基础, 以客观事实为依据, 通常要用一定的篇幅对考察的情况和事实加以叙述和说明, 有时还需要少量的描写或抒情, 需要引用一些当地的谚语、 惯用语或群众议论等。

 在叙述情况的同时, 考察报告中还要明确地表示出作者对考察对象及有关情况的看法、 意见和态度; 有时还要将外地的经验与本单位的情况进行简要的分析比较,提出一些评价性、 结论性或启示性的意见。

 而这些又需要用议论的方式来表达。

 可见, 考察报告中的记叙和论述缺考察报告怎么写考察报告怎么写前言 :

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  二是观点支配和统帅材料。

 考察报告的写作同其他应用文写作一样, 写作者必须先对考察中所获取的大量情况进行分析研究, 形成综合性、 结论性的观点或意见, 然后才能进入实际的写作状态。

 离开丰富的考察材料, 就难以提炼报告的主题和观点; 离开正确的结论和观点, 同样无法准确地归纳考察的情况、 事实和典型事例。

 在考察报告中, 议论成分明显地占居着主导地位, 而叙述成分只是对结论和观点起着配合作用。考察报告怎么写考察报告怎么写前言 :

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 三是语言和材料客观准确。

 考察报告选词平实准确, 用语质朴自然, 基调庄重严肃, 措辞讲究分寸。

 它既不同于以说明为主的解说词和简介材料; 也不同于描绘性情感性较浓的事件通讯或游记散文。

 在

 材料的选用上必须客观、 真实、 准确。

 报告中所引用的数据应是经过当地核实和确认的数据; 报告中所列举的事例应是真实的、 新鲜的、具有典型指导意义的事例, 不允许使用道听途说的有水分的材料。考 察 报 告 怎 么 写 考 察 报 告 怎 么 写 前 言 :给 想提高公文写作水平 同行的两个建 议:

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 二、 考察报告的基本结构考察报告怎么写考察报告怎 么写前言:

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 在外观结构上, 考察报告有标题、 正文和落款。

 标题通常由事由和文种组成。

 如《关于赴海南经济开发区参观考察的情况报告》。

 也有的标题略去事由, 直书《参观考察报告》、《出国考察报告》 等。

 落款一般写“××考察团(队、 组) ” , 也有的在落款中标明考察人员的姓名。

 落款之下写年、 月、 日, 一般不加盖公章、 私章。考 察 报 告 怎 么 写 考 察 报 告 怎 么 写 前 言 :给 想 提 高 公 文 写 作 水 平 同 行 的 两 个 建 议 :

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 在正文内容的结构布局上通常分为三部分:考察报告怎么写考察报告怎 么写前言:

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 (一) 考察概况部分考察报告怎么写考察报告怎 么写前言:

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 这部分是考察报告的前言或序言。

 通常包含以下一些内容:

 有的重在介绍起因, 简述本次考察的动因及背景, 指明为什么要对某地区某项目进行考察等; 有的主要简述过程, 叙写本次考察的时间、 地点、涉及范围及考察方法等; 还有的侧重说明情况, 介绍考察对象的基本情况、 突出成绩、 显著特点、 典型经验及对其考察的意义作用等。

 这部分内容的写作要开门见山, 简明扼要, 篇幅不宜太长。考 察 报 告 怎 么 写 考 察 报 告 怎 么 写 前 言 :给 想 提 高 公 文 写 作 水 平 同 行 的 两 个 ...

篇六:政审考察报告的考察情况怎么写

调查报告 政审调查报告(一):政审调查报告

 关于对****的政审调查报告

 一、基本情况

 ****,男,汉族,出生于****年 1 月 1 日,身份证号码为****************,户籍所在地为********,现住************室,联系电话:********,现为

  。

 二、对 11 项政审内容的调查情况

 1、该人在维护祖国统一,民族团结、社会稳定中,有无认识含混,态度暧昧的现象,有无被公安机关列为帮教对象;

 2、该人有无受过刑事处罚、劳动教养、少年管教,近五年内有无受过治安处罚;

 3、该人有无违法犯罪嫌疑正在被政法机关侦查、控制的情况;

 4、该人有无严重违反纪律、规章制度被开除、辞退或者依法解除劳动(聘用)合同的情形;

 5、该人有无受过党纪、政纪处分;

 6、该人有无参加过“法轮功”等邪教和其它非法组织,有无参加过黑社会性质组织;

 7、该人有无吸毒史;

 8、该人的配偶、直系亲属或三代以内的旁系亲属中有无被判处死刑或者因危害国家安全被判刑,或者因其它犯罪

 正在服刑的情形;

 9、该人的配偶、直系亲属或三代以内的旁系亲属中有无因参与民族分裂,非法宗教、暴力恐怖等犯罪活动或者被劳动教养的情况;

