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被批准为中共预备党员时的主要优缺点 ×××同志于×××年××月××日被批准为预备党员。
经支部大会讨论 针对×××同志的现实表现 提出×××同志在被批准为预备党员时的主要优缺点如下: 一、 主要的优点 1、 在政治素质上 有正确的政治立场 坚持四项基本原则 讲政治、 讲大局 该同志立场坚定 思想和行为时刻与党中央保持高度一致。
有较高的政治敏锐性和立场坚定性。
具备了合格的政治理论知识 不断追求思想进步 坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论 学习党的规章制度和文件政策 具有基本正确的政治价值观体系 时刻注重自己世界观的改造 以马克思主义世界观和价值观为指导 树立正确的人生观、 价值观 坚持自身党性修养 自觉维护党的形象。树立了正确的政治信仰 积极提高自身党性修养 坚持共产主义的政治信仰 坚持社会主义的政治方向 树立了中国特色社会主义的政治信念。
2、 在道德品质上 ×××同志有正确的是非观、 荣誉观 为人正派 品德端正。
有集体荣誉感和集体意识。
平时能以身作则 严格要求自己。
吃苦在前 享受在后 不计较个人得失。
3、 在现实表现中 ×××同志在学习上认真努力 具有良好的专业成绩和专业素质 在工作中具有较好的责任感 认真细致 积极主动 发挥了 骨干带头作用 具有良好的工作能力和技巧 具有较好的分析问题、解决问题的能力 热爱班集体 积极参加班级活动 团结同学 平时能时刻为同学提供真诚的服务 具有良好的人际关系。遵守纪律 无违法违纪行为。
×××同志对党的认识正确 对党忠诚 入党动机端正。
二、 存在的缺点 1、 在政治理论上 政治理论修养还需要提高。
存在理论与实际脱节、 理论学习不系统不全面、把握党的理论内涵和精髓不够等问题 导致理论学习与实际工作脱节 在运用理论对实际工作的指导作用不够。主要原因一是没有把理论学习放在重要位置 学习存在片面性 这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离 忽视了理论与实践的辨证唯物关系 对党的理论学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话 缺乏系统性、 经常性的深入学习 不能用马列主义的立场和观点分析问题 不具备用党的理论认识问题、 解决问题的能力。
2、 在工作作风上 存在急于求进的情绪。
一是接到任务 有时首先想到的是怎样尽快完成 而不是怎样做到最好 特别是任务多、 学习压力大、 学习与工作有冲突的时候更是如此 存在应付以求过关的想法 没有时刻以高标准严格要求自己 二是欠缺创新意识 没有充分发挥主观能动性 局限于上级布置什么做什么 有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态 三是对工作问题缺乏深入研究 未能全面准确掌握工作问题根源 工作方法单一 致使工作效果不佳。
3、 在专业学习上 还需要进一步构建专业思维 拓展知识广度 完善知识结构 提高专业知识的运用能力。 希望该同志能今后的预备期间 能正视自己的不足和缺点 制定详细的改进计划 切实从一点一滴开始改进缺点 全面提高自己 从思想上入党 从能力上入党 从作风上入党。
真正起到一名共产党员的先进模范作用。
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