 10、该人的配偶、直系亲属或三代以内的旁系亲属中有无犯罪嫌疑正在被政法机关侦查、控制的犯罪嫌疑人,有无“法轮功”等邪教和其他非法组织的成员。

 11、该人有无其他不符合人民警察录用条件的情形。

 三、政审结论

 经调查,********政审合格。

 调查人签字:

 ************

 ****年****月****日

 政审调查报告(二):政审报告(例文)

 关于 xxx 同志的政审报告

 xxx,男,汉族,xxx 省 x 市人,生于 xx 年 xx 月 xx 日;家庭出身农民(工人),文化程度大专;xx 年 xx 月参加工作;xx 年 xx 月加入中国共产主义青年团;现任 xxxxxx。

 一、 个人简历

 xx 年 xx 月至 xx 年 xx 月,在 xx 市 xx 区 xxx 小学读书;

 xx 年 xx 月至 xx 年 xx 月,在 xx 市 x 中、x 中读书;

 xx 年 xx 月至 xx 年 xx 月,在 xxxxxxxxx;

 xx 年 xx 月至 xx 年 xx 月,在 xxxxxxxxx;

 二、其家庭主要成员的情况是:

 父亲:xxx,xx 岁,政治面貌是 xx。现在 xx 单位工作,担任 xxx 职务,政历清楚。

 母亲:xxx,xx 岁,政治面貌是 xx。现在 xx 单位工作,担任 xxx 职务,政历清楚。

 爱人:xxx,xx 岁,政治面貌是 xx。现在 xx 单位工作,担任 xxx 职务,政历清楚。

 子女:xxx,xx 岁,政治面貌是 xx。现在 xx 单位工作,担任 xxx 职务,政历清楚。

 三,其主要社会关系的情况是:

 祖父:xxx,xx 岁,政治面貌是 xx。现在 xx 单位工作,担任 xxx 职务,政历清楚。

 祖母:xxx,xx 岁,政治面貌是 xx。现在 xx 单位工作,担任 xxx 职务,政历清楚。

 叔、舅、姨、姑:xxx,xx 岁,政治面貌是 xx。现在 xx 单位工作,担任 xxx 职务,政历清楚。

 兄弟、表兄弟、堂兄弟:xxx,xx 岁,政治面貌是 xx。现在 xx 单位工作,担任 xxx 职务,政历清楚。

 经与本人谈话了解和必要的函调审查,我们认为:该同志本人、家庭及主要社会关系成员中,都能拥护党的领导……政历清白。

 四、个人政治历史情况

 xx 同志,无政治历史问题。在一些重大国际国内政治问题上,能够同党中央在思想上、政治上、行动上保持了高度一致。

 五、现实表现情况

 xx 同志在校期间,热爱劳动,团结群众,无不良行为和反映。担任 xxxx,思想积极要求进步,造近党组织,他于 xx 年向党组织递交了入党申请书。经过党组织培养、教育和考察,认为 xx 同志对党的认识明确,入党动机端正,能以党员标准要求自己,愿意为建设中国特色社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。他拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,在工作中服从分配,遵章守纪,不怕苦和累,钻研业务,进步较快。不足之处:xxxxxxxx,xxxxxxxx。【政审调查报告】

 中共湛江现代科技职业学院信

 息工程系支部委员会(盖章)

 xxxx 年 xx 月 xx 日(暂时不写)

 政审调查报告(三):2015 政审报告

 第 1 篇:入党综合政审报告

 xxx 同志,男,汉,xxxx 年 xx 月 xx 日出生,原籍 xx 省 xx 市,家庭出身 xx,本人成份学生,高中毕业,xxxx 年 x 月考入石家庄铁道学院,编入 xxxx 分院(系)xxxx 专业 xxxx班学习至今。xxxx 年 xx 月 xx 日在 xx 省 xx 市 xxx 中学加入中国共产主义青年团。xxxx 年xx 月毕业于 xxxx 大学 xxxx 专业,xxxx 年 xx 月参加工作,现任 xxxx。

 一、政审情况

 根据组织审查和本人介绍的情况,该同志历史清白,其家庭主要成员和主要社会关系清楚,具体情况如下:

 1、关于本人历史、家庭主要成员、主要社会关系情况。

 xxxx 年 x 月至 xxxx 年 x 月,在 xx 省 xx 市 xx 小学上学;

 xxxx 年 x 月至 xxxx 年 x 月,在 xx 省 xx 市 xx 中学上初中、高中;

 xxxx 年 x 月至 xxxx 年 x 月,在 xx 大学 xx 系读本科;

 xxxx 年 x 月至 xxxx 年 x 月,在 xx 大学 xx 系读硕士研究生

 该同志出生于农民家庭,初中时加入中国共青团,中专毕业后由组织分配到 xx 县五号渠乡政府参加工作,20xx 年 8 月借调到县委组织部工作,20xx 年 12 月由于工作需要调入xx 县委老干局工作,工作后曾多次被评为优秀公务员。该同志历史清白,没有参加任何反动组织。

 其家庭主要成员和主要社会关系清楚。

 父亲:xxx,中共党员,xx 省 xx 市 xxxx 公司销售部主任,无历史问题。

 母亲:xxx,群众,xx 省 xx 市 xx 县 xx 村务农,无历史问题。

 姐姐:

 2、关于”文化大革命”和 1989 年春夏之交的政治风波中的情况。

 经审查,该同志”文革”结束后出生,1989 年春夏之交的政治风波期间,该同志正在 xx县四十里城子乡中心小学就读,没有问题。xxxx 年,拥护党的的路线、方针、政策,积极参加揭批”xxx”邪教组织的活动。

 3、关于申请入党和接受党组织培养、考察情况

 该同志 xxxx 年 x 月 x 日向党支部递交了入党申请书以后,严格要求自己,积极努力,思想进步很快。xxxx 年 x 月被确定为入党积极分子。为了促使其早日成长为一名合格的共产党员,党组织曾两次让他参加学院、分院举办的入党积极分子培训班。通过学习,他对党的认识不断加深。组织上给其交任务、压担子,在实际学习工作中锻炼和考验他,并安排一名党员负责对其培养教育和考察。经过党组织的培养教育,该同志进一步明确了党的性质任务,表示坚决履行党的根本宗旨,端正了入党动机,能在学习中注意经常以共产党员的标准对照自己,学习工作成绩比较突出,思想觉悟提高很快。

 4、现实表现情况

 努力学习各门文化课,成绩在班中均名列前茅。担任班长工作,工作中踏实肯干,任劳任怨,带领同学共同为建设良好学风班风而努力,在班中培养了良好的学习氛围。同时也在学校组织的各项活动中,取得了一定的成绩。利用课余时间,积极组织同学学习有关党的方针政策和辉煌历史,并取得了不错的效果。

 该同志主要不足之处是:理论学习有些死板,不能灵活运用;工作中有些情绪化,容易冲动。

  根据他的申请和一贯表现,在广泛征求党内外群众意见的基础上,经过支部委员会酝酿和认真讨论,一致认为 xxx 同志基本具备党员条件,决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。

 xxx 党支部支部书记:xxx(盖章)

 xxxx 年 x 月 x 日

 第 2 篇:公务员政审考察报告

 xxx 人事 x:

 xxx 局 20xx 年考试录用公务员的考察工作,由人事处处长 xxx、干事 xxx 两位同志(均为中共党员)组成考察组,于 x 月 x 日至 x 月 x 日对 xxx 年度拟录用人员 xxx 同志进行政审。

 考察组在 xxx 同志学习、工作过的单位采取与所在单位负责人召开座谈会的形式对该同志进行了考察,现将考察情况报告如下:

 一、基本情况

 xxx,男,汉族,xxxx 年 x 月 x 日出生,xx 省 xx 县人,中共党员,大学本科学历,现工作于 xxx。

 二、学习及工作简历

 20xx 年 x 月至 20xx 年 x 月,在 xx 学习;20xx 年 x 月至今,在 xxx 工作。

 三、主要表现

 考察组一行分别与 xx 大学领导、xxx 负责人进行了座谈,对 xxx 同志的政治思想、道德品质、遵纪守法、自律意识、能力素质、工作态度、学习和工作表现情况进行全面了解,考察结果如下:

 (一)该同志政治立场坚定,思想素质较好。xxx 同志

 在政治上立场坚定,旗帜鲜明,自参加学习和工作以来,能认真坚持

 学习邓小平理论和”三个代表”重要思想、科学发展观和构建社会主义和谐社会理论,思想上、行动上与党保持高度一致,模范遵守国家的法律法规及单位的各项规章制度。政治上积极要求进步,200x 年加入了中国共产党。

 (二)善于在学习中提升自我。该同志勤奋好学,积极上进,努力提升自身综合能力,具备一定的综合素质。

  (三)作风朴实,群众基础较好。该同志作风严谨朴实,工作中能吃苦、有拼劲;协调沟通能力较强,有良好的人际关系。

 (四)工作能力强,表现突出。该同志工作态度端正,对自身要求高,进入工作角色快,工作勤奋,且能分清工作的轻重缓急,能完成领导安排的工作任务,工作能力得到领导和同事的一致认可和广泛好评。在 xxx、xxxx 年度公务员考核中,该同志考核等级均为优秀。

 四、通过调查了解,确认其在报考公务员时所填信息与个人档案信息一致。通过考察我们没有发现 xxx 同志有任何不宜被录用为公务员的情形。

 五、考察意见

 按照德才兼备的标准和录用职位的要求,我们认为 xxx 同志的政治思想、道德品质、遵纪守法、自律意识、能力素质、工作态度、学习和工作表现及需要回避的情况均符合公务员录用规定,也符合录用条件,建议录用。

 xxx 局

 20xx 年 xx 月 xx 日

 第 3 篇:入党综合政审报告

 校党委:

 现将 xx 同学的综合政审情况报告如下:

 xx,女,1989 年 4 月 21 日出生,汉族,xx 人,本人成分学生,文化程度为大专在读,现为 xx 旅游高等专科 xx 系 08 级 xx 班,任团书记。

 xx 同学 xx 年 9 月至 xx 年 7 月就读于 xx 市第二实验中学,xx 年 9 月至 xx 年 6 月就读于 xx 市实验中学,xx 年 9 月进入 xx 旅专就读。

 xx 同学 xx 年 10 月向党组织递交入党申请书申请入党,xx 年 12 月列为入党积极分子,xx 年 4 月别确定为发展对象。在培养考察期间,该同学能严格要求自己,认真学习马列主义毛泽东思想,工作认真负责,受到老师和同学的好评,集体荣誉感强,平时积极参加个性活动,群众基础较好。希望该同学以后不断提高理论水平,在工作中注意更多更广泛的征求群众意见,争取更大的进步。

 xx 同学父亲王晓峰同志,群众,历史清白,未犯任何政治错误,未违反计划生育政策,未参加”xx 功”组织,是一个政治觉悟较高的公民。xx 同学母亲 xx,群众(),政治历史清楚,特别是在文革和动乱期间能与党保持一致,从未参加其他非法活动。

 经审查,xx 同学的主要社会关系政治历史清白,无任何重大历史问题。

  根据 xx 同学的一贯表现,经广泛征求党内外群众意见,支委会充分酝酿,一致认为 xx同学已经初步具备一名预备党员的条件,拟于 xx 年 x 月发展其入党。

 以上报告妥否?请批示。

 中共 xx 外语系总之委员会

 xx 年 x 月

 第 4 篇:xx 同志入党政审报告

 该同志于 20xx 年 xx 月向党组织递交了入党申请书,2015 年 6 月 27 日经县委办支部大会研究,被确定为入党积极分子培养对象。该同志积极向党组织靠拢,要求参加组织的愿望迫切。为了使党组织对该同志有一个更全面的了解,县委办支部派人对其本人及其家庭成员和主要社会关系进行了调查。现将调查情况报告如下:

 李秀然同志到县委办工作以来,先后在县委文印室打字员、财务报帐员等多个岗位上工作过。在工作中,她发挥年轻、基础知识丰富的优点,加强学习,埋头苦干,不计名利,任劳任怨,能迅速进入角色,并成为工作中的骨干,每年都能***高质量地完成自己的各项任务。该同志为人朴实,团结同事,乐于奉献,乐于肋人,取得了县委办公室领导和全体同志的一致肯定。

 李秀然同志的家庭成员和主要社会关系有,其父亲李森、母亲王菊秋、伯父赵勋、舅父王大虎。李森、王菊秋、赵勋三位同志均在大王沟村务农,王大虎同志系县委办公室副主任。经认真调查,这四位同志均拥护党的领导,支持党的政策,历史清白,没有任何政治问题。

 我们认为,李秀然同志态度端正,素质过硬,要求参加组织的意愿迫切,已基本达到一名共产党员的条件。

 中共保定县委办公室支部

 xxxx 年 xx 月 xx 日

 政审调查报告(四):2015 公务员政审个人总结

 公务员政审个人总结

 一、个人基本情况

 我叫王钧,男,1982 年 3 月 25 日出生,河南省周口,汉族,就读于郑州大学法学院 07级法律硕士专业,研究生学历,获得硕士学位。

 二、个人简历

  1996 年 9 月至 1999 年 7 月就读于牡丹江市第一高级中学

 1999 年 9 月至 2015 年 7 月无业

 2015 年 9 月至 2015 年 7 月就读于哈尔滨市商业大学会计学院会计学专业

 2015 年 7 月至 2015 年 6 月就职于哈尔滨速达电子公司销售

 2015 年 6 月至 2015 年 6 月就职于北京市中瑞信信息咨询有限公司销售

 2015 年 6 月至今因金融危机公司裁员待业

 三、学习、工作情况

 在校期间,我时刻将学习作为我的第一要务。我学的是会计学专业,经过四年的系统学习,我已具备扎实的专业知识,在学习课本知识、掌握专业理论的同时,我积极培养自己的动手实践能力和解决实际问题的技能。同时,因为兴趣广泛,我在课外时间阅读了大量哲学、政治、经济、法律、管理等方面的书籍,并自修了物流...

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